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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAsesora a las autoridades de la institución en materia de sucompetencia, generando políticas y estrategias que permitantomar decisiones acertadas.

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

Alto Define niveles de información para la gestión de una unidad oproceso.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Asesora en las negociaciones con las Direcciones de Aeronáutica Civil deotros países para llegar a acuerdos de carácter técnicos y administrativos.

Administración, Relaciones Internacionales, Aeronáutica, Normativa OACI, Marketing

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Planifica los convenios que deban aplicarse o suscribirse a nivelinternacional relacionados con la aeronáutica civil.

Administración, Planificación.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Coordina asuntos relacionados con acuerdos internacionales sobre aviacióncivil.

Administración, Relaciones Internacionales, Aeronáutica.

Organización de la Información

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Asesora a la autoridad sobre la participación en reuniones organizadas porinstituciones internacionales en cuanto a la aviación civil.

Administración, Relaciones Internacionales, Aeronáutica.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Coordina la difusión sobre aspectos internacionales de convenios oasistencia técnica hacia los diferentes procesos de la aeronáutica civil.

Administración, Marketing, Relaciones Internacionales

Orientación / Asesoramiento

Planificación y Gestión

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Coordinar, planificar y desarrollo de convenios con organismos internacionales enfocados en contribuir el desarrollo de Aviación Civil.

Administración, Planificación, Relaciones Internacionales.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Administración, Aeronáutica, Relaciones

Internacionales, Inglés

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.05.01.02.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Relaciones Internacionales 3

Director General, Director Relaciones Internacionales, Organismos Internacionales, Procesos.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Medio Elabora reportes jurídicos, técnicos o administrativosaplicando el análisis y la lógica.

MedioToma decisiones de complejidad media sobre la base de susconocimientos, de los productos o servicios de la unidad oproceso organizacional, y de la experiencia previa.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Emite informe financiero de la OACI. Contabilidad

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Analiza la factibilidad de convenios con organismos internacionalesrelacionados en el ámbito aeronáutico.

Planificación y normativa OACI.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Elabora la planificación para convenios, proyectos o asistencia técnica conorganismos internacionales que se relacionan con la aeronáutica civil.

Contabilidad, Administración.

Juicio y Toma de Decisiones

Pensamiento Analítico

Elabora los convenios con organismos Internacionales. Relaciones Internacionales, Planificación, AdministraciónOrganización de la Información

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Realiza el seguimiento sobre el cumplimiento de capacitación y/o asistenciatécnica con organismos internacionales vinculados con el quehaceraeronáutico.

Planificación, Matrices de Seguimiento.

Monitoreo y Control

Pensamiento Crítico

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Elaborar planes, proyectos, programas y convenios aeronáuticos entre la DGAC y organismos externos nacionales e internacionales, así como supervisar el cumplimiento de los mismos.

Administración, Finanzas

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento: Administración, Comercio Exterior,

Relaciones Internacionales, Normativa OACI,Inglés.

Servidor Público 3

9

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.05.01.02.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Relaciones Internacionales 1

Especialista Relaciones Internacionales, Procesos DGAC, Organismos Nacionales e Internacionales.

Profesional

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Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

N/A N/A

6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Busca información con un objetivo concreto a través depreguntas rutinarias.

Bajo Escribir documentos sencillos en forma clara y concisa.Ejemplo (memorando)

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.03.01.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Asistente de Periodismo

Unidades o procesos institucionales

No Profesional N/A

Gestión de Comunicación Social

Ejecución de Procesos de Apoyo

Área de Conocimiento: Comunicación Social, Periodismo

Servidor Público 1

7

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades de apoyo a los procesos de comunicación social en la actividad aeronáutica.

Manipulación de equipos técnicos de sonido, escenógrafos, fotógrafos, visualizadores fotomecánicos y otros, inspección y selección de material a publicarse, verificar y confirmar las noticias.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Participa en la ejecución de investigaciones, análisis y estadísticas deopinión pública

Técnicas de investigación y búsqueda de información.

Organización de la Información

Recopilación de Información

Recolecta información periodística en los medios de circulación nacional ydependencias oficiales relacionadas con la aeronáutica civil.

Ubicación de las fuentes directas de información/ Manejo deequipos de video, audio

Expresión Escrita

#N/A

Ordena la información gráfica y literal para ser reproducida.Métodos de redacción/ programas informáticos de ayuda paraelaboración de texto.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Distribuye y remite oportunamente para su publicación los boletines ycirculares de carácter interno y externo relacionadas con la aeronáutica civil.

Conocimiento de procedimientos en trámites y distribución dedocumentación.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Ejecuta boletines de prensa, comunicados y otros elementos de naturalezainformativa.

Ubicación de las fuentes de información/ Medios decomunicación

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Desarrolla conceptos nuevos para solucionar conflictos opara el desarrollo de proyectos, planes organizacionales yotros . Hace que las situaciones o ideas complejas esténclaras, sean simples y comprensibles. Integra ideas, datosclave y observaciones, presentándolos en forma clara y útil.

AltoLee y comprende documentos de alta complejidad. Elaborapropuestas de solución o mejoramiento sobre la base delnivel de comprensión

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Evalúa y controla el contenido de la información de videos, audio,grabaciones que se originan en el contexto periodístico.

Manejo de materiales y equipos técnicos para cobertura de información/ Técnicas para elaboración de reportajes,

fotográficos, video cámaras y otros.

Aprendizaje Contínuo

Iniciativa

Analiza trabajos sobre temas de importancia de la Aeronáutica Civil, con elfin de publicitar la imagen de la entidad, en diferentes tipos depublicaciones, revistas, manuales, folletos, libros.

Productos y servicios organizacionales/ Políticas, estrategias, objetivos institucionales/ técnicas de Publicidad y promoción

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Revisa artículos, reportajes y comentarios que serán editados en manuales,boletines, libros, revistas y otras publicaciones de la aeronáutica civil.

Técnicas informativas: periódicos, revistas, radios, televisores u otros medios de comunicación social.

Orientación a los Resultados

Orientación de Servicio

Prepara periódicamente informes del avance de labores ejecutadas en laUnidad.

Plan operativo de la unidad.

Monitoreo y Control

#N/A

Ejecuta campañas promocionales de eventos científicos, culturales,artísticos, ruedas de prensa a través de los medios de comunicación sociallocales e internacionales relacionadas con el ámbito aeronáutico.

Técnicas de investigación científica, materiales y equipos técnicos para cobertura de información en lo social, cultural

científico, político y económico.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Redactar y aplica reportajes, documentales, spots para televisión yentrevistas, documentándose previamente sobre actividades oficiales,culturales, educativas y científicas relacionadas con la aeronáutica civil.

Técnicas de lenguaje oral y escrita / Manejo de equipos deaudio y video, grabadoras y otros equipos de amplificación.

Pensamiento Conceptual

Comprensión Escrita

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Coordinar, ejecutar y supervisar labores de comunicación social para la difusión de asuntos de interés en el ámbito aeronáutico.

Contactos con fuentes información. Manejo de programas radiales, televisivos y otros medios decomunicación. Redactar y publicar obras de índole periodístico.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Comunicación Social

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento: Comunicación Social, Periodismo, Inglés,

Computación, manejo de equipos.

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.03.01.02.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Periodista 3

Unidades internas, medios de comunicación.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

Medio

Analiza situaciones presentes utilizando los conocimientosteóricos o adquiridos con la experiencia. Utiliza y adapta losconceptos o principios adquiridos para solucionar problemasen la ejecución de programas, proyectos y otros.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Escribir documentos de mediana complejidad, ejemplo(oficios, circulares)

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Estudia, prepara y redacta artículos y reportajes especiales remitidos por lasdiferentes unidades institucionales para ser editados en manuales,boletines, revistas y otras publicaciones relacionado con el ámbitoaeronáutico.

Productos y servicios de los diferentes procesos/ Políticas institucionales y manejo de herramientas de comunicación

social.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Analiza la información y elabora el plan diario de trabajo, con miras a cubrirasuntos de interés aeronáutico.

Planes y proyectos institucionales

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Elabora informes sobre el avance de los proyectos de comunicación social yde interés de la aeronáutica civil.

Técnicas de comunicación social.

Pensamiento Analítico

Expresión Escrita

Establece contacto con fuentes donde se accederá a información deactualidad e interés en el ámbito aeronáutico.

Ubicación geográfica de los medios de comunicación social.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Aplica las políticas, sistemas y procedimientos en materia de comunicaciónsocial que se hallan vigentes.

Políticas, normas, métodos y procedimientos vigentes en materia de comunicación social.

Planificación y Gestión

Pensamiento Conceptual

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecución y supervisión de procesos de difusión de boletines informativos relacionados con la actividad aeronáutica.

Ubicación de fuentes de información, geografía, identificación de hechos, circunstancias y característicascientífico-técnicas. Redactar y publicar obras de índole periodística.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Comunicación Social

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento: Comunicación Social, Periodismo, Inglés,

computación.

Servidor Público 5

11

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.03.01.02.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Periodista 2

Unidades internas, medios de comunicación.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

Medio Escribir documentos de mediana complejidad, ejemplo(oficios, circulares)

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Organiza la información de actualidad e interés público e institucional a finde escribir, estructurar, publicar y difundir boletines, crónicas, reportes ycomentarios en periódicos, revistas, radio, televisión y otros medios decomunicación relacionado con la aeronáutica civil.

Dominio del lenguaje oral y escrito / Técnicas de comunicación escrita, oral y gráfica.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Realiza el análisis de los boletines de prensa, comunicados y otroselementos de naturaleza informativa relacionados en el ámbito aeronáutico.

Ubicación de las fuentes de información / Medios de comunicación.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Establece contactos con la prensa, radio y televisión para la difusión deactividades relacionadas con la aeronáutica civil.

Manejo del directorio y contactos de diferentes medios de comunicación social.

#N/A

#N/A

Elabora los argumentos técnicos para la edición de documentales, noticias yprogramas para difusión institucional relacionado con la aeronáutica civil.

Manejo de instrumentos y equipos técnicos de comunicación social.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Revisa, selecciona, graba y archiva noticias e informaciones transmitidas ypublicadas por los medios de comunicación social relacionados conquehacer aeronáutico.

Técnicas de archivo en materia de comunicación social.

Organización de la Información

Expresión Escrita

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar procesos de gestión de comunicación social de interés institucional para su difusión en el ámbito aeronáutico.

Preparación y argumentación de guiones. Organización y preparación de noticias, informaciones,reportajes, crónicas, anuncios, y demás notas periodísticas de radio, televisión y prensa.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Comunicación Social

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento: Comunicación Social, Periodismo

Servidor Público 3

9

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.03.01.02.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Periodista 1

Unidades internas, medios de comunicación social

Profesional

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Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

N/A N/A

6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Analiza y corrige documentos.

Bajo Presenta datos estadísticos y/o financieros.

Bajo Busca información con un objetivo concreto a través depreguntas rutinarias.

BajoRealiza una lista de asuntos a tratar asignando un orden oprioridad determinados. Establece prioridades en lasactividades que realiza.

Bajo Identifica cómo una discusión entre los miembros de unequipo de trabajo podría alterar el trabajo del día.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Tabula encuestas relacionadas con aspectos de gestión de calidad internay externa.

Herramientas de gestión.

Aprendizaje Contínuo

Iniciativa

Colabora en la preparación de estudios, informes, procedimientos, flujos deproceso, registros e indicadores de gestión y de calidad. Prepara ypresenta cuadros estadísticos; así como mantiene el archivo de informaciónespecializada del área.

Conocimientos básicos de planificación.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Prepara y presenta cuadros estadísticos; así como mantiene el archivo deinformación especializada del área.

Manejo de técnicas de información, hoja de cálculo/ Aplicaciónde matriz de priorización de necesidades.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Recolecta información para la preparación de planes estratégicos,operativos, procesos y procedimientos institucionales.

Conocer la misión, procesos, funciones, metodologías yenfoques de trabajo del área.

Recopilación de Información

Pensamiento Analítico

Realiza el seguimiento de procesos y procedimientos enfocados en losindicadores de gestión y de calidad.

Conocimientos de procesos. Percepción de Sistemas y Entorno

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Realiza el seguimiento de recomendaciones OACI relacionadas a losprocesos de planificación y gestión de calidad

Recomendaciones Auditoría de OACI.

Monitoreo y Control

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades de apoyo encaminadas a obtener información referente a los planes, programas, proyectos institucional y procesos decalidad que impliquen mejoras contínuas.

Levantamiento de Información para diagnóstico estratégico, Manejo y tabulación de información.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

N/A Gestión de Planificación

Ejecución de Procesos de Apoyo

Área de Conocimiento: Economía, Administración y afines

sectoriales

Servidor Público 1

7

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.02.01.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Asistente de Planificación y Calidad

Director de Planificación, personal de la institución.

No Profesional

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAsesora a las autoridades de la institución en materia de sucompetencia, generando políticas y estrategias que permitantomar decisiones acertadas.

Alto

Comprende rápidamente los cambios del entorno, lasoportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades de suorganización / unidad o proceso/ proyecto y establecedirectrices estratégicas para la aprobación de planes,programas y otros.

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectoscomplejos.

Alto

Realiza análisis extremadamente complejos, organizando ysecuenciando un problema o situación, estableciendocausas de hecho, o varias consecuencias de acción. Anticipa los obstáculos y planifica los siguientes pasos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Evalúa los resultados de las auditorías y revisiones al sistema de gestión decalidad DGAC.

Variabilidad de gestión en procesos, técnicas de estadística ygestión, sistemas de gestión de calidad, técnicas demejoramiento continuo.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Coordina la implementación de las acciones correctivas y preventivas enlos procesos DGAC.

Sistemas de gestión de calidad, procedimientos de planificacióny gestión de calidad, técnicas de mejoramiento contínuo.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Establece los programas de auditoría del sistema de gestión de calidadDGAC.

Procedimientos de auditoría de calidad, auditoría en gestión decalidad.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Determina los lineamientos para la elaboración de planes, programas,proyectos, procesos, prpocedimientos e indicadores

Sistemas de gestión de calidad, proyectos, planificaciónestratégica

Planificación y Gestión

Pensamiento Analítico

Diseña el plan estratégico institucional, manuales de procesos yprocedimientos y otros documentos necesarios para la gestión de calidadorganizacional. Establece los programas de auditoría del sistema degestión de calidad DGAC.

Diagramación de procesos, diagramación de procedimientos,planificación estratégica, procesos. Procedimientos deauditoría de calidad, auditoría en gestión de calidad.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Desarrolla las directrices para la medición, análisis y mejoramiento contínuode la gestión organizacional.

Sistemas de gestión de calidad, procedimientos de planificacióny gestión de calidad.

Orientación / Asesoramiento

Pensamiento Estratégico

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y coordinar las actividades relacionadas a la elaboración, medición y seguimiento de los planes, programas, proyectos, procesos,procedimientos e indicadores de gestión y calidad enfocado en los principios de gestión de calidad.

Planificación estratégica, POA institucional, Formulación de planes, programas, proyectos y sistemas degestión de calidad.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Planificación

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Empresas, Economía, Administración

Aeronáutica y afines sectoriales

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.02.01.02.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Planificación y Calidad 3

Director de Planificación, unidades o procesos internos, Ministerio deRelaciones Laborales, SENPLADES.

Profesional

Page 12: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Comprende los cambios del entorno y esta en la capacidadde proponer planes y programas de mejoramiento continuo.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Audita el sistema de la gestión de la calidad DGAC y propone accionescorrectivas y preventivas enfocado en el mejoramiento continuo yorganizacional.

Elaboración de diagnóstico estratégico, planificación estratégicay plan operativo anual. Manejo de no conformidades yproductos no conformes

Aprendizaje Contínuo

Iniciativa

Controla las diferentes actividades relacionadas a la medición y seguimientode los procesos y procedimientos DGAC.

Procedimientos de planificación y gestión de calidad DGAC,herramientas estadísticas y de gestión.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Supervisa la elaboración de procedimientos, registros e indicadores degestión y de calidad.

Sistema de gestión de calidad, indicadores de gestión y calidad.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Asesora en la elaboración de planes, programas, proyectos, procedimientos,registros e indicadores.

Técnicas de investigación y presupuesto.

Organización de la Información

Pensamiento Analítico

Verifica los resultados de la medición y seguimientos de planes, proyectos,procesos, productos y procedimientos.

Matrices de seguimiento, indicadores y herramientas degestión.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Controla las diferentes actividades relacionadas a la medición y seguimientode los procesos y procedimientos DGAC.

Conocimiento de la estructura organizacional y proyectos enejecución.

Pensamiento Estratégico

Monitoreo y Control

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y Supervisar las actividades relacionadas a la elaboración, medición y seguimiento de los planes, programas, proyectos, procesos,procedimientos e indicadores de gestión y calidad enfocado en los principios de gestión de calidad.

Planificación estratégica, POA institucional, Formulación de planes, programas, proyectos y sistemas degestión de calidad.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Planificación

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Empresas, Economía, Administración

Aeronáutica y afines sectoriales

Servidor Público 5

11

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.02.01.02.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Planificación y Calidad 2

Director de Planificación, unidades o procesos internos, MinisterioRelaciones Laborales, SENPLADES.

Profesional

Page 13: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 año, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Comprende los cambios del entorno y esta en la capacidadde proponer planes y programas de mejoramiento continuo.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

Medio Elabora reportes jurídicos, técnicos o administrativosaplicando el análisis y la lógica.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Elabora planes, programas y proyectos, aplicando la metodología yprocedimientos de la DGAC

Técnicas de programación y formulación de proyectos

Aprendizaje Contínuo

Iniciativa

Aplica los procedimienros establecidos para la auditoría y revisión delsistema de gestión DGAC

Procedimientos, planificación y gestión de calidad DGAC

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Elabora procedimientos, registros e indicadores de gestión de calidad Conocimiento de gestión de calidad

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Realiza informes relacionados con la medición y seguimiento de procesos,procedimientos, productos, planes, programas y proyectos DGAC

Conocimiento de misión, visión, objetivos, estrategias,polítiicas, planes operativos y prioridades de la institución

Generación de Ideas

Pensamiento Crítico

Elabora los reportes de gestión y estadísticos relacionados con los procesosDGAC

Herramientas estadísticas y gestión de calidadPensamiento Analítico

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Realiza estudios investigativos para el mejoramiento del sistema de calidade implementación de otros sistemas de gestión

Herramientas estadísticas y gestión de calidad

Pensamiento Estratégico

Monitoreo y Control

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades encaminadas a la elaboración de los planes, programas, proyectos, procesos, procedimientos y registros de calidadenfocados en la mejora contínua de la Regional.

POA institucional, Formulación de planes, programas, proyectos y normas ISO.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Planificación

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento: Economía, Administración y afines

Servidor Público 3

9

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.02.01.02.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Planificación y Calidad 1

Director de Planificación, personal de la Institución, área deestadística, SENPLADES, SENRES.

Profesional

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Page 15: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

N/A N/A

6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

BajoEscucha y comprende la información o disposiciones que sele provee y realiza las acciones pertinentes para elcumplimiento.

BajoProvee y maneja recursos materiales para las distintasunidades o procesos organizacionales, así como paradeterminados eventos.

Bajo Clasifica documentos para su registro.

BajoRealiza una lista de asuntos a tratar asignando un orden oprioridad determinados. Establece prioridades en lasactividades que realiza.

BajoUtiliza conceptos básicos, sentido común y la experienciasvividas en la solución de problemas inherentes al desarrollode las actividades del puesto.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.01.01.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Asistente de Abogacía

Director de Asesoría Jurídica, personal y unidades de la institución, juzgados, tribunales, otras personas naturales y jurídicas

No Profesional N/A

Gestión de Asesoría Jurídica

Ejecución de Procesos de Apoyo

Área de Conocimiento: Jurisprudencia y Derecho

Servidor Público 1

7

Regional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades de apoyo en la preparación de trámites administrativos y procesos jurídicos institucionales.

Conocimiento general de las leyes, Código del Trabajo, LOSCCA.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Concurre a las diferentes instituciones y juzgados, entrega documentos,agilita y revisa el estado en que se encuentran los procesos.

Control de procesos administrativos y judiciales.

Comprensión Oral

Manejo de Recursos Materiales

Recopila y analiza información para los diferentes procesos administrativosy jurídicos que requiere la institución.

Conocimiento de los diferentes tipos de trámites legales,administrativos y judiciales.

Organización de la Información

Pensamiento Analítico

Actualiza el archivo de procesos administrativos y judiciales Conocimiento de técnicas en documentación y archivoPensamiento Conceptual

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Analiza y ordena trámites administrativos, notificaciones judiciales ydocumentos de los diferentes procesos y juicios institucionales.

Manejo de información y trámites legales.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Participa en la elaboración de contratos y proyectos de reformas a leyes,ordenanzas, decretos, reglamentos, acuerdos, resoluciones.

Conocimiento general de normas legales.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

Alto Expone programas, proyectos y otros ante las autoridades ypersonal de otras instituciones.

Alto Desarrolla planes, programas o proyectos alternativos parasolucionar problemas estratégicos organizacionales.

AltoAsesora a las autoridades de la institución en materia de sucompetencia, generando políticas y estrategias que permitantomar decisiones acertadas.

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Identifica las razones que motivan determinados comportamientos en los grupos de trabajo, los problemas de fondo de las unidades o procesos, oportunidades o fuerzas de poder que los afectan.

Iniciativa

Conocimiento del Entorno Organizacional

Asesora a funcionarios y directivos de la Institución en temas de aplicaciónde la norma dentro de la actividad aeronáutica.

Dominio del ámbito legal, en lo concerniente a la gestióninstitucional.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Promueve y activa procesos administrativos y judiciales de cualquier índoleen defensa de los intereses de la institución.

Conocer leyes, reglamentos, regulaciones, y protocolos internosy/o externos relevantes para el trabajo

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Asume la representación legal de la entidad ante los diferentes organismosy tribunales de justicia, relacionados en la actividad aeronáutica.

Conocimiento de los antecedentes y alegatos pruebas apresentar en los tribunales y demás Organismos.

Generación de Ideas

Orientación / Asesoramiento

Efectua estudios y propone proyectos de reformas a leyes, decretos,acuerdos, convenios, contratos, reglamentos y más modificaciones adisposiciones vigentes que tengan relación con la aeronáutica civil.

Normas legales vigentes en la Institución y documentaciónsustentatoria

Pensamiento Crítico

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Coordina la elaboración de providencias y decisiones administrativas Leyes de Aplicación Institucional y general

Pensamiento Crítico

Expresión Oral

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y coordinar procesos jurídicos, relacionados con la actividad aeronáutica.

Leyes y normativa de la República, Derecho Aeronáutico, Legislación Nacional.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Asesoría Jurídica

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Jurisprudencia/ Derecho, Derecho

Aeronáutico, Inglés, Derecho Administrativo, Derecho Laboral, Planificación.

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.01.01.02.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Abogado 3

Director de Asesoría Jurídica, personal y unidades de la institución,juzgados, tribunales, otras personas naturales y jurídicas.

Profesional

Page 17: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Elabora reportes jurídicos, técnicos o administrativosaplicando el análisis y la lógica.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

MedioAnaliza situaciones presentes utilizando los conocimientosteóricos o adquiridos con la experiencia. Utiliza y adapta losconceptos o principios adquiridos para solucionar problemasen la ejecución de programas, proyectos y otros.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Asesora a las autoridades y al personal de la institución en lo concerniente aleyes, reglamentos y demás normas juridicas aplicadas a la actividadaeronáutica civil.

Leyes, Normas, reglamentos, resoluciones y más disposiciones legales vigentes.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Analiza documentos legales, jurisprudenciales y doctrinales, con el fin deentregar fundamentos jurídicos para toma de decisiones de la Institución.

Conocimiento de procesos administrativos, jurídicos y judiciales

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Formúla proyectos: de leyes, decretos, acuerdos, convenios, contratos, reglamentos y mas instrumentos legales o jurídicos; así como en materia aeronáutica que son requeridos por la Institución.

