DIDOC - Enero 2010 1

Formulario Nº B-4.1

PROGRAMA DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR

Nombre Actividad Curricular

DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Pre-requisitos (*)

(*) (pueden especificarse en términos de actividades curriculares o en número de créditos)

Descriptor La descripción de la actividad curricular es una síntesis que debe dar cuenta, en no más de 6 líneas, del propósito del

programa y las temáticas que aborda. El descriptor debiera incorporar el Aprendizaje Esperado fundamental y los

Criterios metodológicos y evaluativos esenciales de la actividad curricular.

El propósito de esta actividad curricular es introducir al estudiante en la regulación de las relaciones

jurídicas de los particulares en el plano internacional. Para ello, la actividad curricular busca familiarizar

al estudiante con los conceptos fundamentales del derecho internacional privado, en materia de derecho

de familia, bienes, sucesión por causa de muerte, obligaciones y reglas de competencia; y contribuir a

desarrollar en él un espíritu crítico para analizar las normas y principios que rigen la materia.

Ubicación dentro del Plan de Formación

(Común / Diferenciado / Especialidad) Especialidad

Componente dentro del Plan de Formación

(Personal / Disciplinar / Profesional) Disciplinar

Ciclo o nivel dentro del Plan de Formación

(Inicial / Avanzado / Especializado) Avanzado

Número de horas teóricas semanales 4

Número de horas prácticas semanales 0

Número de horas de ayudantías semanales 0

Número de horas semanales de trabajo autónomo del estudiante 4

Número de créditos de la actividad curricular

(Corresponde a la suma de las horas teóricas, prácticas, ayudantías y de

trabajo autónomo del estudiante en una semana)

8

Número de estudiantes por sección

45

Justificación:

En el caso de ser inferior a 45 (cupo establecido en la UCSH) justificar disminución.

Formulario Nº B-4.2

Aprendizajes Esperados de la actividad curricular.

Identificación de los aprendizajes esperados de la actividad curricular. NOTA: Los aprendizajes esperados representan lo que los estudiantes deben ser capaces de saber, hacer y ser, al final

del proceso formativo de cada actividad curricular. En esta línea, y para permitir una implementación exitosa, es

importante que estén expresados como propósitos concretos, realistas y mensurables, es decir, que su significado sea

comprensible y operacionalizable. Es fundamental recordar que los aprendizajes esperados deben estar íntimamente

relacionados con las competencias identificadas en el perfil profesional del programa y deben tener correspondencia

con los criterios de acreditación de la CNA (estándares, rúbricas y evidencias).

DIDOC - Enero 2010 2

1) Define de distintas formas la disciplina del Derecho Internacional Privado, su naturaleza y sus

contenidos.

2) Conoce los desafíos que plantea la aplicación de un derecho extranjero por un tribunal nacional y

mostrando habilidades analíticas para poder enfrentarlos.

3) Identificar las normas positivas del derecho civil chileno relativas al Derecho Internacional Privado.

4) Conoce el contenido y los ámbitos de aplicación de la Convención de Derecho Internacional Privado

y de la Convención de Viena sobre Compraventa Internacional de Mercaderías.

5) Comprende la problemática de los conflictos de jurisdicciones y conoce soluciones contempladas en

el derecho chileno.

Formulario Nº B-4.3

Contenidos de la actividad curricular.

Enunciación de los contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) que se desarrollarán en el

transcurso de la actividad curricular para el cumplimiento de los aprendizajes esperados. NOTA: la estructuración de los contenidos debe ser coherente con los aprendizajes esperados de la actividad

curricular. El desglose de las unidades temáticas también debe ser coherente y pertinente con el aprendizaje esperado

que la origina y con el detalle suficiente de los contenidos para apreciar los alcances y limitaciones en su desarrollo.

Las unidades temáticas deben ser concordantes con el número de aprendizajes esperados considerados (se sugiere que

las unidades fluctúen entre un rango mínimo de tres y máximo de cinco).

Unidad I: Objeto, contenido y fuentes del derecho internacional privado.

1. Introducción.

2. Concepto y objeto: a. Razón de ser del Derecho Internacional Privado; b. Concepción privatista

del Derecho Internacional Privado; c. Características de estatalidad, exclusividad, relatividad y

autonomía científica; d. Denominación, su objeto como las situaciones privadas internacionales; e.

