Cursos de perfeccionamiento técnico para docentes de formación ...

Plan de perfeccionamiento técnico de formadores 2011-2012

Plan de perfeccionamiento técnico de formadores 2011-2012

Introducción

El Servicio Público de Empleo Estatal (en adelante SEPE), a través de la Subdirección General de

Políticas Activas de Empleo SGPAE, establece un Plan anual de perfeccionamiento técnico para

formadores PTF de Formación Profesional para el Empleo FPE con la colaboración de los Servicios

Públicos de Empleo Autonómicos y los propuestos Centros de Referencia Nacional CRN y las

Direcciones Provinciales del SEPE, con el fin de dar respuesta a las necesidades de

perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores que imparten formación

profesional para el empleo.

El desarrollo de este plan da cumplimiento a la normativa establecida en el Real Decreto 395/2007,

de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de FPE, la Orden TAS 718 de 7 de marzo de

2008, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo, en materia de

formación de oferta y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones

públicas destinadas a su financiación y la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

El Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo establece la formación como un objetivo estratégico

para reforzar la productividad y competitividad de las empresas, además de potenciar la

empleabilidad de los trabajadores en un mundo en constante cambio, por lo que se define un

único modelo de formación profesional y se introducen mejoras para adaptar la formación a la

nueva realidad económica y social, así como a las necesidades que demanda el mercado de trabajo;

se trata de promover la formación entre trabajadores y empresarios, y convertir el aprendizaje

permanente en nuestro país en un elemento fundamental no sólo para la competitividad y el

empleo, sino también para el desarrollo personal y profesional de los trabajadores.

Los cursos PTF que imparte la red CRN para formadores FPE incluyen contenidos específicos

teóricos y prácticos, también se programan cursos de actualización de habilidades y competencias

técnico pedagógicas, para favorecer la aplicación de nuevas técnicas o procesos innovadores en

áreas prioritarias.

Para la elaboración del Plan PTF se recoge la demanda de formación profesional detectada por los

siguientes medios:

· Las propuestas de cursos de los responsables de formación de los CRN y de las

Comunidades Autónomas, referentes a la familia profesional o área profesional competencia del

Centro.

· Estudio sobre las necesidades específicas y transversales de perfeccionamiento técnico y

desarrollo de habilidades profesionales recogidas en el «Cuestionario de evaluación» de alumnos

formados en los cursos de años anteriores.

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· Identificación de las nuevas tendencias de formación profesional.

· Materias innovadoras o que suponen nuevas tecnologías, herramientas, procesos

industriales, recursos didácticos, nuevos contenidos y metodologías…

· Directrices emanadas de la Unión Europea (protección del medio ambiente, prevención de

riesgos laborales, tecnologías de la información y comunicación, calidad…), y de aplicación de la

políticas públicas, como es la promoción de medidas para la igualdad de oportunidades, la

integración de personas con discapacidad, de promoción de la autonomía personal y atención a

personas en situación de dependencia, lucha contra la violencia sobre la mujer y conciliación de la

vida personal, familiar y laboral.

Objetivos

El objetivo general de estas acciones formativas es desarrollar la capacidad técnica de los

formadores de formación profesional, mejorar sus habilidades didácticas e incrementar su

profesionalidad.

Los objetivos específicos que se persiguen en el PPTF son:

· Actualizar los conocimientos profesionales de los formadores en especialidades o

competencias del sector, que tienen incidencia en su labor docente.

· Formar a los docentes, tanto teórica como prácticamente, en áreas de nuevas tecnologías,

nuevas tendencias de formación o que supongan cierta innovación y en áreas prioritarias de

fomento del empleo.

· Complementar la formación teórica y práctica necesaria en nuevas ocupaciones o

especialidades.

· Adquirir experiencia en entornos reales de trabajo.

· Satisfacer las aspiraciones de promoción y desarrollo profesional de los docentes,

capacitándoles para un mejor desempeño de su profesión.

El SEPE en las acciones formativas de perfeccionamiento técnico tiene como objetivo informar a

los formadores de la normativa en el ámbito de la formación profesional, como son los reales

decretos de formación profesional, certificados de profesionalidad, títulos y centros de referencia

nacional de formación profesional.

También durante 2011 se está actualizando el Repertorio de certificados de profesionalidad, de tal

manera que en los cursos de perfeccionamiento técnico programados se aportan los mecanismos

necesarios para que los formadores puedan impartir los nuevos certificados.

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Gestión del plan de perfeccionamiento técnico

El SEPE financia y aprueba el Plan de perfeccionamiento técnico, realiza la oferta anual de cursos

de perfeccionamiento técnico, la publicación y divulgación de la misma y la evaluación y control de

la calidad del plan (Artículo 37, Real Decreto 395/2007). La selección de alumnos participantes se

realiza en el Centro de impartición.

Una vez aprobado el Plan por la SGPAE le corresponde a los propuestos CRN, Comunidades

Autónomas y Direcciones Provinciales del SEPE hacer la programación, grabar los cursos PTF en la

aplicación corporativa, sea de cesión de uso o sistema propio, en la modalidad de gestión (05)

Planes de Trabajo, y una vez finalizados los cursos efectuar la liquidación en el plazo máximo de 1

mes. Le corresponde a la red de Centros Nacionales la selección de alumnos, la comunicación a

los seleccionados, impartición, seguimiento y evaluación de cada una de las acciones formativas.

Destinatarios del plan

El PPT va dirigido a los formadores de FPE, a formadores de Escuelas Taller, Casas de Oficio,

Talleres de Empleo, Centros Colaboradores, formadores de Formación Continua y a los

formadores que imparten formación profesional en Centros Integrados y Centros de Formación

Profesional, quienes podrán solicitar estos cursos siempre que cumplan los requisitos exigidos en

el real decreto de formación profesional para el empleo, en su Orden de desarrollo y en la ley

orgánica de educación, así como en la ficha técnica de cada curso definida por el centro

impartidor.

Financiación del Plan

El SEPE financia a las Comunidades Autónomas la impartición de las acciones formativas, así como

la entrega de la documentación y de los materiales correspondientes.

Los cursos se imparten en la red CRN, por lo que los gastos de transporte, manutención y

alojamiento para formadores ocupados que participen en acciones formativas serán imputados a

los costes directos de la actividad formativa.

Los formadores funcionarios o laborales dependientes de las Comunidades Autónomas y otros

organismos oficiales, podrán asistir con Comisión de Servicio a cargo de la respectiva Comunidad

Autónoma u organismo del que dependan.

Tipos de ayudas a desempleados

(Orden TAS/718/2008, de 7 de marzo).

Podrán solicitar las becas y ayudas contempladas los formadores desempleados que participen en

las modalidades de formación previstas en esta orden. La gestión y el abono de estas becas y

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ayudas corresponderán al SEPE y a los órganos competentes de las Comunidades Autónomas,

según sus respectivos ámbitos. Su concesión se realizará de forma directa, según el procedimiento

establecido en el Real Decreto 357/2006, de 24 de marzo, previa solicitud del alumno.

Beca para docentes con discapacidad:

Importe: Cuantía máxima de 9€/día de asistencia.

Esta cuantía podrá incrementarse hasta en un 50% cuando los destinatarios de las becas

pertenezcan a colectivos con mayores dificultades de inserción y participen en los programas

específicos de itinerarios de formación profesional personalizados.

Requisitos: Desempleados con discapacidad que participen en las modalidades de formación

previstas en la presente orden, los alumnos de los programas públicos de empleo-formación

regulados por su normativa específica y determinados colectivos de desempleados que participen

en itinerarios de formación profesional personalizados, en el marco de los programas específicos

previstos en el artículo 22 de esta orden.

Documentación: Acreditar su discapacidad mediante certificación emitida por el Instituto de

Mayores y de Servicios Sociales (IMSERSO) o servicio correspondiente de la Comunidad

Autónoma.

Ayuda de transporte público urbano:

Importe: Cuantía máxima de 1,5€ por día de asistencia.

Requisitos: Desempleados que utilicen la red de transportes públicos para asistir a la formación.

Documentación: La Administración pública competente para el abono de la ayuda determinará su

cuantía y sistema de justificación.

Ayuda de transporte en vehículo propio:

Importe: Cuantía máxima por día de asistencia de 0,19€ por kilómetro.

Requisitos: Cuando no exista medio de transporte público entre el domicilio del alumno y el del

centro o este transporte no tenga un horario regular que permita compatibilizarlo con el de la

acción formativa.

Documentación: Esta circunstancia será considerada por el órgano competente para el abono de la

ayuda.

Ayuda de manutención:

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Importe: Cuantía máxima de 12,00 €/día lectivo.

Ayuda de alojamiento y manutención:

Importe: Hasta 80,00 €/día natural mas el abono de los billetes de transporte en clase económica

de los desplazamientos inicial y final.

Requisitos: Cuando, por la red de transportes existente, los desplazamientos no puedan efectuarse

diariamente antes y después de las clases. La concurrencia de esta última circunstancia será

apreciada por el órgano de la Administración pública competente para el abono de la ayuda.

Documentación: El gasto real de alojamiento se justificará por medio del contrato de

arrendamiento, factura de hospedaje o cualquier otro medio documental acreditativo.

Cuando los cursos sean a distancia, estas ayudas sólo se percibirán cuando los participantes deban

trasladarse a sesiones formativas presenciales.

Las ayudas para suplir gastos de transporte, manutención y alojamiento previstas en este artículo

no se computarán como renta a efectos de lo indicado en el artículo 215.3.2 del texto refundido

de la Ley General de la Seguridad Social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1994, de 20

de junio.

Ayudas a la conciliación:

Importe: 75% del IPREM (Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples) diario por día de

asistencia.

Requisitos:

· Tener a su cargo menores de 6 años o familiares dependientes hasta el segundo grado.

· No haber rechazado ofertas de trabajo adecuadas ni haberse negado a participar en

actividades de promoción, formación o reconversión profesional en el plazo de 1 mes desde que

se agotase el subsidio por desempleo o la prestación contributiva.

· Carecer de rentas de cualquier clase superiores al 75% del IPREM.

En el caso de que el solicitante carezca de rentas y tenga cónyuge, hijos o mayores incapacitados a

su cargo, se entenderá cumplido el requisito anterior siempre que la suma de las rentas de todos

los integrantes de la unidad familiar, incluido el solicitante, dividida por el número de miembros

que la componen no supere el 75% del IPREM. A estos efectos, computará como renta el importe

de los salarios sociales, las rentas mínimas de inserción o las ayudas análogas de asistencia social

concedidas por las Comunidades Autónomas.

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Documentación: establecida por la Administración pública competente.

Gastos de transporte, manutención y alojamiento para ocupados.

Anexo II Costes financiables y criterios de imputación, 1.Costes directos de la actividad formativa,

apartado "f" que participen en las acciones formativas, con los límites fijados en la Orden

EHA/3771/2005, de 2 de diciembre, por la que se revisa la cuantía de los gastos de locomoción y

de las dietas en el Impuesto sobre la Renta de las personas físicas a ocupados.

Divulgación del plan de perfeccionamiento técnico

La SGPAE del SEPE publica en internet la oferta anual de cursos de perfeccionamiento técnico. El

SEPE ha enviado un correo electrónico informando de la oferta anual a aproximadamente 5.000

docentes que en los tres últimos años han solicitado estos cursos.

Los formadores que necesiten más información sobre los contenidos de los cursos o nivel de

conocimientos para acceder al mismo, pueden dirigirse a los Centros Nacionales donde se

imparten los cursos, quienes disponen de los programas desarrollados de sus cursos y de los

objetivos específicos a alcanzar.

Además, pueden consultar la página web del SEPE: https://www.sepe.es

Para cualquier duda, pueden dirigirse al correo: [email protected]

Solicitud a los cursos: cumplimentación del formulario-web.

Para asistir a los cursos programados del plan, los interesados pueden cumplimentar el formulario-

web de solicitud de asistencia al curso de perfeccionamiento técnico disponible en:

http://www.sepe.es/contenido/empleo_formacion/formacion/formacion_para_el_empleo/ah020103

.html. Se admitirán solicitudes grabadas en la aplicación de PTF hasta los 30 días anteriores al inicio

del curso.

Para dar oportunidad a todos los formadores solicitantes, no podrán realizarse más de tres cursos

PTF al año.

El acceso al formulario de solicitud de estos cursos requiere:

· DNI electrónico/

· Certificado digital/

· Usuario y contraseña proporcionado por una oficina de un Servicio Público de Empleo

mailto:[email protected]

http://www.sepe.es/contenido/empleo_formacion/formacion/formacion_para_el_empleo/ah020103.html

http://www.sepe.es/contenido/empleo_formacion/formacion/formacion_para_el_empleo/ah020103.html

http://www.dnielectronico.es/

https://www.redtrabaja.es/es/redtrabaja/static/Redirect.do?page=entiCertiRec

https://www.redtrabaja.es/es/redtrabaja/static/Redirect.do?page=introServEstAutonomico

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Además se puede crear un nuevo usuario directamente en el apartado

https://puntodeencuentro.sepe.es/es/redtrabaja/portal/.

Con DNI electrónico o certificado digital, en el caso de formar parte de la base de datos (al haber

solicitado cursos de perfeccionamiento técnico en años anteriores) al introducir el DNI del

solicitante se cargarán los datos personales y también se podrán realizar las modificaciones de

contacto oportunas. Si entra en la aplicación como usuario básico los datos serán nuevamente

cumplimentados. Por ello, es recomendable, en los avances que se realizan en la administración

electrónica, efectuar las gestiones con DNI electrónico o Certificado digital.

Al introducir los datos de contacto en la ficha personal es recomendable cumplimentar el móvil y

el correo electrónico para que la administración pueda ponerse en contacto con el solicitante. Así

también, cuando se dé alta en www.sepe.es es recomendable cumplimentar los datos personales

con veracidad, puesto que serán esos datos los que se utilicen para contactar con el usuario.

Al consolidar en la aplicación la solicitud efectuada se genera un documento pdf, que se envía a la

dirección de correo electrónico de la ficha del alumno, si bien, con este documento el usuario no

tiene que realizar ninguna gestión, ya que el pasado año ha entrado en vigor una nueva prestación

que es el “vºbº electrónico” (ver apartado siguiente). Para comprobar que un formador ha

realizado la solicitud puede consultarlo en el mismo menú, en el apartado CONSULTA DEL

ESTADO DE LAS SOLICITUDES.

