Desaparecer la SEP la carrera magisterial para crear otra en 2015

Una segunda generacin de pruebas sustituir a Enlace, anuncia Emilio Chuayffet

Desaparecer la SEP la carrera magisterial para crear otra en 2015

La evaluacin, cuyo costo fue de 200 millones de pesos, no fue transparente y ocasion perversiones, reconoce el funcionario; sin embargo, no se fincarn responsabilidades

El titular de la SEP, Emilio Chuayffet, quien estuvo acompaado por Alba Martnez y Enrique del Val en la conferencia de prensa, admiti que tenemos un sistema educativo muy menguadoFoto Jess Villaseca

Karina Avils

Peridico La JornadaMartes 4 de febrero de 2014, p. 32

El titular de la Secretara de Educacin Pblica (SEP), Emilio Chuayffet, anunci una segunda generacin de pruebas que se aplicarn a partir de 2015, en sustitucin de la Evaluacin Nacional de Logro Acadmico en los Centros Escolares (Enlace), la cual tuvo un impacto: la decadencia de la educacin en Mxico. Por ello, se erradicarn las perversiones y el hecho de que no fue una evaluacin transparente ni de rendicin de cuentas.

A su vez, el funcionario ratific que, por ley, en 2015 se extinguir la carrera magisterial, el principal programa de estmulos del magisterio y adelant que para mayo de ese ao estar listo el nuevo mecanismo que lo remplazar.

En conferencia de prensa, el ex secretario de Gobernacin admiti que tenemos un sistema educativo muy, muy menguado y Enlace no fue un examen transparente porque los tres estados con mayor puntuacin en el rendimiento escolar en 2013 fueron Chiapas, Guerrero y Campeche, contrario a lo que establecen el Programa Internacional para la Evaluacin de Estudiantes (PISA, por sus siglas en ingls) de la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE) y la prueba EXCALE.

En cambio, aadi, los ltimos lugares los ocuparon Aguascalientes y Quertaro que generalmente tienen el primero, de acuerdo con los exmenes antes citados.

Acompaado por los subsecretario de Educacin Media Superior, Rodolfo Tuirn; de Educacin Bsica, Alba Martnez Oliv, y de Planeacin, Enrique del Val, refiri que el efecto de vincular esta evaluacin a los estmulos monetarios de los maestros, alumnos y escuelas ocasion una serie de perversiones, como las siguientes: ensear en el aula el contenido de la prueba y dejar a un lado el plan de estudios; procurar que el alumno de bajo rendimiento no llegue a la escuela el da del examen para evitar la cada del promedio en el rendimiento de los estudiantes; pasar las respuestas a los escolares e, incluso, corregirles dichas respuestas una vez entregado el examen.

Por ello, enfatiz que la nueva generacin de exmenes, bajo ninguna circunstancia estarn relacionados con los estmulos econmicos.

Aunque consider que no se puede hablar de fraude, pero s de defectos graves y de errores, dijo que no se fincarn responsabilidades de carcter administrativo o de otra ndole, porque ms que mala fe, hubo una concepcin equivocada.

Expres que desconoce cuntos profesores pudieron haber incurrido en esas prcticas perversas, pero refiri que en las escuelas pblicas de Chicago, que en 2010 tenan alrededor de 400 mil estudiantes, se estim que entre 5 y 30 por ciento de los exmenes fueron resueltos a partir de conductas contrarias a la tica.

En relacin con la carrera magisterial indic que se acabar ese programa, pero no se revertirn los derechos adquiridos por los profesores. Slo aadi que hoy da cuentan ya con varias propuestas para sustituirla.

Sobre algunas organizaciones que exigen la permanencia de Enlace, dijo que no est de acuerdo con esa percepcin. Y manifest que la verdad no hace dao y termina por emancipar a las personas de mitos, dogmas y creencias equivocadas.

La prueba Enlace naci en 2005, en el gobierno de Vicente Fox. Al poco tiempo de la instrumentacin del examen, especialistas en evaluacin advirtieron que este recurso no mejorara el aprendizaje de los alumnos de educacin bsica.

Por el contrario, los efectos perversos de la prueba calificados as por los expertos no tardaron. Debido a que Enlace signific hasta 50 por ciento de la evaluacin del maestro, lo que se traduca en dinero si es que los alumnos salan bien calificados, pronto, muchos docentes optaron por dejar a un lado el plan de estudios para ensear a sus estudiantes a rellenar bolitas.

As, Enlace cuyo costo en 2012 fue de ms de 200 millones de pesos se convirti en la currcula de los nios. Al respecto, el investigador emrito de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, ngel Daz Barriga, cuestion en su momento que en lugar de otorgar un certificado de sexto de primaria a los escolares, el Estado les podra dar un certificado como resolvedores de pruebas.

Durante su implementacin, primero en la primaria, luego en la secundaria y despus en el bachillerato, los resultados siempre colocaron a la mayora de los alumnos en los niveles insuficiente y elemental. Incluso, la propia OCDE sostuvo al final del sexenio de Felipe Caldern que Enlace no fue una herramienta para la mejora del aprendizaje, pues el logro educativo de Mxico contina entre los ms bajos de sus pases miembros.

Aclaracin