DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA - xtec.cat estiu/Tecnologia/Tecno2.pdf · galeria – voladura – pou...

29
DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA Jaume Boronat Ricard Lucena Miguel Salcedo Meritxell Tudela

Transcript of DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA - xtec.cat estiu/Tecnologia/Tecno2.pdf · galeria – voladura – pou...

DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA

Jaume Boronat Ricard Lucena

Miguel Salcedo Meritxell Tudela

UNITAT 1

1 Escriu el nom de diverses primeres matèries segons la procedència:

Origen animal Origen vegetal

2 Escriu el nom dels animals que s’assenyalen i indica alguns productes que se n’obtenen:

Animal Productes

3 Completa les frases següents:

• Les primeres matèries provenen directament de la natura i poden ser d’origen o d’origen inorgànic.

• Les primeres matèries d’origen mineral s’anomenen

• Abans d’explotar una mina es fan estudis de viabilitat, anomenats

.

.

• Quan el mineral que s’ha d’extreure aflora a la superfície o és present a poca profunditat es tracta d’explotacions.

• Lessón explotacions per a l’extracció de roques que generalment es fan en sectors localitzats dels vessants de les muntanyes.

• Laés un vaixell amb uns sistemes mecànics que recuperen sediments o altres minerals tous de sota l’aigua a poca profunditat.

• Les mines subterrànies són .

4 Completa aquests mots encreuats amb les següents paraules relacionades amb la mineria. Poden estar escrites de dalt a baix, d’esquerra a dreta o al revés.

galeria – voladura – pou – pedrera - jaciment – garbellament – carbó – estrat – mica

A G

P

R

T

5 Relaciona amb fletxes les diferents operacions de preparació i transport del mineral procedent de la mina amb els mitjans emprats en cada cas, i amb la definició corresponent.

Operacions Mitjans

Garbellament previ • • Cilindres metàl·lics •

Fragmentació dels blocs • • Tremuges •

Rentat del mineral • • Sistemes de filtratge •

Emmagatzematge • • Mitjans de transport •

Eliminació de la pols • • Trituradores •

Transport dels materials • • Barres metàl·liques paral·leles •

Definició • El mineral, net i classificat, és conduït fins al lloc d’utilització. • Se separen les terres i els materials que no tinguin la mesura exigida. • Els blocs grans es fan més petits o bé es converteixen en pols. • Per qüestions de salut i mediambientals s’elimina la pols produïda al procés. • El mineral és sotmès a banys d’aigua, a pressió o per immersió. • El mineral ja preparat és apilat a terra o col·locat en uns recipients metàl·lics fins que és traslladat.

UNITAT 2

1 Llegeix: “L’empresa és un conjunt de persones agrupades amb la finalitat de produir béns i/o serveis”.

Observa els dibuixos i escriu a sota de cada un si es tracta d’un bé o d’un servei:

2 Escriu el nom de diferents tipus d’empreses que pertanyin als següents sectors de producció:

Sector primari

Ex.: granja d’aviram

Sector secundari

Ex.: fàbrica de televisors

Sector terciari

Ex.: banc

3 Indica la tasca que desenvolupen aquests departaments, seccions o àrees d’una empresa:

Tasca que desenvolupa

Oficina tècnica

Recerca i desenvolupament

Secció de manteniment

Secció de fabricació

4 Completa el diagrama del procés de fabricació del cacau en pols representat en aquest dibuix:

Símbol Operació

Inspecció

Emmagatzematge

Descripció de l’operació

Barreja dels components

Escalfament, mòlta i garbellament de la mescla

Control de la mescla

Emmagatzematge i espera

Envasament del producte

Control del producte envasat

Emmagatzematge del producte envasat

5 Completa aquestes frases referents als residus industrials amb les paraules adients:

neutralització – tòxics – electricitat biodegradables – calor - reciclatge

• El

• Els residus mateixos.

• Amb la

permet reutilitzar el material.

són aquells que es descomponen per l’acció del sol o per si

s’aconsegueix que el residu no pugui contaminar.

o aprofitable • La incineració controlada permet produir de manera simultània.

• Els residuscal mantenir-los aïllats de la resta de residus i reben un tractament d’acord amb les seves característiques.

UNITAT 3

1 Contesta raonadament les preguntes següents:

• Què és un magatzem?

• Quins materials o productes es poden trobar en un magatzem?

• Què és un estoc?

• Què és el JIT (Just in Time)?

• Quins productes requereixen unes condicions especials d’emmagatzematge?

