Declaración MUD
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Ms informacin en: www.unidaddocente.cl Facebook: Movimiento por la Unidad Docente
Como MUD fijamos postura frente al Proyecto de Ley de Carrera Profesional Docente
Tras realizar un anlisis detallado del Proyecto de Ley sobre Carrera Profesional Docente presentado por la
presidenta Michelle Bachelet el da 20 de abril del presente ao, como Movimiento por la Unidad Docente
declaramos lo siguiente:
PRIMERO: Este proyecto de ley representa un atentado directo a la dignidad del ejercicio de la Profesin
Docente, vulnerando derechos histricamente adquiridos, instalando una mirada sumamente negativa en la
sociedad sobre las capacidades profesionales de nuestro magisterio, y lo que es ms preocupante, nos
obliga a competir entre nosotros mismos para obtener aumentos salariales, desconociendo la naturaleza
colectiva de nuestra labor docente.
SEGUNDO: Instala una preocupante poltica de sospecha permanente sobre nuestras competencias
profesionales, implementando nuevas certificaciones peridicas con fines claramente punitivos.
TERCERO: Presenta an mayores situaciones de agobio y precariedad docente, al contrario de lo sealado
por el Gobierno, pues no ofrece cambios estructurales en aspectos centrales como son; la cantidad de
alumnos por aula; la distribucin de horas lectivas y no lectivas en proporcin de un 50/50, entre otras.
CUARTO: Establece una peligrosa relacin entre las certificaciones peridicas y los incentivos econmicos de
aumento de salario, en base a un sistema de evaluacin de elementos externos al aula. En este sentido se
aleja completamente del foco central del proceso de enseanza y aprendizaje al interior de la sala de clases,
desenfocando la atencin del docente de los estudiantes a su propia evaluacin.
QUINTO: Instala un trato discriminatorio y vejatorio hacia nuestros colegas que se encuentran a 5 aos del
retiro, a quienes al contrario de reconocerles todo el aporte entregado a la nacin, se les castiga
obligndolos a renunciar a su cargo al cumplir la edad de jubilacin si no acceden voluntariamente a ingresar
a la carrera.
SEXTO: Vulnera los derechos de los profesores recin titulados extendiendo sus condiciones de contrato a
plazo fijo a tres y hasta cuatro aos, dejndolos en peores condiciones que cualquier trabajador del mbito
privado en Chile.
SPTIMO: Reduce considerablemente la valoracin de la experiencia docente disminuyendo a la mitad los
valores asignados a los bienios, estableciendo con ello el predominio del mrito individual por sobre la
trayectoria.
OCTAVO: Aplica de forma desigual las asignaciones referidas a desempeos en circunstancias difciles,
estableciendo asignaciones diferentes a docentes que trabajan en iguales contextos.
Finalmente, este proyecto no recoge en ninguno de sus aspectos estructurales las visiones y miradas
histricas del magisterio docente sobre las caractersticas de una verdadera Carrera Profesional Docente.
Por las razones aqu descritas, como Movimiento por la Unidad Docente convocamos a todas las y los
docentes del pas a rechazar categricamente este proyecto de ley.
Conocer los alcances e impactos del presente proyecto es tarea de todos y todas. Organizarnos y levantar la
movilizacin nacional del profesorado resulta imperioso para poder frenar esta nueva arremetida de las
lgicas neoliberales en el ejercicio de nuestra labor. Sumar nuestras fuerzas a las del movimiento estudiantil,
sindical y social en general resulta indispensable en estos momentos particulares.
#Esta no es nuestra carrera
Profesores y profesoras de Chile de pie en defensa de nuestra dignidad docente!