Leyes, reglamentos, regulaciones, protocolos, internos y/o externos relevantes para el trabajo.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Controla actos procesales ejecutoriados en la institución debiendo serpresentados para ser resueltos y aprobados por el responsable del proceso.

Dominio de expedientes legales

Pensamiento Conceptual

Pensamiento Analítico

Elabora minutas, contratos, contestación de escritos y proyectos dereformas a las leyes y otros.

Modelos de instrumentos jurídicos. Generación de Ideas

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Revisa sentencias para efectuar los procesos que siguen en base a lajurisprudencia sentada.

Información Legal

Pensamiento Crítico

Monitoreo y Control

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y supervisar procesos y procedimientos judiciales, legales y administrativos relacionados con la aeronáutica

Leyes y normas de la República, Legislación Nacional.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Asesoría Jurídica

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento: Derecho Civil, Derecho Aeronático

Servidor Público 5

11

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.01.01.02.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Abogado 2

Director de Asesoría Jurídica, personal y unidades de la institución, juzgados, tribunales, otras personas naturales y jurídicas.

Profesional

Page 18: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioAnaliza situaciones presentes utilizando los conocimientosteóricos o adquiridos con la experiencia. Utiliza y adapta losconceptos o principios adquiridos para solucionar problemasen la ejecución de programas, proyectos y otros.

Medio Escucha y comprende los requerimientos de los clientesinternos y externos y elabora informes.

Medio Elabora reportes jurídicos, técnicos o administrativosaplicando el análisis y la lógica.

Medio Ofrece guías a equipos de trabajo para el desarrollo deplanes, programas y otros.

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Elabora la documentación Legal y Jurídica necesaria dentro del términoLegal para la ejecución de la defensa

Normas Legales vigentes en la Institución y documentación sustentadora.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Asesora a las Autoridades y al personal de la Institución en lo concernientea Leyes, Reglamentos y demás Normas Jurídicas aplicadas en la actividad

Leyes, Normas, Reglamentos, Resoluciones y más disposiciones legales vigentes

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Realiza proyectos de leyes, decretos, acuerdos, resoluciones, actas,convenios, contratos, reglamentos, y más instrumentos legales o jurídicosrelacionados a la actividad aeronáutica.

Conocimiento de leyes en general

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Ejecuta gestiones pertinentes a trámites legales, judiciales y extrajudicialesrelacionada con la actividad aeronáutica.

Procedimientos legales vigentes y conocimiento de las áreas de asistencia legal fuera de la institución.

Pensamiento Crítico

Orientación / Asesoramiento

Examina sentencias, para efectuar los procesos y procedimientos que sesiguen en base a la jurisprudencia y doctrina sentada.

Normas jurídicas vigentes referidas con los casos de sentencia.Generación de Ideas

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Elabora informes sobre el avance de trámites administrativos y judiciales,juicios y trabajo realizado para conocimiento de la autoridad inmediata.

Estructura de informes técnicos-legales e instancias jurídicas.

Pensamiento Conceptual

Comprensión Oral

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar diligencias legales, judiciales y administrativas relacionadas con las actividades aeronáuticas

Litigios Legales, Sumarios Administrativos, Contratación Colectiva, Contratación Pública, Ordenanzas y Resoluciones.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Asesoría Jurídica

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento: Jurisprudencia y Derecho

Servidor Público 3

9

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.01.01.02.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Abogado 1

Director de Asesoría Jurídica, personal de la institución, diferentes juzgados, otros organismos jurídicos.

Profesional

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

Alto Identifica la manera en cómo un cambio de leyes o desituaciones distintas afectará a la organización.

Alto Define niveles de información para la gestión de una unidad oproceso.

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Coordina el envío del proceso a las entidades correspondientes para lostrámites correspondientes.

Derecho, Derecho Aeronáutico, Ley de Aviación Civil, RDAC

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Coordina los trámites para la audiencia pre procesal Derecho, Derecho Aeronáutico, Ley de Aviación Civil, RDAC

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Dirige la realización de los juicios aeronáuticos Derecho, Derecho Aeronáutico, Ley de Aviación Civil, RDAC

Organización de la Información

Pensamiento Crítico

Determina la factibilidad de las denuncias o informes de infracciones parainiciar los trámites correspondientes

Derecho, Derecho Aeronáutico, Ley de Aviación Civil, RDAC#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Emite las resoluciones sobre infracciones aeronáuticas. Derecho, Derecho Aeronáutico, Ley de Aviación Civil, RDAC

Monitoreo y Control

Percepción de Sistemas y Entorno

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Juzgar las presuntas infracciones aeronáuticas de las compañías, pilotos, tripulantes, mecánicos de aviación y técnicos aeronáuticos y de cualquier otra persona natural o jurídica.

Derecho Aeronáutico, Infracciones Aeronáuticas, RDAC.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Infracciones Aeronáuticas

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Derecho, Derecho Aeronáutico, Infracciones

Aeronáuticas, RDAC

Servidor Público 7

13

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.21.08.01.03.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista en Infracciones Aeronáuticas

Director General, Director Regional, Procesos DGAC, ConsejoNacional de Aviación Civil, Operadores Aéreos.

Profesional

Page 20: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

MedioOpera los sistemas informáticos, redes y otros e implementalos ajustes para solucionar fallas en la operación de losmismos.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.21.08.01.02.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Infracciones Aeronáuticas

Director General, Director Regional, Procesos DGAC, Administradores Aeroportuarios, Consejo Nacional de Aviación Civil.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Infracciones Aeronáuticas

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:Derecho Aeronáutico, RDAC e

InfraccionesAeronáuticas

Servidor Público 5

11

Regional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Analizar presuntas infracciones aeronáuticas de las compañías, pilotos, tripulantes, mecánicos de aviación y personal aeronáutico, y decualquier persona natural o jurídica en el proceso de juzgamiento

Derecho Aeronáutico, RDAC, Infracciones Aeronáuticas

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Realiza los procedimientos para infracciones aeronáuticas y conoceapelaciones a los mismos.

Derecho en general, Ley de Aviación Civil, RDAC y especialización en derecho aeronáutico práctica procesal

Monitoreo y Control

Organización de la Información

Recepta denuncias o informes de infracciones de las áreascorrespondientes.

Derecho en general, Ley de Aviación Civil, RDAC y especialización en derecho aeronáutico.

Operación y Control

#N/A

Elabora resoluciones en el ámbito de su competenciaDerecho en general, Ley de Aviación Civil, RDAC y

especialización en derecho aeronáutico práctica procesal

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Realiza los procedimientos para la audiencia preprocesal.Derecho en general, Ley de Aviación Civil, RDAC y

especialización en derecho aeronáutico

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Elabora el informe del proceso para conocimiento y aplicación del mismo alas áreas correspondientes.

Derecho en general, Ley de Aviación Civil, RDAC y especialización en derecho aeronáutico práctica procesal

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

Alto Identifica la manera en cómo un cambio de leyes o desituaciones distintas afectará a la organización.

AltoToma decisiones de complejidad alta sobre la base de lamisión y objetivos de la institución, y de la satisfacción delproblema del cliente. Idea soluciones a problemáticas futurasde la institución.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.06.01.02.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Seguros Aeronáuticos 3

Autoridades DGAC, clientes internos y externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Seguros

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Seguros, Economía, Administración y

Planificación

Servidor Público 7

13

Regional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Organizar el proceso de Seguros Aeronáuticos y evaluar el cumplimiento de las Compañías de Aviación en lo referente a seguros reglamentarios.

Seguros, Economía, Administración y Planificación.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Supervisa la vigencia y cumplimiento de las pólizas contratadas por laDGAC.

Seguros y Leyes relacionadas

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

Controla el cumplimiento del POA del área Planificacion, Ley de Contratación Pública

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Percepción de Sistemas y Entorno

Supervisa la vigencia y cumplimiento de las pólizas de seguros entregadosa la DGAC.

Seguros y Leyes relacionadasJuicio y Toma de Decisiones

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Evalúa los siniestros con las companias de seguros o causantes del mismopara determinar la indemnización

Riesgos, Análisis de siniestros aeronáuticos

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Elaborar informes para el consejo de aviación civil y secretaría generalDGAC, previo el otorgamiento, renovación del permiso de operación seaprovisional o definitivo.

Documentación, Seguros

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Gestiona los trámites del área de seguros. Realiza elseguimiento de la vigencia y cumplimiento de los seguros aeronáuticos.

Planificación, Gestión y Administración de Seguros . Administración de Seguros.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

MedioRealiza un trabajo sistemático en un determinado lapso detiempo para obtener la máxima y mejor información posiblede todas las fuentes disponibles. (Obtiene información enperiódicos, bases de datos, estudios técnicos etc.)

MedioToma decisiones de complejidad media sobre la base de susconocimientos, de los productos o servicios de la unidad oproceso organizacional, y de la experiencia previa.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Elabora y mantiene actualizadas las pólizas contratadas por la DGAC Ley de Bancos y Seguros.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Controla las pólizas de seguros aeronáuticos entregados a la DGAC Seguros, marco normativo, anexo OACI, RDAC13

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Elabora el POA en materia de seguros aeronauticos Planificación.

Recopilación de Información

Juicio y Toma de Decisiones

Tramita los reclamos por indenminación de los siniestros por parte de lacompañía de seguros o por causante de siniestro

Ley de Bancos y Seguros, Trámite Administrativo con aseguradoras

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Mantiene los registros de los seguros aeronáuticos actualizados tantofísicos como automatizados.

Documentación y archivo.

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar las actividades de seguros de la DGAC, velando por que las compañías nacionales e internacionales cuenten con seguros reglamentarios.

Seguros, Administración y Planificación.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Seguros

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento: Administración y Planificación

Servidor Público 3

9

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.06.01.02.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Seguros Aeronáuticos 1

Seguros DGAC, clientes internos y externos y todas las áreas de la DGAC.

Profesional

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Page 24: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación

Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tiempo de Experiencia:

Especificidad de la experiencia

Denominación de la Competencia Nivel Comportamiento Observable

Pensamiento Crítico Bajo Discrimina y prioriza entre las actividades asignadas aplicando la lógica.

Organización de la Información Bajo Clasifica documentos para su registro.

Monitoreo y Control Bajo Analiza y corrige documentos.

Expresión escrita Bajo Escribir documentos sencillos en forma clara y concisa. Ejemplo (memorando)

Generación de Ideas BajoIdentifica procedimientos alternativos para apoyar en la entrega de productos o servicios a losclientes usuarios.

Denominación de la Competencia Nivel Comportamiento Observable

Trabajo en Equipo BajoCoopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajoque le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparteinformación.

Orientación de servicio BajoActúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a susdemandas.

Orientación a los Resultados Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Iniciativa BajoReconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales detrabajar.

Apredizaje Contínuo BajoBusca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar susconocimiento básicos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.07.01.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Asistente de Asuntos Internos

Procesos DGAC, Director de Asuntos Internos

No Profesional N/A

Gestión de Asuntos Internos

Ejecución de Procesos de Apoyo

Área de Conocimiento: Administración, Investigación. Servidor Público 1

7

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

6 meses

Recopilar documentación que sustenten las denuncias que se generen por la afectación a los usuarios y malas prácticas administrativas dentro de la Institución.

Administración y Derecho

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS

ACTIVIDADES ESENCIALES

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Identifica en coordinación con las áreas que correspondan las denuncias Administración

Realiza la recopilación de doucmentos que sustenten las denuncias Administración

Ejecuta procedimientos para el seguimiento e investigación de las denuncias Administración

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Informa los casos resueltos y no resueltos Administración

Elabora el cronograma para la investigación de los casos denunciados Administración

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 año, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Comprende los cambios del entorno y esta en la capacidadde proponer planes y programas de mejoramiento continuo.

Medio

Es capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

MedioRealiza un trabajo sistemático en un determinado lapso detiempo para obtener la máxima y mejor información posiblede todas las fuentes disponibles. (Obtiene información enperiódicos, bases de datos, estudios técnicos etc.)

Medio

Analiza situaciones presentes utilizando los conocimientosteóricos o adquiridos con la experiencia. Utiliza y adapta losconceptos o principios adquiridos para solucionar problemasen la ejecución de programas, proyectos y otros.

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.2.07.01.02.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Asuntos Internos 1

Procesos DGAC, Director Asuntos Internos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Asuntos Internos

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento: Auditoría, Derecho, Administración

Servidor Público 3

9

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Investigar las denuncias que se generen por la afectación a los usuarios y malas prácticas administrativas en la Institución.

Recursos Humanos, Administración, Psicología.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Elabora el cronograma para la investigación de casos denunciados. Administración

Pensamiento Estratégico

Planificación y Gestión

Informa de los casos resueltos y no resueltos. Investigación, Derecho, Ciencias Administrativas

Recopilación de Información

Pensamiento Conceptual

Identifica en coordinación con el área de Auditoria Interna las denuncias dela practica administrativa.

Ciencias Administrativas

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Realiza actividades de investigación de las denuncias de los usuarios. Derecho, Ciencias Administrativas

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Ejecuta procedimientos para el seguimiento e investigación de lasdenuncias.

Ciencias Administrativas, Derecho

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 Meses N/A N/A

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Realiza el control de calidad de losinformes técnicos, legales o administrativospara detectar errores. Incluye proponerajustes.

Medio

Identifica los problemas en la entrega delos productos o servicios que genera launidad o proceso; determina posiblessoluciones.

MedioReemplaza las piezas deterioradas demaquinarias, equipos y otros; observandolas especificaciones técnicas.

Bajo Escribir documentos sencillos en formaclara y concisa. Ejemplo (memorando)

MedioIdentifica el circuito causante de una fallaeléctrica o de equipos o sistemas deoperación compleja.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioMantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Medio

Identifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

Bajo

Utiliza las normas, la cadena de mando y los procedimiento establecidos para cumplir con sus responsabilidades. Responde a los requerimientos explícitos.

Denominación de la Competencia

Orientación a los Resultados

Trabajo en Equipo

Mantenimiento y Reparación, Mecánica Automotriz, Industrial, Electricidad y afines

Orientación de Servicio

Conocimiento del Entorno Organizacional

Denominación de la Competencia

Inspección de Productos o Servicios

Identificación de Problemas

Reparación

Expresión Escrita

Detección de Averías

Lectura de instructivos de manejo y reparación de equipos electromecánicos, mecánicos, electrónicos, automotrices y de refrigeración.

Vigencia:

Realiza el mantenimiento preventivo y reparación de equipos, sistema eléctrico, e instalación de maquinaria en general

Aprendizaje Contínuo

Estructura de informes y conocimiento amplio sobre sistemas de mecánica, electricidad, automotrices, etc.

6

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

Manejo y lectura de instrumentos de medición de aditivos y características de los diferentes aditivos y repuestos

Ejecutar actividades de mantenimiento, reparción e instalación de equipos, maquinaria en general, sistema eléctrico, mecánicos, que se genera en la institución

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Presenta informes sobre el estado de funcionamiento de los diferentes sistemas eléctricos, electrónicos, mecánico y otros

Catálogo de herramientas electromecánicas y otras análogas

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Nacional

Realiza trabajos de revisión, mantenimiento preventivo y correctivo de equipos electromecánicos, automotriz y otros equipos industriales

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Ajusta dispositivos mecánicos de los vehículos de motor, como cigueñales, tambores, cabezotes y otras tareas análogas

Revisa los aditivos como: grasas, aceite, empaque, gasolina, diesel y demás lubricantes

Marcas de los diferentes aditivos y repuestos de motores automotrices, electrónicos y de refreigeración

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Operaciones de Empresas

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Técnico en Servicios de Mantenimiento 1

Técnico

Servidor Público de Apoyo 4

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

COMPAÑÍAS AÉREAS, CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento: Todas las especialidades

Temática de la Capacitación

Mantenimiento y reparación de equipos a diesel, electricidad, refrigeración, automotriz y otrosinstrumentos de precisión, Licencia tipo B

Tiempo de Experiencia:

N/A

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A N/A

N/A N/A N/A

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Ajusta los controles de una máquina copiadora para lograrfotocopias de menor tamaño.

Bajo Analiza y corrige documentos.

Bajo Ajusta las piezas sencillas de maquinarias, equipos y otros.

Bajo Realiza la limpieza de equipos computarizados,fotocopiadoras y otros equipos.

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Aplica normas que dependen a cada situación o procedimientos para cumplir con sus responsabilidades.

BajoEntabla relaciones a nivel laboral. Inicia y mantiene relaciones sociales con compañeros, clientes y proveedores.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

BajoUtiliza las normas, la cadena de mando y los procedimiento establecidos para cumplir con sus responsabilidades. Responde a los requerimientos explícitos.

Denominación de la Competencia

Flexibilidad

Contrucciones de Relaciones

Relaciones Humanas

Aprendizaje Contínuo

Conocimiento del Entorno Organizacional

Denominación de la Competencia

Operación y Control

Monitoreo y Control

Reparación

Mantenimiento de Equipos

Organización de la Información

Conocimientos basicos de sistemas computacionales y archivo

Vigencia:

Conocimiento básico de procedimientos, tramites y demas actividades propiasdel área

Colabora en la ejecución de tareas de apoyo administrativo y servicios generales.

Realizar otras tareas afines y complementarias, conforme a lo asignado por su superiorinmediato.

Iniciativa

Orientación y conocimiento fisico de la institución y sus servicios

1

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

Manipulación de bienes muebles, materiales y equipos de oficina

Realizar labores rutinarias de organización y limpieza de oficinas, mobiliarios y equipos en la institución.

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Apertura y cierra las oficinas al ingreso y salida del personal.

Conocimientos de cuidado de jardines y plantas.

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Nacional

Limpiar, regar, podar y ordenar plantas ornamentales.

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Realiza la limpieza interna y externa, mantenimiento y cuidado de las instalaciones asignadas,mediante la utilización de las herramientas y equipos propios de esta actividad.

Apoya en el traslado y buen uso de bienes muebles, materiales de oficina y equipos en general.

Manejo básico de Técnicas de Limpieza.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Administrativa

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Conserje

Servicios

Servidor Público de Servicios 1

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA, USUARIOS INTERNOS Y EXTERNOS

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento: Relaciones Humanas

Temática de la Capacitación

Conserje

Tiempo de Experiencia:

N/A

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

N/A N/A N/A

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

BajoAjusta los controles de una máquinacopiadora para lograr fotocopias de menortamaño.

Bajo Analiza y corrige documentos.

Bajo Ajusta las piezas sencillas de maquinarias,equipos y otros.

BajoRealiza la limpieza de equiposcomputarizados, fotocopiadoras y otrosequipos.

BajoBusca la fuente que ocasiona errores en laoperación de máquinas, automóviles y otrosequipos de operación sencilla.

Nivel Comportamiento Observable

BajoAplica normas que dependen a cada situación o procedimientos para cumplir con sus responsabilidades.

BajoEntabla relaciones a nivel laboral. Inicia y mantiene relaciones sociales con compañeros, clientes y proveedores.

BajoReconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

BajoBusca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Bajo

Utiliza las normas, la cadena de mando y los procedimiento establecidos para cumplir con sus responsabilidades. Responde a los requerimientos explícitos.

DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA, TÉCNICO DE MANTENIMIENTO DEL PARQUE AUTOMOTOR, USUARIOS INTERNOS Y EXTERNOS

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento: Chofer profesional

Temática de la Capacitación

Manejo de vehiculos livianos y pesados

Tiempo de Experiencia:

N/A

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Administrativa

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Chofer

Administrativo

Servidor Público de Apoyo 1

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Mecánica automotriz y sistemas eléctrico

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Nacional

Reporta daños o averías graves del vehículo; y realiza reparaciones menores

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Realiza los recorridos que constan en la programación de las actividades institucionales

Lleva las hojas de ruta y otros registros de control y coordina con el técnico de mantenimiento, larevisón y reparación del vehículo a su cargo

Rutas y vías de tránsito.

Catálogo e instructivos de mecánica, registros de control

3

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

Estructura de motores: a gasolina, diesel e inyección

Garantizar un servicio eficiente y oportuno de transporte a los usuarios en general

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Revisa y verifica diariamente las condiciones de funcionamiento y limpieza del vehículo

Archivo, clasificación y distribución de documentos.

Vigencia:

Ley y Reglameto de trànsito y trasporte terrestre

Colabora en la ejecución de tareas de apoyo administrativo y servicios generales.

Conduce vehículos para el trasporte de personas

Iniciativa

Conocimiento del Entorno Organizacional

Denominación de la Competencia

Operación y Control

Monitoreo y Control

Reparación

Mantenimiento de Equipos

Detección de Averías

Denominación de la Competencia

Flexibilidad

Contrucciones de Relaciones

Mecánica Automotriz, Ley y Reglameto de Tránsito, relaciones humanas

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoImplementa programas de mantenimiento preventivo ycorrectivo. Determina el tipo de mantenimiento que requierenlos equipos informáticos, maquinarias y otros de lasunidades o procesos organizacionales.

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

Alto

Desarrolla conceptos nuevos para solucionar conflictos opara el desarrollo de proyectos, planes organizacionales yotros . Hace que las situaciones o ideas complejas esténclaras, sean simples y comprensibles. Integra ideas, datosclave y observaciones, presentándolos en forma clara y útil.

AltoControla la operación de los sistemas informáticosimplementados en la institución. Establece ajustes a las fallasque presenten los sistemas.

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectoscomplejos.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Controla la recepción, custodia y almacenamiento de materiales ysuministros de la Institución, control interno de vehículos. Elaborael plan anual de provisión de recursos materiales en coordinación con elproceso financiero y demás procesos administrativos.

Conocimientos de manejo del kardex/ Técnicas deinspección, validación de la calidad de los productos,contratos y facturas. Plan derequerimientos Institucionales.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Supervisa las actividades de reproducción de documentos,mantenimiento de bienes muebles, inmuebles, equipos informáticos yvehìculos y seguimiento de seguros.

Técnicas de rutinas de mantenimiento/Instalación deequipos, maquinaria o programas que cumplan con lasespecificaciones requeridas

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Planifica las adecuaciones de oficinas con los responsables de cadaunidad interna y personal de mantenimiento.

Estudio de espacios y movimientos para la gestióninstitucional.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Supervisa las actividades del personal de servicios y personal Bajo elcódigo de trabajo.

Plan de Requerimientos institucionales.

Pensamiento Conceptual

Operación y Control

Coordina planes, programas y proyectos del área. Planificación, Administración Planificación y Gestión

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Dirige y controla reparaciones o reinstalaciones necesarios para el normalfuncionamiento del edificio y la gestión Institucional.

Elaboración de Reglamentos, instructivos y manuales demantenimiento y reparación, kardex, sistemas de control deactivos.

Mantenimiento de Equipos

Monitoreo y Control

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y Supervisar los procesos administrativos relacionados con el apoyo logístico y la dotación de recursos materiales y otros servicios generales, demandados por los clientes internos de la institución para la generación de productos y servicios públicos.

Leyes y Reglamentos de adquisiciones, Contratación Pública, Ley Orgánica de la Contraloría General delEstado, LOSCCA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Administrativa

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento: Administración, Ingeniería Comercial

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.01.12.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista Administrativo 3

Máximo autoridad/ diferentes procesos, personal de la Institución, proveedores internos y externos.

Profesional

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Identifica procedimientos alternativos para apoyar en laentrega de productos o servicios a los clientes usuarios.

Bajo Analiza y corrige documentos.

Bajo Presenta datos estadísticos y/o financieros.

Bajo Discrimina y prioriza entre las actividades asignadasaplicando la lógica.