2 Omple el quadre següent:

Producte Sistema d’emmagatzematge Sistema de transport dins del magatzem

3 Explica per a quines primeres matèries i productes fabricats són més adequats els diversos mitjans de transport, tant per aire com per terra, mars, rius i llacs.

4 Observa bé aquests signes utilitzats en l’embalatge de les mercaderies i escriu el significat de cada dibuix:

Ara, contesta:

• Per què és important embalar les mercaderies?

• Quins materials són els més utilitzats per a l’embalatge?

5 Llegeix i després completa la taula següent:

“Cada mercaderia s’ha de transportar en un receptacle determinat d’acord amb la naturalesa del producte, independentment del mitjà concret que s’utilitzi.”

Tipus de receptacle

Caixa Oberta

Tancada

Substàncies líquides i gasoses

Vaixell, ferrocarril o camió.

Mercaderia que s’ha de transportar Mitjà de transport

6 Digues si els enunciats següents són correctes (C) o incorrectes (I). Corregeix les possibles errades.

La logística s’encarrega només de l’emmagatzematge i el transport dels productes industrials.

El codi de barres és un mètode particular per posar el preu dels productes.

El mercat és el conjunt d’operacions i transaccions que fan referència a la compra, la venda i la distribució dels productes.

Els embalatges permeten protegir les mercaderies dels cops, la calor, la humitat, etc. durant l’emmagatzematge i transport.

Quan les mercaderies que s’han de transportar són líquids o gasos liquats, els millors receptacles són unes plataformes metàl·liques en forma de caixa oberta.

La garantia és un document que envia el comprador a l’empresa venedora i en el qual indica la quantitat i el tipus de mercaderia que vol adquirir.

UNITAT 4

1 Explica la diferència que hi ha entre un generador i un conductor i digues quin dels dos elements és fonamental en un circuit elèctric.

2 Relaciona cadascun d’aquests tipus de generador amb el principi que utilitza per produir corrent elèctric:

Piles •

Plaques fotovoltaiques •

• Moviment

• Llum solar Generadors dinamoelèctrics •

Bateries • • Reaccions químiques

3 Omple aquest quadre amb el nom d’aparells que transformin l’electricitat en aquestes quatre formes d’energia:

Llum So Calor Moviment

4 Digues a quin element correspon cadascun d’aquests símbols elèctrics:

5 Observa bé aquest dibuix i després explica quin tipus de risc comporta la situació representada.

6 Completa el quadre següent referent a diferents elements d’un circuit elèctric:

Element Tipus

Element de control

Relè

Transforma l’energia elèctrica en energia mecànica de rotació

Làmpada de descàrrega

Element de connexió

Empalmament

Funció

7 Omple els mots encreuats a partir de les definicions:

HORITZONTALS 1 Tipus de connexió en què es manté constant el voltatge (a l’inrevés). 2 Receptor que transforma l’energia elèctrica en moviment (a l’inrevés). 3 Resistència variable. 4 Dispositiu d’un circuit elèctric que transforma l’energia elèctrica en un altre tipus d’energia. 5 Màquina eina molt utilitzada en electricitat per fer forats (a l’inrevés).

VERTICALS A Dispositiu d’un circuit elèctric que transforma un tipus d’energia en energia elèctrica (a l’inrevés). B Unitat de mesura de la resistència (a l’inrevés). C Aparell de mesura de diverses magnituds elèctriques. D Efecte en què es basen les estufes elèctriques (a l’inrevés). E Element que permet fer una connexió entre dos cables elèctrics. F Unitat de mesura del voltatge (a l’inrevés). G Propietat dels materials vinculada a la resistència. H Connexió elèctrica en què dos elements o més tenen la mateixa intensitat.

UNITAT 5

1 Observa aquests dibuixos i després contesta raonadament les preguntes:

Camp magnètic

N V

V

Corrent d’inducció

S

• Què passa quan movem un imant dins d’una bobina?

• Què passa quan introduïm unes espires de fil conductor en un camp magnètic?

• Es pot considerar que el dibuix B correspon a un generador dinamoelèctric? Per què?

2 Observa aquest dibuix referent al camí del corrent des de les centrals fins als llocs de destinació i després completa el text següent:

• Elsde les centrals s’anomeneni produeixen corrent amb unque oscil·la entre els 6.000 i els 15.000 V. • Unseleven aquest voltatge a, és a dir, a valors que oscil·len entre els 100.000 i els. D’aquesta manera, es minimitzen les pèrdues. • Es transporta per mitjà derecolzats en. • Abans d’arribar al punt de destinació, el corrent d’es torna a reduir fins a convertir-lo en, deo 400 V, que és el que s’utilitza als habitatges, les indústries, etc.