Las personas afectadas con un grado de discapacidad igual o superior al 33% podrán indicar en la

solicitud las adaptaciones y ajustes necesarios para asegurar su participación activa en el curso.

El formador puede solicitar hasta 6 cursos al año, pero sólo podrá asistir a 3 cursos en un año.

Informe de la Comunidad Autónoma/ Dirección Provincial del SEPE.

Para asistir a este tipo de cursos, los formadores requieren el informe favorable del responsable

de su Comunidad Autónoma de origen. Las Comunidades Autónomas, o en su caso la Dirección

Provincial del Servicio Público de Empleo Estatal, comprobarán la veracidad de los datos.

Desde el año 2010 la generación del “vºbº electrónico” se realiza desde la comunidad

correspondiente mediante el acceso a la aplicación informática de perfeccionamiento técnico. Los

docentes en situación de desempleo recibirán el “vºbº electrónico” del responsable de la

Comunidad Autónoma a la que pertenece.

Plazo de solicitud.

Para poder efectuar una selección de alumnos adecuada, se considerarán sólo las solicitudes

informadas a cursos de perfeccionamiento que se formalicen en la aplicación informática 30 días

antes de la fecha de comienzo de cada curso.

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Selección

Los Centros impartidores analizan las solicitudes para elaborar el listado de seleccionados,

teniendo en cuenta los siguientes criterios:

· Se realizará una preselección sólo con las solicitudes debidamente informadas por el

responsable de la Comunidad Autónoma de cada solicitante. La solicitud con informe desfavorable

o no informada, o con falta de datos técnicos para ser valorada quedará desestimada.

· A los cursos de perfeccionamiento técnico sólo pueden asistir formadores de formación

profesional.

· Tendrán preferencia aquellos formadores que impartan acciones formativas actualmente.

Otro colectivo preferente son los docentes en desempleo al inicio del curso.

· Adecuación del contenido con el perfil académico y profesional del solicitante.

· Número total de cursos que imparte en FPE y horas impartidas en los últimos cinco años.

· Idoneidad del itinerario profesional del solicitante con la acción formativa.

· Se considerará preferente un docente en activo que no haya asistido a cursos de

perfeccionamiento técnico en el año actual o en los dos últimos años.

· No será seleccionado un formador que en los 3 últimos años haya realizado cursos de

contenido similar.

· Sólo serán seleccionados alumnos que no hayan sido convocados en la misma fecha de

impartición para otro curso.

· La selección intentará que el listado de convocados suponga un reparto proporcional por

colectivos o los distintos centros, CCAA o entidades de FPE, y se respete el principio de igualdad

de oportunidades, igualdad de género e integración de la personas con discapacidad, siempre que

sea posible.

Para realizar un seguimiento adecuado de los candidatos seleccionados y constatar que el proceso

se ajusta a la normativa, la Subdirección General de Políticas Activas de Empleo considera

necesario recibir el listado de los seleccionados que han confirmado su asistencia una semana

antes del comienzo de cada curso, enviando la lista de seleccionados confirmados al buzón de

correo electrónico [email protected]

Los formadores de FPE que solicitan estos cursos podrán consultar en internet la situación de sus

solicitudes. Si está seleccionado, si es reserva y si no cumple los requisitos le informará unos días

antes de la fecha de comienzo del curso; si bien, los seleccionados y reservas serán avisados por el

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Centro que imparte el curso, para que confirmen su asistencia. Se ha preparado un dispositivo de

sms que comunique a los formadores seleccionados, si bien, este año está en pruebas.

Compromiso de asistencia a los cursos

Cuando se realiza la solicitud se recomienda que se adquiera el compromiso de realizar el curso y

prevean su disponibilidad en la fecha programada, salvo causas muy justificadas. Han de comunicar

su asistencia al Centro donde se imparte el curso con la mayor brevedad posible, con el fin de

poder suplir las posibles vacantes.

En el caso del alumno seleccionado para un curso que no confirme su asistencia con suficiente

tiempo o no se presente al curso sin la debida justificación, se podrá desestimar su participación

en las próximas acciones formativas solicitadas.

Evaluación de cursos

El SEPE fomentará y garantizará la implantación de sistemas y dispositivos de mejora continua de

la calidad en los centros que impartan las acciones formativas, a través de la evaluación de la

calidad, y fijará criterios e indicadores de acuerdo con el "Cuestionario de Evaluación de Calidad"

(Resolución de 4 de octubre de 2007, del Servicio Público de Empleo Estatal, por la se publica el

"Cuestionario de evaluación").

Los alumnos formados, los resultados y análisis de los «cuestionarios de evaluación de la calidad»

realizados por los propios alumnos formados y el coordinador del curso se podrán grabar

directamente en la aplicación Silcoiweb de perfeccionamiento técnico, en el plazo de una semana

desde la finalización del curso, no siendo necesario el envío por correo postal.

Diploma

En las acciones presenciales se considerará que un alumno ha finalizado el curso cuando haya

asistido, al menos, al 75% de la duración de la acción formativa. Asimismo, en las acciones

formativas a distancia se considerará que han finalizado la acción aquellos alumnos que hayan

realizado al menos el 75% de los controles periódicos de seguimiento de su aprendizaje a lo largo

de la misma.

A los formadores que hayan realizado un curso con aprovechamiento se les entregará un diploma.

En aquellos casos en los que el curso no se finalice o no se participe con una motivación o actitud

adecuada, los formadores sólo recibirán un Certificado de asistencia.

Los diplomas se generan en el Centro impartidor, una vez que el coordinador del curso haya

cumplimentado los alumnos asistentes. En primer lugar se procederá a la firma del Director

General/Gerente de la Comunidad impartidora. Se remitirán sólo los diplomas firmados al Servicio

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de Centros Nacionales para la tramitación de la firma del Director General del SEPE. El Servicio

de Centros devolverá los diplomas firmados a la Comunidad emisora para la entrega al interesado.

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CENTRO

Denominación del curso Fecha inicio Fecha fin

CNFPO CARTAGENA GESTIÓN INTEGRADA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 22/11/2011 01/12/11

EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL Y CONTROL INTEGRADO DE LA 23/01/2012 27/01/12

CONTAMINACIÓN (IPPC)

RECICLADO Y OTROS TIPOS DE VALORIZACIÓN DE PRODUCTOS PLÁSTICOS 06/02/2012 10/02/12

CONTROL, PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL 14/02/2012 23/02/12

DISEÑO DE PRESENTACIONES MULTIMEDIA PARA LA FPE 06/03/2012 15/03/12

CONTROL DE CALIDAD DE SOLDADURAS MEDIANTE END 20/03/2012 29/03/12

DISEÑO DE TUTORIALES (MANUALES) PARA CURSOS DE FORMACIÓN 10/04/2012 19/04/12

CNFPO CIUDAD REAL

CONTROL ANALITICO DE LA CALIDAD DE BEBIDAS NO ALCOHOLICAS 23/01/2012 26/01/12

LEGISLACION Y NORMALIZACION EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA 20/02/2012 23/02/12

APLICACION PRACTICA DE LAS GUIAS APPCC EN INDUSTRIAS DE BEBIDAS 12/03/2012 15/03/12

CONTROL ANALITICO DE ACEITES DE SEMILLAS Y GRASAS 16/04/2012 19/04/12

CNFPO DON BENITO REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE PLANTAS. 06/02/2012 10/02/12

MANEJO DEL GPS Y ESTACIÓN TOTAL EN AGRICULTURA. 13/02/2012 17/02/12

PODA DE FRUTALES - SIMULADOR VIRTUAL 13/02/2012 17/02/12

ANÁLISIS DE SUELOS Y PLANTAS 20/02/2012 24/02/12

SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL 20/02/2012 24/02/12

APLICACIÓN Y MANEJO DEL PROGRAMA INFORMÁTICO GESTIAGRI (GESTIÓN Y 12/03/2012 16/03/12

CONTABILIDAD DE LA EXPLOTACIÓN AGRARIA). PROGRAMA PROPIO DE

DIFUSIÓN GRATUITA.

CNFPO EL ESPINAR EL JUEGO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR DE LAS ACTIVIDADES DE TIEMPO 24/10/2011 28/10/11

LIBRE EDUCATIVO

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO 07/11/2011 11/11/11

RIESGOS LABORALES, PRIMEROS AUXILIOS Y PROTOCOLOS DE ACTUACION DE 07/11/2011 11/11/11

EMERGENCIAS EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DE FORMACIÓN: COACHING 14/11/2011 18/11/11

HERRAMIENTAS PARALA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE 14/11/2011 18/11/11

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CAMPAMENTOS URBANOS 09/04/2012 13/04/12

HABILIDADES SOCIALES DE COMUNICACIÓN . FORMACIÓN PARA EL DEBATE 16/04/2012 20/04/12

APLICACIONES DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y DE GPS EN 16/04/2012 20/04/12

ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE

CNFPO GETAFE MICROSOFT CERTIFIED TECHNOLOGY SPECIALIST (MCTS): SHAREPOINT PORTAL 01/03/2012 01/06/12

SERVER 2010 (CURSO ONLINE).

CNFPO GUADALAJARA LA GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA 13/02/2012 17/02/12

LA FORMACIÓN PROFESIONAL BASADA EN LA COMPETENCIA 20/02/2012 28/02/12

EL TRATAMIENTO DE RESIDUOS INDUSTRIALES Y URBANOS 05/03/2012 09/03/12

NORMATIVA RITE 12/03/2012 16/03/12

REGLAMENTACIÓN DE GAS 26/03/2012 30/03/12

CENTRO


CNFPO HOSPITALET DESARROLLO DE PROYECTOS EDUCATIVOS CON SIMULADORES 05/03/2012 08/03/12

ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON STOP MOTION 12/03/2012 16/03/12

HTML 5 19/03/2012 22/03/12

PACKAGING 26/06/2012 29/06/12

FLUJO DE TRABAJO EN PREIMPRESIÓN 02/07/2012 05/07/12

CREACIÓN DE PERFILES EN IMPRESIÓN OFSET 16/07/2012 18/07/12

ANÁLISIS Y CONTROL DE CALIDAD DE LA MATERIA PRIMA EN EL SECTOR GRÁFICO 23/07/2012 25/07/12

CNFPO IMARCOAIN HIDROGENO Y PILAS DE COMBUSTIBLE 18/06/2012 20/07/12

CONSTRUCCIÓN BIOSOSTENIBLE 25/06/2012 29/06/12

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS 25/06/2012 29/06/12

DISEÑO,CALCULO Y EJECUCION DE INSTALACIONES SOLARES TERMOELÉCTRICAS 25/06/2012 29/06/12

CALIFICACIÓN ENERGÉTICA EN EDIFICIOS 16/07/2012 27/07/12

DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS 16/07/2012 20/07/12

DOMÓTICA APLICADA A LA EFICIENCIA ENERGÉTICA 23/07/2012 27/07/12

CNFPO LANGREO IMAGENES DIGITALES. APLICACION EN LA ELABORACION DE MEDIOS DIDACTICOS. 12/12/2011 21/12/11

SEGURIDAD EN LA ELECTRIFICACION EN ACTIVIDADES MINERAS SUBTERRANEAS. 12/12/2011 16/12/11

DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES CON MOODLE 09/01/2012 16/01/12

PRIMEROS AUXILIOS EN ACTIVIDADES MINERAS SUBTERRANEAS 23/01/2012 27/01/12

TECNICO EN INSTALACIONES DE FIBRA OPTICA EN INDUSTRIAS EXTRACTIVAS E 25/01/2012 27/01/12

INSTALACIONES SINGULARES

CNFPO LEGANÉS MANEJO Y PROGRAMACIÓN DE PLC´S SIMATIC S-7 300/400 16/01/2012 27/01/12

VISUALIZACIÓN: OPERADOR DE PANELES DE H.M.I. 13/02/2012 17/02/12

CNFPO LOS REALEJOS MANEJO Y MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA PARA JARDINERÍA 14/11/2011 18/11/11

ELABORACIÓN DE PREPARADOS NATURALES A BASE DE PLANTAS AROMÁTICAS Y 21/11/2011 25/11/11

MEDICINALES

TÉCNICAS DE CONFECCIÓN INNOVADORAS EN EL ARTE FLORAL 28/11/2011 02/12/11

DISEÑO PAISAJÍSTICO EN LA JARDINERÍA ACTUAL 12/12/2011 16/12/11

CACTUS: PRODUCCIÓN COMO ALTERNATIVA NATURAL 27/02/2012 02/03/12

CNFPO MARBELLA PRODUCTOS Y PROCESOS DE ALTO RIESGO EN LA ALIMENTACIÓN 07/11/2011 11/11/11

ANÁLISIS SENSORIAL DE VINOS FRANCESES Y PORTUGUESES 14/11/2011 18/11/11

ANÁLISIS SENSORIAL DE ALES, LAGER Y OTRAS CERVEZAS DEL MUNDO 21/11/2011 25/11/11

TECNOLOGÍA Y APLICACIÓN DE LAS ESPECIAS Y LOS FRUTOS SECOS EN LA 21/11/2011 25/11/11

MODERNA GASTRONOMÍA

LA CIENCIA APLICADA A LA GASTRONOMÍA. FALSOS MITOS 28/11/2011 02/12/11

CNFPO MORATALAZ NUEVO REGLAMENTO DE SEGURIDAD PARA PLANTAS FRIGORÍFICAS E 13/02/2012 16/02/12

INSTRUCCIONES TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS

INSTALACIONES FRIGORÍFICAS DE CO2 Y R-507: MANEJO, REGULACIÓN Y 05/03/2012 08/03/12

CONTROL

CENTRO


CNFPO OVIEDO CÁLCULO DE ESTRUCTURAS METÁLICAS. 30/01/2012 10/02/12

INSPECCIÓN Y CONTROL DE CALIDAD EN SOLDADURA. 13/02/2012 17/02/12

TÉCNICA DE RECUBRIMIENTOS DE SUPERFICIES EN CONSTRUCCIONES METÁLICAS. 20/02/2012 01/03/12

APLICACIÓN DEL CNC A OPERACIONES CON PUNZONADORAS. 05/03/2012 15/03/12

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL TUTOR TELEMÁTICO. 12/03/2012 20/03/12

CONTROL EN PROCESOS DE FUSION Y COLADA PARA HORNOS DE INDUCCIÓN. 19/03/2012 23/03/12

CNFPO PARACUELLOS NORMATIVA ACÚSTICA DEL CTE EN LOS MATERIALES Y LA EJECUCIÓN DE 11/06/2012 15/06/12

DIVISIONES Y ACABADOS INTERIORES

REHABILITACION Y MANTENIMIENTO EN LA EDIFICACION 08/07/2012 12/07/12

CNFPO PATERNA PROGRAMACIÓN DE CENTRO MECANIZADO CNC, PARA LA FABRICACIÓN DE 07/11/2011 11/11/11

ELEMENTOS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE

CAD/CAM 3D EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN DE MADERA- CADWORK 14/11/2011 18/11/11

INICIO

EL USO DEL TIC EN LA ACCIÓN DOCENTE: DISEÑO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS 21/11/2011 25/11/11

TÉCNICAS ACTUALES EN INSTALACIONES DE CARPINTARÍA: PUERTAS Y VENTANAS. 28/11/2011 02/12/11

TÉCNICAS ACTUALES EN INSTALACIONES DE CARPINTERÍA: REVESTIMIENTOS Y 12/12/2011 16/12/11

ESTRUCTURAS.

