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CURSOMEDICIÓN YEVALUACIÓN

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MÓDULOS DE TRABAJO – día

4 MÓDULO 2:

Tipos de evaluaci!: Evaluaci! de los

ap"e!di#a$es Evaluaci! del aula Evaluaci! cu""icula" Evaluaci! i!s%i%ucio!al Evaluaci! del dese&pe'o

doce!%e

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MÓDULO IIMARCO CONCE(TUAL DE LA

EVALUACIÓND)a *

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OBJETIVOS

MÓDULO 2: Ma"co Co!cep%ual de laEvaluaci!

Di+e"e!cia" e!%"e &edici! , evaluaci!- A!ali#a" las dis%i!%as co""ie!%es

.los.cas de los pa"adi/&as de laevaluaci!-

I!ves%i/a" dis%i!%os &odelos deevaluaci! 0ue e1is%e!-

A!ali#a" la clasi.caci! de laevaluaci!-

Co&pa"a" las ca"ac%e")s%icas de la

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TEMAS Y SUBTEMASMÓDULO II –

MARCO CONCE(TUAL DE LAEVALUACIÓN

.co de la

evaluaci!

3- U!idad3: Medici! ,Evaluaci!

3- Medici!2- Evaluaci!4- Di+e"e!cia e!%"e &edici! ,

evaluaci!2- U!idad 2:

Co!oci&ie!%o .los3- (a"adi/&as de la

evaluaci!2- Modelos de evaluaci!

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TEMAS Y SUBTEMASMÓDULO II –

MARCOCONCE(TUAL DE LAEVALUACIÓN

3- U!idad 4: Di&e!sio!es de laevaluaci!3- Clasi.caci! de la evaluaci!

2- U!idad *: Tipos de evaluaci!3- O5$e%o de evaluaci!:

3- Evaluaci! del aula , evaluaci!

de los ap"e!di#a$es-

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U%ili#a!do su &apa co!cep%ualide!%i+i0ue los di+e"e!%es %ipos deevaluaci! 0ue us%ed 6a "eali#ado ,desc")5alos- 7u)a de %"a5a$o 89

UNIDAD III:Reco"da!do

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Tipos de evaluaci!-3- Se/;! el o5$e%o de evaluaci!-

1. Evaluación del aula2. Evaluación de los

aprendizajes4-

Evaluaci!cu""icula"

UNIDADIV:

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TIPOS DE EVALUACIÓN U!a clasi+icaci! &<s de la evaluaci!

es: según el objeto de evaluación.Se puede! evalua" di+e"e!%es o5$e%os:

el aula el ap"e!di#a$e de u! es%udia!%eel cu"")culo u!a i!s%i%uci! e%c- Es%os so! los o5$e%os 0ue e! su

&a,o")a se eval;a! &<s e! el <&5i%oeduca%ivo- Es i&po"%a!%ee!%e!de" cada u!o pa"a sa5e" 0u= ,c&o evalua"-

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TIPOS DE EVALUACIÓN (a"a ide!%i+ica" 0u= es lo 0ue se de5e

evalua" se de5epa"%i" del o5$e%ivo-

Si lo 0ue se desea evalua" es el"e!di&ie!%o del es%udia!%e e! u!pe")odo , espacio de%e"&i!ado se"eali#a u!a >Evaluaci! e! el aula?-

Si lo 0ue se desea evalua" es lo 0ue el

es%udia!%e 6a ap"e!dido du"a!%e u!%ie&po p"olo!/ado e! u! /"upo /"a!de se"eali#a u!a >Evaluaci! de losap"e!di#a$es?-

Si lo 0ue se desea evalua" so! lasac%ividades &e%odolo/)as "ecu"sos

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3- EVALUACIÓN DELAULA

D)a *

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EVALUACIÓN DEL AULA Evaluacio!es 0ue el doce!%e "eali#a e!

el aula co! el p"opsi%o de ide!%i+ica"el "e!di&ie!%o de sus es%udia!%es-

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EVALUACIÓN DEL AULA U!a evaluaci! e! el aula la co!s%"u,e

el doce!%e- Es u!a 6e""a&ie!%a 0ue sepuede u%ili#a" solo pa"a u! co!%e1%o

espec)+ico: sus es%udia!%es e! ese&o&e!%o-

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2- EVALUACIÓN DE LOSA(RENDI@AES

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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Evaluacio!es pa"a &edi" losap"e!di#a$es ad0ui"idos e! u! lapso de

