DATOS DE CATALOGACIÓN...

Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López

Manual del Sistema de Investigación Institucional, 2.da EdiciónISBN: 978-9942-9904-0-2

ÁREA UNIVERSITARIAFormato: 14.8 x 21 cm PÁGINAS: 89

Como citar la fuente: ESPAM MFL (Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López). 2012. Manual del Sistema de Investigación Institucional. 2ed. Calceta-Manabí, EC. p 89.

Junio, 2012 – 3000 ejemplares

DATOS DE CATALOGACIÓN BIBLIOGRÁFICA

INTEGRANTES DE LA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN

DELEGADOS DE CARRERAS

ASISTENTES

[email protected]@espam.edu.ec

Ing. Leonardo Q. Félix López, M.Sc. RectorIng. Ángela L. Carreño Mendoza, MBA. Presidenta de ComisiónIng. Ángel M. Guzmán Cedeño, Mg.As. Coordinador de Investigación

Ing. Jéssica J. Morales Carrillo, M.Sc. InformáticaIng. Juan P. Ruperti Montesdeoca AgroindustriaIng. Flor M. Cárdenas Guillén, M.Sc. Medio Ambiente Dra. Fátima G. Arteaga Chávez, M.Sc. PecuariaIng. Luis E. Párraga Muñoz AgrícolaIng. Julio V. Saltos Solórzano, M.Sc. AdministraciónAbg. Juan C. Villacreses Viteri Turismo

Ing. Rubén D. Rivera Fernández TécnicoIng. Rosanna K. Loor Cusme, MPA. AdministrativoTlga. Narcisa M. Fernández Lectong Diagramación

RESOLUCIÓN DEL H. CONSEJO POLITÉCNICO

PRESENTACIÓN

La Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López, a través de la Coordinación de Investigación, viene realizando esfuerzos mancomunados en procura de atender la actividad científica y tecnológica con la misma responsabilidad que las otras funciones institucionales: docencia, vinculación y gestión.

El cumplimiento del encargo social con pertinencia está fundamentado en el modelo educativo que caracteriza a la ESPAM MFL, el cual permite una permanente relación con la sociedad e identifica objetos de estudio locales, regionales o nacionales que demandan solución a través de ciencia y tecnología, es decir que se busca privilegiar no solo la construcción del conocimiento sino su uso social.

El desafío plantea la necesidad organizativa, dándole sistematicidad e integralidad a las acciones. Por ello el presente documento ofrece a todos los gestores del conocimiento (investigadores/as) de nuestra Politécnica de Manabí una herramienta normativa e instrumental que facilite y dinamice los procesos de obtención de nuevos saberes tanto a nivel curricular como en las convocatorias abiertas.

Este manual contiene todas las disposiciones (reglamentos, formatos e instructivos) para cumplir con el requisito académico de investigación formativa en el espacio curricular mediante el trabajo de año (actividad investigativa obligatoria en cada semestre lectivo) y la tesis de grado (previa la obtención del título académico de pregrado); así como para los estudiantes del Programa Semillero de Investigadores que deben atender la etapa de formulación y desarrollo de proyectos de investigación.

Igualmente se ofrece la guía necesaria para participar activamente en la elaboración y presentación de proyectos I+D+i en el marco de la convocatoria interna anual, que tiene institucionalizado la ESPAM MFL.

En esta nueva versión están incorporadas todas aquellas observaciones y sugerencias, realizadas por la comunidad politécnica, a la primera edición que se publicó en octubre de 2010, con la intención de darle mayor operatividad a la normativa institucional que regula la actividad investigativa dentro de la ESPAM MFL.

La lectura y uso de este manual es una demostración del empoderamiento por la cultura de investigación, su compromiso y contribución al fortalecimiento institucional en su postulado sustancial Universidad-Ciencia/Tecnología-Sociedad.

Ing. Ángel M. Guzmán Cedeño, Mg.As.COORDINADOR DE INVESTIGACIÓN

I. REGLAMENTO DEL COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DE CARRERA EN LA ESPAM MFL.........

FIGURA 1. ORGÁNICO FUNCIONAL DEL CICEM......................................................................

FORMATO 1. ACTA DE REUNIÓN DEL CICEM............................................................................

II. INVESTIGACIÓN CURRICULAR.........................................................................................................

2.1. REGLAMENTO DE TRABAJO DE AÑO...................................................................................

FORMATO 2. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO .........................................................

FORMATO 3. INFORME TÉCNICO...................................................................................

2.2. REGLAMENTO DE TESIS DE GRADO.....................................................................................

FORMATO 4. PRESENTACIÓN DEL PERFIL PROYECTO............................................

FORMATO 5. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.............................................................

FORMATO 6. PRESENTACIÓN DE TESIS DE GRADO..................................................

III. INVESTIGACIÓN EXTRACURRICULAR.........................................................................................

3.1. NORMATIVA DEL PROGRAMA SEMILLERO DE INVESTIGADORES..............................

3.2. CONVOCATORIA INTERNA DE PROYECTOS I+D+i............................................................

3.2.1. REGLAMENTO DE INVESTIGADORES.................................................................

3.2.2. REGLAMENTO DE CONVOCATORIA...................................................................

FORMATO 7. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS............................................................

FORMATO 8. PRESENTACIÓN DE INFORME FINAL....................................................

IV. INSTRUCTIVOS PARA LA ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE INVESTIGACIÓN......

4.1. DIAGRAMACIÓN........................................................................................................................

4.2. REDACCIÓN DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................

ANEXOS..............................................................................................................................................................

ANEXO 1: FORMATO INFORME MENSUAL DEL TUTOR(A) DE TESIS.................................................

ANEXO 2: FORMATO INFORME MENSUAL DEL FACILITADOR(A) DE DESARROLLO DE TESIS....

ANEXO 3: FORMATO INFORME MENSUAL DE PROYECTOS I+D+i.......................................................

ANEXO 4: INSTRUCCIONES PARA LOS AUTORES DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS............................

ANEXO 5: REPOSITORIO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA....................................................

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CONTENIDO

I. REGLAMENTO DEL COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DE CARRERA EN LA ESPAM MFL

DEFINICIONES:

Art. 1. Se considera Comité de Investigación de Carrera en la ESPAM MFL (CICEM) al ente que coordina y supervisa la implementación y cumplimiento de las disposiciones institucionales relacionadas a la actividad investigativa dentro de cada unidad académicatanto en el ámbito formativo como generativo.

Art. 2. El CICEM es propio de cada una de las carreras que tiene la ESPAM MFL y estarábajo la dependencia y control de la respectiva Dirección de carrera. Su funcionamientose regirá por este reglamento y los que creare la Coordinación de Investigación, que será elórgano regulador (figura 1).

DE SU CONFORMACIÓN:

Art. 3. El CICEM estará conformado por los/las docentes de los cursos que tributan ala investigación científica, considerándose éstos: Comunicación Técnica, Metodologíade la Investigación, Estadística I y II, Diseño Experimental, Proyecto de Tesis y Desarrollode Tesis; en dependencia del micro currículo de cada carrera.

Será presidido por el/la docente, de preferencia titular, designado por el director(a) decarrera como delegado(a) a Coordinación de Investigación. Actuará como secretario(a) el/la docente elegido entre los integrantes del CICEM, en la primera sesión de trabajo alinicio del semestre lectivo.

Art. 4. El director(a) de carrera podrá participar en las reuniones del CICEM cuandolo estime pertinente, debiendo constar su presencia y actuación en el acta correspondiente.Así mismo, se registrará la participación de especialistas, invitados como consultores(as)en el análisis de proyectos que requieran soporte técnico para la toma de decisiones.

DE LAS REUNIONES:

Art. 5. El CICEM deberá reunirse por lo menos tres horas a la semana o más, cuando el caso lo amerite.

Las reuniones se efectuarán en horario único, que será considerado y reportado en ladistribución de carga horaria de los docentes, antes del inicio de cada semestre lectivo.

Art. 6. Los/las integrantes del CICEM se reunirán obligatoriamente el día y hora establecidos en el distributivo de la carrera, cuya asistencia debe reportarse en el acta respectiva, al igual que la participación opcional del director(a) de carrera y los especialistas invitados. Las decisiones serán tomadas por los integrantes del CICEM presentes.

En caso de ausencia del presidente(a) o secretario(a) asumirá la función (en calidad de ad hoc) el/la integrante del CICEM con mayor antigüedad en la ESPAM MFL.

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Art. 7. En todas y cada una de las reuniones del CICEM se elaborará un acta ejecutiva numerada, basada en el formato 1 de este manual, que establece el siguiente orden del día: a) Constatación de asistencia, b) Lectura y aprobación del acta anterior, c) Informe del presidente(a), d) Asuntos varios, y, e) Resoluciones.

En caso de reuniones extraordinarias, se regirán por las normas de procedimiento parlamentario más usuales.

DE LOS DEBERES:

Art. 8. Son deberes y responsabilidades de los/las integrantes del CICEM:

a. Asistir puntualmente a las sesiones de trabajo de conformidad al distributivo y calendario de labores dispuesto por la Dirección de carrera.

b. Elaborar, en la primera semana del período lectivo, un plan de trabajo semestral y presentarlo en físico y digital a la respectiva Dirección de carrera con copia digital para Coordinación de Investigación.

c. Elaborar y firmar actas de las reuniones efectuadas.d. Entregar semanalmente el acta impresa a Dirección de carrera con copia digital

para Coordinación de Investigación. e. Conocer, analizar, observar y sugerir correcciones en la elaboración y ejecución de

los proyectos de investigación formativa de la carrera, de manera pertinente y oportuna, acorde a la normativa vigente.

f. Realizar observaciones y sugerencias a los proyectos I+D+i que requieren el aval de la carrera para concursar en convocatorias interna o externa, para lo cual emitirá un informe al remitente (director/a de carrera) en un plazo no mayor a diez días laborables, a partir de la fecha de entrega.

g. Reconocer los artículos de la Constitución vigente y las leyes de la República del Ecuador; Plan Nacional para el Buen Vivir; Plan regional e institucional, referentes al fomento e implementación de programas y proyectos I+D+i.

h. Conocer, interpretar y difundir, entre los integrantes de la unidad académica, reglamentos, formatos e instructivos dispuestos institucionalmente para la actividad investigativa y publicaciones dentro de la ESPAM MFL y, si el caso lo amerita, sugerir cambios, rectificaciones, ratificaciones o aclaraciones siguiendo las instancias pertinentes.

i. Generar una base de datos sobre la actividad investigativa y publicaciones de su respectiva carrera.

j. Formar parte de la comisión de evaluación de las líneas de investigación de la carrera, de conformidad con el punto quinto de la disposición metodológica, propuesta por la Coordinación de Investigación.

k. Contribuir al desarrollo exitoso del Programa Semillero de Investigadores.l. Integrar tribunales para receptar sustentación de trabajos de año.

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Figura 1. Orgánico funcional del CICEM

DE LA EVALUACIÓN:

Art. 9. La Coordinación de Investigación, como órgano regulador, presentará ante la Comisión Académica un informe semestral de asistencia y cumplimiento del Plan de trabajo de cada Comité de Investigación, de acuerdo a lo reportado en acta semanal del CICEM e informe mensual del delegado(a) de carrera, con la finalidad de reconocimiento o que se decidan correctivos y mejoras.

DISPOSICIÓN GENERAL:

Art. 10. Cualquier caso no contemplado dentro del presente reglamento será resuelto oportunamente por la Comisión de Investigación de la ESPAM MFL.

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SUPERVISOR COORDINADOR REGULADOR

DIRECCIÓN DE CARRERA

COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓNCICEM

FACILITADORES DE AÑO Y TESIS

TRIBUNALES Y TUTORES DE

TESIS

DOCENTES Y ESTUDIANTES

EJECUTORES

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COMITÉ DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA __________ DE LA ESPAM MFL

ACTA Nº FECHA: dd/mm/aaaa

PERÍODO LECTIVO:

PARTICIPANTES:

INICIO DE SESIÓN: hh:mm

ORDEN DEL DÍA:

- Constatación de asistencia- Lectura y aprobación del acta anterior- Informe del presidente(a) del CICEM- Asuntos varios- Resoluciones

DESARROLLO ORDEN DEL DÍA (en resumen):

RESOLUCIONES:

TERMINA LA SESIÓN: hh:mm

PRESIDENTE(A) SECRETARIO(A)

MIEMBRO MIEMBRO MIEMBRO

CC: Dirección de carrera Coordinación de Investigación Archivo

FORMATO 1. ACTA DE REUNIÓN DEL CICEM

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II. INVESTIGACIÓN CURRICULAR

2.1. REGLAMENTO DE TRABAJO DE AÑO

Art. 1. Se considera trabajo de año aquella actividad curricular obligatoria destinada a realizar investigación formativa.

Art. 2. El trabajo de año se realizará en todas las carreras de la ESPAM MFL, dentro del curso denominado práctica que va desde el primero hasta el cuarto año; se elaborará al menos un trabajo por cada dos semestres que integran un mismo año. Comprende dos etapas: 1) planificación en el semestre impar y, 2) desarrollo en el semestre par.

Art. 3. El trabajo de año debe tener correspondencia con los objetivos de año y líneas de investigación de la carrera.

Art. 4. En la planificación del trabajo de año se deben integrar los contenidos de los cursos que pertenecen a un mismo año, dentro del micro currículo de cada carrera.

Art. 5. El rigor científico del trabajo de año será progresivo en correspondencia al avance del año lectivo en la oferta académica de cada carrera.

Art. 6. El director(a) de carrera designará a los docentes facilitadores del trabajo de año.

Art.7. Al inicio del semestre lectivo, el facilitador(a) deberá presentar, a Dirección de carrera, el sílabo y plan de clase del Trabajo de Año, en concordancia a lo estipulado en este reglamento y demás disposiciones institucionales o de carrera, relacionadas a este requisito académico.

Art. 8. En el semestre impar los estudiantes deberán cumplir la primera etapa del trabajo de año (planificación y aprobación del proyecto), bajo la orientación del facilitador(a). Las tareas y actividades necesarias para este fin deben constar en el sílabo del Trabajo de Año; de tal forma que, durante el semestre lectivo, el CICEM tenga tiempo de conocer, evaluar y aprobar la propuesta; y, los estudiantes de realizar las correcciones sugeridas por el Comité de Investigación.

Art. 9. El documento elaborado (formato 2), será formalmente entregado, en digital, por el facilitador(a) al presidente(a) del Comité de Investigación de la carrera, quien lo presentará en la inmediata reunión del CICEM, para su análisis y elaboración de observaciones que se informarán por escrito al facilitador(a). Una vez cumplidas estas correcciones, el facilitador(a) las pondrá a consideración del Comité de Investigación. En caso de nuevas observaciones se repetirá el trámite anteriormente descrito.

El proyecto aprobado, deberá ser entregado por el facilitador(a) a Dirección de carrera (un ejemplar impreso anillado y otro digital en formato PDF). Tal procedimiento no debe superar el período lectivo del semestre respectivo y estará obligatoriamente contemplado en la planificación académica del facilitador(a).

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Art. 10. El facilitador(a) de Trabajo de Año, en el semestre par, elaborará su sílabo y plan de clase de acuerdo a los cronogramas de los proyectos aprobados en el semestre impar. La secretaría de carrera deberá entregar copia de dichos documentos al facilitador(a).

Art. 11. En el semestre par se ejecutará la segunda etapa del trabajo de año, de acuerdo a lo establecido en el cronograma de actividades aprobado. De ser necesario se lo podrá empezar desde el mismo semestre impar, siempre y cuando su viabilidad esté contemplada en la propuesta.

Art. 12. La redacción técnica del documento se hará en base a los instructivos y formatos que constan en el presente manual.

Art. 13. El informe técnico (formato 3) con los resultados del trabajo de año, será presentado (en digital) al presidente(a) del CICEM por el facilitador(a). El Comité de Investigación, en un plazo no mayor a cinco días laborables, devolverá las sugerencias por escrito al facilitador(a), proponiendo, inclusive, convertirlo en artículo científico (anexo 4), si el trabajo lo amerita.

El facilitador(a) debe prever en su planificación todos estos aspectos, de manera que lo indicado en el Art. 14. de este reglamento no exceda la semana 16 del semestre lectivo correspondiente.

Art. 14. Una vez acatado el cumplimiento de las sugerencias del CICEM, el facilitador(a) entregará el documento en digital al director(a) de carrera, solicitando la conformación del tribunal y fecha de sustentación. Accederán los estudiantes que acrediten un mínimo de tres puntos, en la suma de los tres parámetros evaluados previo la sustentación.

Art. 15. El informe técnico del trabajo de año, será sustentado ante un tribunal presidido por el coordinador(a) de año respectivo e integrado por un delegado del Comité de Investigación y un docente de las asignaturas integradoras, designados por el director(a) de carrera, quien los convocará por escrito, adjuntando una copia digital del documento, para que integren el tribunal y recepten la sustentación el día y hora señalado; en todo caso la fecha no debe superar el calendario general de exámenes y supletorios. El facilitador(a) actuará en calidad de consultor(a).

Art. 16. La sustentación del trabajo de año tendrá una duración entre 20-40 minutos, en dependencia de lo planificado por el facilitador(a). De lo actuado se levantará acta, con firmas del tribunal y facilitador, que será entregada a Dirección de carrera.

