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Página 1 de 20 IES BENJAMÍN RÚA Rú@ alidad PLAN DE ACOGIDA DE PROFESORES QUE SE INCORPORAN AL CENTRO Propietario: Equipo Directivo Clave: CYC.02 Versión: 1.03 Fecha: 16.07.2014 CYC.02. PLAN DE ACOGIDA DE PROFESORES QUE SE INCORPORAN AL CENTRO ISBN: Pendiente Nº REGISTRO: Pendiente Realizado por: Revisado por: Aprobado por: Nombre: Grupo de Calidad Cargo: Docentes Fecha: 10.03.2011 Nombre: Equipo de Calidad Cargo: Equipo Directivo y Coordinadora Fecha: 31.03.2011 Nombre: Begoña Pérez Murillo Directora: IES BENJAMÍN RÚA Fecha: 31.03.2011 ÍNDICE Página 1. OBJETIVO -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN ----------------------------------------------------------------------------------------------- 4 3. DEFINICIONES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 4. NORMATIVA Y DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA --------------------------------------------------------- 4 5. MISIONES Y RESPONSABILIDADES -------------------------------------------------------------------------------- 4 6. DESCRIPCIÓN -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 7. DIAGRAMA DE FLUJO --------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 8. INDICADORES ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 9. RECURSOS ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 10. EVALUACIÓN DEL PROCESO ---------------------------------------------------------------------------------------- 9 11. ANEXOS ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 ANEXO I : Documento de Seguimiento de proceso ANEXO II: Contenidos de la reunión de acogida de profesores de nueva incorporación ANEXO III: Ficha personal del profesor ANEXO IV: Manual Acogida nuevo personal docente 10 11 12 13 PROCESO CON FECHA DE APARICIÓN: 31.03.2011 TABLA DE MODIFICACIONES Revisión Modificaciones realizadas Realizado Fecha Revisado y aprobado Fecha 01 Redacción del Manual Acogida nuevo personal docente. Coordinadora Calidad. 01.09.2011 Equipo Directivo/ Coordinadora Calidad 05.09.2011 02 Revisión del proceso. Revisión del Manual de Acogida nuevo personal docente. Revisión del Anexo IV (documento de seguimiento del proceso). Coordinadora Calidad. 15.07.2013 Equipo Directivo/ Coordinadora Calidad 22.07.2013 03 Revisión del proceso. Revisión del Manual de Acogida nuevo personal docente. Revisión de los Anexos II (Contenido de la reunión de acogida de profesores de nueva incorporación), III (Ficha personal del profesor y IV (documento de seguimiento del proceso) Paco Martín/ Coordinadora Calidad. 01.05.2014 Equipo Directivo/ Coordinadora Calidad 16.07.2014 04

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Versión: 1.03

Fecha: 16.07.2014

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QUE SE INCORPORAN AL CENTRO

ISBN: Pendiente

Nº REGISTRO: Pendiente

Realizado por: Revisado por: Aprobado por:

Nombre: Grupo de Calidad

Cargo: Docentes

Fecha: 10.03.2011

Nombre: Equipo de Calidad

Cargo: Equipo Directivo y Coordinadora

Fecha: 31.03.2011

Nombre: Begoña Pérez Murillo

Directora: IES BENJAMÍN RÚA

Fecha: 31.03.2011

ÍNDICE Página

1. OBJETIVO -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

2. ÁMBITO DE APLICACIÓN ----------------------------------------------------------------------------------------------- 4

3. DEFINICIONES -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

4. NORMATIVA Y DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA --------------------------------------------------------- 4

5. MISIONES Y RESPONSABILIDADES -------------------------------------------------------------------------------- 4

6. DESCRIPCIÓN -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

7. DIAGRAMA DE FLUJO --------------------------------------------------------------------------------------------------- 7

8. INDICADORES ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9

9. RECURSOS ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9

10. EVALUACIÓN DEL PROCESO ---------------------------------------------------------------------------------------- 9

11. ANEXOS ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9

ANEXO I : Documento de Seguimiento de proceso ANEXO II: Contenidos de la reunión de acogida de profesores de nueva incorporación ANEXO III: Ficha personal del profesor ANEXO IV: Manual Acogida nuevo personal docente

10 11 12 13

PROCESO CON FECHA DE APARICIÓN: 31.03.2011

TABLA DE MODIFICACIONES

Revisión Modificaciones realizadas Realizado Fecha Revisado y aprobado

Fecha

01 Redacción del Manual Acogida nuevo personal docente.

Coordinadora Calidad.