3 Resol aquests problemes:

• Quin és el voltatge de sortida d’un transformador que converteix una intensitat de 10 A en una intensitat de 30 A, quan el voltatge d’entrada és de 230 V?

• Quin d’aquests dos motors desenvolupa una potència més gran: un de 1.250 W o un altre de 1,8 CV?

• Quin és el rendiment d’un motor elèctric que subministra una potència de 2.000 W per a una potència d’entrada de 3 CV?

4 Omple aquesta taula referent a les parts d’un motor elèctric i la seva funció:

Part del motor

Rotor

Funció

Permet l’arribada del corrent a les bobines en els motors de corrent continu i en algun tipus de motors de corrent altern

Estator

Cos exterior

5 Relaciona amb fletxes el tipus de motor amb alguna de les característiques indicades:

motors de corrent continu •

motors de corrent altern trifàsics •

motors pas a pas •

• es fan servir en aparells que han d’arrencar ràpidament. • presenten un col·lector situat en un dels extrems del rotor. • reben el corrent a través dels col·lectors. • funcionen amb corrent altern i amb corrent continu. • reben el corrent directament a les bobines de l’estator, que actua d’inductor. • no funcionen amb moviment continu, sinó que giren una part de volta. •poden anar endavant i endarrere segons convingui. • no tenen col·lector ni escombretes. • indueixen moviments circulars.

UNITAT 6

1 Omple aquesta taula a partir del codi de colors dels resistors:

Colors

Marró – negre – vermell / or

Vermell – vermell – negre / plata

Valor nominal Tolerància nominal

150 k

680

5%

10%

2 Escriu les característiques més destacades dels següents tipus de resistors:

LDR Potenciòmetre Termistor

3 Omple aquestes frases referents a condensadors i díodes, amb les paraules adients:

tensió - LED - conductores - farad capacitat - dielèctric - semiconductors - aïllant

• Un condensador consta bàsicament de dues plaques per un materialanomenat

• La anomenada

paral·leles separades .

d’emmagatzematge dels condensadors es mesura en una unitat .

• Lade treball és la que el condensador pot suportar treballant en condicions normals.

• Els díodes són uns dispositius formats per materials del corrent en un sol sentit.

• Els

que permeten el pas

són díodes que emeten radiació lluminosa quan condueixen el corrent.

4 Identifica a quin component electrònic corresponen aquests símbols i després omple aquesta taula indicant-ne la funció en un circuit electrònic:

Símbol Component Funció

5 Dóna una definició el més acurada possible dels termes següents:

CIRCUIT ELECTRÒNIC:

CIRCUIT INTEGRAT:

CIRCUIT IMPRÈS:

6 Ordena aquests senyals que corresponen al procés que segueix una font d’alimentació per obtenir corrent continu de baix voltatge a partir de corrent altern.

Senyal Ordre Senyal Ordre

Ara, contesta raonadament aquestes preguntes:

• Quins són els elements bàsics d’una font d’alimentació?

• Què fa el transformador?

• Quin és l’element encarregat de rectificar el corrent?

• Es tracta d’una rectificació de mitja ona o d’ona completa? Per què?

• Quina és la missió del condensador?

UNITAT 1

1 Explica què són les primeres matèries.

2 Digues el nom de cinc productes i, després, associa’ls a les matèries primeres de les quals provenen.

3 Relaciona un producte semielaborat amb la primera matèria corresponent.

4 Explica què és el conreu industrial.

5 Anomena sis productes minerals i, després, digues quins s’han fabricat a partir de minerals metàl·lics.

Nom:

ESO Tecnologia 2

[material fotocopiable]

6 Explica la necessitat de fer prospeccions mineres.

7 Explica dos sistemes diferents d’explotació minera.

8 Ordena les operacions bàsiques de preparació del mineral que s’extreu d’una mina:

Extracció del mineral i col·locació als camions per al seu transport. Rentatge dels materials. Garbellament. Separació en funció del gruix del material. Transport del material fins al lloc on ha de ser transformat. Trituració dels blocs massa grossos. Emmagatzematge.

9 Escriu tres mesures de promoció de la salut en l’àmbit de la mineria.

10 Relaciona la mineria amb l’impacte ambiental.

[material fotocopiable]

UNITAT 2

1 Digues a què es dediquen les empreses que pertanyen al sector primari.

2 Explica la diferència principal entre l’empresa pública i la privada.

3 Fes una llista dels departaments bàsics que consideres que ha de tenir una empresa (mitjana o gran).

4 Escriu quines són les funcions bàsiques del departament de recerca i desenvolupament d’una empresa i contesta:

• Com es coneix, també, aquest departament?

