DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO · 2014-05-05 · DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO Febrero 15 de 2011...

1

RESUMEN EJECUTIVO

DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO

Febrero 15 de 2011

Contenido

1. COBERTURA .................................................................................................................................... 2

1.1 Estadísticas de Educación Superior ............................................................................................ 2

1.1.1 Indicadores de Cobertura de Educación Superior – Atlántico Vs. Nación. ............................... 2

1.1.2 Resumen de Cobertura para la Ciudad de Barranquilla – Atlántico ......................................... 2

1.1.3 Matrícula y Coberturas Educación Superior 2002 – 2010* ..................................................... 3

1.1.4 Tasa de Absorción Departamento Atlántico (pregrado): .......................................................... 3

1.1.5 Matrícula por Nivel de formación en Atlántico .......................................................................... 4

1.1.6 Participación de la Matrícula por nivel de formación ................................................................ 4

1.1.7 Oferta de Instituciones de Educación Superior ........................................................................ 5

1.1.8 A destacar: .............................................................................................................................. 5

1.2 Estrategias para Ampliar Cobertura: ........................................................................................... 6

1.2.1 Crédito ACCES ........................................................................................................................... 6

1.2.2 CERES ....................................................................................................................................... 6

*Incluyendo planes de mejoramiento ..................................................................................................... 6

1.2.3 Movilización de la Demanda ....................................................................................................... 7

1.2.4 Fomento a la formación técnica y tecnológica:............................................................................ 7

1.2.5 Caracterización de los estudiantes y Deserción .......................................................................... 8

2. CALIDAD ......................................................................................................................................... 13

2.1 Registro Calificado por Nivel y Área de Conocimiento .............................................................. 13

2.2 Registro Calificado por Nivel de Formación .............................................................................. 13

3. PERTINENCIA ................................................................................................................................. 14

3.1 Observatorio Laboral para la Educación ................................................................................... 14

3.2 Educación técnica y tecnológica para la competitividad ............................................................ 17

3.3 Uso y apropiación de tecnologías ............................................................................................. 21

4. EFICIENCIA ..................................................................................................................................... 22

4.1 Apoyo a IES en la implementación de la NTCGP 1000:2004: ................................................... 22

2

1. COBERTURA

1.1 Estadísticas de Educación Superior

1.1.1 Indicadores de Cobertura de Educación Superior – Atlántico Vs. Nación.

INDICADOR ATLÁNTICO NACION

2002 2010* 2002 2010*

Tasa de cobertura 34,5% 37,9% 24,4% 37,1%

Tasa de absorción (2002 y 2008) 48,9% 77,9% 53,6% 67,5%

Matrícula 69.188 83.764 1.000.148 1.674.420

Matrícula T&T - (Participación Porcentual) 13,3% 20,7% 18,3% 34,2%

Matrícula Maestría-Doctorado 246 723 7.126 26.134

Matrícula oficial - (Participación Porcentual) 19,8% 33,7% 41,7% 55,4%

Matrícula ciudad capital sobre total departamento – (Participación Porcentual)

95,5% 96,1% 88,9%* 86,4%**

Porcentaje de Matrícula financiada con crédito ICETEX (2003 y 2010) 7,8% 18,7% 7,0% 16,1% Fuente: MEN – SNIES

*Información preliminar * *El cálculo de la participación de la matrícula de las ciudades capitales para la nación incluye las capitales de los 32 departamentos del país.

1.1.2 Resumen de Cobertura para la Ciudad de Barranquilla – Atlántico

INDICADOR Barranquilla

2002 2010*

Matrícula 66.054 80.469

Participación Matrícula Técnica y tecnológica 12,9% 18,0%

Participación Matrícula Oficial 19,0% 31,4%

Número de créditos ACCES (2004 y 2010) 1.701 1.111

Oferta IES (2002 y 2009) 24 28

Fuente: MEN – SNIES

*Información preliminar

La matrícula del SENA en la ciudad de Barranquilla para el año 2010 es de 9.181 estudiantes distribuidos en 530 del nivel Técnico Profesional y 8.651 del nivel Tecnológico.

3

1.1.3 Matrícula y Coberturas Educación Superior 2002 – 2010*

Años

COLOMBIA ATLÁNTICO

Matrícula Oficial

Matrícula Privada

Total Población

17-21 años *

Tasa de Cobertura

Incremento anual

Matrícula Oficial

Matrícula Privada

Total Población

17-21 años *

Tasa de Cobertura

Incremento anual

Variación anual

2002 416.722 583.426 1.000.148 3.839.783 24,4% 22.905 13.681 55.507 69.188 192.782 34,5% 1.648 2,4%

2003 474.145 575.887 1.050.032 3.885.777 25,6% 50.205 13.122 52.998 66.120 197.971 32,2% -3.068 -4,4%

2004 545.185 568.541 1.113.726 3.942.893 27,0% 63.371 14.273 50.704 64.977 203.286 31,1% -1.143 -1,7%

2005 588.051 608.639 1.196.690 4.001.081 28,4% 98.313 20.842 54.582 75.424 208.204 34,9% 10.447 16,1%

2006 659.228 622.453 1.281.681 4.064.849 30,0% 89.691 23.175 52.747 75.922 211.522 34,7% 498 0,7%

2007 737.780 625.405 1.363.185 4.124.212 31,7% 58.100 27.787 52.643 80.430 213.648 36,7% 4.508 5,9%

2008 822.770 664.416 1.487.186 4.180.964 34,1% 127.358 27.408 53.424 80.832 212.536 36,8% 402 0,5%

2009 878.558 691.889 1.570.447 4.236.086 35,3% 83.261 27.394 52.956 80.350 212.862 36,4% -482 -0,6%

2010 927.295 747.125 1.674.420 4.285.741 37,1% 103.973 28.214 55.550 83.764 213.093 37,9% 3.414 4,2% Incremento 2010-2002

510.573 163.699 674.272 - - - 14.533 43 14.576 - - - -

Fuente matrícula: MEN – SNIES Nota: A partir de 2003 se incluye la matrícula del SENA. *Fuente población 17-21 años: Proyecciones DANE (2002-2010) de Censo 2005.


