Dibujo Ingenieria 2014 - I

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IX. CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS: Sem Hr Uni- Dad No. Tem a Capacidades Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales % Avance Bibliogra fía 1 4 I 1, 2 Comprende los fundamentos de manejo de instrumentos de dibujo y dibujo a pulsodescribiendo sus fines y objetivos en el diseño de planos de construcción de una red de agua potable y accesorios. Conceptúa y evalúa el plegado de planos, aplicadas en el diseño de planos de construcción de una red de agua potable y accesorios. Describe las reglas de uso de Líneas, letras y escalas, aplicadas en el diseño de planos de construcción de una red de agua potable y accesorios. Describe las reglas de las Normas Internacionales IRAM, aplicadas en losplanos de construcción de una Presentación del sílabo.- Introducción.- manejo de instrumentos de dibujo. Técnicas del dibujo a pulso. Conoce y aplica reglas de manejo de instrumentos de dibujo. Técnicas del dibujo a pulso. -Utiliza con destreza los instrumentos de dibujo. - Grafica plano con técnicas del dibujo a pulso. 6 1, 2 2 4 3 Planos. Plegado de planos. Conoce y modela la construcción de planos y Técnicas del plegado. Construye formatos de planos y ejecuta plegado de planos. 12 3, 4 3 4 4,5 ,6 Líneas, letras y escalas Conoce las Líneas, letras y escalas. Construye Líneas, letras y escalas. 18 5, 6 4 4 7, 8 Normas Internacionales IRAM. Conoce las Normas Internacionales IRAM. Utiliza las Normas Internacionales IRAM 24 3 5 4 9 Clases de normas de dibujo. Describe las otras Clases de normas sobre dibujo. Utiliza las otras clases de Normas. 30 3, 5, 6

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IX. CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS:

Sem HrUni-Dad

No.Tem

aCapacidades

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales

Contenidos Actitudinales%

Avance Bibliografía

1 4

I

1, 2

Comprende los fundamentos de manejo de instrumentos de dibujo y dibujo a pulsodescribiendo sus fines y objetivos en el diseño de planos de construcción de una red de agua potable y accesorios.

Conceptúa y evalúa el plegado de planos, aplicadas en el diseño de planos de construcción de una red de agua potable y accesorios.

Describe las reglas de uso de Líneas, letras y escalas, aplicadas en el diseño de planos de construcción de una red de agua potable y accesorios.

Describe las reglas de las Normas Internacionales IRAM, aplicadas en losplanos de construcción de una red de agua potable y accesorios.

Presentación del sílabo.- Introducción.- manejo de instrumentos de dibujo.Técnicas del dibujo a pulso.

Conoce y aplica reglas de manejo de instrumentos de dibujo.

Técnicas del dibujo a pulso.

- Utiliza con destreza los instrumentos de dibujo.

- Grafica plano con técnicas del dibujo a pulso.

6 1, 2

2 4 3Planos. Plegado de planos.

Conoce y modela la construcción de planos y Técnicas del plegado.

Construye formatos de planos y ejecuta plegado de planos. 12 3, 4

3 44,5,

6Líneas, letras y escalas

Conoce las Líneas, letras y escalas.

Construye Líneas, letras y escalas. 18 5, 6

4 4 7, 8 Normas Internacionales IRAM.

Conoce las Normas Internacionales IRAM.

Utiliza las Normas Internacionales IRAM 24 3

5 4 9 Clases de normas de dibujo.

Describe las otras Clases de normas sobre dibujo.

Utiliza las otras clases de Normas. 30 3, 5, 6

6 4 PRIMER CONSOLIDADO DE NOTAS 36

7 4II

10 Describe las reglas de las

Proyecciones, aplicadas en el diseño de planos de construcción de una red de agua potable y accesorios.

Conceptúan y explican los cortes y vistas auxiliares, a ser utilizadas en los planos de

Figuras geométricas especiales.

Conoce y produce figuras geométricas especiales.

Construye figuras geométricas especiales 42

4 y 6

8 4 11 Proyecciones.Conoce y aplica las técnicas de

proyección.Construye gráficos de objetos con proyecciones. 48 3, y 4

9 412, 13

Cortes y vistas auxiliaresConoce y produce cortes y vistas auxiliares

Grafica cortes y vistas auxiliares 54 1, 4 y 6

10 4 14 Acotados. Conoce y produce acotados. Grafica acotados. 60

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construcción. Conceptúan y explican

los acotados a ser utilizadas en el diseño de planos de construcción.