Art. 17. La evaluación del trabajo de año, en sus dos etapas, y la acreditación de la nota a los estudiantes, es responsabilidad del facilitador(a). Se considerarán los cinco parámetros de evaluación dispuestos institucionalmente. En el semestre par se reserva la calificación de dos parámetros para la sustentación. El CICEM y el tribunal podrán sugerir calificación en el semestre impar y par, respectivamente.

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Art. 18. Es responsabilidad del facilitador(a) del trabajo de año del semestre par entregar en Dirección de carrera un ejemplar impreso anillado y otro digital (en formatoPDF) del documento sustentado, avalando el cumplimiento de las correcciones sugeridas por el tribunal, si las hubiera en el momento de la sustentación.

Art. 19. En caso de que un estudiante reprobase el semestre en algún curso(s), o fuese sujeto de sanción disciplinaria, y dicha pérdida o efecto de sanción ocasionare conflictos con respecto al trabajo de año, aquél deberá vincularse a otro trabajo que lo permita, en la etapa pertinente.

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ MANUEL FÉLIX LÓPEZ

CARRERA AGRÍCOLA

SEMESTRE PRIMERO PERÍODO MAY-OCT/2011

PROYECTO DE TRABAJO DE AÑO

TEMA:

Define el título que llevará el proyecto (máximo 21 palabras); vincula variables en estudio y responde a la interrogante: ¿qué se quiere investigar?

AUTOR(ES):En caso de ser más de cuatro, citar los tres primeros en línea independiente y en orden

alfabético, seguido de puntos suspensivos, el último nombre

FACILITADOR(A):(Docente de Trabajo de Año del semestre impar)

LUGAR, MES AÑO

FORMATO 2. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TRABAJO DE AÑO

TIMES NEW ROMAN 13 – NEGRITA-CENTRADO


TIMES NEW ROMAN 18 – MAYÚSCULA-NEGRITA-CENTRADO






CARÁTULA

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TIMES NEW ROMAN 14 – NEGRITA

CAPÍTULO I. ANTECEDENTES

1.1. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Es la descripción que caracteriza al objeto de estudio (síntomas y causas) identificando las implicaciones futuras si se sostiene la situación actual (pronóstico). Se deben presentar alternativas de control, modificación o corrección al pronóstico. La formulación se plantea a través de una pregunta de investigación; el investigador espera responderla y de esta manera resolver el problema planteado.

1.2. JUSTIFICACIÓN

Son las razones teórica, metodológica, práctica, legal, ambiental, social o económica, entre otras, por las cuales se plantea la investigación, de acuerdo al tema de estudio.

1.3. OBJETIVOS

1.3.1 OBJETIVO GENERAL

Identifica la finalidad hacia la cual se dirigen recursos y esfuerzos. El objetivo debe responder a las preguntas “qué”, “a quienes” y “para qué”. Es el conjunto de resultados que se alcanzarán a través de determinadas acciones.

1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Son delimitados, claramente expuestos y coherentes con el tema propuesto; medidos en términos de logros o impactos observables y verificables. Deben guardar relación con las variables en estudio. Se expresan al inicio con verbo en infinitivo.

1.4 HIPÓTESIS, PREMISAS Y/O IDEAS A DEFENDER

Son proposiciones o respuesta(s) anticipada(s) que el investigador plantea con la intención de llegar a explicar hechos o fenómenos que caracterizan o identifican al objeto de estudio, lo cual debe ser comprobado siguiendo métodos de la investigación científica.

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO

Síntesis conceptual y referencial que sirve de sustento científico para la definición del objeto de estudio; debe ser pertinente al problema, actualizado, sólidamente argumentado, estructurado y tener coherencia. Se debe presentar citas de al menos diez fuentes consultadas; de ellas, mínimo el 50% debe corresponder a artículos publicados en revistas científicas.

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CAPÍTULO III. DISEÑO METODOLÓGICO

En esta sección se presenta, de manera organizada y precisa, la parte operativa de la investigación; deberá explicar cómo y con qué va a realizar el trabajo para la comprobación de las variables identificadas. Define el enfoque, modalidad y nivel de la investigación; indica los métodos empíricos o teóricos que utilizará, las técnicas a emplear y el plan de recolección de información, procesamiento y análisis de los datos, así como la forma de mostrar los resultados. Los procedimientos descritos deben tener sustento en el Marco Teórico.

Al inicio de esta sección debe constar el listado de participantes e integración académica:

Participantes.- Nomina completa de estudiantes que intervienen en un mismo trabajo de año. Participantes Nombre y apellidos Nombre y apellidos

Estudiantes

Facilitador(a)

Integración académica.- Puntualizar el (los) aspecto(s) del macro y micro currículo que atiende el proyecto de trabajo de año.

Perfil profesional Objetivo de año Línea de investigación Cursos vinculantes

Objetivos específicos Actividades Responsable

AñoSemestre I Semestre II

May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Mar. Abr.

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CAPÍTULO IV. CRONOGRAMA

Es la presentación secuencial de las actividades y el tiempo previsto (dinámico), de manera razonable, para la obtención de resultados en cada etapa del trabajo de año.

CAPÍTULO VI. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

Detalle los requerimientos económicos para la ejecución del trabajo y la(s) fuente(s) de financiamiento.

Cantidad Detalle Valor unitario Total Fuente de financiento

Total

BIBLIOGRAFÍA

Lista de referencias consultadas, incluye las fuentes impresas, electrónicas, personales o de otra naturaleza. Para el efecto se empleará el instructivo que consta en el punto 4.2 de este manual.

CAPÍTULO V. EQUIPOS Y MATERIALES

Puntualizar los principales equipos y materiales que requerirá en la investigación.

Equipos Cantidad Materiales Cantidad

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CARRERA AGRÍCOLA

SEMESTRE SEGUNDO PERIODO NOV./2011-ABR./2012

TRABAJO DE AÑO

TEMA:

CARACTERIZACIÓN BOTÁNICA DE LAS ESPECIES FRUTALES ENCONTRADAS EN EL CAMPUS POLITÉCNICO DE LA ESPAM MFL

AUTORES:

FEDERICO L. DÍAZ TRELLESFRANKLIN U. MORENO GARCÍALEONARDO E. VERA MACÍAS…

FACILITADOR:ING. ÁNGEL J. PRADO CEDEÑO, M.Sc.

CALCETA, ABRIL 2012

FORMATO 3. INFORME TÉCNICO DE TRABAJO DE AÑO

CARÁTULA

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APROBACIÓN DEL FACILITADOR

Ángel Jesús Prado Cedeño declaro que los estudiantes que aparecen como autores del trabajo de año titulado CARACTERIZACIÓN BOTÁNICA DE LAS ESPECIES FRUTALES ENCONTRADAS EN EL CAMPUS POLITÉCNICO DE LA ESPAM MFL han desarrollado y sustentado esta investigación acatando las disposiciones institucionales en concordancia con el reglamento de trabajo de año y norma general de exámenes y calificaciones de la ESPAM MFL.

.............................................................................ING. ÁNGEL J. PRADO CEDEÑO, M.Sc.

ARIAL 14 – NEGRITA-CENTRADO

SECCIÓN 1

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CERTIFICACIÓN DEL TRIBUNAL

Los suscritos integrantes del tribunal, en conformidad con las disposiciones institucionales, certifican que han receptado la sustentación del trabajo de año titulado CARACTERIZACIÓN BOTÁNICA DE LAS ESPECIES FRUTALES ENCONTRADAS EN EL CAMPUS POLITÉCNICO DE LA ESPAM MFL, que ha sido propuesto y desarrollado por los estudiantes de primer año en cumplimiento del plan de estudios vigente en la carrera Agrícola de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López.

............................................................................ ................................................................... ING. GONZALO A. CONSTANTE TUBAY ING. ÁNGEL M. GUZMÁN CEDEÑO MIEMBRO MIEMBRO

..................................................................ING. FREDDY J. MESIAS GALLO

PRESIDENTE

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AGRADECIMIENTO

A la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López que me da la oportunidad de una educación superior de calidad y en la cual estoy forjando mis conocimientos profesionales día a día;

A …………………………………………………………………………,A …………………………………………………………………………, y A…………………………………………………………………………...

La redacción lo decidirá el grupo de estudiantes integrantes del trabajo de año; la extensión máxima es de una página, independiente.

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DEDICATORIA

Opcional, lo decidirá el grupo de estudiantes integrantes del trabajo de año; la extensión máxima es de una página, independiente.

CONTENIDO

Contendrá los principales acápites del documento. Comparte página con el contenido de cuadros y figuras.

CONTENIDO DE CUADROS Y FIGURAS Se colocará el listado de cuadros y figuras que se encuentran en el documento.

RESUMEN

Es un contenido corto y claro del propósito de la investigación, metodología utilizada, resultados obtenidos y conclusiones fundamentadas del trabajo. No debe exceder 250 palabras, escritas a un espacio y conformando un solo párrafo. Comparte página con palabras clave.

PALABRAS CLAVE

Son términos simples o compuestos de relevancia en el tema de investigación, escritos en minúscula a excepción de la primera letra de la palabra inicial y los nombres propio. Se acepta un máximo de seis términos, separados por coma y punto al final.

ABSTRACT

El contenido del resumen en idioma inglés, que debe estar avalado por el coordinador(a) del Centro de la ESPAM MFL. Comparte página con key words.

KEY WORDS

Palabras clave en idioma inglés.

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1.2. JUSTIFICACIÓN


1.3. OBJETIVOS

1.3.1 OBJETIVO GENERAL

Identifica la finalidad hacia la cual se dirigieron recursos y esfuerzos. El objetivo debe responder a las preguntas “qué”, “a quienes” y “para qué”. Es el conjunto de resultados que se alcanzaron a través de determinadas acciones.

1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS


1.4 HIPÓTESIS, PREMISAS Y/O IDEAS A DEFENDER

Son proposiciones o respuesta(s) anticipada(s) que el investigador plantea con la intención de llegar a explicar hechos o fenómenos que caracterizan o identifican al objeto de estudio, lo cual debe ser comprobado siguiendo los métodos de la investigación científica.


Síntesis conceptual y referencial que sirve de sustento científico para la definición del objeto de estudio; debe ser pertinente al problema, actualizado, sólidamente argumentado, estructurado y tener coherencia. Se debe presentar citas de al menos 20 fuentes consultadas; de ellas, mínimo el 50% debe corresponder a artículos publicados en revistas científicas.

SECCIÓN 2

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CAPÍTULO III. DESARROLLO METODOLÓGICO

Escribir en pasado las acciones planificadas en Diseño Metodológico del proyecto de trabajo de año, las mismas que se realizaron totalmente, o fueron modificadas debido a circunstancias justificadas por el facilitador(a) y aceptadas por el CICEM, durante la ejecución técnica de la investigación. La redacción debe ser precisa, pues aquí se demuestra que los resultados están respaldados científicamente y son reproducibles.

CAPÍTULO IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Los resultados de la investigación son pertinentes a los objetivos e hipótesis del estudio. Se presentan, describen, analizan e interpretan en forma ordenada; siguiendo una secuencia lógica, de acuerdo a lo establecido en el Diseño Metodológico; se debe informar con suficiente detalle, apoyado de cuadros, gráficos o figuras que sustenten las conclusiones, a partir de una discusión bien fundamentada.

CAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Aquí se sintetizan las principales teorías o hechos encontrados y su aporte al conocimiento; deben ser extraídos directamente de los resultados, sin incluir discusión, ni hacer especulaciones. Además debe añadirse una sección con las recomendaciones que el autor(es) formula para contribuir a la solución del problema.

BIBLIOGRAFÍA


ANEXOS

Se refiere a los instrumentos de investigación elaborados como parte del estudio; son evidencias de la ejecución técnica del trabajo y/o de los resultados encontrados (fotografías, reportes de laboratorio, etc.), y otras informaciones adicionales que resulten necesarias incluir para ampliar o sustentar algún punto tratado en el documento. Si hay varios anexos, se identificarán con números: Anexo 1, Anexo 2 y así sucesivamente; si cada anexo consta de varias partes, se utilizará una seriación alfanumérica: 1-A; 1-B; 1-C. Cuando se utilicen instrumentos publicados de amplia divulgación, no será preciso anexarlos.

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2.2. REGLAMENTO DE TESIS DE GRADO

CAPÍTULO IÁMBITO Y DEFINICIONES

Art. 1. Este reglamento regula el proceso de notificación del tema, elaboración del proyecto y desarrollo de la tesis.

Art. 2. Todo tema de tesis de grado estará relacionado con las líneas de investigación de la carrera del postulante, enmarcado en las áreas y prioridades de investigación establecidas por la ESPAM MFL en concordancia con el Plan Nacional para el Buen Vivir.

Art. 3. Para efectos de este reglamento considérense las siguientes definiciones:

a) Tesis de grado.- Documento escrito que resulta de la planificación y ejecución de una investigación, desarrollo y/o innovación tecnológica (I+D+i), que obliga al postulante(s) reunir los requisitos formales, universalmente aceptados y exigidos para el efecto.

b) Postulante.- Estudiante legalmente matriculado en los semestres del último año de una carrera que oferta la ESPAM MFL, que ha formalizado su proceso de elaboración y desarrollo de la tesis de grado.

c) Tutor(a).- Profesor(a) de la ESPAM MFL con especialidad o experiencia en una línea de investigación, quien asesora técnica y administrativamente al postulante(s), en las dos etapa de la tesis. Dispondrá mínimo de dos horas semanales en su carga horaria, fuera del horario regular de clases, para el cumplimiento de sus obligaciones.

d) Facilitador(a) del curso Proyecto de Tesis.- Docente con carga horaria de tres horas semanales, que tiene la responsabilidad de guiar al postulante(s) en la etapa de elaboración del proyecto de tesis, durante el período académico del noveno semestre.

e) Facilitador(a) del curso Desarrollo de Tesis.- Docente con carga horaria de tres horas semanales, que tiene la responsabilidad de guiar al postulante(s) en la etapa de desarrollo de la tesis, durante el período académico del décimo semestre.

f) Operante.- Profesional de al menos tercer nivel con experiencia laboral o formación académica afín al tema de estudio, que analiza y plantea preguntas sobre el contenido de la tesis. Será designado por el director(a) de carrera, preferentemente, entre profesionales que laboran en centros de investigación, académico, de producción o de servicio, externos a la ESPAM MFL.

g) Notificación del tema de tesis de grado.- Procedimiento por el cual el postulante(s) pone en conocimiento al director(a) de carrera el tema de tesis de grado, de conformidad con este reglamento.

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h) Tribunal de tesis.- Instancia académica conformado por tres docentes de la ESPAM MFL con especialidad o experiencia en una línea de investigación; de entre ellos, el director(a) de carrera designará al presidente(a). Ningún docente podrá integrar dos tribunales simultáneamente o ser tutor(a) de tesis que corresponda a la línea de investigación de su tribunal.

Dispondrán mínimo de tres horas semanales de trabajo unificado, fuera del horario regular de clases, para el cumplimiento de las obligaciones contempladas en el presente reglamento.

i) Sustentación.- Acto solemne y público llevado a cabo en una sala auditorio de las áreas de estudio de la ESPAM MFL, donde el postulante(s) expondrá la síntesis de su tesis de grado. Los actuantes deben presentarse con traje formal y asistir puntualmente.

CAPÍTULO IIMODALIDADES DE TESIS DE GRADO

Art. 4. Habrá tres modalidades:

a) Institucionalesb) Singulares o específicas c) De investigación laboral

Art. 5. Las tesis institucionales se realizarán por iniciativa de la ESPAM MFL o por encargo de otras instituciones o empresas. Pueden intervenir hasta cuatro postulantes por tesis, de una o varias carreras. La notificación del tema y cumplimiento de las dos etapas de la tesis se realizará en la carrera con mayor afinidad al estudio.

Art. 6. Las tesis singulares o específicas serán libremente definidas por el postulante(s) en concordancia a lo establecido en el Art. 2 de este reglamento. Pueden intervenir hasta dos postulantes por tesis, de una misma carrera.

Art. 7. Las tesis de investigación laboral son realizadas por el postulante(s) en centros académicos, de investigación, producción o servicio local, regional, nacional o internacional afín a su formación profesional. Consiste en estudiar alternativas de solución científica a un problema presentado en el centro patrocinador. Tendrán esta opción aquellos postulantes que durante su pasantía pre-profesional de octavo semestre han identificado al objeto de estudio y formalizado el compromiso de investigación entre la ESPAM-MFL y directivos del centro auspiciante. Pueden intervenir hasta dos postulantes por tesis, de una o diferentes carreras. La notificación del tema y cumplimiento de las dos etapas de la tesis se realizará en la carrera con mayor afinidad al estudio.

