Estimados padres y tutores:Consigan que su hijo o tutelado se interese por el pensamiento creativo y potencie sus capacidades lingüísticas mediante actividades con los queridos personajes de Peanuts. Estas actividades las ha creado Young Minds Inspired (YMI) y refuerzan los temas atemporales de la perseverancia, el heroísmo y la lealtad a la propia forma de ser.

Esperamos que disfruten las actividades y que inspiren a su hijo o tutelado a que sueñe a lo grande.

Atentamente,

Dr. Dominic Kinsley Jefe de redacción Young Minds Inspired

© 2020 Peanuts Worldwide LLC © 2020 Twentieth Century Fox Film Corporation. Todos los derechos reservados

¡Sueña a lo grandecon Carlitos y la pandilla de

!

© 2020 YMI, Inc.

De 3º a 5º de primaria (entre 8-10 años)

Lo que aprenderá el niñoEstas actividades le ayudarán a reforzar:

• Las capacidades lingüísticas

• El pensamiento creativo

• La formación del carácter

Nivel educativoNiños de 3º a 5º de primaria (entre 8-10 años)

Modo de empleo de las actividadesHay tres actividades basadas en los estándares de este programa. También podrá consultar una ficha con los personajes de Peanuts. Descargue e imprima las fichas de actividades que tiene previsto utilizar y prepare todos los materiales necesarios antes de empezar. Ayude al niño leyéndole cada una de las fichas de actividades si lo necesita.

es la única empresa que elabora materiales gratuitos e innovadores para el aula de la que son propietarios y directores antiguos profesores galardonados. Visite nuestro sitio web en ymiclassroom.com para enviarnos sus comentarios y descargar más programas gratuitos. Puede enviarnos sus preguntas al número gratuito 1-800-859-8005 (en Estados Unidos) o por correo electrónico a la dirección feedback@ymiclassroom.com.

Actividad 1Demuestra tu carácterUna habilidad social importante para todos los niños es aprender que las personas son parecidas en algunos aspectos y distintas en otros, y que las palabras nos ayudan a describir estos parecidos y diferencias. En esta actividad, el niño practicará sus capacidades lingüísticas utilizando adjetivos que describan a algunos de los personajes de Peanuts y a sí mismo. El niño también adquirirá capacidades de comprensión lectora para vincular los comportamientos con los rasgos del carácter.

Materiales necesarios: Lápiz y ficha de actividades

Empiece por contarle al niño que van a jugar a adivinar a qué persona está describiendo usted. Descríbase a sí mismo con adjetivos como «bajito», «divertido» o «hablador». Observe cuánto tarda el niño en descubrir que se está describiendo a usted mismo. Pídale al niño que identifique a otras personas con alguno de los mismos rasgos. Háblele de cómo algunos adjetivos describen el aspecto, mientras que otros describen la forma de ser o el comportamiento. Señale que los rasgos de personalidad como la bondad y la perseverancia se ponen de manifiesto por la forma en que actuamos más que por el aspecto que tenemos.

Dígale al niño que rellene los espacios en blanco de la ficha de actividades para escribir los adjetivos que describen a los personajes de Peanuts.

Respuestas: ATLÉTICA, MUSICAL, TESTARUDA

Pídale al niño que escriba tres adjetivos que le describan y que utilice un adjetivo o varios en una oración que describa su forma de ser. Por último, pídale al niño que lea el párrafo sobre los esfuerzos de Carlitos por convertirse en un triunfador y coméntelo con él. A Carlitos se le podría describir, por ejemplo, como perseverante y decidido.

Actividad 2¡Sueña a lo grande!Esta actividad gira en torno a Snoopy como modelo que inspire a los niños a que sueñen a lo grande y empleen su imaginación. El niño o la niña empleará capacidades de escritura narrativa para escribir una historia en la que sea el héroe o la heroína de una aventura asombrosa.

Materiales necesarios: Lápiz y ficha de actividades

Preséntele a Snoopy al niño pidiéndole

que describa los distintos tipos de personajes imaginarios que representa en la ficha de actividades.

Respuestas: bailaor de flamenco, as de la aviación de la I Guerra Mundial, estrella del béisbol

Anime al niño a que cuente qué ideas se le ocurren sobre una aventura para cada uno de estos personajes en la que Snoopy será el héroe.

Pídale que se imagine que es el héroe o la heroína de una aventura asombrosa. Dígale que dibuje los papeles heroicos que se ha imaginado y que escriba historias sobre sus aventuras en el reverso de la ficha de actividades.

© 2020 YMI, Inc. © 2020 Peanuts Worldwide LLC © 2020 Twentieth Century Fox Film Corporation. Todos los derechos reservados

© 2020 YMI, Inc.

© 2020 Peanuts Worldwide LLC © 2020 Twentieth Century Fox Film Corporation. Todos los derechos reservados

¿Qué adjetivos te describen a ti? Escribe tres adjetivos en estos espacios. Después, escribe una oración sobre tu forma de ser, con un adjetivo o varios.

__ T L __ T __ C __ M __ S __ C __ L T __ S T __ R __ D __

Demuestra tu carácterLos personajes de Peanuts tienen todos personalidades diferentes. Aprende cómo son los personajes que aparecen aquí rellenando las vocales que faltan para formar

adjetivos que los describen.

Actividad 1

1. 2. 3.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Ahora lee este párrafo sobre Carlitos. ¿Con qué adjetivos puedes describir su forma de ser? ¿Crees que Carlitos es alguien a quien admirar? ¿Por qué sí, o por qué no?

Carlitos quiere ser un triunfador, pero no parece que consiga triunfar en nada. Cada vez que vuela una cometa, se le queda atascada en un árbol. Su equipo de béisbol pierde todos los partidos. Cada vez que le da una patada a un balón de fútbol, falla siempre y acaba cayéndose de espaldas. Los demás niños (y hasta su propio perro, Snoopy) se ríen de él todo el tiempo. Pero da igual cuántas veces fracase, ¡Carlitos nunca se rinde!

© 2020 YMI, Inc.

© 2020 Peanuts Worldwide LLC © 2020 Twentieth Century Fox Film Corporation. Todos los derechos reservados

¡Sueña a lo grande!¡Snoopy sueña a lo grande! Aunque en realidad sea un perro, se puede imaginar a sí

mismo como el héroe de todo tipo de aventuras. Mira estas imágenes de Snoopy. ¿Con qué tipo de aventuras crees que está soñando?

Ahora es tu turno de soñar a lo grande. Imagínate a ti mismo o a ti misma en una aventura asombrosa. Utiliza este espacio para hacer un dibujo de ti en esa aventura. Después, escribe en el reverso de esta ficha una historia en la que seas el héroe o la heroína de tu aventura.

Actividad 2