Universidad de los AndesEstudio III

Crecimiento de los ninos en la etapa en que se les

caen los dientesAna Maria PosadaAngelica Lopez

Isabel PizanoJimena Silva

Juliana CabreraMaria Laura Vasquez

Indice

Introducción

Objetivos

Palabras Clave

Herramientas

Usuarios

Categorías

Conclusiones

Hallazgos

Briefs

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Introduccion

En este proyecto decidimos observar en el crecimiento de los niños de 6 a10 años, las diferentes situaciones involucradas en torno a la caída de los primeros dientes de leche. Se tuvo en cuenta la perspectiva de los niños como la de los papás para entender cómo cada uno relaciona la caída de los dientes con el crecimiento. Fue esencial trabajar con ambas partes de la historia para ahondar en el tema y tener un completo entendimiento de los actores y contexto a trabajar.

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Objetivos

Pregunta de investigación¿Cómo afrontan los niños y sus papás las diferentes situaciones involucradas en torno a la caída de los dientes de leche?

Para responder esta pregunta, los objetivos de la observación y análisis se dividieron en los siguientes temas:

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Para

los

nin

os..

.Dientes flojos¿Qué significa para ellos que se les caigan los dientes?¿Asocian la caída de los dientes con el crecimiento?¿Qué se siente estar mueco?¿Cómo se quitan los dientes?

Ratón Pérez¿Quién es el Ratón Pérez?¿Cómo se enteraron que existía?¿Qué hace el Ratón Pérez con los dientes?¿Qué rol juega el Ratón Pérez en su crecimiento?¿Cómo el Ratón Pérez les enseña valores?¿Le dan las gracias?Qué les da el Ratón Pérez vs lo que realmente quieren

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Dientes flojos¿Qué significa para ellos que se les caigan los dientes?¿Asocian la caída de los dientes con el crecimiento?¿Qué se siente estar mueco?¿Cómo se quitan los dientes?

Ratón Pérez¿Quién es el Ratón Pérez?¿Cómo se enteraron que existía?¿Qué hace el Ratón Pérez con los dientes?¿Qué rol juega el Ratón Pérez en su crecimiento?¿Cómo el Ratón Pérez les enseña valores?¿Le dan las gracias?Qué les da el Ratón Pérez vs lo que realmente quieren

Dientes flojos¿Cuáles son las técnicas para quitarle los dientes a sus hijos? ¿O dejan que se les caigan naturalmente? ¿Por qué?¿Qué rol juega la caída de los dientes en el crecimiento de sus hijos?¿Notan cambios en sus hijos cuando están muecos?

Ratón Pérez¿Los dientes, muelas y colmillos son lo mismo para el Ratón Pérez?¿Qué relación tiene el Ratón Pérez con la higiene dental?¿Qué rol juega el Ratón Pérez en el crecimiento de sus hijos?¿Usan el Ratón Pérez para enseñarle valores a sus hijos?¿Cuáles son sus tácticas para ser el Ratón Pérez? ¿Quién toma este rol en la familia?Pa

ra l

os p

apas

...

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Palabras clave

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“Hacer cosas de grandes”

Comer solo Dormir solo

Tender la cama

Vestirse solo

Saber amarrarse los zapatos

Que los niños empiecen a adquirir responsabilidades

Que empiecen a tener

autonomía

Para los ninos Para los papas

Que es crecer

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Herramientas

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Realizamos dos modelos de sondas, una para los niños y otra para sus padres. Con la de los niños quisimos saber el rol del Ratón Pérez para ellos y si lo vinculan con otros factores que tuvieran que ver con el crecimiento. Con la de los padres quisimos saber el porqué del Ratón Pérez, que oportunidades de aprendizaje veían en él. Por medio de la sonda de los niños nos dimos cuenta que relacionan la salud dental con la cantidad de plata que les trae el Ratón Pérez, quieren que se les caigan los dientes por sentirse grandes y obtener algún tipo de reconocimiento. Con los resultados de las sondas de los padres nos dimos cuenta que la oportunidad de enseñanza del Ratón Pérez ya es casi inexistente, lo hacen más por tradición, algunos por higiene, que por otro propósito.

Sondas

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Que quiere lograr con el raton Perez? Por que este es importante en el crecimiento de sus hijos?

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Que rol juega la caidade los dientes en el crecimiento de su hijo?