1.1.4 Tasa de Absorción Departamento Atlántico (pregrado): Presentó aumentó al pasar del 48,9% en 2002 al 77,9% en 2008 (del 53,6% al 67,5% en Colombia). Este indicador se calcula de la relación entre el número de estudiantes de primer curso del año actual y el número de estudiantes evaluados en las pruebas ICFES del año anterior.

Graduados Grado 11 frente a Estudiantes en Primer Curso

Fuente: MEN – SNIES / SINEB

El número de graduados de grado 11 total nacional fue de 414.424 en 2002 y de 647.997 en 2008.

4

1.1.5 Matrícula por Nivel de formación en Atlántico

Año Pregrado Especialización Maestría Doctorado Posgrado Total

2002 66.559 2.383 246 0 2.629 69.188

2003 63.766 2.139 215 0 2.354 66.120

2004 63.258 1.486 233 0 1.719 64.977

2005 72.762 2.411 251 0 2.662 75.424

2006 73.491 2.088 333 10 2.431 75.922

2007 78.379 1.629 406 16 2.051 80.430

2008 78.197 2.062 554 19 2.635 80.832

2009 77.532 1.928 846 44 2.818 80.350

2010* 80.719 2.322 690 33 3.045 83.764 Fuente: MEN – SNIES


Incremento de +477 (+193,9%) estudiantes de maestrías y doctorados entre 2002 (246) y 2010 (723).

El incremento de la matrícula de maestrías y doctorados durante 2002 y 2010 se debe principalmente al incremento de estudiantes de la Fundación Universidad del Norte en los programas de Maestría en Psicología y Maestría en Derecho. Esta misma IES presenta el mayor crecimiento del nivel de formación de doctorado en los programas de Doctorado en Ciencias Sociales y Doctorado en Psicología. Los programas de especializaciones con mayor reporte de matrícula en 2010 son la de Salud Ocupacional de la Universidad Libre y de la Fundación Universidad del Norte, y la de Gerencia de Empresas Comerciales también de la Fundación Universidad del Norte.

1.1.6 Participación de la Matrícula por nivel de formación

NIVEL DE FORMACIÓN 2002 2009 2010*

TÉCNICA PROFESIONAL 7,6% 13,0% 6,3%

TECNOLÓGICA 5,6% 9,5% 14,4%

UNIVERSITARIA 82,9% 74,0% 75,6%

ESPECIALIZACIÓN 3,4% 2,4% 2,8%

MAESTRÍA 0,4% 1,1% 0,8%

DOCTORADO 0,00% 0,05% 0,04%

TOTAL 100% 100% 100%



5

1.1.7 Oferta1 de Instituciones de Educación Superior

CARÁCTER ACADÉMICO OFICIAL PRIVADA TOTAL

Institución técnica profesional 0 1 1

Institución tecnológica 3 2 5

Institución universitaria 2 10 12

Universidad 6 9 15

TOTAL 11 22 33


1.1.8 A destacar:

Aumento de la matrícula total del departamento del Atlántico entre 2002 y 2010* =+14.576 (+21,1%).

Incremento en la participación porcentual de la matrícula del sector oficial entre 2002 (19,8%) y 2010 (33,7%).

Incremento de matrícula oficial entre 2002 y 2010* = +14.533 (+106,2%).

El dinamismo de la matrícula oficial se debe al incremento en el número de estudiantes de la Universidad del Atlántico2: (+2.023 estudiantes; +16,7%). Esta institución representa el 16,9% del total de la matrícula en el departamento del Atlántico en 2010. También presentaron un buen dinamismo el Instituto Técnico de Soledad Atlántico (+1.557 estudiantes; 250,3%), la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD- (+618 estudiantes, +139,8%).

SENA: incremento de +7.570 estudiantes entre 2002 (2.308) y 2010 (9.878). En la siguiente tabla se puede apreciar la distribución porcentual por nivel de formación:

Nivel de Formación 2002 2009 2010

Técnica Profesional 83% 55% 6%

Tecnológica 17% 45% 94%

Disminución de matrícula privada entre 2002 y 2010 = +43 (+0,1%).

Dentro del dinamismo de la matrícula privada entre 2002 y 2010 se presentan instituciones con incremento de estudiantes es la que se destacan la Fundación Universidad del Norte (+2.713 matriculados; +32,3%) y la Corporación Universitaria Americana (+578 matriculados), así como la disminución de estudiantes principalmente en la Universidad Simón Bolívar (-2.528 matriculados; -22,2%) y la Corporación Politécnico de la Costa Atlántica (-984 matriculados; -57,0%).

1 IES que ofertan programas académicos en el departamento del Atlántico y que tienen reporte de matrícula en SNIES 2009.

2 La matrícula aumentó debido al dinamismo de los siguientes programas: Derecho, Contaduría Pública, Licenciatura en Educación Básica con

énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, Administración de Empresas y Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes. Estos programas representan el 33,9% del total de la matrícula en 2010 de la IES (14.146 estudiantes).