Conceptúan y explican los ensambles y despiecea ser utilizadas en el diseño de planos de construcción.

1 y 3

11 4 15 Ensambles y despieceConoce y modela técnicas de ensambles y despiece.

Grafica ensambles y despiece 66

12 4 SEGUNDO CONSOLIDADO DE NOTAS 72

13 4

III

16

Conceptúan y explican las tuberías, válvulas y accesorios, a ser utilizadas en losplanos de construcción.

Conceptúan y explican las Lectura de planosa ser utilizadas en el diseño de planos de construcción.

Conceptúan y explican las Aplicaciones en AUTOCAD, a ser utilizadas en el diseño de planos de construcción.

Tuberías, válvulas y accesorios. Planos eléctricos y sanitarios.Lectura de planos.

Conoce la representación la de tuberías, válvulas y accesorios. Conoce la representación planos eléctricos y sanitarios. Conoce la Lectura de planos.

Diseña planos de tuberías, válvulas y accesorios. Diseña planos eléctricos y sanitarios.Analiza, interpreta planos especiales.

78 2, 3

14 4 17 Programa AUTOCAD.AutoCAD-2D.

Conoce y aplica programa AUTOCAD-2DConoce y modela Aplicaciones en AUTOCAD-2D

Opera sistema AUTOCAD-2D.Diseña planos con Aplicación AUTOCAD-2D.

84 8

15 4 SEMANA: DESARROLLO INTEGRAL UNIVERSITARIO

16 418, 19

Programa AUTOCAD.AutoCAD-3D.

Conoce y aplica programa AUTOCAD-3D.Conoce y modela Aplicaciones en AUTOCAD-3D.

Opera sistema AUTOCAD-3D.Diseña planos con Aplicación AUTOCAD-3D.

92 8

17 4 TERCER CONSOLIDADO DE NOTAS 100

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

SILABO

Nombre de la Asignatura:DIBUJO DE INGENIERIACódigo:036 B

I. INFORMACIÓN GENERAL:1.1. Nombre del Docente : M.Sc. Gonzalo ROJAS ESPINOZA 1.2. Plan de Estudios Año : 20061.3. Jefe de Practicas : M.Sc. Gonzalo ROJAS ESPINOZA1.4. Carácter de la Asignatura : Obligatoria 1.5. Número de Créditos : 31.6. Total de Horas semanales : 04

Horas Teóricas : 02Horas Prácticas : 02

1.7. Centro de prácticas : Laboratorio de dibujo de AIT.1.8. Fecha de Inicio : 01 de Abril de 20141.9. Fecha de Finalización : 25 de Julio de 20141.10. Semestre Académico : 2014-I1.11. Requisito Académico : ninguno1.12. Correo electrónico :[email protected]

II. SUMILLA:

Curso de dibujo de ingeniería, está dirigido a los estudiantes del tercer semestre de la Especialidad de Ingeniería Agroindustrial, basada en los fundamentos de la enseñanza por módulos a través de la relación sujeto-modulo-sujeto, de carácter obligatorio, teórico y práctico; y, es de formación personal y profesional.

La asignatura es de formación básica, de naturaleza teórica práctica, cuyo propósito es ofrecer al estudiante una visión integral acerca de la importancia del manejo de instrumentos de dibujo, el dibujo a pulso, la construcción del punto, la recta, el plano; construcción de figuras geométricas; Proyecciones, Cortes de sólidos geométricos, vistas auxiliares y de cortes, acotados, vistas de ensamble y despiece, tuberías, válvulas y accesorios; simbologías eléctricas y sanitarias, lectura de planos y aplicaciones en AutoCAD: 2D y 3D.

III. COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Del egresado:

Posee conocimientos científicos, tecnológicos y técnicos orientados a diseñar, organizar, ejecutar, administrar, supervisar, evaluar y elaborar proyectos para empresas agroindustriales, su implementación y montaje con responsabilidad social.

De la asignatura:

Razona y comprende el sustento teórico práctico de los componentes temáticos del dibujo de ingeniería mediante la aplicación de los principios y fundamentos, disposición, construcción e implementación de diseños de máquinas y equipos en plantas agroindustriales con responsabilidad.

