DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA · comprende la disciplina: Bacteriología, Micología, Ficología,...

Curso 2019/20FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERÍA

GUÍA DOCENTE

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA

Código: 102818Denominación: MICROBIOLOGÍA MÉDICA Y ENFERMEDADES INFECCIOSAS I

Plan de estudios: Curso: 3GRADO DE MEDICINAMateria:Carácter: OBLIGATORIA Duración: PRIMER CUATRIMESTRECréditos ECTS: 7.0 Horas de trabajo presencial: 70Porcentaje de presencialidad: 40.0% Horas de trabajo no presencial: 105Plataforma virtual:

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre: LINARES SICILIA, MARIA JOSEFA DEL CARMEN (Coordinador)Departamento: MICROBIOLOGÍAÁrea: MICROBIOLOGÍAUbicación del despacho: 7º PLANTA DE LA FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIAE-Mail: [email protected] Teléfono: 957-218286

Nombre: TORRE CISNEROS, JULIAN DE LA (Coordinador)Departamento: MEDICINA (MEDICINA, DERMATOLOGÍA Y OTORRINOLARINGOLOGÍA)Área: MEDICINAUbicación del despacho: SERVICIO DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS. HOSPITAL PROVINCIALE-Mail: [email protected] Teléfono: 957-011636

Nombre: MARTÍNEZ MARTÍNEZ, LUISDepartamento: MICROBIOLOGÍAÁrea: MICROBIOLOGÍAUbicación del despacho: SERVICIO DE MICROBIOOLOGÍA. HOSPITAL UNIVERSITARÍO REINA SOFÍAE-Mail: [email protected] Teléfono: 957-010432

Nombre: RIVERO ROMÁN, ANTONIODepartamento: MEDICINA (MEDICINA, DERMATOLOGÍA Y OTORRINOLARINGOLOGÍA)Área: MEDICINAUbicación del despacho: SERVICIO DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS. HOSPITAL PROVINCIALE-Mail: [email protected] Teléfono: 957-011636

Nombre: RUIZ MARTÍNEZ, PILARDepartamento: MICROBIOLOGÍAÁrea: MICROBIOLOGÍAUbicación del despacho: 7º PLANTA DE LA FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIAE-Mail: [email protected] Teléfono: 957-218324

Nombre: RODRÍGUEZ LÓPEZ, FERNANDO CARLOS FELIXDepartamento: MICROBIOLOGÍAÁrea: MICROBIOLOGÍAUbicación del despacho: 7º PLANTA DE LA FACULTAD DE MEDICINA Y ENFERMERIAE-Mail: [email protected] Teléfono: 957-218286

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MICROBIOLOGÍA MÉDICA Y ENFERMEDADES PÁG. 1 11/ Curso 2019/20


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REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos previos establecidos en el plan de estudios

Ninguno

Ninguna especificada

Recomendaciones

COMPETENCIAS

Conocer los principales agentes infecciosos y sus mecanismos de acción.CE91

Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías infecciosas en los distintosórganos y aparatos.

CE92

Valorar la relación riesgo/beneficio de los procedimientos diagnósticos y terapéuticos.CE114

Conocer los fundamentos de la microbiología y la parasitología.CE120

Conocer las principales técnicas de diagnóstico microbiológico y parasitológico e interpretar losresultados.

CE121

Saber cómo obtener y procesar una muestra biológica para su estudio mediante los diferentesprocedimientos diagnósticos.

CE141

Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio.CE142

Manejar las técnicas de desinfección y esterilización.CE143

OBJETIVOS

En el periodo de formación el alumno deberá adquirir los conocimientos teóricos y habilidades necesarias para: A. Solución de problemas B. Interpretación de actos C. Recordar hechosObjetivos específicosQue el alumno sea capaz de:- Conocer y describir las características de los microorganismos bacterianos que producen enfermedadesinfecciosas humanas.- Conocer el diagnóstico microbiológico de dichas enfermedades.- Conocer las sensibilidades de los microorganismos bacterianos así como los mecanismos de resistencia a losantimicrobianos para su tratamiento y profilaxis.- Conocer la patogenia y la historia natural de los principales procesos infecciosos bacterianos.- Saber identificar los principales signos y síntomas de presentación de las enfermedades infecciosas bacterianas.- Conocer la importancia epidemiológica de la diferentes infecciones bacterianas comunitarias.- Conocer la sensibilidad y especificidad de las principales pruebas diagnóstica, especialmente técnicasmicrobiológicas y de imagen y la oportunidad de su petición.- Conocer la frecuencia y tipos de infección bacteriana que complica la evolución de pacientes hospitalizados porotros procesos morbosos y sus repercusiones. - Conocer los principales esquemas terapéuticos utilizados en las infecciones bacterianas de la comunidad yhospitalarias.- Conocer las necesidades clínicas sobre prevención de enfermedades transmisibles bacterianas.



