Destrucción De La Destrucción De La Capa De Ozono.Capa De Ozono.

IIntegrantesntegrantes::

BBautista autista TTovany ovany DDaniel aniel JJavier.avier. SSoriano oriano TTéllez éllez AArmando. rmando. RReyes eyes BBautista autista CCarlos arlos IIván. ván. LLeón eón MMontiel ontiel GGustavo.ustavo. HHernández ernández PPérez érez SSergio ergio GGustavo.ustavo.

AAgujero gujero DDe e LLa a CCapa apa DDe e OOzonozono

SSe denomina agujero de la capa de e denomina agujero de la capa de ozono a la zona de la atmosfera ozono a la zona de la atmosfera terrestre donde se producen reducciones terrestre donde se producen reducciones anormales de la capa de ozono, anormales de la capa de ozono, fenómeno anual observado durante fenómeno anual observado durante la primavera en las regiones polares y la primavera en las regiones polares y que es seguido de una recuperación que es seguido de una recuperación durante el verano.durante el verano.

EEn las mediciones realizadas en n las mediciones realizadas en tiempos recientes se descubrieron tiempos recientes se descubrieron importantes reducciones de las importantes reducciones de las concentraciones de ozono en dicha concentraciones de ozono en dicha capa, con especial incidencia en la capa, con especial incidencia en la zona de la Antártida.zona de la Antártida.

EEn septiembre de 1987 varios países n septiembre de 1987 varios países firmaron el Protocolo de Montreal, en el firmaron el Protocolo de Montreal, en el que se comprometían a reducir a la que se comprometían a reducir a la mitad la producción de CFC´s en un mitad la producción de CFC´s en un periodo de 10 años. En la actualidad el periodo de 10 años. En la actualidad el problema se considera solucionado, problema se considera solucionado, debido a la prohibición de los debido a la prohibición de los productos causantes, que han sido productos causantes, que han sido sustituidos por otros.sustituidos por otros.

CCausasausas:: DDesde mediados de los años 1970, los científicos esde mediados de los años 1970, los científicos

se han preocupado por los efectos nocivos de se han preocupado por los efectos nocivos de ciertos clorofluorocarbonos ciertos clorofluorocarbonos (CFC)(CFC) en la capa de en la capa de ozonoozono. L. Los os CFC,CFC, que se conocen con el nombre que se conocen con el nombre comercial de freonescomercial de freones,, se sintetizaron por primera se sintetizaron por primera vez en los años 30. vez en los años 30. LLos más comunes os más comunes son son CFClCFCl3 3 ((freón 11freón 11),), CFCF22ClCl2 2 ((freón freón 1212),), CC22FF33ClCl3 (freón 113) y 3 (freón 113) y CC33FF44ClCl4 (freón 114).4 (freón 114).

CComo estos compuestos se licúan con facilidad, y omo estos compuestos se licúan con facilidad, y son más o menos inertes, no tóxicos, no son más o menos inertes, no tóxicos, no combustibles y volátiles, se han utilizado como combustibles y volátiles, se han utilizado como refrigerantes para acondicionadores de aire y refrigerantes para acondicionadores de aire y refrigeradores, en lugar del amoníaco (refrigeradores, en lugar del amoníaco (NHNH3) y 3) y del dióxido de azufre del dióxido de azufre ((SSOO2) líquido, que son muy 2) líquido, que son muy tóxicos. tóxicos. LLos os CFCCFC se utilizan en grandes se utilizan en grandes cantidades para fabricar productos desechablescantidades para fabricar productos desechables..

ÓÓxidos de nitrógenoxidos de nitrógeno OOtro grupo de compuestos que pueden destruir el tro grupo de compuestos que pueden destruir el