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¿Los dientes, muelas y colmillos son lo mismo para el raton Perez? Cual es el significado del intercambio de dientes por algo mas?

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¿Cuales son las tecnicas para quitarle losdientes a sus hijos? O deja que se lecaigan naturalmente? Por que?

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¿Cuales son sus tacticas para ser el raton Perez? Quien toma el rol de este?

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Que cambios nota en su hijo cuando esta mueco?

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Que relacion tiene el raton Perez con la higiene dental?

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Dibuja al raton Perez y lo que hace con los dientes

Querido raton Perez :

Gracias!

!

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Por medio de esta herramienta nos dimos cuenta de la importancia de los hermanos grandes y el rol no solo de cada miembro de la familia sino también de los amigos en la caída de los dientes.

Hicimos entrevistas informales con los niños, que nos per-mitieron darnos cuenta de percepciones que tenían del rol del Ratón Pérez y como se sentían el antes el durante y el después de la caída de algún diente de leche. Ade-más nos dimos cuenta de lo importante que es para los niños un reconocimiento.

Mosco en la pared

Entrevistas

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Usuarios

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Ana Sof iaSalud Dental

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Para los papas de Ana Sofía, (Guillermo y Ester) es muy im-portante que su hija cuide de sus dientes y sea consciente de que los que le saldrán van a durarle para toda la vida. “Estos dientes ya no tienen repuesto, los va a usar toda su vida y aunque el odontólogo los cuida ella tiene que saber que es real que los dientes se pudren.”Ester es Odontóloga y por eso entiende el asunto com-pleto. “¿Que estrategias usan para que Ana Sofía entienda es-tas cosas desde pequeña?“El ratón Pérez es un personaje que aparece en la vida de los niños para hacerles entender estas cosas a esa edad. Para Sofi, cada diente tiene un valor especial dependien-do de cómo esté ese diente”Para Sofía cada diente tiene un precio distinto.

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Maria PazSalud Dental

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María Paz tiene 7 años. Un día, tras haber pedido respues-ta del Ratón Pérez en una de sus cartas, el le respondió. En su carta se hace evidente la importancia del cuidado de los dientes pues la felicita por tenerlos tan blancos y bien cuidados.Para sus papas es fundamental que ella crea en un mun-do imaginario en el que se recompensan las cosas bue-nas del mundo real.

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Responsabilidad y ValoresMariana y Simon

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Mariana tiene 10 años y Simón 7. Aunque mariana ya sabe que el Ratón Pérez no existe, para suspapas (Marcela y Juan Carlos) hay varias cosas importantes.

1. Mantener real al Ratón Pérez porque es una “creencia bonita que todos los niños deben disfrutar”.

2. Que Mariana no se sienta excluida en la relación de padres e hijos al premiar a Simón, pues no les parece justo con ella.

3. Es primordial la igualdad entre hermanos y que ambos sientan que tienen un rol importante dentro de la familia.

4. Darle responsabilidades a Mariana por ser una “niña grande”.

5. Que simón vea a su hermana juiciosa, con dientes grandes y blancos, pues ella es su modelo a seguir en muchos aspectos.

Para lograr esto y evitar que Mariana dañara la fantasía de su hermano, sus papas decidieron darle el rol de Ratón Pérez otorgándole esa responsabilidad y haciéndole entender que una vez que se apodera de ese rol no puede tener excusas porque puede decepcionar a su hermanito.

“Marianita lo ha disfrutado mucho, siente que es una persona indispen-sable en el crecimiento de Simón y es muy bonito que todos en la familia nos apoyemos y hagamos parte fun-damental de la vida del otro, eso es lo que Mariana tiene que aprender”.

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Responsabilidad y ValoresAna Maria

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Para los papás de Ana María, el Ratón Pérez es un canal que pueden usar en muchas direcciones, “no sabemos hasta qué punto el Ratón Pérez ha sido fundamental en el crecimiento de Ana, no lo creemos tanto así, pero si es un personaje muy bonito que aparece para enseñarle cosas y abrir nuestra imaginación como papás para que nuestros hijos lo crean de verdad”

“Queremos que además de entender la importancia de los dientes en buen estado, Ana aprenda a manejar la plata, pues este es el primer acercamiento de los niños al dinero, o por lo menos en el caso de nuestros hijos, es la primera vez que se les da dinero para que decidan que hacer con el”.

