desafio Ciencias-m4

7/24/2019 desafio Ciencias-m4

1/16

PARA LA EDUCACIN SUPERIOREjemplar de circulacin gratuita - 5 de octubre 2008

PSUDESAFIO

2008

MINIENSAYO16

CIENCIASMDULO 4

CARRERAS Enfermera Terapia ocupacional ORIENTACIN Se acerca el da

CARLOS GALLARDO, MDICO

La empata es clave

en la medicina


2/16

Director Responsable MARCELO CASTILLORepresentante Legal FRANCISCO FERES N.Editor Periodstico MAURICIO VILLAFAA M.Coordinacin CARMEN CECILIA DAZPlan de Estudio y Mini Ensayos WWW.EDUCARCHILE.CLDiseo CAROLINA PREZ / Fotos HUGO ESPINOSACoordinacin Comercial ALEJANDRO SAGAL / Telfonos (02) 7870134Impresin GRFICA PUERTO MADERO

NO ES fcil, pero se puede. Con algunas pequeas tcnicases posible contrarrestar las presiones del da D. Buenasuerte!

Ya estamos en la recta final y esperamos que los minien-sayos de Desafo PSU 2008 hayan sido tiles para tupreparacin a la prueba. En las semanas que siguen, hastael 23 de noviembre, publicaremos slo facsmiles para quetengas la posibilidad de ejercitarte ms.

Te recordamos que la PSU es una prueba de conocimien-tos como las que has hecho toda tu vida, y es doblementeimportante recordarlo el da que te sientes a responderla.Aunque no ests vistiendo uniforme en la sala de evalua-cin, ser una prueba como muchas de las que has respon-dido a lo largo de tu vida en el colegio. Eso en algo le quitadramatismo a la situacin.

Por lo mismo, de un modo general las indicaciones vlidaspara cualquier prueba lo son tambin para la PSU: hayque responder primero lo que se sabe mejor y dejar para elfinal las otras preguntas. Aunque no se alcance a contestar

todo, es mejor dejar preguntas sin respuesta, que contestara tontas y a locas. No te desconcentres.

Recuerda que el da de la prueba TU eres el protagonista, ylos resultados te pertenecern a ti solamente.

Respecto a los nervios, simplemente toma distancia y re-ljate. Pero no hagas experimentos contigo, en el sentidode tomar algn medicamento en los das previos, y muchomenos durante el examen. Recuerda que la PSU es unaalternativa ms de muchas cosas ms que puedes hacer.Aprovecha estas ltimas semanas de estudiar a concienciay repasar lo que te falte en www.educarchile.cl . Luego

tranquilidad!!!! Esperamos que te vaya muy bien!

El da de la pruebaHasta el 10 de octubre

Cambios de Pruebas Electivas oSede de Rendicin

El Demre informa que todos los inscritos que

deseen cambiar o agregar alguna prueba electiva(Historia y Ciencias Sociales, o Ciencias) o Sede de

Rendicin, lo podrn efectuar hasta el viernes 10 de

octubre, hasta las 23:59 horas, a travs del Portal del

Postulante.

Recuerda que una vez realizado el cambio, debe-

rs imprimir una nueva Tarjeta de Identificacin, la

cual contendr la informacin modificada.

Cambiar o agregar prueba electiva permitir al

postulante rendir la o las pruebas que determinada

carrera exige para su ingreso. En el caso de la prueba

de Ciencias, el postulante puede modificar dentro

de este mismo plazo el mdulo a rendir. Por ejemplo:cambiar del mdulo de qumica al de biologa o fsica.

El cambio de sede de rendicin se puede efectuar

entre cualquiera de las 154 sedes de rendicin que

existen en todo el pas.

