“Sitio Web educativo del Club de Talentos Matemáticos del Colegio El Minuto de Dios,

que permite divulgar el trabajo que los docentes desarrollan con los estudiantes talentosos en Matemáticas de grado 3° a

grado 11°, mediante el uso de herramientas virtuales”.

 

DIANA LUCÍA DOMÍNGUEZ PATIÑODIANA PILAR PINILLA CUÉLLAR

La elaboración del proyecto está a cargo de la Licenciada en Matemáticas Diana Lucía Domínguez Patiño, diplomada en Pedagogía Conceptual de la fundación Alberto Merani, profesora de matemáticas del Colegio el Minuto de Dios y Líder del Club de Talentos en la institución y de la Licenciada en Matemáticas Diana Pilar Pinilla Cuéllar, diplomada en Pedagogía Conceptual de la fundación Alberto Merani, profesora de Matemáticas del IED Delia Zapata Olivella y profesora del Club de Talentos del colegio El Minuto de Dios.

QUIENES LO DESARROLLAN?

El interés que impulsa la elaboración del Sitio Web educativo del Club de Talentos Matemáticos, se fundamenta en la importancia de crear una herramienta que motive a los estudiantes a dedicarle más tiempo al trabajo para el Club de Talentos, ya que no se quieren limitar a las sesiones presenciales del año, si no que se pretende un trabajo constante, entretenido e interactivo entre la comunidad educativa del colegio (Profesores del área de matemáticas, profesores del Club de Talentos y estudiantes del Club)

POR QUÉ?

De esta proyección surge el “Sitio Web educativo del Club de Talentos Matemáticos del Colegio El Minuto de Dios, que permite divulgar el trabajo que los docentes desarrollan con los estudiantes talentosos en Matemáticas de grado 3° a grado 11°, mediante el uso de herramientas virtuales”.

Sitio Web con aula/s virtual/es

TIPO DE PROYECTO

Implementación de un sitio web para optimizar el tiempo de trabajo de los docentes con los estudiantes del Club de Talentos Matemáticos del Colegio El Minuto de Dios, involucrándolos con el uso de nuevas tecnologías que permitan potenciar las habilidades matemáticas de los alumnos.

ENUNCIADO DEL PROBLEMA

ANTECEDENTES

MARCO TEÓRICO