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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 20. Educación a distancia CICLO ESCOLAR 2020-2021

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS DE LA ASIGNATURA

Profesora: MARIA DELIA JAIMES CASTAÑEDA Grado: 1° E Asignatura: TECNOLOGÍA I (Informática)

Tercer periodo, duración: del 22 al 26 marzo de 2021

Semana 28

Correo: deliataller1tec20m@gmail.com

Código de acceso a classroom: ujjrn55

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Nombre de la

actividad

Aprendizaje

y/o

Propósito

Herramienta Indicaciones

para la

actividad

Evaluación

(criterios)

Recursos didácticos y material de apoyo Fecha

límite

de

entrega

La maqueta

como

representación

técnica.

Emplea

diferentes

formas de

representación

técnica para el

registro y la

transferencia

de la

información.

Google

Classroom

Ver en la

siguiente

página.

- Lista de

cotejo

Adjunta

después

de la

actividad

sugerida.

Programa de Televisión de Aprende en casa III “La

maqueta como representación técnica” Blog escolar:

https://secundariatecnica20paulanava.wordpress.com/

Internet.

Computadora, tableta o celular inteligente.

Cuaderno, lápices, colores

Actividad adjunta.

El día

viernes

26 de

Marzo

Evidencias de aprendizaje: maqueta, croquis y autoevaluación contestada.

Recuerda anotar tus datos personales como son: nombre, grado y grupo.

No es necesario que imprimas el archivo, copia en tu cuaderno y resuelve la actividad.

EVALUACIÓN PARA EL TERCER PERIODO DE TECNOLOGÍA I

CRITERIOS RASGOS PORCENTAJE

1

Seguimiento a la estrategia de Aprende en casa III Resolución correcta de las actividades solicitadas semanalmente.

60%

2

Puntualidad en la entrega de los ejercicios.

En la fecha solicitada.

20%

3

Ejercicio final de exploración de conocimientos. Resolución de cuestionario escrito a través de una plataforma digital.

20%

Total 100 %

1

¿DÓNDE VIVES?

Aprendizaje Esperado: Emplea diferentes formas de representación técnica para el registro y la

transferencia de la información.

ACTIVIDADES

A) Observa el programa televisivo “La maqueta como representación técnica” de Aprende en Casa III, el día martes 23 en el horario de 18:00 – 18:30 horas, para poder realizar correctamente la actividad solicitada.

B) Lee con atención el texto: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA.

-Comunicación Técnica: Transmisión del conjunto de conocimientos implicados en las técnicas, por lo que es

necesario el empleo de códigos y terminología especifica.

-Lenguaje Técnico: Es aquel empleado para la transmisión de información específica para llevar a cabo una tarea o

proceso técnico.

-Códigos técnicos: Son utilizados en su conjunto para la transmisión de información con enfoque de una tarea

técnica.

-Croquis: Es un dibujo que plasma una imagen o una idea, confeccionado con instrumentos de dibujo o copiado de

un modelo, y a veces sólo es legible para el autor.

Croquis es un término que tiene su origen en la lengua francesa, con el significado de dibujo, y se refiere a un diseño

hecho sin detalles ni grandes precisiones. Por lo general se trata de un dibujo o de un esquema que se realiza a simple

vista, sin la ayuda de instrumentos geométricos.

-Diagrama: Es la representación gráfica del algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como programación,

economía, procesos industriales y psicología cognitiva.

-Manual: Instrumento administrativo que contiene en forma explícita, ordenada y sistemática información sobre

objetivos, políticas, atribuciones, organización y procedimientos; así como las instrucciones o acuerdos que se

consideren necesarios para la ejecución del trabajo asignado al personal.

-Plano: Es el elemento ideal que solo posee dos dimensiones; es una representación cartográfica de una región

suficientemente pequeña como para poder suponer que la superficie terrestre es plana. También se denomina plano

a la representación de la planta de un edificio, así como a las representaciones y esquemas de los diseños

industriales.

-Esquema: Conjunto de datos o informaciones sobre un asunto o materia que se ordenan y relacionan con líneas o

signos gráficos. Representación gráfica o simbólica de una cosa en la que aparecen solamente sus líneas o

características más salientes.

-Grafico: Son las denominaciones de la representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos

gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación

matemática o correlación estadística que guardan entre sí. También es el nombre de un conjunto de puntos que se

plasman en coordenadas cartesianas y sirven para analizar el comportamiento de un proceso o un conjunto

de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno.

-Instructivo: Tiene el propósito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna

actividad ya sea simple o compleja. Dichos textos guían sobre como accionar algún aparato o sistema como, por

ejemplo: manuales de uso de tecnologías, guías de reparación de artefactos, etc.

-Maqueta: Una maqueta es un modelo a escala o tamaño real de un objeto, artefacto o edificio, realizado con

materiales pensados para mostrar su funcionalidad, volumetría, mecanismos internos o externos o bien para destacar aquello que, una vez construido o fabricado, presentará como innovación o mejora

SEMANA 28

2

Retomado: plan de estudios 2011, 1er año de tecnología.

C) Actividad para entregar:

1.- Recorta el material de los anexos uno, dos o ambos o dibújalo para elaborar una maqueta en una hoja reciclada, sobre

el lugar donde vives.

2.- Elabora un croquis en tu cuaderno u hojas recicladas, sobre cómo llegarías a tu casa desde un punto en específico, por

ejemplo:

Metro Pantitlán – Mi casa.

ANEXOS 1

ANEXO 2

3

Visita: http://solorecortables.blogspot.com/2010/02/casa-de-recortables.html

(Por sí te sirve material extra)

SEMANA 28. AUTO- EVALUACIÓN: escribe una X en el aspecto alcanzado

No. ASPECTOS PUNTAJE

1 Observo el programa de Aprende en Casa III y analizo la información

proporcionada comprendiendo cada uno de los términos mencionados.

(1 punto)

2

Elaboro una maqueta con el material pertinente del lugar donde vivo, como

representación técnica y transferencia de la información, Dándole buena

presentación.

(4 puntos)

3 Realizo un croquis sobre el lugar donde vivo en relación con otro punto de

ubicación, como producto de comunicación técnica, dándole buena

presentación

(4 puntos)

4 Entrego en la fecha solicitada. (1 punto)

Producto para entregar: maqueta, croquis y autoevaluación contestada. Subirlo a classroom el día

viernes 26 de marzo de 2021.