Colegio Parroquial La AsuncinCambia tu manera de pensar para que cambie tu forma de vivir

DESEMPEOS PRIMER PERODO DE RELIGIN

GRADO PRIMERO

DOCENTE: Stella Yaneth Monsalve Urrego

1. Reconoce a Dios Padre como ser Supremo y Creador relacionndolo con la vida y la familia, para adquirir conciencia en su comportamiento como hijo suyo.

RECOMENDACINRealiz mediante imgenes de sellos la retroalimentacin de la creacin del mundo.

2. Efecta anlisis de lectura sobre la creacin del mundo y lo representa por medio de dibujos.

RECOMENDACINDise y colore una imagen referente a la creacin del mundo, sustentando el tema frente a sus compaeros de clase.

3. Participa respetuosa y activamente en las clases, opinando para ser del espacio un lugar agradable.

RECOMENDACINDesarrollar actividades de responsabilidad con los compromisos adquiridos en clase.

GRADO SEGUNDO

1. Identifica quien es Jess y lo reconoce con la lectura de pasajes en la biblia como expresin de la amistad con Dios.

RECOMENDACINColore una imagen representativa de los amigos de Jess.

2. Construye ideas sobre la vida de Jess, como una vida digna de imitar en su cotidianidad para vivir de manera ntegra.

RECOMENDACINColabor con el proyecto de pastoral, mediante un aporte material para armar los kits escolares, destinados a nios de bajos recursos.

3.Participa respetuosa y activamente en las clases, opinando para ser del espacio un lugar agradable.

RECOMENDACINDesarrollar actividades de responsabilidad con los compromisos adquiridos en clase.

GRADO TERCERO

1. Reconoce las celebraciones religiosas, encontrando la relacin con Dios, mediante la oracin diaria.

RECOMENDACINElabor un dibujo mostrando la celebracin del mircoles de ceniza.

2. Explica las fiestas religiosas segn el tiempo litrgico en la religin catlica y describe las diferentes celebraciones, dando sentido a cada una de ellas.

RECOMENDACINElaborar creativamente un friso mostrando la celebracin del Domingo de ramos.

3.Participa respetuosa y activamente en las clases, opinando para ser del espacio un lugar agradable.

RECOMENDACINDesarrollar actividades de responsabilidad con los compromisos adquiridos en clase.

GRADO CUARTO

1. Identifica la existencia de Dios, para armonizar la vida del hombre y la mujer mediante una misin recibida de DIOS.

RECOMENDACINRealiz lecturas de citas bblicas y consign su respectiva reflexin en el cuaderno.

2. Produce la capacidad de anlisis de su vida, para luego compararla con los principios y deseos dispuestos por DIOS.

RECOMENDACINNarr una experiencia propia, encaminada a descubrir el llamado de DIOS en algn momento de su vida.

3.Participa respetuosa y activamente en las clases, opinando para ser del espacio un lugar agradable.

RECOMENDACINDesarrollar actividades de responsabilidad con los compromisos adquiridos en clase.

GRADO QUINTO

1. Comprende que en el texto sagrado se puede descubrir las caractersticas esenciales para el testimonio de una vida ejemplar.

RECOMENDACINDibuj la biblia y elabor un mapa conceptual mostrando el concepto de biblia.

2. Enriquece los procesos de investigacin a travs de un escrito, socializando los temas y trabajos asignados en clase.

RECOMENDACINRealiz un escrito para dar testimonio de vida, mostrando cmo se hace parte en la construccin de la paz.

3.Participa respetuosa y activamente en las clases, opinando para ser del espacio un lugar agradable.

RECOMENDACINDesarrollar actividades de responsabilidad con los compromisos adquiridos en clase.

CIENCIAS SOCIALES 5

1. Reconoce las diferentes formas del relieve, distinguiendo cada una de ellas.

RECOMENDACINElabor creativamente un dibujo representando las formas del relieve, distinguiendo cada una de ellas.

2. Ubica con facilidad la posicin geogrfica de Colombia en el mapa de Amrica, teniendo en cuenta los lmites fronterizos de nuestro pas.

RECOMENDACINDibuj el mapa de Amrica y ubic en l Colombia con sus respectivos lmites fronterizos.

3. Identifica y describe los aspectos importantes de las diferentes culturas precolombinas, sealando las ms destacadas de Amrica.

RECOMENDACINRealiz una investigacin, describiendo los aspectos importantes de las diferentes culturas precolombinas y las ms destacadas de Amrica haciendo socializacin sobre el tema.

4. Expresa y relaciona la Democracia como forma de gobierno fortaleciendo la implementacin de procesos democrticos en el contexto escolar participando activamente en la eleccin del personero estudiantil.

RECOMENDACINParticip en la eleccin del personero estudiantil.

5. Participa activamente con responsabilidad, puntualidad en los trabajos y tareas asignados demostrando inters por la clase.

RECOMENDACINDesarrollar actividades de responsabilidad con los compromisos adquiridos en clase.

EMPRENDIMIENTO 5

1. Reconoce a travs de la historia el concepto de empresa para generar inters en la creacin de proyectos empresariales.

RECOMENDACINConsult el concepto de empresa para realizar actividad en clase.

2. Clasifica las empresas del sector de Sibat, su actividad econmica y los diferentes tipos de sociedad con sus expectativas para ser adaptadas al progreso de la regin en un futuro.

RECOMENDACINCre una empresa ficticia para aplicar los conocimientos, teniendo en cuenta los diferentes tipos de sociedad y sus expectativas hacia un futuro.

3. Muestra inters por aprender y desarrollar actividades propuestas en clase, creando un ambiente de agrado y respeto frente a sus compaeros y docentes.

RECOMENDACINDesarrollar actividades de responsabilidad con los compromisos adquiridos en clase.