5 Explica en què consisteix el procés de fabricació.

[material fotocopiable]

6 Completa aquesta graella i contesta:

Símbol Significat Descripció

Hi ha un procés que modifica físicament o químicament un objecte. Es produeix o es fa alguna cosa.

Hi ha un desplaçament de persones, objectes o documents d’un lloc a un altre.

Espera Per causes alienes al procés, hi ha un termini d’espera.

Hi ha un control o verificació d’algunes mesures de l’objecte.

Emmagatzematge El producte és guardat al magatzem.

Es fan dues operacions alhora.

• A quin procés correspon, aquesta informació?

7 Especifica dos punts del procés de fabricació en els quals faries controls de qualitat.

8 Explica quin és l’objectiu de les normes ISO.

9 Indica dos tipus de tractaments que poden rebre els residus industrials.

10 Explica de quina manera un document de garantia d’un producte protegeix el consumidor.

[material fotocopiable]

UNITAT 3

1 Explica quina funció té el departament comercial d’una l’empresa.

2 Explica de què s’encarrega la logística d’una empresa.

3 Comenta la importància de l’organització d’un magatzem.

4 Relaciona aquests dos termes amb el sistema “just a temps”:

magatzem reducció de costos

5 Digues dues funcions del codi de barres.

[material fotocopiable]

UNITAT 3

6 Descriu la xarxa bàsica de distribució a escala mundial.

7 Descriu la xarxa bàsica de distribució a escala local (pensa en el teu poble o la teva ciutat).

8 Explica què és un contenidor.

9 Explica què és el transport combinat de mercaderies.

10 Dibuixa tres signes necessaris per als embalatges d’algunes mercaderies i explica’n el significat.

[material fotocopiable]

UNITAT 4

1 Explica, a partir de l’estructura de l’àtom, què és l’electricitat.

2 Descriu la característica principal del corrent continu i la del corrent altern.

3 Converteix aquestes mesures a la unitat proposada i indica a quina magnitud elèctrica pertanyen i amb quin instrument es poden mesurar:

a 10 mA

b 0,1 kV

c1k

A

mV

4 Completa aquesta taula referent als elements bàsics d’un circuit elèctric:

Element Funció

Uneix els diferents elements del circuit. Permet el recorregut dels electrons.

Elements de maniobra o control

Generador

Transforma l’energia elèctrica en un altre tipus d’energia.

Elements de protecció Protegeixen el circuit de sobrecàrregues, escal- faments o curtcircuits.

Permeten controlar el pas del corrent elèctric a través del circuit.

Pila, bateria, etc.

Exemples

Cable

Motor, làmpada, etc.

5 Calcula la resistència que ofereix al pas del corrent elèctric un conductor de coure de 10 m de longitud i 2 mm2 de secció ( Cu = 0,017 · mm2/m).

[material fotocopiable]

6 En un circuit que et permet encendre dos llums a la vegada, posar en marxa un motor elèctric o fer sonar un brunzidor, com han d’anar connectats els diferents receptors?

7 Calcula la intensitat del circuit format per un receptor de 10 k generador de 220 V.

connectat a un

8 Calcula el consum d’un taller en una setmana (no tanca els caps de setmana) si hi ha 10 làmpades de 60 W enceses durant 8 hores i un motor de 2.000 W que també funciona 8 hores cada dia.

9 Dibuixa l’esquema elèctric d’un circuit que permeti l’accionament de tots (un mínim de dos) els receptors en tancar l’interruptor.

10 Escriu dues normes bàsiques per poder manipular aparells elèctrics en condicions de seguretat.

[material fotocopiable]

UNITAT 5

1 Explica la relació que hi ha entre el període i la freqüència d’una ona sinusoïdal.

2 Digues de quin tipus és i explica com funciona el generador d’una central elèctrica.

3 Completa el text amb les paraules següents:

baixa tensió – alta tensió – transformadors – conductors – xarxa de distribució centrals elèctriques – voltatge – alternadors – llocs de consum

Els de les produeixen corrent amb un voltatge que

s’eleva el

es

oscil·la entre els 6.000 i els 15.000 V. Mitjançant uns

_____________ fins a assolir els 100.000-400.000 V. Aquest corrent d’

condueix mitjançant cables , suportats per torres, a través d’una

. Abans d’arribar al punt de destinació es redueix el

voltatge progressivament fins a convertir-lo en un voltatge de

que s’utilitza als .

, que és el

4 Digues quin d’aquests transformadors és elevador i quin és reductor: 230/12 i 12/230.

Després, contesta:

• Com ho has sabut?