CNFPO SALAMANCA SISTEMAS DE SEGURIDAD ALIMENTARIA 07/11/2011 11/11/11

PARÁMETROS TÉCNICOS DE HARINAS Y MASAS 14/11/2011 17/11/11

PREELABORADOS CÁRNICOS FRESCOS 21/11/2011 25/11/11

ELABORACION DE PANES ESPECIALES 17/09/2012 21/09/12

TRAZABILIDAD EN LOS PRODUCTOS DEL CERDO IBÉRICO 24/09/2012 28/09/12

APLICACIÓN DEL SIMULADOR DE INDUSTRIAS LÁCTEAS EN LA FORMACIÓN PARA 01/10/2012 05/10/12

EL EMPLEO

CNFPO SANT FELIU PROTOTIPISTA MECÁNICO, RAPID PROTOTYPING E INGENIERÍA INVERSA 09/07/2012 13/07/12

INICIACIÓN A LA PROGRAMACIÓN Y MANEJO DE ROBOTS INDUSTRIALES 09/07/2012 13/07/12

SUPERVISION Y CONTROL DE PROCESOS Y SISTEMAS (SCADA) 16/07/2012 20/07/12

REDES DE COMUNICACIÓNES INDUSTRIALES EN ENTORNO STEP 7 23/07/2012 27/07/12

SOLDADURA CON TITANIO 23/07/2012 27/07/12

CNFPO SANTIAGO ENTRENAMIENTO EN SIMULADOR DE COSECHADORA Y AUTOCARGADOR 21/11/2011 25/11/11

FORESTALES

PATOLOGÍA FORESTAL 16/01/2012 20/01/12

OPERACIONES TOPOGRÁFICAS EN TRABAJOS FORESTALES 05/03/2012 09/03/12

INVENTARIO FORESTAL 26/03/2012 30/03/12

PODA EN ALTURA 16/04/2012 20/04/12

MAQUINAS Y EQUIPOS DE CORTE EN TRABAJOS FORESTALES 07/05/2012 11/05/12

REPRODUCCION DE PLANTAS EN VIVERO 28/05/2012 01/06/12

CENTRO


CNFPO VALLADOLID SISTEMAS DE PROPULSIÓN EN LOS VEHÍCULOS 01/10/2012 4/10/12

METODOLOGÍA DE LAS 5S APLICADAS AL ORDEN Y LIMPIEZA DEL TALLER DE 15/10/2012 18/10/12

VEHÍCULOS. UNA PROPUESTA DE CALIDAD.

NUEVOS COMBUSTIBLES EN AUTOMOCIÓN: HIDRÓGENO Y BIOCOMBUSTIBLES 22/10/2012 25/10/12

ARQUITECTURA ELECTROMECÁNICA DEL VEHÍCULO ELÉCTRICO 05/11/2012 08/11/12

PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SEGURIDAD EN LA REPARACIÓN DEL VEHÍCULO 19/11/2012 22/11/12

ELÉCTRICO

CNFPO ZARAGOZA MONTAJE DE VIDEO CON AVID - INICIACIÓN 18/06/2012 21/06/12

FOTOGRAFIA DIGITAL: CURSO INTENSIVO DE FOTOGRAFÍA DIGITAL PROFESIONAL 18/06/2012 21/06/12

RADIO EN INTERNET, PODCASTING Y AUDIOBLOGS 25/06/2012 28/06/12

GRABACIÓN Y EDICIÓN DE VIDEO CON CÁMARA RÉFLEX 25/06/2012 28/06/12

TOTAL CURSOS 104

1

DENOMINACIÓN DEL CURSO

GESTIÓN INTEGRADA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

FECHA INICIO FECHA FIN Nº HORAS HORARIO

22/11/11 01/12/11 56 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 17:30

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE CARTAGENA (MURCIA)

OBJETIVOS DEL CURSO ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS PARA LA IMPLANTACIÓN Y GESTIÓN DE PROGRAMAS DE SEGURIDAD;

DESARROLLAR LOS ELEMENTOS DE UN PROGRAMA DE SEGURIDAD LABORAL INTEGRADO; APLICAR

ESTOS CONOCIMIENTOS A CUALQUIER FORMACIÓN RELACIONADA CON LA PREVENCIÓN DE RIESGOS

LABORALES; INTEGRAR LA PREVENCIÓN EN TODOS LOS NIVELES DE LA EMPRESA.

PROGRAMA DEL CURSO - CONOCIMIENTO DE LA LEY DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, SU DESARROLLO Y LA REFORMA

DEL MARCO NORMATIVO DE LA PRL.

- CONOCIMIENTO DE LA ACTUACIÓN DE LOS RECURSOS PREVENTIVOS OBLIGATORIOS, EN FUNCIÓN

DE LAS ACTIVIDADES EN LOS CENTROS DE TRABAJO

- INTEGRACIÓN DE LA PREVENCIÓN EN TODOS LOS NIVELES DE LA ACTIVIDAD

- GUÍA Y NOTAS TÉCNICAS DE PREVENCIÓN DEL INSTITUTO NACIONAL DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL

TRABAJO PARA LA INTEGRACIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.

- DIRECCIÓN DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN

- Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de

referencia nacional.

- Contenidos de sensibilización (1h. cursos - 40h., 1 1/2h. cursos + 40h.)

- Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa.

- La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

- Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales.

DESTINADO A El Plan de perfeccionamiento técnico va dirigido a los docentes que imparten cursos de Formación Profesional,

siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y Resolución de 18 de

noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y en la propia ficha técnica de

cada curso (definida por el centro impartidor).

REQUISITOS ESPECÍFICOS

NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD SEAG03PTF

COORDINADOR RAMÓN ROMERO GONZÁLEZ

TFNO. 968518210 CORREO-E [email protected]

2


EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL Y CONTROL INTEGRADO DE LA

CONTAMINACIÓN (IPPC)


23/01/12 27/01/12 35 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 17:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO UBICAR LOS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL Y DE AUTORIZACIÓN

AMBIENTAL INTEGRADA EN EL MARCO GENERAL DE LA POLÍTICA AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO

TÉCNICO PREVENTIVO EN EL DESARROLLO DE LA GESTIÓN AMBIENTAL.

PROGRAMA DEL CURSO - MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES: 1.1 Medio Ambiente y Evolución de la Conciencia

Ambiental. 1.2. Principios político-ambientales básicos. 1.3. Principios de prevención. Evaluación de Impacto

Ambiental y Prevención y Control Integrado de la Contaminación 1.4. Antecedentes de la Evaluación de Impacto

Ambiental. 1.5. Antecedentes de la Prevención y Control Integrados de la Contaminación.

- MÓDULO 2: EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL: 2.1. Marco legal. 2.2. Concepto y objetivo de la

Evaluación de Impacto Ambiental. 2.3. Conceptos básicos. 2.4. Proyectos sometidos al trámite de Evaluación de

Impacto Ambiental. 2.5. Red Natura 2000 y Evaluación de Impacto Ambiental. 2.6. Procedimiento de EIA. 2.7.

Contenido mínimo de los documentos técnicos. 2.8. Debilidades en la realización de Estudios de Impacto Ambiental.

2.9. Declaración de Impacto Ambiental.

- MÓDULO 3: PREVENCIÓN Y CONTROL INTEGRADO DE LA CONTAMINACIÓN (IPPC): 3.1. Marco legal en

materia de Prevención y Control Integrado de la Contaminación. 3.2. Autorización Ambiental Integrada. 3.3. Valores

límite de emisión y mejores técnicas disponibles. 3.4. Registro Estatal de Emisiones y Fuentes Contaminantes. 3.5.

Competencias para el otorgamiento de la Autorización Ambiental Integrada.













COORDINADOR VICENTE GARBERÍ COLLADO


3


RECICLADO Y OTROS TIPOS DE VALORIZACIÓN DE PRODUCTOS PLÁSTICOS


06/02/12 10/02/12 35 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 17:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO CONOCER LOS PLÁSTICOS, SUS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN Y SUS IMPLICACIONES AMBIENTALES.

ANALIZAR QUÉ SE HACE ACTUALMENTE CON LOS RESÍDUOS PLÁSTICOS Y CUÁLES SON LAS

TENDENCIAS: PLÁSTICOS BIODEGRADABLES, RECUPERACIÓN DE ENERGÍA, ETC.

PROGRAMA DEL CURSO - INTRODUCCIÓN A LOS MATERIALES PLÁSTICOS

- INTRODUCCIÓN A LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN DE LOS MATERIALES PLÁSTICOS

- SECTORES DE UTILIZACIÓN DE MATERIALES PLÁSTICOS Y SUS RESÍDUOS: TENDENCIAS

- VALORIZACIÓN DE RESÍDUOS PLÁSTICOS: GENERALIDADES Y LEGISLACIÓN

- RECICLADO MECÁNICO Y RECICLADO QUÍMICO

- VALORIZACIÓN ENERGÉTICA















4


CONTROL, PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN

AMBIENTAL


14/02/12 23/02/12 56 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 17:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO ATENDER LA DEMANDA FORMATIVA DE PROFESIONALES Y TRABAJADORES CUYA "ACTIVIDAD

PROFESIONAL" SE DESARROLLA EN TAREAS CONDUCENTES A LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE,

DESDE LAS PRÁCTICAS DE CONTROL, VIGILANCIA, PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE LA

CONTAMINACIÓN.

PROGRAMA DEL CURSO - CONTAMINACIÓN: Problemática general de la contaminación ambiental. El control operacional ambiental. Los

trabajos de campo. La contaminación atmosférica, aguas y suelos.

- MEDIDA Y CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA: Aspectos básicos. Ciclos atmosféricos. Focos

de contaminación fijos y móviles. Tipos de contaminantes. Sistemas de muestreo y análisis de gases y partículasEquipos

de depuración. Vigilancia y control.

- CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS: Características analíticas de las aguas residuales. Muestreo y conservación de

muestras. Contaminantes químicos y biológicos. Indicadores. Tratamiento y depuración de las aguas. Lodos. Aguas

regeneradas y reutilizables.

- CONTAMINACIÓN POR RESIDUOS: RSU e industriales. Residuos peligrosos. Caracterización, gestión, control y

seguimiento. Fangos y lixiviados. Ecotoxicidad. Minimización de residuos. Descontaminación de suelos.

- OTROS ASPECTOS DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL: Ecosistemas. Ordenación del territorio. Fenómenos

naturales. Los sectores primarios y el medio ambiente.

- NORMATIVA LEGAL APLICABLE












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD SEAD01PTF



5


DISEÑO DE PRESENTACIONES MULTIMEDIA PARA LA FPE


06/03/12 15/03/12 56 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 17:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO DISEÑAR PRESENTACIONES MULTIMEDIA COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA NUESTROS DOCENTES.

PROGRAMA DEL CURSO UNIDAD 1:DISEÑO DE PRESENTACIONES MULTIMEDIA. Introducción. Fase de Planificación. Elaboración del

contenido. Elección del formato. Fase de Creación. Evaluación.

UNIDAD 2:HERRAMIENTAS PARA DISEÑO DE PRESENTACIONES. Tipos de herramientas para presentaciones.

Herramientas para diseño de presentaciones de código abierto frente a las de pago. Índice de Herramientas.

UNIDAD 3: PRESENTACIONES BÁSICAS CON POWERPOINT. Introducción a PowerPoint. Creación de

presentaciones con PowerPoint.

UNIDAD 4:PRESENTACIONES EN LA RED. Presentaciones en Internet: SlideShare, Prezentit y similares.

UNIDAD 5: VIDEOPRESENTACIONES CON SCREEN2EXE. Screen2EXE: Utilidad gratuita para realizar video-

presentaciones. Registra en vídeo el trabajo de nuestro PC.

UNIDAD 6: CREACIÓN DE SIMULACIONES MULTIMEDIA CON ADOBE CAPTIVATE. Introducción. Espacio de

trabajo. Crear presentaciones desde PowerPoint. Crear presentaciones desde imágenes y vídeo. Crear presentaciones

desde cero.












NÚMERO DE PLAZAS 14 CÓDIGO ESPECIALIDAD SSCE04PTF

COORDINADOR CARLOS CADENAS CABEZAS


6


CONTROL DE CALIDAD DE SOLDADURAS MEDIANTE END


20/03/12 29/03/12 56 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 17:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO PROMEVER EL CONOCIMIENTO Y EL APRENDIZAJE DE LOS MÉTODOS DE ENSAYO QUE SE EMPLEAN EN LA

ACTUALIDAD PARA SUPERVISAR LA INTEGRIDAD DE LAS INSTALACIONES INDUSTRIALES.

PROGRAMA DEL CURSO - Principios básicos de los ensayos no destructivos (END). Materiales. Procesos y discontinuidades. Calidad y

normalización. Descripción y campo de aplicación de los métodos más comunes.

- Introducción a los métodos de inspección: Inspección visual. Líquidos penetrantes. Partículas magnéticas. Corrientes

inducidas. Ultrasonidos. Radiología industrial.

Principios físicos. Equipos de ensayo. Procedimientos de ensayo. Aplicaciones. Informes y evaluación de los resultados.

Calidad y seguridad medioambiental.

