Acciones Realizadas

República Dominicana

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El proceso de la descentralización se fundamenta desde el punto de vista jurídico en la Ley General de Educación No. 66-97, Art. 102 y 103 .

La fundamentación legal también puede verificarse en la Orden Departamental 5-2003, la cual en su Art. 2 dice:

La Dirección General de Gestión y Descentralización Educativa (DGGDE) es el organismo técnico de carácter asesor responsable de impulsar el proceso de la Descentralización del Sistema Educativo.

En su Art. 3 dice:

La Dirección General de Gestión y Descentralización (DGGDE) tiene la misión de planificar, organizar y dirigir el proceso de creación, implantación, monitoreo, gestión y seguimiento de las Juntas Descentralizadas de educación a nivel Regional, Distrital y de Centros.

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El Presidente Constitucional de la República, Dr. Leonel Fernández, elevó la Descentralización a la categoría de Subsecretaría de Estado. Conviene destacar que la Orden Departamental No. 25, aludida anteriormente, se apoya en el Decreto No. 890 de fecha 19-08-2004. Todo el mundo sabe o debe saber que un Decreto es una Ley.

La Descentralización en su concepción más amplia hay que concebirla en el contexto de la modernización del Estado. El Dr. Leonel Fernández es el político dominicano que mejor conceptualiza este hecho.

La estrategia política descentralizadora tiene la misión de producir una reingeniería en la dirección del sistema educativo, proponiéndose la superación del modelo tradicional y verticalista, el cual se ubica en la gestión de una sola persona (Gerente) y se propone crear un nuevo estilo de dirección apoyado en la presencia de equipos representativos de la comunidad. Es una estrategia democrática que pretende eliminar el individualismo para erigirse en un paradigma que descansa en los talentos de los equipos o de los colectivos, en sentido particular, y en el pueblo en sentido general.

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1) Realizamos 18 encuentros en igual número de direcciones regionales de Educación en cada Dirección Regional con el propósito de divulgar, concientizar y sensibilizar sobre el proceso de descentralización educativa que lleva a cabo la SEE.

2) Realizamos dos grandes encuentros nacionales con coordinadores de ejes, técnicos regionales de descentralización, distritales y nacionales, en el Instituto Pedagógico Félix Evaristo Mejía con el propósito de evaluar el Programa Operativo Anual (POA).

3) Conformación de las Juntas Regionales y Distritales.

4) Participación en los encuentros del Foro Presidencial por la Excelencia de la Educación, con el propósito de participar en los diferentes encuentros del mismo, realizado a nivel nacional en hoteles, clubes, Regionales y Distritos Educativos.

I. I. Acciones Realizadas:Acciones Realizadas:

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5) Participación en jornadas de trabajos con la compañía SOTEMARI, con el propósito de para validar los documentos para agilizar el proceso de descentralización.

6) Verificación y reconstrucción de 370 Planes de Desarrollo (PDE) en la Oficina de Cooperación Internacional (OCI), con el propósito de seguir los procedimientos en la elaboración de PDE.

7) Realizamos tres jornadas de capacitación sobre elaboración de Planes de Desarrollo Educativo (PDE) con los Coordinadores de Ejes y Técnicos Nacionales de Descentralización, en Salón Multiusos de Pruebas Nacionales y en el Liceo Nuestra Señora del Carmen, , con el propósito de capacitar a Coordinadores de Ejes y Técnicos Nacionales de Descentralización en la elaboración de PDE.

8) Formación de una comisión para los programas MULTIFASE de Media. (Oficina de Media), con el propósito de coordinar los trabajos del programa MULTIFASE para las transferencias de las de fondos a las Juntas Descentralizadas.

Cont.

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9) Formación de 10 Juntas de Centros del Programa de Apoyo a la Calidad de la Educación (PACE) en el Nivel Básico, en el Distrito Educativo 10-04, con el propósito de integrar a la comunidad al proceso de Descentralización.

10) Permanencia del programa de radio Educación y Democracia, con el propósito de orientar a la comunidad educativa a través de la radio sobre el proceso de Descentralización en la República Dominicana.

11. Participamos en la capacitación de juntas de redes en escuelas rurales del programa EMI.

12. Participamos en medios de comunicación radial, televisiva y escrita, con el propósito de difundir y motivar el proceso de descentralización.

Cont.

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13) Visita a países de Europa y Latino América (Ecuador, el Salvador, México y España, con el propósito de intercambiar experiencias sobre el proceso de descentralización.

14) Integración de las comisiones de trabajo formadas por Técnicos de Descentralización y Educación Básica, con el propósito de dar seguimiento a los trabajos en la zona rural con escuelas Multigrados y en los centros ubicados en la zona urbano marginal.

15) Publicación de Boletín/Broucheur sobre descentralización, de los cuales fueron distribuidos 2,000 ejemplares en la Feria Internacional del Libro.

16) Dos (2) jornadas de evaluación y seguimiento a los trabajos realizados.

17) Se han desarrollado tres (3) jornadas de trabajo en la Escuela Félix Evaristo Mejía, con la participación de los Coordinadores de Ejes, Técnicos Nacionales y Facilitadores. Estos encuentros han estado dirigidos al entrenamiento inicial del personal nuevo, asumir las acciones inmediatas, y e último (22 de Diciembre 2004) para evaluar los trabajos realizados.

Cont.

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18) Realizamos eventos de sensibilización por Distritos para conocer el proceso de descentralización en Centros Educativos públicos y privados, universidades, clubes y otros.

19) Realizamos 8 encuentros comunitarios, en el marco del Programa Descentralización con la Comunidad.

