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Desterminologización Texto: Dificultades de comunicación percibidas por los padres de niños con trastornos del desarrollo

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Desterminologización

Texto: Dificultades de comunicación percibidas por los padres de niños

con trastornos del desarrollo

!   Tienen dificultades de inteligibilidad cuando hablan, probablemente por hipotonía muscular o flacidez.�

Técnica usada: sinonimia�

Término origen: muscle hypotonia �

Término meta (en contexto): �

Definición de muscle hypotonia�

Fuente: Clinical Rehabilitation �

Definición de hipotonia o flacidez�

Fuente: Terapia ocupacional aplicada al daño cerebral adquirido �

Habilidades pragmáticas�

Uso apropiado del lenguaje para comunicarse en diferentes situaciones y con diferentes personas. �

�!   Presentan problemas relacionados con sus habilidades pragmáticas. �

Término origen: pragmatic skills�

Técnica usada: definición �

Término meta (en contexto): �

1. Capacidad vs. habilidad�

“Habilidades sociales�Son las habilidades o capacidades que permiten al niño interactuar con sus pares y entorno de una manera socialmente aceptable. Estas habilidades pueden ser aprendidas, y pueden ir de más simples a complejas, como: Saludar, sonreír, hacer favores, pedir favores, hacer amigos, expresar sentimientos, expresar opiniones, defender sus derechos, iniciar-mantener-terminar conversaciones, etc.”. �(Karen Núñez, Psicopedagoga). �

En psicopedagogía, se suele usar con el mismo significado �

SKILLS: CAPACIDAD O HABILIDAD �

ADEMÁS, ES MÁS COMÚN Y RECURRENTE EL USO DE “HABILIDADES PRAGMÁTICAS” EN TEXTOS ACADÉMICOS�

EXISTE UNA SUTILEZA �

FUENTE: Diccionario conciso de psicología APA �

Fuente:  Pediatric  Therapy  Network  

Definición  de  Pragma4c  skills  

DEFINICIÓN Y CONTEXTO EN LM�

Fuente: Revneurol�

Al comienzo, los sonidos o “ruiditos” (vocalización) pueden no tener una intención comunicativa, pero son la base del lenguaje no verbal (por ejemplo, gestos, muecas o el tono de voz). �

Términos meta (en contexto): �

Técnica usada: ejemplificación �

Términos origen: non verbal language�

Fuente: Kids in the Syndrome Mix of ADHD, LD, Autism Spectrum, Tourette's, Anxiety, and More! �

Fuente: PNL para la comunicación asertiva �

•  Ot r o s t ra sto r n o s d e l desar rollo, alterac iones neurosensoriales (de los n e r v i o s que co nt ro la n nuestros sentidos) u otra condición médica (patología) que pueda justificar la dificultad.�

Técnica: sinonimia�

Término meta (en contexto): �

Término origen: pathology �

•  Pathology  en  el  sen0do  de  (medical/pathological)  condi4on  

Fuente:  La  traducción  in  vitro  

Jus0ficación  como  cul0smo  o  tecnicismo  

Fuente:  DRAE  

Fuente:  DRAE  

¿Por qué no usé “enfermedad” o “mal”?�

1.  Recordemos que el cliente es el CASP.�

2.  Enfermedad no da la idea también de trastorno. �

Fuente:  DRAE  

Fuente:  Ya  Salud  

Ejemplos  de  uso:  

Fuente:  Manual  de  psiquiatría  del  niño  y  del  adolescente  

Fuente:  Fundación  de  Neuropsicología  Clínica    

En el proceso de socialización (cuando aprenden a diferenciar qué comportamientos son aceptables o positivos y cuales son inaceptables o negativos), l o s n i ñ o s a m p l í a n s u vocabulario: aprenden palabras, qué significan y cómo usarlas.�

Texto meta: �

Técnica usada: explicación mediante paráfrasis reformulativa�

Término origen: socialization �

Fuente:  Social  Psychology  

Fuente: Psicopedagogía�

Definición de socialización �

•  American  Psychiatric  Associa0on  (APA).  (2014).  Diccionario  

conciso  de  psicología.  Ed.  El  manual  moderno.  México.  

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Spectrum,  ToureUe's,  Anxiety,  and  More!:  The  one-­‐stop  guide  for  

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•  Ya  Salud  (2015).  Recuperado  el  1  de  julio  de  2015  de  hQp://

yasalud.com/enfermedad/