01.09.2011 Equipo Directivo/ Coordinadora Calidad

05.09.2011

02

Revisión del proceso. Revisión del Manual de Acogida nuevo personal docente. Revisión del Anexo IV (documento de seguimiento del proceso).

Coordinadora Calidad.

15.07.2013 Equipo Directivo/ Coordinadora Calidad

22.07.2013

03

Revisión del proceso. Revisión del Manual de Acogida nuevo personal docente. Revisión de los Anexos II (Contenido de la reunión de acogida de profesores de nueva incorporación), III (Ficha personal del profesor y IV (documento de seguimiento del proceso)

Paco Martín/ Coordinadora Calidad.

01.05.2014 Equipo Directivo/ Coordinadora Calidad

16.07.2014

04

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AUTORES:

GRUPO DE CALIDAD:

- Braojos Benito, Francisco Javier

- Cabrera Criado, Manuel

- Calzado del Llano, Mª del Carmen

- García Moreno, Fco. Eusebio

- Granero Muñoz, Ana

- Hernández Ruiz, Pantaleón

- Moreno López, Julio

- Moya Bermejo, Maria José

- Núñez Colas, Mª del Mar

- Pérez Murillo, Begoña

- Pérez Santos, José Mª

- Reina Sánchez, Manuela

- Reyes Padrón, Miriam

- Rodríguez Toribio, Gregorio

- Sánchez Y Luis, Maria Del Pilar

- Santos González, Manuel

- Sanz Rosado, María Esther

- Suances García-Consuegra, Luis

- Villarreal Ojeda, Nuria

EQUIPO DE CALIDAD:

Equipo Directivo:

DIRECTORA:

- Pérez Murillo, Begoña

JEFES DE ESTUDIOS:

- Moreno López, Julio

- Moya Bermejo, Maria José

- Sanz Rosado, Maria Esther

- Villarreal Ojeda, Nuria.

SECRETARIO:

- Rodríguez Toribio, Gregorio

Coordinadora de Calidad:

- Villarreal Ojeda, Nuria

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1. OBJETIVO:

Establecer la sistemática de actuación en la incorporación de un nuevo profesor/a al Instituto.

2. ÁMBITO DE APLICACIÓN:

Profesorado que se incorpora al Centro.

3. DEFINICIONES:

Wafd. Aplicación de ayuda para la función docente

DAT. Dirección de Área Territorial

PAS. Personal de Administración y Servicios

TIC. Tecnologías de la Información y la Comunicación

4. NORMATIVA Y DOCUMENTOS DE REFERENCIA:

ROIES (Reglamento Orgánico de los IES)

RRI (Reglamento de Régimen Interior)

PGA (Plan General Anual)

5. MISIONES Y RESPONSABILIDADES:

Auxiliares de control

o Recibimiento del profesor de nueva incorporación

o Proporcionar el documento de seguimiento del proceso (Anexo I)

o Acompañamiento hasta la Dirección

Directora

o Recepción de la credencial que porta el profesor (si procede)

o Acompañamiento y presentación a los Jefes de Estudios

Jefes de Estudios

o Recibe y acompaña al profesor de nueva incorporación si no se encuentra la directora.

o Trámite de alta en el Wafd (si procede)

o Convocatoria de reunión para profesores de nueva incorporación (Anexo II)

o Entrega de usuario y contraseña de la web www.iesbenjaminrua.es/profes (en caso de profesores que se incorporen iniciado el curso)

o Información sobre el calendario de septiembre

o Presentación al Jefe de Departamento

o Presentación a la Coordinadora de Prevención para firma de recepción del manual de prevención del IES, o en su defecto, entrega del mismo