ozono de la estratosfera son los óxidos de ozono de la estratosfera son los óxidos de nitrógeno nitrógeno ((representados como representados como NONO − − XX),), como como NO, NO, NONO22, , NN22OO y y NN22OO55.. EEstos compuestos stos compuestos provienen de los gases expulsados por provienen de los gases expulsados por los aviones supersónicos que vuelan a gran los aviones supersónicos que vuelan a gran altura, así como por procesos naturales y por altura, así como por procesos naturales y por otros procesos hechos por el hombre en la otros procesos hechos por el hombre en la TTierraierra. . LLa radiación solar descompone una cantidad a radiación solar descompone una cantidad considerable de otros óxidos de nitrógeno en considerable de otros óxidos de nitrógeno en óxido nítrico óxido nítrico (NO),(NO), que también actúa como que también actúa como catalizador en la destrucción del ozono. catalizador en la destrucción del ozono. EEl l NONO2 es 2 es el intermediario, pero también puede reaccionar el intermediario, pero también puede reaccionar con el monóxido de cloro, formando nitrato de con el monóxido de cloro, formando nitrato de cloro cloro ((ClONOClONO22).). EEste último es más o menos ste último es más o menos estable y sirve como estable y sirve como ““depósito de clorodepósito de cloro””, otro , otro factor que también contribuye a la destrucción del factor que también contribuye a la destrucción del ozono estratosférico en los polos norte y sur.ozono estratosférico en los polos norte y sur.

CConsecuenciasonsecuencias:: EEl nivel excesivo de la radiación UV l nivel excesivo de la radiación UV

(especialmente la A y la B) que llegue a la (especialmente la A y la B) que llegue a la superficie de la Tierra puede perjudicar la superficie de la Tierra puede perjudicar la salud de las personas, propiciando el salud de las personas, propiciando el aumento en la aparición de cáncer de piel; aumento en la aparición de cáncer de piel; lesiones en los ojos que producen: lesiones en los ojos que producen: cataratas, la deformación del cristalino o la cataratas, la deformación del cristalino o la presbicia; y deterioro del sistema presbicia; y deterioro del sistema inmunológico, influyendo de forma inmunológico, influyendo de forma negativa sobre la molécula de ADN donde negativa sobre la molécula de ADN donde se ven afectadas las defensas del cuerpo, se ven afectadas las defensas del cuerpo, las cuales generan un aumento en las las cuales generan un aumento en las enfermedades infecciosas, tales como: enfermedades infecciosas, tales como: sarampión, herpes, malaria, lepra, varicela.sarampión, herpes, malaria, lepra, varicela.

AA nivel de flora, está provocando nivel de flora, está provocando importantes cambios en la composición importantes cambios en la composición química de varias especies de plantas. química de varias especies de plantas. Sumado a esto, se está alterando el Sumado a esto, se está alterando el crecimiento de algunas plantas e crecimiento de algunas plantas e impidiendo su proceso de fotosíntesis. En impidiendo su proceso de fotosíntesis. En el área agrícola, el incremento de estos el área agrícola, el incremento de estos peligrosos rayos está afectando el peligrosos rayos está afectando el rendimiento de las cosechas.rendimiento de las cosechas.

EEll M Medioedio A Ambientembiente:: TTodo lo que afecta a un ser vivo y condiciona odo lo que afecta a un ser vivo y condiciona

especialmente las circunstancias de vida de especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. las personas o la sociedad en su vida. CComprende omprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinadoexistentes en un lugar y un momento determinado,,que influyen en la vida del ser humano y en las que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. generaciones venideras.

EEs decirs decir, , no se trata sólo del espacio en el que se no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres desarrolla la vida sino que también abarca seres vivosvivos,, objetosobjetos, , aguaagua, , suelosuelo,, aire y las relaciones entre aire y las relaciones entre ellosellos, , así como elementos tan intangibles como así como elementos tan intangibles como la culturala cultura.. EEll DDíaía MMundialundial deldel MMedioedio AAmbientembiente se se celebra el 5 de junio. celebra el 5 de junio.

¿Q¿Quéué se quiere lograr con darle un se quiere lograr con darle un día al medio ambientedía al medio ambiente??

EEss uno de los principales vehículos que uno de los principales vehículos que laslas NNaciones aciones UUnidasnidas utilizan para utilizan para fomentar la sensibilización mundial sobre fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto. y acción política al respecto.