Bajo Contar dinero para entregar cambios.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.03.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Asistente de Activos Fijos

Responsable de Servicios Institucionales y financiera, con los diferentes procesos, personal de la Institución, proveedores

No Profesional N/A

Gestión Administrativa

Técnico

Área de Conocimiento:Contabilidad/ Administración

Servidor Público de Apoyo 4

6

Regional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades de inventario de bienes muebles e inmuebles, materiales, herramientas, equipos aeronáuticos, parque automotor y demás artículos existentes en la institución, así como verificar periódicamente los mismos a fin de establecer el registro de existencias.

Manejo de sistemas de inventarios, Sistemas contables.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Control de existencias y fija el stock de bodega. Manejo del sistema contable.

Generación de Ideas

Monitoreo y Control

Realiza la verificación de notas de egreso a fin de realizar la inspecciónfísica en las unidades o procesos organizacionales.

Estatuto organizacional/ Control de inventarios.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Pensamiento Crítico

Registra y controla los ingresos a bodega, tomando en consideración loscomprobantes de egreso, facturas y otros.

Manejo de bodegas/ Amplio conocimiento de mercadotecnia/ Matemáticos.

Destreza Matemática

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Participa en los tramites de bajas, remates y otras indicadas en elreglamento de bienes.

Estructura de actas de inventarios.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Prepara proyectos para dar de baja o sacar a remate bienes, equipos,vehículos y/o propiedades de la Institución.

Leyes relacionadas con el área.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Participa en la elaboración de instructivos, reglamentos, diseño deformularios relacionados con inventarios.

Ley Orgánica de Contraloría General del Estado/ Normas técnicas de inventarios, reglamentos e Instructivos

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Determina las necesidades de recursos materiales de lainstitución y controla el uso de los mismos.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Elabora instructivos, reglamentos, diseño de formularios relacionados coninventarios.

Ley Orgánica de Contraloría General del Estado/ Normas Técnicas de inventarios, Reglamentos e instructivos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Supervisa el proceso de levantamiento de actas de recepción de materiales,equipos aeronáuticos, herramientas y demás artículos.

Estructura de actas de inventarios.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Supervisa y ejecuta el registro y control de los ingresos a bodega, tomandoen consideración los comprobantes de egresos, facturas y otros.

Manejo de bodegas/ Amplio conocimiento de mercadotecnia/ Matemáticos.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Determina el stock de bodega y emite informes. Manejo del Sistema Contable

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Generación de Ideas

Supervisa los egresos de bodega y las transferencias hacia las unidades oprocesos organizacionales.

Estatuto organizacional/ Control de inventarios.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Emite lineamientos para la elaboración de proyectos para dar de baja osacar a remate bienes, equipos, vehículos y/o propiedades de la Institución

Leyes relacionadas con el área.

Manejo de Recursos Materiales

Monitoreo y Control

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisar y ejecutar actividades de inventario, registro, control y administración de bienes muebles o inmuebles, materiales, herramientas,equipos aeronáuticos, parque automotor y demás artículos existentes en la Institución.

Manejo de sistemas de inventarios, Sistemas contables.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Administrativa

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento: Contabilidad / Administración

Servidor Público 5

11

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.03.12.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Activos Fijos 2

Responsable de servicios Institucionales y financieros, Unidades Internas, personal de la Institución y proveedores.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 Años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

Medio Escribir documentos de mediana complejidad, ejemplo(oficios, circulares)

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Medio Elabora reportes jurídicos, técnicos o administrativosaplicando el análisis y la lógica.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Aprueba los instructivos para la clasificación y ubicación de los materiales,equipos (partes y repuestos) aeronáuticos así como de mercaderías engeneral.

Conocimiento de técnicas de rutinas de mantenimiento.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Elabora el plan anual de compras de necesidades de stocks de materiales yotros bienes a nivel provincial y nacional.

Sistemas de compras, mercado de proveedores/ elaboración de plan de adquisiciones.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Verifica los informes de stocks remitidos por el guardalmacén. Requerimientos de las unidades/ disposiciones legales

reglamentarias de control

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Prepara informes sobre el control de bienes e inventario de activos ypasivos.

Estructura de informes.

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

Organiza la recepción, custodia y entrega de equipos (repuestos)aeronáuticos, así como de mercaderías que adquiere la institución.

Ley de adquisiciones/ Reglamento interno de adquisiciones/ especificaciones de materias y requerimientos.

Pensamiento Crítico

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Coordina la ejecución de inventarios de la bodega general en la institución. Sistemas de inventarios/compras, recepción, custodia y entrega

de bienes muebles.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Expresión Escrita

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Dirigir y supervisar la aplicación de procedimientos para el control de actividades relacionadas con la recepción, clasificación, custodia y entrega de equipos partes y repuestos aeronáuticos así como mercadería adquirida por la institución.

Ley Orgánica de la Contraloría General del Estado. Administración de compras, recepción, custodia y entrega de mercaderías. Sistemas de control de bienes e inventarios de activos y pasivos.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Administrativa

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Contabilidad, Auditoría, Administración,

Finanzas, Inglés, Computación

Servidor Público 5

11

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.02.17.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Guardalmacén General

Director Administrativo, Guardalmacén, con todos los procesos DGAC, proveedores.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 Años 3 años 1 año, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

Medio Determina las necesidades de recursos materiales de lainstitución y controla el uso de los mismos.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Medio Escucha y comprende los requerimientos de los clientesinternos y externos y elabora informes.

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Elabora instructivos para la clasificación y ubicación de los materiales yrepuestos aeronáuticos que conforman el stock.

Conocimiento de la infraestructura institucional. Especificaciones de insumos, normas INEN.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Atiende al público y funcionarios en la provisión de útiles de oficina,equipos aeronáuticos, herramientas y otros

Grupos de ventas financieras, recursos humanos, sistemas /características de los productos y servicios.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Verifica las notas de ingreso y egresos, solicitudes de adquisición,transferencia y devoluciones de mercaderías y lo remite a la unidadcontable.

Leyes, regulaciones y protocolos internos y/o externos relevantes para el área.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Examina los stocks mínimos de mercaderías, así como también estudia lasdisponibilidades de bodegaje.

Conocimiento de técnicas de rutinas de mantenimiento, especificaciones de bienes y productos.

Monitoreo y Control

Comprensión Oral

Elabora y controla los partes diarios del movimiento de almacén y/o bodegageneral.

Conocimiento de sistemas de registros y Kardex.Generación de Ideas

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Ejecuta y controla la recepción, clasificación de equipos, cantidad, calidad,especificaciones y características técnicas de los repuestos aeronáuticospara su entrega.

Conocimiento de los proveedores y contratistas de la Institución / mercado y entorno donde se desenvuelve la organización.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Manejo de Recursos Materiales

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar, organizar y supervisar la recepción, custodia y entrega de equipos aeronáuticos y mercaderías adquiridas por la institución.

Sistemas de inventarios, administración de bodegas, manejo de Kardex, Reglamentos y Normas de adquisición, especificaciones de productos y servicios requeridos, utilitarios.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Administrativa

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:Contabilidad, Auditoría, Finanzas

Administración de Empresas, Computación

Servidor Público 3

9

Local

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.02.15.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Guardalmacén 2

Director Financiero, director de servicios institucionales, unidades internas, proveedores.

Profesional

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Presenta datos estadísticos y/o financieros.

Bajo Identifica procedimientos alternativos para apoyar en laentrega de productos o servicios a los clientes usuarios.

Bajo Escribir documentos sencillos en forma clara y concisa.Ejemplo (memorando)

Bajo Clasifica documentos para su registro.

BajoProvee y maneja recursos materiales para las distintasunidades o procesos organizacionales, así como paradeterminados eventos.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Controla el stock de repuestos, materiales y otros insumos, así comoestudia la disponibilidad de bodega.

Mantenimiento de registros de bodegas, y control de inventarios.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Actualiza los kardex correspondientes al movimiento de mercaderías y otrosinsumos propios de esta actividad.

Kardex, custodia, existencia y preservación de bienes y materiales.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Elabora e informa sobre existencias mínimas de suministros, materiales enstock y equipos aeronáuticos.

Sistema informático de adquisiciones, elaboración de planes diarios de movimientos de almacén.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Ejecuta las disposiciones contenidas en los instructivos para la clasificación,codificación y ubicación de materiales y repuestos aeronáuticos.

Política de adquisiciones, mercado, proveedores, estudio de mercados

Expresión Escrita

Organización de la Información

Prepara informes sobre el control de bienes e inventarios de activos ypasivos.

Técnica de inventarios Manejo de Recursos Materiales

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Realiza la recepción, custodia y entrega de máquinas, equipos aeronáuticos, materiales de oficina, bienes y servicios adquiridos por la institución.

Requerimientos de cada unidad interna Normas de control de calidad.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Generación de Ideas

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades de recepción, custodia y entrega de recursos materiales adquiridos por la institución.

Administración de bodegas, inventarios, manejo de Kardex, reglamentos y normas de adquisición.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

N/A Gestión Administrativa

Técnico

Área de Conocimiento: Contabilidad, Administración, Computación

Servidor Público de Apoyo 4

6

Local

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.02.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Guardalmacén 1

Director Financiero, Director de servicios Instutucionales, unidades internas, proveedores.

No Profesional

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

BajoEstablece objetivos y plazos para la realización de las tareaso actividades, define prioridades, controlando la calidad deltrabajo y verificando la información para asegurarse de quese han ejecutado las acciones previstas.

Bajo Clasifica documentos para su registro.

BajoProvee y maneja recursos materiales para las distintasunidades o procesos organizacionales, así como paradeterminados eventos.

Bajo Chequea el borrador de un documento para detectar erroresmecanográficos.

BajoProvee y maneja recursos materiales para las distintasunidades o procesos organizacionales, así como paradeterminados eventos.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.04.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Asistente de Proveeduría

Unidad Financiera, personal de la institución, proveedores externos, Unidad de servicios Institucionales

No Profesional N/A

Gestión Administrativa

Técnico

Área de Conocimiento:

Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública y su Reglamento,

LOAFYC, Planificación, Administración y ejecución de adquisiciones de bienes y

servicios

Servidor Público de Apoyo 4

6

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Cumplir y ejecutar actividades de proveeduría de bienes observando los procedimientos establecidos en el Sistema Nacional de ContrataciónPública, Resoluciones y reformas del INCOP.

Manejo de leyes y reglamentos para el sistema de contratación pública, manejo de utilitarios, LOAFYC.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Prepara los requerimientos de órdenes de compras. Clasificación y organización de la información.

Planificación y Gestión

Organización de la Información

Apoya en la aplicación del Sistema Nacional de Compras Públicas y suReglamento.

Sistema Nacional de Compras Públicas y su Reglamento.

Manejo de Recursos Materiales

Inspección de Productos o Servicios

Manejo de Recursos Materiales

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Apoya en la verificación que los bienes que ingresan a la institución cumplancon las especificaciones contractuales.

Manejo de manuales e instructivos relacionados con las especificaciones de los productos en general.

Apoya en la elaboración del proyecto tentativo para estructurar el Plan Anualde Adquisiciones.

Diseño de planes.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Prepara la adquisición de bienes muebles y de artículos de consumointerno.

Plan de adquisiciones

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

5 años 4 años 2años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

MedioRealiza el control de calidad de los informes técnicos, legaleso administrativos para detectar errores. Incluye proponerajustes.

MedioToma decisiones de complejidad media sobre la base de susconocimientos, de los productos o servicios de la unidad oproceso organizacional, y de la experiencia previa.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Realiza y tramita la liberación de impuestos en la Corporación AduaneraEcuatoriana.

Ley Orgánica de Aduanas, Aranceles y Aduanas.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Elabora y tramita actas de entrega recepción con los usuarios y bodegageneral de abastecimientos respecto a la mercadería importada.

Ley Orgánica de Compras Públicas, LOAFYC, Inspecciones.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Trámite de desaduanuamiento de equipos, partes y repuestos especialespara la institución

Ley Orgánica de Aduanas, Ley Orgánica de Compras Públicas,Aranceles, Comercio Exterior, Inspecciones.

Inspección de Productos o Servicios

Juicio y Toma de Decisiones

Realiza la planificación de compra de equipos, partes y repuestosaeronáuticos en el exterior.

Planificación y Mercadeo.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Elabora los diferentes permisos en la CAE, INCOP y Banco Central delEcuador.

Ley Orgánica de Aduanas, Ley Orgánica de Compras Públicas,Aranceles y Aduanas.

Planificación y Gestión

Organización de la Información

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Planificar y realizar adquisiciones de equipos, partes y repuestos especiales aeronáuticos en el exterior observando la legislación nacional através del sistema nacional de compras públicas.

Trámites de Importación, Mercadeo, Comercio Exterior, inglés, computación y leyes conexas.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Administrativa

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:

Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública y su Reglamento

LOAFYC, Trámites de Importación, Mercadeo, Comercio Exterior.

Servidor Público 4

10

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.04.12.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista en Compras al Exterior

Dirección General, Director Administrativo, Director Financiero, CAE, Agentes Afianzados, Bodega General de Abastecimientos, usuarios

internos y externos.

Profesional

Page 39: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

Medio Determina las necesidades de recursos materiales de lainstitución y controla el uso de los mismos.

MedioRealiza el control de calidad de los informes técnicos, legaleso administrativos para detectar errores. Incluye proponerajustes.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Supervisa y controla adjudicaciones, adquisición de bienes y serviciosnormalizados, catálogos electrónicos, compras de inclusión, contrataciónpública, costo de bienes y servicios normalizados.

Leyes generales y reglamentos internos

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Supervisa y controla que el plan sea ejecutado a través del portal decompras públicas.

Mercado comercial / Manejo de paquetes informáticos

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Supervisa y controla el proceso de adquisición de bienes muebles y deartículos de consumo interno para la actividad aeronáutica.

Procesos de adquisición de bienes, Leyes generales.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Manejo de Recursos Materiales

Elabora el plan anual de abastecimientos y adquisiciones, sobre la base delos requerimientos de las unidades o procesos organizacionales.

Diseño de planes.Inspección de Productos o Servicios

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Supervisa y controla pliegos, el portal de compras públicas, presupuestosreferenciales.

Manejo de manuales e instructivos relacionados con lasespecificaciones de los productos en general.

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisar y ejecutar actividades de abastecimientos y adquisición de bienes observando la Ley Orgánica del Sistema Nacional deContratación Pública y Ley Orgánica de Administración Financiera y Control.

Manejo de leyes y reglamentos para el sistema de contratación pública, manejo de utilitarios, LOAFYC.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Administrativa

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:

Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública y su Reglamento

LOAFYC, Planificación, Administración y ejecución de adquisiciones de bienes y

servicios

Servidor Público 5

11

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.04.12.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Proveeduría 2

Dirección Financiera, Dirección Administrativa, clientes internos y externos.

Profesional

Page 40: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

N/A N/A

3 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

BajoLee y comprende la información sencilla que se le presentaen forma escrita y realiza las acciones pertinentes queindican el nivel de comprensión.

Bajo Orienta a un compañero en la forma de realizar ciertasactividades de complejidad baja.

Bajo Escribir documentos sencillos en forma clara y concisa.Ejemplo (memorando)

Bajo Ajusta los controles de una máquina copiadora para lograrfotocopias de menor tamaño.

Bajo Identifica procedimientos alternativos para apoyar en laentrega de productos o servicios a los clientes usuarios.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.02.07.12.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Técnico de Tecnologías de Imprenta

Unidad de Comunicación Social/ Unidad de Imprenta.

No Profesional N/A

Gestión Administrativa

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Informática, Sistemas, Comunicaciones.

Servidor Público 1

7

Local

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisión y ejecución de labores técnicas de imprenta

Seguridad Industrial/operación y manipulación de equipos y máquinas de imprenta/grabación/impresión/ampliación y reducción de documentos.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Revisa los textos, folletos, revistas, periódicos para su impresión. Formatos y estructuras de textos, revistas, folletos, periódicos y otros

Comprensión Escrita

Orientación / Asesoramiento

Participa en comités de licitaciones para la adquisición de nuevos equipos de impresión

Leyes de licitación/ reglamento/ especificaciones de productos.

Expresión Escrita

Operación y Control

Presenta informes de avance y calidad del producto. Elaboración de informes y normas de calidad. tGeneración de Ideas

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Supervisa los trabajos de offset y fotograbado.Regulación y control de máquinas para insolar, copiar y fijar las matrices de prensa y offset

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Programa y supervisa el mantenimiento de las máquinas y equipos de impresión, y la seguridad del personal técnico.

Lectura y aplicación de Instructivos y manuales de operación y mantenimiento de las máquinas y equipos de impresión.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Diagrama y diseña tipos de publicaciones. Presupuesta los costos de las obras a ejecutarse, así como calcula la cantidad de materiales a utilizarse. Planifica, organiza, supervisa y ejecuta las actividades operativas de imprenta

Preparación y control de máquinas y matrices para impresión Especificaciones de los insumos y productos solicitados. Requerimientos institucionales/ supervisión de materiales y personal Técnico/ Manejo de bienes, materiales y equipos a su cargo.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Organiza y controla la vigencia de los contratos. Coordinalas resoluciones de terminación unilateral y de mutuo acuerdo de loscontratos. Análisis demercado

Contratación Pública Contratación Pública

Marketing

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Coordina las actividades para estudios de mercado a nivel regional. Marketing, leyes y normativas vigentes.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Regula los espacios de marketing en los diferentes aeropuertos Marketing, leyes y normativas vigentes.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Emite informes a la autoridad y comunicación a los clientes externos. Atención al usuario y marco normativo

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

#N/A

Califica los contratos de derecho de utilización y contraprestación deservicios.

Contratación Pública.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Determina el seguimiento a realizarse a fin de cumplir con el objetivo de loscontratos.

Administración, leyes y normativas vigentes.

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisar, coordinar y ejecutar los contratos de arrendamiento y derechos de utilización de los espacios aeroportuarios e inmuebles de la DGAC y aquellos que estén bajo su responsabilidad, en cumplimiento de la Ley, normas y procedimientos.

Ley de Aviación Civil, Marketing, Atención al usuario, Contratación pública.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Comercialización Espacios Aeroportuarios e Inmuebles

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento: Marketing,Ley Orgánica de Contratación

Pública, Administración, Atención al usuario

Servidor Público 7

13

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.06.01.02.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Comercialización 3

Director Regional, Administradores aeroportuarios, procesos DGAC, clientes externos.

Profesional

Page 42: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioRealiza un trabajo sistemático en un determinado lapso detiempo para obtener la máxima y mejor información posiblede todas las fuentes disponibles. (Obtiene información enperiódicos, bases de datos, estudios técnicos etc.)

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Elabora resoluciones de terminación unilateral y mutua de los contratos. Ley de Contratación Pública.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Elabora cuadros comparativos de precios por aeropuerto. Utilitarios y analisis de precios.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Levantamiento de información de la comercializacion de espacios en losaeropuertos e inmuebles.

Marketing, costos referenciales de espacios aeroportuarios e inmuebles por zona.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

#N/A

Elabora contratos de derecho de utilización, prestación de servicios. Normativa vigente de contratación.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Controla tiempos de vigencia y caducidad de los contratos. Ley de Contratación Pública.

Recopilación de Información

Pensamiento Analítico

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Realizar el levantamiento de información par realizar estudios económicos en relación a contratos de derechos de utilización de espacios aeroportuarios e inmuebles.

Comercialización, atención al usuario, levantamiento de información, utilitarios de informática.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Comercialización Espacios Aeroportuarios e Inmuebles

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:Marketing, Administración, Normativa

Vigente

Servidor Público 3

9

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.06.01.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Comercialización 1

Director Regional, Administradores aeroportuarios, procesos DGAC, clientes internos y externos.

Profesional

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Page 44: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

N/A N/A

6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Presenta datos estadísticos y/o financieros.

Bajo Contar dinero para entregar cambios.

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Utiliza dinero de caja chica para adquirir suministros deoficina y lleva un registro de los gastos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Recopila, consolida y registra la información del sistema financiero. Manejo de información del sistema financiero.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Consolida, revisa y verifica que las facturas se encuentren debidamentelegalizadas. Manejo deinformación influyentes para la facturación de servicios aeronáuticos.

Tributación. Conocimiento aeronáutico.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Colabora en la verificación de datos que han originado reformas alpresupuestos institucional.

Manejo del sistema financiero.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Actualiza registros de control financiero Manejo del registro y control financiero

Organización de la Información

Manejo de Recursos Financieros

Prepara documentación para consolidación bancarias. Preparadeclaraciones de impuestos y sus comprobantes.

Manejo del sistema contable. Tributación.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Prepara comprobantes de ingresos y egresos. Manejo del sistema financiero.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Destreza Matemática

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Colabora en la ejecución de actividades contables, presupuestarias y de tesorería.

Sistemas financieros y bancarios. Contratación Pública, Leyes y Normas financieras, contables y presupuestarias. Finanzas Públicas, LOAFYC y LOSCCA.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

N/A Gestión Financiera

Ejecución de Procesos de Apoyo

Área de Conocimiento: Economía, Administración, Finanzas,

Contabilidad y afines.

Servidor Público 1

7

Local

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.04.06.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Asistente Financiero

Personal de la institución, Ministerio de Finanzas, Director Financiero, clientes internos y externos.

No Profesional

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoPlanifica y aprueba el presupuesto anual de una institución ode un proyecto a largo plazo. Incluye gestionar elfinanciamiento necesario.

Alto Identificar el sistema de control requerido por una nuevaunidad organizacional.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Emite directrices para el manejo contable, presupuestario y de tesorería.Controlar la ejecución de estados financieros.

Análisis de sistemas financieros Evaluación y control de procesos internos.

Aprendizaje Contínuo

Iniciativa

Autoriza pagos Análisis de sistemas financieros.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Formular el programa de ejecución presupuestaria Administración presupuestaria

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Manejo de información influyente para la facturación de serviciosaeronáuticos.

Conocimientos aeronáuticos.

#N/A

#N/A

Verificar y suscribir la liquidación de cuentas por cobrar y pagar Análisis de sistemas financieros.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Coordina y supervisa las actividades de la Unidad Financiera. Análisis de sistemas financieros.

Manejo de Recursos Financieros

Análisis de Operaciones

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Coordinar actividades de análisis presupuestarias, contables y/o tesorería de conformidad a las disposiciones legales vigentes a fin de cumplir con los objetivos y metas propuestas por la institución en las regionales.

Sistemas financieros y bancarios. Contratación Pública, Leyes y Normas financieras, contables ypresupuestarias. Finanzas Públicas, LOAFYC y LOSCCA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Financiera

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Economía, Administración, Finanzas, o

afines.Contabilidad y Auditoría

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.04.06.02.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista Financiero 3

Personal de la institución, Ministerio de Finanzas, Director Financiero, clientes internos y externos.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Prepara y maneja el presupuesto de un proyecto a cortoplazo .

Medio Utiliza las matemáticas para realizar cálculos de complejidadmedia. (Ejemplo liquidaciones, conciliaciones bancarias, etc.)

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Manejo de información influyentes para la facturación de serviciosaeronáuticos. Analizaestados financieros. Revisacertificacionesde disponibilidad presupuestaria.

Manejo del sistema FinancieroManejo del sistema Financiero Manejodel sistema Financiero

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Revisa conciliaciones bancarias Manejo del sistema Financiero

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Analiza información para la facturación de servicios aeronáuticos así. Manejo del sistema Financiero

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Controla la correcta ejecución presupuestaria y efectua la liquidaciónpresupuestaria.

Manejo del sistema Financiero

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

#N/A

Supervisa el ingreso de información financiera. Manejo del sistema Financiero #N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Supervisa la elaboración de cédulas presupuestarias y la ejecución de lasreformas presupuestarias.

Manejo del sistema Financiero

Manejo de Recursos Financieros

Destreza Matemática

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisar actividades de análisis presupuestarias, contables y/o tesorería de conformidad a las disposiciones legales vigentes a fin decumplir con los objetivos y metas propuestas por la institución.