%ie&po p"olo!/ado- 7e!e"al&e!%e so!evaluacio!es es%a!da"i#adaso"/a!i#adas po" u!a i!s%i%uci! &a,o"co! el p"opsi%o de evalua" el Sis%e&aEduca%ivo Nacio!al-

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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

U!a evaluaci! de los ap"e!di#a$es esa0uella 0ue se co!s%"u,e 5a$o

es%<!da"es de co!+ia5ilidad , valide#-Se aplica a /"upos /"a!des , de5e"i/u"osa&e!%e %e!e" p"ocesos de

aplicaci! co!%"olados B la aplicaci!de5e es%a" es%a!da"i#ada es%o 0uie"edeci" 0ue %odos los es%udia!%es seso&e%e! a las &is&as !o"&as de

i!s%"ucci! %ie&po , %"a5a$o-

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EVALUACIÓN DEL AULA Y DELOS APRENDIZAJES A&5os %ipos de evaluacio!es "e0uie"e!

u! juicio de valor pa"a 5asa"se e! la"eali#aci! de las p"ue5as , sa5e" pa"a

0u= se"vi"<- (a"a las dos evaluacio!es se "e0uie"eu! referente. U!a 5ase u!a /u)a dedo!de p"oduci"< la evaluaci!-

(a"a a&5os %ipos se desea &edi" 0ueel es%udia!%e alca!ce los estándares&)!i&os de lo 0ue de5e")a sa5e" pa"a el/"ado o &o&e!%o 0ue cu"sa el

es%udia!%e-

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E! 0u= se de5e 5asa" pa"aco!s%"ui" lasp"ue5as

UICIOS DEVALOR

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JUICIOS DE VALOR Se realizan eal!a"i#ne$ "#n !n %in& E$'e

%in indi"a (ara )!* $e re)!erir+ laeal!a"i,n

Una (r!e-a (!ede e$'ar re%erida a. No"&a C"i%e"io

("o/"eso E$e $er+ el /!i"i# de al#r )!e $e le dar+&

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JUICIOS DE VALOR NORMATIVA Su a%e!ci! p"i!cipal es o"de!a" a los

i!dividuos i!s%i%ucio!es o

su5sis%e&as – "e/io!es p"ovi!ciases%ados – evaluados co! el +i! deco&pa"a"los e!%"e s)-

E! es%as p"ue5as !o i&po"%a %a!%o 0u=es lo 0ue u! i!dividuo espec)+ica&e!%e>sa5e? o do&i!a si!o si >sa5e? &<s o&e!os 0ue los o%"os-

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RE0ERENTE 1 JUICIOS DE

VALOR NORMATIVA El ce!%"o de la p"eocupaci! !o es%<

pues%o e! desc"i5i" los co!oci&ie!%os ,co&pe%e!cias de los i!dividuos si!o e!co!oce" e! 0u= lu/a" del co!$u!%o see!cue!%"a cada i!dividuo – e!%"e losp"i&e"os e! el &edio e!%"e los ;l%i&os $us%a&e!%e po"0ue el p"opsi%o esseleccio!a" a los &e$o"es ca!dida%os-

>ua! es &e$o" 0ue os=? >ua!

es%< u5icado de!%"o del 3FG?

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NORMA

D)a *

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JUICIOS DE VALOR CRITERIAL U! se/u!do e!+o0ue co!sis%e e!

p"ivile/ia" la co&pa"aci! del

dese&pe'o de u! i!dividuo co! u!ade+i!ici! cla"a , p"ecisa de lo 0ue seespe"a 0ue co!o#ca , sea capa# de6ace" e! u! de%e"&i!ado do&i!io Hpo"e$e&plo co&p"e!si! de %e1%osesc"i%os-

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JUICIOS DE VALOR CRITERIAL Muc6as veces se de+i!e dis%i!%os

!iveles de lo/"o e! ese do&i!io Hu!os

&<s 5<sicos o%"os &<s ava!#ados , se5usca es%a5lece" e! 0u= !ivel see!cue!%"a cada i!dividuo-

>ua! se e!cue!%"a e! u! !ivelava!#ado de dese&pe'o e! lec%u"a? oJos= !o alca!#a u! !ivel &)!i&a&e!%eacep%a5le de dese&pe'o e! lec%u"a?-

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CRITERIO

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JUICIOS DE VALOR U! %e"ce" e!+o0ue suele de!o&i!a"se de

