LISTADO DE IDEAS PRINCIPALES:

GRUPO Y EQUIPOS DE TRABAJO

CARACTERISTICA

GRUPOS SECUNDARIOS

CONCEPTO DE GRUPO

EQUIPO DE TRABAJO

BENEFICIOS Y CONTRIBUCIONES DE EQUIPOS DE TRABAJO

ESPIRITU DE GRUPO

GERENCIA EN TERMINOS ESTRATEGICOS

ACELERAN LAS DECISIONES

DIVERSIDAD DE FUERZA DE TRABAJO

EL DESEMPEÑO

COSTOS

CALIDAD

COMUNICACIÓN, MOTIVACION Y COHECION

NIVEL NEUTRO EXTERIOR E INTERIOR

COMUNICACIÓN GRUPAL

IMPORTANCIA A UN EQUIPO DE TRABAJO

SEGURIDAD,

ESTATUS,

AUTOESTIMA

INTERACION

AFILIACION,

PODER,

METAS.

ETAPAS DE VIDA DE EQUIPOS

ORIENTACION.

INSATISFACION,

SOLUCION

PRODUCION,

SEPARACION.

TECNICAS RECOMENDADAS

ESTILOS DE TRABAJO EN EQUIPO

EQUIPOS AUTONOMOS

PROCESOS O EQUIPOS FUNCIONALES

PROGRESO O MULTIDISCIPLINARIO

DE SOLUCION DE PROBLEMAS

MANEJO DE CONFLICTOS INTERGRUPALES

CONFLICTO FUNCIONAL

CONFLICTO DISFUNCIONAL

INTERDEPENDENCIA LABORAL

INTERDEPENDENCIA COMBINADA

INTERDEPENDENCIA SECUENCIAL

INTERDEPENDENCIA RECIPROCA

DIFERENTES OBJETIVOS

LIMITADOS

RETRIBUTIVAS

PERCEPCIONES

CUESTIONARIO UNIDAD I ADMINISTRACION DE CAPITALHUMANO II

1-¿COMO SE CLASIFICAN LOS GRUPOS?

2-¿CUALES SON LOS VINCULOS TRAVES DE LOS SE RELACIONAN LOS

INDIVIDUOS?

3-¿CUALES SON LOS GRUPOS QUE APARECEN MAS TARDE EN LA

EVOLUCION DEL INDEVIDUO?

4-MENCIONE LOS BENEFICIOS PRINCIPALES DE EQUIPOS DE ALTO

DESEMPEÑO?

5-¿COMO SE MANIFIESTA LA COMUNICACIÓN?

6-¿EXPLIQUE TRES DE LOS BENEFICIOS DE LOS EQUIPOS DE ALTO

DESEMPEÑO QUE CONSIDERA MAS IMPORTANTES?

7-¿Cuál ES LA DIFERENCIA ENTRE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL E

INTERPERSONAL?

8-¿Cuáles SON LOS NIVELES DE PROFUNDIDAD DE LA COMUNICACIÓN?

9-¿MENCIONE LOS NIVELES DE PROFUNDIDAD DE LA COMUNICACIÓN?

10-SI USTED FUERA LIDER DE UN GRUPO DE TRABAJO Y EN BASE A LOS

APUNTES DE LA CLASE ¿COMO MOTIVARIA AL EQUIPO?

11-DEFINA QUE ES MOTIVACION

12-DEFINA QUE ESCOHECION

13-MENCIONE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LACOHECION DE LOS

EQUIPOS

14-¿POR QUE ES IMPORTANTE PARA LOS INDIVIDUOS PERMANECER A

EQUIPOS DE TRABAJO?

15- EN UN RELATO, BASADO EN UNA VIVIENDA O EN SU EXPERIENCIA

PERSONAL, IDENTIFIQUE Y MENCIONE LAS ETAPAS POR LAS QUE PASA UN

EQUIPO.

DIBUJE EL DIAGRAMA DONDE SE PRESENTAN LAS ETAPAS DE DESARROLLO

DE LOS EQUIPOS.