Sistemas financieros y bancarios. Contratación Pública, Leyes y Normas financieras, contables ypresupuestarias. Finanzas Públicas, LOAFYC y LOSCCA.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Financiera

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Economía, Administración,Finanzas,

Contabilidad y Auditoría

Servidor Público 5

11

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.04.06.02.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista Financiero 2

Personal de la institución, Ministerio de Finanzas, Director Financiero,clientes internos y externos.

Profesional

Page 47: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Medio Utiliza las matemáticas para realizar cálculos de complejidadmedia. (Ejemplo liquidaciones, conciliaciones bancarias, etc.)

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Analiza la información para la facturación de servicios aeronáuticos.Analiza el manejo presupuestario de la institución y elabora cédulaspresupuestarias y conciliaciones bancarias. Elaboracertificaciones de disponibilidad presupuestaria e informes de disponibilidadpresupuestaria

Conocimiento Aeronáutico. Manejo del sistema financiero Manejo del

sistema financiero

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Elabora conciliaciones bancaria. Habilidad analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)/ Manejo del sistema financiero

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Registra información financiera. Manejo del sistema financiero

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Elabora la proforma presupuestaria en base a las necesidadesinstitucionales

Manejo del sistema financiero

Pensamiento Analítico

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Registra datos de ingresos y pagos e información financiera. Manejo del sistema financiero#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Elabora informes de cuentas corrientes. Habilidad analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Monitoreo y Control

Destreza Matemática

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades de análisis presupuestarias, contables y/o tesorería de conformidad a las disposiciones legales vigentes a fin de cumplir con los objetivos y metas propuestas por la institución.

Sistemas financieros y bancarios. Contratación Pública, Leyes y Normas financieras, contables y presupuestarias. Finanzas Públicas, LOAFYC y LOSSCA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Financiera

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:Economía, Administración, Finanzas,

Contabilidad y Auditoría

Servidor Público 3

9

Local

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.04.06.02.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista Financiero 1

Personal de la institución, Ministerio de Finanzas, Director Financiero, clientes internos y externos.

Profesional

Page 48: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Prepara y maneja el presupuesto de un proyecto a cortoplazo .

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Analiza y controla la documentación producto de las transferenciasefectuadas a través del Sistema de Pagos Interbancarios.Elabora el flujo de caja. Realiza elpago y la legalización de obligaciones de la institución.

Reglamentos de Control Interno. Sistemas financieros y bancarios. Normas de Control Interno

Normas de control interno

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Calcula y declara obligaciones tributarias por retenciones efectuadas enrelación de dependencia y proveedores de bienes y servicios, para sulegalización ante el SRI.

Ley y Reglamento de Tributación

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Registra y controla los pagos, para la aplicación del PPC (ProgramaPeriódico de Caja)

Normas de control interno. Leyes Especiales.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Realiza el control de las transferencias por recaudaciones y movimientos delas cuentas corrientes asignadas a la institución.

Sistemas financieros y bancarios. Normas de Control Interno

#N/A

#N/A

Registra las retenciones de impuestos en el pago de obligaciones por laprestación de bienes y servicios a proveedores.

Sistemas financieros y bancarios.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Custodia recursos económicos y financieros, especies valoradas, y demásdocumentación negociable. Anali

Normas de control interno. Manejo de documentos contables, Leyes Especiales.

Pensamiento Analítico

Manejo de Recursos Financieros

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades de custodia, supervisión y control de los recursos financieros y especies valoradas, y la administración de caja de la institución en las regionales.

Contabilidad General y Gubernamental. Tributación, Ley de Contratación Pública, Código Civil Manejo de registros y formularios del IESS, SRI.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Financiera

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:Economía, Finanzas Contabilidad y

Auditoría, Administración, CPA.

Servidor Público 3

9

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.04.04.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Tesorero

Personal de la Institución, Director Financiero, Contador, Ministerio de Economía y Finanzas, Personal de la Institución, Ministerio de

Finanzas, Ministerio de Relaciones Laborales, Servicio de Rentas Internas y proveedores.

Profesional

Page 49: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

Alto Desarrolla un modelo matemático para simular y resolverproblemas.

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

AltoPlanifica y aprueba el presupuesto anual de una institución ode un proyecto a largo plazo. Incluye gestionar elfinanciamiento necesario.

AltoRealiza análisis extremadamente complejos, organizando ysecuenciando un problema o situación, estableciendocausas de hecho, o varias consecuencias de acción. Anticipalos obstáculos y planifica los siguientes pasos.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.04.04.17.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Tesorero General

Personal de la Institución, Director Financiero, Ministerio de Finanzas, Contraloría General del Estado, Ministerio de Relaciones Laborales,

proveedores.

Profesional Tercer Nivel

Gestión Financiera

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Economía, Finanzas Contabilidad y Auditoría, Administración o afines.

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Coordinar y ejecutar actividades de custodia, supervisión y control de los recursos financieros, especies valoradas y la administración decaja de la Institución, control de pagos de ingresos de valores.

Administración Financiera, SAFI, Pagos interbancarios SPI, Contabilidad General y Gubernamental, Tributación, manejo de registros y formularios del IESS Y SRI.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Emite lineamientos para la elaboración del programa de inversiones delfondo rotativo y los cuadros de recaudaciones.

Tributación, Normas de control interno.

Planificación y Gestión

Destreza Matemática

Evalúa y controla las transferencias por recaudaciones y movimientos delas cuentas corrientes asignadas a la institución.

Sistemas financieros y bancarios, Normas de Control Interno.

Monitoreo y Control

Manejo de Recursos Financieros

Dirige los procesos de custodia de recursos económicos y financieros,especies valoradas y demás documentación negociable.

Normas de control Interno. Manejo de documentos contables.Pensamiento Analítico

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Emite el programa el flujo de caja, así como regula pago y la legalizaciónde obligaciones de la institución.

Sistemas financieros y bancarios, Normas de Control Interno.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Emite informes técnicos legales para devolución de trámites de pago noajustados a las disposiciones legales.

LOAFYC, LOSCCA, reglamento interno

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Regula el pago y legalización de obligaciones de la institución.Efectúa el control del movimiento económico y financiero de ingresos,egresos, transferencias, pagos de obligaciones, fondos rotativo.Controla la generación y registro el pago de obligaciones por prestaciónde servicos o entrega de bienes a los diferentes clientes internos yexternos

Normas de Control Interno. Análisis Financiero. Sistemas

Financieros y bancarios

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Presenta datos estadísticos y/o financieros.

Bajo Contar dinero para entregar cambios.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Director Financiero, Personal de la Institución, unidades de contabilidad y tesorería, Ministerio de Finanzas, Instituciones Públicas

y privadas, clientes.

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento:Contador, físico matemático, comercio y

administración.

Temática de la Capacitación

Atención al cliente. Manejo de procedimientos de arqueos de caja. Control Gubernamental.

Tiempo de Experiencia:

N/A

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Gestión Financiera

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Recaudador

Técnico

Servidor Público de Apoyo 4

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tributación

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Regional

Realiza las liquidaciones de impuestos, tasas y calcula intereses y recargos.

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Realiza la recaudación de dinero por venta de especies valoradas, pago deimpuestos, tasas, permisos de funcionamiento, u otros.

Realiza reportes diarios de las constataciones físicas de las especiesvaloradas.

Manejo de dinero y atención al cliente.

Procedimientos contables.

6

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

1.13.03.3.04.05.01.0

Procedimientos contables.

Recaudar valores provenientes de la venta de especies valoradas, impuestos, tasas, multas y otras obligaciones financieras establecidas en la institución.

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Realiza los arqueos de caja y entrega al tesorero los valores recaudadospara que se realicen los depósitos bancarios.

Manejo de documentos contables.

Normas de control interno.

Elabora los recibos o comprobantes de pago.

Elabora los informes de las recaudaciones realizadas.

Orientación a los Resultados

Aprendizaje Contínuo

Denominación de la Competencia

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Destreza Matemática

#N/A

#N/A

#N/A

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Orientación de Servicio

Iniciativa

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Contar dinero para entregar cambios.

Bajo Presenta datos estadísticos y/o financieros.

Bajo Utiliza dinero de caja chica para adquirir suministros deoficina y lleva un registro de los gastos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Elabora reporte diarios de los movimientos económicos. Custodialos valores y documentos que respaldan los pagos.

Normas de control interno. Procedimientos contables.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Realiza la transferencia interbancaria de los pagos a proveedores y a otrasinstituciones del Estado por concepto de impuestos, tasas fiscales u otrasobligaciones asumidas por la institución.

Manejo de sistemas informáticos

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Revisa los formularios y planillas y efectúa el pago de impuestos, tasas,aportes al IESS, u otras obligaciones fiscales que tiene la institución.

Tributación

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Verifica facturas y comprobantes antes de efectuar el pago. Procedimientos contables.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Manejo de Recursos Financieros

Realiza los trámites requeridos para las transferencias de lasremuneraciones mensuales unificadas y otros rubros económicos.

Sistemas bancarios y financieros.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Realiza los registros de los pagos efectuados a terceros. Procedimientos contables.

Organización de la Información

Destreza Matemática

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y controlar las actividades de pagos de valores.

Atención al cliente. Manejo de la normativa del SRI e IESS, etc. Manejo de las normas de control gubernamental.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

N/A Gestión Financiera

Técnico

Área de Conocimiento:Contador, físico matemático, comercio y

administración.

Servidor Público de Apoyo 4

6

Regional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.04.05.02.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Pagador

Personal de la Institución, Director Financiero, Contabilidad, Tesorería, Ministerio de Finanzas, Instituciones Públicas,

Proveedores.

No Profesional

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

Alto

Realiza análisis extremadamente complejos, organizando ysecuenciando un problema o situación, estableciendocausas de hecho, o varias consecuencias de acción. Anticipa los obstáculos y planifica los siguientes pasos.

Alto

Desarrolla conceptos nuevos para solucionar conflictos opara el desarrollo de proyectos, planes organizacionales yotros . Hace que las situaciones o ideas complejas esténclaras, sean simples y comprensibles. Integra ideas, datosclave y observaciones, presentándolos en forma clara y útil.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Evalúa la consolidación y liquidación del presupuesto institucional. Emitelineamientos y procedimientos que orientan la elaboración de la proformapresupuestaria DGAC.

Análisis del sistema de presupuesto Manejo del sistema de presupuesto y adquisiciones.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Evalúa la gestión del proceso de Presupuesto DGAC.Conocimiento sobre los procesos técnico administrativos de la

unidad.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Efectúa evaluaciones presupuestarias trimestrales y anuales Análisis del sistema de presupuesto

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Coordina la ejecución del presupuesto institucional de conformidad a losplanes, programas y proyectos aeronáuticos.

Manejo del sistema de presupuesto

Pensamiento Conceptual

#N/A

Asesora a las autoridades en materia presupuestaria para la toma dedecisiones en los proyectos aeronáuticos.

Análisis del sistema de presupuesto#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Establece mecanismos de control para el adecuado manejo presupuestario Manejo del sistema de presupuesto

Pensamiento Crítico

Pensamiento Analítico

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Coordinar y evaluar las actividades de análisis y formulación de la proforma presupuestaria de conformidad a las disposiciones legales vigentes, a fin de cumplir con los objetivos y las metas propuestas en los planes, programas y proyectos aeronáuticos de la DGAC.

Manejo presupuestario. Cédulas presupuestarias. POA. Normas y políticas presupuestarias emitidas por el Ministerio de Economía y Finanzas y Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Financiera

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento: Economía, Ingeniería Comercial, Finanzas.

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.04.02.02.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Presupuesto 3

Director Financiero DGAC, Procesos DGAC, Ministerio de Finanzas, Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo.

Profesional

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoRealiza análisis extremadamente complejos, organizando ysecuenciando un problema o situación, estableciendocausas de hecho, o varias consecuencias de acción. Anticipa los obstáculos y planifica los siguientes pasos.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Controla la información de ingresos de autogestión. Dirige,coordina y supervisa las funciones de contabilidad

Conocimiento sobre contabilidad gubernamental Manejo de la normativa y procedimientos de administración financiera y

leyes conexas

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Analiza movimientos de las cuentas contables Conocimiento sobre contabilidad gubernamental

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Controla el ingreso de infomación contable. Manejo del sistema contable

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Analiza estados financieros Manejo de la normativa para administración financiera

Pensamiento Crítico

#N/A

Suscribe estados financieros Manejo de la normativa para administración financiera #N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Revisa informes contables Analiza estados financieros Manejo de la normativa para administración financiera

Pensamiento Analítico

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y coordinar actividades contables de conformidad a las disposiciones legales vigentes, a fin de cumplir con los objetivos y las metas propuestas por la institución.

Contabilidad general y gubernamental, análisis de estados financieros, análisis de conciliación bancaria,control interno, administración presupuestaria

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión Financiera

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Contabilidad y Auditoría, Ingeniería

Comercial, Economía

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.04.03.02.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Contador General

Director Financiero, Unidades Internas, Proveedores, Ministerio de Economía y Finanzas, Director Financiero, Unidades Internas,

Bancos, Contraloría General del Estado, Procuraduría General del Estado, Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

5 años 4 años 2 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

MedioRealiza un trabajo sistemático en un determinado lapso detiempo para obtener la máxima y mejor información posiblede todas las fuentes disponibles. (Obtiene información enperiódicos, bases de datos, estudios técnicos etc.)

Medio Elabora reportes jurídicos, técnicos o administrativosaplicando el análisis y la lógica.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Nivel Comportamiento Observable

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioIdentifica, describe y utiliza las relaciones de poder e influencia existentes dentro de la institución, con un sentido claro de lo que que es influir en la institución.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Aprendizaje Contínuo

Orientación a los Resultados

Elabora planes y programas de jubilación cumpliendo con la normativa legalvigente.

Ley Orgánica del Servicio Público y su Reglamento, PlanNacional de Seguridad y Salud.

Denominación de la Competencia

Orientación de Servicio

Participa en la elaboración del programa de Medicina Preventiva para losservidores y trabajadores de la Dirección General de Aviación Civil.

Ley Orgánica del Servicio Público y su Reglamento, Ley sobreDiscapacidades.

Conocimiento del Entorno Organizacional

Iniciativa

Realiza el control a nivel nacional del cumplimiento del porcentaje depersonal vinculado con capacidades especiales, genera propuestas yconvenios para su vinculación laboral y realiza un seguimiento minucioso dela adaptación del personal.

Ley Orgánica del Servicio Público y su Reglamento, Código deTrabajo, Ley sobre Discapacidades, Ley de Seguridad Social.

Recopilación de Información

Pensamiento Crítico

Realiza estudios sobre casos sociales (cambios de lugar de trabajo,licencias, calamidades domésticas, entre otros) de los funcionarios para laDirección General de Aviación Civil.

Ley Orgánica del Servicio Público y su Reglamento, Código deTrabajo, Ley sobre Discapacidades, Ley de Seguridad Social.

Pensamiento Analítico

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Elabora informes técnicos de gestión de bienestar social para la DirecciónGeneral de Aviación Civil.

Ley Orgánica del Servicio Público y su Reglamento, Ley sobreDiscapacidades.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Organización de la Información

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Elaborar y ejecutar los programas de asistencia social para los servidores y trabajadores de la DGAC y su grupo familiar, así como realizarlos diagnósticos y prevención de enfermedades ocupacionales sobre seguridad industrial y salud ocupacional, a fin de dar cumplimiento a lanormativa legal vigente.

Elaboración, planificación y ejecución de planes y programas de Seguridad y Salud Ocupacional,Identificación e inspección de factores de riesgos.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Dirección de Recursos Humanos

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:Psicología Industrial, Talento Humano,

Trabajo Social o afines

Servidor Público 4

10

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Trabajador/a Social

Direcciones de la institución, Director/a Técnica de Área, Servidoresde la DGAC, usuarios internos y externos.

Profesional

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Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

N/A N/A

6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Presenta datos estadísticos y/o financieros.

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Busca información con un objetivo concreto a través depreguntas rutinarias.

BajoProvee y maneja recursos materiales para las distintasunidades o procesos organizacionales, así como paradeterminados eventos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.01.01.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Asistente de Recursos Humanos

Director o Coordinador de Recursos Humanos, personal de la Institución, Ministerio de Relaciones Laborales y otras instituciones

públicas y privadas.

No Profesional N/A

Gestión de Recursos Humanos

Ejecución de Procesos de Apoyo

Área de Conocimiento: Recursos Humanos, Administración.

Servidor Público 1

7

Local

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecución de actividades administrativas de recursos humanos.

Manejo de nómina de personal, Administración de Recursos Humanos, Identificación de Necesidades de Capacitación.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Recopila y consolida información de detección de necesidades decapacitación de la institución.

Aplicación de Instrumentos de detección de necesidades decapacitación.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Organización de la Información

Colabora en el desarrollo de eventos de capacitación proporcionando apoyotécnico y logístico.

Manejo de recursos materiales y colaboración activa.

Recopilación de Información

Manejo de Recursos Materiales

Actualiza la nómina del personal de la Institución. Manejo del paquete informático SIGEF#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Ingresa y consolida información de evaluación de desempeño. Manejo del paquete informático SGRH

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Recopila y consolida información para la elaboración de planes, programas,proyectos y otros, inherentes a la administración del Sistema Integrado deDesarrollo de Recursos Humanos.

Análisis de información y técnicas de documentación y archivo

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Actualiza los registros, estadísticas del personal .Actualiza la información de movimientos de Recurso Humano Aeronáutico

Manejo del paquete informático SGRH

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

AltoRealiza una proyección de posibles necesidades de recursoshumanos considerando distintos escenarios a largo plazo.Tiene un papel activo en la definición de las políticas enfunción del análisis estratégico.

Alto

Desarrolla conceptos nuevos para solucionar conflictos opara el desarrollo de proyectos, planes organizacionales yotros . Hace que las situaciones o ideas complejas esténclaras, sean simples y comprensibles. Integra ideas, datosclave y observaciones, presentándolos en forma clara y útil.

Alto

Comprende rápidamente los cambios del entorno, lasoportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades de suorganización / unidad o proceso/ proyecto y establecedirectrices estratégicas para la aprobación de planes,programas y otros.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Formula reformas y estrategias para el manejo del modelo de gestiónorganizacional y de recursos humanos. Asesora alas autoridades y servidores de la Institución en la gestión del desarrolloinstitucional y recursos humanos. Emite InformesTécnicos Legales para movimientos de personal.

Manejo sistémico de la gestión organizacional y recursoshumanos integrada a las estrategías organizacionales.Planificación estratégica, producto, servicios, procesos,recursos humanos y clientes organizacionales. LOSCCA,Reglamento de aplicación, normas y reglamentos internos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Emite informes técnicos en base a estudios de aplicación del SistemaIntegrado de Desarrollo de Recursos Humanos

Análisis interpretativo de la información

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Establece planes de mejoramiento y otros, referentes a la administracióndel Sistema Integrado de desarrollo de recursos humanos.

Formulación de Planes operativos y de contingencia a corto,mediano y largo plazo

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Coordina con OACI y otros organismos internacionales para lacapacitación del personal aeronáutico de la institución.

Análisis interpretativo de la información.

Desarrollo estratégico del Talento Humano

Pensamiento Conceptual

Evalúa la gestión de la Unidad Administrativa de Recursos Humanos. Evaluación y control de procesos internos.Pensamiento Estratégico

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Determina lineamientos y procedimientos para efectuar auditorías detrabajo.

Metodologías de evaluación y control de resultados de losprocesos de auditorías administrativas.

Pensamiento Crítico

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y coordinar actividades técnicas de administracón de recursos humanos en el ámbito aeronáutico.

Planificación estratégica y operativa. Diseño de procesos y de estructuras organizacionales. Gestión derecursos humanos por competencias. Manejo de instrumentos técnicos y legales de recursos humanos.Evaluación y control de gestión organizacional.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Recursos Humanos

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Recursos Humanos, Administración,

Psicología

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.01.01.02.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Recursos Humanos 3

Personal de la Institución, Director de Recursos Humanos, Ministeriode Relaciones Laborales, otras instituciones públicas y privadas.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

MedioIdentifica los problemas en la entrega de los productos oservicios que genera la unidad o proceso; determina posiblessoluciones.

MedioIdentifica situaciones que pueden alterar el desenvolvimientonormal de los colaboradores de una unidad o procesoorganizacional. Implica la habilidad de observar y aprovecharlos comportamientos de los colaboradores y compañeros.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Medio Elabora reportes jurídicos, técnicos o administrativosaplicando el análisis y la lógica.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Propone reformas a políticas, reglamentos internos, normas e instrumentos técnicos. Lidera y evalúa el correcto desenvolvimiento del reclutamiento, selección y habilitación del

personal técnico aeronáutico

Gestión integral del desarrollo institucional y recursos humanos. Gestión integral del desarrollo institucional y recursos humanos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Revisa y asesora el desarrollo de estudios y emite informes técnicos de aplicación del Sistema integrado de desarrollo de recursos humanos

Gestión de procesos de desarrollo institucional y subsistemas de recursos humanos

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Supervisa y Ejecuta los procesos de auditorías de trabajo. Procesos de auditorías administrativas y metodologías a utilizar.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Supervisa los resultados de la gestión de recursos humanos, funcionamiento de la estructura organizacional y de la planificación

estratégica.Planificación operativa organizacional, control de procesos.

Percepción de Sistemas y Entorno

Monitoreo y Control

Conforma equipos de trabajo para elaborar planes, programas, proyectos y otros, referentes a la administración del Sistema Integrado de Desarrollo de

Recursos Humanos.

Manejo sistémico de la gestión organizacional y recursos humanos.

Pensamiento Crítico

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Controla las ofertas por OACI y otros organismos internacionales para la capacitación del personal aeronáutico de la institución.

Gestión integral del desarrollo institucional y recursos humanos.

Pensamiento Analítico

Identificación de Problemas

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y supervisar actividades técnicas de administracion de recursos humanos en el ámbito aeronáutico

Diseño de procesos y de estructuras organizacionales. Gestión de recursos humanos por competencias.Manejo instrumentos técnicos legales de recursos humanos. Auditorías administrativas. Manejo deequipos de trabajo.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Recursos Humanos

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Recursos Humanos, Administración,

Psicología

Servidor Público 5

11

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.01.01.02.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Recursos Humanos 2

Personal de la Institución, Director o Coordinador de RecursosHumanos, Ministerio de Relaciones Laborales, otras institucionespúblicas y privadas.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioUtiliza herramientas existentes o nuevas en la organizaciónpara el desarrollo de los colaboradores en función de lasestrategias de la organización. Promueve acciones dedesarrollo.

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

MedioAnaliza situaciones presentes utilizando los conocimientosteóricos o adquiridos con la experiencia. Utiliza y adapta losconceptos o principios adquiridos para solucionar problemasen la ejecución de programas, proyectos y otros.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Analiza información para la Administración del Sistema Integrado dedesarrollo de Recursos Humanos.Realiza estudios e informes técnicos de aplicación del Sistema Integrado deDesarrollo de Recursos Humanos.

Análisis descriptivo de información.Políticas, normas, procedimientos e instrumentos de gestión derecursos humanos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Realiza diagnósticos de recursos humanos, funcionamiento de la estructuraorganizacional y de la planificación estratégica interna.

Desarrollo Institucional y procesos de gestión de RecursosHumanos

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Realiza recopilación de eventos ofertados por OACI y otros organismosinternacionales para la capacitación del personal aeronáutico de lainstitución.

Políticas, normas, procedimientos e instrumentos de gestión derecursos humanos.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Análisis para el reclutamiento, selección y habilitación del personal técnicoaeronáutico.

Políticas, normas, procedimientos e instrumentos de gestión derecursos humanos.

Pensamiento Conceptual

Pensamiento Analítico

Elabora planes, programas, proyectos y otros, referentes a laadministración del Sistema Integrado de Desarrollo de Recursos Humanos.

Políticas, normas, procedimientos e instrumentos de gestión derecursos humanos.

Monitoreo y Control

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Aplica instrumentos técnicos del Sistema Integrado de Desarrollo deRecursos Humanos.

