DIAPOSITIVAS PROYECTO DE INVESTIGACION

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POYECTO DE INVESTIGACION YAJAIRA LISBETH DOMINGUEZ PRIETO MARLY CAROLINA MONTENEGRO RIOS FRANCY GINETH CHIRIVI GOMEZ DANIA GINTH CORREA TOVAR PERDIDA DE IDENTIDAD CULTURAL DEPORTIVA DEL COLEGIO ALBERTO LLERAS CAMARGO

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POYECTO DE INVESTIGACION

YAJAIRA LISBETH DOMINGUEZ PRIETOMARLY CAROLINA MONTENEGRO RIOS

FRANCY GINETH CHIRIVI GOMEZDANIA GINTH CORREA TOVAR

PERDIDA DE IDENTIDAD CULTURAL DEPORTIVA DEL COLEGIO ALBERTO LLERAS CAMARGO

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EN LA SIGUIENTE PRESENTACION MOSTRAREMOS LA INVESTIGACION

REALIZADA DURANTE EL AÑO.

LA IMPORTANCIA DE EL DEPORTE EN LA VIDA COTIDIANA DE TODO SER Y EN ESPECIAL LA DE LOS ESTUDIANTES DEL ALBERTO LLERAS CAMARGO.

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OBJETIVO GENERALDeterminar las causas que influyen

en la disminución del sentido de pertenencia hacia la institución a

través las actividades con orientaciones en los valores e

interés por el deporte. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

· Dar a conocer la importancia del deporte en el funcionamiento de la vida.· Dejar una página deportiva institucional en la cual los estudiantes puedan opinar sobre actividades deportivas para tener en cuenta estas opiniones en el cronograma educativo institucional.· Motivar a los estudiantes a tener identidad cultural deportiva mediante charlas.· Lograr que el colegio sea epicentro de campo deportivo.· Dejar huella como estudiantes de once para así esta generación sienta el amor por la identidad del colegio por medio del desempeño deportivo.

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OB

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A

¿Cuál es la razón de la pérdida de identidad cultural deportiva que se

muestra en los grados de 6 a 11 del las jornadas de la mañana y la tarde del

colegio Alberto Lleras Camargo?

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JUSTIFICACION

Poco interés de las directivas.

Generaciones futuras.

Base para nuevas

investigaciones.

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IDENTIDAD

DEPORTE

EL PODER DEL

DEPORTE

DEPORTE Y EDUCACION

DEPORTE Y SALUD

EL DEPORTE PARTE DE LA

CULTURA

MARCO TEÓRICO

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MARCO LEGAL

LEY 181 DE 1995

"Por la cual se dictan disposiciones para el

fomento del deporte, la recreación, el

aprovechamiento del tiempo libre y la

educación física y se crea el sistema nacional

del deporte".

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METODOLOGIA

•Investigación acción participativa de tipo descriptiva

TIPO DE ESTUDIO

•Estudiantes del Colegio Alberto Lleras Camargo grados de sexto A undécimo jornadas mañana y tarde

POBLACION

•Tomamos 20 estudiantes de cada grado de forma aleatoria para aplicarles la encuesta

MUESTRA

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ULTA

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ENTREVISTA  En el presente se encuentra en archivos el proyecto del club deportivo el

cual tenía como objetivo promover la integridad física y recreativa de los estudiantes de la institución educativa Alberto Lleras Camargo pero no se puede llevar a cabo por falta de recursos monetarios, puesto que sus socios que son el gobierno municipal, las directivas de la institución y los padres de familia.

Observamos que en el proyecto anteriormente nombrado se claudico debido a la falta de recursos y el desacato de las leyes establecidas en constitución política puesto que al mostrar un desinterés tanto de los beneficiaron del proyecto y así mismo de parte de comité deportivo el cual planteo el proyecto puesto que no puso el empeño de hacer el llamado a su participación y por esto fue retirado los recursos aportados por el IMDER.

Analizamos que para toda la comunidad llerista el deporte es importante pero de así mismo es tomado como algo de segunda instancia sin tener en cuenta los beneficios que este trae para la institución si se realizar en comunidad.

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CONCLUSIONES De acuerdo con los resultados arrojados por la encuesta y la

entrevista podemos afirmar que falta interés de los estudiantes en realizar actividades lúdico-deportivas en la institución ya que no sienten identidad por esta y no toman la iniciativa de mejorar la problemática ya que en realidad la falta de dinero no es impedimento ni escusa para desarrollar actividades deportivas pues no es negativo mejorar la salud, el desarrollo intelectual, la seguridad y la paz mediante del deporte.

  Es comprobado mediante expertos que el deporte mejora el

intelecto así que para 12% de los estudiantes que creen que el deporte les impide desarrollarse en el ámbito académico se deben realizar charlas de motivación y orientación en las cuales se les explique los grandes beneficios que trae el deporte para el físico humano y así se mejore los dos ámbitos de la institución es decir la parte académica y la salud.