>p"o/"eso?–%a&5i=! de >c"eci&ie!%o? o

>ap"e!di#a$e?- Ks%e po!e el +oco e!a!ali#a" cu<!%o 6a ca&5iado u!i!dividuo i!s%i%uci! o su5sis%e&a e!"elaci! a u! pu!%o de pa"%ida o l)!ea

de 5ase a!%e"io"-

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JUICIOS DE VALOR Lo 0ue i!%e"esa co&pa"a" es la

si%uaci! de u! i!dividuo o i!s%i%uci!co! "espec%o a u! &o&e!%o a!%e"io"

e! el %ie&po- >ua! ava!# – o "e%"ocedi %a!%o

desde la evaluaci! a!%e"io"? >os=!o ca&5i desde la evaluaci!a!%e"io"?-

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(RO7RESO

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Co! 5ase e! 0u= se "eali#a lap"ue5a

REERENTE

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RE0ERENTE Sie&p"e 0ue se "eali#a u!a evaluaci! se

de5e i!icia" de u! pu!%o espec)+ico pa"apode" co&pa"a" si se es%< cu&plie!do co!

esos li!ea&ie!%os- Es%e pu!%o de"e+e"e!cia es de d!de se e1%"ae"<! lasco&pe%e!cias las 6a5ilidades losco!%e!idos ac%i%udes &odelos e%c-

!ecesa"ios pa"a co!s%"ui" la p"ue5a-

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RE0ERENTE U! "e+e"e!%e puede! se":

U! li5"o U!a /u)a U! &a!ual U!a 6e""a&ie!%a de pol)%ica Hle, pol)%icas

!o"&a%ivas e%c- U! i!+o"&e U!a pe"so!a U! lu/a" U! p"o,ec%o U! p"o/"a&a E%c-

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u= es lo &)!i&o 0ue sede5e")a %e!e"

acia d!de de5e")a lle/a"

ESTPNDARES

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EST2NDARES u= es u! es%<!da"estándar.

HDel i!/l- standard -

3-ad$- ue si"ve co&o %ipo &odelo !o"&a pa%"!o "e+e"e!cia-

2-&- Tipo &odelo pa%"! !ivel- Estándar de vida.

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EST2NDARES Los es%<!da"es so! e!u!ciados 0ue

es%a5lece! c"i%e"ios cla"os se!cillos ,&edi5les a co!side"a" co&o u!a

&e%a- Se de5e! sa5e"co!oce" , sa5e" 6ace"-

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EST2NDARES EDUCATIVOS Los es%<!da"es educa%ivos so! los

ap"e!di#a$es 5<sicos 0ue %odo !i'o o!i'a de u! /"ado de5e alca!#a" al

+i!ali#a" el ciclo escola"-

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EST2NDARES EDUCATIVOS Los es%<!da"es educa%ivos !ace del

&e$o"a&ie!%o de la calidad educa%iva3- Su"/e de los Acuerdos de paz

2- Se i!icia co! la Reforma educativa4- Se i!clu,e! e! el Curriculum

nacional base

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EST2NDARES EDUCATIVOS So! los pila"es de la educaci!-

Si"ve! pa"a: Ap"e!de" a co!oce"

Ap"e!de" a 6ace" Ap"e!de" a co!vivi" Ap"e!de" a se"

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TIPOS DE EST2NDARES

Deco!%e!ido

Q Ta&5i=! lla&adoscu""icula"es so!

a0uellos 0ue losdoce!%es de5e! e!se'a"e! el aula- Su "edacci!de5e se" cla"a ,espec)+ica de lasdes%"e#as ,co!oci&ie!%os 0ue see!se'a"a! Ade&<sde5e se" &edi5le-

QE! 7ua%e&ala secue!%a ac%ual&e!%e co!es%<!da"es pa"a la

p"i&a"ia co&ple%a , sees%< %"a5a$a!do e! losde&<s-Qescriben lo !ue

debe serense"ado #aprendido

Dedese&pe'o

escola"Qu!cio!a pa"a i!dica"si u! es%<!da" de

co!%e!ido se 6aalca!#ado o !o-QSe es%"uc%u"a po"!iveles de lo/"o:I!sa%is+ac%o"iosa%is+ac%o"ioso5"esalie!%e Hpo"e$e&ploQE! 7ua%e&ala el &=%odoac%ual pa"a el es%<!da"de dese&pe'o escola"se "ali#a a %"av=s del&=%odo de oo&a"Qescriben !u$ tan

bien se %aad!uirido el

conocimiento

Deopo"%u!idadpa"aap"e!de"

QSe e1p"esa! co&o lacapacidad de los

es%a5leci&ie!%os dead0ui"i" los es%<!da"esde dese&pe'o , deco!%e!ido-QDe+i!e! lasposi5ilidades e! 5ase alos "ecu"sos !ecesa"iospa"a cu&pli" co! loses%<!da"esHi!+"aes%"uc%u"a

&a%e"ial did<c%ivo"ecu"so 6u&a!o e!%"eo%"os-Q&on re!uisito para!ue se desarrollenadecuadamente losestándares decontenido #desempe"o.