Políticas, normas, procedimientos e instrumentos de gestión derecursos humanos.

Desarrollo estratégico del Talento Humano

Generación de Ideas

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades técnicas de administración del Recurso Humano en el ámbito aeronáutico.

Diseño de procesos y de estructuras organizacionales. Aplicación de instrumentos técnicos legales derecursos humanos. Auditorias administrativas.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Recursos Humanos

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:Recursos Humanos, Administración,

Psicología

Servidor Público 3

9

Local

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.01.01.02.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Recursos Humanos 1

Personal de la Institución, Director o Coordinador de RecursosHumanos, Ministerio de Relaciones Laborales, otras institucionespúblicas y privadas.

Profesional

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Busca información con un objetivo concreto a través depreguntas rutinarias.

Bajo Identifica procedimientos alternativos para apoyar en laentrega de productos o servicios a los clientes usuarios.

Bajo Presenta datos estadísticos y/o financieros.

Bajo Escribir documentos sencillos en forma clara y concisa.Ejemplo (memorando)

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Realiza inventarios y evaluaciones de la documentación, para determinar elarchivo pasivo institucional. Elaborainformes de la documentación interna y externa.

Manejo de datos históricos de los documentos. Datos estadisticos de documentos ingresados y egresados.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Recepta y despacha documentación. Manejo de documentación.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Colabora en el diseño y rediseño de sistemas y procedimientos einstructivos que faciliten el manejo de la documentación.

Manejo de instructivos de archivología.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Lleva un registro de la documentación interna, externa y la que seencuentra en préstamo.

Registro de ingreso y egresos de documentos prestados.

Generación de Ideas

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Recepta y despacha documentación. Sistema de documentación y archivo. Expresión Escrita

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Mantiene actualizado el archivo de la institución. Manejo de archivos de documentos clasificados.

Organización de la Información

Recopilación de Información

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades de recepción, despacho y archivo de la documentación que se genera en la institución.

Clasificación de documentación Atención al cliente Técnicas de Archivología.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

N/A Gestión de Certificación, Documentación y Archivo

Técnico

Área de Conocimiento: Archivología.

Servidor Público de Apoyo 3

5

Local

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.05.03.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Técnico en Archivo

Unidades Administrativas, instituciones públicas, servidores de la institución.

No Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

MedioAnaliza situaciones presentes utilizando los conocimientosteóricos o adquiridos con la experiencia. Utiliza y adapta losconceptos o principios adquiridos para solucionar problemasen la ejecución de programas, proyectos y otros.

Medio

Realiza un trabajo sistemático en un determinado lapso detiempo para obtener la máxima y mejor información posiblede todas las fuentes disponibles. (Obtiene información enperiódicos, bases de datos, estudios técnicos etc.)

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Emite informes de la documentación interna y externa.Controla los inventarios y evaluaciones de la documentación paradeterminar el archivo pasivo institucional.

Datos estadísticos de documentos ingresadosy egresados. Manejo de datos históricos de los documentos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Supervisa el proceso de recepción, despacho de documentación Manejo de documentación.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Supervisa la actualización de la base de datos del archivo de la institución Manejo de archivos de documentos clasificados. .

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Controla la clasificación y codificación de la documentación de la Institución Sistema de documentación y archivo

Pensamiento Conceptual

Recopilación de Información

Emite normas y procedimientos para la administración de la documentacióninterna, externa y la que se encuentra en préstamo.

Registro de ingresos y egresos de documentos prestados. Monitoreo y Control

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Diseña y rediseña sistemas y procedimientos e instructivos que faciliten elmanejo de la documentación.

Manejo de instructivos de archivología.

Generación de Ideas

Organización de la Información

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisa y ejecuta actividades de recepción, despacho y archivo de la documentación que se genera e ingresa a la Institución.

Archivología, Documentación, Secretariado.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Certificación, Documentación y Archivo

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Procedimientos de documentación y

certificación, normativas.

Servidor Público 5

11

Local

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.05.03.14.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista Documentación y Archivo 2

Unidades Administrativas, instituciones públicas, servidores de la institución, cliente externo.

Profesional

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Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

N/A N/A

6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Ajusta los controles de una máquina copiadora para lograrfotocopias de menor tamaño.

BajoProvee y maneja recursos materiales para las distintasunidades o procesos organizacionales, así como paradeterminados eventos.

Bajo Escribir documentos sencillos en forma clara y concisa.Ejemplo (memorando)

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Unidades Internas, clientes internos y externos.

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento: Bibliotecología

Temática de la Capacitación

Conocimiento de computación, clasificación de textos, codificación de documentación bibliográfica.

Tiempo de Experiencia:

N/A

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Gestión de Certificación, Documentación y Archivo

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Bibliotecario 1

Ejecución de Procesos de Apoyo

Servidor Público 1

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Manejo de documentación.

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Local

Actualiza los registros de préstamos de libros, revistas, folletos ydocumentos bibliográficos.

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Realiza el inventario de la documentación bibliográfica.

Actualiza la información de libros, folletos, revistas y demás documentos enel sistema de biblioteca organizándolos por autor, materia y títulos.

Control de documentación.

Manejo de documentación y archivo.

7

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

1.13.03.3.05.04.01.0

Manejo de sistemas informáticos.

Ejecutar procesos de administración de bibliotecología a fin de proporcionar a los clientes la documentación que necesita para la consulta y mantenimiento de la biblioteca acorde a las normas pertinentes.

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Realiza la entrega y recepción de libros, revistas, folletos y documentos engeneral a los clientes internos y externos.

Análisis de información y técnicas de documentación y archivo.

Detección de necesidades. Técnicas de redacción.

Clasifica, cataloga y codifica los libros, revistas, folletos y documentos engeneral.

Elabora listados de libros para la adquisición respectiva.Elabora informes sobre el movimiento de la biblioteca.

Orientación a los Resultados

Aprendizaje Contínuo

Denominación de la Competencia

Organización de la Información

Operación y Control

Manejo de Recursos Materiales

Expresión Escrita

#N/A

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Orientación de Servicio

Iniciativa

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

No requerida

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

BajoLee y comprende la información sencilla que se le presentaen forma escrita y realiza las acciones pertinentes queindican el nivel de comprensión.

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Comunica en forma clara y oportuna información sencilla.

BajoEscucha y comprende la información o disposiciones que sele provee y realiza las acciones pertinentes para elcumplimiento.

Bajo Escribir documentos sencillos en forma clara y concisa.Ejemplo (memorando)

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Unidades internas, Instituciones Públicas, clientes internos y externos.

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento:Comercio y Administración, Ciencias

Sociales.

Temática de la Capacitación

Atención al público, Manejo de Programas de computación.

Tiempo de Experiencia:

N/A

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Gestión de Certificación, Documentación y Archivo

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Secretaria

Administrativo

Servidor Público de Apoyo 2

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Productos y servicios de la Unidad

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Nacional

Atiende a los Usuarios y porporciona información sobre trámites que se encuentran en la Unidad.

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Distribuye la correspondencia sumillada a los Técnicos de la Unidad.

Remite la correspondencia al despacho de la máxima autoridad institucional

Registro y Control de correspondencia

Técnicas de documentación y archivo

4

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

1.13.03.3.05.02.03.0

Registro y Control de correspondencia

Ejecutar actividades de asistencia administrativa y de secretariado dentro de una unidad o proceso institucional.

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Organiza el Archivo de la Unidad

Redacción y ortografía. Manejo de equipos de comunicación

Manejo del Sistema de documentación y archivo

Realiza oficios, memorando y otros documentos. Atiende llamadas telefónicas

Registra el ingreso y egreso de correspondencia de la Unidad

Orientación a los Resultados

Aprendizaje Contínuo

Denominación de la Competencia

Comprensión Escrita

Organización de la Información

Expresión Oral

Comprensión Oral

Expresión Escrita

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Orientación de Servicio

Iniciativa

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Busca información con un objetivo concreto a través depreguntas rutinarias.

Bajo Comunica en forma clara y oportuna información sencilla.

Bajo Escribir documentos sencillos en forma clara y concisa.Ejemplo (memorando)

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Atiende llamadas telefónicas de la Dirección. Manejo de equipos de comunicación.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Realiza oficios, memorandos y otros documentos. Redacción y ortografía.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Atiende a clientes usuarios que requieren hablar con el Director de lainstitución.

Relaciones públicas.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Prepara antecedentes y documentación necesaria para reuniones detrabajo.

Técnicas de secretariado gerencial.

Expresión Oral

Expresión Escrita

Organiza la agenda de acuerdo a prioridades, concede y coordina lasentrevistas.

Técnicas de secretariado gerencial.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Recepta y entrega correspondencia de la Dirección. Manejo del sistema de correspondencia de la institución.

Organización de la Información

Recopilación de Información

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar labores de secretaria y asistencia administrativa a directores técnicos de las instituciones, entidades, empresas y organismos del sector público.

Asistencia administrativa a nivel directivo. Atención al público, Manejo de Programas de computación.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

N/A Gestión de Certificación, Documentación y Archivo

Técnico

Área de Conocimiento:Secretariado Ejecutivo , Fraseología

Aeronáutica.

Servidor Público de Apoyo 3

5

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.05.02.04.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Secretaria Ejecutiva 1

Directores Técnicos responsables de unidades de la institución, instituciones públicas, clientes internos y externos.

No Profesional

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

BajoRealiza una lista de asuntos a tratar asignando un orden oprioridad determinados. Establece prioridades en lasactividades que realiza.

Bajo Busca información con un objetivo concreto a través depreguntas rutinarias.

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Comunica en forma clara y oportuna información sencilla.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Atiende a clientes y usuarios que requieren hablar con el Director, Gerentenacional o ejecutivos de las instituciones. Atiendellamadas telefónicas del Despacho.

Relaciones públicas. Manejo de equipos de comunicación.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Prepara antecedentes y documentación necesaria para reuniones detrabajo.

Técnicas de secretariado gerencial.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Realiza oficios, memorandos y otros documentos Redacción y Ortografía

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Distribuye la correspondencia sumillada a los responsables de las unidadesadministrativas.

Registro y control de documentos.

Organización de la Información

Expresión Oral

Organiza la agenda de acuerdo a prioridades, concede y coordina lasentrevistas.

Técnicas de Secretariado gerencial#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Recepta y entrega correspondencia del Despacho. Realiza oficios,memorandos y otros documentos.

Manejo del sistema de correspondencia de la institución Redacción y ortografía.

Pensamiento Analítico

Recopilación de Información

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar labores de secretaría y asistencia administrativa a subsecretarios, directores o gerentes nacionales y ejecutivos de las instituciones, organismos o empresas públicas.

Asistencia administrativa a nivel directivo. Atención al público. Manejo de Programas de computación.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

N/A Gestión de Certificación, Documentación y Archivo

Técnico

Área de Conocimiento:Secretariado Ejecutivo, Fraseología

Aeronáutica.

Servidor Público de Apoyo 4

6

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.05.02.04.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Secretaria Ejecutiva 2

Subsecretarios, Directores Nacionales y ejecutivos responsables de unidades de la Institución, instituciones públicas, clientes internos y

externos.

No Profesional

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

No requerida

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Comunica en forma clara y oportuna información sencilla.

Bajo Escribir documentos sencillos en forma clara y concisa.Ejemplo (memorando)

BajoLee y comprende la información sencilla que se le presentaen forma escrita y realiza las acciones pertinentes queindican el nivel de comprensión.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Orientación de Servicio

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Denominación de la Competencia

Organización de la Información

Expresión Oral

Expresión Escrita

Comprensión Escrita

#N/A

Productos y servicios de la institución.

Redacción y ortografía. Redacción, ortografía y conocimiento de fraseología

aeronáutica.

Atiende al Público

Realiza comunicaciones, oficios y memorados. Transcribe manuales aeronáuticos

Orientación a los Resultados

Manejo de programas informáticos.

4

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

Registro y control de documentos.

Ejecutar actividades de apoyo administrativo y secretariado.

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Transcribe cuadros estadístico.

Manejo del sistema de documentación y archivo.

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Local

Registra el ingreso y egreso de correspondencia de la unidad.

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Colabora en la organización del archivo.

Distribuye correspondencia sumillada por el responsable de la Unidad.

Técnicas de documentación y archivo.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Gestión de Certificación, Documentación y Archivo

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Oficinista

Administrativo

Servidor Público de Apoyo 2

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Unidades internas, personal de la Institución.

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento:Comercio y Administración, Ciencias

Sociales.

Temática de la Capacitación

Atención al público, Manejo de Programas de computación.

Tiempo de Experiencia:

N/A

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Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

N/A N/A

6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Busca información con un objetivo concreto a través depreguntas rutinarias.

Bajo Realiza la limpieza de equipos computarizados,fotocopiadoras y otros equipos.

Bajo Instruye a un compañero sobre la forma de operar unprograma de computación.

Bajo Ajusta los controles de una máquina copiadora para lograrfotocopias de menor tamaño.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Personal de la Institución, Unidades internas, Director o Coordinador de Gestión Tecnológica.

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento: Informática, Sistemas, Comunicaciones.

Temática de la Capacitación

Sistemas operativos, Antivirus. Instalación de software.Software de administración de respaldos. Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de computación.

Tiempo de Experiencia:

N/A

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Gestión de Tecnologías de Información y comunicación,

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Asistente de Tecnologías de la Información

Ejecución de Procesos de Apoyo

Servidor Público 1

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Ubicación física, características técnicas de los equipos

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Local

Actualiza el inventario del hardware y software tecnológicos.

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Colabora en el mantenimiento de redes y revisión del funcionamiento.

Clasifica y actualiza el sitio Web institucional con la información previamenteautorizada

Redes LAN, Servicios de la Intranet e Internet de usoinstitucional.

Conocimientos del software de aplicación de tipo códigoabierto, comercial e institucional.

7

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

1.13.03.3.03.01.01.0

Conocimiento sobre el sitio Web institucional y el tipo deinformación

Ejecución de actividades de soporte técnico a los usuarios de las tecnologías de la información y comunicaciones en los diferentes procesos de la institución.

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Asiste al personal de la institución en el uso y manejo de paquetesinformáticos.

Arquitectura de computadores - hardware.

Recopilación de información para el desarrollo de sistemasinformáticos. Manejo dearchivos y dispositivos magnéticos y ópticos.

Colabora en la ejecución de programas de mantenimiento preventivos ycorrectivos de los equipos informáticos

Participa en el desarrollo de Sistemas Informáticos y Tecnológicos. Obtienerespaldos magnéticos y ópticos de la información esencial de la institución .

Orientación a los Resultados

Aprendizaje Contínuo

Denominación de la Competencia

Organización de la Información

Recopilación de Información

Mantenimiento de Equipos

Instrucción

Operación y Control

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Orientación de Servicio

Iniciativa

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto Capacita a los colaboradores y compañeros de la institución

Alto

Realiza una proyección de posibles necesidades de recursoshumanos considerando distintos escenarios a largo plazo.Tiene un papel activo en la definición de las políticas enfunción del análisis estratégico.

Alto Desarrolla planes, programas o proyectos alternativos parasolucionar problemas estratégicos organizacionales.

AltoControla la operación de los sistemas informáticosimplementados en la institución. Establece ajustes a lasfallas que presenten los sistemas.

Alto Crea nueva tecnología.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Administración de redes de comunicaciones, bases de datos, correoelectrónico e Internet y otros servicios tecnológicos instalados. Desarrollanormas tecnológicas internas de uso de hardware y de servicios instalados.

Sistemas tecnológicos de información y comunicaciones. Control de calidad y elaboración de normas técnicas.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Coordina la implementación de sistemas informáticos en las unidades oprocesos organizacionales.

Análisis y diseño de sistemas requeridos.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Formula proyectos y estratégias para el desarrollo tecnológico.Administración de proyectos y tendencias tecnológicas de

mercado.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Colabora la evaluación, la gestión de toda la unidad Evaluación y control de actividades y procesos internos

Generación de Ideas

Operación y Control

Elabora y coordina la ejecución de los planes tecnológicos y decontingencias.

Planificación operativa y tecnológica de procesos.Diseño de Tecnología

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Capacita a los usuarios en las tecnologías de la información ycomunicaciones.

Formulación de planes de capacitación y conocimientos tecnológicos.

Instrucción

Desarrollo estratégico del Talento Humano

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y coordinar actividades de soporte técnico y de mantenimiento de equipos informáticos tecnologías de la información y comunicaciones.

Sistemas de programación. Diseño y manejo de plataformas informáticas, de comunicaciones y tecnológicas. Arquitectura de computadores.Software de automatización de oficinas.

Administración de redes, sitios Web, servidores y bases de datos. Auditoria y Seguridad Tecnológica.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Tecnologías de Información y comunicación,

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Informática, Sistemas, Comunicaciones,

Inglés, Planificación.

Servidor Público 7

13

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.03.01.02.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Tecnologías de la Información 3

Personal de la Institución, unidades internas, proveedores de software y hardware.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Instruye sobre procedimientos técnicos, legales oadministrativos a los compañeros de la unidad o proceso .

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

MedioOpera los sistemas informáticos, redes y otros e implementalos ajustes para solucionar fallas en la operación de losmismos.

Medio Ofrece guías a equipos de trabajo para el desarrollo deplanes, programas y otros.

MedioDiseña los mecanismos de implementación de nuevastecnologías que permiten mejorar la gestión de laorganización.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Controla y asesora el desarrollo y funcionamiento de sistemas informáticos ytecnológicos Verifica el mantenimiento yactualización del sitio Web Institucional. Supervisa el mantenimientopreventivo y correctivo de los equipos y sistemas informáticos de lainstitución.

Manejo de base de datos y herramientas de ingeniería de software. Diseño multimedia e interfases para web Evaluación y

control del paln de mantenimiento.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Propone y participa en la implementación de sistemas informáticos en basea resultados de estudios de factibilidad

Análisis y diseño de sistemas requeridos

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Propone reformas y estrategias para la ejecución del plan de gestióntecnológica anual de la unidad.

Demandas y requerimientos tecnológicos del usuario y evolución del mercado.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Propone y coordina la ejecución de planes de contingencia. Soluciones informáticas a corto plazo.

Operación y Control

Orientación / Asesoramiento

Administra mecanismos de seguridades en los sistemas automatizados,accesos, bases de datos, redes y comunicaciones.

Seguridad informática y tecnológica.Diseño de Tecnología

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Elabora y ejecuta programas de capacitación de los sistemas informáticosy tecnológicos a los servidores de la institución.

Detección y programación de necesidades de capacitación.

Instrucción

Generación de Ideas

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar y supervisar actividades de soporte técnico y de mantenimiento de equipos informáticos, tecnologías de la información y comunicaciones.

Sistemas operativos, Antivirus, Arquitectura de Computadores, software de actualización de oficinas, Administración de Redes, portales WEB, servidores y base de datos, Desarrollo y manejo de sistemas

informáticos, comunicaciones y tecnológicos.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Tecnologías de Información y comunicación,

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Informática, Sistemas, Comunicaciones,

Inglés.

Servidor Público 5

11

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.03.01.02.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Tecnologías de la Información 2

Personal de la Institución, proveedores de software y hardware.

Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 año, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Sugerir cambios en un programa de computación para quesu uso resulte más fácil al usuario.

MedioOpera los sistemas informáticos, redes y otros e implementalos ajustes para solucionar fallas en la operación de losmismos.

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

MedioDiseña los mecanismos de implementación de nuevastecnologías que permiten mejorar la gestión de laorganización.

MedioDepura y actualiza el software de los equipos informáticos.Incluye despejar las partes móviles de los equiposinformáticos, maquinarias y otros.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.3.03.01.02.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Tecnologías de la Información 1

Personal de la institución, Director o Coordinador de Gestión Tecnológica, Unidad Financiera , proveedores de software y

hardware.

Profesional Tercer Nivel Gestión de Tecnologías de Información y

comunicación,

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:Informática, Sistemas, Comunicaciones,

Inglés.

Servidor Público 3

9

Regional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar actividades de soporte técnico y de mantenimiento de equipos informáticos, tecnologías de la información y comunicaciones.

Sistemas operativos, Antivirus. Arquitectura de computadores. Software de automatización de oficinas. Administración de redes, sitios WEB, servidores y sistemas de datos. Desarrollo y manejo de sistemas

Informáticos, comunicaciones y tecnológicos.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Elabora informes de ejecución del plan de gestión tecnológica anual de launidad.

Demandas y requerimientos tecnológicos del usuario.

Análisis de Operaciones

Operación y Control

Realiza el mantenimiento de la Infraestructura física de las redes.Instalación y configuración básica de la infraestructura de las

redes de comunicación e información.

Generación de Ideas

Diseño de Tecnología

Colabora con la ejecución de programas de capacitación de los sistemasinformáticos a los servidores de la institución.

Detección y programación de necesidades de capacitación.Mantenimiento de Equipos

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Realiza el mantenimiento y actualización del sitio WEB Institucional Diseño multimedia e interfases para WEB.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Realiza el soporte de las bases de datos, correo electrónico e Internet. Base de datos, Servicios de la Intranet e Internet de uso

institucional.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Desarrolla e implementa sistemas de información y tecnológicos. Realizael mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos y sistemasinformáticos de la Institución.

Análisis y diseño de sistemas de información y tecnológicos. Software y hardware instalado en la organización.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAsesora a las autoridades de la institución en materia de sucompetencia, generando políticas y estrategias que permitantomar decisiones acertadas.

Alto

Comprende rápidamente los cambios del entorno, lasoportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades de suorganización / unidad o proceso/ proyecto y establecedirectrices estratégicas para la aprobación de planes,programas y otros.

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

Alto

Escribir documentos de complejidad alta, donde seestablezcan parámetros que tengan impacto directo sobre elfuncionamiento de una organización, proyectos u otros.Ejemplo (Informes de procesos legales, técnicos,administrativos)

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.43.01.03.04.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Coordinador de Operaciones de Empresas DGAC

Director de Empresas DGAC, Procesos DGAC, Personal ECUAFUEL, clientes internos y externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Empresas DGAC

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:

Administración, Economía, Ingeniería Industrial, Normas y regulaciones DGAC,

Regulaciones Internacionales de Combustible de la Aviación, Inglés.

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Coordinar, supervisar y controlar los procesos operativos de ECUAFUEL y demás empresas que constituyen líneas de negocio de la DGAC

Inspectoría calidad de combustibles de aviación.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Desarrolla mecanismos de control para el cumplimiento de los planes,programas y proyectos de ecuafuel y demás empresas que son línea denegocios de la DGAC.

Administración de empresas, Sistemas de gestión de calidad y ambiental, seguridad industrial, manejo de recursos humanos.

Orientación / Asesoramiento

Pensamiento Estratégico

Emite normas y procedimientos estandarizados para ECUAFUEL y demásempresas.

Administración de empresas, Sistemas de gestión de calidad y ambiental, seguridad industrial, manejo de recursos humanos.

Monitoreo y Control

Pensamiento Crítico

Coordina y mantiene contactos permanentes con los organismoscorrespondientes a fin de cumplir y hacer cumplir las recomendaciones ynormativas establecidas por estas entidades.

Administración de empresas, Sistemas de gestión de calidad y ambiental, seguridad industrial, manejo de recursos humanos.

Expresión Escrita

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Coordina las actividades y procesos operativos de ecuafuel y demásempresas a fin de gestionar y proveer sus recursos de manera ágil yoportuna.

Administración de empresas, Sistemas de gestión de calidad y ambiental, seguridad industrial, manejo de recursos humanos.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Coordina permanentemente en la gestión del Director de Empresas y es elnexo entre él y la parte operativa de ECUAFUEL y demás empresas.

Administración de empresas, Sistemas de gestión de calidad y ambiental, seguridad industrial, manejo de recursos humanos.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Organiza para que se cumplan las normas y procedimientos de los procesosoperativos de Ecuafuel y demás empresas a fin de asegurar que lasoperaciones se cumplan con eficiencia y oportunidad.