6

1.2 Estrategias para Ampliar Cobertura:

1.2.1 Crédito ACCES

NUEVOS CRÉDITOS3 LEGALIZADOS

LEGALIZADOS 2007 LEGALIZADOS 2008 LEGALIZADOS 2009 LEGALIZADOS 2010

Beneficiario Valor Aprobado Beneficiario Valor Aprobado Beneficiario Valor Aprobado Beneficiario Valor Aprobado

Barranquilla 3.294 7.834.190.494 1.516 4.339.973.947 727 1.725.409.988 1.111 2.713.456.959

Atlántico 4.182 9.679.901.660 1.962 5.500.422.575 1.639 3.822.997.401 1.416 3.420.658.164

TOTAL PAIS 38.584 84.271.097.072 30.004 69.412.872.107 28.404 46.146.374.865 28.987 52.092.239.721

Fuente: ICETEX

El porcentaje de matrícula financiada con créditos ICETEX en el departamento del Atlántico en 2010 fue de 18,7%. (Estudiantes matriculados en Atlántico 2010= 83.764, créditos totales ICETEX en Atlántico 2010= 15.628).

1.2.2 CERES

Municipio

Ceres

Inicio de actividades

Programas Estudiantes

Inversión

MEN

($ millones)

Municipios de influencia Operador

Sabanalarga II

Semestre de 2005

6 370 $350*

Municipios de Sabanalarga, Candelaria,

Manatí, Repelon y Luruaco.

Instituto Tecnológico de

Soledad Atlántico "ITSA"

Galapa I

Semestre de 2008

9 609 $205*

Municipios de Galapa, Tubará, Malambo y

Soledad. Suroriente de Barranquilla.



Sabanagrande Febrero

2010 11 505 $119

Municipios de Sabanagrande, Santo

Tomas, Palmar de Varela, Ponedera y

corregimientos de Sitionuevo y Remolino en el dpto. del Magdalena.



Baranoa II

semestre 2010

1 63 $120 Municipios de Baranoa, Usiacuri, Polo Nuevo y

Juan de Acosta.



Total 4 CERES 27 1547 $794

*Incluyendo planes de mejoramiento

3 La clasificación de créditos para estos cuatro periodos se está realizando según el lugar de residencia del núcleo familiar del estudiante.

7

1.2.3 Movilización de la Demanda

En el 2010 se realizaron cuatro encuentros estudiantiles en el departamento:

Municipio Participantes Fecha de realización

SABANALARGA 1559 7 de abril

SABANAGRANDE 892 9 de junio

GALAPA 3500 23 de septiembre

BARRANQUILLA 3630 13 al 15 de octubre

Para el 2011 se ha previsto la realización de dos encuentros estudiantiles en el departamento:

Municipio Potencial de

estudiantes de 10° y 11°

Fecha de realización

PUERTO COLOMBIA 1879 17 de febrero

LURUACO 670 29 de marzo

1.2.4 Fomento a la formación técnica y tecnológica:

Aumento de matrícula técnica profesional y tecnológica en IES entre 2002 y 2010 = +8.237 (+90,1%).

Matrícula oficial entre 2002 y 2010 = +1.983 (+215,1%).

El aumento de la matrícula oficial durante el periodo comprendido entre 2002 y 2010 en estos niveles de formación, obedece principalmente al aumento en el número de estudiantes del Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico en sus programas de Técnico Profesional en Mantenimiento Electromecánico (+825 matriculados), Técnico Profesional en Comercio Exterior y Negocios Internacionales (+234 matriculados) y Técnico Profesional en Informática (+229 matriculados).

SENA: incremento de +7.570 estudiantes entre 2002 (2.308) y 2010 (9.878). En la siguiente tabla se puede apreciar la distribución porcentual por nivel de formación:

Nivel de Formación 2002 2009 2010

Técnica Profesional 83% 55% 6%

Tecnológica 17% 45% 94%

Matrícula privada entre 2002 y 2010* = -3.624 (-44,1%).

La disminución en la matrícula privada se debe principalmente al decrecimiento en el número de estudiantes de la Corporación Universitaria Latinoamericana – CUL en sus programas de Técnica Profesional en Análisis y Programación de Computadores (-869 matriculados), Técnica Profesional en Contaduría Técnica (-745 matriculados) y Técnica Profesional en instrumentación Quirúrgica (-451 matriculados).

8

1.2.5 Caracterización de los estudiantes y Deserción

La información que a continuación se presenta corresponde a la caracterización de 129.121 estudiantes que han ingresado a la educación superior en el departamento del Atlántico entre el año 2002 y 2009, a los cuales se les hace seguimiento en el sistema de prevención de la deserción en la Educación Superior –SPADIES-. Con respecto al ingreso de las familias de los estudiantes que ingresan a la educación superior, en el departamento de Atlántico durante el periodo de análisis, se evidencia un importante incremento en la participación de estudiantes provenientes de familias con ingresos menores a dos salarios mínimos, pasando de 32.48% en el 2002 a 51.40% en el 2009, siendo este último valor mayor al presentado en el total nacional. Para el caso de los rangos establecidos a ingresos mayores de tres salarios mínimos, se observa una tendencia decreciente desde el 2004 al 2009.