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VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES INDICADORES

Responsabilidad

Realiza obligaciones ingenieriles contraídas como deberes ante la sociedad, el ambiente.

Cumple con sus trabajos encargados, informes,obligaciones profesionales de manera consensuada.Demuestra convicción en el desarrollo de la práctica en el laboratorio.Contribuye con la preservación del medio ambiente.

Actitud Humana

Demuestra capacidad, para aplicar los fundamentos del Dibujo de Ingeniería,en el desarrollo de la Agroindustria.

Demuestra convicción y trabajo de manera constante y organizadaen los informes.Cumple los propósitos de la labor del ingeniero agroindustrial.

Actitud Científica

Demuestra actitud científica, investigaciones libres y abiertas sobre las aplicaciones de los fundamentos del dibujo de ingeniería que coadyuvan los logros de los procesos agroindustriales.

Demuestra responsabilidad, inteligencia crítica, se apoya por medio de la evidencia o la razón y tiene cuidado con las explicaciones de dibujo de ingeniería.Cumple los fundamentos del dibujo técnico.

IV. EJES TRANSVERSALES:

“DESARROLLA HABILIDADES DE INVESTIGACION EN EL CAMPO AGROINDUSTRIAL”

Habilidades Investigativas: Aplicación de los procesos investigativos en la elaboración de dibujo de circuitos de maquinasy equipos en plantas agroindustriales en el ámbito alimentario y no alimentario.

Habilidades de pensamiento: Recepción de la información, razonamiento, evalúa, argumentación, y transferencia de la información

Innovación y creatividad: Elabora planos de instalación y construcción de maquinasy equipos en plantas agroindustriales en el ámbito alimentario y no alimentario.

Desarrollo humano: Habilidades personales y de proyección social/Práctica de los valores.

V. SISTEMAS DE EVALUACION:

La verificación del logro de competencias del estudiante, considera:

5.1. Momentos, formas y procedimientos de la evaluación:Los momentos son:

De entrada: Prueba de exploración.De proceso: Pruebas escritas, Intervenciones orales, fichaje, debate, control de lecturas, elaboración de informes, presentación y sustentación de trabajos asignados.De salida (control de calidad): Pruebas escritas, presentación y sustentación del producto (progresivo y terminal), considerando las respectivas retroalimentaciones si fuera necesario.

Ponderación del consolidado:La nota de cada forma de evaluación para el logro de desarrollo de competencias está compuesta de:

P.C.=0,50(prueba escrita) + 0,30(prácticas de laboratorio) + 0,10(práctica durante el semestre de los valores indicados en los contenidos actitudinales del sílabo)+0,10 (In= Investigación formativa)

Nota final: Será el promedio de los consolidados

PROMEDIO FINAL = (PC1+ PC2+ PC3)/3

Se considera 03 consolidados:

CONSOLIDADO SEMANAPrimer consolidado Del 05 al 09 de mayo / semana 6Segundo consolidado Del 16 al 20 de junio / semana 12Tercer consolidado Del 21al 25 de julio/ semana 17

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MATRIZ DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOS Organiza información sobre

los principios y fundamentos del dibujo y diseño demáquinasy equipos en plantas agroindustriales.

Argumenta los fundamentos teóricos – prácticos en los fundamentos del dibujo técnico enplantas agroindustriales.

Evaluación de entradaPrueba de exploración.Ficha de exposiciónEvaluación de procesoExamen escrito.PresentaciónplanosEvaluación de salidaExamen escritoPresentación de planos de construcción de máquinas y equipos.

Evalúa la disposición de planos demáquinasy equipos en plantas agroindustriales

Reconocimiento de los criterios del dibujo técnico en planos de construcción de quipos y maquinas enplantas agroindustriales.

Diseña, elabora los planos deinstalación de máquinasy equipos en plantas agroindustriales

Aplica información sobre dibujo técnico en planos de construcción de quipos y maquinas en plantas agroindustriales cumpliendo normas, reglamentos y leyes.

Evalúa la calidaddeldibujo de planos de construcción en plantas agroindustriales con responsabilidad social

Elabora planos de implementación y montaje de máquinas y equiposen plantas agroindustriales

PRUEBAS ESCRITAS, SUSTENTACION DE TRABAJOS, EXPOSICION Y ENTREGA DE INFORMES

VI. REQUISISTOS DE APROBACION:

- Cumplir con lo establecido en el estatuto de la UNCP con relación a la asistencia a clases, no debe ser menor al 70% del total de horas programadas.