5 Contesta:

• Quin tipus de corrent passa pels endolls que tenim a casa?

• És el mateix tipus de corrent que es genera en els alternadors de les centrals elèctriques?

[material fotocopiable]

6 Explica per què es mou un motor elèctric.

7 Explica la funció d’aquestes parts principals d’un motor elèctric:

estator – rotor – cos extern – escombretes – delgues – col·lector

8 Com podem canviar el sentit de gir d’un motor de corrent continu?

9 Relaciona cada definició amb un dels tipus de motor elèctric que hi ha a sota:

Motors que reben el corrent a través dels col·lectors. Tenen una velocitat molt regular perquè depèn de la freqüència del corrent altern. En aquests motors, la mateixa naturalesa oscil·latòria del corrent altern, que entra per les bobines de l’estator, crea un camp magnètic giratori que aprofita el rotor per girar. Aquests motors no funcionen amb moviment continu, sinó que, a partir d’impulsos elèctrics, giren una part de volta, d’angle variable, i poden anar endavant o endarrere segons convingui.

Motor elèctric de corrent altern síncron Motor elèctric de corrent altern d’inducció Motor elèctric de pas a pas

10 Calcula el rendiment d’un motor elèctric sabent que rep un voltatge de 9 V del generador, que hi circula una intensitat d’1 A i que desenvolupa una potència mecànica en l’eix de sortida de 0,01 CV.

[material fotocopiable]

UNITAT 6

1 Defineix què és l’electrònica.

2 Defineix un circuit imprès i un circuit integrat.

3 Fes una breu descripció de cada tipus de resistor.

4 Explica breument les característiques de dos díodes diferents.

5 Explica per què no té sentit utilitzar un condensador per fer la funció d’una pila.

6 Explica la diferència fonamental entre l’electrònica analògica i l’electrònica digital.

[material fotocopiable]

7 Llegeix i contesta:

L’electrònica analògica i l’electrònica digital treballen amb senyals diferents.

• Els dos tipus d’electrònica, treballen amb els mateixos components?

8 Defineix breument les funcions dels components principals d’una font d’alimentació per a un aparell electrònic.

9 Raona si es podria construir un ordinador com els actuals si no existissin els circuits integrats.

10 Explica el paper dels transistors en el món de l’electrònica.

[material fotocopiable]

REPÀS GENERAL

1 Completa el quadre de les magnituds elèctriques següents:

Magnitud elèctrica

Tensió

ø

Ampere

Wattímetre

Símbol Unitat Aparell de mesura

Ara, contesta:

• Què diu la llei d’Ohm?

2 Disposes d’un motor de 3 V, un brunzidor de 2 V, tres làmpades de 4 V, dues piles de 4,5 V i un interruptor. Dibuixa l’esquema elèctric (amb la simbologia normalitzada) d’un circuit que permeti l’accionament de tots els receptors en tancar l’interruptor.

3 Descriu el recorregut del corrent elèctric des de les centrals fins als llocs de consum.

[material fotocopiable]

4 Explica quines semblances i diferències hi ha entre una dinamo i un alternador.

SEMBLANCES:

DIFERÈNCIES:

5 Identifica els components electrònics d’aquesta fotografia i després omple la taula:

Component Funció que desenvolupa al circuit electrònic

6 Escriu el nom de dos productes que estiguin fets amb cadascuna de les primeres matèries que s’indiquen a continuació:

Primeres matèries d’origen vegetal:

Primeres matèries d’origen animal:

Primeres matèries sintètiques:

Primeres matèries d’origen mineral:

[material fotocopiable]

7 Escriu totes les operacions per a la preparació del mineral des que surt de la mina fragmentat fins que arriba al comprador. Indica en cada operació les màquines o sistemes emprats.

Operació

1

2

3

4

5

Descripció de l’operació Màquines, sistemes...

8 Contesta raonadament les preguntes següents:

• Què és una empresa?

• Com es poden classificar les empreses en funció del capital?

• Quins són els departaments bàsics d’una empresa?

• Quines són les funcions de l’oficina tècnica?

• Què són els residus industrials?

• Quin tractament poden rebre aquests residus?

[material fotocopiable]

9 Escriu el diagrama del procés de fabricació d’un cargol.

Símbol Operació Descripció de l’operació

10 Dibuixa els símbols indicats per a embalatges i posa un exemple de producte que els hagi de portar.

Significat

Producte

11 Indica el tipus de receptacle i el mitjà de transport més adequats per transportar les mercaderies següents:

[material fotocopiable]