Ingresos de las familias de los estudiantes nuevos que ingresaron en el periodo 2002-2009 a la Educación Superior en Atlántico

Salarios mínimos Ingresos familias estudiantes nuevos – Atlántico

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

[0,1) salarios mínimos 0,00% 0,02% 1,18% 1,31% 2,00% 1,03% 0,00% 0,00%






Más de 9 8,11% 8,33% 3,94% 4,51% 2,53% 2,06% 3,25% 2,34%

Fuente: SPADIES.

Comparación entre distribución de ingresos de las familias de los estudiantes nuevos que ingresaron en

2009 a la Educación Superior en el departamento de Atlántico con el país.

9

Con respecto al nivel de formación de la madre de quienes ingresan a la educación superior en el departamento del Atlántico se destaca como a excepción del nivel básica primaria o inferior donde la brecha entre el total nacional y el departamental asciende a diez puntos porcentuales, en los demás niveles educativos el porcentaje de estudiantes es mayor al presentado en el referente nacional.

Nivel educativo de la madre

Nivel educativo de la madre estudiantes nuevos - Atlántico Referente nacional

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2009

Básica primaria o inferior

22,87% 18,96% 19,43% 26,93% 29,38% 31,74% 34,33% 38,29% 48,40%

Básica secundaria 33,36% 32,03% 31,95% 34,02% 38,02% 38,29% 34,33% 34,76% 30,11%

Media vocacional o técnica/tecnológica

18,67% 21,36% 21,48% 18,89% 18,04% 16,65% 16,62% 14,48% 12,88%

Universitaria o superior

25,10% 27,65% 27,14% 20,16% 14,56% 13,31% 14,72% 12,48% 8,61%

En relación con la propiedad de la vivienda, como otro indicador de las condiciones socioeconómicas que acompañan a los nuevos estudiantes, el porcentaje de estudiantes provenientes de familias que carecen de vivienda es menor al presentado en el total nacional.

Porcentaje de estudiantes nuevos que ingresan a la Educación Superior y carecen de vivienda propia

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Atlántico 16,36% 15,80% 20,12% 20,00% 20,83% 22,73% 21,07% 23,02%

Total Nacional 22,72% 23,27% 26,45% 27,78% 28,43% 29,56% 30,14% 29,60%

Respecto a las condiciones académicas de ingreso de los estudiantes que acceden a la educación superior en el departamento de Atlántico, el porcentaje de estudiantes en nivel Bajo siempre se ubica entre un rango comprendido entre el 40% y el 50%. Por su parte, la participación de estudiantes ubicados en el nivel Medio en el examen de Estado oscila entre el 33% y el 38% y el porcentaje ubicados en el nivel Alto entre 13% y 20%, mostrando una clara tendencia decreciente para las aplicaciones realizadas desde el 2008.

Clasificación en el Examen de Estado ICFES de los estudiantes Nuevos que ingresan a la educación superior en todo el país periodo 2002-2009.

10

Clasificación en el Examen de Estado ICFES de los estudiantes nuevos que ingresan a la educación superior en el departamento de Atlántico periodo 2002-2009.

En materia de deserción estudiantil, se observa en los niveles de formación universitaria y tecnológica, como el departamento del Atlántico muestra tasas de deserción por cohorte superiores al total nacional en todos los niveles de formación. La diferencia más amplia se presenta en el nivel de formación técnica profesional, que corresponde a 10.2%.

Tasa de deserción acumulada por Cohorte a 2009 por Nivel de Formación

Al revisar la evolución de la deserción por cohorte para cada uno de los semestres en el nivel universitario, se observa en los dos primeros semestres los valores obtenidos para el departamento y el total nacional son casi iguales. A partir del octavo semestre se incrementa de manera importante el indicador en el departamento hasta llegar a una diferencia de siete puntos porcentuales aproximadamente en el décimo semestre.

11

Tasa de Deserción acumulada por cohorte Nivel de Formación Universitaria

Para el caso del nivel de formación tecnológica, las diferencias entre la tasa de deserción departamental y nacional se amplían, asumiendo los mayores valores entre el tercero y cuarto semestre.

Tasa de Deserción acumulada por cohorte Nivel de Formación Tecnológica

Por último, con respecto al nivel de formación técnica profesional, en la totalidad de semestres objeto de estudio se evidencia que la tasa de deserción por cohorte es mayor en departamento. Ya en el primer semestre, el valor obtenido para el departamento ascendía a 35.9% mientras que en el total nacional corresponde a 26.9%, con una diferencia de casi nueve puntos porcentuales.