Los papas de Ana María incentivan a sus hijos a ahorrar este dinero para luego poder hacer algo “importante” con el. El Ratón Pérez la felicita por sus dientes blancos y le deja un billete, dependiendo del diente cambia el valor del billete, Ana María tiene una alcancía en la que aprendió a guardar la mitad de lo que el Ratón Pérez le deja. Además de esto, sus papas le meten billetes a la alcancía para que cuando la abra se sorprenda por el dinero que hay, esto es para que vea que ahorrar si trae muy buenas cosas.

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Crecimiento FisicoSimon

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Simón tiene 5 años y está ansioso de que se caigan sus dientes pues para el, esto es saber que es un niño grande “mi hermano ya tiene sus dientes de verdad y el es más alto que yo, y tiene 12 años, ya quiero que se me caigan por que mi hermano ya puede ir al parquet solo y yo no”.

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Crecimiento FisicoYaeli

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Yaeli estuvo muy feliz de que se le cayeran los dientes pues sabía que recibiría juguetes a cambio y esto la ale-graba, además siempre quiso saber como se iba a ver mueca porque para ella sus amigas se veían “chéveres” sin dientes y el Ratón Pérez les daba cosas. Sin embargo, ahora que se le cayeron dice que “quiere sus dientes de vuelta” porque le duele mucho comer co-sas duras y le gusta mucho la manzana.

“Yo le voy a escribir al Ratón Pérez que me devuelva mis dientes porque quiero comer manzanas, además el se queda con nuestros dientes y el si puede comer todo lo que quiera”Yaelí esta feliz de que le nazcan nuevos y sabe que tiene que cuidarlos muy bien para poder comer lo que quiera siempre sin que le duela nada.

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Categorias

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La salud dental es otro de los temas que surge al rededor del ratón P érez y e l crecimiento de los niños. Los papás usan como medio al ratón Pérez para inculcarles la importancia de la buena higiene bucal, haciendo referencia a que los dientes blancos son los favoritos y los mas importantes para el ratón Pérez.

Muchos de los niños creen.....

1. Que el ratón Pérez usa los dientes BLANCOS para hacer collares de perlas para la s eñora o ratona Pérez.2. Que el r atón P érez m uele l os d ientes b lancos para convertirlos en billetes y monedas.

Por esta r azón e s muy importante cepillarse l os dientes.

Salud Dental

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cuesta 14 pesos

no se lleva los podridos

cuesta 20 pesos

son sus favoritos parahacer collares

“

“

Ana Sof ia

Valentina Alzate

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Maria Paz 7 anos

Antes d e que se le cayera el diente le pidió una carta y una foto al ratón Pérez.

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PapasPor medio de historias y regalos incentivan a que sus hijos se laven bien los dientes.

HijosLos niños se lavan los dientes para que sean blancos y así el ratón Pérez les deje algo y se lleve el diente.

Raton Perez

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Responsabilidad y Valores

Por medio del Ratón Pérez los papás tratan de inculcar ciertos valores a sus hijos, usandolo como mediador para hacer mucho más fácil y entendible estas enseñanzas para ellos.

En el tema de la responsabilidad y valores lo que se obser-vó fue que en muchos casos los papás al tener dos hijos juegan un rol importante otorgándole responsabilidades al hermano mayor y usando de cierto modo la compara-ción entre estos dos para lograr un buen cuidado de los dientes.

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Mariana 10 anos-Es el ratón Pérez-Responsabilidad de guardar el secreto y ser el ratón Pérez del hermano.

Simon 7 anos“Yo quiero ser como mi hermana”

Papas-Usan la comparación para lograr un buen cuidado de los dientes.-Asignan un rol importante a Mariana dandole responsabilidad.

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Por o tro lado, e s en esta etapa del ratón Pérez en l a que los niños, tiene s u primer acercamiento al dinero; Es por esto que los papás en muchos de los casos les dan plata incentivando el ahorro.

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Crecimiento FisicoEl crecimiento físico es el último tema relacionado a la caída de los dientes. Es con la perdida de los dientes que los niños se dan cuenta de un cambio, de que se están haciendo más grandes. Es por esto que los papás usan al ratón Pérez como un medio de cierta forma tranquilizador para ayudarles a entender a los niños que están crecien-do y de cierta forma felicitarlos por este crecimiento, ya sea con plata o regalos.

