DEFINE TU NECESIDAD DE INFORMACIÓN

y formula tus búsquedas

Definir tu necesidad de información puede ayudarte a ahorrar tiempo y energía. Hazte preguntas como:

¿Cual es el propósito de mi búsqueda?¿Qué nivel de profundidad necesito?¿Cuánto tiempo tengo?¿Qué sé ya sobre el tema?

¿Cuál es el propósito de tu búsqueda?

• Tener una idea clara de por qué se está haciendo un trabajo, conlleva que tienes una idea clara del tipo de tareastareas que has de llevar a cabo.

• Diferentes tareas = diferentes estrategias / diferentes plazos temporales / diferentes métodos de recogida de datos

¿Qué nivel de profundidad necesitas?

• Cuanta más profundidad requiera la tarea, más fuentes de información o tipos de documentos habrás de consultar.

• Valorar el tipo de documento que mejor responde a tu necesidad de información, te ayudará a enfocar tus búsquedas de forma más efectiva.

¿Cuánto tiempo tienes?

El tiempo del que dispones va a influir en tu aproximación al tema.

unas horas

un mes

un año

¿Cuánto sabes del tema YA?Valorar lo que ya conoces sobre la materia es un buen punto de partida para entender qué más necesitas saber.

MUCHO

un poco

NADA

Definición del temaAntes de iniciar una búsqueda conviene definir bien el asuntoasunto que vamos a tratar. Para ello podemos:

Identificar los conceptos claveDeterminar el contexto geográficoDeterminar el contexto cronológicoDelimitar la materia

Ejemplo

Amplía tu búsqueda

Para tener más opciones a la hora de encontrar información, utiliza:

sinónimostérminos relacionados traducciones a inglés u otro idioma

AnimalesAnimals

GatosCats

PerrosDogs

PájarosBirds

LiteraturaLiterature

PoesiaPoetry

NovelaNovel

TeatroTheatre

Resumiendo...

Para hacer una buena búsqueda:

define qué es lo que vas a buscardelimita los conceptos de tu búsqueda identifica los conceptos clave y los sinónimos

Imágenes tomadas de http://www.gettyimages.es/

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• Università di Bologna, Biblioteca Universitaria. Information literacy-Basic course: Defining and formulating your research project [en línea]. <http://www.sba.unibo.it/portale/formazione/corso-di-information-literacy/cil/cil-multimediale_old/eng/UD2/engine/container.htm> [Consulta: 29 de Agosto 2010]

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