12

Tasa de Deserción acumulada por cohorte Nivel Técnica Profesional

13

2. CALIDAD

2.1 Registro Calificado por Nivel y Área de Conocimiento

Resumen de programas por nivel y área de conocimiento

Registros Nacional Registros

calificados AAttlláánnttiiccoo

Programas con Acreditación de Alta

Calidad - Vigentes

AAttlláánnttiiccoo

Postgrado Pregrado Postgrado Pregrado Pregrado

AGRONOMIA, VETERINARIA Y AFINES 99 228 2 2 -

BELLAS ARTES 29 312 1 14 -

CIENCIAS DE LA EDUCACION 445 679 20 24 1

CIENCIAS DE LA SALUD 692 328 35 30 2

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS 883 640 65 29 5

ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES 1.121 1.694 58 80 2

INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES 588 1.704 57 90 9

MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES 105 128 11 8 -

TOTAL 3.962 5.713 249 277 19

Fuente: SACES CNA 31-01-2011

2.2 Registro Calificado por Nivel de Formación

Resumen de programas por nivel

Registros Calificados Nacionales

Registros Calificados


Programas con Acreditación

de Alta Calidad – Vigentes


Técnica 709 44 -

Tecnología 1.451 57 5

Universitaria 3.553 176 14

Especialización 3.169 184 -

Maestría 689 59 -

Doctorado 104 6 -

TOTAL 9.675 526 19

Fuente: SACES CNA 31-01-2011

14

3. PERTINENCIA

3.1 Observatorio Laboral para la Educación

El Observatorio Laboral para la Educación le hace seguimiento a 1.361.348 graduados de la educación superior en Colombia en el periodo 2001-2009. Graduados perfil académico El departamento de Atlántico participa con el 5,2% del total de graduados del país (70.596 titulaciones). Excluyendo a Bogotá que participa con el 40,5% del total de las titulaciones del país, Atlántico se encuentra en el cuarto puesto del listado de 32 departamentos que tienen reporte de graduados 2001-2009. Seguimiento por nivel de formación: En el departamento de Atlántico la educación universitaria concentra el 74,5% de los grados, mientras que los demás niveles de formación aportan el 25,5% restante. Se destaca que los niveles técnico y tecnológico participan, en conjunto, con el 13,4% de los títulos otorgados en el departamento. No se incluyen los graduados del SENA.

NIVEL DE FORMACION CANTIDAD

GRADUADOS PARTICIPACION

TECNICA PROFESIONAL 4.913 7,0%

TECNOLOGICA 4.509 6,4%

UNIVERSITARIA 52.573 74,5%

ESPECIALIZACION 8.016 11,4%

MAESTRIA 585 0,8%

TOTAL 70.596 100,0%

Región Atlántica Graduados de Educación Superior 2001-2009 por Áreas de Conocimiento y su participación en el total

AREA ATLANTICO BOLIVAR CESAR CORDOBA GUAJIRA MAGDALENA SAN ANDRES SUCRE COLOMBIA

AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES

177 15 - 768 58 45 - 271 19.548

BELLAS ARTES 1.048 583 6 1 1 148 - 22 44.706

CIENCIAS DE LA EDUCACION

4.368 1.125 1.332 4.220 1.742 3.741 - 3.546 150.902

CIENCIAS DE LA SALUD

15.660 5.676 1.787 1.630 - 1.293 - 502 123.180

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

12.752 5.829 956 2.349 522 1.227 16 1.596 252.116

ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES

17.262 14.433 4.427 4.538 1.813 3.995 157 2.870 425.895

INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES

18.365 8.477 1.648 3.082 928 1.676 102 1.190 323.303

15

MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES

964 534 216 513 - 162 - 227 21.698

TOTAL 70.596 36.672 10.372 17.101 5.064 12.287 275 10.224 1.361.348

Participación %

Graduados por programa: Entre 2001 y 2009, los programas con mayor número de graduados en el departamento de Atlántico fueron “Derecho” (8,6%), “Administración de Empresas” (7,1%), “Contaduría Pública” (6,1%), “Ingeniería Industrial” (5,9%) y “Medicina” (5,9%). Programas relacionados con las Apuestas Productivas Regionales: Entre 2007 y 2009, los programas de “Medicina”, “Enfermería”, “Fisioterapia” y “Técnica Profesional en Instrumentación Quirúrgica” que están relacionados con la apuesta productiva de Salud priorizada por el departamento, otorgaron 3.298 títulos, que equivalen al 13,1% de los títulos otorgados durante este período. Graduados por IES: En relación con las IES, la Fundación Universidad del Norte ha otorgado 13.773 títulos entre 2001 y 2009, los cuales corresponden al 19,5% del total del departamento. En segundo lugar se encuentra la Universidad Simón Bolívar con el 16,5% de los títulos, seguida por la Universidad Autónoma del Caribe con el 13,5% de los títulos y por la Universidad del Atlántico con el 12% de los títulos. Graduados por municipio: Barranquilla, la capital del departamento concentra el 94,7% de los grados de educación superior (66.830 titulados), por su parte Puerto Colombia participa con el 3,2% de los títulos, Soledad con el 1,4% y Sabanalarga con el 0,7%

AREA ATLANTICO BOLIVAR CESAR CORDOBA GUAJIRA MAGDALENA SAN ANDRES SUCRE COLOMBIA

AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES

0,3% 0,04% 0,00% 4,5% 1,1% 0,4% 0,00% 2,7% 1,4%

BELLAS ARTES 1,5% 1,6% 0,1% 0,0% 0,0% 1,2% 0,00% 0,2% 3,3%

CIENCIAS DE LA EDUCACION

6,2% 3,1% 12,8% 24,7% 34,4% 30,4% 0,00% 34,7% 11,1%

CIENCIAS DE LA SALUD

22,2% 15,5% 17,2% 9,5% 0,0% 10,5% 0,00% 4,9% 9,0%

CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

18,1% 15,9% 9,2% 13,7% 10,3% 10,0% 5,8% 15,6% 18,5%

ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES

24,5% 39,4% 42,7% 26,5% 35,8% 32,5% 57,1% 28,1% 31,3%

INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES

26,0% 23,1% 15,9% 18,0% 18,3% 13,6% 37,1% 11,6% 23,7%

MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES

1,4% 1,5% 2,1% 3,0% 0,0% 1,3% 0,0% 2,2% 1,6%

TOTAL 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

16

Vinculación en el mercado laboral (proceso de integración de 2010, para graduados 2001-2009) Formalización del empleo: Se encontró que del total de graduados de la educación superior en el departamento de Atlántico entre 2001 y 2009, el 67,3% hace aportes al Sistema General de Seguridad Social (SGSS), siendo éste un indicador aproximado de la vinculación al sector formal de la economía. Este indicador es inferior al 78,1% correspondiente al total nacional. Recién graduados Para observar la evolución de la situación laboral de los recién graduados, se comparan -para los graduados en 2007 y 2008- los indicadores observados un año después de haber obtenido el título (es decir, en 2008 y 2009 respectivamente).

