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Lehendabiziko boletina/ Primer boletin 2018-2019 Begiralea: Aitor eta Josune Haur kopurua: 13 DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK

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Lehendabiziko boletina/ Primer boletin

2018-2019

Begiralea: Aitor eta Josune

Haur kopurua: 13

DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK

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DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK

Helburu orokorrak:

Artearen bidez disfrutatzen ikastea (eskulan berezi eta dibertigarriak sortu

autonomia garatuz)

Psikomotrizitate fina lantzea ariketa ezberdinen bidez.

Gizairudia: eskulturaren bitartez gizakia irudikatzea, gizakiaren atal desberdinak

eraikitzen jakitea.

Birziklapenaren garrantzia landu talde lana bitartez.

Texturak landu: ukimenezko baliabideak arte plastiko eta bisualetan.

Ekintza honen helbururik nagusiena haurrak eskulanen bitartez ongi pasatzea

izango da eta horretarako material eta teknika ezberdinak ikasiko dituzte.

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Objetivos generales:

Aprender a disfrutar mediante el arte (realizar manualidades especiales y

divertidas, fomentando la autonomía).

Trabajar la psicomotricidad fina mediante diferentes ejercicios.

Cuerpo humano: mediante la escultura trabajar la forma humana y saber

representar las diferentes partes del cuerpo.

Fomentar y trabajar el reciclaje mediante el trabajo grupal.

Trabajar diferentes texturas: el sentido del tacto en las artes plásticas y visuales.

El objetivo principal de esta actividad será que l@s niñ@s se lo pasen bien

realizando diversas manualidades con diferentes materiales y técnicas.

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EUSKERAZ

EKINTZAREN PLANGINTZA

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DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK2014-2015

ERDARAZ

PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD

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DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK

Dinamika ezberdinen argazkiak/ fotos de diferentes dinámicas

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DINDAIA. ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK

Dinamika ezberdinen argazkiak/ fotos de diferentes dinámicas

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Balorazioa

Haur taldearen ezaugarriak: 13 haur L.H.ko 1. eta 2. mailakoak

Interesa: orokorrean gustura datoz eskulanetara, nahiz eta batzuetan hasieran kexatu gero dinamikan sartzen dira eta pozik eta kontzentratua egiten dute lana.

Jarrera: ikasleen artean errespetuzko oso jarrara jatorra dute denek, elkarren artean laguntzan dira, ideiak ematen dituzte elkarri. Begiraleei ere kasu egiten digute eta errespetatzen gaituzte. Oso talde jatorra da. Begiraleei euskeraz egiten digute gehienetan, baina haien artean gaztelania da nagusitzen den hizkuntza.

Espazioa: guraso elkarteko gelan egiten dugu ekintza, mahaiak elkartuta daude guztiak batera aritzeko.

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Valoración

Caracteristicas del grupo: 13 alumnos de 1. y 2. de primaria

Interés : en general vienen a gusto a las manualidades, a pesar de que a veces se quejan al principio, una vez que entran en dinámica se concentran y realizan contentos y contentas los trabajos

Actitud :se respetan mutuamente entre todos los alumnos, se ayudan y comparten ideas entre todas. A los monitores nos hacen caso y nos respetan, es un grupo muy agradable. A nosotras se nos dirigen en euskera, pero entre ellas el idioma que predomina es el castellano. (

Espacio : realizamos la actividad en la sala de la asociación de padres y madres. No es una sala muy grande, pero cabemos muy bien juntando las mesas para estar todos y todas juntas.

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Control de Asistencia:

√Para consultar el parte de asistencia de vuestro@s hij@s tendréis disponibles las hojas correspondientes en el corcho al lado de portería.

Boletines:

√ Durante el curso recibiréis dos boletines como este (vía email o en mano en caso de que no tengamos vuestro correo). En estos boletines se os explicará lo que hayan trabajado en ese periodo de tiempo. La planificación puede cambiar, según los intereses, ideas y situaciones que vayan surgiendo.