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CAPÍTULO IIIETAPAS DE UNA TESIS DE GRADO

Art. 8. Se establecen dos etapas complementarias en cualquiera de las modalidades de tesis de grado:

a) Proyecto yb) Desarrollo

Art. 9. El proyecto de tesis comprende la planificación del momento proyectivo y metodológico de la investigación; presentación, defensa y aprobación del proyecto por parte del tribunal. Se empleará el formato 5, que consta de las siguientes partes:

CARÁTULA CAPÍTULO I. ANTECEDENTES

1.1. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA1.2. JUSTIFICACIÓN1.3. OBJETIVOS1.4. HIPÓTESIS, PREMISAS Y/O IDEAS A DEFENDER

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICOCAPÍTULO III. DISEÑO METODOLÓGICOCAPÍTULO IV. PLAN ANALÍTICO DEL DESARROLLO DE LA TESISCAPÍTULO V. PRESUPUESTO Y FUENTES DE FINANCIAMIENTOCAPÍTULO VI. CRONOGRAMA DEL DESARROLLO DE LA TESISBIBLIOGRAFÍA

Art. 10. El desarrollo de la tesis se realizará en concordancia con el proyecto aprobado. Incluye la ejecución, procesamiento de información, redacción de resultados, aprobación de tesis y artículo científico, y sustentación de la tesis.

Esta etapa incorporará, de acuerdo al formato 6, los siguientes aspectos:

SECCIÓN 1

CARÁTULA DERECHOS DE AUTORÍACERTIFICACIÓN DEL TUTOR(A)APROBACIÓN DEL TRIBUNALAGRADECIMIENTODEDICATORIACONTENIDO GENERALCONTENIDO DE CUADROS Y FIGURASRESUMENPALABRAS CLAVEABSTRACTKEY WORDS

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SECCIÓN 2

CAPÍTULO I. ANTECEDENTES1.1. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA1.2. JUSTIFICACIÓN1.3. OBJETIVOS1.4. HIPÓTESIS, PREMISAS Y/O IDEAS A DEFENDER

CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICOCAPÍTULO III. DESARROLLO METODOLÓGICOCAPÍTULO IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓNCAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESBIBLIOGRAFÍAANEXOS

CAPÍTULO IVNOTIFICACIÓN DEL TEMA DE LA TESIS DE GRADO

Art. 11. El postulante(s) presentará en especie valorada de la ESPAM MFL, ante el director(a) de carrera, una solicitud para iniciar proceso de la tesis de grado. Este trámite deberá cumplirlo hasta la cuarta semana del noveno semestre, de acuerdo al calendario académico del periodo lectivo correspondiente.

Art. 12. A la solicitud, el postulante(s) adjuntará la siguiente documentación:

a. Perfil proyecto (impreso y digital) de acuerdo al formato 4, que dé sustento al tema de investigación, debe tener aval escrito del facilitador(a) del curso Proyecto de Tesis.

b. Certificado original o copia certificada de matrícula del noveno semestre.c. Certificado de la Dirección de carrera de haber cumplido con su proceso pre

profesional de pasantías y entregado el informe correspondiente.d. Certificado de cumplimiento académico de los Centros: de Idiomas y de

Aplicaciones Informáticas de la ESPAM MFL.e. Los demás documentos personales habilitantes (copia de cédula y certificado de

votación, en una sola hoja, partida de nacimiento original, copia del título de bachiller) a color y notariado.

f. Una carpeta de cartón.

Art. 13. El director(a) de carrera dispondrá a secretaría de la unidad académica, la apertura de un expediente por cada tema de tesis notificado, en el que se incorporarán los informes obligatorios de la acción o gestión del director(a) de carrera, facilitadores(as) de las dos etapas de la tesis (proyecto y desarrollo), tutor(a), tribunal y operante; que conduzcan a la graduación del postulante(s), como etapa final del proceso.

Art. 14. Una vez constatado los documentos en la secretaría de carrera, el director(a) designará un tutor(a), lo cual comunicará por escrito al presidente(a) del tribunal, adjuntando el perfil proyecto en digital, y disponiendo el trámite pertinente, de acuerdo a lo estipulado en el presente reglamento.

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Art. 15. El presidente(a) del tribunal, en un plazo de cinco días laborables a partir de la fecha de comunicación del director(a) de carrera, informará por escrito al facilitador(a), tutor(a) y postulante(s), el resultado de la evaluación del perfil proyecto, relacionado a lo dispuesto en el Art. 2 de este reglamento. De no existir correcciones el tribunal autorizará avanzar en el cumplimiento de la primera etapa de la tesis.

Art. 16. En caso de observaciones o sugerencias, el postulante(s) realizará las modificaciones y devolverá al presidente(a) del tribunal el perfil proyecto corregido, en un plazo no mayor a cinco días laborables; de ser aprobadas, el tribunal autorizará inmediatamente por escrito al tutor(a) y postulante(s) avanzar en la culminación de la primera etapa de la tesis.

Si persisten inconformidades en la viabilidad de la propuesta, el presidente(a) informará por escrito al tutor(a) y postulante(s), en los subsiguientes cinco días laborables, las correcciones que obligatoriamente deben realizar y constar al momento de entregar el proyecto de tesis en cumplimiento del Art. 18 de este reglamento. Toda solicitud o corrección presentada al presidente(a) del tribunal tendrá aval del tutor(a) de la tesis.

Art. 17. La escritura y presentación de los documentos para la notificación del tema y las dos etapas de la tesis estará obligatoriamente en concordancia con los formatos e instructivos dispuestos en este manual.

CAPÍTULO VDEL PROYECTO DE TESIS

Art. 18. El postulante(s) con asesoramiento del tutor(a) y supervisión del facilitador(a) del curso Proyecto de Tesis, cumplirá con la primera etapa de la tesis (formulación, presentación, defensa y aprobación del proyecto) durante el período lectivo del noveno semestre. Para el caso de la formulación tendrá un plazo de cuatro semanas a partir de la autorización del tribunal.

Art. 19. El proyecto de tesis, con aval escrito del tutor(a), será presentado en digital (formato 5) ante el presidente(a) del tribunal, quien remitirá el documento a los demás integrantes, junto con la convocatoria a reunión en los subsiguientes diez días laborables, donde presentarán por escrito las observaciones y sugerencias particulares, definirán en consenso las correcciones que se informarán a los interesados (tutor/a, facilitador/a y postulante/s) y elaborarán acta que se archivará en el respectivo expediente.

Art. 20. Hasta diez días laborables, contados a partir de la entrega de las observaciones por parte del tribunal, el postulante(s) en compañía del tutor(a) deberá presentarse, ante el tribunal a defender su proyecto de tesis, habiendo incorporado las correcciones señaladas por el tribunal. Tendrá un tiempo de 30 minutos para la exposición. El presidente(a) del tribunal debe comunicar, por escrito, el horario de recepción de la exposición dentro de su jornada de trabajo habitual.

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Art. 21. El tribunal evaluará en la defensa del proyecto: rigor metodológico, viabilidad técnica-económica de la propuesta y posibilidades de aplicación de los resultados esperados. La decisión será por unanimidad o mayoría de sus integrantes, registrándose sus actuaciones y resoluciones en acta, firmada por los presentes y enviada al respectivo expediente.

Art. 22. En caso de no ser aprobada la defensa del proyecto, el presidente(a) del tribunal pedirá la intervención y argumentación de los presentes sobre los puntos en desacuerdo y correctivos que debe cumplir el postulante(s) en un plazo no mayor a díez días laborables.

El proyecto corregido, con aval del tutor(a), será presentado en digital al presidente(a) del tribunal quien fijará nuevo horario para defender el proyecto dentro de los subsiguientes cinco días laborables. El tribunal procederá de acuerdo a lo señalado en el Art. 21 de este reglamento.

Art 23. Una segunda no aprobación tendrá otra oportunidad de calificar el proyecto, para lo cual se debe proceder como lo establece el Art. 22 de este reglamento. En todo caso la fecha de defensa no podrá exceder el período oficial de exámenes supletorios del semestre vigente.

Art. 24. De no aprobarse el proyecto en la tercera oportunidad, el postulante(s) reprobará el curso Proyecto de Tesis.

Art. 25. Una vez aprobada la defensa del proyecto de tesis, el postulante(s) debe entregar el documento definitivo (impreso anillado y digital) al presidente(a) del tribunal, quien comunicará por escrito al director de carrera (con copia al tutor/a y postulante/s), adjuntando los ejemplares anillado y digital para que sean incorporados al expediente. A partir de ese momento queda permitida la ejecución de la segunda etapa de la tesis de grado.

Lo actuado será reportado por el director(a) de carrera a Vicerrectorado Académico o instancia que éste designare para el registro y seguimiento correspondiente.

Art. 26. En caso de existir un proyecto de tesis aprobado y el postulante(s) pierda el semestre en un curso(s) diferente, podrá continuar con la ejecución de la segunda etapa en el semestre que repita; pero no podrá sustentar hasta que apruebe los cursos del plan de estudio vigente y obtenga los certificados de promoción respectivos.

CAPÍTULO VIDESARROLLO DE LA TESIS

Art. 27. La ejecución de la segunda etapa de la tesis será realizada por el postulante(s), bajo el asesoramiento del tutor(a) y el facilitador(a) del curso Desarrollo de Tesis, de acuerdo al cronograma que fue planteado y aprobado en la primera etapa.

Art. 28. De presentarse problemas entre los postulantes de una misma tesis, el tutor(a) debe comunicar inmediatamente los antecedentes, por escrito, al presidente(a) del tribunal, quien convocará a los demás integrantes para analizar, resolver y asegurar la culminación de la propuesta. Lo resuelto se debe incorporar al respectivo expediente.

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Art. 29. El desarrollo de la tesis tendrá una duración máxima de 9 meses. El tribunal podrá conceder una prórroga de hasta 3 meses si el postulante, con aval del tutor(a), presentara al presidente(a) del tribunal la justificación correspondiente. A la solicitud debe adjuntar un cronograma actualizado.

Art. 30. Cada mes el tutor(a) debe enviar un informe del avance del desarrollo de la tesis, al presidente(a) del tribunal con copia al director(a) de carrera para su conocimiento y anexión al respectivo expediente (anexo 1).

Art. 31. Igualmente el facilitador(a) del curso Desarrollo de Tesis debe enviar un informe mensual al director(a) de carrera con copia al presidente(a) del tribunal, indicando todo lo relacionado al cumplimiento del cronograma de actividades de la tesis de grado respectiva (anexo 2).

Art. 32. Tanto el tutor(a) como el facilitador(a) del curso Desarrollo de Tesis deben presentar, en sus informes, evidencias de la verificación in situ de la ejecución técnica de la misma. El tribunal se reserva el derecho de hacer la verificación in situ, si el caso lo amerita. Cuando la tesis se ejecute fuera de los predios de la ESPAM-MFL, el postulante(s) cubrirá el viático o subsistencia correspondiente.

Art. 33. El tribunal podrá suspender el desarrollo de la tesis en cualquier momento, si comprobase el incumplimiento injustificado del cronograma aprobado; actuará basado a informes señalados en los Art. 30 y 31 de este reglamento. El presidente(a) del tribunal informará esta decisión, por escrito, al tutor(a) y postulante(s), para que presente una reprogramación de la segunda etapa de la tesis, en concordancia a lo estipulado en el Art. 29 de este reglamento.

Art. 34. Cuando el postulante(s) ha terminado la ejecución técnica del proyecto y redactado la síntesis de la tesis (formato 6), el tutor(a) expedirá el certificado correspondiente que será enviado al presidente(a) del tribunal junto con el documento en archivo digital, una copia para cada integrante.

Igualmente, el postulante(s) con aval del tutor(a), presentará al presidente(a) del tribunal el artículo científico de la tesis, en digital, quienes lo evaluaran de acuerdo a las instrucciones para autores de la revista ESPAMCIENCIA (anexo 4).

CAPÍTULO VIIEVALUACIÓN DE LA TESIS

Art. 35. El presidente(a) del tribunal convocará a sus integrantes, tutor(a) y postulante(s) dentro de diez días laborables posterior a la recepción de los documentos (tesis y el artículo científico) para presentar las observaciones. El tutor(a) actuará como consultor(a), ya que toda decisión será tomada por los integrantes del tribunal.

Art. 36. El tribunal aprobará u observará la tesis y el artículo científico por unanimidad o por mayoría de sus integrantes, registrándose en las actas respectivas sus actuaciones y resoluciones.

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Art. 37. Si el pronunciamiento del tribunal no es favorable a la aprobación de la tesis o el artículo científico, se devolverá(n) al postulante(s) puntualizando las correcciones que debe(n) realizar y entregar, con aval del tutor(a), al presidente(a) del tribunal dentro de los próximos diez días laborables, quienes procederán de acuerdo al Art. 35 de este reglamento.

Se podrá insistir con nuevas correcciones si está dentro de los plazos estipulados en el Art. 29 de este reglamento; caso contrario, el postulante(s) queda obligado a repetir, por única vez, toda la etapa del desarrollo de tesis, acatando lo dispuesto en los capítulos VI y VII de este reglamento. De reincidir en la no aprobación de la tesis, el postulante(s) debe asistir a las clases del curso Proyecto de Tesis del noveno semestre, para iniciar notificación de un nuevo tema.

Art. 38. Al momento de ser favorable el pronunciamiento del tribunal, este certificará que la tesis y el artículo científico han sido revisados y aprobados en su contenido y forma; lo que será comunicado, por escrito, al director(a) de carrera para que fije día y hora de sustentación, y al tutor(a) y postulante(s) para que remitan a la Dirección de carrera cuatro copias impresas y anilladas de la tesis (para tribunal y operante), y envíen el artículo científico al correo electrónico de la revista ESPAMCIENCIA con la finalidad que el director(a) de la revista otorgue el certificado respectivo, una vez cumplida las normas establecidas. Todos los documentos de este proceso se incorporarán al respectivo expediente.

Art. 39. Con el informe favorable del tribunal, el director(a) de carrera designará al operante, a quien enviará copia impresa de la tesis e informará el compromiso de presentar tres preguntas, por escrito, al menos con cinco días de anticipación previo la fecha de sustentación, las que serán entregadas inmediatamente al postulante(s) y absueltas por éste durante la sustentación.

CAPÍTULO VIIISUSTENTACIÓN DE LA TESIS

Art. 40. Previo al acto de sustentación cada postulante presentará la siguiente documentación a Secretaría de Área:

a) Certificado de matrícula y de promoción de cada uno de los semestres o los certificados de revalidación, convalidación o de homologación correspondientes, concedidos por Secretaría General de la ESPAM MFL;

b) Copia del título de bachiller con certificación de autenticidad otorgada por un notario;c) Copia certificada de cédula de identidad o pasaporte, si fuera el caso, y certificado

de votación;d) Copia certificada de la libreta militar o su equivalente, de ser procedente;e) Comprobantes concedidos por Biblioteca y Tesorería de la ESPAM MFL, donde

conste que el postulante no tiene obligaciones pendientes. Estos certificados tendrán validez de 72 horas;

f) Recibos de pago de los derechos de sustentación;g) Especie valorada en la que se concederá el título, y;h) Certificado del director(a) de la revista ESPAMCIENCIA de haber recibido el

artículo científico a satisfacción.

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Art. 41. El acto de sustentación será público y tendrá las siguientes etapas:

a) Instalación;b) Actos previos de Secretaría General;c) Exposición del postulante(s);d) Preguntas del operante;e) Respuestas del postulante(s);f) Preguntas del tribunal;g) Respuestas del postulante(s);h) Deliberación del tribunal;i) Actos de cierre de Secretaría General; j) Clausura.

Art. 42. La instalación de sustentación la efectuará el presidente(a) del tribunal el día y hora fijada, previa constatación de la presencia del postulante(s), de todos los integrantes del tribunal, del operante (opcional), del tutor(a) y de un delegado(a) de la Secretaría General de la ESPAM MFL. El presidente(a) del tribunal será responsable de velar que el acto de sustentación se cumpla de acuerdo a lo estipulado en este reglamento. Art. 43. En caso de ausencia de un integrante del tribunal, el director(a) de carrera asumirá o delegará la representación a un docente de la ESPAM MFL afín al tema de tesis. A falta del tutor(a), lo reemplazará el facilitador(a) del curso Desarrollo de Tesis.

Art. 44. Los actos previos de Secretaría se refieren al registro y lectura de la instalación, realizada por el presidente(a) del tribunal.

Art. 45. La exposición se llevará a efecto en un tiempo no mayor de treinta minutos cuando existe un solo postulante/tesis y no más de cuarenta minutos cuando existen dos o más postulantes/tesis, debiendo participar equitativamente en la sustentación de la síntesis de la tesis con la descripción de los puntos más sobresalientes.

Art. 46. Terminada la exposición del postulante el operante hará las preguntas que planteó y constan en el expediente, con la intención de que el postulante demuestre dominio del tema de grado. En ausencia del operante el presidente(a) del tribunal realizará las preguntas establecidas. Art. 47. Los integrantes del tribunal podrán hacer individual o colectivamente las preguntas que consideren pertinente. Estas serán formuladas en el acto, sin previo aviso, las cuáles deben ser respondidas por el postulante(s).

Art. 48. Finalizadas las respuestas del postulante(s), los integrantes del tribunal sesionarán en privado para:

a) Intercambiar criterios y proceder a calificaciones individuales de la tesis, en base a:• Uso adecuado del tiempo;• Calidad de exposición;• Recursos utilizados;• Capacidad de síntesis;• Dominio del tema de la tesis;

b) Decidir los cambios de forma del contenido de la tesis, si fuesen sugeridos durante la sustentación.