Vinculación al sector formal: De cada 100 personas que se graduaron en el departamento de Atlántico en el 2007, 62 se encontraban vinculados al sector formal un año después de haberse graduado. De 100 graduados en 2008, 62 se encontraban vinculados al sector formal al año de obtener su título. Salarios de entrada: En términos generales, los nuevos graduados del departamento de Atlántico (graduados de 2008) que laboran como empleados dependientes percibieron en 2009 un salario promedio de $1.457.825.

Salario de entrada en el año 2009 para recién graduados del año 2008 por nivel máximo de formación. Total Nación – Atlántico

NIVEL DE FORMACIÓN ATLANTICO COLOMBIA DIF %

TECNICA PROFESIONAL 817.494 901.026 -9,3%

TECNOLÓGICA 1.008.831 1.030.724 -2,1%

UNIVERSITARIA 1.247.446 1.378.027 -9,5%

ESPECIALIZACIÓN 2.449.104 2.396.839 2,2%

MAESTRIA 2.748.688 3.007.488 -8,6%

Como se observa en la tabla, sólo para los recién graduados del nivel de especialización en el departamento de Atlántico el salario de entrada es superior al promedio nacional, con una diferencia de 2,2%. Para los recién graduados de los demás niveles de formación, los salarios de entrada son inferiores al promedio nacional. Las diferencias más marcadas se presentan en los niveles de formación técnica profesional y universitaria, en donde el promedio del salario de entrada es 9,3% y 9,5% menor que el promedio general, respectivamente. En cuanto a la variación del salario de entrada 2008-2009 para recién graduados de todos los niveles de formación en Atlántico, se observa un aumento real de 29,7%; pasando de $1.123.993 a $1.457.825. La variación del salario de entrada por nivel de formación se presenta en la siguiente tabla:

Salario de entrada para recién graduados del departamento de Atlántico, según nivel de formación

NIVEL DE FORMACIÓN IBC 2008 IBC 2009 VAR %

TECNICA PROFESIONAL 785.107 817.494 4,1%

TECNOLÓGICA 1.029.621 1.008.831 -2,0%

UNIVERSITARIA 1.145.085 1.247.446 8,9%

ESPECIALIZACIÓN 2.372.489 2.449.104 3,2%

MAESTRIA - 2.748.688 -

17

3.2 Educación técnica y tecnológica para la competitividad

Este programa está orientado a diversificar la oferta de este nivel de formación haciéndola más pertinente y cercana a las necesidades de las regiones contribuyendo así a 2010 a la generación de 320.000 nuevos cupos en educación superior; de los cuales 200.000 corresponden a formación técnica profesional y tecnológica. Parte de la ejecución está conformada por el apoyo a proyectos desarrollados por Alianzas Estratégicas para el Fortalecimiento de la Educación Técnica Profesional y Tecnológica, que a la fecha apoya a 40 alianzas con cobertura en 27 departamentos y Bogotá D.C.

Alianzas para el Fortalecimiento de la Educación Técnica Profesional y Tecnológica con presencia en Atlántico

Sector Productivo Recursos

(Millones de pesos)

Minero energético $1.500

Turismo $1.500

Acuícola $1.459

Total $4.459

1. MINERO ENERGÉTICA: Alianza Caribe

El Ministerio aportó $1.500 millones a este proyecto cuya formulación giró en torno del sector industrial, especialmente en lo relacionado con energía eléctrica. Como miembros de la Alianza figuran: Miembros del Sector Productivo: Transelca.S.A., Electricaribe S.A., Termobarranquilla, Fundación Unión Caribe, Fundeitsa. Miembros del Sector Gobierno: Secretaría de Educación del Atlántico. Miembros Instituciones de Educación Superior: Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico ITSA, Universidad del Atlántico Miembros Instituciones de Educación Media: 27 IEM. Otros miembros: SENA Regional Atlántico, Incubar del Caribe. El área de influencia beneficia a los departamentos de Atlántico y Magdalena. 5 programas presenciales ya obtuvieron el registro calificado (3 técnicos profesionales y 2 tecnológicos – ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 2.348 nuevos cupos en educación superior y cuenta con 1.854 estudiantes de educación media articulados que se encuentran tomando módulos de programas técnicos profesionales. Así mismo, la Alianza ha logrado beneficiar a 5.595 estudiantes de educación media a través de la capacitación de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales.

