De Tutores y Tutorías

Rodríguez, Marcela LauraCurso :”Formación de Tutores – 5ta

Edición – 20139 de Diciembre de 2013

La tutoría es una opción de enseñanza y aprendizaje vinculada a los medios interactivos, por eso deben respetarse diferentes condiciones

que la hacen efectiva:

Funciones Habilidades y competencias Estrategias Necesidades de los estudiantes Relación entre los miembros del grupo entre

sí y con el objeto de conocimiento.

Nculos

• .

FUNCIONES DEL TUTOR

PSICOSOCIALES

Contener a cada integrante del grupo. Estructurar la construcción de los vínculos proponiendo la integración entre las personas y con el entorno de aprendizaje. Estimular la interacción

ORGANIZATIVAS

Organizar al grupo y ser interlocutor de cada alumno. Establecer claramente todas las pautas del curso.

ACADÉMICAS

Ser intermediario entre los estudiantes y el contenido. Mantener claro el objetivo del curso. Estimular la lectura y el trabajo y guiar la reflexión. Aclarar dudas y facilitar el trabajo. Moderar los debates.

.

.Ser TUTORes acompañar y sostener pero para eso es necesario

superar todas las dificultades que se presentan:

desconocimientoposicionamiento defensivo

temor

ruidos en la

comunicaciónansiedad

POR ESTO ES NECESARIO PARA EL TUTOR DESARROLLAR:

CONOCIMIENTOS

Educación virtual, componentes, metodologías, rolesDiversidad y características del sujeto que aprendeTeorías del aprendizaje en línea motivación y comunicaciónDominio de entornos tecnológicos del e learning y colaborativos‐Seguimiento, supervisión y evaluación de aprendizajes en línea

habilidades

Guiar el aprendizaje mediante la comunicación escritaResponder y generar temas de intercambioManejar herramientas y recursos del aula virtualElaborar consignas, guías, instructivos y cronogramasPlanificar actividades individuales y de trabajo en grupo, adecuándose a la diversidadGenerar propuestas para favorecer el conocimiento mutuo y la conformación de una comunidad virtual de aprendizaje

actitudesCordialidad, accesibilidad, capacidad de alientoe interés hacia lo que dice o escribe el alumnoEmpatía y Capacidad motivadoraCompromiso y dedicación a la tarea. Disposición para el trabajo

¿Cuál es la clave de una tutoría

eficaz?

COMUNICACIÓN

LATERAL

CLARA

COMPLETA

POR DIVERSOS CANALES

EXPLÍCITA

PACIENTE

DIRECTA

En todo grupo existe una gran DIVERSIDAD entre sus miembros, por eso es necesario

tomar en cuenta a los

ORGANIZADORES INTERNOSpues ellos son los que otorgan

COHESIÓN

Los principales organizadores internos son: LA TAREA

LA MUTUA REPRESENTACIÓN INTERNA LAS MICROCULTURAS PARTICULARES

Para fortalecer la red vincular es necesario aplicar las siguientes

ESTRATEGIAS:

Conocer el perfil de los estudiantes Dinamizar los foros Favorecer el intercambio entre estudiantes Fomentar la responsabilidad disminuir la ansiedad Señalar taxativamente que las ideas se construyen con la exposición, el debate y el posterior análisisPromover una actitud positiva hacia la heterogeneidad de puntos de vista Generar colaboración en línea Valorar las intervenciones Acompañar a cada estudiante y atender las diferencias personales Respetar los tiempos Ofrecer comentarios para mejorar la práctica

TUTORÍA

ACOMPAÑAMIENTO Y SOSTÉN

CONTENER PARA

GENERAR AUTONOMÍA

SOSTENER PARA PRO-MOVER PRÁCTICAS

LIBRES

RETENER PARA

GENERAR PERTENENCIA

Ser TUTOR es una decisión que implica la realidad de muchas personas . Debe ser tomada a

consciencia y por eso es necesario analizar las propias capacidades

y desarrollar las aptitudes necesarias para que quién acceda

a ellas encuentre un contexto eficaz de aprendizaje. Esa es

nuestra responsabilidad