Los rasgos actuales del Derecho Internacional Privado.

3. Contenido: Los tres sectores del Derecho internacional privado: a. Competencia judicial

internacional; b. Derecho aplicable a las situaciones privadas internacionales; c. Eficacia

extraterritorial de actos y decisiones extranjeras.

4. Materias excluidas del contenido del Derecho internacional privado.

5. Fuentes: a. Derecho internacional privado estatal; b. Derecho internacional privado convencional;

c. Fuentes privadas: la nueva Lex Mercatoria y la unificación del derecho y el Derecho Internacional

Privado.

Unidad II: Competencia judicial internacional.

1. Concepto. Jurisdicción y competencia.

2. Características y límites de la competencia judicial internacional.

3. La inmunidad de jurisdicción.

4. Normas y foros de competencia judicial internacional. Concepto y clasificación de los foros.

5. Foro de necesidad.

6. Forum non conveniens.

7. Litispendencia internacional.

8. Sumisión a tribunales extranjeros.

9. Arbitraje privado internacional.

Unidad III: Derecho aplicable.

1. Pluralidad de técnicas normativas: a. Normas de conflicto, normas materiales especiales y normas

de extensión. Coexistencia; b. Las “normas materiales imperativas”.

2. La norma de conflicto: a. Concepto y estructura; b. El supuesto de hecho de la norma de conflicto;

c. El punto de conexión: concepto y clases. Selección; d. Imperatividad; e. Consecuencia jurídica de

la norma de conflicto; f. La “crisis” del método conflictual.

3. Aplicación de la norma de conflicto: a. Sucesión temporal; b. Determinación de la norma de

conflicto aplicable: la calificación; c. La cuestión previa; d. Conflicto móvil; e. Fraude de ley; e.

Reenvío: concepto y presupuestos. Doctrina; f. Remisión a ordenamientos plurilegislativos.

4. Aplicación judicial y extrajudicial del derecho extranjero: a. Invocación y prueba del derecho

extranjero; b. Aplicación integral; c. Problemas de adaptación; d. Régimen de recursos; e. Orden

público internacional: concepto y función. Características; f. Aplicación extrajudicial.

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Unidad IV: Eficacia extraterritorial de decisiones

1. Decisiones susceptibles de reconocimiento.

2. Tipos de reconocimiento.

3. Exequátur.

4. Efectos del reconocimiento.

Unidad V: Derecho procesal civil internacional:

1. Extranjería procesal y caución de arraigo.

2. Derecho aplicable al proceso y la regla lex fori regit processum.

3. Excepciones a la aplicación de la lex fori.

4. Ley aplicable a la forma de los actos.

5. la eficacia probatoria de los documentos públicos extranjeros.

6. La asistencia judicial internacional.

Unidad VI: Persona.

1. El estatuto personal: a. Determinación de la ley personal; b. Comienzo y extinción de la

personalidad; c. Derechos de la personalidad.

2. Capacidad: a. Aplicación de la ley nacional; b. Mayoría de edad y emancipación.

3. Personas jurídicas.

4. Protección de menores.

Unidad VII: Bienes.

1. Bienes corporales: a. Competencia judicial internacional; b. La regla lex rei sitae; c. Precisión de

la conexión: conflicto móvil; d. Reglas especiales.

2. Competencia judicial internacional y derechos sobre bienes incorporales. Ley aplicable.

3. Ley aplicable a la propiedad intelectual e industrial.

Unidad VIII: Obligaciones.

1. Obligaciones contractuales: a. Régimen conflictual; b. Elección del derecho aplicable; c. Ley

aplicable a falta de elección; d. Normas imperativas; e. Aplicación de la ley del contrato.

2. Contratación electrónica.

3. Contrato de consumo.

4. Obligaciones no contractuales: a. Estatuto delictual; b. Cuasicontratos; c. Responsabilidad por

productos.

Unidad IX: Familia y sucesiones.

