8/16/2019 Deberes y Responsabilidades Del Auxiliar de Educacion

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DEBERES YRESPONSABILIDADES DEL

 AUXILIAR DE EDUCACION(Por : Luis Alarcón Llana)LUIS ALARCÓN LLANA·SÁBADO, 5 DE MARZO DE 2016

La figura !l "!rsonal Au#iliar co$o ag!n%! !n !l s!r&icio !uca%i&o' a

ca$iao no%al!$!n%!* !i!no c!n%rar su laor' aora' !s!ncial$!n%!' !n

!l as"!c%o for$a%i&o' al r!ali+ar un aco$"a,a$i!n%o !scolar "!r$an!n%!*

r!afir$ano los &alor!s $oral!s ! los !s%uian%!s - a"o-.nolos !n la %ar!a

! consoliación ! su au%o!s%i$a * a!$.s' ! las accion!s ! for$ación -

!/!rcicio ! la ciuaan0a o "r!&!nción ! si%uacion!s 1u! &uln!r!n sus

!r!cos u$anos ($al%ra%o' auso s!#ual' acoso o &iol!ncia !n%r! "ar!s)

for%al!ci!no una cul%ura ! "a+' a %ra&2s ! la solución "ac0fica !

conflic%os3 4i!n%ras 1u! !n la "ar%! isci"linaria' !l Au#iliar ! !ucación

inculca !n los !s%uian%!s la cons%rucción ! una co$unia !$ocr.%ica* !l

a"r!ni+a/!' conoci$i!n%o - la "r.c%ica ! las nor$as - "au%as !

con&i&!ncia social !n ar$on0a con los &alor!s 2%icos !n la ins%i%ución

!uca%i&a - la co$unia3

En %orno a !llo' !l Ar%3 5678 !l R!gla$!n%o ! la R!for$a 4agis%!rial

a"roao "or D!cr!%o Su"r!$o N8 99;596

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l!gal ! la r!for$a $agis%!rial' !s%al!cios !n !l Ar%3 56>8 ! ica nor$a

r!gla$!n%aria' !n as! a los cual!s s! funa$!n%ar.n sus funcion!s

!s"!c0ficas 1u! !l 4INEDU r!gular.3

DEBERES.-Art. 219º Reglamento de la Reforma Magisterial:

a) Respetar los derecos de los est!diantes" as# como de los

padres de familia. ? Al !s%uian%!' co$o c!n%ro - "ro%agonis%a !l "roc!so

!uca%i&o' l! corr!s"on!n los !r!cos - !!r!s !s%al!cios !n la

Cons%i%ución Pol0%ica !l P!r@' la L!- !n!ral ! Eucación N 5=9 - su

R!gla$!n%o' a"roao "or D3S: N966;5965;ED' !l Cóigo !l Ni,o - !l

 Aol!sc!n%! - los ra%aos In%!rnacional!s3 Para !llo' !l Au#iliar !

Eucación !! conoc!r la L!- N 5

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!&aluación ! los cri%!rios - nor$as ! con&i&!ncia' las cual!s !! r!s"!%ar

for%al!ci!no su i!n%ia "!rsonal' as0 co$o su conci!ncia $oral au%óno$a

"ara con%riuir a una soci!a "ac0fica' !$ocr.%ica' $ul%icul%ural' soliaria'

 /us%a - %ol!ran%!3 Asi$is$o' l! corr!s"on! o"inar sor! la calia !ls!r&icio !uca%i&o 1u! r!ci! - "ar%ici"ar !n la "lanificación ! los "roc!sos

"!agógicos3 En%r! las !s%ra%!gias "ara !l !sarrollo ! la ca"acia !l

!/!rcicio ciuaano' !l !s%uian%! %o$a "ar%! !n los "ro-!c%os "ar%ici"a%i&os

1u! s! organi+an !n caa uno ! los graos ! !s%uios3

? Los "ar!s ! fa$ilia "ar%ici"an !n !l "roc!so !uca%i&o con la finalia !

con%riuir con los !$.s ac%or!s !uca%i&os al $!/ora$i!n%o ! la calia !

los a"r!ni+a/!s - s!r&icios 1u! ofr!c! la Ins%i%ución Euca%i&a3Pr!cisa$!n%!' la L!- N8 5=5=' L!- 1u! r!gula la "ar%ici"ación ! las

 Asociacion!s ! Par!s ! Fa$ilia !n las Ins%i%ucion!s Euca%i&as P@licas*

!n su Ar%0culo 6

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 $) %!mplir con la asistencia & p!nt!alidad '!e e(ige el calendario

escolar & el orario de tra$ao.