- Técnicas especiales de END












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD QUIA01PTF

COORDINADOR RAMÓN ROMERO GONZÁLEZ


7


DISEÑO DE TUTORIALES (MANUALES) PARA CURSOS DE FORMACIÓN


10/04/12 19/04/12 56 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 17:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO CONOCER Y MANEJAR HERRAMIENTAS QUE PERMITAN LA CREACIÓN DE TUTORIALES Y MANUALES DE

FORMACIÓN OCUPACIONAL

PROGRAMA DEL CURSO UNIDAD 1:CÓMO DISEÑAR UN BUEN TUTORIAL. Introducción. Fase de Planificación. Elaboración del contenido.

Elección del formato. Creación del manual. Evaluación. Fase de rectificaciones y cambios.

UNIDAD 2:HERRAMIENTAS PARA DISEÑO DE TUTORIALES. Tipos de herramientas para diseño de tutoriales.

Herramientas para diseño de tutoriales de código abierto frente a las de pago. Índice de Herramientas.

UNIDAD 3: TUTORIALES EN PDF: PDF CREATOR. El formato PDF, ventajas e inconvenientes para los manuales.

Herramientas para crear formato PDF. PDF Creator, herramienta para crear manuales en formato PDF.

UNIDAD 4:TUTORIALES EN FORMATO FLIPBOOK. El formato swf: Ventajas e inconvenientes para manuales.

Desarrollo de manuales y tutoriales en formato FlipBook (tipo libro del que podemos arrastrar las páginas y pasarlas

como si fueran de papel), a través de diverso software.

UNIDAD 5:TUTORIALES EN INTERNET: CALAMEO, ISSUU. Realización de Tutoriales tipo Flipbook directamente

desde Internet, partiendo de ficheros en formato DOC y PDF

UNIDAD 6:VIDEOTUTORIALES CON SCREEN2EXE Y WINK. Screen2EXE: Utilidad gratuita para realizar video-

tutoriales. Registra en vídeo el trabajo de nuestro PC. Wink: Utilidad que permite grabar en formato SWF (animación

en Flash) el trabajo realizado para poder enviar el tutorial por e-mail o colocar en Internet.













COORDINADOR CARLOS CADENAS CABEZAS


8


CONTROL ANALITICO DE LA CALIDAD DE BEBIDAS NO ALCOHOLICAS


23/01/12 26/01/12 28 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE CIUDAD REAL

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos para el control analítico de la calidad de bebidas no alcohólicas,

desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de

formación profesional relacionados con este contenido.

PROGRAMA DEL CURSO -Concepto y criterios de calidad en las bebidas no alcohólicas. Control analítico y sensorial de los distintos tipos de

bebidas no alcohólicas.

-Verificar la correcta toma de muestras, su codificación y preparar la misma adecuando sus condiciones al ensayo

físico, químico o microbiológico de las bebidas no alcohólicas.

-Controlar la calidad de las bebidas y de otras materias primas, ingredientes, material de envasado y embalaje,

productos acabados y semiacabados, efectuando los ensayos físicos o fisicoquímicos apropiados.

-Cumplir y hacer cumplir las normas de buenas prácticas en el laboratorio y aplicar las principales medidas de

seguridad y verificar el respeto a las medidas de protección medioambiental relacionadas con el análisis y control de

calidad.

-Recepcionar y controlar las materias primas y auxiliares necesarias para el proceso productivo de refrescos y aguas

de bebida envasadas.

-Controlar el proceso de acondicionamiento de bebidas.

-Tratamientos de las aguas y de los jarabes. Mezclas y concentrados en bebidas refrescantes.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAH07PTF

COORDINADOR MANUEL MORALEDA ALDEA


9


LEGISLACION Y NORMALIZACION EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA


20/02/12 23/02/12 28 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en legislación y normalización en la industria alimentaria, para



PROGRAMA DEL CURSO -Legislación alimentaria nacional e internacional. Código Alimentario Español. Principios generales. Desarrollo.

-Condiciones generales de los materiales, tratamientos y personal relacionado con los alimentos, establecimientos e

industrias de la alimentación.

-Bebidas alcohólicas y no alcohólicas. Aditivos alimentarios Productos relacionados directamente con los alimentos.

Preparados tecnológicos.

-Normativa legal y general de la industria. Manipulación de los alimentos. Registro sanitario de los alimentos.

-Etiquetado, presentación y publicidad de los productos alimentarios.

-Derecho de consumo en el campo de la alimentación.Control de los productos alimenticios. Infracciones y sanciones.

-Seguridad Alimentaria. Agencia Nacional de Seguridad Alimentaria. Organizaciones de defensa del consumidor.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAD01PTF



10


APLICACION PRACTICA DE LAS GUIAS APPCC EN INDUSTRIAS DE BEBIDAS


12/03/12 15/03/12 28 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos para la aplicación práctica de las guías APPCC, para desarrollar la

capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación

profesional relacionados con este contenido.

PROGRAMA DEL CURSO -Fundamentos del sistema APPCC; análisis de peligros aplicado a la industria de bebidas; El APPCC como subsistema

de gestión de calidad: Marco normativo actual. Directrices generales de al aplicación del sistema APPCC.

-Determinación de los PCCs ; selección de criterios para el control; comprobación vigilancia y monotorización;

confirmación y verificación.

- Los Riesgos alimentarios en la industria de bebidas en general. Realización de un análisis de peligro; determinación

de los puntos críticos de control. Establecimiento de los límites críticos.

- El Sistema de vigilancia del control de los puntos críticos en la industria de bebidas. Medidas correctoras. Medidas de

comprobación y verificación del sistema. Revisión del sistema.

-Las Prácticas correctas de higiene y el Plan de formación en higiene alimentaria alimentaria.

-Aplicación de Programas:

Aplicación del sistema APPCC en una industria enológica.

Aplicación del sistema APPCC en una industria de zumos y aguas envasadas.

-Prácticas de Control.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAH06PTF



11


CONTROL ANALITICO DE ACEITES DE SEMILLAS Y GRASAS


16/04/12 19/04/12 28 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos para el control analítico de aceites de semillas y grasas, para



PROGRAMA DEL CURSO - Componentes de los aceites y grasas comestibles.

- Criterios de calidad de aceites de semillas y grasas comestibles.

- Propiedades físicas de los aceites y grasas de sus componentes y de sus derivados.

- Propiedades químicas de los aceites y grasas de sus componentes y de sus derivados.

- Alteraciones químicas que tienen lugar en los componentes de los aceites y grasas durante la desodorización y/o

refinación.

- Identificación de parámetros físico-químicos de análisis:

- Índice de acidez.

- Índice de peróxidos.

- Humedad e impurezas.

- Ácidos grasos.

- Esteroles.

- Ceras.

- Saturación de grasas.

- K232, K270.

- Eritrodiol + uvaol.

- Adiestramiento en el manejo de los instrumentos calibración.

- Adiestramiento en el manejo equipos de análisis.

- Manejo y procesamiento de registros.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAK02PTF



12


REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE PLANTAS.


06/02/12 10/02/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE DON BENITO (BADAJOZ)

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la reproducción asexual de plantas, para desarrollar la capacidad

técnico docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional

para el empleo relacionados con este contenido.

PROGRAMA DEL CURSO Emplazamiento y diseño de un vivero: introducción, demanda y producción, selección del lugar, diseño del vivero

Viveros: viveros destinados a producción de planta a raíz desnuda, el cultivo de plantones forestales en bandejas o

contenedores, el substrato o medio de cultivo

El enraizado de estaquillas y esquejes: descripción de la técnica, condiciones ambientales, tratamientos hormonales,

instalaciones de cultivo.

Micorrización de especies forestales: necesidad de la micorrización, ventajas con la micorrización, técnicas de

micorrización.

Injertos: utilidades, épocas de injertar, tipos.

Reproducción ?in Vitro?. Tipos de cultivos. Medios de cultivos. Reguladores del crecimiento

Comercialización de plantas. Competencia, microentorno y microentorno. Mercado nacional. Mercado internacional












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD AGAU04PTF

COORDINADOR Ángela Gallardo Gallego


13


MANEJO DEL GPS Y ESTACIÓN TOTAL EN AGRICULTURA.


13/02/12 17/02/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en el manejo de GPS y estación total aplicado a la agricultura, para

desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destreza en la impartición de los cursos de


PROGRAMA DEL CURSO - Conceptos básicos de geodesia: figura de la Tierra, sistema de coordenadas geocénticas, referencias elipsoidales, etc.

- Sistemas de coordenadas: relativas y absolutas.

- Sistemas de referencia.

- Funcionamiento del GPS y estación total.

- Técnicas de posicionamiento. Sistema de posicionamiento global. Método de posicionamiento estático.

- Posicionamiento por método estático.

- Transformación entres sistemas de referencia.

- Tratamiento de datos.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD AGAX30PTF

COORDINADOR Lorenzo Quintana Cerrato


14


PODA DE FRUTALES - SIMULADOR VIRTUAL


13/02/12 17/02/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos de la poda de frutales, para desarrollar la capacidad técnico docente y

aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con

este contenido.

PROGRAMA DEL CURSO - Principios generales de poda: fisiología del árbol frutal, tipos de poda, criterios básicos, normas prácticas para la poda

de frutales.

- Poda de formación. Elección de la forma: vaso francés, vaso irregular, vaso libre, pirámide regular, pirámide irregular,

palmeta regular, palmeta irregular.

- Poda de producción: principios de la poda de producción, poda de producción de los frutales de pepita, poda de

producción de los frutales de hueso, época y modalidades de poda de producción de cada especie.

- Poda de rejuvenecimiento.

- Aclareo y cuajado de flores y frutos: caída natural, aclareo manual, aclareo químico, aclareo mecánico, época de

realización, ventajas e inconvenientes.

- Simulador virtual de poda: instalación, manejo y aplicaciones.

- Buenas prácticas ambientales: principios generales, gestión y manejo de los restos de poda.













COORDINADOR Ángela Gallardo Gallego


15


ANÁLISIS DE SUELOS Y PLANTAS


20/02/12 24/02/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en la realización de análisis de suelos y plantas, su interpretación y

corrección, para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destreza en la impartición

de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido.

PROGRAMA DEL CURSO ANÁLISIS DE SUELOS

- Nutrición de las plantas.

- Toma de muestras de suelos.

- Análisis de: textura, densidad, materia orgánica, pH, conductividad eléctrica, macroelementos, microelementos,

capacidad de intercambio catiónico, cationes de cambio, SAR, aniones (cloruros y sulfatos).

- Manejo del espectrofotómetro de absorción atómica y ultravioleta visible.

- Interpretación y corrección de análisis de suelos.

- Elaboración del informe agronómico con el plan de abonado. Tipos de fertilizantes minerales. Cálculo de dosis de

fertilización mineral.

ANÁLISIS DE PLANTAS.

- Toma de muestras de diferentes cultivos.

- Elementos nutritivos: características generales, síntomas de carencia.

- Determinación, interpretación y corrección del análisis de plantas.

Manejo del programa informático de Interpretación y corrección de análisis de suelos y plantas.













COORDINADOR Angela Gallardo Gallego


16


SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL


20/02/12 24/02/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en sensibilización ambiental, para desarrollar la capacidad técnico-

docente y aplicar estos conocimientos y destreza en la impartición de los cursos de formación profesional

relacionados con este contenido.

PROGRAMA DEL CURSO Introducción al concepto del medioambiente: Medioambiente, ecología, flora, fauna; el hombre y el medio ambiente;

la contaminación; los vertidos; la reutilización, el desarrollo sostenible.

La contaminación y el deterioro de los recursos naturales: la contaminación atmosférica, efecto invernadero, la capa

de ozono, la acidificación del agua y el suelo, contaminación de las aguas y de los suelos; residuos urbanos, industriales,

sanitarios, agrícolas y ganaderos; pérdida de la biodiversidad; agotamiento y contaminación del agua; deforestación y

desertización.

La ciudad: nuestro medio. El crecimiento de las ciudades, el clima en las ciudades. Principales problemas ambientales.

Contaminación atmosférica y consumo energético. El ruido. Residuos Urbanos. Consumo y depuración de aguas.

La actuación de la administración: la Unión Europea; competencias del Estado Español; las Comunidades Autónomas y

la Administración Local; otros Organismos.

La respuesta de la sociedad: los Medios de comunicación; las asociaciones políticas; el movimiento ecologista; centros

educativos; respuesta empresarial.

La aportación individual: el Hogar; el lugar donde vivimos; el transporte individual.

Adaptación del módulo a las diferentes familias profesionales y a sus ocupaciones: código de buenas prácticas

ambientales.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD AGAX77PTF



17


APLICACIÓN Y MANEJO DEL PROGRAMA INFORMÁTICO GESTIAGRI

(GESTIÓN Y CONTABILIDAD DE LA EXPLOTACIÓN AGRARIA). PROGRAMA

PROPIO DE DIFUSIÓN GRATUITA.


12/03/12 16/03/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en gestión informatizada de la explotación agraria, para desarrollar la

capacidad técnico docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación

profesional relacionados con este contenido.

PROGRAMA DEL CURSO INTRODUCCIÓN DE DATOS

Ejercicio agrícola contable: La campaña agrícola

Datos administrativos: Poblaciones, Explotaciones, Datos catastrales.

Producciones: Cultivos, Unidades de cosecha, Equivalencias, Productos cosechados

Parcelación: Fincas

Materias primas: Familias de materias primas, Unidades de compra, Equivalencias, Artículos, Proveedores, Facturas de

compra

Maquinaria: Familias de maquinaria, Parque de maquinaria.

Mano de obra. Trabajadores

Trabajos: Tareas, Partes de trabajo.

Gastos: Tipos de gastos.

Ingresos: Tipos de ingresos.

Cosecha: Clientes, Entregas, Facturas de venta

VISUALIZACIÓN DE RESULTADOS

Balances. Balance final previsto, Balance final o Margen Bruto por parcela o cultivo, Almacén de materias primas,

Almacén de productos cosechados.

Listados e informes. Itinerarios















18


EL JUEGO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR DE LAS ACTIVIDADES DE

TIEMPO LIBRE EDUCATIVO


24/10/11 28/10/11 30 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE EL ESPINAR (SEGOVIA)

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos y las habilidades necesarias en las actividades de tiempo libre y aplicar estos conocimientos

y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo.

PROGRAMA DEL CURSO - Aproximación al concepto de juego: perspectiva histórica, antropológica y sociológica.

- Desarrollo de la motricidad, la cognición y la socialización a través del uego.

- El juego y la comunicación didáctica: metodología y recurso pedagógico.

- Clasificación de las prácticas lúdicas y recreativas: Tipos de juegos según las etapas evolutivas.