Tus consultas, a travs

de la Mesa de Ayuda

del DEMRE: Telfono

(2) 978 3806 o por

correo electrnico en

el sitio www.mesa-

deayuda.demre.cl


3/16

MINIENSAYO CIENCIASMDULO 4/ 5 DE OCTUBRE DE 2008

Tutalentomerececrdito!INFRM

ATEEN:

www.ingresa.c

l

(2)7267200

contacto@ing

resa

CRDITO CON GARANTA ESTATALPARA ESTUDIOS SUPERIORESUn beneficio del Estado para alumnos(as) de probado mrito acadmico quenecesitan apoyo financiero para iniciar o continuar una carrera en una institucinacreditada.

POSTULACIONES PARA EL AO ACADMICO 2009

Alumnos de cursos superiores 13 al 26 de octubre 2008Alumnos que ingresan a primer ao 3 al 23 de noviembre 2008

CMO POSTULAR?

Slo va internet, completando el Formulario de Acreditacin

Socioeconmica (FUAS), disponible en www.becasycreditos.cl, una vabierto el proceso de postulacin.

EL TERAPEUTA Ocupacional es un profesio-nal de la salud con una fuerte orientacin

cientfico humanista, de un amplio desa-

rrollo del pensamiento creativo, divergentey flexible, centrado en el individuo, en

grupos o en comunidades.

Esta disciplina tiene como fin desarro-

llar o recuperar el equilibrio ocupacional

en aquellas personas que por razones deenfermedad las han perdido o, en otras

que a causa de diversos factores no hanpodido adquirir habilidades indispensa-

bles para participar y rendir con satis-

faccin en las tareas y roles esenciales e

inherentes al ser humano.

CAMPO OCUPACIONAL:Un Terapeuta Ocupacional puede

trabajar en hospitales generales, pedi-tricos y psiquitricos, centros geritricos

y centros de rehabilitacin. Adems,

actualmente se abren nuevas oportu-nidades laborales en unidades neona-

tales de hospitales y clnicas, centros

comunitarios, educacin diferencial,educacin tradicional, ONGs, munici-palidades, unidades de entrenamiento

laboral para pacientes ambulatorios,

centros penitenciarios, adems de ase-soras a empresas y la prctica privada

de la profesin.

ARANCEL ANUALUniversidad de Chile:

$ 2.287.000 (2008)

Universidad Austral de Chile:

$ 2.290.000 (2008)

TERAPIA OCUPACIONAL

Recuperandohabilidades humanas

Dnde estudiar?

U. ANDRS BELLO

U. AUSTRAL DE CHILE

U. AUTNOMA DE CHILEU. BOLIVARIANA

U. DE CHILE

U. DE MAGALLANES

U. DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS

DE LA EDUCACIN

U. MAYOR

U. SAN SEBASTIN

www.cse.cl


4/16

AUNQUE su tiempo es escaso, el jovenmdico Carlos Gallardo Araneda (25)

hace una pausa en sus obligaciones

para compartir con Desafo PSU su ex-

periencia acadmica, proceso que inicien 2001 en la Facultad de Medicina de

la Universidad de Chile, desde donde serecibi en diciembre pasado.

De padres ligados al mundo de

la salud (padre mdico, mam enfer-

mera), Carlos cuenta que siempre le

atrajo el trabajo mdico. Acompaabaa mi pap a algunas cosas, entonces

siempre fue mi meta. Conoc tambin

la experiencia de gente de mi colegioque entr a la carrera y me di cuenta

que era lo mo. Me gustaba trabajar con

gente y el rea cientfica, dice.

Entonces, la vocacin estaba claray la decisin tambin. Hoy Carlos cursa

la especializacin en medicina interna

en el Hospital Clnico de la Universidadde Chile, y accedi a estos tres aos

de estudio gracias a una beca por

ser, junto a otro compaero, el mejoregresado de su generacin. Junto a

esto, Gallardo suma el haber sido en

2007 el mejor puntaje en el ExamenMdico Nacional, exigente prueba de

conocimientos a la que los nuevos

mdicos de las escuelas de medicina

chilenas se someten para compararsus conocimientos tericos. Un tipo,

a todas luces, brillante, pero a quien

no le parece que su carrera sea undesafo para genios, porque para l ni

siquiera la medicina tiene que ver tanto

con la biologa como con el saber rela-

cionarse con la gente.