Administración de empresas, Sistemas de gestión de calidad y ambiental, seguridad industrial, manejo de recursos humanos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4a ños 3 años 1 año 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

MedioRealiza el control de calidad de los informes técnicos, legaleso administrativos para detectar errores. Incluye proponerajustes.

Medio Determina las necesidades de recursos materiales de lainstitución y controla el uso de los mismos.

Medio Identifica el circuito causante de una falla eléctrica o deequipos o sistemas de operación compleja.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.43.01.02.02.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:

Supervisor de Operaciones de Combustible de Aviación

Administraciones Aeroportuarias, ECUAFUEL, Petrocomercial. Compañias Aéreas y otras Comercializadoras, Procesos DGAC.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Empresas DGAC

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Combustible de Aviación, normas y

regulaciones de combustibles, equipos de medición y valoración de combustible.

Servidor Público 3

9

Local

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisar la recepción, almacenamiento, operación y despacho de combustible de aviación.

Manejo y despacho de combustible en Aeropuertos.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Realiza y coordina las actividades técnico operativas y financieras deECUAFUEL.

Conocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración de combustible, conduccion de cisterna de combustible, uso adecuado del extintor. Administración.

Generación de Ideas

Monitoreo y Control

Supervisa el cumplimiento de la normativa y procedimientos del área y laaplicación del control de calidad y ambiental.

Conocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración de combustible, conduccion de cisterna de combustible, uso adecuado del extintor. Administración.

Inspección de Productos o Servicios

Manejo de Recursos Materiales

Gestiona la provisión de repuestos para los equipos de los diferentesaeropuertos.

Conocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración de combustible, conduccion de cisterna de combustible, uso adecuado del extintor. Administración.

Detección de Averías

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Cumple y hace cumplir las recomendaciones realizadas en el informe deinspecciones del cuerpo de bomberos.

Conocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración de combustible, conduccion de cisterna de combustible, uso adecuado del extintor. Administración.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Cumple y hace cumplir las actividades del cronograma establecido en elplan maestro ambiental de los Municipios.

Conocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración de combustible, conduccion de cisterna de combustible, uso adecuado del extintor. Administración.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Supervisa el cumplimiento del abastecimiento y despacho de combustible y la operatividad del sistema.

Conocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración de combustible, conduccion de cisterna de combustible, uso adecuado del extintor. Administración.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

3 Meses N/A N/A

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioRealiza el control de calidad de los informes técnicos,legales o administrativos para detectar errores. Incluyeproponer ajustes.

MedioIdentifica los problemas en la entrega de los productos oservicios que genera la unidad o proceso; determina posibles soluciones.

MedioRealiza el control de calidad de los informes técnicos,legales o administrativos para detectar errores. Incluyeproponer ajustes.

MedioRealiza el control de calidad de los informes técnicos,legales o administrativos para detectar errores. Incluyeproponer ajustes.

AltoControla la operación de los sistemas informáticosimplementados en la institución. Establece ajustes a lasfallas que presenten los sistemas.

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

BajoUtiliza las normas, la cadena de mando y los procedimiento establecidos para cumplir con sus responsabilidades. Responde a los requerimientos explícitos.

Orientación de Servicio

Conocimiento del Entorno Organizacional

Vigencia:

Apoyar en la revisión de los equipos abastecedoresConocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración decombustible, conducción de cisterna de combutible, uso adecuado de extintor

Denominación de la Competencia

Orientación a los Resultados

Operar los equipos especiales para despacho y recepción de combustible de aviación Licencia de manejo tipo D y E

Trabajo en Equipo

Aprendizaje Contínuo

Realizar el control de calidad del combustibleConocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración decombustible.

Inspección de Productos o Servicios

Inspección de Productos o Servicios

Despachar combustible a las aeronavesConocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración decombustible, conducción de cisterna de combutible, uso adecuado de extintor

Operación y Control

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Recibir y verificar el combustible en planta.Conocimiento del manejo de combustible, equipos de medición y valoración decombustible, conducción de cisterna de combutible, uso adecuado de extintor

Inspección de Productos o Servicios

Identificación de Problemas

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Receptar, almacenar, operar y despachar el aerocombustible a través de un estricto control de calidad, cumpliendo con normas de seguridad internacionales y disposicioneslegales que regulan su actividad.

Movimiento y control de combustible, Licencia tipo D o E

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Mecánica Industrial, Mecánica Automotriz, Eléctrica y Afines

N/A

Operaciones de Combustible

Técnico

Área de Conocimiento: Todas las especialidades Servidor Público de Apoyo 4

6

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Técnico en Despacho de Combustible de Aviación

PETROECUADOR, COMPAÑÍAS AÉREAS, CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS

No Profesional

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioUtiliza herramientas existentes o nuevas en la organizaciónpara el desarrollo de los colaboradores en función de lasestrategias de la organización. Promueve acciones dedesarrollo.

Medio Comprende los cambios del entorno y esta en la capacidadde proponer planes y programas de mejoramiento continuo.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

MedioRealiza el control de calidad de los informes técnicos, legaleso administrativos para detectar errores. Incluye proponerajustes.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.43.01.02.03.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:

Inspector de Calidad y Ambiental de Combustible de Aviación

Administraciones Aeroportuarias, ECUAFUEL, Procesos DGAC, Petrocomercial, Compañías Aéreas, y otras comercializadoras,

Municipios y Cuerpo de Bomberos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Empresas DGAC

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Administración, Seguridad Industrial, Control

de Calidad, Normas y Regulaciones de Combustible de Aviación. Inglés.

Servidor Público 5

11

Regional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisar y controlar los estándares de calidad y ambiental del manejo del combustible de aviación.

Control de Calidad de productos, Supervisión manejo y despacho de combustible.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Lidera la ejecución de la aplicación de normativas establecidas sobremanejo ambiental por los organismos correspondientes. ,

Sistemas de gestión de calidad y ambiental, Administración, seguridad industrial.

Desarrollo estratégico del Talento Humano

Pensamiento Estratégico

Controla y supervisa el uso correcto del equipo y ropa de trabajo delpersonal de operadores de combustible.

Sistemas de gestión de calidad y ambiental, Administración, seguridad industrial.

Monitoreo y Control

Inspección de Productos o Servicios

Supervisa que se cumplan las normas y procedimientos de operación yseguridad industrial, para asegurar que las operaciones se cumplan coneficiencia y oportunidad.

Sistemas de gestión de calidad y ambiental, Administración, seguridad industrial.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Supervisa que las instalaciones, refuelers y tanqueros sean operadosadecuadamente.

Sistemas de gestión de calidad y ambiental, Administración, seguridad industrial.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Supervisa y controla el cumplimiento de los estándares de calidad yambiental del manejo del combustible de aviación.

Sistemas de gestión de calidad y ambiental, Administración, seguridad industrial.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Lidera la ejecución de aplicación de normas establecidas por losorganismos relacionados con la distribución, almacenamiento, control decalidad y distribución de combustible .Implementa el sistema de gestión de calidad y ambiental de Ecuafuel ycoordina con el proceso de gestión de calidad institucional para sumantenimiento y mejoramiento.

Sistemas de gestión de calidad y ambiental, Administración, seguridad industrial. Sistemas de gestión de calidad y ambiental, Administración, seguridad

industrial.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

5 años 4 años 2 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Escribir documentos de mediana complejidad, ejemplo(oficios, circulares)

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.42.01.04.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Instructor Técnico de Capacitación Aeronáutica

Autoridades ETAC, Procesos DGAC, clientes internos y externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de la ETAC

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:Administración y docencia educativa,

normativa OACI y DGAC, Especialidades aeronáuticas, Inglés.

Servidor Público 4

10

Local

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Ejecutar planes y programas de capacitación técnica aeronáutica de formación, actualización y especialización requeridos por la DGAC o la Industria Aeronáutica, enmarcados en las normas y procedimientos establecidos.

Entrenamiento como Instructor de Capacitación Aeronáutica, Participación en desarrollo y ejecución de planes y programas de capacitación aeronáutica

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Elabora nuevos programas aplicables en la capacitación aeronáutica. Técnicas de investigación.

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

Realiza informes de eventos de capacitación aeronáutica. Especialidades técnicas aeronáuticas, docencia.

Pensamiento Analítico

Expresión Escrita

Elabora los resultados de los cursos de formación, actualización yespecialización aeronáuticos.

Especialidades técnicas aeronáuticas, docencia.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Ejecuta eventos de formación, actualización y especialización aeronáutica.Especialidades técnicas aeronáuticas, normativa OACI,

RDACs.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Realiza cronogramas de los eventos de acuerdo a los objetivos planteados.Especialidades técnicas aeronáuticas, normativa OACI,

RDACs.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Elabora malla curricular de las carreras técnicas. Especialidades técnicas aeronáuticas, docencia.

Aprendizaje Contínuo

Iniciativa

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoToma decisiones de complejidad alta sobre la base de lamisión y objetivos de la institución, y de la satisfacción delproblema del cliente. Idea soluciones a problemáticas futurasde la institución.

Alto

Comprende rápidamente los cambios del entorno, lasoportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades de suorganización / unidad o proceso/ proyecto y establecedirectrices estratégicas para la aprobación de planes,programas y otros.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.42.01.04.02.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista Técnico de Capacitación Aeronáutica

Director ETAC, Procesos DGAC, clientes internos y externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de la ETAC

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Docencia y administración educativa,

normativa OACI y DGAC, Especialidades Aeronáuticas, Inglés

Servidor Público 7

13

Local

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisar la ejecución de programas de formación, actualización y especialización en el ámbito técnico aeronáutico a fin de mantener la eficiencia en la prestación de los servicios aeronáuticos y aeroportuarios.

Instructor Técnico de Capacitación Aeronáutica.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Establece el cronograma de capacitación aeronáutica en las distintasespecialidades aeronáuticas a nivel nacional e internacional.

Administración, Planificación, RDAC, Anexos y documentos OACI, Leyes, Políticas, Normas, Resoluciones Institucionales.

Juicio y Toma de Decisiones

Pensamiento Estratégico

Coordina la ejecución de eventos de capacitación. Docencia y aeronáutica.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Planificación y Gestión

Desarrolla los planes, programas y proyectos para la formaciónactualización y especialización de los técnicos aeronáuticos.

Administración, Planificación, RDAC, Anexos y documentos OACI, Leyes, Políticas, Normas, Resoluciones Institucionales.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Organiza a los alumnos e instructores. Docencia y aeronáutica.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Desarrolla el mantenimiento estadísticas de eventos de capacitación. Docencia y aeronáutica.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Aprendizaje Contínuo

Iniciativa

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAsesora a las autoridades de la institución en materia de sucompetencia, generando políticas y estrategias que permitantomar decisiones acertadas.

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.03.04.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista en Operaciones de Certificación

Director Inspección y Certificación Aeronáutica, Inspectores y Especialistas de Inspección y Certificación y Operadores aéreos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento: Aeronáutica, Normas OACI, RDAC, Inglés,

Planificación, Administración, Procesos, Seguridad Operacional

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Gestionar la seguridad de las operaciones aéreas a través de la aplicación de normas y procedimientos establecidos por la Autoridad Aeronáutica en materia de certificación de los Operadores Aéreos.

Inspector Principal de Operaciones o Inspector en Procesos de Certificación.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Califica los procesos de certificación efectuados por los equipos decertificación previa la aprobación final y emisión del Certificado de OperadorAéreo.

Manual del Inspector de Operaciones, Regulaciones Técnicas de Aviación Civil, Normativa OACI, Inglés nivel 4.

Orientación / Asesoramiento

Monitoreo y Control

Implanta acciones correctivas sobre la aplicación de normas y/oprocedimientos relacionados con la certificación de operadores aéreos.

Manual del Inspector de Operaciones, Regulaciones Técnicas de Aviación Civil, Normativa OACI, Inglés nivel 4.

Pensamiento Crítico

#N/A

Coordina con los miembros de los equipos de certificación sobre losprocedimientos que se deberán efectuar para cumplir con los procesos decertificación.

Manual del Inspector de Operaciones, Regulaciones Técnicas de Aviación Civil, Normativa OACI.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Regula los procesos de certificación y/o enmienda de EspecificacionesOperacionales a ser efectuados por los aspirantes a obtener un Certificadode Operador Aéreo.

Regulaciones Técnicas de Aviación Civil, Documentos OACI.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Determina la creación de normas, procedimientos y circulares deasesoramiento con el propósito de apoyar la gestión de certificación deoperadores aéreos.

Manual del Inspector de Operaciones, Regulaciones Técnicas de Aviación Civil, Normativa OACI, Inglés nivel 4.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.09.01.3 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Inspector de Navegación Aérea SAR

Director de Certificación e Inspección, Procesos de NavegaciónAérea, Servicios de búsqueda y Salvamento, organismos externosCAR/SAM, OACI, DGAC de otros países.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:

Servicio de Búsqueda y Salvamento, Gestión de Calidad, Seguridad Operacional,

Procedimientos de Auditoría de Calidad, Inglés.

Servidor Público 5

11

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Calificar, inspeccionar, controlar los procedimientos operacionales de los servicios de búsqueda y salvamento aeronáutico, aplicando normas y procedimientos de inspección SAR nacional e internacionales de la OACI.

Proyectos de Gestión de Calidad, Seguridad Operacional.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Revisa el cumplimiento de requisitos operacionales establecidos para elservicio SAR para la navegación aérea de acuerdo al anexo OACI yrequisitos de seguridad operacional y calidad establecidos.

Procedimientos operacionales SAR, normativa OACI, Manual del Inspector SAR

Planificación y Gestión

Pensamiento Analítico

Verifica los resultados de las acciones establecidas para eliminar lasdeficiencias determinadas en la prestación del servicio SAR para lanavegación aérea.

Procedimientos de inspección SAR.

Organización de la Información

Monitoreo y Control

Revisa informes de inspección del servicio SAR.Manual del Inspector SAR, Anexos OACI, Procedimientos SAR

establecidos.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Controla procedimientos de inspección y control operacional aplicable alservcicio SAR para la navegación aérea.

Manual del Inspector SAR, Anexos OACI, Procedimientos SAR establecidos

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Verifica los mecanismos necesarios para eliminar las deficienciasdeterminadas en las inspectorías de vigilancia operacional al servicio SAR.

Procedimientos de inspección SAR.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Inspecciona la aplicación de procedimientos operacionales en el servicioSAR para la navegación aérea.

Procedimientos operacionales SAR, normativa OACI, Manual del Inspector SAR

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.09.01.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Inspector de Navegación Aérea MET

Director de Certificación e Inspección, Procesos de NavegaciónAérea, Meteorología, organismos externos CAR/SAM, OACI, DGACde otros países.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:

Servicios de Metereología Aeronáutica, Gestión de Calidad, Seguridad Operacional,

Procedimientos de Auditoría de Calidad, Inglés.

Servidor Público 5

11

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Calificar, inspeccionar, controlar los procedimientos operacionales de los servicios de meteorología aeronáutica, aplicando normas y procedimientos de inspección MET nacional e internacionales de la OACI.

Proyectos de Gestión de Calidad, Seguridad Operacional.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Desarrolla los mecanismos necesarios para eliminar las deficienciasdeterminadas en las inspectorías de vigilancia operacional al serviciometeorológico.

Procedimientos de inspección MET

Planificación y Gestión

Pensamiento Analítico

Revisa informes de inspección del servicio meteorológico.Manual del Inspector MET, Anexo 3 OACI, Procedimientos MET

establecidos.

Organización de la Información

Monitoreo y Control

Desarrolla procedimientos de inspección y control operacional aplicable alservcicio meteórologico para la navegación aérea.

Manual del Inspector MET, Anexo 3 OACI, Procedimientos MET establecidos.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Califica el cumplimiento de requisitos operacionales establecidos para elservicio meteorológico para la navegación aérea de acuerdo al anexo 3OACI y requisitos de seguridad operacional y calidad establecidos.

Procedimientos operacionales MET, normativa OACI, Manual del Inspector MET.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Evalua los resultados de las acciones establecidas para eliminar lasdeficiencias determinadas en la prestación del servicio meteorológico parala navegación aérea.

Procedimientos de inspección MET

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Page 98: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.09.01.4 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Inspector de Navegación Aérea CNS

Director de Certificación e Inspección, Procesos de Navegación aérea, CNS, organismos externos CAR/SAM, OACI, DAC de otros

países.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:CNS, Gestión de Calidad, Seguridad

Operacional, Procedimientos de Auditoría de calidad.

Servidor Público 5

11

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Calificar, inspeccionar y controlar los procedimientos operacionales de los sistemas para la Navegación Aérea, aplicando normas y procedimientos de inspección CNS nacionales e internacionales de la OACI.

Proyectos de Gestión de Calidad, Seguridad Operacional.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Controla el cumplimiento de requisitos operacionales establecidos para elsistemas CNS para la navegación aérea de acuerdo a los anexos OACI yrequisitos de seguridad operacional y calidad establecidos.

Procedimientos operacionales CNS, normativa OACI, Manual del Inspector CNS

Planificación y Gestión

Pensamiento Analítico

Supervisa los mecanismos necesarios para eliminar las deficienciasdeterminadas en las inspectorías de vigilancia operacional al servicio CNS.

Procedimientos de inspección CNS.

Organización de la Información

Monitoreo y Control

Verifica las acciones establecidas para eliminar las deficienciasdeterminadas en la prestación del servicio CNS para la navegación aérea.

Procedimientos de inspección CNS.#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Verifica procedimientos de inspección y control operacional aplicable alsistemas CNS para la navegación aérea.

Manual del Inspector CNS, Anexos OACI, Procedimientos CNS establecidos.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Revisa informes de inspección del servicio CNS.Manual del Inspector CNS, Anexos OACI, Procedimientos CNS

establecidos.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Inspecciona la aplicación de procedimientos operacionales en los sistemasCNS para la navegación aérea.

Procedimientos operacionales CNS, normativa OACI, Manual del Inspector CNS

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Page 99: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

3 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.09.01.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Inspector de Navegación Aérea ATS

Director de Certificación e Inspección, Procesos de NavegaciónAérea, Gestión Tránsito Aéreo, organismos externos CAR/SAM,OACI, DAC de otros países.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:

Servicios de Tránsito Aéreo ATS, Gestión de Calidad, Seguridad Operacional,

Procedimientos de Auditoría de Calidad, Inglés.

Servidor Público 6

12

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Calificar e inspeccionar los procedimientos operacionales de los servicios de tránsito aéreo, aplicando normas y procedimientos de inspección ATS nacionales e internacionales de la OACI.

Proyectos de Gestión de Calidad, Seguridad Operacional.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Evalúa los resultados de las acciones establecidas para eliminar lasdeficiencias determinadas en la prestación del servicio de tránsito aéreopara la navegación aérea.

Procedimientos de inspección ATS.

Planificación y Gestión

Pensamiento Analítico

Califica el cumplimiento de requisitos operacionales establecidos para elservicio de tránsito aéreo para la navegación aérea de acuerdo al anexoOACI y requisitos de seguridad operacional y calidad establecidos.

Procedimientos operacionales ATS, normativa OACI, Manual del Inspector ATS.

Organización de la Información

Monitoreo y Control

Desarrolla procedimientos de inspección y control operacional aplicable alservicio de tránsito aéreo para la navegación aérea.

Manual del Inspector ATS, Anexos OACI, Procedimientos ATS establecidos.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Emite informes de inspección del servicio de tránsito aéreo.Manual del Inspector ATS, Anexos OACI, Procedimientos ATS

establecidos.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Desarrolla los mecanismos necesarios para eliminar las deficienciasdeterminadas en las inspectorías de vigilancia operacional al servicio detránsito aéreo.

Procedimientos de inspección ATS.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Page 100: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioEs capaz de administrar simultáneamente diversosproyectos de complejidad media, estableciendo estrategiasde corto y mediano plazo, mecanismos de coordinación ycontrol de la información.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.09.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Inspector de Navegación Aérea AIS/MAP

Director de Certificación e Inspección, Procesos de NavegaciónAérea, Gestión de información aeronáutica y cartografía, ProcesosDGAC, organismos externos CAR/SAM, OACI, DAC de otros países.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:

Información Aeronáutica/ Cartografía Aeronáutica AIS/MAP, Gestión de Calidad, Seguridad Operacional, Procedimientos de

Auditoría de Calidad, Inglés.

Servidor Público 5

11

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Calificar, inspeccionar y controlar los procedimientos operacionales de los servicios de información aeronáutica, aplicando normas y procedimientos de inspección AIS/MAP nacionales e internacionales de la OACI.

Proyectos de Gestión de Calidad, Seguridad Operacional.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Evalua los resultados de las acciones establecidas para eliminar lasdeficiencias determinadas en la prestación del servicio de informaciónaeronáutica para la navegación aérea.

Procedimientos de inspección AIS/MAP.

Planificación y Gestión

Pensamiento Analítico

Emite informes de inspección del servicio de información aeronáutica.Manual del Inspector AIS/MAP, Anexos OACI, Procedimientos

AIS/MAP establecidos.

Organización de la Información

Monitoreo y Control

Desarrolla procedimientos de inspección y control operacional aplicable alservicio de información aeronáutica para la navegación aérea.

Manual del Inspector de AIS, Anexos OACI ,Procedimientos AIS/MAP establecidos.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Desarrolla los mecanismos necesarios para eliminar las deficienciasdeterminadas en las inspectorías de vigilancia operacional al servicio deinformación aeronáutica.

Procedimientos de inspección AIS/MAP.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Califica el cumplimiento de requisitos operacionales establecidos para elservicio de información aeronáutica para la navegación aérea de acuerdo alanexo OACI y requisitos de seguridad operacional y calidad establecidos.

Procedimientos operacionales AIS/MAP, normativa OACI, Manual del Inspector AIS/MAP.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Page 101: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

Alto

Realiza análisis extremadamente complejos, organizando ysecuenciando un problema o situación, estableciendocausas de hecho, o varias consecuencias de acción. Anticipa los obstáculos y planifica los siguientes pasos.

AltoDiseña o rediseña la estructura, los procesosorganizacionales y las atribuciones y responsabilidades delos puestos de trabajo.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Identifica las razones que motivan determinados comportamientos en los grupos de trabajo, los problemas de fondo de las unidades o procesos, oportunidades o fuerzas de poder que los afectan.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.09.02.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:

Especialista en Vigilancia Operacional de Navegación Aérea

Director de Inspección y Certificación Aeronáutica, Equipo de Inspectores de Navegación Aérea, procesos DGAC y organismos

externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Seguridad Operacional, Gestión de Calidad, Administración, normativa OACI, Procesos

de Navegación Aérea, Inglés.

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Gestionar el proceso de vigilancia operacional a la navegación aérea enmarcado en las normativas y procedimientos nacionales e internacionales OACI contribuyendo a garantizar que los servicios y sistemas de la navegación aérea cumplan los requisitos operacionales y

de calidad establecidos.

Seguridad Operacional, proyectos de Gestión de Calidad y Auditorías de la calidad.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Emitir los certificados operacionales a la navegación aérea. Medición de riesgo operacional, indicadores de seguridad

operacional y de calidad

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

Califica el cumplimiento de requisitos operacionales y de calidad de losservicios y sistemas de la navegación aérea.

Herramientas de gestión de calidad y medición de riesgo operacional, normativa OACI de seguridad operacional, manual

de vigilancia operacional a la navegación aérea.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Pensamiento Analítico

Evalua la aplicación y resultados del plan de medidas correctivas ypreventivas a los servicios de navegación área.

Documentos y anexos OACI, regulaciones técnicas, normativas y procedimientos de inspección a la navegación aérea.

Organización de Sistemas

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Determina en coordinación con el equipo de Inspectores las accionescorrectivas, preventivas y predictivas a tomar en los procesos denavegación aérea.