?Es i$"or%an%! 1u! !l Au#iliar ! Eucación "r!gon! con !l !/!$"lo' cuano

s! %ra%a ! las nor$as ! con&i&!ncia - la "r.c%ica ! &alor!s' co$o lar!s"onsailia' 1u! significa cu$"lir ilig!n%!$!n%! nu!s%ro %raa/o'

acui!no "un%ual$!n%! a las ac%i&ia!s "rogra$aas "or la Ins%i%ución

Euca%i&a' as0 co$o cu$"lir su orario ! %raa/o "un%ual$!n%!3

c) Eercer s! f!nci*n en armon#a con los comportamientos +ticos

 & c#,icos" sin realiar ningn tipo de discriminaci*n por moti,os

de origen" raa" se(o" idioma" religi*n" opini*n" condici*n

econ*mica o de c!al'!ier otra #ndole.

?Oliga al Au#iliar ! !ucación a !s!n&ol&!rs! !n su %raa/o con una

conuc%a !corosa' a!cuaa "r!s!n%ación "!rsonal - u!nos $oal!s*

r!s"!%ar las if!r!ncias' con una ac%i%u !$ocr.%ica' inclusi&a - /us%a'

!&i%ano cual1ui!r %i"o ! iscri$inación con%ra !l !s%uian%!3

d) %ontri$!ir con la afirmaci*n & desarrollo c!lt!ral & ci!dadano

de los miem$ros de la instit!ci*n ed!cati,a de la com!nidad local & regional.

?El P!r@ !s un "a0s i&!rso' !n !s%! s!n%io' la for$ación ! una i!n%ia

nacional !! "ar%ir !l r!conoci$i!n%o ! una i!n%ia cul%ural3 Por !llo'

!l Au#iliar ! Eucación' !! aorar un con/un%o ! ca"acia!s 1u!

ll!&!n a los !s%uian%!s a r!conoc!rs! co$o "ar%! ! una cul%ura !n

!sarrollo - co$"r!nan los if!r!n%!s "roc!sos social!s ! su co$unia'

r!gión' "a0s' - !l $uno !n g!n!ral3

La i!n%ia s! for/a !s! !l a$or a la %i!rra' $ar! %i!rra 1u! nos &io nac!r

 - cr!c!r3 Es i$"or%an%!' "ro$o&!r 1u! !l !s%uian%! cono+ca o in&!s%igu!

sor! la is%oria ! su %i!rra' la is%oria fa$iliar' co$unal' local - r!gional3

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 A!$.s' !s $u- i$"or%an%! 1u! !l Au#iliar ! !ucación !s! la !scu!la'

"or su r!lación ir!c%a con !l alu$nao' afir$! - for%al!+ca las ca"acia!s !

i!n%ia!s ini&iual!s - col!c%i&as ! 2s%os' "ara !l !/!rcicio ! una

ciuaan0a "roac%i&a 1u! s! !#"r!s! !n !l !sarrollo ! un "!nsa$i!n%ocr0%ico' - ca"acia "ara !l goc! "l!no ! sus !r!cos3 As0 co$o inciir !n la

cons%rucción' r!conoci$i!n%o - &aloración ! la cul%ura ! "a+ fr!n%! a los

ac%os ! &iol!ncia - &iolación ! !r!cos3

e) %!idar" acer !so *ptimo & rendir c!enta de los $ienes de la

instit!ci*n ed!cati,a a s! cargo.

?Es !cir' !l Au#iliar !! r!s"on!r "or las cosas ! "ro"i!a ! la

Ins%i%ución 1u! s! l! asign! u o%orgu! !n c!sión ! uso' co$o: !1ui"os

%!cnológicos' $oiliarios u o%ros !ns!r!s' r!s"onsaili+.nos! ! su

$an%!ni$i!n%o3 Aun1u! !s "r!ciso aclarar 1u! !l @nico r!s"onsal! ! los

 i!n!s ! %oa ins%i%ución !uca%i&a !s !l Dir!c%or' 1ui!n !s !l !ncargao !

r!nir cu!n%as3 4i!n%ras 1u!' los in&!n%arios ! aula !!n !s%ar a cargo !l

Prof!sor o Prof!sora r!s"onsal!' 1ui!n al final !l a,o !scolar !!r.

infor$ar a la Dir!cción ! los !ns!r!s ! su aula3

f) Aseg!rar '!e s!s acti,idades se f!ndamenten en el respeto

m!t!o" la pr/ctica de los derecos !manos" la %onstit!ci*n

0ol#tica del 0er" la solidaridad" la tolerancia & el desarrollo de

!na c!lt!ra de pa & democracia.

? El Au#iliar ! Eucación !! i$"on!r ! inculcar r!s"!c%o' "ara !llo !!