- Los espacios lúdicos: la organización de las sesiones de juego.

- Normas de seguridad a tener en cuenta al elegir y utilizar los juegos.



- Contenidos de sensibilización (1 hora cursos -40h., y 1 1/2h. cursos + 40 h.)

-Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa.














NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD SSCB03PTF

COORDINADOR Mª Jesús Rivera Rodríguez


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INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO


07/11/11 11/11/11 30 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos sobre la competencia emocional del formador de tiempo libre, para


formación profesional para el empleo.

PROGRAMA DEL CURSO -Nueva estructura en las organizaciones y cultura organizativa.

-El impacto en las relaciones humanas en las actividades de tiempo libre educativo.

-La inteligencia emocional: emociones, control emocional, proactividad y automotivación.

-Importancia de las habilidades sociales en la competencia emocional: asertividad, escucha activa y empatía.

- Concepto de competencia: habilidades, actitudes y conocimientos.

- Competencias básicas en el formador de actividades de tiempo libre.

- Objetivos del formador emocional: supresión de barreras.

- La competencia emocional y su importancia en las relaciones formador/alumno.

- Aplicaciones y resultados de la competencia emocional en el desarrollo de activades de tiempo libre educativo.



- Contenidos de sensibilización (1h. cursos -40h., 1 1/2. cursos + 40h.)















NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD SSCF39PTF

COORDINADOR José Antonio Yebra Chávez


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RIESGOS LABORALES, PRIMEROS AUXILIOS Y PROTOCOLOS DE ACTUACION

DE EMERGENCIAS EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE


07/11/11 11/11/11 30 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos de cuestiones y habilidades básicas en primeros auxilios y prevención de accidentes para

garantizar la calidad y la mejora profesional en las actividades de tiempo libre y aplicar estos conocimientos y

destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo.

PROGRAMA DEL CURSO - Definir el campo de actuación en primeros auxilios a personal no sanitario.

- Adquirir y practicar habilidades básicas de primeros auxilios.

- Adquirir nociones básicas de las enfermedades habituales en Tiempo Libre.

- Establecer medidas de prevención de accidentes.

- Conocer contenidos y criterios para preparar un botiquín.

- Actuación protocolizada en accidentes. Valoración diagnóstica urgente.

- Técnicas de soporte vital básico.

- Marco de responsabilidad legal.



- Contenidos de sensibilización ( 1h. cursos - 40h., 1 1/2 h cursos + 40 h)
















COORDINADOR José Luis Martín Gil


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ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DE FORMACIÓN: COACHING


14/11/11 18/11/11 30 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en habilidades de formación: coaching, para desarrollar la capacidad

técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional

para el empleo.

PROGRAMA DEL CURSO -El modelo secuencial del entrenamiento: el proceso de coaching.

-El coaching como actividad de desarrollo.

-Principios básicos del coaching: fases y funciones.

-Competencias y cualidades el coach: misión del coach.

-Nuevo enfoque profesional en el formador.

-Valores en el ámbito educativo/formativo: creencias, emociones, comportamientos, responsabilidades.

-Herramientas y habilidades necesarias para un cambio profesional.

-Planes de actuacion y diseño de acciones: sesiones prácticas del coaching.

-Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de


-Contenidos de sensibilidad (1 h. cursos-40 h., 1 1/2h. cursos + 40h.)

-Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa.

-La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

-Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales.













COORDINADOR Mª Jesús Rivera Rodríguez


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HERRAMIENTAS PARALA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO

LIBRE


14/11/11 18/11/11 30 09:00 a 12:00 y de 16:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Conocer y adquirir diferentes metodologías de planificación y gestión adaptadas a las actividades de tiempo libre y

aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional para el empleo.

PROGRAMA DEL CURSO - Bases de una planificación: elaboración de proyectos.

- El proyecto educativo: contexto, análisis de la realidad, aspectos organizativos, ideario del centro a desarrollar.

- El diseño educativo: responsables del proyecto, destinatarios, objetivos de la acción y competencias a desarrollar.

- Instrumentos y herramientas para el desarrollo de las acciones: los talleres.

- Evaluacion de la planificación: herramientas e indicadores.

- Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centro de


















COORDINADOR José Luis Martín Gil


23


ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CAMPAMENTOS URBANOS


09/04/12 13/04/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Conocer y adquirir los conocimientos y destrezas necesarios en la organización y gestión de campamentos urbanos

para aplicarlos en la impartición de cursos de actividades de tiempo libre educativo.

PROGRAMA DEL CURSO - Introducción. Antecedentes de las actividades de Tiempo Libre y de los Campamentos.

- Contextualización de los campamentos urbanos.

- Legislación, documentación y seguridad.

- Actividades en un campamento urbano.

- Perfil del monitor/coordinador en campamentos urbanos.

- Programación de campamentos urbanos.













COORDINADOR JOSE ANTONIO YEBRA CHAVEZ


24


APLICACIONES DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y DE GPS EN

ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE


16/04/12 20/04/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Conocer y adquirir los fundamentos de los sistemas de aplicaciones de información geográfica para aplicar estos

conocimientos y destrezas en las actividades de tiempo libre educativo.

PROGRAMA DEL CURSO - Fundamentos sobre Orientación y GPS

- Receptores GPS: tipos, prestaciones, funciones, configuraciones y opciones.

- Conceptos básicos de cartografía. Coordenadas y sistemas de georreferencias.

- Navegación con GPS: waypoints, rutas y traces.

- Transferencia de datos y visualización de ordenador.

- Software para GPS: aplicaciones avanzadas COMPEGPS.

- Diseño de actividades de montaña y aire libre.

- GPS e internet: obtención de datos de la red, páginas web, programas.

- Mapas y entornos cartográficos para el receptor de GPS.













COORDINADOR JOSE LUIS MARTIN GIL


25


HABILIDADES SOCIALES DE COMUNICACIÓN . FORMACIÓN PARA EL

DEBATE


16/04/12 20/04/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos y habilidades sociales y de comunicación necesarias para llevar a cabo los procesos de

argumentación, debate y su aplicación en la actividad de tiempo libre educativo.

PROGRAMA DEL CURSO - La Comunicación oral:

. Fisiología del sistema vocal.

. Respiración y apoyo.

. Volumen, timbre y tono.

. Proyección de la voz.

. Ritmo: fraseo plano, interrogativo, entrecortado, esdrujulado.

- Argumentación en el debate:

. Estructura básica del discurso.

. Tipos de discurso,

. Modelos argumentativos.

. Análisis, ejercicios prácticos y aplicaciones de concepto.

. Componentes de la contra argumentación: preguntas, refutaciones, objeciones

- Debate:

. Breve historia del debate competitivo.

. Formatos y fases de debate: Argumentación y contra argumentación.

. El discurso como construcción retórica: Inventio. dispositio, elocutio.

. Estrategias del debate.













COORDINADOR MARIA JESUS RIVERA RODRIGUEZ


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MICROSOFT CERTIFIED TECHNOLOGY SPECIALIST (MCTS): SHAREPOINT

PORTAL SERVER 2010 (CURSO ONLINE).


01/03/12 01/06/12 75 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE GETAFE (MADRID)

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos sobre Microsoft Certified Technology Specialist (MCTS): SharePoint

Portal Server 2010; para desarrollar la capacidad técnico-docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la

impartición de los cursos de formación profesional relacionados con este contenido.

PROGRAMA DEL CURSO La propuesta formativa se basa en la realización de los cursos oficiales de Microsoft e-learning que cubren un total de

8 cursos:

Course 10509: Installing and Upgrading Microsoft SharePoint 2010

Course 10510: Configuring Microsoft SharePoint 2010 Topology and Services

Course 10511: Configuring Microsoft SharePoint 2010 User Profiles, My Sites, and Search

Course 10512: Administering Microsoft SharePoint 2010 Web Applications

Course 10513: Administering Microsoft SharePoint 2010 Site Collections

Course 10514: Monitoring Operations in Microsoft SharePoint 2010

Course 10515: Managing Customizations in Microsoft SharePoint 2010

Course 10516: Business Continuity in Microsoft SharePoint 2010.

Tiempo de realización de la acción formativa 3 meses, en los que los alumnos tendrán acceso ilimitado a las

plataformas y el contenido así como el soporte proactivo y dinamización.







DESTINADO A Docentes que imparten actualmente cursos de Formación Profesional, siempre que cumplan los requisitos exigidos en

el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008 y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006

de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso definida por el centro impartidor.

REQUISITOS ESPECÍFICOS Inglés técnico a nivel de traducción y conocimientos de sistemas operativos

NÚMERO DE PLAZAS 25 CÓDIGO ESPECIALIDAD IFCT01PTF

COORDINADOR José ignacio García


27


LA GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA


13/02/12 17/02/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE GUADALAJARA

OBJETIVOS DEL CURSO Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones

básicas en sus alumnos para un puesto de trabajo, con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarles una

mayor estabilidad en el mercado laboral.

PROGRAMA DEL CURSO Generación, transporte y distribución.

La energía y el medio ambiente.

La economía de la energía: evaluación de lo costes de la energía.

Centrales Eléctricas "No Renovables" (Térmicas, Hidroeléctricas, Nucleares, de ciclo combinado)

Centrales Eléctricas Renovables (Minicentrales eléctricas y Mareomotrices, Centrales eólicas, Centrales

Solares Térmicas, Centrales Solares Fotovoltaicas)












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ENAL01PTF

COORDINADOR JOSÉ MARÍA LÓPEZ ORTEGA


28


LA FORMACIÓN PROFESIONAL BASADA EN LA COMPETENCIA


20/02/12 28/02/12 50 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios para su labor profesional (tanto de gestión como de

docencia), a fin de adaptarse a las nuevas necesidades tanto del mercado de trabajo como del sistema de formación

profesional para el empleo, de modo que les permita desarrollar competencias y cualificaciones básicas en sus alumnos

para un puesto de trabajo.

PROGRAMA DEL CURSO 1. La formación profesional. Una aproximación conceptual.

2. Análisis funcional de las competencias laborales.

3. La utilidad de las normas de competencia laboral como referenciales en los procesos de formación y de

evaluación.

4. Competencias docentes básicas. Diseño curricular basado en competencias.

5. Formación v/s exigencias laborales

6. Evaluación por competencias.

7. Desafíos que plantea una formación basada en competencias.















29


EL TRATAMIENTO DE RESIDUOS INDUSTRIALES Y URBANOS


05/03/12 09/03/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN





PROGRAMA DEL CURSO RESIDUOS URBANOS:

Los residuos sólidos urbanos (RSU) (materiales orgánicos, plásticos, vidrio, papel y cartón, metales, tetrabrik?)

El tratamiento de los residuos urbanos La valorización energética.

Los residuos urbanos y su problemática:

Impacto ambiental y socioeconómico de los residuos urbanos.

Vertederos sanitariamente controlados.

RESIDUOS INDUSTRIALES.

Residuos industriales inertes y asimilables a los RSU

Residuos peligrosos

Producción de residuos peligrosos

Gestión















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NORMATIVA RITE


12/03/12 16/03/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Actualizar y/o profundizar en la normativa vigente referente a las condiciones que deben cumplir las instalaciones

destinadas a atender la demanda de bienestar térmico e higiene a través de las instalaciones de calefacción,

climatización y agua caliente sanitaria, para conseguir un uso racional de la energía.

PROGRAMA DEL CURSO - Reglamento.

- Instrucciones técnicas:

Diseño y dimensionado

Montaje.

Mantenimiento y uso.

Inspección.

Otras normativas aplicables.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ENAC02PTF



31


REGLAMENTACIÓN DE GAS


26/03/12 30/03/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN





PROGRAMA DEL CURSO Nuevo Reglamento de instalaciones de Gas: REAL DECRETO 919/2006, de 28 de julio, por el que se aprueba el

Reglamento técnico de distribución y utilización de combustibles gaseosos y sus instrucciones técnicas

complementarias ICG 01 a 11. Redes de Gas Canalizado. Proyectos tipo. Modificaciones posteriores.

Instalaciones de GLP industriales, domésticas y comerciales. Proyectos Tipo.

Gas Canalizado tipo Industrial. ERM, cálculo y diseño. Proyectos tipo. Hojas de Cálculo.

Gas Canalizado tipo doméstico y comercial. Instalaciones receptoras. Proyectos de aparatos a gas.

Protección catódica de las instalaciones de gas.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ENAS02PTF



32


HIDROGENO Y PILAS DE COMBUSTIBLE


18/06/12 20/07/12 40 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 20:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE IMARCOAIN (NAVARRA)

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos necesarios que permitan desempeñar trabajos en el campo de la energía a partir del

hidrógeno.

PROGRAMA DEL CURSO Conceptos sobre energía y situación energética actual

Economía de Hidrógeno

Producción de Hidrógeno: Materia primas

Principales técnicas de producción de hidrógeno

Energía necesaria para la producción de Hidrógeno y costes

Sistemas de almacenamiento de Hidrógeno

Sistemas de distribución de Hidrógeno

Sistemas de llenado de Hidrógeno

Política y normativa de Hidrógeno y pilas de combustible

Introducción a las pilas de combustible: familias y aplicaciones

Pilas de membrana polimérica (PEMFC)

Pilas de óxidos sólidos (SOFC)

Aplicaciones Estacionarias de las Pilas de Combustible

Pilas de combustible. Aplicaciones al transporte

Aplicaciones Portátiles de las Pilas de Combustible

Aplicaciones Portátiles de las Pilas de Combustible

Procesos de fabricación de pilas

Bancos de ensayos para Pilas de Combustible

Proyecto HIDROSOLAR Hidrógeno












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ENAE96PTF

COORDINADOR AMAYA MENA ZABALA


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CONSTRUCCIÓN BIOSOSTENIBLE


25/06/12 29/06/12 40 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Conocer las pautas teóricas y prácticas para abordar la sostenibilidad, el bioclimátismo y el desarrollo sostenible en la

arquitectura, así como la metodología sostenible en la rehabilitación de edificios y las alternativas de diseño en la

construcción.

PROGRAMA DEL CURSO 1.Fundamentos generales de la construcción sostenible:

Normativa y legislación. Clima y Arquitectura. Soleamiento. Diseño solar pasivo. Análisis del proyecto y Construcción.

Medio ambiente y bienestar de las personas

Estrategias para la Construcción Sostenible.

Contabilización y monitorización de consumos. Evaluación y simulación energética. ACV.