CARLOS GALLARDO ARANEDA, MDICO

Medicina no es una carrContrario a lo que generalmente se piensa, segn el

mdico Carlos Gallardo, medicina es una carrera para

tipos esforzados y de mucho estudio, ms que para

mentes brillantes. Una carrera en la que tan o ms

importante que el conocimiento terico es la capacidad

de empatizar con los pacientes.

En el colegio siempre se relaciona

al alumno bueno en biologa con el fu-

turo mdico, hay algo de mito en eso?

Claro, eso que medicina tiene que

ver con biologa es un mito. El primer

ao hay biologa pero despus, son

otras la habilidades que hay que tenerpara esta carrera.

Cules?

Lo ms importante es saber relacio-narse con la gente. Tener cercana y po-

nerse en el lugar del otro. Comunicarse

y compenetrarse con el paciente. Eso,sumado a todo lo que tiene que ver con

conocimiento terico. La medicina no

es una carrera para tipos brillan-

tes. Creo que es ms para genteesforzada y de mucho estudio.

Adems, hay que tener capaci-

dad asociativa para relacionarsntomas y otros signos con el

diagnstico de una enfermedad.

Esa capacidad es ms importante

que la memoria repetitiva o el serun tipo brillante y sper inteli-

gente...... Tambin es as cuando se

est estudiando?

La malla del primer ao tiene

fsica, matemticas, ciencias pu-


5/16



6/16


7/16


Ciencias mdulo 4

MINIENSAYO MDULO IV NIVEL: CUARTO MEDIOContenido preparado porwww.educarchile.cl

EJES TEMTICOS MDULO 4 CIENCIAS

Mdulo 4 (Nivel: Cuarto Medio)

Eje Temtico:Fsica: (Electricidad y magnetismo - El mundo atmico) Contenidos Curriculares: Electricidad y magnetismo: Fuerza entre cargas - Circuitos de corriente variable - El mundo atmico:

El tomo - El ncleo atmico

Eje Temtico:Qumica: (Fenmenos nucleares y sus aplicaciones - Polmeros orgnicos e inorgnicos, sintticos ynaturales - Procesos qumicos industriales)

Contenidos Curriculares: Istopos y estabilidad nuclear - Radiactividad natural y cintica de desintegracin - Concepto de

vida media y de serie radiactiva - Datacin de objetos de inters arqueolgico e histrico - Fisin y fusin nuclear - La bomba

atmica y los reactores nucleares - El impacto de las tecnologas nucleares sobre la vida del ser humano - Aplicaciones de los

istopos y de la radiacin - Efectos de la radiacin sobre los seres vivos - Concepto de polmero - Formacin de polmeros de

adicin - Descubrimiento y aplicaciones comerciales de algunos polmeros - Composicin de pptidos - Fuentes de materias

primas para procesos industriales - Estudio de los procesos de obtencin de materiales - Procesos industriales de algunos

materiales de uso masivo - Fabricacin de polmeros sintticos - Cintica de estas reacciones - Uso de catalizadores

Eje Temtico:Biologa: (Organismo y ambiente - Variabilidad y herencia - Biologa humana y salud) Contenidos Curriculares: Genoma, genes e ingeniera gentica - Sistemas de defensa - Biologa Humana y Salud - Interacciones

entre organismos - Poblaciones y comunidades.

1. El esquema siguiente representa las lneas de campo

elctrico y las zonas equipotenciales de dos cargas elctricasque estn en reposo.

Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?

A) Las cargas son del mismo signo.

B) Las cargas se estn repeliendo entre s.

C) Las lneas azules representan el campo magntico.

D) Las lneas rojas representan las zonas equipotenciales.

E) En el punto P, justo en medio de ambas cargas, el

campo elctrico es nulo.

2. El pararrayos, inventado por Benjamn Franklin, ha salvadomuchas vidas.

Desde el punto de vista elctrico, en qu consiste el

pararrayos?

A) En una conexin a tierra.