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EST2NDARES EDUCATIVOS E! 7ua%e&ala los es%<!da"es

educa%ivos es%<! i!cluidos e! elCu""iculu& Nacio!al ase HCN del

Es%ado ,a 0ue so! los 0ue %odos los/ua%e&al%ecos de5e! cu&pli"- Co&pe%e!cia:

Co!%e!idos decla"a%ivos Co!%e!idos p"ocedi&e!%ales Co!%e!idos ac%i%udi!ales

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EST2NDARES EDUCATIVOS 0!n"i,n de l#$ e$'+ndare$

Dan $#lidez a l#$ a"!erd#$ $#-re la$ 3e'a$ enerale$ de a(rendiza/e& S#n !n 3ar"# de re%eren"ia 5 #rien'an la la-#r ed!"a'ia de l#$ d#"en'e$&

C#3!ni"an a la $#"iedad l# )!e $e e$(era )!e l#$ e$'!dian'e$ a(rendan enla e$"!ela&

0a#re"en la e)!idad& Orien'an la in'errela"i,n en're el "!rrí"!l#6 li-r#$ de 'e7'#6 "a(a"i'a"i,n

d#"en'e 5 (r!e-a$6 en're #'r#$& Per3i'en 3#ni'#rear $i $e e$'+ "!3(liend# "#n el dere"8# de re"i-ir

ed!"a"i,n de "alidad& Per3i'en la rendi"i,n de "!en'a$6 # en $! de%e"'#6 la ded!""i,n de

re$(#n$a-ilidade$ (#r re$!l'ad#$ 5 la 'ran$(aren"ia del $i$'e3a ed!"a'i#&

7UA DE TRAAO 83F

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7UA DE TRAAO 83F–Lee" , "evisa" di+e"e!%es %ipos deevaluacio!es:E'A()AC*+, E(

A)(A

Evaluaci! deMa%e&<%icaHF3F3

Evaluaci! de

o"&aci!Ciudada!aHF3F2

E'A()AC*+,E (-&

ARE,*/A0E&

Evaluaci! deMa%e&<%icaHF2F3

Evaluaci! de

Cie!ciasSocialesHF2F2

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CONCLUSIÓN

3-E1is%e! dive"sas +o"&as de clasi+ica" laevaluaci!- Es%o a,uda"< a ide!%i+ica"cu<l de %odas las clasi+icacio!es se

u%ili#a"< , po" 0u=-2-La evaluaci! e! el aula es la 0ue eldoce!%e "eali#a e! el aula co! elp"opsi%o de ide!%i+ica" el "e!di&ie!%ode sus es%udia!%es- Es u!a 6e""a&ie!%a0ue se puede u%ili#a" solo pa"a u!co!%e1%o espec)+ico: sus es%udia!%es e!

ese &o&e!%o-

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CONCLUSIÓN

4- Las evaluacio!es del ap"e!di#a$essi"ve! pa"a &edi" lo 0ue u!a pe"so!a 6aap"e!dido e! u! lapso de %ie&po

p"olo!/ado- 7e!e"al&e!%e so!evaluacio!es es%a!da"i#adaso"/a!i#adas po" u!a i!s%i%uci! &a,o"co! el p"opsi%o de evalua" el Sis%e&a

Educa%ivo Nacio!al-

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CONCLUSIÓN

*-Las p"ue5as "e0uie"e! u! juicio devalor pa"a ide!%i+ica" e! 0u= se de5e5asa"- Es%aspuede! se" "e+e"idas a !o"&as ac"i%e"io o p"o/"esivas-

-Todas las p"ue5as "e0uie"e! u!referente. De

d!de se e1%"ae la i!+o"&aci!-W-Co! las p"ue5as los es%udia!%es de5e!lle/a" a u! es%<!da" &)!i&o- U!es%<!da" es el co!%e!ido &)!i&o 0ue

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