DERECHOS DEL MENOR

“Así veo mis derechos”

TRAMO 3. HABILIDADES ACADÉMICAS: Inmaculada Fernández, Rosa Fernández

Diego Herrera Rueda y Blanca Hernández Hernández

Imágenes /ilustraciones:

pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: ARASAAC

(http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-AS).

Derechos del menor

Igualdad: Derecho a ser tratados todos de la misma forma.

Que ser hombre o mujer, ser de una raza u otra, creer en una

religión u otra, no influya en la forma en que se nos trate.

¿Qué signo debemos dibujar entre las personas, si decimos que todos somos Iguales?. Colorea.

¿Qué signo debemos dibujar entre las personas, si decimos que todos somos Iguales? Colorea.

¿Qué signo debemos elegir del cuadro, si decimos que todos somos Iguales? Colorea.

Observa los símbolos y colorea.

Relaciona y colorea.

Protección: Derecho a ser protegido mientras seas un niño y

poder crecer sano y en libertad.

¿Qué le pasa a la niña? La respetan, el otro acepta límites? Elige la opción correcta.

¿Cómo se puede solucionar este problema?.

¿Qué le pasa al niño? Lo respetan, él ha elegido que le hagan eso? Elige la opción correcta.

¿Cómo se puede solucionar este problema?.

Asocia con la opción correcta y colorea. Si estoy malo visito al...

Lee y colorea

Los niños son felices

cuando viven en libertad

Identidad: Derecho a tener un nombre y una nacionalidad para

empezar a ser uno mismo.

Completa.

Nombre: _______________________________________

Apellidos:_______________________________________

Fecha de nacimiento:_____________Lugar:______________

Edad:_________

Dirección__________________________

Nombre del padre:_________ Nombre de la madre_________

Completa.

nombre apellidos

nombre madre nombre padre

fecha y lugar de nacimiento

Señala y colorea el país en el que vives.

Este es el continente Europeo. Señala y colorea tu país.

Calidad de vida: Derecho a una alimentación, vivienda y

atención médica adecuadas.

Lee y asocia según corresponda. Colorea.

Rodea la familia que vive con calidad y colorea.

¿Qué médico visitamos si nos duele..? Asocia.

Integración: Somos iguales y diferentes. Derecho a que me

cuiden de una manera especial cuando mi cuerpo o mi mente lo

necesiten.

Crea una clase de Integración.

Recorta y pega en la clase de Integración.

Observa y colorea.

Asocia según corresponda y colorea.

Amor: Derecho a recibir cariño y seguridad especialmente de los

padres y familia.

Observa y colorea.

Señala y colorea las acciones donde ves Amor.

Educación y juego: Derecho a aprender a pensar, dialogar

y jugar.

Observa y colorea.

Auxilio: Derecho a recibir protección y socorro cuando lo

necesite.

Observa y rodea la opción correcta para tener auxilio.

Observa y asocia según corresponda. Colorea.

Observa y asocia según corresponda. Colorea.

Amparo: Derecho a que no nos abandonen, que no nos maltraten

o exploten realizando trabajos de mayores.

Observa y asocia según corresponda.

¿Quién lo debe hacer? Rodea la opción correcta.

Solidaridad: Derecho a que nos eduquen para ser

comprensivos y solidarios con los demás, para entenderles, viviendo

en paz.

Observa y asocia según corresponda.

Observa y asocia según corresponda.

Observa y selecciona la opción que indica Solidaridad.

Observa y selecciona la opción que indica Solidaridad.

Igualdad Protección Identidad

IntegraciónCalidad de vida Amor

AmparoEducación y Juego Auxilio Solidaridad

BIBLIOGRAFÍA:

http://www.arasaac.org/

http://www.ventanafamilias.es/es/content/asi-veo-mis-derechos-viii-edicion-

del-premio-del-menor-de-andalucia

http://asiveomisderechos.publicartis.com/