B) En un acumulador de enrgica elctrica.

C) En un condensador elctrico.

D) En un gran interruptor.

E) En un fusible.P


8/16

3. Muchos condensadores elctricos tiene el aspecto que seilustra en la figura. Pueden cargarse elctricamente y descargarsedespus lentamente, como una pila, o violentamente en ungran chispazo.

En esencia y estructuralmente, un condensador elctrico

consiste en:

A) dos conductores separados por un aislador.B) alambre enrollado alrededor de un aislador.C) dos materiales aisladores separados por un conductor.D) un cilindro metlico y hermtico cuyo interior esta

prcticamente al vaco.E) un cilindro en cuyo interior hay un poderoso imn.

4. El esquema siguiente ilustra una carga elctrica Qquegenera un campo elctrico y un punto Pque est a la distanciaRde ella.

En el punto Pse coloca una carga elctrica de 0,004 coulomby se encuentra que la magnitud de la intensidad de campoelctrico generado en dicho punto por la carga Q, tiene unvalor de:

1000 N/C. (N/C = newton) coulomb

Cul ser la magnitud de la intensidad del campo elctrico,en el mismo punto P, si en vez de emplear la carga de 0,004coulomb se emplea una de 0,008 coulomb?

A) 250 N/C.B) 500 N/C.C) 1000 N/C.D) 2000 N/C.E) 4000 N/C.

5. Se habla de circuitos RC, LC y RLC.En los circuitos elctricos, a qu aparatos o conceptos serefieren las siglas R, L y C?

I. R = resonanciaII. L = bobina

III. C = coulomb

A) Slo I.B) Slo II.C) Slo III.D) Slo I y II.E) Slo I y III.

6. Existen experimentos simples que permiten verificar

diversos fenmenos fsicos.En cul o cuales de los siguientes experimentos es posibleverificar que un campo magntico puede interactuar con una

carga elctrica en movimiento?

I. El filamento de una ampolleta de velador encendida, vibracuando se le acerca un imn.

II. Al acercar un imn al tubo de imagen de un televisor enfuncionamiento, la imagen se deforma.

III. Al acercar un conductor que porta corriente a una brjula,sta cambia su orientacin.

A) Slo I.B) Slo II.C) Slo III.D) Slo I y II.

E) I, II y III.

7. El mdulo de la fuerza elctrica Fe para las cargas q1yq2, cuando estn a la distancia rest determinada por la

expresin:

Fe=k q1q2 (ley de Coulomb).

r2

De qu depende el valor de la constante k?A) De nada, se trata de una constante universal.B) De la distancia r entre las cargas.

C) Del valor de las cargas q1y q2.D) Del medio en que estn inmersas las cargas q1y q2.E) Del campo elctrico que producen las cargas q1y q2.

Q

P

R

220

F

20

V


9/16


8. Hay varias leyes que relacionan los efectos elctricos conlos magnticos.Qu opcin expresa mejor la ley de Lenz?

A) La resistencia elctrica en un circuito es igual a la razn

entre el voltaje aplicado al circuito y la intensidad decorriente que circula por l.

B) La relacin entre los voltajes en el primario y secundariode un transformador es proporcional al nmero de

vueltas en estas bobinas.C) La intensidad del campo magntico alrededor de

un conductor que porta corriente es inversamente

proporcional a la distancia al conductor.D) Si en el espacio en que se encuentra una bobina se

produce un cambio en el campo magntico, en ella seinduce una corriente que se opone al cambio de dichocampo magntico

E) La potencia disipada por un circuito elctrico corresponde

al producto entre el voltaje aplicado a dicho circuito yla intensidad de corriente que circula por l.

9. El farad (o faradio) es la unidad de medicin de la capacidadde los condensadores elctricos en Sistema Internacional.A cul de las siguientes unidades es equivalente el farad?

A)coulomb

volt

B)coulomb

segundo

C) ohm x metro

D) volt amper

E)

coulomb

volt

10. Los receptores porttiles de radio poseen antenas, auqueellas no siempre estn a la vista.Cul de las siguientes es la funcin de las antenas de losradiorreceptores?

