ESPECIALISTAUNIVERSITARIO EN

LA AUDICIÓNY EL LENGUAJEmodalidad semipresencial · 200 horas · inicio enero 2016

DESTINATARIOS-Egresados en Educación, Psicología, Pedagogía, Ciencias de la Salud, Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas de cualquier universidad española.

-Alumnado de Máster y doctorado de contenidos a�nes a las áreas vinculadas con la Audición y el Lenguaje de cualquier universidad española.

-Personal sanitario con especialidades vinculadas con la Audición y el Lenguaje.

-Expertos en Nuevas Tecnologías aplicadas al desarrollo de la Audición y el Lenguaje.

-Miembros y expertos de las instituciones colaboradoras.

-Técnicos titulados en áreas de conocimientos vinculados en estas áreas del saber.

- En el caso de profesionales sin titulación universitaria deberán cumplir los requisitos legales para cursar estudios en la Universidad; en tal sentido deberán acreditar la superación del Curso de Orientación Universitaria o Formación Profesional de Segundo Grado o equivalen-te, o en su defecto, deberán acceder por la vía de personas mayores de 25 años a través de las pruebas o criterios especí�cos que la Universi-dad establezca a tal efecto. Además de acreditar un mínimo de dos años de experiencia profesional relacionada con la materia del curso.

- Alumnado universitario pendiente de �nalizar algunas de las Licenciaturas, Diplomaturas y Grados mencionados anteriormente. Presentar "inscripción condicional".

MATRÍCULAEl importe de la matrícula es de 950 euros. Se podrá fraccionar la matrícula en tres pagos: el primer pago, del 40% del total del importe, al formalizar la matrícula; el segundo y tercer pago del 30% del total cada uno.

La matrícula deberá hacerse mediante la web de la Fundación Universidad Empresa de la provincia de Cádiz:

www.fueca.es

MÁS INFORMACIÓNFundación Universidad Empresa de la provincia de Cádiz

Avda. Doctor Gómez Ulla, nº 18, 11003, CádizTlf. 956 07 03 70 · Fax. 956 07 03 71formacion@fueca.es

DURACIÓN Y HORARIOS- Duración: 200 horas. Modalidad: Semipresencial- Inicio del curso el enero de 2016- Sesiones presenciales: jueves y viernes de 16:30 a 20:30 horas

LUGAR DE REALIZACIÓN

BECAS

- Facultad de Ciencias de la Educación, Campus de Puerto Real- Campus Virtual de la Universidad de Cádiz

Se convocan 3 becas, una del 90% y dos del 45% de la matrícula. Los criterios de selección se encuentran publicados en la �cha del curso en la web de la Fundación Universidad Empresa de la provincia de Cádiz, en el apartado “Preinscripción”

CRITERIOS DE SELECCIÓN- Valoración del Expediente Académico, Certi�cación académica y Curriculum Vitae

+Info

Gestiona:

fuecaRIID LLSSGOBIERNO

DE ESPAÑAMINISTERIODE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALESE IGUALDAD

REAL PATRONATOSOBRE DISCAPACIDAD

ESPECIALISTAUNIVERSITARIO EN

LA AUDICIÓNY EL LENGUAJE

PRESENTACIÓN

PROGRAMA

OBJETIVOS

Responde a una demanda constante no solo por parte de la comunidad universitaria sino también por entidades colaboradoras. En estos últimos años, gracias a la labor de miembros de grupos de Investigación HUM 748, cuyo eje es la enseñanza de la lengua y la literatura maternas, Proyectos en esta línea han sido posibles. Con este curso de Especialista Universitario en la Audición y el Lenguaje se consolida la cooperación entre diversos Grupos de Investigación adscritos a nuestra universidad gaditana, con compromiso y enfoque eminente profesionalizador, constructivo y posibilitador.

La orientación profesionalizadora de este curso de Especialista Universitario en la Audición y el Lenguaje da respuesta a una demanda latente y persistente que proviene de un amplio abanico de egresados tanto de nuestra Universidad de Cádiz como de Instituciones educativas, sociales y sanitarias. Con ello, nos hemos encontrado con solicitudes que no solo proceden de las �las de los titulados en nuestra Facultad de Educación, sino también de Humanidades, Lingüística,

Psicología, Comunicación, Trabajo Social, Educación Social, Enferme-ría, Medicina… Es decir, de las grandes áreas de Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias de la Salud, Humanidades, Lingüística; por lo que da cabida a profesionales y expertos del ámbito de Cooperación, Voluntariado, Acción Solidaria, Recursos Humanos y Desarrollo de Habilidades, Educación e Inclusión ante el riesgo de exclusión social.