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o Presentación al Coordinador de las TIC

o Acompañamiento y presentación del Secretario

Secretario

o Comunicación a la DAT de la incorporación del profesor

o Asignación del casillero en la sala de profesores

o Entrega de la llave maestra de aulas

o Entrega del mando a distancia del aparcamiento (si procede)

o Información sobre el procedimiento de fotocopias

o Acompañamiento y presentación al personal de Secretaría

Secretaría

o Cumplimentación de la ficha personal del profesor (Anexo III)

Jefe de Departamento

o Presentación del Coordinador del Ciclo en el que impartirá clases el nuevo profesor

o Presentación al resto de los componentes del Departamento

o Entrega de las llaves que fueran necesarias

o Entrega de toda la documentación relacionada con el desarrollo de la función docente del nuevo profesor

Coordinadora de Prevención de Riesgos

o Entrega y explicación del Manual de Prevención de Riesgos

Coordinador TIC

o Asignación de dirección de correo Institucional

6. DESCRIPCIÓN:

1. Llegada del profesor al IES.

2. Identificación del profesor ante los auxiliares de control.

3. Los auxiliares de control proporcionan el documento de seguimiento del proceso (Anexo I),

acompañan al profesor a la dirección del IES y le presentan a la Directora.

4. La Directora recoge la documentación acreditativa y le presenta a los Jefes de Estudios.

5. Jefatura toma los datos del profesor para, si procede, tramitar su alta en Wafd.

6. Si el profesor se incorpora antes del comienzo del curso escolar Jefatura le informa sobre el

calendario de septiembre y le convoca a la reunión de acogida con el orden del día (Anexo II).

7. Si el profesor se incorpora durante el curso escolar, Jefatura le hace entrega del usuario y

contraseña de la web www.iesbenjaminrua.es/profes, donde podrá encontrar el manual de

acogida del profesor (Anexo IV) y le presentará al Coordinador de Prevención, o en su defecto le

entregará el Manual de Prevención del Centro y en no más de 72 horas le presentará al

Coordinador TIC para que le asigne una dirección de correo institucional (si procede).

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8. Jefatura acompaña y presenta al Secretario.

9. Secretario comunica a DAT la incorporación del profesor a sus funciones, le proporciona la llave

maestra de aulas, le asigna casillero en la sala de profesores, le informa sobre el mando a

distancia de la puerta del garaje y sobre el procedimiento para fotocopias.

10. Secretario acompaña al profesor a secretaría y le presenta al PAS y personal de secretaría.

11. En secretaría rellena la ficha personal (Anexo III).

12. Profesor vuelve a Jefatura quien le presenta al Jefe de su Departamento.

13. Si el profesor se incorpora antes del inicio del curso escolar el Jefe de su Departamento le

informará de la reunión que se convocará donde se le entregarán las llaves que hagan falta, se le

presentará a los Coordinadores de Ciclo (si procede) y al resto de miembros del Departamento;

recogerá su dirección de correo electrónico, realizará la elección de módulos profesionales, y se

le informará sobre toda la documentación relacionada con su función docente.

14. Si el profesor se incorpora durante el curso escolar el Jefe de su Departamento le entregará las

llaves que fueran necesarias, le presentará a los Coordinadores de Ciclo (si procede) y le

informará sobre toda la documentación relacionada con su función docente.

15. El profesor vuelve a Jefatura de estudios que le acompañará y presentará a sus alumnos.

16. Una vez finalizado el proceso el profesor de nueva incorporación entrega en Jefatura el documento de seguimiento del proceso (Anexo I).

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7. DIAGRAMA DE FLUJO:

INICIO

El Auxiliar de Control recibe al nuevo profesor y le

proporciona el doc. de seguimiento del proceso (Anexo I),

que deberá entregar cumplimentado en Jefatura de Estudios

una vez finalizado el mismo.

La Directora recibe al profesor, recoge la

documentación que le acredita y le

presenta a los Jefes de Estudio

El Jefe de estudios solicita al profesor sus datos para

tramitar alta en Wafd si procede.

El Jefe de Estudios acompaña y presenta al Secretario

1

¿El nuevo profesor se incorpora antes del comienzo del curso escolar?

El Jefe de Estudios le informa sobre el calendario de septiembre y le convoca a la reunión de

acogida de profesores nuevos en la que se tratarán los puntos recogidos en el Anexo II.