A) Sintonizar la estacin que queremos or.

B) Amplificar la seal que enva una radio emisora.C) Convertir la seal electromagntica en mecnica.D) Filtrar las seales de las emisoras radios disponibles en

la zona geogrfica.E) Detectar todas las seales posibles dentro de cierto

rango de frecuencias.

11. Cul o cuales de los siguientes dispositivos basa o basansu funcionamiento en las leyes de Faraday?I. El motor elctrico.

II. La dnamo.III. El parlante (de bobina mvil)

A) Slo I.B) Slo II.C) Slo III.D) Slo I y II.E) I, II y III.

12. El tomo de hidrgeno es bien descrito por el modeloatmico de Niels Bohr.Cul de los siguientes es uno de los postulados del modeloatmico de Bohr?

A) Un tomo emite luz cuando un electrn pasa de un

orbital de mayor energa a uno de menor engra.B) El tomo de hidrogeno, desde el punto de vista elctrico,posee una carga neta nula.

C) En el tomo de hidrgeno el electrn sigue una rbitaelptica en torno de un protn.

D) Dos o ms electrones no pueden ocupar una mismarbita en un tomo.

E) El ncleo atmico es elctricamente positivo y concentra

la mayor parte de la masa de un tomo.

13. El principio de incertidumbre de Werner Heisenberg tieneun significado sorprendente pero muy claro.

Si se mide con mucha precisin la posicin de una partculaelemental, por ejemplo un electrn, entonces, en el mismoinstante, no podremos conocer con mucha precisin su

A) velocidad angular.B) energa.C) carga elctrica.D) masa.E) momentum lineal.


10/16

14. Los polmeros son macromolculas de gran masa molar.Un cierto tipo de polmero sinttico conocido como Lexanes tan grande que se emplea para hacer ventanas a pruebade balas.Es tambin un polmero sinttico:

A) las protenas.B) la celulosa.C) el caucho.D) los cidos nucleicos.E) el nylon.

15. Los polmeros sintticos se pueden obtener por adicino bien por condensacin.Para que se obtenga un polmero por adicin

I. el monmero debe ser un hidrocarburo insaturado.II. se debe romper el doble o triple enlace para permitir la

unin entre los compuestos.III. se unen los monmeros con la eliminacin de una molculade agua.

A) Slo I.B) Slo II.C) Slo III.D) Slo I y II.E) Slo I y III.

16. En relacin a los aminocidos, se puede asegurar que:

I. en una solucin neutra se encuentran en su formaionizada.

II. la unin de dos aminocidos implica la formacin de unenlace peptdico.

III. cada aminocido constituyente de una cadena polipeptdicase conoce como residuo.

A) Slo I.B) Slo II.C) Slo I y IID) Slo II y IIIE) I, II y III

17. El grfico muestra la relacin entre el nmero de neutronesy el nmero de protones para distintos istopos.El elemento que se seala mediante la letra A, probablementesea:

A) estable.B) emisor de protones.C) emisor de partculas beta.D) emisor de partculas alfa.E) emisor de positrones.

18. El ncleo de un tomo de hierro, que posee 26 protonesy 29 neutrones, sufre una reaccin nuclear dando origen

al manganeso, de nmero atmico 25 y nmero msico

55 con liberacin de una partcula. La reaccin implica laemisin de:A) positronesB) partculas alfa.C) partculas beta.D) un tomo de deuterio.E) neutrones.

19. En una roca se han encontrado 0,25 miligramos de uranio-238. Si se tiene en cuenta que la vida media del U-238 es4,51 x 109aos y se estima que la masa inicial de U-238era de 1 miligramo, cul es la antigedad de la roca segn

la cantidad de uranio existente en ella, en aos?A) 2.B) 4,51 x 109.C) (4,51 x 109) / 2.D) 2 x 4,51 x 109.E) Ninguna de las respuestas es correcta.