27

27

Art. 49. Para que una sustentación sea considerada como aprobada, deberá alcanzar una calificación promedio mínima de siete sobre diez puntos. En caso de que la sustentación no sea satisfactoria, se fijarán, hasta dos veces más, nuevas fechas de sustentación.

Art. 50. La Secretaría General, o su delegado(a), registrará todos los actos de la sustentación, incluyendo las firmas de los integrantes del tribunal, operante, director(a) de carrera y delegado(a) de Secretaría General que certifica.

Art. 51. Los actos de cierre de Secretaría General, se refieren a la lectura del registro que se haya hecho de todo el proceso de sustentación de la tesis.

Art. 52. Terminada la lectura del acta, el presidente(a) procederá a la clausura.

Art. 53. Los directores(as) de carrera, docentes (facilitadores(as), tutor(a) y tribunales) y auxiliares administrativos deberán cumplir con cada una de las disposiciones de este reglamento. En caso de desacato, se someterán a las sanciones disciplinarias establecidas en la ESPAM MFL.

CAPITULO IXDE LA GRADUACIÓN

Art. 54. Se considera la graduación como la declaración pública que hace la ESPAM MFL, en acto solemne, de que uno o varios de sus egresados han obtenido título profesional de tercer nivel.

Art. 55. Previo la graduación, el postulante(s) entregará en la Dirección de carrera respectiva, el documento de tesis de la forma siguiente:

• Tres ejemplares empastados (Biblioteca, Secretaría de Área y Dirección de carrera)• Soporte electrónico para Dirección de carrera, integrantes del tribunal y tutor(a)

Art. 56. Se establecen como fechas de graduación, los meses de abril y octubre de cada año.

Art. 57. Es obligación de la Dirección de carrera, inmediatamente después del acto de graduación, enviar al repositorio digital de la ESPAM MFL, debidamente lleno, el formato diseñado para el registro de tesis.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Art. 58. Aplicar este reglamento desde el inicio del semestre lectivo subsiguiente a la fecha de su aprobación por parte del H. Consejo Politécnico.

Art. 59. El Art. 12, literal d. se aplicará para el postulante(s) que deba cumplir con requisitos académicos en los Centros: de Idiomas y de Aplicaciones Informáticas de la ESPAM MFL.

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CARRERA AGROINDUSTRIA

PERFIL PROYECTO DE TESIS

TEMA:


AUTOR(ES):

Postulante(s) que notifica el tema de tesis

FACILITADOR(A):

Docente de Proyecto de Tesis

LUGAR, MES AÑO

FORMATO 4. PRESENTACIÓN DEL PERFIL PROYECTO DE TESIS DE GRADO









CARÁTULA

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1.2. JUSTIFICACIÓN


1.3. OBJETIVOS

1.3.1. OBJETIVO GENERAL


1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS


1.4. HIPÓTESIS, PREMISAS Y/O IDEAS A DEFENDER


CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO.

Síntesis conceptual y referencial que sirve de sustento científico para la definición del objeto de estudio; debe ser pertinente al problema, actualizado, sólidamente argumentado, estructurado y tener coherencia. Se debe presentar citas de al menos diez fuentes consultadas; de ellas, mínimo el 50% debe corresponder a artículos publicados en revistas científicas.

30


Escribir en futuro. La redacción debe ser precisa, pues aquí se demostrará que los resultados estarán respaldado por cierto mérito científico y son reproducibles. Tomar en cuenta los siguientes puntos en función de la naturaleza del trabajo:

BIBLIOGRAFÍA


31

Experimental No experimental Ubicación Ubicación Duración del trabajo Duración Factor (es) en estudio Variables en estudioTratamientos ProcedimientosDiseño experimental Técnicas estadísticaUnidad experimental U otros aspectos Variables a medirAnálisis estadísticoU otros aspectos

31



PROYECTO DE TESIS PREVIA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO AGROINDUSTRIAL

TEMA:

BALANCE DE MASA APLICADO A LA PRODUCCIÓN DE ACEITE DE PALMA AFRICANA

AUTOR(ES):

PEDRO ENRIQUE ÁLAVA SOLÓRZANOLUIS ENRIQUE PARRAGA MUÑOZ

TUTORA

ING. ROSANNA KATERINE LOOR CUSME, MPA

CALCETA, ABRIL 2011

FORMATO 5. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS






CARÁTULA



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1.2. JUSTIFICACIÓN


1.3. OBJETIVOS








Síntesis conceptual y referencial que sirve de sustento científico para la definición del objeto de estudio; debe ser pertinente al problema, actualizado, sólidamente argumentado, estructurado y tener coherencia. Se debe presentar citas de al menos 20 fuentes consultadas, de ellas, mínimo el 50% debe corresponder a artículos publicados en revistas científicas.

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En esta sección se presenta, de manera organizada y precisa, la parte operativa de la investigación; deberá explicar cómo y con qué va a realizar el trabajo para la comprobación de las variables identificadas. Define el enfoque, modalidad y nivel de la investigación; indica los métodos empíricos o teóricos que utilizará, las técnicas y el plan de recolección de información, procesamiento y análisis de los datos así como la forma de presentar los resultados; pues aquí debe demostrar que los resultados estarán respaldado por cierto mérito científico y son reproducibles. Los procedimientos descritos deben tener sustento en el Marco Teórico.

CAPÍTULO IV. PLAN ANALÍTICO DEL DESARROLLO DE LA TESIS

En este apartado se colocará el contenido que llevará la tesis final.

CAPÍTULO V. PRESUPUESTO Y FUENTE DE FINANCIAMIENTO

Aquí se detalla los requerimientos económicos y la fuente(s) que lo financiara. En el detalle se especificará los equipos y materiales necesarios por actividad.

CAPÍTULO VI. CRONOGRAMA DEL DESARROLLO DE LA TESIS

Es la presentación secuencial de las actividades y el tiempo previsto (dinámico) de manera razonable para la obtención de resultados en función de los objetivos específicos. Además, incluir entre las actividades, la escritura, entrega, evaluación, corrección y aprobación del documento de la tesis y el artículo científico.

BIBLIOGRAFÍA


Actividad Detalle Cantidad Valor unitario Valor total Fuente de financiamiento

Total

Objetivos específicos Actividades

MesesMayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

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TESIS PREVIA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO AGROINDUSTRIAL

TEMA:

BALANCE DE MASA APLICADO A LA PRODUCCIÓN DE ACEITE DE PALMA AFRICANA

AUTORES:PEDRO ENRIQUE ÁLAVA SOLÓRZANO

LUIS ENRIQUE PARRAGA MUÑOZ

TUTORAING. ROSANNA KATERINE LOOR CUSME, MPA

CALCETA, ABRIL 2012

FORMATO 6. PRESENTACIÓN DE TESIS DE GRADOCARÁTULA

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DERECHOS DE AUTORÍA

Pedro Enrique Álava Solórzano y Luis Enrique Párraga Muñoz, declaran bajo juramento que el trabajo aquí descrito es de nuestra autoría, que no ha sido previamente presentado para ningún grado o calificación profesional, y que hemos consultado las referencias bibliográficas que se incluyen en este documento.

A través de la presente declaración cedemos los derechos de propiedad intelectual a la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López, según lo establecido por la Ley de Propiedad Intelectual y su reglamento.

.................................................................. ........................................................ PEDRO E. ÁLAVA SOLÓRZANO LUIS E. PÁRRAGA MUÑOZ

SECCIÓN 1

36


CERTIFICACIÓN DE TUTORA

Rosanna Katerine Loor Cusme certifica haber tutelado la tesis BALANCE DE MASAS APLICADO A LA PRODUCCIÓN DE ACEITE DE PALMA AFRICANA, que ha sido desarrollada por Pedro Enrique Álava Solórzano y Luis Enrique Párraga Muñoz, previa la obtención del título de Ingeniero Agroindustrial, de acuerdo al REGLAMENTO PARA LA ELABORACIÓN DE TESIS DE GRADO DE TERCER NIVEL de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López.

............................................................................. ING. ROSANNA K. LOOR CUSME, MPA.

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APROBACIÓN DEL TRIBUNAL

Los suscritos integrantes del tribunal correspondiente, declaran que han APROBADO la tesis BALANCE DE MASAS APLICADO A LA PRODUCCIÓN DE ACEITE DE PALMA AFRICANA, que ha sido propuesta, desarrollada y sustentada por Pedro Enrique Álava Solórzano y Luis Enrique Párraga Muñoz , previa la obtención del título de Ingeniero Agroindustrial, de acuerdo al REGLAMENTO PARA LA ELABORACIÓN DE TESIS DE GRADO DE TERCER NIVEL de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López.

.................................................................. ...........................................................................ING. LUIS F. NAVIA PÉREZ, M.Sc. ING. CARLOS A. BRAVO ÁLAVA, M.Sc. MIEMBRO MIEMBRO

...................................................................................ING. LENIN J. OSTAÍZA ZAMBRANO, M.Sc.

PRESIDENTE

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AGRADECIMIENTO

A la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López que me dio la oportunidad de una educación superior de calidad y en la cual he forjado mis conocimientos profesionales día a día;

A …………………………………………………………………………,A …………………………………………………………………………, y A…………………………………………………………………………...

El agradecimiento puede ser individual o grupal, cada postulante deberá presentarlo en página independiente.

.............................................................. PEDRO E. ÁLAVA SOLÓRZANO

39


DEDICATORIA

A ………………………………………………..

La dedicatoria puede ser individual o grupal, cada postulante deberá presentarlo en página independiente.

.............................................................. PEDRO E. ÁLAVA SOLÓRZANO

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CONTENIDO GENERAL

Contendrá los principales acápites del documento. Comparte página(s) con el contenido de cuadros y figuras.

CONTENIDO DE CUADROS Y FIGURAS Se colocará el listado de cuadros y figuras que se encuentran en la tesis.

RESUMEN


PALABRAS CLAVE


ABSTRACT

El contenido del resumen en idioma inglés, que debe estar avalado por el coordinador(a) del Centro de Idiomas de la ESPAM MFL. Comparte página con key words.

KEY WORDS


41




1.2. JUSTIFICACIÓN


1.3. OBJETIVOS








Síntesis conceptual y referencial que sirve de sustento científico al objeto de estudio; debe ser pertinente al problema, actualizado, sólidamente argumentado, estructurado y tener coherencia. Presentar citas de al menos 30 fuentes consultadas; de ellas, mínimo el 50% debe corresponder a artículos publicados en revistas científicas.

SECCIÓN 2

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CAPÍTULO III. DESARROLLO METODOLÓGICO

Escribir en pasado las acciones planificadas en Diseño Metodológico del proyecto de tesis, las mismas que se realizaron totalmente, o fueron modificadas debido a circunstancias justificadas por el tutor(a) y aceptadas por el tribunal, durante la ejecución técnica de la investigación. La redacción debe ser precisa, pues aquí se demuestra que los resultados están respaldados científicamente y son reproducibles.


Debe presentarse sólo la información pertinente a los objetivos del estudio, los hallazgos deben seguir una secuencia lógica y mencionar los relevantes; se deben informar con suficiente detalle de tal forma que permita justificar las conclusiones a partir de una discusión bien fundamentada.


Aquí se sintetizan las principales teorías o hechos encontrados y su aporte al conocimiento; deben ser extraídos directamente de los resultados, sin incluir discusión, ni hacer especulaciones. Además debe añadirse una sección con las recomendaciones que el autor(es) fórmula para contribuir a la solución del problema.

BIBLIOGRAFÍA


ANEXOS

Se refiere a los instrumentos de investigación elaborados como parte del estudio; son evidencias de la ejecución técnica del trabajo y/o de los resultados encontrados (fotografías, reportes de laboratorio, etc.), y otras informaciones adicionales que resulten necesarios incluir para ampliar o sustentar algún punto tratado en el documento. Si hay varios anexos, se identificarán con números: Anexo 1, Anexo 2 y así sucesivamente; si cada anexo consta de varias partes, se utilizará una seriación alfanumérica: 1-A; 1-B; 1-C. Cuando se utilicen instrumentos publicados de amplia divulgación, no será preciso anexarlos.

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III. INVESTIGACIÓN EXTRACURRICULAR

3.1. PROGRAMA SEMILLERO DE INVESTIGADORES

ANTECEDENTES

La universidad ecuatoriana tiene el impostergable compromiso de aportar al desarrollo en ciencia y tecnología del país. En este sentido, la ESPAM MFL, a través de la Coordinación de Investigación fomenta en sus educandos la práctica de la actividad científica mediante el desarrollo de talleres y demás eventos extracurriculares de carácter optativo.

El propósito de esta iniciativa es ofrecerles a los estudiantes politécnicos un espacio, donde pongan de manifiesto sus conocimientos educativos e instructivos que reciben formalmente, para cultivar sus ideas e inquietudes y cosechar satisfacción personal e institucional al encontrar respuestas científicamente fundamentadas de aquellos objetos de estudio (problemas científicos) plenamente identificados comolimitantes para avanzar en el desarrollo sustentable local, regional y nacional.

Los estudiantes que decidan inscribirse en el Programa de Semillero de Investigadores tendrán la oportunidad de ampliar su instrucción teórica sobre investigación científica, involucrarse en todas las actividades que organice la Coordinación de Investigación e integrar equipos para ejecutar trabajos de investigación institucional.

Indudablemente, el conocimiento y habilidades que adquiera el estudiante(s) le permitirán asumir con mayor pertinencia los trabajos de investigación curricular (trabajos de año y tesis de grado) lo cual, sin duda, redundará en las competencias laborales del futuro profesional graduado en la ESPAM MFL.

OBJETIVOS

General• Disponer permanentemente en la ESPAM MFL de talento humano estudiantil

dedicado a la actividad investigativa.

Específicos• Desarrollar en el talento humano estudiantil de la ESPAM MFL la cultura

investigativa;• Capacitar en investigación científica a los participantes del Programa;• Generar proyectos de investigación en las unidades de docencia, investigación y

vinculación de la Politécnica de Manabí.

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IMPLEMENTACIÓN METODOLÓGICA

1. Promoción, convocatoria, selección y admisión:

a. Es responsabilidad de la Coordinación de Investigación promocionar entre los estudiantes de la ESPAM MFL los alcances del Programa Semillero de Investigadores y dar a conocer en la comunidad politécnica y colectividad en general, a través de los medios disponibles en la institución, los resultados alcanzados.

b. La Coordinación de Investigación convocará, en el mes de febrero de cada año, a los estudiantes de la Politécnica de Manabí a inscribirse en el Semillero de Investigadores de la ESPAM MFL.

c. Los estudiantes interesados solicitarán, por escrito, al presidente(a) del CICEM de la carrera respectiva su ingreso al Programa Semillero de Investigadores quién en un plazo máximo de 8 días los llamará a entrevista personal para ultimar detalles del compromiso y beneficios del Programa.

d. Para la selección de los participantes, se respetará el orden cronológico de la solicitud, record académico en la ESPAM MFL, resultado del test de aptitud y disponibilidad de cupo.

e. Los trabajos de año servirán como base referencial o soporte para diágosticar la vocación a la investigación de los aspirantes al Semillero de Investigadores.

2. Duración y horarios

El Programa comprende la participación y aprobación de trabajos desarrollados en lassiguientes etapas:

Nº Etapa Total horas Lugar Días Periodo

semestral

1 Formación instructiva 100 Aula Jueves14H00-17H00

2

2 Elaboración y aprobación de proyectos

50 Aula Jueves14H00-17H00

1

3

Ejecución técnica y presentación de informe

Según cronograma

Docencia, investigación y

vinculación

Según cronograma

Según cronograma

45

3. Desarrollo de las etapas

a. Formación instructiva

• Se impartirá módulos de:1. Metodología de la investigación científica (25 horas)2. Estadística (25 horas)3. Diseño experimental (25 horas)4. Redacción técnica y escritura de artículos científicos (25 horas)

• Los facilitadores serán integrantes de la Coordinación de Investigación, con especialización en las áreas temáticas definidas en el punto anterior.

• Para la evaluación y acreditación de cada uno de los ejes temáticos se procederá de acuerdo a los reglamentos del régimen académico de la ESPAM MFL.

• En caso de reprobar algun módulo, se podrá inscribir en posteriores convocatorias. Estos deben ser aprobados en el orden establecido en el punto 1, ya que son prerrequisito para avanzar al

siguiente. No habrá una tercera inscripción a un mismo módulo.• El desarrollo de las actividades será exclusivamente por la tarde del día jueves,

en correspondencia con el calendario oficial de actividades académicas de la ESPAM MFL.

• El inicio de clases coincidirá con la apertura del primer semestre lectivo dentro de cada año calendario, sin afectar lo establecido en la planificación académica de la institución.

b. Elaboración y aprobación de proyectos

• El requisito para inscribirse en esta etapa es la presentación de un tema de investigación por grupo de estudiantes que pertenecen a una misma carrera. Para ello debe observarse la parte pertinente del reglamento de convocatoria de proyectos I+D+i de la ESPAM MFL.

• Cada grupo de trabajo tendrá como facilitador(a) al presidente(a) del CICEM respectivo.