Programas aprobados

CÓDIGO SNIES

IES Nombre Programa Modalidad Municipio

54271 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

SOLEDAD ATLÁNTICO TÉCNICO PROFESIONAL EN

INSTALACIONES ELÉCTRICAS Presencial Soledad

18

CÓDIGO SNIES




DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA Presencial Soledad


SOLEDAD ATLÁNTICO TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD Presencial Soledad


SOLEDAD ATLÁNTICO

TÉCNICO PROFESIONAL EN MANTENIMIENTO

ELECTROMECÁNICO Presencial Soledad


SOLEDAD ATLÁNTICO TECNOLOGÍA EN ELECTROMECÁNICA Presencial Soledad

2. TURISMO CARIBE: “Convenio de Asociación Turismo Caribe para el fortalecimiento de la formación técnica y tecnológica y desarrollo productivo en turismo”

El MEN aportó $1.500 millones a este proyecto cuya formulación giró en torno del sector Turismo, específicamente en lo relacionado con el etnoturismo y ecoturismo. Como miembros de la Alianza figuran:

Miembros del Sector Productivo: Cámara de Comercio de San Andrés y Providencia, SOTURISMO, Cámara de Comercio de Cartagena, Ediciones Pluma de Mompox, Ecoturismo Los Pinos, COTELCO Capítulo

Miembros del Sector Gobierno: Gobernación del Atlántico - Secretaría de Educación Atlántico, Alcaldía Municipal Soledad, Gobernación de Sucre - Secretaría de Educación, Alcaldía Municipal de Majagual, Alcaldía Municipal de Sampués, Alcaldía Municipal de Coveñas, Gobernación de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, Secretaría de Turismo de San Andrés, Gobernación del Cesar, Alcaldía Municipal de Chimichagua, Gobernación de Córdoba, Alcaldía Municipal de Montería, Gobernación de Bolívar - Secretaría de Educación Departamental

Miembros Instituciones de Educación Superior: Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico – ITSA, Universidad del Atlántico, Colegio Mayor de Bolívar, Universidad Tecnológica de Bolívar, Corporación Universitaria Regional del Caribe IAFIC, Universidad Los Libertadores, Universidad Popular del Cesar, INFOTEP San Andrés, Universidad de Cartagena, Universidad de la Guajira, CUN seccionales de Sincelejo y Santa Marta, INFOTEP Ciénaga, Universidad del Sinú.

Miembros Instituciones de Educación Media: 20 IEM.

Otros miembros: SENA Regional Cesar y Bolívar, Corporación Autónoma para el Desarrollo Sostenible del Archipiélago de San Andrés y Providencia - CORALINA; Corporación Autónoma Regional de La Guajira - CORPOGUAJIRA, Corporación Autónoma Regional de Sinú y San Jorge - CVS, Comité Interinstitucional Departamental de Educación Ambiental – CIDEA, Asociación Cordobesa de Periodistas, Corporación Festival de Tambores y Expresiones Culturales de Palenque

El área de influencia beneficia a los departamentos de Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, Guajira, Magdalena, San Andrés y Sucre. 26 programas en diversas modalidades ya obtuvieron el registro calificado (14 técnicos profesionales y 12 tecnológicos – ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 3.148 nuevos cupos en educación superior y cuenta con 3.338 estudiantes de educación media articulados que se encuentran tomando módulos de programas técnicos profesionales. Así mismo, la Alianza ha logrado beneficiar a 20.721 estudiantes de educación media a través de la capacitación de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales.

19

Programas aprobados

CÓDIGO SNIES


54427 UNIVERSIDAD DEL SINÚ TÉCNICO PROFESIONAL EN

OPERACIÓN TURÍSTICA Presencial Montería

54433 UNIVERSIDAD DEL SINÚ TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Montería



OPERACIÓN TURÍSTICA Presencial Soledad


SOLEDAD ATLÁNTICO TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Soledad

54454 UNIVERSIDAD DE CARTAGENA TÉCNICO PROFESIONAL EN

OPERACIÓN TURÍSTICA A

Distancia Cartagena

54455 UNIVERSIDAD DE CARTAGENA TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA A

Distancia Cartagena

54492 UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO TÉCNICO PROFESIONAL EN

OPERACIÓN TURÍSTICA Presencial Barranquilla

54491 UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Barranquilla

54530 CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL SANTA MARTA

TÉCNICO PROFESIONAL EN OPERACIÓN TURÍSTICA

Presencial Santa Marta

54531 CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL SANTA MARTA

TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Santa Marta

54608 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE

BOLÍVAR TÉCNICO PROFESIONAL EN

OPERACIÓN TURÍSTICA Virtual Cartagena

54607 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE

BOLÍVAR TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Virtual Cartagena

54700 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS

LIBERTADORES TÉCNICO PROFESIONAL EN

OPERACIÓN TURÍSTICA Presencial Cartagena

54699 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS

LIBERTADORES TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Cartagena

54704 CORPORACIÓN UNIFICADA

NACIONAL SINCELEJO TÉCNICO PROFESIONAL EN

OPERACIÓN TURÍSTICA Presencial Sincelejo

54703 CORPORACIÓN UNIFICADA

NACIONAL SINCELEJO TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Sincelejo

54702 INSTITUTO NACIONAL DE

FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL SAN ANDRÉS


Presencial San Andrés

54758 COLEGIO MAYOR DE BOLIVAR TÉCNICO PROFESIONAL EN


54759 COLEGIO MAYOR DE BOLIVAR TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Cartagena

54772 UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA TÉCNICO PROFESIONAL EN

OPERACIÓN TURÍSTICA Presencial Riohacha

54773 UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Riohacha

20

CÓDIGO SNIES


54771

INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN TÉCNICA

PROFESIONAL HUMBERTO VELÁSQUEZ


Presencial Ciénaga

54984 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA

REGIONAL DEL CARIBE IAFIC TÉCNICO PROFESIONAL EN


54985 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA

REGIONAL DEL CARIBE IAFIC TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Cartagena