OObjetivosbjetivos::

DDarlearle una cara humana a los temas una cara humana a los temas ambientales, motivar que las personas se ambientales, motivar que las personas se conviertan en agentes activos del conviertan en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, desarrollo sostenible y equitativo, promover el papel fundamental de las promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, la cual garantizará que todas cooperación, la cual garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un las naciones y personas disfruten de un futuro más prospero y seguro futuro más prospero y seguro

PProyectoroyecto::MMéxico y éxico y SSuecia reúnen a 22 naciones para uecia reúnen a 22 naciones para discutir la eliminación de gases contaminantes a la discutir la eliminación de gases contaminantes a la

atmósfera.atmósfera. MMinistros y representantes de 22 países, elinistros y representantes de 22 países, el P Programa rograma

dede N Nacionesaciones U Unidasnidas parapara M Medioedio A Ambientembiente (PNUMA) y (PNUMA) y organizaciones no gubernamentales se reunieron en organizaciones no gubernamentales se reunieron en lala C Ciudadiudad dede M Méxicoéxico, , a fin de participar en la reunión a fin de participar en la reunión ministerial sobre agentes forzantes climáticos de vida ministerial sobre agentes forzantes climáticos de vida cortacorta (SLCF (SLCF por sus siglas en ingléspor sus siglas en inglés). ).

EEl titular de la l titular de la SSecretaria de ecretaria de MMedio edio AAmbiente y mbiente y RRecursos ecursos NNaturales, aturales, JJuan uan RRafael afael EElvira lvira QQuesada uesada indicó que esta primera reunión es un esfuerzo indicó que esta primera reunión es un esfuerzo multiregional, el cual sienta las bases para avanzar en multiregional, el cual sienta las bases para avanzar en la mitigación de estos gases contaminantes de gran la mitigación de estos gases contaminantes de gran repercusión en la salud humana y en el medio repercusión en la salud humana y en el medio ambiente. ambiente.

EEll titular de la Semarnat y su homólogo titular de la Semarnat y su homólogo canadiense,canadiense, PPetereter KKent,ent, concretaron un concretaron un Memorándum deMemorándum de EEntendimientontendimiento para ayudar a para ayudar a México a reducir las emisiones de metano México a reducir las emisiones de metano generadas en rellenos sanitarios. generadas en rellenos sanitarios.

EEstosto fortalece el impulso el trabajo que lafortalece el impulso el trabajo que laSSemarnatemarnat desarrolla desde 2009 para instalar desarrolla desde 2009 para instalar varios biodigestores que reduzcan este gas, varios biodigestores que reduzcan este gas, con el fin de contribuir tanto a su mitigación con el fin de contribuir tanto a su mitigación como a su aprovechamiento energético. como a su aprovechamiento energético.

GGlosariolosario:: Cínico:Cínico: Figura imprudente, desvergonzado.Figura imprudente, desvergonzado. Inesperado:Inesperado: Imprevisto, no tenerlo en cuenta.Imprevisto, no tenerlo en cuenta. Exilio: Exilio: Destierro, exportación.Destierro, exportación. Ejercer:Ejercer: Practicar los actos propios.Practicar los actos propios. Bocado: Bocado: Boca conocida, mordisco.Boca conocida, mordisco. Postura: Postura: Posición, actitud de una persona.Posición, actitud de una persona. Risueño: Risueño: Sonriente. Que se ríe mucho.Sonriente. Que se ríe mucho. Vitalidad: Vitalidad: Eficacia en lo órganos vitales.Eficacia en lo órganos vitales. Energía: Energía: Fuerza, virtud o eficacia.Fuerza, virtud o eficacia. Atestar: Atestar: Llenar, lleno.Llenar, lleno. Voluntad: Voluntad: Facultad o potencia.Facultad o potencia. Soberbio:Soberbio: Que muestra orgullo altivo. Que muestra orgullo altivo.

FFichasichas B Bibliograficasibliograficas::

Agujero de la capa de ozono - Wikipedia, la enciclopedia libreAgujero de la capa de ozono - Wikipedia, la enciclopedia libre

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14 de septiembre del 14 de septiembre del 20112011

http://diarioecologia.com/2009/01/causas-y-origen-de-la-destrucción-de-la-capa-de-ozono/http://diarioecologia.com/2009/01/causas-y-origen-de-la-destrucción-de-la-capa-de-ozono/

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14 de septiembre del 201114 de septiembre del 2011

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