Desarrollo del Tercer encuentro

Primer momento

Recuperación de las actividades domiciliarias. Exposiciones individuales, comentarios y aclaración de dudas.

Duración aproximada: 30 minutos Segundo momento

Retomamos diferencia entre recurso y actividad. Explicación de tipos de foro y formas de calificarlos.

Cómo visualizar las calificaciones de los alumnos.

Realización de actividades 1. Crear un foro de debate sencillo donde la consigna invite a debatir acerca del rol del tutor virtual a partir de los textos sugeridos en el campus. Esta consigna debe contener una imagen y/o video, y un archivo adjunto (PDF ú otros). 2. Generar una tarea con las siguientes características:

Una consigna con un enlace a una página externa, que proponga resolver una actividad que se pueda subir en un archivo.

La fecha de entrega será hasta los 30 días de la fecha de creación y la escala de calificación será cualitativa o cuantitativa.

Duración 1.30hs.

Tercer momento 1. Creación de un espacio de comunicación sincrónica: la sala de chat.

Realización de actividad

Ingreso a la sala de chat, prueba de las distintas posibilidades y su comparación con la sala de videoconferencia de Educativa vista en la clase anterior.

Duración 20 minutos 2. Espacio de consultas, devoluciones individuales y grupales.

Duración 30 minutos