2.Rehabilitación.

Metodología. Guía práctica. Ejemplos

3.Obra nueva: alternativas de diseño.

Situación actual. Análisis de técnicas de industrialización. Investigación. Propuestas de industrialización. Materiales

sostenibles. Sistemas innovadores. Ejemplos















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DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS


25/06/12 29/06/12 40 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Realizar el diseño, montaje, puesta en servicio, operación y mantenimiento de instalaciones solares térmicas, con la

calidad y seguridad requeridas y cumpliendo la normativa vigente.

PROGRAMA DEL CURSO -Introducción, fuentes de energía y eficiencia energética.

-Movimiento Sol-Tierra. Parámetros de posicionamiento: El sol como fuente energética. Distancia Sol-Tierra. Los movimientos de

la tierra. La esfera celeste. Sistemas de referencia. Movimiento aparente del Sol sobre el horizonte. Tiempo solar y tiempo oficial.

La ecuación del tiempo. Cálculo de la posición solar. Ecuaciones aproximadas. Posición del sol relativa a una superficie plana.

-Proyecciones Cartográficas: Proyecciones cartográficas. Definición y tipos. Aplicaciones prácticas de las proyecciones cartográficas

y la energía solar.

-La radiación solar: Radiación solar sobre la superficie de la tierra. La constante solar. Concepto de masa atmosférica. Distribución

espectral de la radiación solar. Cálculo de la radiación solar extraterrestre. Cálculo de valores medios de radiación solar.

-Medida y registro de la radiación solar: Radiación solar directa. Radiación global y difusa. Heliofanía. Estimación de la radiación

solar a partir de imágenes de satélite. Unidades de medida.

-Temperatura y radiación solar: Radiación solar sobre superficies inclinadas. Efecto de la orientación y movimiento de la superficie

receptora. Cálculo de la inclinación óptima. Sombras y mapas de trayectorias.

-Sensores de medida y estaciones meteorológicas: Sensores de medida. Tratamiento de datos. Módulos solares fotovoltaicos

asociados. Torre meteorológica.

-Energía solar térmica. Componentes y esquemas de funcionamiento: Tipos de instalaciones. Componentes de sistemas solares

térmicos. Subsistemas generales de una instalación. Esquemas de funcionamiento.

-Colector solar térmico. Tipos, características y rendimientos: Captador solar térmico de baja temperatura. Fundamento de la

captación solar térmica. Tipos y características. Curvas de rendimiento de captadores y campos de utilización.

-Demanda energética y variaciones.

-Dimensionado de componentes y cálculo de instalaciones: Superficie colectora. Fluido caloportador. Tuberías. Bombas de

circulación. Vasos de expansión. Intercambiador. Purgadores y desaireadores. Almacenamiento. Regulación. Elementos de seguridad

y control. Sobrecalentamiento de instalaciones, tácticas. Mantenimiento.

-Análisis de funcionamiento de instalaciones ya realizadas y propuestas de mejora.: A.C.S. Piscinas.

-Climatización: Refrigeración solar. Suelo radiante. Calefacción solar para invernaderos.

-Aplicaciones informáticas: F. Chart. Método dinámico.

-Estimación de ahorro de energía y rentabilidad económica.

-Legislación: Código técnico de la edificación. RITE.

-Subvenciones.















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DISEÑO,CALCULO Y EJECUCION DE INSTALACIONES SOLARES

TERMOELÉCTRICAS


25/06/12 29/06/12 40 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Comprender los fundamentos y componentes principales de los sistemas tanto de almacenamiento, funcionamiento y

mantenimiento en instalaciones solares termoeléctricas.

PROGRAMA DEL CURSO

La radiación solar y su concentración. Colectores cilindro-parabólicos:

oFundamentos y componentes

oAplicaciones

oSistemas de almacenamiento térmico

oOperación y mantenimiento de plantas comerciales

oLas plantas SEGS

oLa Generación Directa de Vapor (GDV)

oSituación actual de la tecnología y expectativas de futuro

oPrincipales proyectos y líneas de I+D

Sistemas de Receptor Central:).

oFunción Fundamentos y componentes

oAplicaciones

oSistemas de almacenamiento térmico

oOperación y mantenimiento de plantas comerciales


oPrincipales proyectos y líneas de I+D.

Discos parabólicos y hornos solares:

oFundamentos y componentes

oAplicaciones


oPrincipales proyectos y líneas de I+D















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CALIFICACIÓN ENERGÉTICA EN EDIFICIOS


16/07/12 27/07/12 80 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir la formación necesaria para calcular la calificación energética de edificios.

PROGRAMA DEL CURSO 1.CONSTRUCCION SOSTENIBLE

Directiva europea 2002/91/CE: Eficiencia energética en los edificios. Misión y objetivos del ahorro y la eficiencia

energética. Introducción a las energías renovables. La radiación solar. Arquitectura bioclimática. Acondicionamiento

pasivo.

2.NORMATIVA

CTE: HE1 Ahorro de Energía: Limitación de demanda energética. HE4 Ahorro de Energía: Contribución solar mínima

de ACS. HE5 Ahorro de Energía: Contribución fotovoltaica mínima de energía eléctrica. HS3 Salubridad: Calidad del

aire interior

RITE: Real Decreto 1027/2007 se aprueba el Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios

3.PROGRAMAS

LIDER

CALENER VYP Y CALENER GT















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DISEÑO Y EJECUCIÓN DE INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS


16/07/12 20/07/12 40 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO -Calcular y diseñar instalaciones solares fotovoltáicas aisladas y conectadas a red. Conocer la reglamentación y

normativa de aplicación y consulta.

-Analizar los equipos y materiales que forman parte de una instalación solar fotovoltaica. Estudiar los diferentes

esquemas de funcionamiento de dichas instalaciones. Conocer la normativa aplicable.

PROGRAMA DEL CURSO -DISEÑO Y CÁLCULO DE INSTALACIONES FOTOVOLTAICAS: Los movimientos solares. Radiación e irradiancia.

Orientación de las instalaciones. Tipos de estructuras. Normativa eléctrica aplicable REBT. Pliego de condiciones y

normativa del IDAE. Subvenciones y ayudas. Tramitación.

-COMPONENTES DE LOS SISTEMAS FOTOVOLTAICOS: Módulos fotovoltaicos, estructura soporte, acumulador,

regulador, inversor. Otros elementos: Diodos de bloqueo y de paso, protecciones, cableado y desconexión. Equipos

de monitorización, medición y control. Estructuras de orientación variable y automática. Elementos de consumo.

Otros generadores eléctricos.

-TIPOLOGÍA DE LOS SISTEMAS FOTOVOLTAICOS: Sistemas fotovoltaicos aislados y conectados a red.

-MONTAJE DE UN SISTEMA FOTOVOLTAICO: Aprovisionamiento, transporte y almacenamiento del material.

Estructura soporte, ubicación, colocación. Campo fotovoltaico, colocación de los módulos y su conexionado.

Acumuladores eléctricos. Regulador. Inversor. Instalación eléctrica, esquemas y circuitos eléctricos. Elementos de

desconexión y protección. Puesta a tierra. Puesta en marcha.

-SISTEMAS HÍBRIDOS: Eólica de pequeña potencia (1w a 10 Kw): Cálculos y dimensionado. Tipos y características de

eólicos. Montaje, instalación y mantenimiento. Instalaciones mixtas (Fotovoltaica,eólica, grupo electrógeno).

Dimensionado de los grupos de apoyo.

-BOMBEO SOLAR: Dimensionado y cálculo. Tipos y características de bombas. Instalación y puesta en marcha.

-MANTENIMIENTO: Puesta en marcha. Manual de recepción.

-ESTUDIO ECONÓMICO FINANCIERO: Cálculos de consumo, perspectivas, rentabilidad.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD



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DOMÓTICA APLICADA A LA EFICIENCIA ENERGÉTICA


23/07/12 27/07/12 40 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO 1. Conocer de primera mano las nociones básicas sobre domótica e inmótica, así como la oferta actual de sistemas

domóticos comerciales.

2. Profundizar en sistemas representativos del sector aportando conocimientos que permitan a los alumnos el diseño

de instalaciones y su puesta en marcha.

PROGRAMA DEL CURSO 1. Introducción.

2. Aspectos de la domótica

3. Transmisión de datos en sistemas domóticos

4. Componentes de un sistema domótico. Tecnología

5. Posibilidades topológicas de los sistemas comerciales

6. Estudio de la oferta de sistemas comerciales

7. Estudio detallado del sistema distribuido KNX

8. Estudio detallado del sistema centralizado Vivimat

9. Prácticas de diseño de instalaciones domóticas

10. Prácticas de puesta en marcha del sistema KNX a través del software ETS3















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DESARROLLO DE PROYECTOS EDUCATIVOS CON SIMULADORES


05/03/12 08/03/12 32 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE L´ HOSPITALET (BARCELONA)

OBJETIVOS DEL CURSO Curso dirigido a la formación de futuros gestores y directores de centros de formación, interesados en utilizar y

desarrollar este tipo de proyectos tecnológicos en entornos educativos de cualquier ámbito y nivel.

Los objetivos prácticos son conocer el origen, tipología de los simuladores, y cómo se desarrollan, para poder valorar

cuál el más adecuado en cada caso.

PROGRAMA DEL CURSO - Introducción a los proyectos de formación multimedia (principios meteodológicos, simuladores).

- Simuladores: qué son; aprendizaje por competencias; modelos; mercado; ventajas e inconvenientes; análisis de

casos)

- Desarrollo de un simulador. Gestión del proyecto: planificación, preproyecto; equipo de trabajo; perfiles

profesionales necesarios; organización del proyecto.

- El mercado de los simuladores en España: empresas punteras; visitas a empresas; valoración

- Desarrollo de una práctica real: planteamiento de un simulador, desarrollo, valoración y riesgos.

- Conclusiones













COORDINADOR Raquel Cuixart Casbas


40


ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO CON STOP MOTION


12/03/12 16/03/12 40 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO El Stop Motion es una técnica de animación que consiste en capturar fotografías consecutivas de un objeto sometido a

movimientos entre un fotograma y otro, de manera que cuando se visualiza la animación se consigue un efecto de

simulación del movimiento del objeto.

El objetivo del curso es que los asistentes obtengan las herramientas suficientes (tanto técnicas como creativas) para

ser capaces de crear de forma independiente contenidos educativos digitales, utilizando para ello las técnicas de

animación en Stop Motion.

Son técnicas como la plastilina, el Cut-Out (papeles recortados), la pixilación (animación de objetos, elementos

orgánicos y humanos), animación con arena de playa, etc.

PROGRAMA DEL CURSO 1. Principios básicos de animación (persistencia retiniana, trabajo con fotogramas, pausas de animación, los 12

principios básicos de la animación).

2. Conocimiento y posibilidades del medio: contenido digital educativo. Antecedentes y posibilidades.

3. Conocimiento y organización de los procesos creativos: el proceso de trabajo; temporalización de las fases;

elaboración de presupuestos, seguimiento

4. Captura de audio y edición de vídeo: nociones

5. Técnicas de animación: plastilina en plano, pixilacíón (orgánica, inorgánica, humana), cut-out, arena. Siluetas,

articuladors, rotoscopia, rayado de elícula, pintura sobre cristal, experimental, plastilina básica. Visionado de otros

autores.

6. Proyecto final












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ARGG02PTF



41


HTML 5


19/03/12 22/03/12 32 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Transmitir a los asistentes expertos como crear aplicaciones web con el uso del lenguaje de marcado HTML

(HyperText Markup Language) versión 5. El contenido del curso, tanto teórico como práctico, permitirá al asistente

adquirir al final del curso los conocimientos necesarios para utilizar la nueva semántica y formularios ofrecidos por

HTML 5. De esta manera, los asistentes alcanzarán una visión general sobre las funcionalidades y las posibilidades de

este nuevo lenguaje de marcado como alternativa a antiguas soluciones Flash, entre otras. Introducirá a los asistentes

al conocimiento y al uso de las nuevas posibilidades que brinda la versión 3 de las hojas de estilo en cascada (CSS, en

sus siglas en inglés), de las nuevas interfaces de programación de aplicaciones (API, en sus siglas en inglés) y del papel

activo que desempeña el lenguaje de programación JavaScript en HTML 5. También se tratarán otros aspectos

relacionados con el soporte de las funcionalidades en los diferentes navegadores actuales así como a ell uso y el

dominio de las nuevas soluciones ofrecidas por HTML 5.

PROGRAMA DEL CURSO - Introducción: navegadores HTML, funcionalidades, otras versiones, dispositivos móviles

- Estructura de una página web: encoding, markup, soporte de los navegadores, HTML 5 y CSS3

- Formularios: aplicaciones web, nuevos tipos y atributos, validación de formularios, navegadores

- Multimedia: audio y video: historia y pluggins, codificadores, nuevos Tags de audio y video

- HTML Canvas: cómo utilizar canvas; coordenadas y contexto; dibujo de formas, texto e imágenes; transformaciones

- Almacenamiento de información: cookies, opciones de almacenamiento

- HTML 5 Ofline: emulación de aplicaciones cliente/servidor

- HTML 5Geo localización: API de Geolocalización, métodos. Soporte de los navegadores

- HTML 5 Web Workers: ejecución, control de errores, soporte

- HTML 5 Messaging APIs: mensajes entre documentos, request, eventos

- HTML 5 Websocket












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ARGG03PTF



42


PACKAGING


26/06/12 29/06/12 32 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Desarrollar los diferentes procesos productivos relacionados con el Packaging, mostrando las herramientas a utilizar

en cada procveso; conocer la relación existente entre procesos y las características especiales de caidad de los

procesos y productos de packaging.

PROGRAMA DEL CURSO 1- Los productos de packaging y su funcionalidad en la sociedad

2- Materias primas: tintas y cartones destinados a la fabricación y conservación del packaging en su ciclo de vida

3- Preimpresión: características a la hora de tratar textos, imágenes y compaginación, y software específico para el

packaging

4- Impresión: características a tener en cuenta a la hora de imprimir sobre cartón y su relación con los procesos de

preimpresión y postimpresión

5- Postimpresión: acabados (plastificados, relieves, estampaxión, etc.), troquelado y engomado

6- Características de la calidad de un producto de packaging por procesos y sectores (alimenticio, cosmético,

farmacéutico, grandes consumos, etc.)