Nmerodeneutrones(N)

Nmero de protones (Z)


11/16


20. La electrorefinacin del cobre es un proceso:

I. endotrmico.II. de xido-reduccin.III. que se utiliza para separar la ganga del cobre.

A) Slo I.B) Slo II.C) Slo III.D) Slo II y III.E) I, II y III.

21. Los cermicos son materiales slidos inorgnicos, no

metlicos, que pueden ser cristalinos o no cristalinos.Otra propiedad y/o caracterstica de los cermicos es que:

A) son resistentes al calor y la corrosin.B) son resistentes a los golpes.C) tienen menores puntos de fusin que los metales.

D) son elementos puros.E) Todas las respuestas anteriores son correctas.

22. En muchas de las reacciones que ocurren en los seresvivos actan enzimas.Con qu asocia usted una enzima?

A) Una macromolcula de protena.B) Un polmero derivado del caucho.C) Un hidrato de carbono polimrico.D) Una molcula de cido graso.E) Una molcula de un hidrocarburo.

23. Los fenmenos nucleares comprenden tpicos interesantes,entre los cuales se encuentra la estabilidad nuclear.De cul de los siguientes factores depende la estabilidadde un ncleo?

A) De la concentracin de la disolucin.B) Del tipo de combinacin qumica.C) De si la sustancia es slida, lquida o gas.D) De la estructura del ncleo.E) De la temperatura de la muestra.

24. Cul de las siguientes ecuaciones est incorrectamenteescrita?

A) 1n + 235U 137 Te + 97 Zn + 2 1n 0 92 52 40 0

B) 27Al + 4He 30 P + 1n 13 2 15 0

C) 14N + 4 He 17O + 1 H 7 2 8 1

D) 238U +1n 237U

92 0 92

E)

22

Na

0

e +

22

Ne 11 1 10

25. Cul de las siguientes afirmaciones describe la accinde la radiacin de alta energa sobre los seres vivos?

A) Produce una hidratacin de las clulas.B) Induce cambios en el material gentico.C) Aumenta las defensas del organismo.D) Aumenta la velocidad de los procesos metablicos.E) Produce inmunidad frente a ciertos agentes patgenos.

26. Uno de los mtodos ms utilizados para la datacin de objetosde inters arqueolgico es el que utiliza carbono -14.En qu se basa la datacin de un objeto por medio delmtodo del carbono 14?

A) En que un ncleo de carbono demora 14.000 aos endesintegrarse.

B) En que un ncleo de carbono vive 14 veces ms queuno de hidrgeno.

C) En que un istopo del carbono es inestable cuando

contiene catorce electrones.D) En que catorce ncleos de carbono se juntan y forman

un ncleo del elemento erbio.

E) En que los ncleos del carbono con nmero msico 14se desintegran lentamente.


12/16

27. La cermica es un material inorgnico de extenso uso.Con qu clase de compuestos qumicos se asocia la

cermica?A) Nitratos.B) Sulfatos.C) Carbonatos.

D) Fosfatos.E) Silicatos.

28. El virus humano de la inmunodeficiencia adquirida(VIH)infecta clulas del sistema inmune.Cul de las siguientes opciones menciona un factor comnen las personas que padecen esta enfermedad?

A) Han tenido relaciones sexuales sin proteccin.B) Presentan graves trastornos digestivos.C) Producen enormes cantidades de linfocitos CD4.D) El virus VIH esta presente en su sangre.E) Son personas de un nivel sociocultural bajo.

29. La inmunidad adaptativa es uno de los mecanismos dedefensa del organismo ante agentes extraos.El siguiente grfico muestra la respuesta de una rata al serinoculada con dos tipos de antgenos en distintas semanas.

Qu se puede inferir de la informacin entregada por el

grfico?

A) Ambos antgenos son reconocidos como componentespropios del organismo.

B) En estas respuestas se han activado mecanismos

inmunitarios inespecficos.C) La respuesta secundaria al antgeno 1 es el resultado

de la activacin de linfocitos B clonados.D) Ante una segunda inoculacin con el antgeno 2 la

produccin de anticuerpos ser menor.E) Los anticuerpos en ambas respuestas se producen

indefinidamente.