54991 UNIVERSIDAD POPULAR DEL

CESAR TÉCNICO PROFESIONAL EN

OPERACIÓN TURÍSTICA Presencial Valledupar

54992 UNIVERSIDAD POPULAR DEL

CESAR TECNOLOGÍA EN GESTIÓN TURÍSTICA Presencial Valledupar

3. ACUÍCOLA: “Convenio de asociación interinstitucional del programa de ingeniería agropesquera y acuícola del Canal del Dique”

El MEN aportó $1.459 millones a este proyecto cuya formulación giró en torno del sector agropesquero y acuícola. Como miembros de la Alianza figuran: Miembros del Sector Productivo: Agroindustrial del Caribe S.A., Aquacultivos El Guajaro S. A. Miembros del Sector Gobierno: Gobernación de Bolívar, Secretaría de Educación y Cultura de Bolívar, Alcaldía Municipal de Calamar, Arroyohondo, Soplaviento, San Cristóbal, San Estanislao de Kostka, Repelón, Arjona. Miembros Instituciones de Educación Superior: Universidad de Cartagena. Miembros Instituciones de Educación Media: 43 IEM. Otros miembros: SENA Regional Bolívar, Aquapanama Overseas Inc, Ceniacua, Cedetec, Corporación Siembra Futuro. El área de influencia beneficia a los departamentos de Atlántico, Bolívar, Córdoba, Magdalena, Nariño y Sucre. 5 programas a distancia ya obtuvieron el registro calificado (3 técnicos profesionales y 2 tecnológicos – ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 2.176 nuevos cupos en educación superior y cuenta con 2.790 estudiantes de educación media articulados que se encuentran tomando módulos de programas técnicos profesionales. Así mismo, la Alianza ha logrado beneficiar a 11.802 estudiantes de educación media a través de la capacitación de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales.

Programas aprobados

CÓDIGO SNIES


53683 UNIVERSIDAD DE CARTAGENA TECNOLOGÍA EN SUPERVISIÓN DE

PROCESOS PRODUCTIVOS ACUÍCOLAS A Distancia Cartagena

53681 UNIVERSIDAD DE CARTAGENA TECNOLOGÍA EN PROCESAMIENTO Y

CONSERVACIÓN DE PRODUCTOS ACUÍCOLAS Y PESQUEROS

A Distancia Cartagena

21


PROCESAMIENTO DE CONCENTRADOS PARA PECES Y ESPECIES MENORES


53682 UNIVERSIDAD DE CARTAGENA TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN

ACUÍCOLA A Distancia Cartagena


PROCESAMIENTOS DE PRODUCTOS ACUÍCOLAS Y PESQUEROS


3.3 Uso y apropiación de tecnologías

INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

ATLÁNTICO Programas virtuales

IES Autodiagnosticadas

en planes estratégicos de TIC

IES con planes

estratégicos de TIC

IES en RENATA

IES con Proyectos

Investigación RENATA

Formación de

docentes en TIC

Banco de Objetos de aprendizaje

Docentes en

Redes

CORPORACION EDUCATIVA DEL LITORAL

0 No No - 0 12 0 0

CORPORACION POLITECNICO DE LA COSTA ATLANTICA

0 No No - 0 8 0 0

CORPORACION TECNOLOGICA INDOAMERICA

0 No No - 0 0 0 0

CORPORACION UNIVERSITARIA AMERICANA

0 No No - 0 19 0 0

CORPORACION UNIVERSITARIA DE CIENCIAS EMPRESARIALES, EDUCACION Y SALUD -CORSALUD-

0 No No - 0 1 0 0

CORPORACION UNIVERSITARIA DE LA COSTA CUC

0 SI SI RUTA 1 74 0 5

CORPORACION UNIVERSITARIA EMPRESARIAL DE SALAMANCA

0 No No - 0 1 0 0

CORPORACION UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA - CUL

0 No No RUANA 0 5 0 5

CORPORACION UNIVERSITARIA REFORMADA - CUR -

0 No No - 0 4 0 3

ESCUELA NAVAL DE SUBOFICIALES ARC BARRANQUILLA

0 No No - 0 3 0 0

FUNDACION UNIVERSIDAD DEL NORTE

1 SI SI RUTA 4 39 210

contenidos

10

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SOLEDAD ATLANTICO ITSA

0 SI SI - 0 149 0 17

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE

3 SI SI RUTA 3 121 0 61

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO 0 No No RUTA 5 99 0 3

UNIVERSIDAD LIBRE 0 SI No RUTA 0 56 0 3

UNIVERSIDAD METROPOLITANA 0 No No RUTA 0 70 0 4

UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR 0 SI SI RUTA 0 80 0 22

22

4. EFICIENCIA

4.1 Apoyo a IES en la implementación de la NTCGP 1000:2004: El Ministerio adelanta el acompañamiento a IES públicas en la implementación del Sistema de Gestión de Calidad, implementando la norma NTCGP 1000:2004 (ley 872 de 2003 y decreto 4110 de 2004). Los resultados alcanzados a la fecha en el departamento de Atlántico son:

INSTITUCIÓN AVANCE

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SOLEDAD ATLANTICO Certificada en NTCGP1000:2004

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO Certificada en NTCGP1000:2009

DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO · 2014-05-05 · DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO Febrero 15 de 2011...

Documents

Transcript of DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO · 2014-05-05 · DEPARTAMENTO DE ATLÁNTICO Febrero 15 de 2011...