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CONTENIDOS

1. Contenidos teóricosCURSO 2019 - 2020PROGRAMA DE MICROBIOLOGIA MÉDICA Y ENFERMEDADES INFECCIOSAS ICLASES TEÓRICAS INTRODUCCIÓNTema 1MICROBIOLOGÍA MÉDICA. CONCEPTO Y EVOLUCIÓN HISTORÍCA. Importancia actual en Medicina. Partes quecomprende la disciplina: Bacteriología, Micología, Ficología, Virología Médicas. CLASIFICACIÓN yNOMENCLATURA. BACTERIOLOGÍA GENERALTema 2BACTERIOLOGIA MÉDICA. CONCEPTO. CLASIFICACIÓN. MORFOLOGÍA BACTERIANA. ESTUCTURA YCOMPOSICIÓN BACTERIANA.Tema 3EL NÚCLEO BACTERIANO. DNA EXTRANUCLEAR.REPLICACION BACTERIANA.CRECIMIENTO BACTERIANO.Tema 4METABOLISMO BACTERIANO. NUTRICION BACTERIANA .RESPIRACIÓN BACTERIANA.Tema 5GENÉTICA Y VARIACIÓN BACTERIANA. VARIACIONES FENOTÍPICAS Y GENOTIPICAS.Tema 6RESISTENCIA DE LOS MICROORGANISMOS A LOS AGENTES FÍSICOS Y QUÍMICOS. Esterilización.Desinfección. Antisepsia.Tema 7ANTIMICROBIANOS: QUIMIOTERÁPICOS Y ANTIBIÓTICOS. Concepto. Tipos Bactericidas y Bacteriostáticos.Mecanismos de Acción. Clasificación. Mecanismos de Resistencias. Técnicas de valoración. Asociaciones. EfectoPostantibiótico. ECOLOGÍA Y EPIDEMIOLOGÍA MICROBIANA. MICROBIOMA Tema 8INTERRELACIÓN HUÉSPED-PARÁSITO-MEDIO AMBIENTE. Ecología bacteriana. Flora habitual comensal ypatógena del cuerpo humano. Microbiota Humano. MICROBIOLOGÍA MÉDICA ESPECIAL Y ENFERMEDADES INFECCIOSAS COCOS GRAMPOSITIVOSTema 9Família MICROCOCACEAE. Género Staphylococcus.Tema 10Géneros Streptococcus. Genero Enterococcus. Otros grampositivos de interés.Tema 11Manejo Clínico y Tratamiento de los Generos Staphylococcus y Streptococcus. COCOBACILOS GRAMNEGATIVOS AEROBIOS Y ANAEROBIOS FACULTATIVOSTema 12



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GUÍA DOCENTEFamilia NEISSERIACEAE. Géneros Neisseria, Eikenella y Kingella,Tema 13Manejo Clínico y Tratamiento de la Familia NEISSERIACEAE.Tema 14Familia PSEUDOMONADACEAE, Géneros Pseudomonas, Stenotrophomonas, Acinetobacter, Moraxella,Burkholderia, Ralstonia.Tema 15Manejo Clínico y Tratamiento de la Familia PSEUDOMONADACEAE.Tema 16Familia LEGIONELLACEAE, Género Legionella. Familia PASTEURELLACEAE, Géneros Pasteurella, Haemophilusy Actinobacilus. Aggregatibacter. Otros bacilosgramnegativos de interés.Tema 17Manejo Clínico y Tratamiento de las Familias LEGIONELLACEAE y PASTEURELLACEAETema 18Géneros Brucella, Francisella, Bordetella, Alcalígenes y ChryseobacteriumTema 19Manejo Clínico y Tratamiento de lao Generos Brucella, Francisella y Bordetella.Tema 20Familia ENTEROBACTERIACEAE, Géneros Escherichia, Edwarsiella y Citrobacter.Tema 21Géneros Salmonella y Shigella. Género Yersinia.Tema 22Manejo Clínico y Tratamiento de los Géneros Escherichia, Salmonella y Shigella. Género Yersinia.Tema 23Géneros Klebsiella, Enterobacter, Hafnia y Serratia. Géneros Proteus, Providencia y Morganella.Tema 24Manejo Clínico y Tratamiento de los Géneros Klebsiella, Enterobacter, Hafnia, Serratia, Proteus, Providencia yMorganella.Tema 25Familia VIBRIONACEAE: Géneros Vibrio, Aeromonas y Plesiomonas. Otros bacilos gramnegativos de importanciamedica. Bartonella, Cardiobacterium, Capnocytophaga y Streptobacillus.BACTERIAS ANAEROBIAS NO ESPORULADAS GRAMNEGATIVASTema 26Familia BACTEROIDACEAE: Géneros Bacteroides y Fusobacterium, Porphyromonas y Prevotella. FamiliaVEILLONELLACEAE: Género Veillonella, Acidaminococcus. Otros Generos de interés.BACTERIAS CURVADASTema 27ORDEN SPIROCHAETALES, Familia SPIROCHAETACEAE. Géneros Treponema y Borrelia.Tema 28Familia LEPTOSPIRACEAE. Género Leptospira.Tema 29Manejo Clínico y Tratamiento del Géneros Treponema.Tema 30Manejo Clínico y Tratamiento del los Géneros Borrelia y Leptospira.Tema 31BACTERIAS GRAM NEGATIVAS MICROAEROFILAS CURVADAS, Géneros Helicobacter, Campylobacter ySpirillum.BACILOS GRAMPOSITIVOSTema 32Género Bacillus. Bacillus anthracis y Bacillus cereus.Tema 33