%!n!r "!rsonalia' ni "!r$isil! ni au%ori%aria' sino $!ian%! una ac%i%u

!$ocr.%ica3 El r!s"!%o !s casi lo $.s i$"or%an%! "ara la con&i&!ncia !n%r!las "!rsonas' sin 2l %oo !l $uno !s%ar0a !n conflic%os "!r$an!n%!s3

!n!$os 1u! r!s"!%arnos unos a o%ros' no "or oligación sino ! for$a

na%ural3 oas las "!rsonas %i!n!n 1u! %!n!r r!s"!%o a %oas las "!rsonas 1u!

l!s ro!an' - las 1u! l!s ro!an acia a1u!lla "!rsonas 1u! %a$i2n !s%2n a

su alr!!or3 Ga- 1u! %!n!rs! r!s"!%o $u%uo' - si la o%ra "!rsona no %! %i!n!

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r!s"!%o' sigu! %!ni!no r!s"!%o acia !lla - "u!! 1u! %! !$"i!c! a %!n!r

r!s"!%o3 oo !l $uno n!c!si%a r!s"!%o s!a cual s!a su ra+a' color'

nacionalia o %!nga !f!c%os f0sicos o alguna al%!ración $!n%al3 Sin r!s"!%o

 &i&ir !n soci!a !s i$"osil!3Las funcion!s ! los Au#iliar!s !!n asars!' %a$i2n !n !l r!s"!%o ! los

!r!cos u$anos3 Los !r!cos u$anos son !r!cos in!r!n%!s a %oos

los s!r!s u$anos' sin is%inción alguna ! nacionalia' lugar !

r!si!ncia' s!#o' orig!n nacional o 2%nico' color' r!ligión' l!ngua' o cual1ui!r

o%ra conición3 oos %!n!$os los $is$os !r!cos u$anos' sin

iscri$inación alguna3 El "rinci"io ! la no iscri$inación s! co$"l!$!n%a

con !l "rinci"io ! iguala' co$o lo !s%i"ula !l ar%0culo 6 ! la D!claraciónUni&!rsal ! D!r!cos Gu$anos: Hoos los s!r!s u$anos nac!n lir!s !

igual!s !n ignia - !r!cos3

 A!$.s' !l Au#iliar !! r!s"!%ar !l Es%ao ! D!r!co - las nor$as ! la

Ins%i%ución !uca%i&a - la soci!a3 Asi$is$o' !! s!r soliario fr!n%! a sus

!s%uian%!s "rinci"al$!n%!' !s !cir' "o!r ac%uar o"or%una$!n%! cuano

!llos afron%an $o$!n%os if0cil!s "or i&!rsos "rol!$as (&iol!ncia fa$ilia'

aanono' "or!+a' !%c3) o car!ncias (fal%a ! a%!nción - af!c%o ! sus"ar!s)' si!no n!c!sario a"o-arlos no sólo !n lo $a%!rial sino !n lo af!c%i&o'

con as%an%! %ino - "ulcri%u3

El Au#iliar ! !ucación' !! asu$ir su $isión !ucaora con $0s%ica -

gran s!n%io ! %ol!rancia' con au%ocon%rol - sin "!r!r los "a"!l!s*

r!s"!%ano las o"inion!s' i!as o ac%i%u!s ! las !$.s "!rsonas aun1u! no

coincian con las "ro"ias' si!no !$ocr.%ico !n sus ac%os - "ro$o&i!no

una sana con&i&!ncia !scolar fo$!n%ano !l .i%o ! solucionar sus

conflic%os $!ian%! !l i.logo a$is%oso $!ian%! una in%!r$!iación o

ca"acia ! conciliación a!cuaa !n%r! los !s%uian%!s3

g) %!mplir con los principios" de$eres & proi$iciones del %*digo

de tica de la !nci*n 0$lica.

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?El Au#iliar ! !ucación co$o s!r&ior "@lico !l !s%ao !! cu$"lir con

los "rinci"ios' !!r!s - "roiicion!s !l Cóigo ! J%ica ! la Función

P@lica' L!- N8 5=67 4oificaa "or L!- N8 5=>' ! alcanc! "ara %oos

los !$"l!aos "@licos' 1u! oliga a ac%uar uran%! la función "@lica a/oslos "rinci"ios ! r!s"!%o' "roia' !fici!ncia' ion!ia' &!racia' l!al%a - 

o!i!ncia* /us%icia - !1uia' - l!al%a al Es%ao ! D!r!co3 As0 co$o

cu$"lir sus !!r!s con n!u%ralia' %rans"ar!ncia' iscr!ción' !/!rcicio

a!cuao !l cargo' uso a!cuao ! los i!n!s !l Es%ao -

r!s"onsailia3 A!$.s ! las "roiicion!s ! $an%!n!r in%!r!s!s !