NO

El Jefe de Estudios le entrega el usuario y contraseña de la

web WWW.iesbenjaminrua.es/profes, le presenta a la

Coordinadora de Prevención o en su defecto le entrega el

Manual de Prevención del Centro y en un plazo máximo de

72 horas le presentará al Coordinador TIC para la asignación

de la dirección de correo institucional (si procede)

El Auxiliar de Control acompaña al profesor nuevo a Dirección y le presenta a la Directora

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El Jefe de Estudios le presenta al Jefe de Departamento

¿El nuevo profesor se incorpora antes del comienzo del curso escolar?

El Jefe de Dpto. le informa de la reunión de su Departamento que se convocará antes del comienzo del curso escolar donde:

- Se le entregarán las llaves que fueran necesarias - Se le presentará al Coordinador del Ciclo (si procede) y a los miembros del Dpto. - Se recogerán las direcciones de correo electrónico - Se realizará la elección de Módulos

- Se le informará sobre toda la documentación relacionada con el desarrollo de su función docente. - Se le enseñará los espacios en los que impartirá clase.

NO

El Jefe de Departamento le proporciona las llaves que fueran necesarias, le presenta al Coordinador de

Ciclo (si procede) y le informa sobre toda la documentación relacionada con el desarrollo de su función docente

El profesor nuevo vuelve a Jefatura de Estudios donde un Jefe de Estudios le

acompañará y presentará al grupo de alumnos

FIN

El Secretario acompaña y presenta al personal de Secretaría

El personal de Secretaría facilita al profesor la ficha personal que debe cumplimentar (Anexo III). Una vez cumplimentada le remite a Jefatura de Estudios.

El Secretario comunica a la DAT la incorporación, le asigna un casillero en la sala de profesores, le informa sobre el mando a distancia de la puerta del garaje y sobre el procedimiento de fotocopias

1

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8. INDICADORES:

8.1. Indicadores de control del proceso

El control del proceso se lleva a cabo mediante la firma de cada responsable en el documento de control (Anexo IV), indicando fecha y hora.

8.2. Indicadores de rendimiento asociados

El proceso no debe superar las 72 horas

.

9. RECURSOS:

Anexo I. Documento de seguimiento del proceso.

Anexo II. Contenido de la reunión de acogida de profesores de nueva incorporación.

Anexo III. Ficha personal del profesor.

Anexo IV. Manual de acogida del profesor.

10. EVALUACIÓN DEL PROCESO:

Este proceso se revisará anualmente.

11. ANEXOS:

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ANEXO I. Documento de seguimiento del proceso

CYC.02 Anexo I

Documento de seguimiento del proceso

PROFESOR/A ______________________________________________________________________

ESPECIALIDAD ____________________________________________________________________

CORREO ELECTRÓNICO ____________________________________________________________

Lugar Fecha/Hora Firma

Conserjería ___/___/20__

___:___

Dirección ___/___/20__

___:___

Jefatura de Estudios ___/___/20__

___:___

Coordinador de Prevención ___/___/20__

___:___

TIC ___/___/20__

___:___

Secretario ___/___/20__

___:___

Secretaría ___/___/20__

___:___

Jefatura Departamento ___/___/20__

___:___

Coordinador de Ciclo (si procede)

___/___/20__

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

BENJAMÍN RÚA

Comunidad de Madrid

Consejería de Educación

Unión Europea

Fondo Social Europeo

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ANEXO II. Contenidos de la reunión de acogida de profesores de nueva incorporación

Asistentes

o Profesores que se incorporan al centro

o Jefe de Estudios

o Coordinadora de Prevención de Riesgos

o Coordinador de las TICs

o Secretario

o Jefes de Departamento

Contenidos

o Información sobre usuario y contraseña de la web www.iesbenjaminrua.es/profes y documentación de la misma

o Entrega de la llave maestra de aulas

o Información sobre la ubicación de las diferentes aulas, talleres y espacios del centro.

o Información sobre el funcionamiento del Centro

RRI (Jefes de Estudios)

Fotocopias (Secretario)

Control de firmas de entrada y salida (Jefes de Estudios)

Horario general, mañana y tarde (Jefes de Estudios)

Entrega de llaves (Secretario)

Reuniones de departamento y AG (Jefe de Departamento)

Comunicación de incidencias equipos informáticos (TICs) y resto incidencias (Seretario)

o Información sobre el Plan de Prevención de Riesgos a cargo de la coordinadora de Prevención y firma de la recepción de la información

o Información sobre la Web del centro y asignación de usuario y contraseña, y tramitación de dirección de correo institucional a cargo del coordinador de las TICs.