Asumir el reto de organizar este curso de Especialista Universitario en la Audición y el Lenguaje queda justi�cado como un paso adelante en nuestro compromiso de llegar a todos los ámbitos y realidades de la educación plural, inclusiva, atendiendo a la diversidad de las llamadas “vidas extraordinarias” (Exceptional Lives).

1. Comprender los principios básicos de las ciencias del lenguaje y la comunicación como especialistas en la Audición y el Lenguaje.

2. Aproximarse al conocimiento clínico que contribuye al desarrollo del lenguaje: Anatomía, Fisiología y Neurología.

3. Impulsar el conocimiento y la adaptación individualizada del currículo escolar de las lenguas para infantil, primaria y secundaria a través de la perspectiva de la especialización en audición y lenguaje.

4. Desarrollar y evaluar contenidos del currículo mediante recursos didácticos/clínicos apropiados y promover las competencias correspondientes en los aprendices con di�cultades de aprendizaje y/o trastornos especí�cos del lenguaje.

5. Aportar al futuro especialista en la Audición y el Lenguaje un corpus nocional y crítico para encarar los componentes lingüísticos que se hallan en la base de su especialización.

6. Descubrir el lenguaje como objeto de re�exión y como medio de comunicación.

7. Orientar e impulsar un aprendizaje por proyectos desde una perspectiva innovadora, signi�cativa, e�caz, socializadora.

8. Aproximarse al mundo de las personas sordas y a la lengua de signos o señas.

9. Describir estrategias de intervención en las líneas de actuación de la audición y el lenguaje.

1. Introducción a la Audición y el Lenguaje

1.1. Semiótica del lenguaje en edad infantil1.2. Desarrollo del lenguaje en edad infantil1.3. Familia, educación y sociedad ante la de�ciencia auditiva1.4. Anatomía y �siología de la audición1.5. Neuropsicología de la Audición y el Lenguaje1.6. Aspectos cognitivos en contexto de de�ciencia auditiva1.7. Identi�cación y evaluación de los trastornos especí�cos del lenguaje1.8. Sordera y sordo-ceguera1.9. Signolingüística1.10. Tecnologías de la Información y Comunicación desde la audición y el lenguaje

4. Instituciones y Sociedad

4.1. Centro de atención precoz4.2. Centros para la atención de sordos y sus familias4.3. Federación y asociaciones de sordos4.4. Centro de normalización lingüística de la lengua de signos4.5. Instituto Cervantes4.6. Educa24.7. Centro integral de Otorrinolaringología4.8. Ecosol-sord4.9. Colegio-Residencia Educación Espacila Sordo4.10. Red Interuniversitaria de Investigación y Docencia sobre la Lengua de Señas

5. Memoria sobre la Audición y el Lenguaje

5.1.Indagación bibliográ�ca y webs en Educación5.2.Innovación educativa5.3.Elaboración de una Memoria de aprendizaje como Especialista Universitario en la Audición y el Lenguaje5.4.Presentación y defensa de proyecto5.5.Elaboración de un artículo para una revista de impacto

2.1. Señas o signos2.2. Historia de la Lengua de Signos2.3. Lengua de Signos Española2.4. Nivel fonético-fonológico. Quereología2.5. Nivel morfo-sintáctico. Lengua funcional2.6. Nivel enunciativo-pragmático. Percepción y producción2.7. Procesos comunicativos espacio-visuales2.8. Glosas en Lengua de Signos Española2.9. La interpretación de la Lengua de Signos2.10. La literacidad y la identidad

3.1. Detección e intervención. Marco legislativo3.2. Recursos humanos y recursos materiales3.3. Terapeutas de la comunicación3.4. De�ciencias cognitivas y lenguaje3.5. Trastornos especí�cos del lenguaje3.6. Patologías asociadas a la Audición y el Lenguaje3.7. Alteraciones en la audición3.8. Alteraciones en la voz3.9. Alteraciones en la escritura3.10. Animaciones a la lectura. Análisis y creación de propuestas

2. Lengua de signos española – con opción a curso presencial de lengua de signos española (nivel principiantes)

3. Intervención educativa