1. Matrimonio y uniones de hecho.

2. Filiación.

3. Alimentos.

4. Sucesión testamentaria: a. Capacidad; b. Forma; c. Contenido.

5. Sucesión intestada.

6. La sucesión contractual.

Formulario Nº B-4.4

Criterios metodológicos de la actividad curricular

Identificación de las aproximaciones metodológicas que deben implementarse en el aula (u otro espacio

educativo) para el tratamiento de los contenidos de la actividad curricular. Dicha identificación deberá estar

diferenciada por unidades temáticas cuando sea necesario y deberá indicar las estrategias de aprendizaje

que se requiere implementar por parte de los estudiantes. NOTA: los criterios metodológicos deben establecer focos de trabajo (por ejemplo: colaborativo;individual, reflexivo;

de discusión, memorístico; de descubrimiento, etc. y deben ser coherentes con los aprendizajes esperados planteados

para cada actividad curricular.

Las unidades temáticas se desarrollarán mediante clase magistral, la que propiciará la reflexión y

comprensión de las distintas materias y será desarrollada a partir de lecturas que los estudiantes deberán

preparar previamente a la clase.

DIDOC - Enero 2010 4

Formulario Nº B-4.5

Recursos didácticos de la actividad curricular.

Identificación de los espacios de estudio (sala de clase, laboratorio, taller, gimnasio, etc.), equipamiento

(computacional, multimedia, audiovisuales, instrumentos, implementos, etc.) y otros recursos didácticos

(programas computacionales, materiales de consumo, transporte para salidas a terrenos, visitas o pasantías,

etc.) necesarios para el desarrollo de la actividad curricular NOTA: los recursos didácticos deben estar en concordancia con los aprendizajes esperados declarados para la

actividad curricular.

- Sala de Clase para 50 alumnos.

- Computación: el de la UCSH para acceso a fuentes de información vía Internet.

- Un equipo de data show.

Formulario Nº B-4.6

Criterios evaluativos de la actividad curricular. Descripción de los criterios e instrumentos de evaluación sugeridos para la estimación del logro de los

aprendizajes esperados por parte de los estudiantes. NOTA: los criterios evaluativos deben establecer focos de análisis evaluativo (por ejemplo: hetero o autoevaluación,

foco cualitativo o cuantitativo, etc.) y deben ser absolutamente coherentes con los aprendizajes esperados planteados

para cada actividad curricular.

Evaluación de naturaleza cuantitativa y heteroevaluativa, correspondiendo a pruebas escritas u orales,

controles de lectura, trabajos en grupo y examen final.

Formulario Nº B-4.7

Recursos bibliográficos y de Información de la actividad curricular. Identificación de la bibliografía mínima (obligatoria) y complementaria (opcional). También deben identificarse otros

recursos de información que se emplearán en la actividad curricular (videos, discos compactos, grabaciones

magnéticas, revistas, publicaciones electrónicas, sitios web, etc.).

Citar según Norma APA

BIBLIOGRAFÍA MÍNIMA:

1) FERNANDEZ ROZAS, José Carlos y SÁNCHEZ LORENZO, Sixto (2001). Curso de derecho

internacional privado. Madrid: Civitas.

2) GUZMÁN LATORRE, Diego (2003). Tratado de Derecho Internacional Privado. Santiago de

Chile: Editorial Jurídica de Chile.

3) RAMIREZ NECOCHEA, Mario (2007). Derecho Internacional Privado. Santiago de Chile:

LexisNexis.

4) –––––––––– (2009). Elementos fundamentales del derecho internacional privado. Santiago de

Chile: LegalPublishing.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

1) BIOCCA, Stella Maris (1990). Lecciones de derecho internacional privado: parte general. Buenos

Aires: Editorial La Universidad.

2) BONNEMAISON, José Luis (2003). Curso de derecho internacional privado. Caracas: Vadell

Hermamos Editores.

3) BRIGGS, Adrian (2002). The conflict of law. Oxford, UK: Oxford University Press.

4) GOLDSCHMIDT, Werner (1985). Derecho internacional privado. Buenos Aires: Ediciones

Depalma.

5) RAMIREZ NECOCHEA, Mario (2010). Curso básico de Derecho Internacional Privado. Santiago

de Chile: LegalPublishing/ Abeledo Perrot.

6) RIGAUX, François (1985). Derecho internacional privado (trad. A. Borras Rodríguez). Madrid:

Editorial Civitas.

7) RUIZ DÍAZ LABRANO, Roberto (1992). Derecho internacional privado: la aplicación de las leyes

extranjeras y su efecto frente al derecho. Asunción: Intercontinental Editora.