• El tiempo dedicado a esta etapa debe cumplirse durante el periodo académico de un semestre lectivo. Es responsabilidad del facilitador(a) distribuir y optimizar los tiempos en los talleres que deben realizar en procura de la elaboración (formato 7) y aprobación del proyecto.

• Transcurrido diez semanas desde la integración del grupo de estudiantes y el facilitador(a) debe enviarse el proyecto a la Coordinación de Investigación, en soporte electrónico, quien en un plazo de 10 días laborables devolverá las observaciones y sugerencias que deben ser acatadas por el o los autores.

• El documento definitivo debe ser entregado a la Coordinación de Investigación, en soporte electrónico e impreso, hasta el día viernes de la última semana de clases del semestre correspondiente. Se autorizará una prórroga máxima de dos semanas por solicitud fundamentada del autor(es) y avalada por el facilitador(a).

• Bajo ningún concepto los proyectos desarrollados en el Programa Semillero de Investigadores pueden ser presentados en las distintas carreras de la ESPAM MFL para el cumplimiento de requisitos académicos (trabajos de año y tesis).

• En la segunda semana de supletorios del semestre respectivo, el autor(es) será notificado de la condición de su proyecto para la tercera etapa.

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c. Ejecución técnica y presentación de informe

• La Coordinación de Investigación designará a un tutor(a) por proyecto, preferentemente al facilitador(a) de la etapa anterior, quien dirigirá la ejecución técnica y redacción de la síntesis del trabajo, haciendo uso del formato 8 e instructivos de diagramación y bibliografía establecidos en este manual.

• Tanto la ejecución técnica como la presentación del informe, para su evaluación y aprobación por la Coordinación de Investigación, deben cumplirse en los tiempos señalados en el cronograma aprobado.

• El documento final debe ser entregado a Coordinación de Investigación en impreso y digital. Además debe presentarse un artículo científico siguiendo las instrucciones para autores de la revista ESPAMCIENCIA.

• La Coordinación de Investigación programará la sustentación de los resultados de los proyectos durante el desarrollo de la semana cultural de la ESPAM MFL. En el evento, los participantes del Programa recibirán: 1. Certificado de aprobación del curso en investigación científica; 2. Reconocimiento honorífico por su participación en el Semillero de Investigadores y 3. Premio económico para el trabajo de excelencia, declarado por la Coordinación de Investigación.

4. Beneficios para los estudiantes participantes

a. Carnet de identificación del Programa Semillero de Investigadores.b. Convalidación de horas comunitarias y/o pasantías laborales en semestres

respectivos.c. Financiamiento para asistir a un evento científico dentro del país.d. Acceso a programas de beca económica otorgado por la Politécnica de Manabí.e. Participación en la convocatoria de proyectos I+D+i que tiene institucionalizado la ESPAM MFL.f. Reconociento al mérito científico estudiantil.g. Certificado de participación y aprobación de curso extensivo en investigación científica, otorgado por la ESPAM MFL y avalado por la Coordinación de Investigación.

3.2. CONVOCATORIA INTERNA DE PROYECTOS I+D+i

3.2.1. REGLAMENTO DE INVESTIGADORES

Art. 1. Se considera investigador(a) al integrante de la comunidad politécnica e invitado externo que realiza, para la ESPAM MFL, investigación científica, desarrollo e innovación tecnológica, de acuerdo al marco de la planificación institucional, regional y nacional.

Art. 2. El investigador dedicará a la actividad científica y tecnológica una carga horaria semanal de acuerdo a la exigencia del proyecto aprobado y en ejecución. En caso de los docentes, con relación de dependencia, que demuestren interés permanente en la gestión del conocimiento se le reconocerá hasta un 50% de su tiempo de dedicación para esta actividad.

Art. 3. La calidad de investigador se mantendrá mientras existan evidencias de los resultados de las investigaciones desarrolladas o se generen proyectos sustentables.

Art. 4. La coordinación y control del trabajo de los investigadores es responsabilidad de la Coordinación de Investigación, cuyos informes serán remitidos a Vicerrectorado Académico, para el trámite de ley correspondiente.

47

Art. 5. El investigador cumplirá, oportunamente, sus actividades de acuerdo al cronograma de trabajo aprobado e informará, por escrito y mensualmente, a la Coordinación de Investigación.

Art. 6. Si el investigador, por circunstancias debidamente justificadas, no cumpliera con sus actividades planificadas debe presentar una reprogramación en Coordinación de Investigación.

Art. 7. Al concluir la ejecución de un proyecto, el investigador presentará en Coordinación de Investigación, dentro de 15 días laborables, el informe técnico final (formato 8), para su aprobación y reconocimiento por parte de las instancias pertinentes.

Art. 8. Aprobado el informe técnico, el investigador debe convertir su trabajo en artículo científico y publicarlo en ESPAMCIENCIA u otra revista científica.

Art. 9. Los investigadores de la ESPAM MFL e invitados externos se categorizan de la siguiente manera:

• Director(a) del proyecto• Investigador(a) principal • Consultor(a) o asesor(a)• Ayudantes de investigación

Art. 10. Director(a).- Es el (la) responsable del proyecto, debe velar porque el trabajo tenga rigor científico y se cumpla con las actividades planificadas.

El director(a) de proyecto debe ser, preferentemente, docente titular de la ESPAM MFL.

Art. 11. Investigadores(as) principales.- Son los responsables del desarrollo de las actividades de I+D+i. Tendrán esta categoría los docentes de la ESPAM MFL, tesistas de pre y posgrado, invitados externos que acrediten méritos académicos-científicos y los técnicos que laboran en los laboratorios o unidades de docencia, investigación y vinculación de la Politécnica de Manabí.

Art. 12. Consultores(as) o asesores(as).- Son quienes aportan conocimientos especializado y tienen participación limitada en cualquier etapa del proyecto.

El consultor(a) o asesor(a) puede ser un docente de la ESPAM MFL o invitado externo que acredite méritos académicos y científicos.

Art. 13. Ayudantes.- Son los responsable de ejecutar tareas específicas del proyecto, asignadas por el investigador principal. Tendrá este encargo cualquier integrante de la comunidad politécnica de la ESPAM MFL.

RECONOCIMIENTO AL MÉRITO CIENTÍFICO

Art. 14. Cada dos años la Comisión de Investigación de la ESPAM MFL definirá al investigador(a) o equipo de investigadores(as) que registre(n) mayor y mejor producción científica dentro de ese lapso; y propondrá su(s) nombre(s) al H. Consejo Politécnico para que se le(s) otorgue reconocimiento institucional al mérito científico.

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Art. 15. Para la postulación a este reconocimiento se consideraran los siguientes aspectos:

a. Autoría y/o participación en proyectos de I+D+ib. Publicación de artículos científicos c. Ponencias en eventos científicos y tecnológicosd. Obtención del grado académico de Ph.D.e. Aporte a la investigación formativa y Programa Semillero de Investigadores

Art. 16. El (la) investigador(es/as) que sea(n) designado con el mérito científico recibirá su distinción en sesión solemne de aniversario de la ESPAM MFL.

3.2.2. REGLAMENTO DE CONVOCATORIA PROYECTOS I+D+i

CAPÍTULO IGENERALIDADES

Art. 1. La Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López propicia la investigación, como proceso sustantivo de la educación superior, acorde a su visión, misión y objetivos, para lo cual crea la Coordinación de Investigación, que en adelante será la responsable de planificar y coordinar toda la actividad científica de la institución; en cumplimiento a ello realizará convocatoria interna, anualmente, a todas las carreras, laboratorios y unidades de docencia, investigación y vinculación, para que presenten sus proyectos.

Art. 2. La participación de las unidades mencionadas en el Art. 1 será de carácter obligatorio; sus propuestas deben estar enmarcadas en las áreas y prioridades de investigación establecidas por la ESPAM MFL en concordancia con el Plan Nacional para el Buen Vivir. Procederán de acuerdo a lo establecido en el Sistema de Investigación Institucional emanado desde la Coordinación de Investigación.

CAPÍTULO IIDE LA CONVOCATORIA Y PLAZOS

Art. 3. En la primera quincena del mes de diciembre de cada año se reunirá la Comisión de Investigación de la ESPAM MFL para establecer la fecha de convocatoria de proyectos I+D+i del año siguiente.

Art. 4. Las carreras, unidades de docencia, laboratorios, investigación y vinculación tendrán hasta 45 días laborables, contados desde la fecha de convocatoria, para presentar el proyecto(s) en la Coordinación de Investigación, donde será(n) evaluado(s).

Art. 5. La Coordinación de Investigación deberá en 30 días laborables, desde la recepción del documento, calificar el proyecto(s), cuyo resultado será informado por escrito al director(a) de la propuesta.

Art. 6. En caso de que un proyecto no calificara se concederá un plazo de hasta 15 días laborables, contados a partir de la notificación del coordinador(a) de Investigación, para que se presenten los cambios que amerite su aprobación.

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CAPÍTULO IIIDE LOS PARTICIPANTES

Art. 7. Podrán participar en la convocatoria de proyectos I+D+i los siguientes integrantes de la ESPAM MFL:

• Profesores titulares• Profesores contratados• Tesistas de pre y posgrado• Estudiantes del Semillero de Investigadores • Personal técnico de laboratorios y unidades de docencia, investigación y vinculación.

Cuando existan convenios para la producción científica entre la ESPAM MFL y otras instituciones, la participación de los investigadores(as) externos quedará establecida en las cláusulas de los mismos.

Art. 8. La Coordinación de Investigación llevará el inventario de las actividades de investigación con el objetivo de mantener el registro de investigadores y su producción científica; lo cual se informará, anualmente, a Vicerrectorado Académico.

Art. 9. A los investigadores(as) participantes se les reconocerá carga horaria durante la ejecución del proyecto, de acuerdo a la necesidad declarada en el cronograma de trabajo.

CAPÍTULO IVDE LA PRESENTACIÓN Y APROBACIÓN

Art. 10. Los proyectos, según sea su naturaleza, podrán ser presentados por equipos multidisciplinarios, interdepartamentales, entre carreras o interinstitucionales. Deberán presentarse (digital e impreso) de acuerdo a lo establecido en el formato 7 de este manual.

Art. 11. Los proyectos, con aval del CICEM respectivo, serán presentados a la Coordinación de Investigación por el director(a) de la carrera.

Art. 12. La Coordinación de Investigación evaluará los proyectos I+D+i considerando los siguientes aspectos:

• Importancia de la investigación en la solución de problemas.• Originalidad y calidad científica.• Relación del proyecto con las líneas y programas de investigación de la ESPAM

MFL, y el Plan Nacional para el Buen Vivir. • Claridad del estudio y estricta correspondencia con la metodología propuesta.• Objetividad y viabilidad del plan de actividades.• Nivel académico de los participantes, su experiencia y logros obtenidos en

investigaciones previas. • Infraestructura y equipamiento existente en la ESPAM MFL para la ejecución del

proyecto.• Aporte económico externo.• Justificación del presupuesto (máximo $20000/proyecto, aporte ESPAM MFL). El

monto no incluye pago a investigadores.• Participación de equipos multidisciplinarios, interdepartamentales y/o

interinstitucionales.

La calificación de estos aspectos se los hará de tal manera que la sumatoria sea cien, siendo el promedio mínimo de ochenta, para calificar.

50

Art. 13. Las propuestas aprobadas, se sumarán al banco de proyectos de la ESPAM MFL, cuya ejecución será considerada prioritaria, cuando se disponga de recursos económicos, interno o externo.

Art. 14. Los proyectos aprobados que excedan el monto económico establecido en las bases de la convocatoria se presentarán en convocatorias externas o se gestionarán asignaciones extrapresupuestarias, para su ejecución.

Art. 15. Culminado este proceso, el coordinador(a) de Investigación notificará al director(a) de carrera, con copia al director(a) del proyecto, la decisión institucional respecto a la ejecución del mismo.

CAPÍTULO VDEL DESARROLLO Y SEGUIMIENTO

Art. 16. Los proyectos de I+D+i se ejecutarán en las carreras, laboratorios, unidades de docencia, investigación y vinculación de la ESPAM MFL o en el área de influencia de la misma, tratándose de proyectos de desarrollo; además, en las instalaciones de otras instituciones, si el caso lo amerita, teniendo prioridad aquellas con las que la ESPAM MFL tenga convenios formales.

Art. 17. La fecha de inicio de ejecución de los proyectos debe coincidir con la apertura de un periodo lectivo regular, dada la asignación de carga horaria a los investigadores(as).

Art. 18. Notificada la ejecución del proyecto, el director(a) de la propuesta debe entregar en la Coordinación de Investigación el plan semestral de actividades en correspondencia al calendario académico vigente. En los proyectos con duración superior a este tiempo, se actualizará la planificación semestralmente. Debe incluirse en el plan: las principales actividades, el nombre y carga horaria del investigador(a) responsable.

Art. 19. El director(a) de proyecto deberá entregar en la Coordinación de Investigación un informe mensual de actividades (anexo 3).

Art. 20. Para las investigaciones que duren más de un año, el director(a) de proyecto deberá presentar en la Coordinación de Investigación un informe técnico y económico anual con los resultados, debidamente fundamentados, para acceder al presupuesto del siguiente año.

CAPÍTULO VIDE LAS PUBLICACIONES

Art. 21. Es deber y responsabilidad de la Coordinación de Investigación regular las publicaciones especializadas para la difusión de los resultados de las investigaciones.

Art. 22. El director(a) de proyecto deberá presentar en la Coordinación de Investigación el informe final, con los resultados del estudio, de acuerdo al formato 8 de este manual; y el artículo científico, acatando la instrucción para autores de la revista ESPAMCIENCIA. Ambos elementos debe entregarlos en impreso y digital.

Art. 23. El coordinador(a) de Investigación designará un comité de revisión del documento y artículo científico; conformado por tres integrantes de la Coordinación de Investigación, entre ellos el delegado de carrera afín al proyecto, quien lo presidirá.

51

Art. 24. En caso de sugerencias del comité de revisión, el director(a) del proyecto debe realizar las correcciones y devolver el documento o artículo científico para su aprobación definitiva.

Art. 25. Una vez aprobado el documento y artículo científico, el director(a) del proyecto debe entregar en la Coordinación de Investigación un ejemplar impreso (anillado) y digital del informe. El artículo científico debe enviarlo al correo electrónico de la revista ESPAMCIENCIA.

Art. 26. Las publicaciones serán propiedad intelectual de la ESPAM MFL y en los casos que se los citen deberá indicarse el origen de éstos.

CAPÍTULO VIIDE LAS OBLIGACIONES

Art. 27. Los investigadores con carga horaria reconocida estarán obligados a cumplir con las responsabilidades establecidas en el presente reglamento.

Art. 28. Los investigadores participarán en los certámenes académicos y científicos de su competencia, que organice la ESPAM MFL.

Art. 29. El director(a) de proyecto, en ejecución, deberá informar por escrito a la Coordinación de Investigaciónla interrupción o incumplimiento de las actividades programadas.

Art. 30. El incumplimiento de las obligaciones indicadas en este reglamento, dará lugar a la suspensión inmediata de la asignación de carga horaria, a más de cualquier otro tipo de sanción que el Estatuto institucional lo determine.

Art. 31. En caso de suspensión de un proyecto, el director(a) del mismo podrá apelar dicha resolución a la Comisión de Investigación.

CAPÍTULO VIIIDE LA PROPIEDAD DE LOS BIENES ADQUIRIDOSCON CARGO A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

Art. 32. Los equipos adquiridos con fondos de proyectos de I+D+i serán propiedad de la ESPAM MFL y deberán registrarse en su inventario. Mientras la investigación se encuentre en marcha, permanecerán en los lugares destinados para el desarrollo de la misma. Una vez concluida la investigación, la Dirección Administrativa Financiera en coordinación con Vicerrectorado Académico los reubicará según las necesidades de uso de los equipos, dejando constancia de entregas y transferencias. Cuando se adquieran bienes a través de proyectos financiados por organismos externos, el control, mantenimiento y propiedad de los mismos estará sujeto a las cláusulas establecidas en el convenio.

Art. 33. Las revistas, libros y publicaciones especiales adquiridos con fondos de proyectos de I+D+i, deberán ser registrados y catalogados por la Biblioteca especializada de la ESPAM MFL, de acuerdo al proyecto de creación de la Coordinación de Investigación.

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III. CONVOCATORIA DE PROYECTOS I+D+i

CARRERA: (Auspiciante del proyecto)

TEMA:


DIRECTOR(A):Colocar nombres y apellidos del director(a) del proyecto

LUGAR, MES AÑO

FORMATO 7. PRESENTACIÓN DE PROYECTOS I+D+i




CARÁTULA




53



Es la descripción que caracteriza al objeto de estudio (síntomas y causas) identificando las implicaciones futuras si se sostiene la situación actual (pronóstico), se deben presentar alternativas de control, modificación o corrección al pronóstico. Plantear en base a la identificación del árbol de problemas. La formulación se realiza a través de una pregunta de investigación; el investigador espera responderla y de esta manera resolver el problema planteado.

1.2. JUSTIFICACIÓN


1.3. OBJETIVOS








Sistesis conceptual y referencial que sirve de sustento científico al objeto de estudio; debe ser pertinente al problema, actualizado, sólidamente argumentado, estructurado y tener coherencia. Presentar citas de al menos 20 fuentes consultadas, de ellas, mínimo el 50% debe corresponder a artículos publicados en revistas científicas.