30. El hombre ha modificado negativamente su medio ambiente,ocasionando graves alteraciones al equilibrio natural.Cul de las siguientes acciones del hombre ha contribuidoprincipalmente al calentamiento global del planeta?

A) Utilizacin de qumicos en el control de plagas de

insectos.

B) Incremento de la quema de combustibles fsiles.C) Utilizacin de compuestos cloruros fluoruroscarbonados.

D) Utilizacin de fertilizantes en las plantaciones

agrcolas.E) Uso de detergentes en el lavado de ropas y utensilios.

31. Existen factores de regulacin poblacional que pueden serdependientes o independientes de la densidad poblacional.Una regin mantena una poblacin estable de aproximadamente500 venados. Para evitar su disminucin, se prohibi su

caza y se eliminaron gran parte de sus depredadores. Qu

se puede afirmar con respecto a esta medida?A) La medida es acertada porque la relacin depredadorpresa siempre es perjudicial.

B) La poblacin de venados disminuye por aumento de lacompetencia intra especfica.

C) La densidad de la poblacin de venados aumenta porfalta de depredadores.

D) La medida contribuye a mantener el equilibrio ecolgico

de la comunidad.E) La poblacin de venados dispone de mayor espacio y

recursos alimenticios.

32. La replicacin del material gentico, es explicable atravs del modelo de la doble hlice propuesto por Watsony Crack.Unos bilogos cultivaron bacterias en un medio con todos losrequerimientos necesarios para su desarrollo. Inicialmentelos cultivos slo contenan nitrgeno pesado(15N). Luego,

las bacterias fueron transferidas a un medio con nitrgenoliviano(14N). Al aislar el ADN de las bacterias de estos cultivoses esperable que:

A) las bacterias sometidas al nitrgeno pesado sean

incapaces de incorporarlo a su material gentico.B) la primera generacin del cultivo con nitrgeno liviano

presente slo ADN con este tipo de nitrgeno.

C) la segunda generacin del cultivo con nitrgeno liviano,presente material gentico con un mayor porcentaje de

nitrgeno pesado.D) la primera generacin obtenida despus de la transferencia

al cultivo con 14N, presente ADN hbrido.E) la segunda generacin del cultivo con nitrgeno liviano

presente todo el material gentico con una hebra pesada

y una liviana.

Co

ncentracinrelativade

anticuerpos

Tiempo

Inyeccin deantgeno 1 y 2

Inyeccin deantgeno 1

Respuesta primaria al antgeno 1

Respuesta secundaria al antgeno 1

Respuesta primaria al antgeno 2


13/16


36. Dependiendo de la presencia o ausencia de determinadosantgenos, las personas pueden donar o recibir sangre.Cul de las siguientes parejas entre donantes y receptoresson compatibles para una transfusin sangunea?

GRUPO SANGUNEO DONANTE GRUPO SANGUNEO RECEPTOR

A) AB RH

+

B RH

+

B) O RH+ A RH+

C) A RH- B RH+

D) AB RH- O RH+E) A RH+ O RH-

37. Los neumococos lisos S poseen una cpsula que lesconfiere una mayor patogenidad y los rugosos R, al no

presentar la cpsula, son menos ofensivos.El siguiente esquema resume el trabajo realizado por unosinvestigadores en medios de cultivo. En estos medios inocularonneumococos rugosos, con los distintos componentes qumicos

de los neumococos lisos.

Cul es la hiptesis de trabajo de estos investigadores?A) La capacidad de transformacin es atribuible a un

componente qumico.B) Las cepas bacterianas tienen caractersticas propias

que las hace ms ofensivas.C) Enzimas especficas contribuyen al desarrollo de la

cpsula en la cepa S.D) Las cepas rugosas son capaces de transformarse en

cepas cpsulas.E) Las cepas lisas y rugosas son capaces de reproducirse

en medios artificiales.