- Desarrollar las actividades planificadas y demás trabajos asignados por cada unidad y finales.

- Aprobar las evaluaciones de proceso y de producto y obtener el promedio final de 10,5. La calificaciónes en el sistema vigesimal.

VII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

El procedimiento para el desarrollo de la asignatura será mediante el modelo didáctico de saber, saber hacer y hacer que implica la interrelación:Profesor-estudiante: Exposición del profesor y participación de los alumnos, retroalimentación y reajuste.Alumno-texto: Investigación monográfica y documental, fichaje y ensayos.Alumno-alumno: Trabajo en grupo, exposiciones, debate, decisiones y presentación de resúmenes, etc.Alumnos-comunidad: Trabajos diagnósticos socio-culturales, asistencia a eventos académicos, extensión universitaria y proyección social.

Estrategias didácticas: Se emplearán de acuerdo a las condiciones académicas:Conferencia o clase magistral, simulación, análisis de lecturas, proyectos de investigación, focusgroup, Lluvia de ideas, seminarios taller, discusión controversial, estudio de casos, analítico-sintético, falsación, tratamiento del error, contraejemplo, historia del tema, distanciamiento.

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VIII. MEDIOS Y MATERIALES:

Medios: Exposición verbal, videos, Internet, computadora, multimedios, libro, folletos, software AutoCAD, módulos de aprendizaje, otros.

Materiales: Pizarra, plumón, mota, fichas, papelotes, cámara fotográfica, filmadora, proyector multimedia, programas informáticos, discos compactos, USB, otros.

X. BILBIOGRAFIA:

1. JENSEN, Cecil, HELSEL, Jay D y SHORT, Dennis R. Dibujo y diseñode ingeniería. 6. ed. México: Mc.Graw-Hill, 2004. 840 p. ISBN970103967X.

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2. SPENCER, Henry Cecil, DYGDON, John Thomas. Dibujo técnicobásico. 11 ed. CECSA, México DF, 2000.

3. INSTITUTO ARGENTINO DE RACIONALIZACIÓN DE MATERIALES. IRAM. Manual de normas para dibujo técnico. Edición XXVII. Buenos Aires. Argentina. 2000.

4. BERTOLINE, Gary R., WIEBE, Eric N, MILLER, Craig L. y MOHLER,James L. Dibujo en ingeniería y comunicación gráfica. 2 ed. México:McGraw-Hill, 1999. 1127 p. ISBN 9701019474.

5. FRENCH, Thomas E. y VIERCK, Charles J. Dibujo de ingeniería ytecnología gráficaV.4. México: McGraw-Hill, 1988. ISBN 9684222297.

6. MACHERET, R. Curso de Dibujo Industrial. Barcelona: TécnicaMarcombo, 1999.

7. SCHNEIDER, Wilhelm y SAPPERT, Dieter. Manual práctico de dibujotécnico: introducción a los fundamentos del dibujo técnico industrial. 3ed. Barcelona: Reverte, 1990. 314 p.

8. CONTRERAS H, Carlos. Manual práctico AUTOCAD 2013. USA: Creative Commons, 559. Nathan Aboot Way, Stanford, California 94305. 2013.

FECHA DE ELABORACIÓN DEL SILABO POR EL DOCENTE: Ciudad Universitaria, 24 de marzo de 2014.

______________________________M.Sc. GONZALO ROJAS ESPINOZA

Profesor del Curso

CATEGORÍA: Asociado; CONDICIÓN: Nombrado; DEDICACIÓN: T. C.

FECHA DE APROBACIÓN POR EL JEFE DE DEPARTAMENTO:Ciudad Universitaria, 26 de marzo de 2014.

__________________________________Ing. Edwin SALGADO SAMANIEGO

JEFE DE DEPARTAMENTO

CATEGORÍA: Auxiliar; CONDICIÓN: Nombrado; DEDICACIÓN: T. C.

FECHA DE APROBACIÓN POR LA COMISION TRANSITORIA DE ORDEN Y GESTION:Ciudad Universitaria, 27 de marzo de 2014.

______________________________ _________________________________ Mg. Marco A. PEREDES PEREZ M.Sc. Rodolfo TELLO SAAVEDRA SECRETARIO DOCENTE DECANO