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ANEXO III. Ficha personal del profesor

Consejería de Educación

Comunidad de Madrid

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

BENJAMÍN RÚA

Unión Europea

Fondo Social Europeo

FOTO

FICHA DEL PROFESOR

NRP …………………………

DATOS PERSONALES

APELLIDOS ……………………………………… NOMBRE……………………..………

FECHA NACIMIENTO ………………………….... DNI……………………………………

DOMICILIO…………………………………………………………………………………………….

LOCALIDAD……………………………………………………………………………………………

PROVINCIA………………………………………………….. CP………………………..……….

TELÉFONO……………………….… Correo - e………………………………….…………….

DATOS PROFESIONALES

TITULACIÓN…………………………………………………………………………………………..

ESPECIALIDAD………………………………………………………………………………………

SÍ NO

CATEDRÁTICO AÑO DE OPOSICIÓN…………..…… CUERPO SITUACIÓN

P. Secundaria Definitiva

P. Técnico Expectativa

Otros (Especificar) Interinidad

Sustitución

En Móstoles a ………………………de…………………………..de 20……

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ANEXO IV. Manual Acogida nuevo personal docente. Curso 2014-2015.IES BENJAMÍN RÚA.

Í N D I C E

Página

1 BIENVENIDA AL IES BENJAMÍN RÚA ------------------------------------

3

2 PRESENTACIÓN IES BENJAMÍN RÚA -----------------------------------

2.1. El IES Benjamín Rúa -----------------------------------------------------

2.2. Misión ------------------------------------------------------------------------

2.3. Visión -------------------------------------------------------------------------

2.4. Valores -----------------------------------------------------------------------

2.5. Enseñanzas que se imparten en el Centro -------------------------

2.6. Directorio --------------------------------------------------------------------

4

4

4

4

5

5

6

3 ORGANIZACIÓN ---------------------------------------------------------------

3.1. Organigrama ---------------------------------------------------------------

3.2. Equipo Directivo -----------------------------------------------------------

3.3. Jefes/as Departamentos ------------------------------------------------

3.4. Personal de Administración y Servicios -----------------------------

9

9

9

9

10

4 FUNCIONAMIENTO INTERNO --------------------------------------------- 10

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1. BIENVENIDA AL IES BENJAMÍN RÚA

Bienvenido/a al IES Benjamín Rúa como nuevo personal docente. A través de este Manual de Acogida

queremos facilitarte la integración en nuestro centro. También te queremos proporcionar una

información básica sobre la organización y servicios de nuestro Instituto y que conozcas la misión y los

objetivos que intentamos alcanzar como servicio público de enseñanzas profesionales.

Nuestro reto es importante y complejo: el formar personas en el más amplio sentido. A este último fin

hemos de colaborar todos con voluntad y entrega, para ello contamos con una verdadera comunidad

educativa, formada por profesores, personal de administración y servicios y los propios alumnos, y unos

recursos materiales, en forma de instalaciones docentes, que permiten desarrollar nuestra misión.

Un cordial saludo,

Begoña Pérez Murillo

Directora

1.

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2. PRESENTACIÓN.

2.1. EL IES BENJAMIN RÚA.

El IES Benjamín Rúa comenzó su andadura en el curso 1988-89 como centro de Formación Profesional,

actualmente imparte ciclos formativos de grado medio y grado superior de las siguientes familias

profesionales: Sanidad, Electrónica y Mantenimiento y Servicios a la Producción.

El centro debe su nombre a un ilustre maestro de Móstoles, Benjamín Rúa Fernández, que nació en

Villaviciosa de Odón el 6 de julio de 1861. Hijo de José Rúa Alonso, también maestro, natural de San

Martín de Valledor (Oviedo) que ejerció su magisterio de niños en Villaviciosa de Odón y de Petra

Fernández, oriunda de Pastrana (Guadalajara).