33. La prolactina es una hormona proteica que participa enla lactancia materna.Si esta hormona est conformada por 198 aminocidos

aproximadamente, qu se puede afirmar con respecto a

su sntesis?A) Requiere de varios codones de inicio.

B) Participan 99 anticodones.C) Requiere de 198 codones de elongacin.D) Participan 594 codones codificadores.E) Requiere un ARN mensajero con 198 nucletido.

34. Los genes codifican la informacin para la sntesis deprotenas estructurales y funcionales.El esquema muestra un segmento de ADN que codifica

la secuencia de cuatro aminocidos presentes en una

protena.

5A G T C T G T C A G C A 3

3 T C A G A C A G T C G T 5

Cul es la secuencia de los anticodones de los ARN de

transferencia que participan en la traduccin de esta

informacin?

A) U C A G A C A G U C G UB) A G U C U G U C A G C AC) A G T C T C T C A G C AD) T C A G A C A G T C G TE) A T U C U G T C A G C U

35. La sntesis de una cadena polipeptdica en clulaseucariontes requiere de varios procesos o etapas.Qu procesos requieren directamente la interaccin de basescomplementarias?

I. Formacin de enlaces peptdicos entre aminocidos.II. Reconocimiento entre el codn y anticodn respectivo.III. Corte de intrones y empalme de exones en el ARN.IV. Transcripcin de la informacin contenida en el ADN.

A) Slo I y II.B) Slo II y III.C) Slo II y IV.

D) Slo III y IV.E) I, II y III.

RNAPolisacridos Lpidos DNAProtenas

Muerte

R SRRRR

CLULAS R VIVAS

S


14/16

38. Las respuestas inmunolgicas del organismo pueden serespecficas e inespecficas.Una persona desencadena una respuesta inmunolgica

inespecfica cuando se activan:A) linfocitos TB) macrfagos.

C) clulas plasmticas.D) linfocitos helper.E) linfocitos B.

39. Las enzimas son protenas muy sensibles a los cambiosde pH y otros factores.Sobre el siguiente grfico relacionado con la actividad

enzimtica y el pH, se puede afirmar que:

A) La enzima A alcanza su mxima actividad a pH

neutro.

B) El pH ptimo de la enzima B es mayor que la enzima C.C) El pH ptimo de la enzima A es menor que la enzima B.

D) Las enzimas A y C actan eficientemente a pH

neutro.E) La enzima C en su pH ptimo es ms activa que la

enzima A.

MximaactividadEnzimtica

pH

100

50

EnzimaA EnzimaB EnzimaC

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

40. El test de ELISA anti VIH se utiliza para el diagnsticode individuos infectados por el VIH.Los individuos infectados se llaman cero positivos ya quelas pruebas se realizan en:

A) el suero.B) la piel.

C) los linfocitos.D) las plaquetas.E) los eritrocitos.


15/16


RESPUESTAS CORRECTAS

Ms informaciones, ejercicios y facsmiles enwww.educarchile.cl

NTEMCLAVENTEMCLAVE

1D21A

2A22A

3A23D

4C24D

5B25B

6D26E

7D27E

8D28D

9A29C

10E30C

11E31C

12A32D

13E33C

14E34A

15D35C

16E36B

17C37A

18A38B

19D39C

20B40A


16/16

PARALAEDUCACIN

SUPERIOR

PSUDESAFIO

Teacompaamosentu

FECHA PUBLICACIN

Domingo 12 Octubre Facsmil Ciencias

Domingo 19 Octubre Facsmil LenguajeDomingo 26 Octubre Facsmil MatemticaDomingo 02 Noviembre Facsmil LenguajeDomingo 09 Noviembre Facsmil MatemticasDomingo 16 Noviembre Facsmil Ciencias SocialesDomingo 23 Noviembre Facsmil Ciencias

Con esta serie de publicaciones te acompaamosen tu camino hacia la PSU. Las estaciones deeste viaje son las que aqu te entregamos:

desafio Ciencias-m4

Documents

Transcript of desafio Ciencias-m4