ESCUELA DE POSTGRADO Universidad Csar Vallejo

ESCUELA DE POSTGRADOUniversidad Csar VallejoRelacin de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativa de la Facultad de Educacin de la universidad Nacional del centro del PerPresentada por:Mg. Walter Santiago Aliaga OliveraMg. Domingo Parra LzaroPara optar el Grado Acadmico de Doctor en administracin Educativa.Huancayo Per 2014Tesis

FORMULACIN DEL PROBLEMAQu relacin existe entre la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativa de la Facultad de Educacin de la Universidad Nacional del Centro del Per de Huancayo 2012?Problema general.Cmo se relaciona el trabajo en equipo de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativa?Qu relacin existe entre la creatividad de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativa? Cmo se relaciona la motivacin de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativa? Existe relacin entre la justicia laboral de la cultura organizacional con la calidad administrativa? Cmo se relaciona la integridad de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativa?Problemas especficos.Es funcin de la Universidad y de la Facultad de Educacin, formar profesionales de alta calidad en el campo de la ciencia, tecnologa, humanidades y la tica.Del mismo modo organizar, producir y difundir las investigaciones cientficas que realizan los docentes y estudiantes, de igual manera, estimular y realizar la extensin universitaria y proyeccin social a favor de las comunidades del entorno y la regin.Para lo cual se requiere una slida cultura organizacional por lo menos como un proceso de mejora permanente, en los aspectos ms importantes como: trabajo en equipo, justicia laboral, creatividad, motivacin e integridad.Del mismo modo, se requiere una calidad administrativa que integre a sus miembros y lleve a las metas y objetivos generales de la Institucin.JUSTIFICACIONVARIABLESCultura Organizacional

Amors. E. (2007, Pg. 229)Define como un patrn complejo de creencias, expectativas, ideas y valores, actitudes y conductas compartidas por los integrantes de una organizacin.

Chiavenato. (2007, pg. 84)Define: Como un conjunto de hbitos y creencias establecidos por medio de normas y valores que comparten todos los miembros de una organizacin.Calidad- Administracin

Cuevas. (2011, pg. 86) La concibe como un sistema social que por medio de procesos, mantiene un entorno en el que trabajando en grupos los individuos cumplen eficientemente objetivos especficos de la organizacin.ADMINISTRACINEs una ciencia o disciplina cientfica que se ocupa de:La organizacin del trabajoDe las funciones de los trabajadores.2. La Administracin es tarea:De un profesional del ramoSe fundamenta en:Teoras administrativasEnfoques de la administracinPrincipios de la administracinLA ADMINISTRACINAlgunos la consideran como:Arte, tcnica y otros como ciencia, por el enorme desarrollo de esta disciplina y por la variedad de enfoques y teoras que utilizan.La Gestin Administrativa:Es la accin de conducir a un grupo humano hacia el logro de sus objetivos institucionales a travs de las actividades de:PlaneacinOrganizacinDireccin controlLa Gestin Administrativa UniversitariaEsta encaminada a la calidad y excelencia acadmica a travs de:Planificacin de las especialidades o carreras; que satisfagan las necesidades y demandas sociales.Contribuir al desarrollo econmico, social y cultural a travs de la Investigacin

Desarrollar una cultura organizacional democrtica y con responsabilidad.CALIDAD ADMINISTRATIVACALIDADDiccionario de la Real Academia Espaola (2005)Define:La calidad es el conjunto de propiedades inherente o una cosa, que permite apreciarlo como:IgualMejor o peorQue el resto de su especie.Lopez,E. DefineComo un conjunto de atributos de los objetos, de los servicios o de las relaciones en el seno de las sociedadesEs ofrecer:ServiciosO productos ptimos a los clientesEs una cultura de hacer bien las cosas; es un hbito que debe llevarse a cabo todos los das de manera natural y voluntaria.HIPTESIS La cultura organizacional de los docentes tiene relacin significativa con la calidad administrativa de la Facultad de Educacin de la Universidad Nacional del Centro del Per 2012.El trabajo en equipo de la cultura organizacional de los docentes tiene relacin significativa con la calidad administrativa.La creatividad de la cultura organizacional de los docentes tiene relacin significativa con la calidad administrativa La motivacin de la cultura organizacional de los docentes tiene relacin significativa con la calidad administrativa.La justicia laboral de la cultura organizacional de los docentes tiene relacin significativa con la calidad administrativa La integridad de la cultura organizacional de los docentes tiene relacin significativa con la calidad administrativaHiptesis general.Hiptesis especficos.OBJETIVOS Determinar la relacin que existe entre la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativa de la Facultad de Educacin de la Universidad Nacional del Centro del Per 2012.Determinar la relacin que existe entre el trabajo en equipo de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativaDeterminar la relacin que existe entre la creatividad de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativaEstablecer la relacin que existe entre la motivacin de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativa.Determinar la relacin que existe entre la justicia laboral de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativaDeterminar la relacin que existe entre la integridad de la cultura organizacional de los docentes con la calidad administrativaObjetivo general.Objetivos especficos MO1O2rDnde :

M: MuestraO1: Observacin de la variable cultura organizacionalO2: Observacin de la variable calidad administrativa r: Relacin de variables o correlacinDiseoEl presente estudio se clasifica dentro del diseo de investigacin no experimental, del tipo descriptiva correlacional, de corte transversal.POBLACIN Y MUESTRAPoblacionalMuestra *La poblacin estuvo constituida por 90 trabajadores entre docentes y administrativos.* Se trabaj con el muestreo universal o censal, con el 100% de la poblacin.

Tcnicas de procesamiento de datosTcnica: EncuestaInstrumento: cuestionario de encuestas con 30 reactivos para cada variable EncuestaConfiabilidadCultura organizacional0,8516Calidad administrativa0,9642ConfiabilidadPrueba piloto El criterio de confiabilidad de los instrumentos se determin, por la frmula de mitades partidas Validez Nivel de validez de las encuestas, segn el juicio de expertosDESCRIPCIN DE RESULTADOSCultura organizacionalFrecuenciaPorcentajeNivel bajo56Nivel medio1921Nivel alto6673Total90100Resultados de la variable cultura organizacionalResultados de la variable calidad administrativa

Variable calidad administrativaFrecuenciaPorcentajeNivel bajo67Nivel medio1820Nivel alto6673Total90100

Prueba de hiptesisEn la presente investigacin la contrastacin de la hiptesis se ha utilizado la prueba X2(Ji cuadrada) a un nivel de significacin del 0,05 y gl=(C-1)(F-1)= (3-1) (3-1) ) = 4Hiptesis generalSi el valor X2 obtenido es igual a 23,84 y la probabilidad asociada P < 0,05, el valor se ubica en la regin de rechazo; por lo tanto, no se acepta la H0 y se acepta la H1. Hiptesis especfica 1Aplicando la frmula X2 , se ha obtenido el valor X2 = 22,89

Con : =0,05; gl = 4 se obtiene X2 =9,488Aplicando la frmula , se ha obtenido el valor X2 = 23,84.

23,84Grado de relacin: rf = 7762Si el valor X2 obtenido es igual a 22,89 y la probabilidad asociada P