Desafios de la Educaciòn del siglo XXI
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DECANATO DE POSTGRADOMAESTRÍA- CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
Alix Méndez
Nely Gañan
Josmary Vivas
Yaicira Sánchez
EQUIPO Nº 4
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO
XXI
FACILITADOR:LIC. ERASMO RODRIGUEZ
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DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
PROCESO DE ENSEÑANZA
CALIDAD EDUCATIVA
NUEVO CURRÍCULO
BOLIVARIANO NACIONAL
PILARES DE LA EDUCACIÓN
TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
LA TECNOLOGÍA Y EL DOCENTE
CAPACITACIÓN DE LOS
DOCENTES
APRENDER A VIVIR JUNTOS
APRENDER A APRENDER
INSERCIÓN DE LAS TICs A LA EDUCACIÓN
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DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Se tiene hoy en día dos propuestas educativas
en nuestro país aún una en tránsito que a pesar
de no estar aprobada en algunas escuelas y
liceos bolivarianos, está siendo implementada
como es el “Nuevo Currículo Bolivariano
Nacional” que consolida 4 pilares que serán la
base del desarrollo de la Educación Bolivariana
a pesar que el modelo vigente y un poco
excluido de las escuelas y liceos se tiene el
“Currículo Básico Nacional” que nació de las
necesidades de la Educación Venezolana creada
en el año 1997.
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DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
La tecnología es importante en la educación ya que cada día que pasa, la manipulación de equipos y sistemas tecnológicos se hace más sencillo porque son más sofisticados pero fáciles de utilizar, sin embargo se requiere que las personas tengan algunos conocimientos básicos de estos sistemas y sobre su operación, permitiendo de esa manera un óptimo resultado para ser aplicados en el proceso de enseñanza.
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La tecnología está tan implicada en la
cotidianeidad de casi toda la
humanidad, que cada vez resulta más
difícil desarrollar una vida social y
productiva activa sin un mínimo manejo
de los recursos tecnológicos digitales.
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
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DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Al hablar del Sistema Educativo actual no podemos dejar de tener en cuenta los nuevos desafíos que plantea la sociedad informatizada y la presión que sobre el mismo ejercen las nuevas generaciones con sus hábitos y conductas propios de la Era Digital, es decir, poseen habilidades y destrezas en el manejo de las herramientas tecnológicas que van a la par con los avances del siglo XXI
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DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Inevitablemente conduce a cambios trascendente en el Sistema Educativo, ya que requiere no sólo de un cambio institucional importante sino, y fundamentalmente, en los actores principales entendiendo por tales a las autoridades y a los docentes.
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CÓMO SE PRESENTAN LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
¿Han cambiado los sistemas de educación formal?
Consultando con el grupo de docentes perteneciente a la Maestría Ciencias de la Educación observamos que el grupo de docentes trabajan en diferentes instituciones educativas y que en estas aulas de clases la forma en que se enseña y se aprende hoy en día no difiere mucho de aquella que se utilizaba en el pasado.
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CÓMO SE PRESENTAN LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
¿Se están integrando las nuevas tecnologías?
La tecnología ha evolucionado mucho más rápido que los métodos, sistemas y organizaciones relacionados con la enseñanza y el aprendizaje.
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EN QUE NOS AYUDA LA TECNOLOGÍA
Mayor integración entre los
estudiantes – docente.
Promueve cambios positivos en
el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
Permite organizar una gran
cantidad de contenidos.
Mayor facilidad en la búsqueda
de actividades.
Ahorro de tiempo y
disponibilidad de trabajo desde
cualquier lugar.
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CÓMO SE PRESENTAN LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
Los docentes se resisten al empleo de las nuevas tecnologías, aferrándose a actitudes y hábitos ya adquiridos previamente
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1 La inadecuada preparación de los docentes para la eficaz integración de las nuevas tecnologías
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Las nuevas generaciones son NATIVOS DIGITALES, tanto en su manejo experto de las nuevas tecnologías como en la confianza que parecen tener en sus posibilidades y alcances.
Los adultos son MIGRANTES DIGITALES, que no entienden ni manejan los códigos que proponen los nuevos medios..
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Es un desafío que primero hay que aceptar para luego encarar
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1 La pregunta no es si se ha de usar tecnología, ni siquiera qué tecnologías usar, sino por qué y cómo usarlas.
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No se trata entonces de analizar la conveniencia o no de incorporar la tecnología en las aulas.
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Enseñar acerca de la tecnología y no limitarnos a enseñar cómo sino a través de la tecnología..
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CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
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Poner el conocimiento al servicio de su propio desarrollo personal
y de los demás.
Procesar la información para transformarla
en conocimiento
Ayudar a los estudiantes que necesitan adquirir las habilidades
necesarias para la toma de decisiones
Capacitar a los docentes para afrontar las actualizaciones en la
práctica pedagógica cotidiana
CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
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Márquez (1999) señala que los
profesionales de la educación deberán
adaptarse a la sociedad de la
información desde el conocimiento de las
posibilidades (herramientas multimedia,
educación personalizada, aprendizaje
constructivo, entre otros), limitaciones y
efectos no deseados (desorientación,
sobrecarga de información, conocimiento
superficial, entre otros) del uso de esta
tecnología.
CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
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Los docentes deben conocer las ventajas y
nuevas posibilidades de la informática,
minimizando los riesgos y consecuencias
negativas, tanto a nivel educativo como en
la sociedad en general.
El desarrollo e inserción de las nuevas
tecnologías en la educación no minimizan
el papel de los docentes, pero sí suscitan
un cambio profundo que abre, a su vez,
nuevas vías de desarrollo profesional
CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
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Los docentes no pueden considerarse
poseedor único de un saber que él ha
de transmitir, sino ser participante de un
saber colectivo que debe organizar
adecuadamente
CÓMO AFRONTAR LOS DESAFÍOS
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Las Tecnologías de Información y
Comunicación
Aprender a
convivir
Aprender a
aprender
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
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LAS TICLAS TIC APRENDER A CONVIVIRAPRENDER A CONVIVIRAPRENDER A APRENDERAPRENDER A APRENDER
Producción de conocimientos.
Procesamiento de la información para ser utilizada.
Retener, comprender y operar sobre el saber para la solución de un determinado problema.
Aspiración que debe ser socialmente construida.
Solidaridad reflexiva y consciente.
Compromiso con el otro.
Promover experiencias de convivencia.
Permite la colaboración en red
Fomenta la comunicación y participación
Acceso a las redes sociales
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN
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"Enseñen, y tendrán quien sepa; eduquen, y tendrán quien haga." Simón Rodríguez