54


3.1. DATOS GENERALES

Carrera participante: marque la carrera(s) que intervienen en el proyecto

Línea de investigación: señale la(s) línea(s) de investigación de la carrera a la cual hace referencia la investigación______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tipo de estudio: indique cuál es el tipo de investigación que va a realizar

Duración Fecha de inicio Fecha de terminación Monto total

Participantes internos: investigadores de la Politécnica de Manabí

Investigadores Nombres y apellidos

Titulaciónsuperior

Cargo en la institución Teléfono Correo

electrónicoDirector(a)Investigador (es) principal (es)

Ayudante(s)

*Si se trata de estudiantes especificar en la tercera columna la carrera y semestre que cursa

Agrícola Agroindustria

Pecuaria Medio Ambiente

Administración Turismo

Informática

Experimental Descriptivo Exploratorio Estudio de caso Otros

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3.2. PROCEDIMIENTOS

En esta sección se presenta, de manera organizada y precisa, la parte operativa de la investigación; deberá explicar cómo y con qué va a realizar el trabajo para la comprobación de las variables identificadas. Define el enfoque, modalidad y nivel de la investigación; indica los métodos empíricos o teóricos que utilizará, las técnicas a emplear y el plan de recolección de información, procesamiento y análisis de los datos, así como la forma de mostrar los resultados. Los procedimientos descritos deben tener sustento en el Marco Teórico.

3.3. MARCO LÓGICO

Presentar esta herramienta analítica sintetizando la planificación del proyecto, orientado por objetivos. Servirá para el seguimiento y evaluación del proyecto.

CAPÍTULO IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Es la presentación secuencial de las actividades y el tiempo previsto (dinámico), de manera razonable, para la obtención de los objetivos propuestos.

Objetivo especifico Actividad Responsable SemestralMay. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct.

Participantes externos: personas que no forman parte de la institución, pero que son necesarias en la ejecución del proyecto

Nombres y apellidos Institución a la que pertenece

Participación en el proyecto Teléfono Correo

electrónico

Ámbito y cobertura: hasta dónde tiene alcance el proyecto

Beneficiarios: todos los sectores que serán beneficiados

Provincia Cantón Comunidad o área especifica

Número de beneficiarios Organizados Independientes Organizaciones o instituciones

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CAPÍTULO VII. RESULTADOS ESPERADOS

Se describen las acciones y efectos tentativos.

Actividad Resultado esperado

BIBLIOGRAFÍA


Cant. Detalle Primer Año (Trimestres)

Segundo Año(Trimestres)

Subtotal

1 2 3 4 1 2 3 4

Total

Cantidad Equipos y materiales Disponibilidad institucional

CAPÍTULO VI. PRESUPUESTO

Debe puntualizar las especificaciones técnicas de los equipos y materiales que no están disponible en la institución, así como los servicios que desea contratar (asesorías técnicas, capacitaciones, análisis de laboratorios, publicaciones, etc.), indicando su respectivo valor económico en el tiempo requerido. Se excluye el pago a investigadores.

CAPÍTULO V. EQUIPOS Y MATERIALES

Puntualizar los equipos y materiales que necesita en la ejecución de la investigación.

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III. CONVOCATORIA DE PROYECTOS I+D+i

CARRERA: PECUARIA

TEMA:

OBTENCIÓN DE PROBIÓTICOS CON ACTIVIDAD PREBIÓTICA EN ANIMALES DE INTERES ZOOTÉCNICO

DIRECTORA:

DRA. FÁTIMA GRACIELA ARTEAGA CHÁVEZ, M.Sc.

CALCETA, OCTUBRE 2012

FORMATO 8. PRESENTACIÓN DE INFORME FINAL DE PROYECTOS I+D+i ESPAM MFL

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CARÁTULA

DATOS GENERALES DEL PROYECTO: en una página presentar la siguiente información:

CÓDIGO: identificación codificada del proyecto entregada por la Coordinación de Investigación

NUMERO DE REGISTRO: otorgado por la Coordinación de Investigación

TITULO DEL PROYECTO: el indicado en la carátula

CARRERA: carrera de la ESPAM MFL auspiciante del proyecto

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: de la carrera auspiciante en la cual tributa el proyecto

FECHA DE INICIO: día/mes/año

FECHA DE TERMINACIÓN: día/mes/año

UNIDAD EJECUTORA: carreras, laboratorios, unidades de docencia, investigación y vinculación.

PARTICIPANTE EXTERNO: Si el caso lo amerita

INSTITUCIONES COLABORADORAS: Si el caso lo amerita

DIRECTOR(A) DEL PROYECTO: Nombre de quien dirige el proyecto

INVESTIGADORES: coautores del proyecto

GRUPO DE REFERENCIA: Institución u otro ente que sirvió de referencia en el proyecto

FUENTES DE FINANCIAMIENTO: especificar la(s) entidad(es) que financiaron el proyecto

MONTO TOTAL: USD

SECCIÓN 1

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PRESENTACIÓN

Espacio reservado para que el director(a) de carrera, que auspició el proyecto, haga una reseña del estudio y su contribución a la ciencia y tecnología. La extensión máxima es una página, independiente. Al pie de la misma debe constar el nombre del autor(a) de la nota.

AGRADECIMIENTO

El texto lo definirá el grupo de investigadores, la extensión máxima es una página, independiente. Al pie de página debe aparecer la expresión LOS AUTORES.

CONTENIDO

Contendrá los principales acápites del documento. Comparte página(s) con el contenido de cuadros y figuras.

CONTENIDO DE CUADROS Y FIGURAS Se colocará el listado de cuadros y figuras que se encuentran en el documento.

RESUMEN


PALABRAS CLAVE


ABSTRACT

El contenido del resumen en idioma inglés, que debe estar avalado por el coordinador(a) del Centro de Idiomas de la ESPAM MFL. Comparte página con key words.

KEY WORDS


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Es la descripción que caracteriza al objeto de estudio (síntomas y causas) identificando las implicaciones futuras si se sostiene la situación actual (pronóstico), se deben presentar alternativas de control, modificación o corrección al pronóstico. Plantear en base a la identificación del árbol de problemas. La formulación se plantea a través de una pregunta de investigación; el investigador espera responderla y de esta manera resolver el problema planteado.

1.2. JUSTIFICACIÓN


1.3. OBJETIVOS








Síntesis conceptual y referencial que sirve de sustento científico al objeto de estudio; debe ser pertinente al problema, actualizado, sólidamente argumentado, estructurado y tener coherencia. Presentar citas de al menos 30 fuentes consultadas, de ellas, mínimo el 50% debe corresponder a artículos publicados en revistas científicas.

SECCIÓN 2

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CAPÍTULO III. MATERIALES Y MÉTODOS

Escriba en pasado, todo lo que se narra YA FUE realizado. La redacción debe ser precisa pues aquí se demuestra que los resultados están respaldados científicamente y son reproducibles.

Con respecto a Materiales, incluya las especificaciones exactas, las cantidades, las fuentes y técnicas de preparación de los instrumentos utilizados para recoger la información.

Con respecto a Métodos, el orden que generalmente se usa para describirlos es el cronológico. Sea cuidadoso(a) en la sintaxis. Si el método es nuevo, entonces descríbalo en detalle; sin embargo, si ya ha sido publicado, señale sólo la referencia. Si ha usado varios métodos en forma común, identifíquelos brevemente y además cite la referencia. Por ejemplo, es preferible decir “las células se rompieron por ultrasonido, tal y como se ha descrito previamente (Risctic, 1978)”, que decir “las células se rompieron según lo descrito por Risctic (1978)”. No presente la acción sin haber presentado el agente causante de tal acción!

En la frase “Habiendo completado el estudio, las bacterias no presentaron mayor interés”, resulta difícil imaginar a las bacterias “completando el estudio” y si así fuera, la falta de interés expresado hacia ellas muestra un verdadero acto de ingratitud. No cometa el grave error de mezclar algunos resultados en esta sección!

Preguntas orientadoras: ¿Cuál fue la materia prima para la investigación, desarrollo e innovación tecnológica?¿Cómo la obtuvo y cuáles son sus características?¿Qué métodos diseñó y/o utilizó en su intento por resolver el problema?


En resultados: Debe presentarse sólo la información pertinente a los objetivos del estudio, los hallazgos deben seguir una secuencia lógica, y mencionar los relevantes, incluso aquéllos contrarios a la hipótesis, se debe informar con suficiente detalle que permita justificar las conclusiones. Es necesario tener en consideración que el texto es la principal y la más eficiente forma de presentar los resultados; los cuadros (tablas) y los gráficos (ilustraciones) se utilizarán sólo cuando contribuyan a la nitidez de la explicación. En el texto se deben citar todas las tablas, figuras y referencias bibliográficas. Se debe utilizar el tiempo pasado y cuidar de no repetir lo descrito en Materiales y Métodos.

En discusión: Se examinan e interpretan los resultados obtenidos en la investigación con el marco de referencia, donde se discuten la coherencia y las contradicciones fundamentales de los datos obtenidos, donde se evalúan y califican las implicaciones de los resultados con respecto a las hipótesis originales. En fin, es el espacio en que se produce el vuelo teórico del investigador(a), de donde emergen los nuevos conocimientos y/o tecnologías; así como las hipótesis a verificar en nuevos estudios. Recuerde, debe discutir y no recapitular los resultados.


Aquí se sintetizan las principales teorías o hechos encontrados y su aporte al conocimiento; deben ser extraídos directamente de los resultados, sin incluir discusión, ni hacer especulaciones. Además debe añadirse una sección con las recomendaciones que el autor(es) formula para contribuir a la solución del problema.

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BIBLIOGRAFÍA


ANEXOS

Se refiere a los instrumentos de investigación elaborados como parte del estudio; son evidencias de la ejecución técnica del trabajo y/o de los resultados encontrados (fotografías, reportes de laboratorio, etc.), y otras informaciones adicionales que resulten necesarios incluir para ampliar o sustentar algún punto tratado en el documento. Si hay varios anexos, se identificarán con números: Anexo 1, Anexo 2 y así sucesivamente; si cada anexo consta de varias partes, se utilizará una seriación alfanumérica: 1-A; 1-B; 1-C. Cuando se utilicen instrumentos publicados de amplia divulgación, no será preciso anexarlos.

63

IV. INSTRUCTIVOS PARA LA ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

4.1. DIAGRAMACIÓN

a) MÁRGENES

Los márgenes que se deben utilizar en las hojas A4 son los siguientes:

Superior 3.0 cmIzquierdo 3.0 cmInferior 2.5 cmDerecho 3.0 cmEncabezado 1.3 cm

Estos márgenes deben ser aplicados en todas las páginas.

b) IMPRESIÓN

Todo documento debe ser impreso en ambas caras de la hoja.

c) SECCIONES

Para efecto de este instructivo se considera que los documentos de investigación formativa están conformados por dos secciones:

La sección 1 comprende la carátula, declaración de autoría, certificación del tutor(a), aprobación del tribunal, agradecimiento, dedicatoria, contenidos, resumen/abstract y palabras clave/key words.

La sección 2 incluye los capítulos, bibliografía y anexos.

d) EMPASTADO

La pasta de la tesis debe ser color verde oscuro; el anverso y carátula tendrá impreso el mismo texto en color dorado. Entre la pasta y la carátula se colocará una hoja en blanco.

e) NUMERACIÓN

Todas las páginas tendrán encabezado de 1,3 cm. en la parte superior derecha con el número de página correspondiente.

Para la sección 1 se utilizará números romanos (i, ii, iii,..). La carátula se la considera pero no se la enumera.

En la sección 2 tiene que utilizarse números arábigos y comienza con el 1. La primera página de cada capítulo y la de título de anexos se cuentan pero no se enumeran.

f) ORTOGRAFÍA

Observar meticulosamente la ortografía en toda la redacción del documento. Las palabras escritas con mayúsculas tienen que ir tildadas, cuando así corresponda.

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g) FUENTE E INTERLINEADO

La fuente para el texto de todo el documento es Arial, tamaño 12, de color negro y el espacio entre líneas es 1.5. Son excepciones de esta indicación los enunciados (externo e interno) de cuadros y gráficos, así como las referencias bibliográficas en pies de página. Siempre que sea posible, en las excepciones indicadas, se utilizará Arial Narrow, tamaño 10. El espacio entre párrafos y al inicio de un subtítulo será doble.

Los títulos de la sección 1 deben escribirse en fuente Arial, tamaño 14, con negrita, mayúscula y centrados.

Los títulos de la sección 2 tienen que escribirse en fuente Times New Roman, tamaño 16, con negrita, en mayúscula y centrados. Los subtítulos también se escriben en fuente Times New Roman, con negrita y mayúscula, alineado en el margen izquierdo y en tamaño 14. Cada nivel de subtitulo disminuirá en un punto el tamaño de letra. Se sugiere un máximo de cuatro niveles.

h) CARÁTULA

La carátula tiene formato especial dependiendo del ámbito que atienda la investigación, mismos que constan en este manual.

i) CUADROS, FIGURAS, GRÁFICOS Y FOTOS

Los cuadros.- Son de uso frecuente para la presentación de informes extensos de datos numéricos de una manera organizada. Deben explicarse por sí mismo. Rara vez es necesario utilizar un cuadro de menos de ocho elementos de datos. Mantenga títulos breves, pero lo suficientemente detallados para explicar los datos incluidos. Por lo general, especificar las principales variables presentadas. No se incluyen las unidades de medida, las cuales pertenecen a una fila de datos justo por debajo de los encabezados de columna o en los encabezados de fila. Los valores junto a las letras que categorizan la significación estadística, deben aparecer en la misma celda. Ejemplo:

Cuadro 4.1. Valores promedios de las variables físicas y bromatológicas del pate de langosta.

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TratamientosVariable

Consistencia cm % Proteína pH % Cenizas % Grasas** ** NS NS **

Xantana-0.2% 1.33 a 9.74 a 6.22 1.51 29.49 aXantana-0.3% 1.34 a 9.63 ab 6.35 1.51 29.63 aXantana-0.4% 1.40 bc 9.60 abc 6.16 1.53 30.21 aXantana-0.5% 1.43 bc 9.43 abcd 6.24 1.49 30.46 cdCarratenina-0.2% 1.38 ab 9.11 d 6.24 1.56 30.18 bCarratenina-0.3% 1.41 ab 9.17 cd 6.02 1.60 30.24 bCarratenina-0.4% 1.42 ab 9.21 bcd 6.23 1.54 30.28 bcCarratenina-0.5% 1.44 ab 9.43 abcd 6.33 1.54 30.47 dTestigo 1.52 b 9.59 abc 6.44 1.73 30.87 eTukey (0.05) 0.14 0.47 0.19C.V. % 3.54 1.76 2.88 11.12 0.22

a,b,c,d y e letras iguales en la misma columna no difieren estadísticamente según Tukey al 5% de probabilidad** Altamente significativo al 1%NS No significativo

Las figuras.- Son ilustraciones que realiza el investigador en base a los resultados obtenidos. Pueden ser flujogramas, organigramas, esquemas, entre otros.

A menudo es la mejor manera de presentar los datos científicos. La elaboración y estructuración de los mismos debe ser lo suficientemente clara. Ejemplo:

Figura 3. Proceso de la elaboración de queso crema bajo en grasa.

Los gráficos.- Son representaciones estadísticas que realiza el investigador para mostrar datos obtenidos de manera comprensible. Es necesario que contengan leyenda, título y valores en los ejes (X y Y).

Biopreparado L. salibarius (mL/L de agua)

Gráfico 4.1. Dinámica del peso del timo en diferentes concentraciones de biopreparado. a,b,c,d letras diferentes entre tratamientos en cada momento de muestreo difieren para P<0.05 (Duncan, 1955) P<0.01 EE±0.07

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RECEPCIÓN(leche)

FILTRACIÓN

ESTANDARIZACIÓN(12% sólidos grasos)

PASTEURIZACIÓN(67ºC/15º min)

ENFRIAMIENTO(22ºC)

INOCULACIÓN(0.01g cultivo/L leche)

COAGULACIÓN(0.01g cuajo/100L leche)

INCUBACIÓN(16-18 horas/22ºC)

CORTE

CREMA(30% grasa)

INULINA(40ºC)CARRAGENINA (50ºC)

CALENTAMIENTO

DESUERADO(12 horas)

SALADO(NaCI%)

EMPACADO

TEXTURACIÓN(12% sólidos grasos)

ALMACENAMIENTO(4ºC)

SUERO

SUERO

1Tratamiento testigo

Las fotos.- Son las imágenes fotográficas obtenidas en la investigación, deberán ser originales y no haber sido publicadas anteriormente. Las fotos deben tener la claridad necesaria sin distorsión y que realmente represente lo que se quiere mostrar con ella. Se sugiere imágenes con una resolución no menor a 3.1 megapíxeles (2048 x 1536 pixeles). Ejemplo:

Foto 4.3. Inhibición e invasión de Trichoderma spp., ejercida por la cepa TAC2 sobre Rhizopus spp.

