Delimitación y Esquema ejemplo
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚESTUDIOS GENERALES CIENCIASREDACCIÓN Y COMUNICACIÓN (LIN105)
PRIMER EJERCICIO CALIFICADO (EC1)
Alumno: Lucas Gonzales Emerson Raul Código: 20142505
Alumno: Luna Sánchez Erick Alexander Código: 20143042
Alumno: Zea Quispe Smith Gerardo Código: 20142497
Lima, 4 de abril de 2015
Sobre la base de las fuentes de información recolectadas, desarrolle de manera grupal (3 integrantes) la gradación temática de un tema específico y un esquema numérico que corresponda a un texto académico de cuatro párrafos. Este trabajo debe ser colgado en la plataforma Paideia hasta las 2 de la tarde del día 4 de abril.
Evaluación sobre 7 puntos
Gradación temática (2 puntos)
Esquema (5 puntos)
1
MT: Impacto de desarrollo tecnológico frente a los problemas sociales
1. Introducción
2. Mejorar la gestión del flujo de tráfico 2.1.Equipamiento de sistemas tecnológicos e informáticos de control de tráfico 2.2.Establecimiento de rutas de transporte terrestre en función a los servicios que brinde
3. Garantizar una seguridad vial más optima 3.1.Sistemas informáticos modernos para la prevención de accidentes de tránsito a tiempo
real3.2.Relación activa y flexible entre los ITS y las autoridades de seguridad ciudadana de Lima
Metropolitana
4. cierre
TG: ITS como alternativa de mejoramiento del transporte en Lima Metropolina
TE: Beneficios de una implementación adecuada de los ITS en el transporte terrestre de Lima Metropolitana para el 2015
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Criterios de calificación
1. Gradación temática (2 puntos)
Criterios IndicadoresPuntaje máximo
Puntaje obtenido
Proceso de gradación temática
(1.5 puntos)
No se realiza ningún paso de la gradación temática. 0
Solamente se realiza de manera correcta una parte del proceso de la gradación temática: el paso del marco temático al tema general o del tema general al tema específico.
0.5
La gradación temática se realiza de manera correcta. Las ideas van de lo general a lo particular.
1.5
Enunciación de tema delimitado
(0.5 punto)
El tema específico no está totalmente delimitado ni correctamente enunciado.
0
El tema específico está correctamente delimitado y enunciado.
0.5
2. Esquema numérico de un texto con dos párrafos de desarrollo (5 puntos)
Criterios IndicadoresPuntaje máximo
Puntaje obtenido
Formulación de ideas (frases)
(0.5 punto)
Algunas o todas las ideas del esquema son presentadas en oraciones.
0
Todas las ideas del esquema son presentadas en frases y estas son lógicas y coherentes.
0.5
Relevancia de ideas
(2.5 puntos)
Las ideas del esquema no guardan relación con el tema específico, no son pertinentes a este o se repiten.
0
Algunas de las ideas del esquema no guarda relación con el tema específico, no es pertinente al mismo o se repite.
0.5 – 1.5
Todas las ideas del esquema guardan relación con el tema específico, son pertinentes y no se repiten.
2 - 2.5
Jerarquización de ideas
(2 puntos)
En el esquema no se aprecia jerarquía entre ideas principales y secundarias.
0
En el esquema se aprecia la jerarquía de forma clara entre ideas principales y secundarias, salvo en un caso.
1
En el esquema se aprecia de forma clara la jerarquía establecida entre las ideas principales y secundarias sin excepción.
2
Descuentos-0.5 puntos por tipo de error de ortografía y puntuación.
Hasta -2 puntos
TOTAL:
2