Deporte y discapacidad. CategorizacióN De Las Situaciones De Discapacidad

José María Olayo olayo.blogspot.com

CATEGORIZACIÓN DE LAS CATEGORIZACIÓN DE LAS SITUACIONES DE DISCAPACIDADSITUACIONES DE DISCAPACIDAD

DEPORTE Y DISCAPACIDAD

En esta conversación os propongo cambiar de paradigma y en vez de hablar de personas con discapacidad, hacerlo de necesidades de...



… necesidad de comunicarse, desplazarse, autocuidarse, relacionarse, utilizar las ayudas técnicas, vivir de la forma más autómoma posible.......



... lo que más importa es la persona en primer lugar, sus características, expectativas, e intereses y, también, sus necesidades vitales...



Las diferencias individuales, aptitudes

personales, nivel de autonomía, etc., hacen

que cada persona tenga niveles diferentes

de funcionamiento.



Es necesario entender a la persona

en situación de discapacidad

como un ser individual,

complejo y poseedor de una

gama completa de emociones



Hasta hace relativamente poco tiempo

la imagen de la persona en

situación de discapacidad era la

de un individuo, distinto, marginal,

con problemas y

limitaciones importantes



Es importante saber que una persona puede tener una discapacidad, pero la

persona no es la discapacidad...



... no sólo es receptora, también

tiene capacidad para poder dar.



Situaciones de discapacidad

Envejecimientode la población

Enfermedadesde larga duración

Accidentados

Lesionados



… una parte sustancial de sus dificultades y desventajas no son atribuibles a sus propias limitaciones, sino a carencias, obstáculos y

barreras que existen en su entorno.



… por ello es preciso diseñar y poner en marcha estrategias de intervención que

operen simultáneamente sobre las condiciones personales y sobre las

condiciones ambientales.



Lucha contra la

DiscriminaciónAccesibilidad

Universal

ESTRATEGIASESTRATEGIAS



Necesidades tenemos todos...Necesidades tenemos todos...

Las necesidades de todos los

ciudadanos deben ser atendidas...

Los recursos empleados tienen que garantizar a todos y cada uno

de los ciudadanos, las mismas oportunidades

de participación.



Hacer accesible y

poder hacerlo en las

mismas condiciones...

Trabajo. Protección social. Transporte. Información. Internet. Educación. Consumo Medio físico. Formación profesional Cultura, deporte y ocio. Salud. Vida ciudadana. Seguridad.



Con la palabra discapacidad se resume

un gran número de diferentes

limitaciones funcionales con la forma

de una deficiencia física, sensorial o

intelectual, una dolencia o lesión que requiera

cuidados médicos o una enfermedad mental



… ello va a depender no sólo del tipo de lesión o patología, sino, además, de la edad del usuario, grado de afectación, momento

de aparición, posibles complicaciones, si se utilizan prótesis, corsés, silla de ruedas,

bastones, etc.



CATEGORIZACIÓN CATEGORIZACIÓN DE LAS DE LAS SITUACIONES DE DISCAPACIDADSITUACIONES DE DISCAPACIDAD

MÁS HABITUALES MÁS HABITUALES



… personas que presentan una situación de discapacidad a causa de una malformación,

lesión orgánica, medular, traumatismo, accidente cerebro-vascular, parálisis cerebral,

espina bífida, amputación, etc., y pueden presentar distintas posibilidades de movilidad, equilibrio, coordinación,

comunicación, etc...

Situaciones de discapacidad física



1. Personas que utilizan silla de ruedas (manual o eléctrica) para sus desplazamientos,

cuya característica más sobresaliente es la afectación de los miembros inferiores y superiores;

en general, pueden presentar grandesdificultades de ajuste postural y equilibrio,

incapacidad para coger, agarrar, soltar y lanzar, problemas respiratorios, de relajación y comunicación.



2. Personas que utilizan silla de ruedas (manual o eléctrica) para sus desplazamientos,

cuya característica más sobresaliente es la afectación de los miembros inferiores; en general, son capaces de impulsar su

silla de ruedas con las manos y tienen una mínima o buena capacidad para coger, soltar,

agarrar y lanzar; tienen equilibrio y ajuste postural, suficiente capacidad de

comunicación, cognición y expresividad.



3. Personas que utilizan muletas o bastones para sus desplazamientos; requieren

pocas adaptaciones y ayudas técnicas, siendo su principal preocupación el

control postural y el equilibrio.



1. Personas con una menor pero suficientecapacidad intelectual para percibir, transmitir,

seleccionar y procesar la información; con leves o moderadas alteraciones en el

esquema corporal, en la estructura corporal, con limitaciones o afectaciones fisiológicas

(cardiorespiratorias, digestivas, renales, neurológicas) y en la capacidadmotora, creativa y expresiva.

Situaciones de discapacidad intelectual.



2. Personas con una escasa o muy deficientecapacidad intelectual para percibir, transmitir,

seleccionar y procesar la información; con moderadas o importantes alteraciones en el esquema corporal, en la estructura corporal, con limitaciones o afectaciones fisiológicas

(cardiorespiratorias, digestivas, renales, neurológicas) y limitaciones importantes en la capacidad motora, creativa y expresiva.



1. Personas con ceguera total, sin posibilidadde percibir ningún tipo de estímulo visual

Situaciones de discapacidad visual.

2. Personas con baja visión, capacesde percibir estímulos visuales y

anticiparse a los obstáculos del entrono.



1. Personas con una pérdida auditiva moderadao severa (40/90 dB); tienen dificultades

fonoarticulatorias en la reestructuración del lenguaje para percibir sonidos, mensajes y conversaciones; necesitan que se les hable

fuerte y poder leer en los labios de su interlocutor; con la ayuda de prótesis auditivas

pueden superar muchas trabas y participar plenamente en la sociedad.

Situaciones de discapacidad auditiva.



2. Personas sordas con pérdida auditiva profunda(90 dB +); imposibilidad para percibir sonidos,de adquirir lenguaje oral por la vía auditiva; la

audición deja de ser el soporte primario básicode la comunicación oral; necesitan recurrir a

estrategias visuales para recabar la mayorInformación posible del entorno.



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