20) Capacitamos al personal administrativo de la Subsecretaría y la Dirección General de Gestión y Descentralización, con el propósito de orientarlo sobre el proceso de Descentralización Educativa.

Cont.

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21) Cada quince (15) días realizamos reuniones con los Coordinadores de Ejes, con el propósito de rendir informes sobre trabajos ejecutados y para planificar acciones.

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Cont.Cont.

22) Participamos en la capacitación de las Juntas Descentralizadas del Nivel Básico en los programas EMI y PACE.

23) Apertura de cuentas a 20 Juntas Descentralizadas del Nivel Medio, con el propósito de que las mismas recibieran transferencias.

24) Realizamos 47 charlas y conferencias exaltando los aportes de los próceres Juan Pablo Duarte, Eugenio María de Hostos y Juan Bosch al proceso de descentralización educativa, con el propósito de concientizar sobre los valores democráticos a la sociedad dominicana de estos insignes patriotas.

25) Formación de 10 juntas de centros del Programa de Apoyo a la Calidad de la Educación (PACE) en el Nivel Básico, en el Distrito Educativo 10-04. con el propósito de integrar a la comunidad al proceso de Descentralización.

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Cont.Cont.

26) Juramentación de 14 Juntas Regionales y 65 Juntas Distritales de Educación, con el propósito de legalizar las Juntas Descentralizadas y avanzar hacia los procesos de la descentralización educativa.

27) Se entregaron transferencias a 235 Juntas Descentralizadas en las siguientes fechas:

Abril 2005.- RD$ 10, 303, 700. 00 a 42 Juntas Descentralizadas.

Diciembre 2005.- RD$ 9, 550, 000.00 a 59 Juntas Descentralizadas.

Febrero 2006.- RD$ 5, 657, 350.00 a 34 Juntas Descentralizadas.

Abril 2006.- RD$ 12, 531, 200.00 a 100 Juntas Descentralizadas. Abril 2006.- RD$ 12, 531, 200.00 a 100 Juntas Descentralizadas. Diciembre 2006.- RD$ 8, 822, 400.00 a 37 Juntas Descentralizadas.

28) Realizamos 29 encuentros provinciales con los diferentes actores de la comunidad, con el propósito de promover el proceso de descentralización.

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Cont.Cont.

29) Realizamos 173 izamientos de banderas y 59 arriadas a Nivel Nacional como parte del Programa de Rescate y Valoralización de los Símbolos Patrios.

30) Designación de técnicos en calidad de enlaces entre esta subsecretaria y las instituciones educativas del sistema, con el propósito de promover la descentralización en las mismas.

31) Realizamos seis (18) Jornadas de capacitación sobre el Reglamento de las Juntas Descentralizadas, dirigidas a los miembros de las Juntas Regionales y Distritales.

32) Reuniones en las 18 Regionales de Educación para orientar sobre las acciones descentralizadoras del año 2006.

33) Entrega de 350 Carpetas Digitales a Directores Regionales, Directores Distritales, y sus respectivos Técnicos.

34) Diagnósticos a las Juntas Descentralizadas del nivel medio.

35) Implementación de tres (3) Lunes de la Descentralización

36) Jornada de Monitoreo y Seguimiento a las 287 Juntas Descentralizadas que recibieron transferencias económicas en el período 2006-2007.

2004-20082004-2008 37. Realizamos encuentros de capacitación, entorno al Plan de Desarrollo Educativo (PDE y el Manual Operativo de las Juntas Descentralizadas), en todas las regionales de educación divididas en 8 bloques, con el propósito de instruir a los técnicos regionales y distritales del Nivel Medio, Nivel Básico, Participación Comunitaria y Descentralización.

38. Reconocimiento a 381 Juntas Descentralizadas del Nivel Básico.

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II. Planes en Ejecución.-II. Planes en Ejecución.-

1) Capacitación de las Juntas Regionales y Distritales de Educación sobre el Reglamento de las Juntas Descentralizadas.

2) Formación y Reestructuración de Juntas Descentralizadas.

3) Programa de Rescate y Valorización de los Símbolos Patrios, con el propósito de resaltar el patriotismo, la nacionalidad y preservar viva la memoria histórica de nuestros héroes, heroínas y del pueblo dominicano.

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III. Proyecciones.-III. Proyecciones.-

Continuar con las implementación del programa “Descentralización con la Comunidad”.

Realizar el primer Encuentro Nacional de Descentralización.

Realizar el primer Encuentro Internacional de Descentralización.

Formación de 2000 Juntas en el Nivel Básico.

Reestructuración y capacitación de las Juntas Descentralizadas del Nivel Medio.

Formación y capacitación de las Juntas Descentralizadas Regionales, Distritales y de Centros.

Capacitación de las Juntas de los programas EMI y PACE.

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Cont. Cont.

Estructuración de un equipo de ciudadanos notables que manejen los recursos relacionados con las acciones de Descentralización.

Búsqueda de fuentes de financiamiento para aplicar un programa piloto encaminado al desarrollo del PDE en los planteles localizados para tales fines.

Participación de la Descentralización en la Feria Científica y Cultural de las Regionales y Distritos.

Celebración de congresos Regionales y Distritales para exponer los resultados más significativos del proceso de Descentralización.

Jornadas de evaluación a los procesos y resultados de todas las líneas de trabajo dirigidas por las instancias de descentralización.

Por una educación de calidad. Por una educación de calidad.

Sin hoy no hay mañana ¡empecemos ahora!Sin hoy no hay mañana ¡empecemos ahora!