16-MENCIONE LAS TECNICAS USADAS PARA FACILITAR EL PROCESO DEL

DESARROLLO DE LOS EQUIPOS.

17-MENCIONE LAS CARACTERISTICAS DE LOS OCHO ESTILOS DE TRABAJO

EN EQUIPO.

18-EXPLIQUE 4 ESTILOS DE TRABAJO CON LOS CUALES SE IDENTIFIQUE MAS.

19-¿QUE ES EL CONFLICTO?

20-MENCIONE Y EXPLIQUE CUANTOS TIPOS DE CONFLICTOS EXISTEN.

RESPUESTAS;

1-primarios y secundarios..

2-vinculos de convivencia tales como: familia, clase escolar, grupo de trabajo etc.

3-grupos secundarios

4-crean espíritu de grupo, permiten que la gerencia en términos estratégicos, aceleran las

decisiones, facilitan la diversidad de la fuerza, incrementan el desempeño, reduce costos,

calidad

5-en fase de inclusión, de control y de aceptación.

6-se facilita la cooperación y mejora del clima laboral, mayor flexibilidad para decisiones

rápidas, elevar mas el desempeño.

7-Pues que son casi iguales

8-nivel neutro, nivel exterior de la persona, nivel de la persona y nivel de profundidad.

9-son los mismos ,como la anterior pregunta

10-dandole la mejores herramientas, facilidades de información, seguridad, confianza y

atención.

11-es el poyo moral, directo e interactivo aúna persona o trabajador.

12-es el grado en el cual los miembros se sienten atraídos lo unos por otros y comparten las

metas de la agrupación.

13-conocimiento y aceptación de los diversos estilos de personalidad, similitud de actitudes

entre cada persona y el equipo en su totalidad, satisfacción de los miembros con las tareas

asignadas, similitud de objetivos o resultados esperados.

14-por la necesidad de seguridad, estatus, interacción poder y obtención de metas

15-como la elaboración de una empresa, y vemos el objetivo, el interés, los niveles e

interacciones con grupos o personal.

16-orientacion, insatisfacción y solución, producción, separación.

17-coordinar: papel fundamental para establecer los objetivos del equipo distribuir y

contribuir.

Impulsar: consiste en aportar ímpetu competitivo de grupo.

Innovar: portadora de ideas imaginativas, brillantes u con frecuencia profunda.

Evaluar: consiste en el análisis ponderado y sin apasionamientos.

Proveer: resulta fundamentalmente para el vendedor y el diplomado, capaz de recoger todo

del equipo y del ambiente en entorno.

Completar: denota actitud de preocupación por lo que no va bien.

Armonizar: consiste en promover la conocida dentro del equipo predominante atiende a las

ideas y sentimientos de los demás.

Implantar: caracterizado por la alta orientación hacia el diseño.

18-la coordinación es agradable por que puedo dar una idea o plantar un objetivo, la

innovación puedo aportar ideas brillantes y locas, y lo mejor armonizar puedo atenderlas

ideas de los demás, mostrar simpatía y seguridad a los demás.

19-son las fricciones resultantes de las interacciones entre los diferentes individuos o entre

los diferentes grupos, en los que discusión y la competencia constituye las fuerzas

intrínsecas.

20-ay dos tipos de conflictos, los funcionales; es aquel q confronta entre grupos que resulta

positiva para el rendimiento de la organización.

Y los disfuncionales la interacción entre grupos que perjudica ala organización e impide

alcances a los objetivos.

“ Cuadro comparativo de grupo y equipo de trabajo “

Grupo de trabajo equipos de trabajo

Pueden ser formales e informales dan prestigio

Ay grupos primarios: se conforman por seguridad, status afiliación

La familia, amigos y pares. Se encuentra satisfacción

Los secundarios: tienen un objetivo claro. Con llevan aspectos:

Se vuelve importante en la vida adulta aspectos emotivo y racional

Estos no tienes actividad productiva puede generarse desarrollo real

RESULTADOS CONSTRUCTIVOS

RESULTADOS DESTRUCTIVOS

DESARROLLO DE HABILIDADES DE EFECTIVAS NEGOCIACION