Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)

Elaborado por Lucía Fernández Vivancos http://audiciontierno.blogspot.com.es/

Aplicación Multimedia realizada con Neobook

DESTINATARIOS

Diseñada especialmente para entrenamiento de la ruta fonológica

Educación Infantil. Enseñanza del Español - Inmigrantes.

Educación Especial - Audición y Lenguaje. Alumnado con Discapacidad Auditiva (desmutización)

Alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje. Dislalias y otras alteraciones del habla.

Dificultades en lectoescritura.

Esta aplicación es un recurso que complementa al material impreso publicado

recientemente (ABC… FONÉTICO). Por tanto, contiene el mismo vocabulario y los

mismos apoyos visuales.

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)

Elaborado por Lucía Fernández Vivancos http://audiciontierno.blogspot.com.es/

INDICACIONES PARA SU USO

Descargar la aplicación, guardar en disco duro o externo.

Se ejecuta “pulsando en el icono” No necesita instalación, se

descarga un ejecutable.

Navegación fácil e intuitiva mediante una barra que contiene botones

con acceso a las diferentes páginas.

El icono “?” muestra las instrucciones para la realización de cada una

de las actividades.

Se sale pulsando la tecla “escape” o pulsando en el icono de la puerta.

CONTENIDO Y USO

Al ejecutar la aplicación, tras la presentación y créditos, se accede a la siguiente

pantalla (MENÚ) que contiene botones con acceso a las diferentes opciones.

Teclado para acceder a cada

una de las letras.

Presentación-entrenamiento.

Botones de acceso a

actividades.

Link, incluido en la

presentación, a material para

imprimir.

Información de recursos para

trabajar otros aspectos relacionados

con la conciencia fonológica

(enlaces externos)

Acceso a consulta de la guía.

Sonido de las letras del abecedario

y de los dígrafos.

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Elaborado por Lucía Fernández Vivancos http://audiciontierno.blogspot.com.es/

30 pantallas para entrenamiento

fonético de las diferentes letras.

Van asociadas a imágenes cuyos

nombres contienen dichos fonemas.

9 pantallas con actividades para

asociar el sonido con la letra

correspondiente. He seleccionado

fonemas próximos en el punto de

articulación, ya que son los que

suelen presentar más dificultad

tanto para la adquisición como para

la reeducación.

Para la realización “clic en la imagen de la boca y después en

la letra correspondiente”. Autocorrección en pantalla.

1 pantalla con actividades para

asociar el sonido y posición

articulatoria de cada una de las

vocales con las imágenes cuyos

nombres las contienen. Para la realización “clic en la imagen de cada una de las

vocales y después en las imágenes (de la misma fila) que las

contienen”. Autocorrección en pantalla.

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Elaborado por Lucía Fernández Vivancos http://audiciontierno.blogspot.com.es/

1 pantalla para trabajar la

discriminación de los fonemas /s/ y

/z/ mediante la clasificación de

imágenes cuyo nombre los

contienen.

Para la realización “clic en el botón y después arrastrar la

imagen al contenedor correspondiente”.

1 pantalla con 8 actividades para

trabajar la discriminación de

fonemas de forma aislada, en

posición directa y en posición

inversa. Igualmente permite

ejercitar la formación de sílabas.

Para la realización “clic en los auriculares y después en el

sonido correspondiente de cada uno de los bloques”.

Autocorrección en pantalla.

5 pantallas con actividades de

discriminación, identificación y

asociación de fonemas con imágenes

cuyo nombre los contienen.

Igualmente podemos ejercitar el

punto de articulación. Pensada para

realizarla sin el apoyo visual de la

palabra escrita, no obstante si

queremos esta ayuda “haz clic en la

imagen correspondiente”.

Para la realización “clic en la boca y después en las imágenes

cuyos nombres contienen el sonido”. Autocorrección en

pantalla y posteriormente se puede reforzar el aprendizaje

adquirido.

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)

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Acceso a entrada publicada en el blog desde la que se puede acceder a la descarga de material para imprimir:

baraja, loto-bingo-carteles,… y que nos permiten realizar la mismas actividades de forma manipulativa.

Acceso a una pantalla con información sobre recursos que he ido elaborando o buscando en la red para trabajar

CONCIENCIA FONOLÓGICA. No incluyo las entradas desde la aplicación por la dificultad que supone a la

hora de la descarga y por el tiempo en cargar los navegadores.

Para ver la url de cada uno de los recursos situar el cursor encima de las imágenes. He intentado hacerlo para

que se pueda acceder directamente pero se abre el link sin cerrar la aplicación y no me ha parecido operativo.

Ejemplo:

Espero que os sirva de ayuda, aunque es una presentación que he elaborado de forma muy personalizada y

específica para unos alumnos con unas necesidades concretas. Espero vuestras sugerencias, la elaboro para

uso personal y no está minuciosamente revisada, por tanto si observáis algún error al ejecutarla me lo

comunicáis a través del correo o en la entrada del blog.