Herramientas de gestión de calidad y medición de riesgo operacional, normativa OACI de seguridad operacional

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Coordina con el equipo de Inspectores de Navegación Aérea los programasde análisis, medición y mejoramiento, de acuerdo a los resultados obtenidosde las inspecciones.

Herramientas de gestión de calidad y medición de riesgo operacional, normativa OACI de seguridad operacional, manual

de vigilancia operacional a la navegación aérea.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Desarrolla el programa de vigilancia operacional a la navegación aérea. Gestión de calidad, seguridad operacional, normativa OACI.

Iniciativa

Conocimiento del Entorno Organizacional

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Page 104: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales
Page 105: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales
Page 106: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales
Page 107: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales
Page 108: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales
Page 109: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales
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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAsesora a las autoridades de la institución en materia de sucompetencia, generando políticas y estrategias que permitantomar decisiones acertadas.

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

Alto

Comprende rápidamente los cambios del entorno, lasoportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades de suorganización / unidad o proceso/ proyecto y establecedirectrices estratégicas para la aprobación de planes,programas y otros.

Alto Identifica la manera en cómo un cambio de leyes o desituaciones distintas afectará a la organización.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Identifica las razones que motivan determinados comportamientos en los grupos de trabajo, los problemas de fondo de las unidades o procesos, oportunidades o fuerzas de poder que los afectan.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Director de Inspección y Certificación Aeronáutica, Directores Regionales, Operadores aéreos nacionales e internacionales,

personal aeronáutico, Administradores Aeroportuarios, Procesos DGAC

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento:Operaciones de Vuelo, Inglés, normativa DGAC y OACI, Seguridad Operacional,

Administración, Planificación, Informática.

Temática de la Capacitación

Operaciones de Vuelo en aeropuertos internacionales, Inspección de Operadores Aéreos, Desarrollo de proyectos de mejoras a los procedimientos de inspecciones OPS, Participación en procesos de

certificación

Tiempo de Experiencia:

Tercer Nivel

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Gestión de Inspección y Certificación

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Especialista en Operaciones de Vuelo

Ejecución y Coordinación de Procesos

Servidor Público 7

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

RDAC y Normativas OACI, Inglés nivel 4.

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Profesional

Nacional

Autoriza la aplicación de procedimientos de inspección de operaciones devuelo a nivel nacional.

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Evalua el desarrollo y ejecución de planes, programas y proyectos delproceso de Operaciones de Vuelo.

Programa las auditorías operacionales referentes a Operaciones de Vuelo anivel regional y nacional.

Regulaciones en Operaciones de Vuelo,Administración, Inglés nivel 4, SMS/SSP.

Conocimientos Administración.

13

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

1.13.03.4.01.03.04.0

Procedimientos de Auditoría Operacional,SMS/SSP, Planificación.

Gestionar el desarrollo y ejecución de planes, programas y proyectos relacionados con los procesos de Operaciones de Vuelo, para contribuir a la seguridad, regularidad y eficiencia en las operaciones aéreas.

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Asesora en el ámbito de su competencia al Director de Inspección yCertificación Aeronáutica.

Inglés nivel 4, Planificación.Coordina el desarrollo y aplicación de documentación técnica nacional en elámbito de su competencia.

Orientación a los Resultados

Aprendizaje Contínuo

Denominación de la Competencia

Orientación / Asesoramiento

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

Pensamiento Estratégico

Percepción de Sistemas y Entorno

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Orientación de Servicio

Operaciones de Vuelo, Inglés, normativa DGAC y OACI, Seguridad Operacional, Administración, Planificación, Informática.

Conocimiento del Entorno Organizacional

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A 0

4 Años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAsesora a las autoridades de la institución en materia de sucompetencia, generando políticas y estrategias quepermitan tomar decisiones acertadas.

Alto Define niveles de información para la gestión de una unidado proceso.

AltoRealiza análisis extremadamente complejos, organizando ysecuenciando un problema o situación, estableciendocausas de hecho, o varias consecuencias de acción.Anticipa los obstáculos y planifica los siguientes pasos.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.05.02.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Registrador Aeronáutico

Director de Inspección y Certificación Aeronáutica, procesos de Inspección y Certificación, operadores aéreos, clientes internos y

externos.

Profesional

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento: Jurisprudencia, Legislación Aeronáutica,

Registro Aeronáutico

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Otorgar y registrar las matriculas de las aeronaves del País, y asesorar al Director de Inspección y Certificación Aeronáutica en aspectos relacionados con el registro aeronáutico.

Aplicación de normativa y regulación DGAC, actualización de registro aeronáutico

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Coordina con las áreas técnicas los registros de aeronavegabilidad, licencias, concesión, permisos y cancelaciones de operaciones.

Legislación Aeronáutica, Registro Aeronaútico

Orientación / Asesoramiento

Organización de la Información

Asesora al Director de Inspeccion y Certificación en asuntos referentes al ámbito de su competencia.

Legislación Aeronáutica, Registro Aeronaútico

Pensamiento Analítico

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Califica los contratos de arrendamiento y traspaso de dominio de las aeronaves inscritas en el registro aeronáutico

Jurisprudencia, Legislación Aeronáutica, Registro Aeronaútico#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Autoriza por mandato judicial o por solicitud de los interesados los gravámenes y prohibiciones de enajenar que afecten a la propiedad de las aeronaves.

Legislación Aeronáutica

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Regula conjuntamente con el Director General de Aviación los pasavantes aeronáuticos, certificados de matrícula y así como cancelaciones de operaciones.

Legislación Aeronáutica, Registro Aeronaútico

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Aprendizaje Contínuo

Iniciativa

Page 114: DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO - Dirección General de ... · CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO Temática de la Capacitación Tercer Nivel Gestión de Relaciones Internacionales

Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

4 años 3 años 1 Año, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

MedioMonitorea el progreso de los planes y proyectos de launidad administrativa y asegura el cumplimiento de losmismos.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

Elabora certificaciones y/o documentos que soliciten los interesados. Organización de la información de registro aeronáutico.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Realiza informes relacionados con el registro aeronáutico, parqueaeronáuticoy otros que correspondan

Registro de Aeronaves, Ley de Aviación Civil, Regulaciones de Aviación Civil RDAC

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Inscribe los contratos de arrendamiento y traspaso de dominio de las aeronaves inscritas en el registro aeronáutico

Derecho Aeronáutico, Ley de Aviación Civil, Código Aeronáutico, Regulaciones de Aviación Civil, y Leyes

relacionadas.

#N/A

#N/A

Analiza la documentación legal relacionada con las aeronaves.Derecho Aeronáutico, Ley de Aviación Civil, Código

Aeronáutico, Regulaciones de Aviación Civil RDAC, y Leyes relacionadas.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Elabora los libros de registro y archivo aeronáutico a fin de mantener actualizado el parque aeronáutico del país

Registro de Aeronaves, Técnicas de archivo.

Organización de la Información

Monitoreo y Control

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Inscribir y controlar la actualización del registro aeronáutico de aeronaves del Ecuador, de conformidad con la Ley de Aviación Civil, Código Aeronáutico y su reglamentación.

Aplicación de normas y regulaciones DGAC.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento: Jurisprudencia, Informática, Normativa y

regulaciones DGAC.

Servidor Público 3

9

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.05.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Analista de Registro Aeronáutico

Registrador Aeronáutico, Operadores Aéreos, clientes internos y externos.

Profesional

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectoscomplejos.

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

Alto Define niveles de información para la gestión de una unidado proceso.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.08.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista en Vigilancia Continua

Director de Inspección y Certificación, Compañías de Aviación Certificadas, Procesos DGAC, Personal de Inspectores.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Procesos de Certificación y vigilancia Operacional, normativa OACI, Inglés,

Administración, regulaciones DAC

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Programar y evaluar la vigilancia continua de las operaciones de las compañías aéreas certificadas y personal aeronáutico.

Procesos de certificación de operadores, aeronaves y personal aeronáutico.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Evalua la ejecución de los procedimientos operacionales y demantenimiento establecidos en los manuales y documentos de losoperadores certificados.

Ley de Aviación Civil - Código aeronáutico, RDAC y Manual de Infracciones Aeronáuticas.

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

Programa la ejecución de las inspecciones de vigilancia contínua.Manuales y Procedimientos propios de cada uno de los operadores certificados - Manual de Vuelo y Manual de

Operación del avión.

Organización de la Información

#N/A

Emite los procedimientos a aplicarse en la vigilancia continua de lasoperaciones aéreas

Regulaciones Técnicas de Aviación Civil, Manual de procedimientos para Inspector de Operaciones

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Regula el cumplimiento de las normas y regulaciones para la operación deaeronaves nacionales y extranjeras de transporte aéreo, aviación general,y personal aeronáutico.

Manual de Inspector de Operaciones, Documentos OACI y FAA, Plan nacional de vigilancia contínua (work program).

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Coordina la vigilancia continua a los operadores aéreos.Plan nacional de Vigilancia Continua (work program),

organización de equipos

Iniciativa

Orientación a los Resultados

Orientación de Servicio

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 Años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

Alto

Desarrolla conceptos nuevos para solucionar conflictos opara el desarrollo de proyectos, planes organizacionales yotros . Hace que las situaciones o ideas complejas esténclaras, sean simples y comprensibles. Integra ideas, datosclave y observaciones, presentándolos en forma clara y útil.

Alto Define niveles de información para la gestión de una unidado proceso.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.04.03.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista de Transporte Aéreo 2

Director General de Aviación Civil, Director de Inspección y Certificación Aeronáutica, Compañías de Aviación, Servicios

Aeroportuarios, Personal del Proceso de transporte aéreo y procesos DGAC y organismos externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Administración, Estadística, facilitación,

Políticas de Transporte Aéreo y Regulaciones DGAC y OACI

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Gestionar la aplicación de reglamentos, normas y procedimientos del transporte aéreo a nivel nacional, a través del análisis, seguimiento y medición del desarrollo del transporte aéreo.

Procesos de seguimiento y medición del Transporte Aéreo.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Autoriza el Plan General de Rutas. Regulaciones técnicas del transporte aéreo, resoluciones, movimiento de aeronaves nacional, informes de carga y

pasajeros, economía, estadística.

Monitoreo y Control

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Revisa políticas y normas de aplicación en el transporte aéreo.Regulaciones técnicas de transporte aéreo, DocumentosOACI, estudios comparativos del mercado de transporteaéreo.

Pensamiento Conceptual

Organización de la Información

Establece informes relacionados a la factibilidad aerocomercial y económico de operación y renovación de compañías de aviación a nivel nacional.

Plan General de Rutas, boletines estadísticos anuales, resoluciones de transporte aéreo.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Determina la aplicación de reglamentos, normas y procedimientos, de transporte aéreo a nivel nacional

Regulaciones técnicas de transporte aéreo.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Autoriza la emisión de boletines estadísticos consolidados y comparativos anuales.

Regulaciones técnicas del transporte aéreo, movimiento de aeronaves nacional, estadística.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Coordina la elaboración informes de cumplimiento de rutas y frecuencias y resúmenes de variables estadísticas a nivel nacional. Califica informes comparativos anuales con otros medios de transporte, incluyendo proyecciones.

Plan General de Rutas, Resoluciones de Transporte aéreo, Regulaciones técnicas de transporte aéreo.

Informes comparativos de transporte, proyecciones de turismo, economía y desarrollo.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 Años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioMonitorea el progreso de los planes y proyectos de launidad administrativa y asegura el cumplimiento de losmismos.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.01.04.03.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista de Transporte Aéreo 1

Director de Inspección y Certificación Aeronáutica, Especialistas e Inspectores de Transporte Aéreo, Procesos DGAC, compañías de

aviación y servicios aeroportuarios.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Inspección y Certificación

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Administración, Estadística, Políticas de

Transporte Aéreo y Regulaciones DGAC y OACI

Servidor Público 5

11

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Controlar la adecuada aplicación de las normas y regulaciones del transporte aéreo,a nivel regional o nacional.

Inspecciones de Transporte Aéreo y seguimiento de la normativa de Transporte Aéreo.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Supervisa la aplicación de reglamentos, normas y procedimientos de transporte aéreo a nivel regional.

Regulaciones técnicas del transporte aéreo, documentos OACI, Anexos sobre facilitación.

Monitoreo y Control

Organización de la Información

Revisa informes aerocomerciales de las compañias de aviación a nivel regional.

Resoluciones de transporte aéreo, estados financieros de las compañias de aviación, movimiento de aeronaves. .

#N/A

#N/A

Analiza datos estadísticos del comportamiento del flujo del tráfico aéreo a nivel regional.

Resoluciones de transporte aéreo, movimiento de aeronaves

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Supervisa los informes relacionados a la factibilidad aerocomercial y económico de operación y renovación de compañias de aviación a nivel regional.

Regulaciones técnicas del transporte aéreo, documentos OACI, movimiento de aeronaves, estados financieros de las

compañías de aviación

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Revisa el Plan General de rutas y frecuencias y resúmenes de variables estadísticas a nivel regional.

Plan general de rutas, movimiento de aeronaves, resoluciones de transporte aéreo.

Orientación a los Resultados

Aprendizaje Contínuo

Verifica la correcta aplicación de precios y tarifas por servicios DGAC a nivel regional

Normativa de costos, tarifas de tranposte aéreo, Regulaciones Técnicas del Transporte Aéreo.

Iniciativa

Orientación de Servicio

Vigencia:

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Código:Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tercer año aprobado o Certificado de Culminación de Educación Superior

N/A N/A

6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Bajo Clasifica documentos para su registro.

Bajo Identifica procedimientos alternativos para apoyar en laentrega de productos o servicios a los clientes usuarios.

Bajo Orienta a un compañero en la forma de realizar ciertasactividades de complejidad baja.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

Operadores Aéreos, Compañías de Aviación, Pasajeros, Información Aeronáutica, Operaciones y Transporte Aéreo

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento: Estadística, Informático, Inglés

Temática de la Capacitación

Estadística, atención al cliente.

Tiempo de Experiencia:

N/A

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

Gestión de Inspección y Certificación

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Asistente de Transporte Aéreo

Ejecución de Procesos de Apoyo

Servidor Público 1

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Movimiento de aeronaves del aeropuerto, Estadística, Computación básica

2. MISIÓN

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Local

Analiza la información estadística relacionada a movimiento de aeronaves ymantener actualizada la base de datos.

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Elabora guias y manuales de atención y guía al usuario

Aplica normas y procedimientos relacionados al transporte aéreo en losaeropuertos.

Regulaciones técnicas del transporte aéreo, documentos OACI, Derechos y obligaciones del usuario

Regulaciones técnicas del transporte aéreo, documentos OACI.

7

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

1.13.03.4.01.04.01.0

Regulaciones técnicas del transporte aéreo, documentos OACI.

Elaborar información estadística relacionada con el movimiento de aeronaves en el aeropuerto e intermediar a fin de propender por un servicio que tienda a la plena satifisfacción del usuario.

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Colabora en las inspecciones que se realizan a las compañias que prestanservicios aéreos y aeroportuarios.

Regulaciones técnicas del transporte aéreo, documentos OACI.Realiza el seguimiento de los reclamos por parte del usuario relacionadoscon atención y guía al cliente.

Orientación a los Resultados

Aprendizaje Contínuo

Denominación de la Competencia

Organización de la Información

Generación de Ideas

Orientación / Asesoramiento

#N/A

#N/A

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Orientación de Servicio

Iniciativa

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 Años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Orientación de Servicio

Aprendizaje Contínuo

Revisa la documentación para la seguridad y control diario de lasTelecomunicaciones AFS.

Sistema Nacional e Internacional, Sistemas alternos AFTN, Manuales Nacionales e Internacionales, Normas y

Procedimientos, Anexo 10 Vol. II OACI, Administración.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Propone estudios técnicos para la ampliación del servicio fijo aeronáutico.Sistema Nacional e Internacional, Sistemas alternos AFTN,

Manuales Nacionales e Internacionales, Normas y Procedimientos, Anexo 10 Vol. II OACI, Administración.

Iniciativa

Orientación a los Resultados

Controla que las recomendaciones emitidas por los organismosinternacionales sobre telecomunicaciones AFS se cumplan y emitirinformes.

Sistema Nacional e Internacional, Sistemas alternos AFTN, Manuales Nacionales e Internacionales, Normas y

Procedimientos, Anexo 10 Vol. II OACI, Administración.

#N/A

#N/A

Revisa manuales, guías de encaminamiento, designadores para cadaorganismo, documentos para la seguridad y control diario de lasTelecomunicaciones.

Sistema Nacional e Internacional, Sistemas alternos AFTN, Manuales Nacionales e Internacionales, Normas y

Procedimientos, Anexo 10 Vol. II OACI, Administración.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Supervisa la aplicación de normas, métodos y procedimientos pertinentespara telecomunicaciones AFTN.

Sistema Nacional e Internacional, Sistemas alternos AFTN, Manuales Nacionales e Internacionales, Normas y

Procedimientos, Anexo 10 Vol. II OACI, Administración.

Organización de la Información

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Controlar técnica y operacionalmente la aplicación de normas y procedimientos necesarios para aplicación y conceptualización de losmanuales de la especialidad COM.

Supervisión de comunicaciones AFS

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

Tercer Nivel Gestión de Navegación Aerea

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:

Sistema Nacional e Internacional, Sistemas Alternos AFTN, Manuales Nacionales e

Internacionales, Normas y Procedimientos DGAC y OACI, Inglés.

Servidor Público 5

11

Nacional

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.02.03.05.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista en Comunicaciones AFS 1

Personal de la Gestión de Comunicaciones AFS, Procesos de Navegación Aérea, Director de Navegación Aérea, clientes internos y

externos.

Profesional

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectoscomplejos.

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

AltoAsesora a las autoridades de la institución en materia de sucompetencia, generando políticas y estrategias que permitantomar decisiones acertadas.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.02.03.07.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista en Información Aeronáutica y AFS

Director de Navegación Aérea, personal de Gestión de Información Aeronáutica, Procesos DGAC, clientes internos y externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Navegación Aerea

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento: Administración, Inglés, Sistema de gestión

de Calidad, normativas y regulaciones DGAC y OACI, Información Aeronáutica

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Coordinar las actividades y procesos de AIS/MAP, en normas y procedimientos relacionados a adelantos tecnológicos, sistemas de gestiónde la calidad y otros del ámbito AIM.

Diseño de procedimientos de calidad AIS, AIS aeródromo, publicación de documentación integrada de información aeronáutica.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Coordina actualización y análisis de la información aeronáutica AIS.AIM Especial, Administración, Sistema de Gestión de Calidad,

Computación

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

Desarrolla la propuestas de normas y procedimientos de los sistemas deinformación aeronáutica y promover su aplicación.

AIM Especial, Administración, Sistema de Gestión de Calidad, Computación

Orientación / Asesoramiento

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Coordina con el especialista QM el cumplimiento de los indicadores de lacalidad.

AIM Especial, Administración, Sistema de Gestión de Calidad, Computación

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Autoriza los datos aeronáuticos de la información contenida en loselementos de la documentación integrada.

AIM Especial, Administración, Sistema de Gestión de Calidad, Computación

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Autoriza las publicaciones de información aeronáutica y cartas aeronáuticasque se suministrarán al cliente.

AIM Especial, Administración, Sistema de Gestión de Calidad, Computación

Iniciativa

Orientación a los Resultados

Orientación de Servicio

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidadadministrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.02.03.07.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista en Información Aeronáutica 1

Director de Navegación Aérea, Tripulación de vuelo, Procesos de Navegación Aérea, Operadores Aéreos, Personal AIM, Instituto

Geográfico Militar, clientes internos y externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Navegación Aerea

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:AIS Aeródromo, Cartografía o Publicaciones, Inglés, Procedimientos Sistema de Calidad

AIM

Servidor Público 5

11

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisar el proceso de publicación de datos aeronáuticos a través de la documentación integrada de información aeronáutica, basados enlos procedimientos y requisitos del sistema de gestión de la calidad contribuyendo a la seguridad, regularidad y eficiencia de la navegaciónaérea.

Aplicación de procedimientos de calidad AIS, AIS aeródromo, publicación de documentación integrada de información aeronáutica.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Revisa y actualiza las cartas aeronáuticas de vuelo visual, según losrequisitos de calidad establecidos.

AIM, Elaboración de NOTAM, PRENOTAM, AIS Aeródromo, Inglés, SGC AIM, Computación.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Monitoreo y Control

Controla que la base de datos, destinado al procesamiento electrónico delas cartas aeronáuticas, en base a la disponibilidad de módulos de sistemade información geográfica (GIS), módulos de modelos digitales de terreno yobstáculos (TDM o ODM) y geodésica (WGS-84).

AIM, Elaboración de NOTAM, PRENOTAM, AIS Aeródromo, Inglés, SGC AIM, Computación.

Organización de la Información

#N/A

Controla y mejora los procedimientos, instrucciones técnicas y otrosdocumentos del Sistema de Gestión de la Calidad AIM.

AIM, Elaboración de NOTAM, PRENOTAM, AIS Aeródromo, Inglés, SGC AIM, Computación.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Controla la permanente actualización de la Base de Datos AIM (AIS/MAP) ydatos cartográficos.

AIM, Elaboración de NOTAM, PRENOTAM, AIS Aeródromo, Inglés, SGC AIM, Computación.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Supervisa que los procedimientos de Sistema de Gestión de la Calidadpermitan garantizar la trazabilidad de los información / datos aeronáuticos.

AIM, Elaboración de NOTAM, PRENOTAM, AIS Aeródromo, Inglés, SGC AIM, Computación.

Iniciativa

Orientación a los Resultados

Orientación de Servicio

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

Alto

Desarrolla conceptos nuevos para solucionar conflictos opara el desarrollo de proyectos, planes organizacionales yotros . Hace que las situaciones o ideas complejas esténclaras, sean simples y comprensibles. Integra ideas, datosclave y observaciones, presentándolos en forma clara y útil.

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

AltoToma decisiones de complejidad alta sobre la base de lamisión y objetivos de la institución, y de la satisfacción delproblema del cliente. Idea soluciones a problemáticas futurasde la institución.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.02.03.03.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista en Meteorología Aeronáutica 2

Director de Navegación Aérea, Procesos de Navegación Aérea, personal MET, INAMHI, INOCAR, Procesos DGAC, y organismos

externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Navegación Aérea

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Administración, Planificación, Meteorología

Aeronáutica, Inglés

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Gestionar el servicio meteorológico aeronáutico a nivel nacional de la DGAC, de acuerdo a normas y regulaciones nacionales, así como las emanadas por la OACI y OMM.

Pronósticos y proyectos meteorológicos.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Determina el requerimiento de personal, capacitación, equipos, repuestos,accesorios y más elementos meteorológicos, para asegurar la continuidad yeficiencia de las actividades meteorológicas.

Meteorología Aeronáutica, Administración, RDAC, Normas OACI, Computación, Manejo de Equipos Meteorológicos.

Planificación y Gestión

Monitoreo y Control

Regula la actividad Meteorológica Aeronáutica en el país.Meteorología Aeronáutica, Administración, RDAC, Normas OACI, Computación, Manejo de Equipos Meteorológicos.

Pensamiento Conceptual

Pensamiento Crítico

Coordina el cumplimiento de los convenios de cooperación técnica suscritosentre el INAMHI, DGAC, INOCAR, Instituto Geofísico de la EscuelaPolitécnica Nacional.

Meteorología Aeronáutica, Administración, RDAC, Normas OACI, Computación, Manejo de Equipos Meteorológicos.

Juicio y Toma de Decisiones

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Organiza reuniones y eventos de Meteorología Aeronáutica en nombre dela DGAC.

Meteorología Aeronáutica, Administración, RDAC, Normas OACI, Computación, Manejo de Equipos Meteorológicos.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Establece medidas preventivas y correctivas para el normaldesenvolvimiento de las actividades meteorológicas aeronáuticas de laDGAC.