Las primeras noticias que se tienen de su actividad docente datan del 23 de agosto de 1882, cuando

comienza a ejercer el profesorado siendo maestro titular de las Escuelas Públicas de Móstoles al

inaugurarse el 2 de febrero de 1883. Asistían entonces a la escuela, separados por sexos, sesenta y

seis niñas y setenta niños. De las primeras se encargaba la maestra Eusebia Gómez, y de los segundos,

Benjamín Rúa.

Con su desaparición un 25 de diciembre, Navidad, a las once de la mañana a los 60 años de edad,

quedaron 39 años dedicados a la enseñanza en Móstoles como un prolongado reto de amor a la

profesión.

“Móstoles, memorias de un pueblo” de Koldo Palacín Ara, 1991- ISBN: 84-404-9235-9 y Francisco Javier

Bernad Morales, “Móstoles: Apunte histórico”.

2.2. Misión

Somos un centro Público de Formación Profesional que ofrece una formación y orientación de Calidad,

que permite formar profesionales altamente cualificados, capaces de dar respuesta a las necesidades

cambiantes del entorno socio-laboral europeo trabajando estrechamente con empresas punteras de los

distintos sectores.

2.3. Visión

Ser considerado uno de los Centros Públicos Específicos de Formación Profesional de la Comunidad de

Madrid más eficaz, innovador y apreciado por el alumnado y sus familias y por las distintas instituciones

públicas y privadas implicadas en el proceso formativo, por el alto grado de competencia profesional que

sus alumnos alcanzan y su compromiso con la Mejora de la Calidad de la Enseñanza y su respeto al

medioambiente.

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2.4. Valores

Tolerancia para fomentar actitudes encaminadas al respeto hacia los demás, su manera de ser y

de pensar, a expresar una opinión y saber escuchar, utilizando el diálogo como instrumento para la

resolución de conflictos.

Respeto a los derechos y libertades fundamentales y a la igualdad de oportunidades entre

hombres y mujeres, entendiendo la diversidad existente en la sociedad actual como un elemento

enriquecedor.

Solidaridad para participar en la búsqueda de soluciones y aprender a convivir y a compartir

admitiendo aciertos y errores propios y ajenos.

Educación democrática y participativa, aplicando sistemáticamente el diálogo, la negociación

continua para resolver conflictos y la participación activa de todos los sectores de la comunidad

educativa en las deliberaciones y decisiones relevantes.

Formación permanente y actualizada como un elemento esencial en la sociedad del conocimiento,

de modo que se formen personas activas cualificadas y aptas para la movilidad laboral y la libre

circulación de personas en la Unión Europea.

Responsabilidad en el cumplimiento de compromisos, tareas y obligaciones, alcanzando las metas

propuestas y sintiendo satisfacción por la consecución de objetivos.

Respeto y Protección Medioambiental, disminuyendo el consumo y gestionando la eliminación de

los residuos generados para su reutilización posterior, cuando proceda.

Adaptación al Espacio Europeo formando profesionales cualificados que puedan moverse

libremente en los mercados de trabajo europeos.

2.5. Enseñanzas que se imparten en este centro

- Familia Profesional de Sanidad:

Ciclos Formativos de Grado Medio:

a. Cuidados Auxiliares de Enfermería, C.A.E. (diurno y vespertino).

b. Farmacia y Parafarmacia (diurno y vespertino).

Ciclos Formativos de Grado Superior:

a. Laboratorio de Diagnóstico Clínico (diurno y vespertino).

b. Salud Ambiental (diurno).

c. Audiología Protésica (diurno).

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PLAN DE ACOGIDA DE PROFESORES

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Fecha: 16.07.2014

- Familia Profesional Electrónica:

Ciclos formativos de Grado Medio:

a. Instalaciones de Telecomunicaciones (diurno).

Ciclos formativos de Grado Superior:

a. Mantenimiento Electrónico (diurno)

b. Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos (diurno)

Programa de Formación Básica “Informática y Comunicaciones” (diurno)

- Familia Profesional Mantenimiento y Servicios a la Producción:

a. Ciclo Formativo de Grado Superior: Prevención de Riesgos Profesionales (diurno).