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GUÍA DOCENTEGénero Corynebacterium y otros Generos Corineriformes. Género Listeria. Genero Erysipelotrix.Tema 34Manejo Clínico y Tratamiento del los Géneros Bacillus. Bacillus anthracis y Bacillus cereus. GéneroCorynebacterium. Infección por catateres.Tema 35Bacilos Anaerobios Esporulados: Género Clostridium. Clostridios de las mionecrosis, gangrena gaseosa, diarrea ycolitis.Tema 36Manejo Clínico y Tratamiento del los Bacilos Anaerobios Esporulados: Género Clostridium. Clostridios de lasmionecrosis, gangrena gaseosa, diarrea y colitisTema 37Género Clostridium : Clostridium tetani y Clostridium. botulinum. Otros Bacilos anaerobios no esporulados: Generos Actinomices, Propionibacterium, Lactobacillus.Tema 38Manejo Clínico y Tratamiento del los Bacilos Anaerobios Esporulados: Género Clostridium. Clostridium tetani y Cl.botulinum.MICOBACTERIASTema 39Familia MYCOBACTERIACEAE. Género Mycobacterium : M. tuberculosis.Tema 40Genero Mycobacterium : Micobacterias "atípicas" y Mycobacterium leprae.Tema 41Manejo Clínico y Tratamiento del Genero Mycobacterium ITema 42Manejo Clínico y Tratamiento del Genero Mycobacterium IIACTINOMICETOSTema 43Géneros Streptomyces y Dermatophilus. Genero Nocardia y bacterias relacionadas, Rhodococcus, Gordonia yTsukamurella.Tema 44Manejo Clínico y Tratamiento de los Generos Streptomyces, Dermatophilus y Nocardia.RICKETTSIAS Y CHLAMIDIASTema 45ORDEN RICKETTSIALES. Familia ANAPLASMATACEAE. Tribu Ehrlichieae. Géneros Ehrlichia y Anaplasma.Familia RICKETTSIACEAE. Tribu Rickettsiae. Géneros Rickettsia, Orientia, y Coxiella. FamiliaBARTONELLACEAE. Género Bartonella.Tema 46Manejo Clínico y Tratamiento del ORDEN RICKETTSIALES.Tema 47ORDEN CHLAMIDIALES. Familia CHLAMYDIACEAE. Géneros Chlamydia y Chlamydophila.Tema 48Manejo Clínico y Tratamiento del ORDEN CHLAMYDIACEAE.MICOPLASMASTema 49División TENERICUTES. MOLLICUTES. ORDEN MYCOPLASMATALES. Familia MYCOPLASMATACEAE, GénerosMycoplasma y Ureaplasma y formas L.Tema 50Manejo Clínico y Tratamiento del ORDEN MYCOPLASMATALES.



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SINDROMES EN PATOLOGÍA INFECCIOSA Tema 51Bacteriemias, sepsis y shock séptico.Tema 52Infecciones de la piel y partes blandas. Infecciones ostearticulares. INFECCIONES EN HUESPEDES Y SITUACIONES ESPECIALES Tema 53Infecciones nosocomiales.