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ARGC01PTF



43


FLUJO DE TRABAJO EN PREIMPRESIÓN


02/07/12 05/07/12 32 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Conocer todas las aplicaciones que intervienen en el flujo de trabajo de preimpresión y su relación dentro del proceso

optimizando los recursos.

PROGRAMA DEL CURSO 1- Funcionalidad básica

2- RBA (Reglas automáticas)

3- Versiones en capas pdf

4- Trapping

5- Gestión de color

6- Integración de colorflow

7- Imposición y filmación












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ARGP08PTF



44


CREACIÓN DE PERFILES EN IMPRESIÓN OFSET


16/07/12 18/07/12 24 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Conocer el proceso de trabajo a la hora de realizar un perfil de color en diferentes maquinas de impresión ofset,

aplicando las herramientas necesarias y la correcta puesta a punto de las diferentes máquinas de impresión, realizando

para ello creaciones de perfil en un entorno real viendo los posteriores resultados.

PROGRAMA DEL CURSO 1- ¿Qué son los perfiles ICC (Consorcio Internacional del Color)

2- Estudio de las diferentes máquinas de impresión ofset, soporte a imprimir y su puesta a punto

3- Creación de perfiles de color

4- Pruebas de impresión y correcciones a realizar para el ajuste de color

5- Normas ISO de estandarización del color












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ARGI09PTF



45


ANÁLISIS Y CONTROL DE CALIDAD DE LA MATERIA PRIMA EN EL SECTOR

GRÁFICO


23/07/12 25/07/12 24 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Conocer las especificaciones más importantes de la materia prima (papel y tinta) a utilizar en el sector gráfico y su

posterior análisis y control de calidad que pueda determinar su correcta composición para su empleo en el proceso

productivo.

PROGRAMA DEL CURSO 1- La tinta y el papel. Su incidencia dentro del producto gráfico.

2- Tinta: su composición, características y comportamiento en la imrpesión y la postimpresión

3- Equipos de análisis y control de calidad de tinta y su utilización

4- Papel: su composición, características y comportamiento en la impresión y postimpresión

5- Equipos de análisis y control de calidad de papel y su utilización












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ARGT01PTF



46


IMAGENES DIGITALES. APLICACION EN LA ELABORACION DE MEDIOS

DIDACTICOS.


12/12/11 21/12/11 60 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE LANGREO (ASTURIAS)

OBJETIVOS DEL CURSO Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación de Profesionalidad.

Adquirir conocimientos sobre nuevas técnicas para crear medios didácticos.

Incorporar nuevas tecnologías en la creación de medios didácticos para la impartición de cursos de cualquier

ocupación

PROGRAMA DEL CURSO - Imagen digital. Resolución. Tamaño. Color. Espacios de color. Procesos de renderizado.

- Escaneado. Fotografía digital - tratamiento con Photoshop 8.

- Generalidades. Fundamentos: archivos de intercambio - corrección de tono, exposición y color.

- Retoque. Eliminación de muaré, polvo, moho y texturas.

- Reparación y control de daños. Reconstrucción, reestructuración.

- Conversión a blanco y negro. Combinación de color, blanco y negro.

- Coloreado de imágenes. Composición de imágenes. Impresión.



















COORDINADOR GUSTAVO FERNANDEZ PRESEDO


47


SEGURIDAD EN LA ELECTRIFICACION EN ACTIVIDADES MINERAS

SUBTERRANEAS.


12/12/11 16/12/11 40 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Mejorar el nivel de competencias en seguridad de trabajadores que desempeñen funciones como técnicos y

electricistas de interior.

PROGRAMA DEL CURSO - Electricidad y magnetismo.

- Materiales y equipos eléctricos

- Instalaciones eléctricas en alta y baja tensión

- Instalaciones de control ambiental.

- Riesgos y prevención en instalaciones eléctricas.

- Riesgos y prevención en instalaciones de control ambiental.

- Legislación eléctrica minera.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD IEXM04PTF

COORDINADOR CORSINO GARCIA GARCIA


48


DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES CON MOODLE


09/01/12 16/01/12 50 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación de Profesionalidad.

Adquirir conocimientos sobre nuevas técnicas para crear medios didácticos.

Incorporar nuevas tecnologías en la creación de medios didácticos para la impartición de cursos de cualquier

ocupación

PROGRAMA DEL CURSO - La Ordenación de la Formación Profesional para el Empleo: modificaciones y situación actual de la Familia Profesional

relacionada con este curso.

-Certificación de Profesionalidad. Normativa.

-Creación de cursos mediante apuntes, videos, cuestionarios, foros, y chats para comunicarse con los alumnos.

-Posibilidad de realizar seguimiento de los alumnos así como su evaluación.













COORDINADOR GUSTAVO FERNANDEZ PRESEDO


49


PRIMEROS AUXILIOS EN ACTIVIDADES MINERAS SUBTERRANEAS


23/01/12 27/01/12 40 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 16:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Capacitar al alumno en las competencias necesarias para prestar los primeros auxilios en caso de accidente,

generando los conocimientos, destrezas y actitudes que permitan al alumno actuar adecuadamente en caso de

accidente, desde al aviso hasta la evacuación del accidentado.

PROGRAMA DEL CURSO - Normas generales y R.C.P

- Hemorragias.

- Heridas, contusiones y lesiones del aparato locomotor.

- Traumatismos de columna vertebral.

- Quemaduras.

- Urgencias médicas.















50


TECNICO EN INSTALACIONES DE FIBRA OPTICA EN INDUSTRIAS

EXTRACTIVAS E INSTALACIONES SINGULARES


25/01/12 27/01/12 24 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y la Certificación Profesional.

Conocer los distintos tipos de fibras ópticas y sus aplicaciones.

Dominar el manejo de reflectómetro óptico (OTDR) y el medidor de potencia óptica.

Dominar el manejo de la unión de fibras ópticas mediante fusión por arco eléctrico.

Conocer e instalar los diferentes tipos de cableado de redes.

PROGRAMA DEL CURSO - Teoría general del funcionamiento de la fibra óptica.

- Tendido de fibras ópticas en conductos de instalaciones subterráneas.

- Aplicaciones prácticas de los distintos tipos de fibras ópticas: manejo de fibra óptica MONOMODO, MULTIMODO.

- Tipos de redes de fibras ópticas.

- Manejo del medidor de potencia óptica.

- Manejo del reflectómetro óptico, Interpretación de gráficas reflectométricas.

- Mantenimiento de instalaciones de fibra óptica.

- Conocer e instalar los diferentes tipos de cableado de redes de fibra óptica.

- Localización de averías en diferentes entornos y sus diversas soluciones















51


MANEJO Y PROGRAMACIÓN DE PLC´S SIMATIC S-7 300/400


16/01/12 27/01/12 70 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE LEGANÉS (MADRID)

OBJETIVOS DEL CURSO Programar sistemas Simatic S7 300/400, así como diagnóstico de los mismos.

PROGRAMA DEL CURSO - Totally Integreted Automation: Familia S-7

- Administrador Simatic.

- Configuración hardware.

- Operaciones binarias y digitales.

- Diagnóstico. Documentar y guardar proyectos.

- Operaciones con acumuladores y operaciones con números reales.

- Gestión de datos.

- Programación estructurada. Funciones y bloques de función.

- Tratamiento analógico.

- Bloques de organización.

- Comunicaciones MPI mediante datos globales.











REQUISITOS ESPECÍFICOS Conocimientos de electrotecnia y windows como usuario

NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ELEM02PTF

COORDINADOR VALLE ALAÑÓN JUÁREZ


52


VISUALIZACIÓN: OPERADOR DE PANELES DE H.M.I.


13/02/12 17/02/12 35 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE LEGANÉS (MADRID)

OBJETIVOS DEL CURSO Manejar y programar paneles de operador HMI

PROGRAMA DEL CURSO - Paneles de operador de texto y entorno gráfico: OP´S, TP´S y MP´S. Descripción y aplicación.

- Programación de paneles de operador con WIN CC flexible: parámetros generales, edición de avisos y alarmas,

imágenes, recetas, teclas funcionales e infotext.

- Creación de pantallas de proceso.

- Imágenes, avisos, alarmas, recetas y curvas.

- Conversión de proyectos.

- Configuración multilingüe. Exportación.

- Sm@rtaccess, Sm@rtservice. Comuniación entre paneles. Visualización y manejo vía web.











REQUISITOS ESPECÍFICOS Conocimientos avanzados de programación PLC´s S-7

NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD ELEM03PTF

COORDINADOR VALLE ALAÑÓN JUÁREZ


53


MANEJO Y MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA PARA JARDINERÍA


14/11/11 18/11/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE LOS REALEJOS (SANTA CRUZ DE TENERIFE)

OBJETIVOS DEL CURSO Funcionamiento y manejo de la maquinaria comúnmente empleada en jardinería (cortacéspedes manuales,

motorizados, desbrozadoras, motosierras, cortasetos, sopladoras, aspiradoras y motocultores).

Mantenimiento de la maquinaria empleada.

Prevención de accidentes, aplicación de los Epis y medios de prevención de riesgos laborales en el manejo de la

maquinaria.

PROGRAMA DEL CURSO El motor de explosión de 2 y 4 tiempos, funcionamiento y mantenimiento.

Transmisión de potencia, ejes cardánicos, engranajes y correas; mantenimiento.

Motores de explosión-lubricación.

Herramientas de corte y accesorios, métodos de corte, útiles de corte.

La maquinaria, el mercado, últimos avances y teconología.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD AGAJ09PTF

COORDINADOR Juan Jesús Melián Álvarez


54


ELABORACIÓN DE PREPARADOS NATURALES A BASE DE PLANTAS

AROMÁTICAS Y MEDICINALES


21/11/11 25/11/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Aprender a utilizar plantas aromáticas y medicinales en la elaboración de distintos tipos de preparados, para uso

medicinal y de higiene personal.

PROGRAMA DEL CURSO Introducción histórica a las diversas tradiciones herbarias.

Actualidad y recientes investigaciones entorna a las plantas aromáticas y medicinales.

Fotoquímica de las plantas aromáticas y medicinales.

Descripción de distintas formas de procesar las plantas medicinales para elaborar preparados medicinales. Procesos

básicos y terminología.

Características principales de las plantas utilizadas en el curso con sus propiedades aplicaciones y formas de uso.

Fórmulas básicas empleadas en la elaboración de distintos preparados: jarabes, "acetas" (extractos de vinagre),

tinturas, gliceratos, aceites herbales, pomadas, ungüentos, jabones y crema dental natural.

Factores de solubilidad y dosificación.















55


TÉCNICAS DE CONFECCIÓN INNOVADORAS EN EL ARTE FLORAL


28/11/11 02/12/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Aprender a marcar unas pautas para la decoración de diferentes ambientes dependiendo de preferencias personales,

acontecimientos sociales, presentación de productos, localización geográfica, culturales o religiosos.

Que los alumnos comprendan el valor potencial de la importancia que tiene una presentación y ambientación

adecuada.

PROGRAMA DEL CURSO El minimalismo decorativo.

Ambientación rústica.

Ambientación elegante.

Ambientación de carácter frío y cálido.

Ambientaciones en restaurantes.

Ambientación infantil.

La finalidad del Feng Shui, en la decoración de ambientes.

Presentar trabajos con los diferentes estilos del minimalismo nórdico, japonés, europeo.















56


CACTUS: PRODUCCIÓN COMO ALTERNATIVA NATURAL


12/12/11 16/12/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Formarse en las características y posibilidades del cactus como alternativa sostenible a la jardinería y como uso de

plantas ornamentales tradicionales.

PROGRAMA DEL CURSO Biología del cactus: características, tipologías, hábitat, curiosidades y rarezas.

Catálogos de cactus con especial referencia a las variedades autóctonas.

Propagación y cultivo.

Plagas, enfermedades y tratamientos.

Comercialización y protección - CITES

Usos en jardinería

Peligros de naturalización.

Visita y explicación de las distintas áreas de una empresa productora de cactus (J.M. Pérez Ortega)

Práctica de las operaciones más delicadas y trascendentes en la producción y manipulación del cactus. (Plantas El

Guincho S.L.U.)

Visita a lugares de la isla para observar endemismos y visita a zonas ajardinadas con cactus como alternativa sostenible.













COORDINADOR María Luz Botella Navarro


57


DISEÑO PAISAJÍSTICO EN LA JARDINERÍA ACTUAL


12/12/11 16/12/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO El alumno conseguirá realizar proyectos de paisajismo y jardinería, realizando cada fase de creación; diseño, instalación

y mantenimiento. Conocerá herramientas de planteamiento, zonificación, las principales herramientas informáticas de

diseño, presentación del proyecto, coordinación y dirección de obra, trato al cliente, mantenientos, etc.

Desde la experiencia profesional, el docente aportará las materias a través de ejemplos reales, anécdotas, problemas y

soluciones más comunes identificados en la realización de proyectos de jardinería y paisajismo.

PROGRAMA DEL CURSO 1. Introducción.

2. Estilos de jardines actuales.

3. Fases iniciales del diseño.

4. Diseño.

5. Presentación del proyecto.

6. Fases de instalación.

7. Fases de mantenimientos.

8. Prácticas.













COORDINADOR María Luz Botella Navarro


58


PRODUCTOS Y PROCESOS DE ALTO RIESGO EN LA ALIMENTACIÓN


07/11/11 11/11/11 40 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE MARBELLA (MÁLAGA)

OBJETIVOS DEL CURSO Recientes investigaciones están poniendo de manifiesto las negativas consecuencias para la salud que algunos productos artificiales,

entre los que se encuentran los derivados de las grasas parcialmente hidrogenadas y otros que se originan en procesos culinarios

inadecuados. Ello hizo que, en algunos países como Estados Unidos, su presencia y porcentaje se hubiera de etiquetar en los

alimentos, para pasar posteriormente a la prohibición de los mismos en algunos Estados y ciudades, decisión que se irá ampliando

progresivamente a todo el país. Ello afecta también y muy de lleno a la actividad de la restauración. La concienciación y el

conocimiento del problema, así como de sus soluciones, es indispensable para ir preparando el camino hacia lo que ya parece un

proceso sin retorno: la eliminación de las grasas trans, uno de los productos actualmente más extendidos en nuestra alimentación.

Al final del periodo del curso, los alumnos estarán en condiciones de:

- Describir la composición y estructura de las grasas y aceites, su importancia en la dieta y en la salud.

- Reconocer los distintos tipos de grasa usados en la alimentación humana.