2.6. Directorio

IES BENJAMÍN RÚA

Código Centro: 28040003

C/Tulipán 1 – 28033 Móstoles (Madrid)

Tel.: 916645070

Fax.: 916645071

e-mail: [email protected]

Página web: www.iesbenjaminrua.es

MEDIOS DE ACCESO:

Metro Sur: Universidad Rey Juan Carlos

Líneas de autobuses: 522, 525, 526 y 529.

HORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO:

Horario del Centro: de lunes a viernes de 8:30 h. a 20:45 h.

Horario del Atención al Público: de lunes a viernes de 8:30 h. a 20:45 h.

Horario de Secretaría: de lunes a viernes de 10:00 h. a 13:00 h. y miércoles de 17:00 h. a 18:00 h.

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Propietario: Equipo Directivo

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PLANTA EDIFICIO PRINCIPAL. FAMILIAS PROFESIONALES DE SANIDAD Y MSP

C/ Tulipán, 1

BAJA

AULA 1 – Cursos de Formación del Profesorado (Centro Colaborador CTIF).

AULA 2 – Aula de FOL.

AULA 3 – Aula Inglés.

AULA 4 – Aula módulos teóricos de ciclos de Sanidad.

CONSERJERÍA.

SECRETARÍA.

DESPACHOS DE DIRECCIÓN, ADMINISTRACIÓN Y JEFATURA DE ESTUDIOS.

SALA DE PROFESORES.

CAFETERÍA.

AULA -TALLER - 1º Ciclo Formativo Prevención de Riesgos Profesionales.

AULA INFORMÁTICA - Ciclo Formativo Prevención de Riesgos Profesionales.

AULA -TALLER – Higiene Industrial.

DEPARTAMENTO DE SANIDAD.

AULA 0 – Aula informática.

EXTERIORES

TALLERES DEL CAE

SALÓN DE ACTOS

PISTA DEPORTIVA

PRIMERA

AULA - TALLER 5-7 – Ciclo Formativo Cuidados Auxiliares de Enfermería

AULA 6 – Aula Parafarmacia.

AULA 8 – Aula del Ciclo Formativo de Farmacia.

AULA -TALLER 3 – Ciclo Formativo Laboratorio de Diagnóstico Clínico

AULA -TALLER 4 - Ciclo Formativo Laboratorio de Diagnóstico Clínico

ALMACÉN CICLOS FORMATIVOS SANIDAD

SALA DE AUDIOVISUALES

DEPARTAMENTO DE FOL

AULA 14 - Aula Farmacia.

AULA 15 - Taller de Reposición.

LABORATORIO DE FORMULACIÓN.

BIBLIOTECA.

TALLER Punto de Venta del CF Farmacia y Parafarmacia.

AULA INFORMÁTICA.

SALA DE VISITAS.

SEGUNDA

AULA 9 - Aula Módulos Teóricos de Audiología Protésica.

AULA 10 – Aula Módulos Teóricos de Audiología Protésica.

AULA 11 - Aula Informática de Audiología Protésica

AULA 12 - AULA – TALLER de Audiometría de CF de Audiología Protésica.

AULA -TALLER 7 - Ciclo Formativo Salud Ambiental.

AULA -TALLER 8 - Ciclo Formativo Salud Ambiental.

DEPARTAMENTO FAMILIA PROFESIONAL DE SANIDAD.

AULA – TALLER DE MOLDES Ciclo Formativo de Audiología Protésica.

DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS.

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Propietario: Equipo Directivo

Clave: CYC.02

Versión: 1.03

Fecha: 16.07.2014

PLANTA EDIFICIO REINA SOFÍA. FAMILIA PROFESIONAL ELECTRÓNICA.

C/ Alcalde de Móstoles, 62

BAJA

CONSERJERÍA

JEFATURA DE ESTUDIOS

SALA DE PROFESORES

AULA -TALLER 1 - 2º M.E.

BIBLIOTECA

SALA DE ESTUDIO

EXTERIORES

AULAS - TALLER DE EEC (CASITAS)

PLATÓ DE TELEVISIÓN

PISTAS DEPORTIVAS

PRIMERA

DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA

ALMACÉN Nº 1

ALMACÉN Nº 2

AULA -TALLER 2 1º M.E.