CURSO 2019 – 2020

PROGRAMA DE MICROBIOLOGIA MÉDICA Y ENFERMEDADES INFECCIOSAS I CLASES PRÁCTICAS /SEMINARIOS BACTERIOLOGÍA / ENFERMEDADES BACTERIANAS Práctica 1EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA MEDIDAS DE SEGURIDAD.Práctica 2VISUALIZACIÓN MICROSCÓPICA DE LOS MICROORGANISMOSPráctica 3PREPARACIÓN Y ESTUDIO AL MICROSCOPIO DE LOS MICROORGANISMOS.Práctica 4TINCIÓN DIFERENCIAL DE LAS BACTERIAS.Práctica 5TNCIONES ESPECIALES DE LAS BACTERIAS.Práctica 6MEDIOS DE CULTIVO BACTERIANOS.Práctica 7SIEMBRA Y AISLAMIENTO DE MICROORGANISMOSPráctica 8CRITERIOS BACTERIOLÓGICOS SIMPLES DE DIAGNÓSTICOPráctica 9IDENTIFICACIÓN BIOQUÍMICA DE LOS MICROORGANISMOSPráctica 10MICROBIOLOGIA SERICAPráctica 11MICROBIOLOGIA MOLECULARPráctica 12VALORACIÓN DE LA SENSIBILIDAD MICROBIANA A LOS ANTIMICROBIANOSPráctica 13DIAGNÓSTICO MICROSCÓPICO DE PREPARACIONES BACTERIANASPráctica 14

2. Contenidos prácticos



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GUÍA DOCENTEDIAGNÓSTICO DE LAS MICOBACTERIAS

METODOLOGÍA

Aclaraciones generales sobre la metodología (opcional)Aclaraciones para todos los alumnosLa asignatura se estructura en 3 "módulos" que se desarrollaran en 70 horas presenciales- Clases magistrales de grupo grande. En ella se realizarán la orientación general de temas que precisan unaimportante síntesis.- Clases prácticas de laboratorio en grupos medianos.- Seminarios impartidos en grupos medianos en los que se presentan casos clínicos. Se planteará la búsquedade documentos de apoyo para estimular el autoaprendizaje (actividad académica dirigida).- 2 Horas de evaluación de la asignatura.

Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidady necesidades educativas especiales

Para los alumnos a tiempo parcial se seguirán los mismos criterios y metodología que para los alumnos a tiempocompleto.Las estrategías metodólógicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadas deacuerdo a las necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad educativas especiales en los casos que serequiera.

Actividades presenciales

Actividad Grupo completo Grupo mediano Total

Actividades de evaluación 2 - 2

Laboratorio - 12 12

Lección magistral 50 - 50

Seminario - 6 6

Total horas: 52 18 70

Actividades no presenciales

Actividad Total

Consultas bibliográficas 5

Estudio 95

Preparación y Análisis de casos/problemas 5



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Actividad Total

Total horas: 105

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO

Casos y supuestos prácticosCuaderno de Prácticas

AclaracionesLos alumnos deberán hacer un cuaderno de los contenidos prácticos y un portafolio de los seminarios impartidosque no tendrán que entregar para su evaluación, pero será de mucha utilidad para la preparación de laasignatura.

EVALUACIÓN

Competencias Exá

men

es

Prá

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bora

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Su

pues

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CE114 X X X

CE120 X X X

CE121 X X X

CE141 X X X

CE142 X X X

CE143 X X X

CE91 X X X

CE92 X X X

Total (100%)

Nota mínima (*)

70%

5

20%

5

10%

5(*)Nota mínima para aprobar la asignatura



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Método de valoración de la asistencia:La asistencia a clases podrá modificar la nota final de la asignatura tanto positiva como negativamente.La asitencia a todas las clases practicas y seminarios es obligatoria para poder superar la asignatura.Se requiere del 50 % de la asistencia a las clases teóricas para superar la asigantura.Se pasara control diario de la asistencia a las clases teóricas, prácticas y seminarios.

Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación:Tipo de examen en cada convocatoria: Examen Teórico y Examen Práctico.Definición del Examen Teórico: Examen tipo test (respuestas múltiples 4 respuestas, una sola verdadera): porcada 3 preguntas mal contestadas restará una pregunta correcta. Distribución: 30 de Microbiología y 20 Enfermedades Infecciosas. Y 10 preguntas mixtas. Los supuestos prácticosy discusión de casos clínicos seran evaluados en el examen teórico tipo test. Para controlar la variabilidad de la dificultad del examen se considerará que el 10 corresponde al máximo depreguntas correctas que haya obtenido un alumno.Definición del Examen Práctico: Visualizaciones microscópicas, diapositivas con imágenes y contenido teórico delas clases prácticas.En el caso de que no se supere con 5 algunas de las partes consideradas en la evaluación, el alumno/a figurará enel acta con la calificación de suspenso y 4 como nota numérica máxima.Todos los alumnos al realizar los exámenes deben ir provistos de bolígrafo azul o negro, DNI o carnet de la UCO yno deberán introducir en los exámenes móviles ni ningún dispositivo electrónico.No se contempla la posibilidad de superar la asignatura sin la asistencia a clases en los términos anteriormentedescritos, y por tanto no se podrá recuperar en convocatorias extraordinarias. El periodo de validez será elcorrespondiente al curso académico.

Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidadeseducativas especiales:

Para los alumnos a tiempo parcial se utilizaran los mismos criterios que para los alumnos a tiempo completo.La estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadas deacuerdo a las necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales enlos casos que se requiera.

Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor:Las matrículas de honor se adjudicaran por orden de puntuación de mayor a menor entre el alumnado que hayaobtenido la calificación igual o superior a 9.

BIBLIOGRAFIA

Bibliografía básica: Juan J. Picazo, José Prieto. Compendio de Microbiología. 2ª Ed. Elservier. 2016. ISBN 978-84-9022-921-7.Patrick R. Murray. Microbiología Médica Básica. Elservier. 2018. ISBN 978-84-9113-274-5.Murray PR, Rosenthal KS, Pfaller MA. Microbiología Médica, 8ª Ed. Elservier. Barcelona 2018. ISBN 978-8491130765.Ryan KJ, Ray Cg. Sherris. Microbiologia Médica. 6ª Ed. McGraw Hill Interamericanade España S.L. Madrid 2017.

1. Bibliografía básica



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GUÍA DOCENTEISBN-978-6071514127.Carrol, KC, Morse, SA, Mietzner T, Miller S. Jawetz, Melnick & Adelberg. Microbiología Médica. 27ª Ed. MacGraw Hill. 2017.ISBN:978-6071513700G.Prats. Microbiología y Parasitología Médicas. Editorial Médica Panamericana S.A. Madrid 2013. ISBN: 978-84-9835-429-4.Winn WC, Allen SD, Janda WM, Koneman EW, Procop GW, Schrenckenberger PC, Woods GL. Koneman.Diagnostico Microbiológico. 6ªEd. 2008. ISBN: 978-950-06-0895-4.Harrisons Infectious Diseases. Edición: 1ª. Autores: Dennis L. Kasper; Anthony S. Fauci. Editorial: Mcgraw-HillEducation. ISBN: 9780071702935.Farreras Medicina Interna. Edición: 16ª. Autores: Ciril Rozman Borstnar; Pedro Farreras Valentí. Editorial:Elsevier España. ISBN: 9788480863490. Tratado SEIMC de Enfermedades Infecciosas. Edición: 1ª. Autores: Vicente Ausina, Santiago Moreno. Editorial:Panamericana. ISBN: 9788479039219. Mandell. Enfermedades infecciosas. Principios y prácticas. Edición: 7ª. Autores: Raphael Dolin; John E. Bennett;Gerald L. Mandell. Editorial: Elsevier España. ISBN: 9788480868853. A practical approach to infectious diseases. Edición: 5ª. Autores: Robert L. Penn; Robert F. Betts. Editorial:Lippincott Williams & Wilkins. ISBN: 9780781732819. Infectious Diseases. Edición: 3ª. Autores: Neil R. Blacklow; John G. Bartlett; Sherwood L. Gorbach. Editorial:Lippincott Williams & Wilkins. ISBN: 9780781733717.

2. Bibliografía complementariaBibliografía complementaria:www.asm.org www.cdc.gov www.sfm-microbiologie.org www.ecdc.europa.euwww.seimc.es www.escmid.orgwww.semicrobiologia.or

CRITERIOS DE COORDINACIÓN

CRONOGRAMA

Periodo

Act

ivid

ades

de

eval

uac

ión

Lab

orat

orio

Lec

ción

mag

istr

al

Sem

inar

io

1ª Quincena 0.0 2.0 7.0 0.0

2ª Quincena 0.0 2.0 7.0 0.0

3ª Quincena 0.0 2.0 7.0 0.0

4ª Quincena 0.0 2.0 7.0 0.0

5ª Quincena 0.0 2.0 7.0 2.0

6ª Quincena 0.0 2.0 6.0 2.0

7ª Quincena 0.0 0.0 6.0 2.0



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Periodo

Act

ivid

ades

de

eval

uac

ión

Lab

orat

orio

Lec

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mag

istr

al

Sem

inar

io

8ª Quincena 2.0 0.0 3.0 0.0

Total horas: 2.0 12.0 50.0 6.0

Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadas de acuerdo a lasnecesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en los casos que se requieran.



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