Meteorología Aeronáutica, Administración, RDAC, Normas OACI, Computación, Manejo de Equipos Meteorológicos.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Representa a la Alta autoridad DGAC como miembro Honorable ConsejoDirectivo del INAMHI u otras organizaciones gubernamentales.

Meteorología Aeronáutica, Administración, RDAC, Normas OACI, Computación, Manejo de Equipos Meteorológicos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 Años 5 años 2 Años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

Medio Clasifica y captura información técnica para consolidarlos.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.02.03.03.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista en Meteorología Aeronáutica 1

Personal de Meteorología, Operadores Aéreos, Tripulaciones, Procesos de Navegación Aérea, INAMHI, INOCAR y otras entidades.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Navegación Aerea

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Pronóstico Meteorológico, Climatología,

Planificación, Inglés

Servidor Público 5

11

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Supervisar el cumplimiento de las normas y regulaciones referente a meteorología aeronáutica y realizar los pronósticos meteorológicos.

Análisis de información y datos metereológicos

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Examina imágenes de satélite y pronóstico numérico. Meteorología, Pronósticos Aeronáuticos, RDAC, Normas

OACI, Computación, Inglés.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Organización de la Información

Elabora el intercambio OPMET entre el Ecuador y los países de la regiónCAR/SAM.

Meteorología, Pronósticos Aeronáuticos, RDAC, Normas OACI, Computación, Inglés.

#N/A

#N/A

Revisa la evolución de sistemas convectivos, sistemas frontales y ciclonestropicales, localización de nieblas y estratus, ceniza volcánica y cizalladuradel viento.

Meteorología, Pronósticos Aeronáuticos, RDAC, Normas OACI, Computación, Inglés.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Revisa diagramas estadísticos, cuadros y series climatológicas, comoapoyo para la prevención meteorológica con fines de publicación y difusión.

Meteorología, Pronósticos Aeronáuticos, RDAC, Normas OACI, Computación, Inglés.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Supervisa los pronósticos de aterrizaje de tipo tendencia, despegue y deaeródromo.

Meteorología, Pronósticos Aeronáuticos, RDAC, Normas OACI, Computación, Inglés.

Iniciativa

Orientación a los Resultados

Supervisa y lleva a cabo la investigación climatológica aeronáutica del país.Meteorología, Pronósticos Aeronáuticos, RDAC, Normas

OACI, Computación, Inglés.

Orientación de Servicio

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 Años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectoscomplejos.

AltoRealiza análisis extremadamente complejos, organizando ysecuenciando un problema o situación, estableciendocausas de hecho, o varias consecuencias de acción.Anticipa los obstáculos y planifica los siguientes pasos.

Alto Desarrolla mecanismos de monitoreo y control de laeficiencia, eficacia y productividad organizacional.

AltoAnaliza, determina y cuestiona la viabilidad de aplicación deleyes, reglamentos, normas, sistemas y otros, aplicando lalógica.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.02.05.02.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista SAR

Director de Navegación Aérea, Procesos DGAC, Organismos de coordinación SAR, Entes Externos

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Navegación Aerea

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:

Anexo 11 y 12 Servicios de Búsqueda y Salvamento, Manual IAMSAR, Documento 4444 OACI, Administración, Planificación,

Inglés.

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Establecer la organización y planificación del servicio de búsqueda y salvamento SAR, desarrollando normas y procedimientos enfocadosen el mejoramiento SAR, en aplicación del anexo 12 y manual IAMSAR de la OACI incluyendo acuerdos interinstitucionales a nivel nacionale internacional en el ámbito SAR.

Desarrollo de Proyectos y normativa SAR, Ejecución y Supervisión de actividades de Búsqueda y Salvamento.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Evalúa el funcionamiento del sistema SAR, para determinar la eficiencia yeficacia de su aplicación.

Anexo 11 y 12 OACI, manual IAMSAR/ OACI

Planificación y Gestión

Pensamiento Analítico

Evalúa las conclusiones y recomendaciones de los informes RCC y de lasinvestigaciones de accidentes para mejorar el desarrollo operativo SAR.

Plan Nacional, Plan operativo SAR/DGAC.

Monitoreo y Control

Pensamiento Crítico

Promueve la legislación, reglas, tratados o acuerdos para mejorar el PlanNacional SAR y su correspondiente Plan Operativo.

Anexo 11 y 12 OACI, manual IAMSAR/ OACI#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Organiza y participa en las reuniones del comité SAR. Anexo 11 y 12 OACI, manual IAMSAR/ OACI

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Determina las acciones correctivas y preventivas para la adecuadaaplicación de los procedimientos SAR.

Procedimientos SAR/ IAMSAR.

Iniciativa

Orientación a los Resultados

Orientación de Servicio

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años, 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Medio Ofrece guías a equipos de trabajo para el desarrollo deplanes, programas y otros.

Medio Desarrolla estrategias para la optimización de los recursoshumanos, materiales y económicos.

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

MedioIdentifica los problemas en la entrega de los productos oservicios que genera la unidad o proceso; determina posiblessoluciones.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.04.02.03.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:

Especialista en Salvamento y Extinción de Incendios

Director de Seguridad y Prevención Aeronáutica, procesos DGAC, administración aeroportuaria, compañías de aviación, organismos

gubernamentales y otros entes externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Seguridad y Prevención Aeronáutica

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:

Administración, Plan de emergencia y contingencia contra incendios,

Procedimientos de extinción de incendios, Normas Internacionales NFPA 10,11,13,

402, 403

Servidor Público 5

11

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Planificar y coordinar los servicios de salvamento y extinción de incendios a nivel nacional.

Supervisión del Servicio de Salvamento y Extinción de Incendios en Aeropuertos.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Coordina con las autoridades correspondientes en caso de emergencia.Plan de emergencia y contingencia contra incendios, NormasInternacionales NFPA, Anexos OACI, ProcedimientosAdministrativos.

Orientación / Asesoramiento

Generación de Ideas

Asesora a la Autoridad correspondiente en lo relacionado al servicio desalvamento y extinción de incendios aeronáutico.

Normas Internacionales NFPA, Normas OACI, Administración.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Pensamiento Analítico

Desarrolla informes de requerimientos del área.Procedimientos administrativos, manejos de recursos humanosy materiales

Identificación de Problemas

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Desarrolla planes de emergencia y contingencia de los servicios desalvamento y extinción de incendios.

Procedimientos de extinción de incendios, NormasInternacionales NFPA y Anexos OACI.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Coordina que los servicios de salvamento y extinción de incendios seencuentre en óptimas condiciones.

Plan de emergencia y contingencia contra incendios.Procedimientos de extinción de incendios, normasinternacionales NFPA, 10, 11,13, 402, 403, anexos OACI,procedimientos administrativos.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Coordina las reuniones con organismos externos relacionados al servicio desalvamento y extinción de incendios aeronáutico.

Normas Internacionales NFPA, Normas OACI, procedimientosadministrativos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Tiempo de Experiencia: NO REQUERIDO

Especificidad de la experiencia

Denominación de la Competencia

Nivel Comportamiento Observable

Juicio y Toma de Decisiones Medio Toma decisiones de complejidad media sobre la base de sus conocimientos, de los productos o servicios de la unidad o proceso organizacional, y de la experiencia previa.

Orientación y Asesoramiento Medio Ofrece guías a equipos de trabajo para el desarrollo de planes, programas y otros.

Comprobación Medio Enciende máquinas o equipos por primera vez para verificar su funcionamiento. Constata la calidad de los productos.

Identificación de problemas Medio Identifica los problemas en la entrega de los productos o servicios que genera la unidad o proceso; determina posibles soluciones.

Monitoreo y Control Medio Monitorea el progreso de los planes y proyectos de la unidad administrativa y asegura el cumplimiento de los mismos.

Denominación de la Competencia

Nivel Comportamiento Observable

Orientación a los Resultados Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Trabajo en Equipo BajoCoopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Orientación de Servicio BajoActúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Flexibilidad Medio Modifica su comportamiento para adaptarse a la situación o a las personas. Decide qué hacer en función de la situación.

Aprendizaje Contínuo Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

Mapa reticular del Aeropuerto, Formación de Bomberos Aeronáuticos

Manejo en rampa, Formación de Bomberos Aeronáuticos

Reporta la identificación de los posibles riesgos de incendio en el Aeropuerto

Notifica los potenciales obstáculos en los umbrales o áreas de operación de las aeronaves

Mapa reticular del Aeropuerto, Formación de Bomberos Aeronáuticos

4

INTERFAZ:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS

Plan de emergencia y contingencia, Formación de Bomberos Aeronáuticos

Salvar vidas en caso de accidentes o incidentes de aviación que se produzcan en un aeropuerto o sus inmediacines, creando y manteniendo las condiciones de supervivencia, brindar rutas de salida a los ocupantes de la aeronave e iniciar el salvamento de aquellos ocupantes que requieran ayuda directa para salir.

8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES

Realiza la operación de la autobomba

Documento OACI 9137 Parte 1. RDAC 153, Plan de Emergencia del Aeropuerto (Ind), Procedimientos y Manuales del SSEI, Formación de Bomberos Aeronáuticos

9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

No Profesional

Provincial

Realiza el chequeo y mantenimiento preventivo de las autobombas y equipos contraincendios

7. ACTIVIDADES ESENCIALES

Facilita que se salven vidas humanas en casos de incidentes y/o accidentes en el perímetroaeroportuario y el en área de su jurisdicción.

Aplica el plan de emergencia del aeropuerto en el ámbito de su competencia

Documento OACI 9137 Parte 1. RDAC 153, Plan de Emergencia del Aeropuerto (Ind), Procedimientos y Manuales del SSEI, Normas NFPA, Formación de Bomberos

Aeronáuticos

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO (CREACIÓN)

Gestión de Seguridad y Prevención Aeronáutica

4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Bombero Aeronáutico

Administrativo

Servidor Público de Apoyo 2

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Salvamento y Extinción de Incendios

Proceso de Seguridad y Prevención Aeronáutica, Administraciones Aeroportuarias, Procesos DGAC, Compañias de Aviación, Instituciones Externas de Apoyo

Nivel de Instrucción:

Área de Conocimiento: Bachillerato Unificado

Temática de la Capacitación

N/A

2. MISIÓN

Bombero Estructural, Entrenamiento en Salvamento y Extinción de Incendios

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Código: Bachiller

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Bachiller N/A N/A

6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

BajoUtiliza conceptos básicos, sentido común y la experienciasvividas en la solución de problemas inherentes al desarrollode las actividades del puesto.

Bajo Busca información con un objetivo concreto a través depreguntas rutinarias.

Bajo Comunica en forma clara y oportuna información sencilla.

BajoToma decisiones de complejidad baja, las situaciones que sepresentan permiten comparar patrones de hechos ocurridoscon anterioridad.

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Bajo

Coopera, participa activamente en el equipo, apoya a las decisiones. Realiza la parte del trabajo que le corresponde. Como miembro de un equipo, mantiene informados a los demás. Comparte información.

Bajo Actúa a partir de los requerimientos de los clientes, ofreciendo propuestas estandarizadas a sus demandas.

Bajo Realiza bien o correctamente su trabajo.

Bajo Reconoce las oportunidades o problemas del momento. Cuestiona las formas convencionales de trabajar.

Bajo Busca información sólo cuando la necesita, lee manuales, libros y otro, para aumentar sus conocimiento básicos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.04.03.01.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Técnico del Centro Operaciones de Emergencia

Administración aeroportuaria, unidades del aeropuerto, seguridad de vuelo, autoridades DGAC, Policía, FFAA, hospitales, Instituto

Geofísico, Bomberos, GIR, GOE, SAR.

No Profesional N/A

Gestión de Seguridad y Prevención Aeronáutica

Ejecución de Procesos

Área de Conocimiento:

Operación de Emergencia, Manejo de Crisis y Conflictos, Planes de Emergencia y Contingencia Anexo 17, Legislación

Nacional, Programa

Servidor Público de Apoyo 3

5

Regional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Realizar la ejecución de alerta en los aeropuertos en caso de incidentes y accidentes a fin de precautelar la seguridad tanto operacional como de los usuarios e instalaciones.

Operación de Emergencia, Manejo de Crisis y Conflictos, Planes de Emergencia y Contingencia Anexo 17, Legislación Nacional, Programa Naciona, Plan de Contingencia, Instrucciones Técnicas 9284, Plan

de Emergencia.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Participa en el Comité de seguridad con voz informativa.Anexo 17, Legislación Nacional, Programa Nacional, Plan deContingencia, RDAC, Instrucciones Técnicas 9284, Plan deEmergencia.

Pensamiento Conceptual

Recopilación de Información

Ejecuta la alerta a nivel nacional con los organismos gubernamentales.Anexo 17, Legislación Nacional, Programa Nacional, Plan deContingencia, RDAC, Instrucciones Técnicas 9284, Plan deEmergencia.

Expresión Oral

Juicio y Toma de Decisiones

Actualiza los planes de emergencia, contingencia y evaluación, emergenciasmédicas, amenazas de bomba.

Anexo 17, Legislación Nacional, Programa Nacional, Plan deContingencia, RDAC, Instrucciones Técnicas 9284, Plan deEmergencia.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Ejecuta la alerta con las áreas involucradas.Anexo 17, Legislación Nacional, Programa Nacional, Plan deContingencia, RDAC, Instrucciones Técnicas 9284, Plan deEmergencia.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Asiste en el manejo de llamadas (dependiendo del tipo de emergencia).Anexo 17, Legislación Nacional, Programa Nacional, Plan deContingencia, RDAC, Instrucciones Técnicas 9284, Plan deEmergencia.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

Alto Desarrolla planes, programas o proyectos alternativos parasolucionar problemas estratégicos organizacionales.

Alto Realiza análisis lógicos para identificar los problemasfundamentales de la organización.

#N/A #N/A

#N/A #N/A

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.04.03.04.2 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista AVSEC 2

Director Seguridad y Prevención Aeronáutica, Administradores Aeroportuarios, Personal AVSEC, Organismos Gubernamentales,

Procesos DGAC, entes externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Seguridad y Prevención Aeronáutica

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Anexo 17 y 18 OACI, Programa Nacional de Seguridad, Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la Aviación.

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Coordinar y gestionar el cumplimiento de los planes y programas en materia de Seguridad de la Aviación a nivel nacional.

Desarrollo de Planes, Programas y Proyectos AVSEC.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Organiza la planificación del programa nacional de seguridad de la aviación.Anexo 17 y 18 de OACI, Programa Nacional de Seguridad, Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la

Aviación, RDAC 107,108, 175, Ley de Aviación Civil.

Planificación y Gestión

Generación de Ideas

Coordina los programas de capacitación en el ámbito de su competencia.Anexo 17 y 18 de OACI, Programa Nacional de Seguridad, Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la

Aviación, RDAC 107,108, 175, Ley de Aviación Civil.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

#N/A

Organiza los planes, programas y proyectos relacionados con seguridad dela aviación.

Anexo 17 y 18 de OACI, Programa Nacional de Seguridad, Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la

Aviación, RDAC 107,108, 175, Ley de Aviación Civil.

#N/A

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Coordina las actualizaciones y enmiendas al programa nacional de AviaciónCivil.

Anexo 17 y 18 de OACI, Programa Nacional de Seguridad , Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la

Aviación, RDAC 107,108, 175, Ley de Aviación Civil.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: Técnico Superior

Denominación del Puesto: Tecnológico Superior

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

Técnico Superior Tecnológico Superior Tercer Nivel

6 años 5 años 2 años 6 meses

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

MedioReconoce la información significativa, busca y coordina losdatos relevantes para el desarrollo de programas yproyectos.

MedioEstablece relaciones causales sencillas para descomponerlos problemas o situaciones en partes. Identifica los pros ylos contras de las decisiones. Analiza información sencilla.

MedioAnaliza situaciones presentes utilizando los conocimientosteóricos o adquiridos con la experiencia. Utiliza y adapta losconceptos o principios adquiridos para solucionar problemasen la ejecución de programas, proyectos y otros.

Medio Ofrece guías a equipos de trabajo para el desarrollo deplanes, programas y otros.

Medio Comprende los cambios del entorno y esta en la capacidadde proponer planes y programas de mejoramiento continuo.

Nivel Comportamiento Observable

Medio

Promueve la colaboración de los distintos integrantes del equipo. Valora sinceramente las ideas y experiencias de los demás; mantiene un actitud abierta para aprender de los demás.

MedioIdentifica las necesidades del cliente interno o externo; en ocasiones se anticipa a ellos, aportando soluciones a la medida de sus requerimientos.

MedioModifica los métodos de trabajo para conseguir mejoras. Actúa para lograr y superar niveles de desempeño y plazos establecidos.

Medio

Se adelanta y se prepara para los acontecimientos que pueden ocurrir en el corto plazo. Crea oportunidades o minimiza problemas potenciales. Aplica distintas formas de trabajo con una visión de mediano plazo.

Medio Mantiene su formación técnica. Realiza una gran esfuerzo por adquirir nuevas habilidades y conocimientos.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.04.03.04.1 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista AVSEC 1

Administradores Aeroportuarios, Seguridad Aeroportuaria, Organismos Gubernamentales, Director Seguridad y Prevención

Aeronáutica, Procesos DGAC y clientes internos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Seguridad y Prevención Aeronáutica

Ejecución y Supervisión de Procesos

Área de Conocimiento:Anexos 17 y 18 OACI, Programa Nacional de Seguridad, Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la Aviación.

Servidor Público 5

11

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Liderar las acciones relacionadas para el control de calidad AVSEC, mercancías peligrosas y el cumplimiento de planes y programas AVSEC en los aeropuertos del país.

Inspectoría de Seguridad de la Aviación AVSEC, participación en Programas de Control de Calidad AVSEC.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Coordina la instrucción en materia de seguridad aeroportuaria y mercancíaspeligrosas en eventos nacionales e internacionales.

Plan de emergencia aeroportuario, normas internacionales de seguridad de la aviación OACI, procedimientos AVSEC

establecidos.

Habilidad Analítica (análisis de prioridad, criterio lógico, sentido

común)

Pensamiento Analítico

Regula los programas de seguridad, control de calidad, manuales demercancías peligrosas y planes de contingencia.

Anexo 17 y 18 de OACI, Programa Nacional de Seguridad, Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la

Aviación, RDAC 107,108, 175, Ley de Aviación Civil.

Pensamiento Conceptual

Orientación / Asesoramiento

Organiza los procesos de certificación y habilitación del personal AVSEC anivel nacional.

Anexo 17 y 18 de OACI, Programa Nacional de Seguridad, Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la

Aviación, RDAC 107,108, 175, Ley de Aviación Civil.

Pensamiento Estratégico

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Desarrolla estudios y pruebas de seguridad a los aeropuertos y entidadesacreditadas a nivel nacional.

Anexo 17 y 18 de OACI, Programa Nacional de Seguridad, Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la

Aviación, RDAC 107,108, 175, Ley de Aviación Civil.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Coordina la actualización y enmiendas al programa nacional de AviaciónCivil.

Anexo 17 y 18 de OACI, Programa Nacional de Seguridad, Programa Nacional Control de Calidad de la Seguridad de la

Aviación, RDAC 107,108, 175, Ley de Aviación Civil.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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Código: N/A

Denominación del Puesto: N/A

Nivel:

Unidad Administrativa:

Rol:

Grupo Ocupacional:

Grado:

Ámbito:

N/A N/A Tercer Nivel

4 años

Especificidad de la experiencia

Nivel Comportamiento Observable

AltoAsesora a las autoridades de la institución en materia de sucompetencia, generando políticas y estrategias que permitantomar decisiones acertadas.

Alto

Desarrolla conceptos nuevos para solucionar conflictos opara el desarrollo de proyectos, planes organizacionales yotros . Hace que las situaciones o ideas complejas esténclaras, sean simples y comprensibles. Integra ideas, datosclave y observaciones, presentándolos en forma clara y útil.

AltoRealiza análisis extremadamente complejos, organizando ysecuenciando un problema o situación, estableciendocausas de hecho, o varias consecuencias de acción. Anticipa los obstáculos y planifica los siguientes pasos.

Alto

Anticipa los puntos críticos de una situación o problema,desarrollando estrategias a largo plazo, acciones de control,mecanismos de coordinación y verificando información parala aprobación de diferentes proyectos, programas y otros. Escapaz de administrar simultáneamente diversos proyectos

AltoToma decisiones de complejidad alta sobre la base de lamisión y objetivos de la institución, y de la satisfacción delproblema del cliente. Idea soluciones a problemáticas futurasde la institución.

Nivel Comportamiento Observable

Alto

Crea un buen clima de trabajo y espíritu de cooperación. Resuelve los conflictos que se puedan producir dentro del equipo. Se considera que es un referente en el manejo de equipos de trabajo. Promueve el trabajo en equipo con otras áreas de la organización.

AltoDemuestra interés en atender a los clientes internos o externos con rapidez, diagnostica correctamente la necesidad y plantea soluciones adecuadas.

AltoRealiza las acciones necesarias para cumplir con las metas propuestas. Desarrolla y modifica procesos organizacionales que contribuyan a mejorar la eficiencia.

Alto

Se anticipa a las situaciones con una visión de largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Elabora planes de contingencia. Es promotor de ideas innovadoras.

Alto

Realiza trabajos de investigación y comparte con sus compañeros. Brinda sus conocimientos y experiencias, actuando como agente de cambio y propagador de nuevas ideas y tecnologías.

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DEL PUESTO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 3. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 4. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA

1.13.03.4.04.04.02.0 INTERFAZ:

Nivel de Instrucción:Especialista de Seguridad en Vuelo

Autoridades DGAC, operadores aéreos, procesos DGAC, Autoridades Civiles y militares del Estado, Consejo de Aviación Civil, Junta

Investigadora de Accidentes, entes externos.

Profesional Tercer Nivel

Gestión de Seguridad y Prevención Aeronáutica

Ejecución y Coordinación de Procesos

Área de Conocimiento:Seguridad Operacional, Investigación de

Accidentes e Incidentes de Aviación, Calidad, Administración, Inglés.

Servidor Público 7

13

Nacional

2. MISIÓN

5. EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

Tiempo de Experiencia:

Gestionar el proceso de seguridad de vuelo enfocado en la prevención de accidentes, contribuyendo a garantizar la seguridad de las operaciones aéreas.

Ejecución de programas de prevención de accidentes e incidentes.

6. CAPACITACIÓN REQUERIDA PARA EL PUESTO

Temática de la Capacitación

7. ACTIVIDADES ESENCIALES 8. CONOCIMIENTOS ADICIONALES RELACIONADOS A LAS ACTIVIDADES ESENCIALES9. COMPETENCIAS TÉCNICAS

Denominación de la Competencia

Coordina las acciones a tomarse en la investigacion de accidentesConocimientos Técnicos, RDAC Anexo 2, 12, 13 y

administrativos.

Orientación / Asesoramiento

Pensamiento Conceptual

Desarrolla la investigación de accidentes de significancia ocurridos a nivelnacional.

Conocimientos Técnicos, RDAC Anexo 2, 12, 13 y administrativos.

Pensamiento Analítico

Planificación y Gestión

Evalúa informes de accidentes e incidentes ocurridos a nivel nacional.Conocimientos Técnicos, RDAC Anexo 2, 12, 13 y

administrativos.

Juicio y Toma de Decisiones

10. COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Asesora a las altas autoridades los aspectos relacionados a la seguridad devuelo y prevención de accidentes.

Conocimientos Técnicos, RDAC Anexo 2, 12, 13 y administrativos.

Denominación de la Competencia

Trabajo en Equipo

Coordina con el área de Seguridad de Vuelo.Conocimientos Técnicos, RDAC Anexo 2, 12, 13 y

administrativos.

Orientación de Servicio

Orientación a los Resultados

Coordina con la Junta de accidentes (JIA) en relación con el desarrollo deinvestigaciones.

Conocimientos Técnicos, RDAC Anexo 2, 12, 13 y administrativos.

Iniciativa

Aprendizaje Contínuo

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