AULA -TALLER 3 1º S.T.I. Sistemas operativos

AULA -TALLER 4 S.T.I. Telefonía y Telemática

AULA -TALLER 5 1º I.T. Taller de Instalaciones Básicas

AULA -TALLER 6 S.T.I. Arquitectura

SEGUNDA

AULA 7 - Polivalente

AULA -TALLER 8- Taller de Equipos Informáticos

AULA 9 – Mantenimiento de Equipos Informáticos

AULA 10 - Polivalente

AULA 11 – Aula de Informática y T.I.C.

AULA -TALLER 12 – 2º S.T.I. SRTV y Desarrollo de Sistemas

AULA 13 – I.T.

AULA 14 – I.T.

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QUE SE INCORPORAN AL CENTRO

Propietario: Equipo Directivo

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3. ORGANIZACIÓN

3.1. Organigrama

3.2. Equipo Directivo

Directora Begoña Pérez Murillo

Jefa de Estudios Diurno Esther Sanz Rosado

Jefa de Estudios Vespertino (Coordinadora de Calidad y Coordinadora de Prevención)

Nuria Villarreal Ojeda

Jefa de Estudios Adjunta Mª José Moya Bermejo

Jefe de Estudios Adjunto (Coordinador de Programas Europeos) Julio Moreno López

Secretario Gregorio Rodríguez Toribio

3.3. Jefes/as de Departamentos

Electrónica Pantaleón Hernández Ruiz

Mantenimiento y Servicios Producción Pendiente asignación

Sanidad Mª Mercedes Mayayo Leiva

FOL Carmen Lahiguera Serrano

Inglés Pendiente asignación

TIC Juan José Hinojosa Martín

Actividades Extraescolares Miriam Reyes Padrón

DIRECTORA

EQUIPO DIRECTIVO

DELEGADOS DE

GRUPO

PROFESORES/A

S

JEFES/AS DE

DEPARTAMENTO

CONSEJO ESCOLAR

ALUMNOS

REPRESENTANTES

DE ALUMNOS

JEFE/A DE

ESTUDIOS

JEFES/AS DE

ESTUDIOS ADJUNTOS

SECRETARIO

PERSONAL DE

SECRETARÍA

AUXILIARES DE CONTROL

LIMPIEZA

CLAUSTRO

COMISIÓN DE

COORDINACIÓN

PEDAGÓGICA

REPRESENTANTES

DEL PROFESORADO

DEPARTAMENTOS

FP.FOL.INGLÉS

FP

REPRESENTANTES DE

MADRES Y PADRES

REPRESENTANTES

PAS

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Propietario: Equipo Directivo

Clave: CYC.02

Versión: 1.03

Fecha: 16.07.2014

3.4. Personal de Administración y Servicios

Secretaría

Mª Asunción Pérez Pérez (Maribel). Jefa de Secretaría

Mª Jesús Gilabert Díez

Almudena Colás

Auxiliares de control

Isabel García Marín

Virginia Gómez Piquero

Montserrat Guerrero Sánchez

Rafael Infante Martín

Amparo Olmedilla Molina

Pilar Trapote Villoria

4. FUNCIONAMIENTO INTERNO

Toda la información y documentación necesaria para realizar la función docente se encuentra en la siguiente página web:

www.iesbenjaminrua.es/profes

Identificador: lo proporcionará Jefatura de Estudios

Contraseña: lo proporcionará Jefatura de Estudios

Información y/o documentación para profesores en iesbenjaminrua.es/profes

- Actividades extraescolares - Adjudicación MH - Calendario escolar - Documentos inasistencia alumnos - FCT - Información alumnos - Informe evaluación extraordinaria - Normativa profesores - Guía del profesor, que incluye normas de régimen interno, acción tutorial y coordinación

docente. - Partes sancionadores - Reglamento de Régimen interno y PEC - Calidad: Nuestro Centro está desarrollando un Sistema de Gestión de Calidad basado en el

modelo EFQM. Los procesos, así como los correspondientes anexos que debe conocer el personal docente se encuentran en esta página.

- Documento información/formación sobre prevención de riesgos laborales para personal docente.

- Simulacros de evacuación.