Todos los, cuadros, figuras, gráficos y fotos, incluidos en un capítulo, deben numerarse con independencia de los otros capítulos y de manera separada aun en el mismo capítulo. Ejemplos: Figura. 4.2, significa la Figura 2 del capítulo 4. Cuadro 4.2, significa Cuadro 2 del Capítulo 4.

Los títulos de cuadros se colocan en la parte superior y los de figuras, gráficos y fotos se escriben en la parte inferior. Si el título excede de una línea, será necesario colocar sangría a partir de la segunda. Se debe agregar la fuente si es parte de una cita bibliográfica.

j) FÓRMULAS MATEMÁTICAS

Si en el texto se incluyen fórmulas matemáticas se utilizará un editor de ecuaciones y se numerarán secuencialmente para cada capítulo. El número debe ir entre paréntesis. Por ejemplo si se tratara de la tercera fórmula del capítulo 4:

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k) BIBLIOGRAFÍA

Las referencias bibliográficas deben iniciarse con este título, escrito con fuente Times New Roman, tamaño 16, mayúscula, con negrita y centrado.

l) ANEXOS

Los anexos deben comenzar con una hoja que tenga ese título, centrado vertical y horizontalmente, escrito con fuente Arial, tamaño 24, mayúscula y negrita.

Cada página de los anexos debe ser identificada con un número arábigo y escrito su enunciado con letra tipo Arial, tamaño 12.

4.2. REDACCIÓN DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Una de las partes del documento donde usualmente se cometen mayores errores es en la escritura de la fuente bibliográfica. Se entiende por bibliografía el conjunto de elementos suficientemente detallados que permiten la identificación de la fuente documental impresa o no, de la cual se extrae la información o estado de arte del tema de estudio.

No es raro encontrar en las citas: autores principales como secundarios, apellidos mal escritos, fechas incorrectas, abreviaturas o acrónimos incoherentes o mal expresados, títulos incorrectos de revistas o de artículos, en fin una serie de inconsistencias. Pareciera, como si algunos autores, se dedicaran a presentar citas erradas e incompletas. Entonces ¿Qué razón hay para creer que un autor descuidado en sus citas de literatura es exacto en cifras de resultados, ortografía de nombres científicos y demás aspectos básicos de un documento o artículo científico?

El presente instructivo estandariza el cumplimiento de este apartado en todo texto resultante de la actividad científica, desarrollo e innovación tecnológica en la ESPAM MFL.

4.2.1. ELEMENTOS DE LA REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Existen cuatro elementos básicos de la referencia bibliográfica que son: • Autor • Año de publicación • Título • Información sobre el documento (volumen, número, página, edición, entre otros).

El orden y la especificación de los elementos de la referencia bibliográfica varían de acuerdo con el tipo de documento.

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AUTOR

El primer elemento de una referencia bibliográfica es el autor (es). Se considera autor, el individuo (autor personal) o la entidad (autor corporativo) responsable de los contenidos intelectuales de la unidad documental, en cualquier forma de registro.

Autor personal.- El nombre del autor personal se anota en forma invertida, primero el primer apellido seguido de la inicial del nombre separado por la coma. Los títulos académicos se omiten.

Para el caso de un autor:Loor, K.

Para el caso de dos autores:Loor, K. y Rivera, R.

Para el caso de más de dos autores: Loor, K; Rivera, R; Vera, L; Macías, M;…

Sin embargo, en la redacción del texto (cita) se escribe: Loor et al., nótese que solo se incluyó el primer autor remplazando a los demás por et al que significa y colaboradores; además, no se escribe la inicial del primer nombre.

Autor corporativo.- Si tenemos autor corporativo se comienza con las siglas oficiales, todas en mayúscula, seguida en paréntesis el nombre completo de la institución.

IICA (Centro Interamericano de Cooperación para la Agricultura).

AÑO DE PUBLICACIÓN

El año de publicación se registra siempre en números arábigos, si no ha sido posible identificar el año de publicación, se registra en la referencia bibliográfica la del derecho de autor (copyright). Si este dato se desconoce pero es posible estimarse el año aproximado se indica esta información con el signo de interrogación.

Loor, K. c2009 (cita en el texto)Bravo, J. 2009?

En los casos en que no se ha podido determinar la fecha de publicación se señala con la anotación s.f. (sin fecha).

Vera, L. s.f.

TÍTULO Y SUBTÍTULO

El título debe transcribirse tal como aparece en la publicación. El subtítulo se transcribe siempre que proporcione información esencial sobre el trabajo. Debe separarse del título por dos puntos y se comienza con minúscula. Ejemplo:

ESPAM MFL (Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López). 2012. Manual del Sistema de Investigación Institucional: bibliografía…

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INFORMACIÓN SOBRE EL DOCUMENTO

(Volumen, casa editorial, edición, lugar de publicación, pagina, entre otros).Edición.- Se considera a partir de la segunda edición, se registra a continuación del título o subtitulo. Se emplea números arábigos y la abreviatura de edición.

2 ed.

Si la edición no está numerada pero si identificada por palabras descriptivas, se transcribe este dato en forma abreviada en el documento.

Edición revisada Ed. rev.New edition New. ed.

Lugar de publicación.- El lugar de publicación es el nombre de la ciudad donde se publicó el trabajo y debe anotarse en forma completa como aparece en la obra. Se incluye el nombre del estado, provincia, departamento, cuando es necesario identificar ciudades poco conocidas. El nombre del país o estado se anota en forma abreviada.

Portoviejo, EC Calceta-Manabí, EC

Si aparece más de un lugar de publicación se menciona solo el primero.

Casa editorial.- La casa editorial se menciona en forma abreviada, eliminando por lo general términos que no son básicos para su identificación, tales como Compañía, Inc., Editorial, Hijos, Ltda, etc.

Losada y no Editorial Losada

Sin embargo, si la palabra editorial o nombres de pila en nombres de casas editoriales constituyen elementos claves de identificación se registra el nombre completo. Editorial Costa Rica y no Costa Rica.

Cuando el autor corporativo de una obra aparece además como casa editorial responsable, no se repite su nombre.

Paginación.- La paginación se registra en números arábigos o romanos según se presente en la publicación, a un espacio después de la casa editorial separada de esta por un punto. Puede comprender el número total de páginas, el número total de volúmenes, o indicar solamente las páginas o volúmenes consultados dependiendo de la publicación. Si la obra tiene varios volúmenes y la cita es solo de uno se indica el volumen y el total de páginas.

v. 2, p 187

Las páginas consultadas de una obra se indican anteponiendo al número de páginas la abreviatura (p) ya sea que se trate de una o varias páginas.

p 12 p 110-123 v.8, p 132-139

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4.2.2. EJEMPLOS DE ACUERDO AL TIPO DE FUENTES CONSULTADAS

Mención en serie.- La mención en serie o colección comercial es el título o nombre comercial colectivo asignado por el autor, casa editorial o institución (boletines, circular, informe, contribución, entre otros). Ejemplos:

INIAP (Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias, EC). 2008. Propagación de plantas de vivero. Boletín divulgativo Nº 340. p 16.

ESPAM MFL (Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López). 2012. Manual del Sistema de Investigación Institucional. 2ed. Calceta- Manabí, EC. p 89.

Referencias de libros y folletos.- Las referencias para libros incluyen los siguientes elementos.

Autor(es)/año de publicación/título y subtítulo de ser el caso/mención del traductor y/o editor/edición/ciudad y/o país de publicación en caso necesario/casa editorial/página.

Hill, J y Kolb, D. 1999. Química para el nuevo milenio. 8 ed. México. Progreso. p 108.

Referencias de tesis.- La referencia bibliográfica de una tesis se elabora en forma similar a la de libros anotando después del título la palabra tesis seguida del grado académico en forma abreviada, en el idioma en que está redactada la tesis.

Autor(es)/año de publicación/título y subtítulo de ser el caso/mención del grado académico/nombre de la institución, preferiblemente abreviado/ciudad y/o país donde se ubica la institución/páginas.

Rivera, R. 2009. Influencia del tipo de fermentador y del tiempo de fermentación sobre la calidad del cacao Nacional. Tesis. Ing. Agrícola. ESPAM MFL. Calceta-Manabí, EC. p 50.

Publicaciones periódicas.- En este tipo de publicaciones están comprendidos las revistas y los periódicos o diarios.

Artículos en revistas.- La referencia bibliográfica para los artículos publicados en revistas incluyen los siguientes elementos.

Autor(es)/año de publicación/título del artículo/ciudad-país abreviado/nombre de la revista/volumen de la revista y/o número: página inicial y página final.

Suatunce, J; Véliz, A; Cunuhay, D. 2009. Composición florística y estructura del remanente de bosque de galería de la corporación agrícola San Juan. La Maná- Cotopaxi, EC. Revista Tecnológica Espol. Vol. 22. p 45 - 50.

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Artículos en periódicos o diarios.- La referencia bibliográfica para los artículos publicados en periódicos o diarios incluyen los siguientes elementos.

Autor(es)/año de publicación/título del artículo/nombre del periódico/ciudad de publicación, país abreviado, mes abreviado/día: página.

Vera, C. 2006. Riego y fertilización nitrogenada en la producción de tomate. El Universo, Guayaquil, EC, ene, 8. p 9ª.

Conferencias, reuniones, congresos, etc. - Los informes, menorías, actas, resúmenes de las conferencias, congresos, reuniones, simposios, nacionales o internacionales se reconoce como autor la denominación del evento. Los elementos que componen este tipo de referencia bibliográfica son los siguientes:

Nombre del evento/(año de realización, lugar donde se realizó)/año de publicación/título/mención del editor intelectual/ciudad y país de publicación/casa editorial/página.

Seminario Experiencias para la Prevención de Daños y la Reconstrucción de Zonas Afectadas en la Agricultura (1997, Santa Fe, Bogotá). 1998. Fenómeno climático El Niño: memorias. Santa Fé, CO. p 199.

Documentos electrónicos.- Los documentos electrónicos se tratan como una variante de la publicación impresa tradicional. En forma electrónica se encuentra actualmente monografía, publicaciones periódicas, mensajes, conferencias, reuniones, bases de datos, entre otros. Por lo tanto se seguirán las normas establecidas para cada uno de ellos, y edemas se incluirán otros elementos que permitan identificar el medio en que están disponibles.

Autor(es)/año de publicación/título y subtítulo de ser el caso/tipo de medio/edición/ciudad y/o país de publicación en caso necesario/casa editorial/fecha en que se consultó el material para los documentos en línea/descripción física/disponibilidad y acceso para los documentos en línea.

Tipo de medio.- Agregue entre paréntesis a continuación del título, una palabra o frase que describa la forma de presentación: en línea, disco compacto, disquete, correo electrónico entre otras.

Fecha en que se consultó el material.- Cuando se citan documentos electrónicos en línea, debe indicarse la fecha en la que fue consultado el documento.

Consultado 21 oct. 1997

Descripción física.- La información que describe el formato del documento o el número y tipo de partes físicas asociadas con el documento electrónico, pueden indicarse.

1 cinta magnética, 9 trackFormato PDF1 disco compacto, 8mm

Disponibilidad y acceso.- Cuando es un documento en línea, se debe indicar la dirección en que está disponible. De esta forma se pone a disposición de todo aquel que desee accederlo:

Disponible en http://www.espam.ed.ec/

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Vallejo, S y Quingaisa, E. 2004. Documento Técnico para la competitividad por producto, área de política, comercio y agronegocios. (En línea). EC. Consultado, 19 de dic. 2010. Formato PDF. Disponible en http//www.iica-ecuador.org.

Comunicaciones personales.- Las comunicaciones personales, tanto orales como escritas, no deben figurar en la bibliografía, sino que se mencionan en nota al pie de la página en el texto del trabajo. Contiene los siguientes elementos.

Autor(es)/año en que tuvo lugar la comunicación/título de la comunicación/lugar e institución donde trabaja el autor/mención de comunicación o correspondencia personal.

Zevallos, B. 2009. Propagación in vitro de banano (entrevista). Calceta-Manabí. EC, Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López.

Referencias de materiales no consultados.- Para hacer la referencia de un texto citado por otro autor, si el documento original no está disponible para consulta directa, se menciona el apellido del autor del documento original seguido por la frase “citado por”, y a continuación, el apellido del autor (es) que hace dicha mención. En el listado bibliográfico al final de la publicación, la referencia que aparece registrada es de la fuente secundaria, que es a la cual se tiene acceso realmente.

Solórzano (2005) citado por Loor y Macías (2009) ha probado diferentes…

Del ejemplo anterior, la fuente que no se pudo localizar es:

Solórzano, G. 2008. Diferentes tipos de podas para control de poblaciones de escoba…

Pero la referencia se obtuvo de la siguiente fuente, que será la que debe ser incluida en la literatura final:

Loor, K y Macías, A. 2009. Manejo integrado de la escoba bruja…

4.2.3. REDACCIÓN DE LAS FUENTES CITADAS EN EL TEXTO

Cuando el autor(es) es parte en la redacción del texto, es necesario hacer referencia al año entre paréntesis. Caso contrario toda la referencia se citará entre paréntesis. En todo caso, sólo se consideran dos elementos básicos de la referencia: autor y año, de acuerdo a lo especificado en el apartado 4.2.1 de este manual.

Ejemplos:

Según Silberschatz (2002) un sistema de base de datos proporciona un lenguaje de definición de datos para especificar…Un sistema de base de datos proporciona un lenguaje de definición de datos para especificar... (Silberschatz, 2002).

73

73

4.2.4. ESPECIFICACIONES PARA EL LISTADO FINAL DE LA BIBLIOGRAFÍA

• El listado debe ser ordenado alfabéticamente. • Cuando hay varias referencias bibliográficas de un mismo autor, estas se ordenan

cronológicamente por el año de publicación, apareciendo primero la más antigua. • Si hay dos o más referencias de un mismo autor en colaboración con otros

autores, estas se ordenan cronológicamente (apareciendo primero la más antigua) bajo el apellido de este autor, haciendo caso omiso del nombre de los coautores.

• El nombre de un mismo autor, no se repite en la misma lista, sino que en el segundo trabajo registrado se sustituye su nombre por una línea de ocho espacios. Pero si el nombre del autor está acompañado de coautores en el segundo y otros trabajos se repite el nombre de los coautores.

• Si hay dos o más referencias bibliográficas de un mismo autor publicado el mismo año, se ordena alfabéticamente por el título y además se identifica añadiendo con las letras del alfabeto en minúscula.

• El interlineado de las referencias bibliográficas es de uno.• Entre una y otra bibliografía el espacio será dos. • Excepto la primera línea de cada bibliografía todas van con sangría de cuatro caracteres. • El tipo de letra es Arial tamaño 12. • La bibliografía debe ser lo más actualizada posible (se sugiere de los últimos cinco

años) a excepción de la bibliografía clásica.

EJEMPLOS:

ESPAM MFL (Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López). 2012. Manual del Sistema de Investigación Institucional. 2ed. Calceta- Manabí, EC. p 89.INIAP (Instituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias, EC). 2008. Propagación de plantas de vivero. Boletín divulgativo Nº 340. p 16. Loor, K. 2002. Fermentación microbiana en la elaboración de bebidas alimenticias enriquecidas. Limusa. Portoviejo, EC. p 35. ___. 2005. Dinámica poblacional de la mosca de fruta en el valle del Carrizal Chone. Vera. Machala, EC. p 43.___. Rivera, R; Vera, L. 2006. Determinación de la calidad de agua de riego del sistema Carrizal Chone. Rebertec. Quito, EC. p 67.Rivera, R. 2006. Influencia del tiempo y tipo de fermentación en la calidad del cacao de ascendencia Nacional. Losada. Calceta-Manabí, EC. p 76. Romero, R. 2006a. Influencia de la poda fitosanitaria en el manejo de la escoba bruja. Rebertec. Quito, EC. p 34.____. 2006b. Riego y fertilización nitrogenada en la producción de tomate. El Universo, Guayaquil, EC, ene, 8. p 9A.Seminario Experiencias para la Prevención de Daños y la Reconstrucción de Zonas Afectadas en la Agricultura (1997, Santa Fe, Bogotá). 1998. Fenómeno climático El Niño: memorias. Santa Fe, CO. p 199 Vallejo, S. y Quingaisa, E. 2004. Documento Técnico para la competitividad por producto, área de política, comercio y agronegocios. (En línea). EC. Consultado, 19 de dic. 2010. Formato PDF. Disponible en http//www.iica-ecuador.org.