conflic%o' o%!n!r &!n%a/as in!ias' r!ali+ar ac%i&ia!s ! "ros!li%is$o

"ol0%ico' ac!r $al uso ! infor$ación "ri&il!giaa* "r!sionar' a$!na+ar -Ko

acosar !n !l cu$"li$i!n%o !l s!r&icio3

) 3tras '!e se desprendan de la presente norma

La nor$a (R!gla$!n%o ! la L!- ! r!for$a 4agis%!rial) "r!scri! !n su Ar%3

55' r!f!rio a las acacion!s* 1u! HLos Au#iliar!s ! !ucación !s%.n

oligaos a concluir - !n%r!gar la ocu$!n%ación in!r!n%! a sus funcion!s a

la Dir!cción ! la Ins%i%ución Euca%i&a' an%!s !l inicio !l "!r0oo

 &acacional3

Ca! r!corar' 1u! !l Ar%3 558 !l D!cr!%o Su"r!$o N8 96>;>9;ED'

R!gla$!n%o ! la L!- !l Prof!sorao (o- !rogao) -a consi!raa lo

$is$o' al inicar 1u! HAn%!s !l inicio !l "!r0oo &acacional !s%.n

oligaos a concluir - !n%r!gar la ocu$!n%ación in!r!n%! a sus funcion!s'

a la Dir!cción !l C!n%ro Euca%i&o3

 An%! !llo' !s i$"or%an%!' "r!cisar 1u! !l Au#iliar ! !ucación !!"r!s!n%ar a su Dir!c%or o Dir!c%ora la ocu$!n%ación corr!s"oni!n%!' 1u!

"u!! s!r un r!su$!n !l %raa/o r!ali+ao uran%! !l a,o !scolar $!ian%!

un Infor$! "r!ciso' !n !l 1u! s! $!ncion!n las ac%i&ia!s $.s r!l!&an%!s

!$"r!nias o los "rol!$as !ncon%raos !n%r! !l alu$nao ("rol!$as !

conuc%a' fa$iliar!s' !%c3)' in!r!n%!s a sus funcion!s for$a%i&as -

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isci"linarias3 Es una oligación !l Au#iliar ! Eucación (no$rao o

con%ra%ao) !n cual1ui!r ni&!l o $oalia !n%r!gar la ocu$!n%ación

corr!s"oni!n%! al cu$"li$i!n%o ! su %raa/o a fin ! a,o' an%!s !l inicio

! las &acacion!s ! !n!ro - f!r!ro3 El !co ! no cu$"lirlo "or0aacarr!ar una a$on!s%ación -Ko sanción3

0RE%4S456:

D! acu!ro a los !!r!s !s%al!cios' o- !n 0a' !n !l R!gla$!n%o ! la L!- 

! R!for$a 4agis%!rial' no s! consi!ran r!s"onsailia!s ni oligacion!s

!n !l as"!c%o "!agógico o i.c%ico !#"l0ci%a$!n%!* co$o %a$"oco !n la

"r.c%ica oc!n%! ' ni $uco $!nos !n !l con%rol a$inis%ra%i&o ! asis%!ncia

!l "!rsonal oc!n%!' o laor!s ! li$"i!+a ! aulas o a$i!n%!s ! la

ins%i%ución !uca%i&a* sino sola$!n%!' !n accion!s for$a%i&as;isci"linarias'

! acu!ro a la na%ural!+a ! su %raa/o' !n función al !s%uian%!* no !s%.

consi!rao ic%ar clas!s o asu$ir laor "!agógica -Ko "r.c%ica oc!n%! ' ni

r!ali+ar %raa/os a$inis%ra%i&os' ni ! $an%!ni$i!n%o o li$"i!+a3

Por lo %an%o' las !n%ia!s 1u! in%!gran la a$inis%ración "@lica' !n !s%!

caso las ins%i%ucion!s !uca%i&as "@licas' sólo "u!!n ac!r o cu$"lir lo

1u! la l!- o nor$a l!gal !s"!c0fica !#"r!sa$!n%! l!s "!r$i%!3 Es !cir' las

!scu!las - col!gios !l Es%ao a %ra&2s ! su Dir!c%or!s - au%oria!s

!uca%i&as solo !!n cu$"lir - r!s"!%ar lo 1u! s!,alan las nor$as - l!-!s

 &ig!n%!s "or s!r "ar%! ! la a$inis%ración "@lica3

(Por: Luis Alarcón Llana;C!l3 >7=596)