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Por otra parte es importante mencionar que al momento de reglamentar el deporte la educación física y la recreación como actividades obligatorias para el desarrollo en los campos de interacción del ser humano, las colocan como actividad educativa influyente en el desarrollo de la persona como miembro de una sociedad. Lo que implica que si está evaluada por la constitución la hace influyente en el desarrollo de la sociedad e igualmente las inversiones económicas que se realicen para esto hacen parte de un gasto social obligatorio para que así se pueda tener resultados formidables; por tanto el colegio está en la obligación de implementar sus proyectos como el del club deportivo pues no se debe tomar como gasto individual sino como inversión para el desarrollo de comunidad estudiantil.

  La falta de identidad por institución lo hace la falta de

compromiso de parte de los estudiantes, ya que la perdida de identidad transciende en la historia de la institución ya que se han retirado de la institución licenciados con gran entusiasmo, han cambiado el uniforme el cual nos diferenciaba de los otras instituciones, la falta de actividades deportivas todo esto ha hecho que los estudiantes tomen la institución como un lugar donde solo van a estudiar y no como su segundo hogar.

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ESTRATEGIAS Para el desarrollo de esta investigación se debe tomar mucho más

tiempo para un óptimo desarrollo y resultados de la misma; así que se debe emplear estrategias como las que presentamos a continuación:

implementar actividades en las cuales se involucre como tema central el deporte, en donde se manifieste valores éticos y deportivos. puesto que está comprobado que el deporte enseña a quienes lo practica valores como el compañerismo, respeto, saber ganar o perder, conocer nuestras capacidades y límites en el campo personal y académico.

crear un grupo deportivo el cual se involucren estudiantes con gran actitud deportiva, licenciados del área para desarrollar proyectos creados por este grupo. Debemos crear unión dentro de la institución para así poder atraer asía el deporte a todos los estudiantes, puesto que al formar parte de este grupo estudiante s con grandes capacidades físicas e intelectuales pueden mostrar que es posible llevar en alto el nombre de la institución, para lograr el optimo resultado que este grupo busca debe ser guiado o liderado por licenciados con gran interés en el tema y experiencia.

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Mostrar una propuesta deportiva a las directivas para desarrollar en el 2011 y siguientes años teniendo en cuenta que la propuesta planteada por los investigadores será el comienzo de un nuevo punto de vista asía el deporte, con el cual se beneficiaria toda la comunidad llerista.

Crear una página en la cual los estudiantes puedan opinar y los licenciados puedan poner en esta información y así los estudiantes se informen de todas las actividades para realizar allí mismo se puede encontrar la investigación realizada para que esta sea base para investigaciones a futuro.

A continuación podemos encontrar le blog:http://deportellerista.blogspot.com/ 

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PROPUESTATITULO DE LA PROPUESTA:

MOTIVACIÓN E IMPORTANCIA DEL DEPORTE COMO IDENTIDAD LLERISTADESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA: Teniendo en cuenta el trabajo realizado mediante la aplicación de la encuesta a los

estudiantes y la entrevista al rector; la observación directa por parte de los investigadores conlleva a que la comunidad en general de la institución educativa Alberto Lleras Camargo, promueva actividades lúdico-deportivas que permitan la socialización de pautas adecuadas para trabajar actividades sobre la o importancia del deporte y la socialización y la socialización de espacios de comunicación entre directivas, padres y alumnos.

 JUSTIFICACIÓN: La puesta en marcha de la propuesta aporta a la comunidad en general de la Institución

ALBERTO LLERAS CAMARGO, la incorporación de principios, concientización y comunicación, sobre la importancia del deporte como actividad de identidad a nivel institucional, y de comunidad académica de crear ambientes de sana convivencia, desarrollo del ser social de los estudiantes y vinculados, y pertenencia por la institución.

OBJETIVO GENERAL:

Diseñar estrategias de implementación para el desarrollo del deporte como actividad influyente en las capacidades del ser humano, para facilitar la promoción del deporte como actividad de identidad institucional y pertenencias en los grados bachilleres de la Institución Alberto Lleras Camargo.

 

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OBJETIVOS ESPECÍFICCOS: Identificar la importancia del deporte y su influencia en

el núcleo educativo del cual es perteneciente los estudiantes de los grados 6 a 11 de bachillerato.

Identificar la importancia del deporte y su influencia en el desarrollo educativo de los estudiantes como seres miembros de la sociedad.

 ESTRATEGIAS: A continuación se ofrece una estrategia general y plan

de acción. Es evidente que Algunas estrategias y acciones dependen para su

desarrollo de la intervención de la institución educativa y otras organizaciones e

instituciones. Sin embargo, el Éxito del trabajo y el cumplimiento de lo que se

establece como proyección Dependerán de la capacidad y gestión de directivos y

profesores.

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GRACIAS POR SU ATENCION PRESTADA.