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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO EXTENSIÓN MÉRIDA MAESTRÍA EN: “GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIÓN”. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA PARTICIPANTE: YULIANA PARRA MÉRIDA 9 DE NOVIEMBRE 2012.

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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO EXTENSIÓN MÉRIDA

MAESTRÍA EN: “GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIÓN”.

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

PARTICIPANTE:

YULIANA PARRA

MÉRIDA 9 DE NOVIEMBRE 2012.

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INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística.

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Enfoque cuantitativo:

La investigación Documental

Es una variante de la investigación científica, cuyo objetivo

fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden

históricos, psicológicos, sociológicos, etc.), utiliza técnicas

muy precisas, de la Documentación existente, que directa o

indirecta­mente, aporte la información.

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Investigación de campo

La investigación de campo corresponde a un tipo de diseño

de investigación, para la cual Carlos Sabino (S/f) en su texto

"El proceso de Investigación" señala que se basa en

informaciones obtenidas directamente de la realidad,

permitiéndole al investigador cerciorarse de las condiciones

reales en que se han conseguido los datos.

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Prospectiva

Este estudio posee una característica fundamental, es la de

iniciarse con la exposición de una supuesta causa, y luego

seguir a través del tiempo a una población determinada hasta

determinar o no la aparición del efecto. Este tipo de estudio

es muy utilizado en epidemiología.

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Retrospectiva

Los estudios retrospectivos se realizan basándose en

observaciones clínicas, o a través de análisis especiales,

estos revisan situaciones de exposición a factores

sospechosos, comparando grupos de individuos enfermos

(casos), con grupos de individuos sanos (controles). A partir

de la frecuencia observada en cada uno de los grupos

expuestos al factor en estudio se realiza un análisis

estadístico.