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ANEXOS

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ MANUEL FÉLIX LÓPEZFORMATO DE INFORME MENSUAL DE TUTOR(A) DE TESIS

Tema de tesis:

Nombre de tutor(a): Mes:

Objetivo especifico Actividades Fecha Resultados parciales

Imprevistos Observaciones

________________________ ______________________ TUTOR(A) DE TESIS POSTULANTE (S)

C.C. DIRECCIÓN DE CARRERA

ANEXO 1

FORMATO DE PRESENTACIÓN DEL INFORME MENSUAL DE TUTOR(A)

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ MANUEL FÉLIX LÓPEZFORMATO DE INFORME MENSUAL DE FACILITADOR(A) DEL CURSO DESARROLLO DE TESIS

FORMATO DE

Tema de tesis:

Nombre de facilitador(a): Mes:

Objetivo especifico Actividades Fecha Resultados parciales

Imprevistos Observaciones

_______________________________ ___________________________ FACILITADOR(A) REVISADO POR DIRECTOR(A) DE CARRERA

C.C. TRIBUNAL, EXPEDIENTE

ANEXO 2

FORMATO DE PRESENTACIÓN DE INFORME MENSUAL DE FACILITADOR(A) DEL CURSO DESARROLLO DE TESIS

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ MANUEL FÉLIX LÓPEZCoordinación de Investigación

INFORME MENSUAL

FORMATO DE

Código del proyecto: Duración del proyecto:

Nombre de director(a): Carrera: Mes correspondiente:

Objetivo especifico Actividades Fecha Resultados Imprevistos Costos Observaciones

____________________________ __________________________________ DIRECTOR(A) DEL PROYECTO REVISADO POR COORDINADOR(A) DE INVESTIGACIÓN

ANEXO 3

FORMATO PARA PRESENTAR INFORME MENSUAL DE PROYECTOS I+D+i

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ANEXO 4

INSTRUCCIONES PARA LOS AUTORES DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

ESPAMCIENCIA es una revista científica publicada semestralmente, abierta a docentes y profesionales e investigadores ecuatorianos y extranjeros para difundir su producción científica. Las contribuciones deben ser originales e inéditas y que no hayan sido enviadas a otra revista para su publicación.

Tipos de publicaciones en la revista ESPAMCIENCIA

Todos los artículos que se publiquen en la revista ESPAMCIENCIA deberán cumplir con los requisitos de una de las siguientes tres categorías: Artículos Científicos, Artículos de Revisión o Nota Técnica. Además, la revista incluirá una sección de Cartas al Editor.

Artículos de revisión.- Se entiende como artículo de revisión el trabajo cuyo fin primordial es resumir, analizar y discutir informaciones publicadas, relacionadas con un solo tema. Los documentos que se consideren para publicación estarán sujetos a las mismas normas y políticas de revisión que los documentos de artículos científicos. Los artículos de revisión no estarán limitados en cuanto a su extensión, pero se sugiere que no excedan 30 páginas a doble espacio, incluyendo cuadros, gráficos, fotos y figuras.

Artículos científicos.- Estos surgen de investigaciones originales y que no hayan sido previamente publicados, en forma parcial o total, en otra revista científica. La presentación de la información en reuniones científicas, seminarios técnicos o en la prensa, no impide que sean sometidos para publicación en la revista, excepto cuando el artículo completo aparezca en las memorias de las reuniones. Los artículos científicos estarán limitados a una extensión de 20 páginas a doble espacio, incluyendo cuadros, gráficos, fotos y figuras.

Notas técnicas.- Es un trabajo que presenta observaciones y descripciones científicas breves, en la cual se detallan métodos y resultados experimentales; sin embargo, su introducción y discusión son presentadas en forma sucinta y con objeto de ubicar el estudio dentro del contexto científico. Las notas técnicas constituyen la forma de informar a la comunidad científica acerca de algún nuevo método, técnica o procedimiento que sea considerado de interés para los lectores de la revista. Las notas técnicas no deben exceder 10 páginas a doble espacio, incluyendo cuadros, gráficos, fotos y figuras.

Formato y estructura del documento

Formato del artículo.- Todo el artículo será redactado a doble espacio utilizando como fuente Time New Roman tamaño 12 incluyendo la fuente de cuadros, figuras, fotos y gráfico. El título principal del artículo (tema) que será en tamaño 14 todo en mayúscula y centrado con NEGRITA. Si hubieren nombres científicos se escribirán en minúscula y en cursiva con la inicial del género con mayúscula.

Los subtítulos Resumen, Introducción, Materiales y Métodos, Resultados y Discusión y Literatura citada van ubicados en el centro del renglón con la misma fuente en tamaño 13. Los márgenes en los cuatro costados serán de 2.5 cm. Los títulos de gráficos, figuras, fotos y cuadros

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deben hacerse coincidir con la distancia horizontal del mismo. Estructura

Título.- Deberá ser breve (15 palabras o menos) y reflejar el contenido de la contribución. El título deberá estar centrado, sin punto final. Los nombres científicos se incluirán sólo para especies poco comunes o cuando sea indispensable.

Autores y filiaciones.- Los autores incluirán sus nombres completos (sin iniciales de nombres ni de apellidos). Los nombres de los autores se separarán por comas y no habrá punto al final. Al final de cada nombre se colocará superíndices numéricos progresivos para cada autor para identificar, el nombre del área, laboratorio, unidad, u otras dependencias, seguido del nombre de la institución a la que pertenece. Además, se incluirá solo un correo electrónico de contacto.

Resumen y Abstract.- El resumen, limitado a 250 palabras en un solo párrafo, aparecerá al inicio del manuscrito. El resumen estará escrito en el mismo idioma del documento y deberá indicar los objetivos, procedimientos generales y resultados pertinentes en una forma concisa y clara. No se permiten citas bibliográficas ni abreviaciones que no sean identificadas previamente o que no aparecen en la lista de abreviaciones comunes que se indica más adelante. Todos los artículos escritos en español o portugués deben incluir un resumen en inglés (abstract). Los artículos que se presentan en idioma inglés, deben llevar un resumen en español o portugués.

Palabras clave: Se acepta un máximo de seis términos simples o compuestos, con mayúscula sólo la primera letra de la primera palabra y los nombres propios, separadas por comas, con punto al final de la última.

Introducción.- Debe indicarse claramente la importancia del tema, la justificación de la investigación y los antecedentes bibliográficos relevantes que fundamenten las hipótesis y los objetivos planteados. Es decir, debe precisarse el por qué y para qué de la investigación, así como la información publicada respectiva. No habrá un capítulo específico de Revisión de Literatura, sino que ésta se presentará en la Introducción.

Los antecedentes deben apoyarse con bibliografía reciente, para que se conozca el nivel actual del tema. Sólo se aceptará citas de artículos publicados en revistas científicas. Los antecedentes citados deben estar redactados de manera congruente, y ordenados en relación con la secuencia del artículo. Debe evitarse el abuso de referencias para un concepto general. El uso de las citas debe ser preciso y específico.

Materiales y métodos.- Para responder a las preguntas: ¿dónde, cuándo y cómo se hizo la investigación?, el autor debe describir los materiales y procedimientos utilizados, las medidas y unidades de las variables, así como el análisis estadístico. Es necesario aportar la información suficiente de cada variable, de manera que cualquier investigador pueda repetir el estudio. La información de este capítulo debe ser congruente con los objetivos planteados. Anotar los modelos y marcas de los instrumentos utilizados. En el caso de reactivos, indicar la empresa (Sigma, Merck, etc.). Los métodos de laboratorio también deben ser suficientemente descritos para poder reproducirlos; si son comunes y no fueron modificados en el trabajo en cuestión,

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bastará con indicar la referencia bibliográfica respectiva.Resultados y discusión.- Se presentarán en un solo capítulo, donde el lector debe encontrar respuestas a las interrogantes: ¿qué sucedió y por qué?, ¿qué significado tienen los resultados? y ¿qué relación guardan con las hipótesis planteadas? Para ello, se presentará los hechos derivados de la aplicación de la metodología, ordenados de manera lógica y objetiva, con ayuda de cuadros, figuras (ilustraciones o representaciones no estadísticas), fotos (imagen obtenida en la investigación) y gráficos (representación de datos numéricos por medio de una o varias líneas que hacen visible la relación que esos datos guardan entre sí).

El autor debe considerar que no basta con presentar resultados, sino que es necesario interpretarlos con base en razonamientos claros, objetivos e imparciales. Además, debe discutir su significado de acuerdo con su similitud o contraste con los publicados por otros autores. Sobre esto último, deben discutirse las posibles causas de tales diferencias y plantear opciones para futuros estudios. En consecuencia, en este capítulo pueden añadirse referencias bibliográficas no incluidas en el capítulo de Introducción. Las unidades de medidas a utilizar deben ser acorde al Sistema Internacional de Medidas.

Conclusiones.- Indicar de manera categórica, breve y precisa las aportaciones concretas al conocimiento apoyadas por los resultados demostrables y comprobables del propio trabajo, no de investigaciones ajenas. Ninguna conclusión debe argumentarse ni basarse en suposiciones. Debe haber congruencia con la información presentada en el Resumen.Se debe indicar de manera definitiva, resumida y exacta las aportaciones respaldadas por los resultados demostrables y comprobables del trabajo investigativo y no de investigaciones impropias.

Literatura Citada.- Se recomienda minimizar el número de referencias que se incluyen en el documento, seleccionando solo aquellas más pertinentes o de mayor actualidad, excepto cuando se trate de técnicas o procedimientos. Por lo general, tres referencias son más que suficientes para documentar un concepto específico.

Las referencias bibliográficas se citan en estricto orden alfabético, iniciando con el apellido del primer autor seguido de la (s) inicial (es) de su(s) nombre (s). Si todos los autores son idénticos en dos o más referencias, la fecha de publicación dictará su ordenamiento en la lista final. Si se da el caso de que existan dos o más artículos, de los mismos autores y publicados en el mismo año, en la lista de referencias se incluirán por orden alfabético de los títulos de los artículos, agregando una letra como sufijo (por ejemplo, 1991a).

En los títulos de los artículos científicos, sólo la primera palabra y los nombres propios van en mayúscula y se indica el número de la primera y última página. Si la revista científica en el cual está incluido numera las páginas dentro de cada ejemplar en vez del volumen anual, se debe incluir el número del ejemplar (o el mes de publicación) en paréntesis después del número del volumen. Cuando se citan libros, la primera letra de las principales palabras va en mayúsculas y no se incluye el número de páginas. Cuando se cita sólo un capítulo o sección de un libro, se debe incluir el número de la primera página.

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Al citar un resumen (o abstract), siempre se debe indicar. No se pueden citar artículos que hayan sido sometidos para publicación pero que aún no haya sido aceptados. Documentos que hayan sido aceptados para publicación pueden incluirse en la lista de referencia, indicando la revista que aparecerá seguido de las palabras “en prensa” entre paréntesis. Al menos el 60% de las fuentes deben ser artículos publicados en revistas que se consideren científicas. Preferentemente utilizar fuentes bibliográficas recientes. No se debe incluir artículos de revistas que carezcan de Comité editorial. Algunos ejemplos se indican a continuación:

Chávez, A. 1972. El Maíz en la Nutrición de México. In Simposio sobre desarrollo y utilización de maíces de alto valor nutritivo. Chapingo, MX, Colegio de Posgraduados, ENA. p 9-10.Goering, H. K., and P. J. Van Soest. 1970. Forage fiber analyses (appatus, reagents, procedures and some applications). Agric. Handbook 379. ARS, USDA, Washngton, D.C.Louzada, J., F. De Souza. 1999. Ecología de paisagens tropicais: fracmentaçao de ecosistemas e a conservaçao de especies de Scarabaeidae. In IV Reunión Latinoamericana de Scarabaeoidología (1999, ViÇosa, MG, Brasil). 1999. Owen, E. 1978. Processing of Roughages. In: Haresign, W., and D. Lewis (Ed.). Recent Advances in Animal Nutrition. Butterworths, London.Quijije, R. 2006. Valoración del daño foliar por insectos y enfermedades en el cultivo de fréjol (entrevista). Estación Experimental Tropical Pichinlingue, INIAP. Los Ríos, EC. Quiroga, E. J. y J. M. Farías.1983. Efecto del estado de madurez al corte sobre la cantidad de proteína lignificada de los forrajes. Memorias ALPA 20: 161 (Resumen).Schubert R. H. W. 1991. Aeromonads and their significance as potencial pathogens in water. Journal of Applied Bacteriology Symposium Supplement. p 70, 131. Suárez, M., J. Herrera, A. Pró y M. Cuca.1985. Interacción genotipo x ambiente en Líneas comerciales de pollos de engorda. Memorias ALPA 20:165.Tilley, J. M. A. and R. A. Terry. 1963. A two stage technique for the in vitro digestion of forage crops. J. Br. Grassal. Soc.18:104.

Citas bibliográficas en el texto.- La literatura publicada a la que se haga referencia en el texto puede incluirse en dos formas: 1) “Stobbs (1975) y Avellaneda-Cevallos et al. (2003) han señalado que la ganancia de peso de animales pastoreando en asociaciones es mayor durante la época seca...” 2)...la ganancia de peso de animales pastoreando en asociaciones es mayor, particularmente durante la época de sequía (Stobbs, 1975; Avellaneda-Cevallos et al., 2003).

Cuando se incluyen dos o más citas dentro de una misma frase, las citas se arreglan en orden cronológico. Citas que tengan el mismo año de publicación se arreglan en orden alfabético. Cuando la cita tienen sólo uno o dos autores, se incluye el (los) apellidos y el año de publicaciones. Si los autores del trabajo citado son tres o más, se incluye sólo el apellido del primer autor seguido de et al. y la fecha (por ejemplo, Avellaneda-Cevallos et al., 2003). Si el (los) mismo (s) autor (es) tiene (n) varias publicaciones con distintas fechas pueden citarse juntas en el texto (Avellaneda-Cevallos et al., 2003, 2004). Si dos citas bibliográficas distintas se abrevian de la misma manera en el texto, se debe incluir después de la fecha, una letra que las distinga, tanto en el texto como en la Literatura Citada. La Literatura no publicada se cita solamente en el texto de la manera siguiente: según S. González (2005, comunicación personal); (S. González, 2005; comunicación personal).

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Unidad de medida. Se debe utilizar el Sistema Internacional de Unidades.

Cuadros. El título de los cuadros debe ser conciso y descriptivo de lo que contiene. A excepción de los nombres propios y de las abreviaturas y acrónimos (entre paréntesis) que normalmente se escriben con mayúsculas, sólo la primera letra del cuadro y del título van en mayúsculas. No se pone un punto al final del título. Cada columna debe ser identificada y sólo la primera letra del encabezado va en mayúscula.

En el cuerpo del cuadro, se debe colocar el cero a la izquierda del punto decimal. Si algún dato no fue obtenido, debe colocarse en guión en su lugar. También se permite colocar ND (no determinado, no disponible) y una breve explicación al pie del cuadro. Si se hace a alguna explicación que vaya al pie del cuadro, dicha (s) referencia (s) se harán mediante el uso de superíndices numéricos en el orden siguiente: 1) título, 2) encabezados de columnas, 3) encabezados de hileras y 4) cuerpo del cuadro. Los superíndices *, ** y *** no requieren explicación y se utilizan exclusivamente para indicar el nivel de significancia (p<0.05, p<0.01 y p<0.001), respectivamente. Los cuadros no llevan líneas verticales. Se recomienda incluir en los cuados una columna donde se indique el error estándar de las medias.

Gráficos. Los gráficos deberán ser representaciones de datos numéricos por medios de gráficos estadísticos (pastel, barras, líneas, etc) y el texto y leyendas deben ser conciso sin acumulación de partes innecesarias. Al preparar las figuras, se deben emplear símbolos y líneas que sean claramente discernibles. Los símbolos y las abreviaciones utilizadas en la figuras deben ser explicadas dentro de la misma figura o en su leyenda.

Figuras. Se denominará figura a las ilustraciones no estadísticas que realice el investigador en base a los resultados obtenidos representados en organigramas, esquemas, ciclo de vida, entre otros.

Fotos. Serán las imágenes fotográficas obtenidas en la investigación, deberán ser originales y no haber sido publicadas anteriormente. Las fotos deben tener la claridad necesaria sin distorsión y que realmente represente lo que se quiere mostrar con ella.

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REPOSITORIO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIAFICHA DE REGISTRO DE TESIS

TÍTULO Y SUBTÍTULO:

AUTOR/ ES: REVISORES:

INSTITUCIÓN: FACULTAD:

CARRERA:

FECHA DE PUBLICACION: Nª DE PÁGS:

ÁREAS TEMÁTICAS:

PALABRAS CLAVE:

RESUMEN:

Nº DE REGISTRO (en base de datos): Nº DE CLASIFICACIÓN:

DIRECCIÓN URL (tesis en la web):

ADJUNTO PDF: SI NO

CONTACTO CON AU-TOR/ES:

Teléfono: E-mail:

CONTACTO EN LA INSTITUCIÓN:

Nombre:

Teléfono:

E-mail:

ANEXO 5

REPOSITORIO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGíA

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HIMNO A LA POLITÉCNICA DE MANABÍ

CORO

Ya se escuchan los sones gloriososen la voz de la tierra y sus hijos,que dirán a través de los siglos:

Politécnica de Manabí.

En tus aulas se incuba el progresoque Calceta y la patria reclaman,

porque hombres de mujeres se ufanany su meta es más que competir.

En las huellas que dejan las manosy la mente de tus estudiantes,Politécnica, tu eres diamanteque rutilas como el astro sol.

CORO

Ya se escuchan los sones gloriososen la voz de la tierra y sus hijos,que dirán a través de los siglos:

Politécnica de Manabí.

Los clarines del viento repitenmás allá de los cañaverales,

en profético cantos triunfales,tu proyección en el tiempo, ESPAM.

Por un mundo descontaminadotu juventud ha trazado un norte;

En tu seno hay cultura y deportes;Eres técnica, ciencia y honor.

Texto: Graciela Palma FarfánMúsica: Elina Félix Manzano

BANDERA

ESTANDARTE

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