Diapositivas Vanessa
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UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE: LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN EDUCACIÓN PARVULARIA TEMA “LA COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL EN LA INICIACIÓN A LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL INICIAL” Estudio aplicado en la Escuela "José Luis Choez Chancay" de Manta en el periodo lectivo 2015 – 2016 LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: “Ambientes de aprendizaje parvulario” AUTORA: ROSADO PALACIOS VANESSA NARCISA TUTORA: Lic. Digna Galud Mera Quimis Mg.E,P. MANTA - ECUADOR 2015 - 2016
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UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓNPREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE:
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN EDUCACIÓN PARVULARIA
TEMA“LA COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL EN LA INICIACIÓN A LA
ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL INICIAL”Estudio aplicado en la Escuela "José Luis Choez Chancay" de Manta en el
periodo lectivo 2015 – 2016
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:“Ambientes de aprendizaje parvulario”
AUTORA:ROSADO PALACIOS VANESSA NARCISA
TUTORA:Lic. Digna Galud Mera Quimis Mg.E,P.
MANTA - ECUADOR2015 - 2016
Tema Objetivo General Hipótesis“LA COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL EN LA INICIACIÓN EN LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL
INICIAL”Estudio aplicado en la Escuela "José Luis Choez Chancay" de Manta en el
periodo lectivo 2015 – 2016
Determinar si la coordinación óculo
manual influye en la iniciación de la
escritura de los niños del nivel inicial
de la Escuela “José Luis Choez
Chancay” en el periodo lectivo 2015 -
2016
La coordinación óculo manual repercuten
significativamente en la iniciación de la
escritura de los niños del nivel inicial de la
Escuela “José Luis Choez Chancay” en el
periodo lectivo 2015 – 2016
Formulación del problema Objetivos específicos Variables
¿Cómo la coordinación óculo manual
influye en la iniciación de la escritura
de los niños del nivel inicial de la
Escuela “José Luis Choez Chancay” en
el periodo lectivo 2015 - 2016?
- Verificar las características de la
coordinación óculo manual que
emplean los docentes para
mejorar la escritura.
- Averiguar si las autoridades,
como docentes y padres de
familia dan la importancia
necesaria a la coordinación óculo
manual para incidir
positivamente en la iniciación de
la escritura de los niños y niñas.
- Conocer cómo se efectúa la
evaluación de la coordinación
óculo manual para mejorar la
escritura en los niños y niñas.
- Identificar las actividades
pedagógicas para el tratamiento
de la coordinación óculo manual
para generar un enfoque de la
escritura correcta en los niños y
niñas.
Variable
independiente
Variable dependiente
Coordinación óculo
manual
Iniciación a la
escritura
Preguntas directrices Categorización Categorización
- ¿Cuáles son las características de
la coordinación óculo manual que
emplean los docentes para
mejorar la escritura?
- ¿Cómo las autoridades, como
docentes y padres de familia dan
la importancia necesaria a la
coordinación óculo manual para
incidir positivamente en la
iniciación de la escritura de los
niños y niñas?
- ¿Cómo se efectúa la evaluación
de la coordinación óculo manual
para mejorar la escritura en los
niños y niñas?
- ¿Qué actividades pedagógicas
para el tratamiento de la
coordinación óculo manual para
generar un enfoque de la
escritura correcta en los niños y
niñas?
- Definición la
coordinación
óculo manual
- Tipos de
Coordinación
Óculo Manual
- Coordinación
óculo –
segmentaria
- Factores que
intervienen en la
coordinación
- Proceso
evolutivo de la
coordinación en
la educación
- Ejercicios para la
exploración
óculo manual.
- Definición de la
escritura
- Etapas de la
Escritura
- Proceso de
Escribir
- Manifestaciones
de la escritura
- La escritura
espontánea
CONCEPTUALIZACIÓN CATEGORÍAS INDICADORES ÍTEMS BÁSICOSTÉCNICAS
INSTRUMENTALESFUENTES
“Todo lo referente a
ocular es lo relacionado
con el ojo; y motora es
todo lo relacionado con
las manos donde
implica el movimiento
de las vistas en
coordinación con las
actividades motoras
que este designe más
conocida como reflejo”,
(Solves, 1995, p. 122).
Tipos de
Coordinación
Óculo Manual
Coordinación
óculo –
segmentaria
Proceso
evolutivo de la
coordinación en
la educación
Ejercicios para
la exploración
óculo manual.
- En función de si
interviene el cuerpo
en su totalidad
- En función de la
relación muscular
- Coordinación Óculo-
Motora:
- Coordinación Óculo-
Pédica:
- Infancia (0-3 años):
- Educación Infantil (3-6
años):
- Educación Primaria (6-
12 años):
- Educación Secundaria
y Bachillerato (12-18
años):
- Ejercicios con los dos
ojos.
- Evaluación del
ejercicio
- Trabajo de la
Coordinación Óculo-
Manual
¿Cuáles son las
características de la
coordinación óculo
manual que emplean
los docentes para
mejorar la escritura?
¿Cómo se efectúa la
evaluación de la
coordinación óculo
manual para mejorar la
escritura en los niños y
niñas?
¿Qué actividades
pedagógicas para el
tratamiento de la
coordinación óculo
manual para generar
un enfoque de la
escritura correcta en
los niños y niñas?
Ficha de Observación
Entrevista
Encuestas
Encuestas
Niños y
Niñas
Directora
Padres de
Familia
Docente
CONCEPTUALIZACIÓN CATEGORÍAS INDICADORES ÍTEMS BÁSICOS
TÉCNICAS
INSTRUMENTALE
S
FUENTES
“Es una forma de
comunicación muy
compleja. Comporta a
la vez una habilidad y
es una forma de
autoexpresión.
Incluye habilidades
visuales, motrices, y
conceptuales y es la
forma más importante
a través de la cual los
estudiantes
demuestran sus
conocimientos de las
asignaturas
académicas más
avanzadas”, (Simon,
1993, p. 107).
Etapas de la
Escritura
Proceso de
Escribir
Manifestaciones
de la escritura
- Pre caligráfico
- Caligráfica
- Pos caligráfico
- Planificar
- Redactar
- Revisar
- Publicación
- La copia
- El dictado
¿Cuáles son las
características de
la coordinación
óculo manual que
emplean los
docentes para
mejorar la
escritura?
¿Cómo se efectúa
la evaluación de la
coordinación óculo
manual para
mejorar la escritura
en los niños y
niñas?
¿Qué actividades
pedagógicas para
el tratamiento de la
coordinación óculo
manual para
generar un
enfoque de la
escritura correcta
en los niños y
niñas?
Ficha de
Observación
Entrevista
Encuestas
Encuestas
Niños y
Niñas
Directora
Docente
Padres de
Familia