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Simon 5 anos

Yaeli 6 anos

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PapasUsan al ratón P érez como una forma de acompañar a sus hijos e n esta etapa del crecimiento, muchos creen que el ratón Perez ayuda a que en esta etapa no les de miedo la caída de los dientes

Hijos

Raton Perez

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Etapas de la caida de los Dientes

Expectativas de la caida de los

dientes- Crecer- Ser grandes- Miedo a que le duela la caída de los dientes.- Miedo a que no le salgan nuevos dientes- ¿Qué van a recibir a cambio?

Evidencia de crecimiento: cambios

que anuncian la caida de los dientes- Se afloja el diente (sabe que se le va a caer y va a ser grande)- Amigos y hermanos influencian a los niños a aflojarse los dientes (indu-cen a verse grandes)-Crece la expectativa- ¿Cómo van a ser los nuevos?- ¿Cómo me voy a estar mueco?

El momento de la caida de los dientes

- Regalos que reciben: reco-nocimiento al crecimiento de los niños por parte de los papaás.- Reconocimiento de los amigos por ser grandes. mueco= símbolo de creci-miento- PAPÁSLo que dicen: Reciben rega-los por cuidarse los dientesLo que pasa: les dan regalos por complacerlos-miedo a romper la fantasía.

¿Hasta que punto se conser-va el verdadero sentido del Ratón Pérez?

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Etapas de la caida de los Dientes

Consecuencias de ser grande y ¿como es

estar mueco?-”Como ya estas grande ya puedes tender tu ca-ma”-Mónica (mamá de Yaeli y Mijal)-Sienten que tienen que cuidarse los dientes porque son los de verdad.-Ya sienten grande, motivo de orgullo entre sus amigos y hermanos.

El raton Perez como mediador-Valores y

aprendizajes- Quiere enseñarle a los niños a ahorrar.- Busca que los niños no le ten-gan miedo al crecimiento, que el cambio físico no sea traumá-tico.- Enseñarle a los niños a cuidarse lo dientes, aseo/higiene: lavarse bien los dientes.

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A lo largo de la investigación se dividio la información en tres categorías ya que en los casos analizados no siempre se vió la integración completa de estas.

La caída de los dientes da a los niños automía y ciero reconocimiento dentro de su círculo.

Con la elaboración de las sondas para los niños chiquitos se pudo observar que el ratón Pérez es único y diferente para cada niño.

Conclusiones

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Hallazgos e Insights

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Identificamos que en el crecimiento de los niños (cuando se le caen los dientes) se pueden identificar 3 categorías:

1.Responsabilidad y valores: -Es la primera vez que los niños tienen contacto con la plata.-En el caso de los hermanos, el hermano mayor es un mo-delo a seguir para el hermano menor.-Los papás vinculan la caída de los dientes con que los niños adquieran responsabilidades.

2. Salud dental: -Los papás usan el Ratón Pérez para enseñarle a sus hijos sobre el cuidado dental.

3. Crecimiento físico:-El Ratón Pérez acompaña el crecimiento de los niños para que no les de miedo la caida de los dientes.-Los niños quieren que se les caigan los dientes porque estar mueco para ellos es símbolo de ser grandes.

4. No todos los papás aprovechan al Ratón Pérez como oportunidad para enseñar sobre responsabilidad, salud (principalmente dental) y crecimiento.

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Briefs

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Dinámica para integrar a los hermanos en situaciones re-lacionadas con la caída de los dientes

Introducción del contexto: En la mayoría de los casos, los hermanos no tienen participación en las situaciones rela-cionadas con la caída de los dientes dentro de su núcleo familiar. Por ende, se presentan situaciones en que el her-mano se siente excluido.

Audiencia:Usuario principal: 6-10 años (edad en que se le caen los dientes).Usuarios secundarios: hermanos mayores o menoresPara ambos géneros.

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Complementar la función del ratón Pérez, integrando los tres temas que surgen alrededor de la caída de los dien-tes: responsabilidad y valores, salud dental y crecimiento físico.

Introducción en el contexto: en algunos de los casos, los papas usan al Ratón Pérez como incentivo para alguna de las categorías, sin embargo rara vez se evidencia el caso en que se incluyan las tres.

Audiencia:Usuario principal: 6-10 años (edad en que se le caen los dientes)

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