- Analizar el contenido en grasas de distintos alimentos, mediante pruebas de laboratorio.

- Evaluar los riesgos alimentarios de las grasas y aceites alimentarios.

- Reconocer, por la materia prima y el etiquetado, la presencia de grasas trans en el alimento.

- Manipular correctamente las materias primas y productos elaborados con objeto de minimizar y, si es posible, prevenir las

alteraciones perjudiciales de las grasas y aceites.

- Usar distintos test de calidad para verificar la degradación del aceite de fritura.

- Reconocer como gestionar los subproductos y residuos de la industria del aceite.

PROGRAMA DEL CURSO

Aspectos generales de los lípidos, estructura y composición

- Aceites comestibles

- Emulsiones

- Grasas plásticas

- Alteraciones de las grasas

- Riesgos para la salud

-Prácticas en laboratorio de extracción de la fracción grasa de distintos alimentos: aguacate, pollo, ternera, cordero, cerdo, salmón.

-Determinación práctica del grado de acidez

- Prácticas de determinación del grado de deterioro o saturación de un aceite (presencia de dobles enlaces, peróxidos, etc.),

mediante microscopio u otras técnicas:

- Índice de peróxidos

- Índice de refracción

- Índice de Iodo

-Medidas de identificación del aceite de oliva:

- K240

- K232

- Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia

nacional.





DESTINADO A

Docentes que imparten cursos de Formación Profesional de las familias de Industrias Alimentarias y de Hostelería y Turismo, área

profesional de Restauración, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden 718/2008, y

Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.



COORDINADOR JOSÉ ANTONIO CASTILLO GUILLÉN


59


ANÁLISIS SENSORIAL DE VINOS FRANCESES Y PORTUGUESES


14/11/11 18/11/11 40 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO -Adquirir conocimientos teóricos para determinar los atributos organolépticos y equilibrios compositivos que

caracterizan a los vinos franceses y portugueses según tipo y procedencia geográfica.

-Adquirir conocimientos teóricos para analizar las principales zonas de vinos franceses y portugueses en relación con

sus presuntos ciclos de vida y sus posibles aplicaciones en la gastronomía.

-Adquirir conocimientos prácticos para determinar el potencial de guarda de los vinos analizados.

-Adquirir conocimientos prácticos para evaluar la idoneidad de las armonías de los vinos franceses y portugueses en

relación con diferentes preparaciones gastronómicas.

-Adquirir conocimientos prácticos para incluir en una carta de vinos los vinos analizados acorde con la oferta

gastronómica de un establecimiento de restauración.

PROGRAMA DEL CURSO -Estudio de las principales características de la mención geográfica en Francia y Portugal en relación con su desarrollo

histórico, con la estructura vitivinícola española y con la normativa vigente.

-Estudio de las principales características de los vinos franceses y portugueses según su proceso de elaboración, las

viníferas empleadas, las principales menciones geográficas y su contexto internacional.

-Análisis organoléptico comparativo de vinos franceses y portugueses de las principales zonas elaboradoras.

-Análisis de cartas de vinos de diversos establecimientos españoles.







DESTINADO A Docentes que imparten cursos de Formación Profesional de las familias de Industrias Alimentarias y de Hostelería y

Turismo, área profesional de Restauración, siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007,

Orden 718/2008, y Resolución de 18 de noviembre de 2008 del SPEE, LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de

Educación.





60


ANÁLISIS SENSORIAL DE ALES, LAGER Y OTRAS CERVEZAS DEL MUNDO


21/11/11 25/11/11 40 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO -Adquirir conocimientos teóricos para poder analizar la estructura del sector cervecero en España.

-Adquirir conocimientos teóricos para determinar los atributos organolépticos que caracterizan a las cervezas según

clasificación y estilo.

-Adquirir conocimientos teóricos y prácticos para analizar las cervezas en relación con sus presuntos ciclos de vida y

sus posibles usos en la cervecería, en el bar o en el restaurante.

-Adquirir conocimientos prácticos para evaluar la idoneidad de las armonías de las cervezas en relación con sus

temperaturas óptimas de servicio y sus diferentes preparaciones gastronómicas.

-Adquirir conocimientos prácticos para diseñar una carta de cervezas.

PROGRAMA DEL CURSO -Estudio de la estructura del sector cervecero en España. Normativa, consumo, clasificación y principales grupos

cerveceros. Nuevas cervezas de diseño y microcervecerías.

-Estudio de las principales características de las cervezas en relación con sus materias primas, zona de procedencia,

proceso de elaboración, estilo y familia.

-Análisis organoléptico de diferentes cervezas españolas.

-Análisis organoléptico comparativo de las diferentes Lager: Lager estándar, Pilsen, Bock, estilo Viena, Negras y otras.

-Análisis organoléptico comparativo de las diferentes Ales: británicas, Porter y Stout, de guarda, Especiales belgas, de

abadía y trapenses, Lambic, de trigo y otras.

-Análisis de cartas de cervezas de diversos establecimientos españoles.










Educación.


NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD HOTR97PTF



61


TECNOLOGÍA Y APLICACIÓN DE LAS ESPECIAS Y LOS FRUTOS SECOS EN LA

MODERNA GASTRONOMÍA


21/11/11 25/11/11 40 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir conocimientos teóricos para determinar los atributos organolépticos y equilibrios compositivos que

caracterizan a las especias según tipo y procedencia geográfica.

Adquirir conocimientos teóricos para analizar las principales especias y sus posibles aplicaciones en la gastronomía.

Adquirir conocimientos prácticos para determinar el potencial de guarda de los frutos secos analizados

Adquirir conocimientos prácticos para evaluar la idoneidad de las armonías de las especias y frutos secos en relación

con diferentes preparaciones gastronómicas.

Adquirir conocimientos prácticos para incluir en la carta de restaurante los distintos tipos de especias y frutos secos

analizados acorde con la oferta gastronómica de un establecimiento.

PROGRAMA DEL CURSO Estudio de las principales características de las especias y frutos secos en relación con su desarrollo histórico. Estudio

de las principales características de las especias nacionales e internacionales según su proceso de elaboración, las

semillas empleadas, las principales menciones zonas geográficas y su contexto internacional.

Análisis organoléptico comparativo de las mismas zonas productoras.

Elaboraciones gastronómicas con los distintos frutos y semillas.










Educación.





62


LA CIENCIA APLICADA A LA GASTRONOMÍA. FALSOS MITOS


28/11/11 02/12/11 40 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO -Adquirir conocimientos prácticos para determinar las especies de crustáceos, moluscos y animales marinos.

-Adquirir conocimientos prácticos para determinar las especies de vegetales y animales mamíferos.

-Detección de posibles fraudes en las diferentes compras de materias primas en la industria alimentaria.

-Adquirir conocimientos teóricos para determinar los atributos y equilibrios compositivos que caracterizan a los mitos

según su identidad, tipo y procedencia geográfica.

-Adquirir conocimientos teóricos para analizar los principales mitos y sus falsas creencias y sus posibles aplicaciones

en la gastronomía. Diferencias de libreas. Dimorfismo sexual.

-Adquirir conocimientos prácticos para incluir en la carta de restaurantes los distintos tipos vegetales, carnes y frutas

analizados en función de la oferta gastronómica de un establecimiento.

PROGRAMA DEL CURSO -Estudio de las principales características de las especias vegetales, fúngicas, y animales en relación con su desarrollo

histórico.

-Estudio de las principales características de las especies nacionales silvestres y en cautividad según su hábitat.

-Pautas para la selección y compra de materias primas para la confección de alimentos.

-Elaboración de distintas aplicaciones culinarias según las especies de los reinos, así como las principales zonas

geográficas y su contexto nacional e internacional.

-Análisis organoléptico comparativo de las distintas especies según su origen y desarrollo.










Educación





63


NUEVO REGLAMENTO DE SEGURIDAD PARA PLANTAS FRIGORÍFICAS E

INSTRUCCIONES TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS


13/02/12 16/02/12 30 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE MORATALAZ (MADRID)

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos del Reglamento de seguridad para instalaciones frigoríficas y sus instrucciones

técnicas complementarias publicado en el Real Decreto 138/2011, de 4 de febrero (BOE 8/03/2001) y que entrará en

vigor en septiembre de 2011..

PROGRAMA DEL CURSO · Disposiciones generales.

· Refrigerantes, fluidos secundarios, sistemas de refrigeración, locales de emplazamiento e instalaciones.

· Profesionales habilitados y empresas frigoristas.

· Titulares y requisitos de las instalaciones frigoríficas.

· Otras disposiciones sobre accidentes y normas de seguridad.

· Régimen sancionador











REQUISITOS ESPECÍFICOS Docentes que imparten cursos de Formación Profesional preferentemente del área profesional de frío y climatización

NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD IMAR02PTF

COORDINADOR ROSA PEÑA


64


INSTALACIONES FRIGORÍFICAS DE CO2 Y R-507: MANEJO, REGULACIÓN Y

CONTROL


05/03/12 08/03/12 30 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE MORATALAZ (MADRID)

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teórico - prácticos en la nueva instalación frigorífica industrial que se va a instalar en el

C.F. de Referencia Nacional de Moratalaz de refrigerantes de CO2 Y R-507, para mejorar la capacitación técnica de

los docentes y aplicar éstos conocimientos en los cursos de formación profesional para el empleo.

PROGRAMA DEL CURSO Contenidos teóricos:

- Composición de los circuitos frigoríficos de CO2 Y R-507.

- Puesta en marcha y regulación de automatismos de instalaciones de CO2 Y R-507.

- Elementos de control y seguridad en las instalaciones de CO2 Y R-507.

- Reglamento de seguridad de instalaciones de CO2 Y R-507.

Prácticas:

- Puesta en marcha de la instalación de CO2 Y R-507.

- Procesos de estanqueidad, de vacio y de carga refrigerante de CO2 Y R-507.

- Regulación de elementos de control y de seguridad de CO2 Y R-507.











REQUISITOS ESPECÍFICOS Docentes que imparten cursos de Formación Profesional preferentemente del área profesional de frío y climatización

NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD IMAR01PTF

COORDINADOR ROSA PEÑA


65


CÁLCULO DE ESTRUCTURAS METÁLICAS.


30/01/12 10/02/12 80 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE OVIEDO (ASTURIAS)

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en el cálculo de estructuras metálicas mediante el software Nuevo

Metal 3D

PROGRAMA DEL CURSO - Creación de la geometría de la nave.

- Descripción de nudos y barras.

- Pandeos y flechas.

- Cargas gravitatorias y de viento.

- Cálculo. Cálculo de uniones y placas de anclaje.

- Cimentación.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD FMEC06PTF

COORDINADOR German Pardo de la Vega


66


INSPECCIÓN Y CONTROL DE CALIDAD EN SOLDADURA.


13/02/12 17/02/12 40 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Se pretende ampliar los conocimientos de técnicos y expertos en soldadura en la inspección de uniones soldadas.

Adquirir un conocimiento avanzado de la teoría y práctica de inspección por ensayos destructivos, ensayos mecánicos,

preparación e implementación de procedimientos de inspección y criterios de aceptación, identificación de

imperfecciones de soldeo asociadas a pre producción, producción y post producción soldada.

PROGRAMA DEL CURSO - Aceros y aleaciones metálicas

- Soldabilidad de aceros y aleaciones metálicas

- Introducción general a la inspección de soldaduras

- Imperfecciones de las soldaduras: tipos y evaluación

- Métodos de ensayo destructivos. Teoría y práctica. Dureza. Tracción. Plegado. Resiliencia. Ensayo por ultrasonidos.

Otros métodos de ensayo destructivo. Selección del método de ensayo. Elaboración de informes. Garantía de calidad:

principios y niveles







DESTINADO A Docentes de FPE, Escuelas Taller, Casas de Oficio, Talleres de Empleo, Centros Colaboradores, formadores de

Formación Continua y a los formadores que imparten formación profesional en Centros Integrados y Centros de

Formación Profesional en la Familia Profesional de Fabricación Mecánica, quienes podrán solicitar estos cursos

siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden TAS/718/2008 y Resolución de 18

de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso

definida por el centro impartidor.





67


TÉCNICA DE RECUBRIMIENTOS DE SUPERFICIES EN CONSTRUCCIONES

METÁLICAS.


20/02/12 01/03/12 60 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Conseguir la mejora de las competencias tecnológicas (teóricas y prácticas) del docente en relación con el acabado de

superficies metálicas, mediante técnicas de limpieza y aportación de materiales de protección contra la oxidación y

corrosión, por procedimientos físico-químicos, siguiendo instrucciones técnicas y normativa correspondiente de

calidad y seguridad.

PROGRAMA DEL CURSO - Técnicas y procedimientos de limpieza de superficies, lijado, imprimado y pintado de superficies con productos

antioxidantes.

- Técnicas de chorreo manual y automático con abrasivo metálico.

- Técnicas de control de calidad de producto final. Medición de espesores. Control de adherencia.

- Técnicas de recubrimiento por metalización.

- Técnicas de automantenimiento.

- Técnicas de comunicación y participación. Colaboración y trabajo en equipo.

- Normas de seguridad. Riesgos. Medidas y equipos de protección.

- Normativa de protección del medio ambiente.

- Técnicas de organización en el trabajo.







DESTINADO A Docentes, expertos, profesorado de Centros Colaboradores, Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo,

tanto del INEM como de las CC.AA y profesorado en general de FP del área profesional de estructuras metálicas.





68


APLICACIÓN DEL CNC A OPERACIONES CON PUNZONADORAS.


05/03/12 15/03/12 60 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en el manejo de una punzonadora para tanto de forma manual como

de forma automática con un software CAM, así como el conocimiento básico de los procesos mecánicos que se

producen durante el punzonado.

PROGRAMA DEL CURSO -La máquina punzonadora: su funcionamiento y partes principales. Punzones y matrices.

-Teoría del procedimiento tecnológico de punzonado.

-Estudio de los resultados obtenidos en el corte para verificar la calidad del proceso de punzonado. Posibles

problemas a enfrentar y su resolución.

-Aprendizaje básico del manejo de una aplicación CAM de programación de punzonadoras. Estudio de las distintas

opciones para seleccionar la mejor estrategia a seguir en un caso determinado.

-Análisis de un programa CNC y detección de posibles problemas.

-Reproducción del ciclo completo desde la llegada de los planos a la oficina técnica hasta la obtención de las piezas

cortadas. Prácticas de programación tanto manual como automática.









Formación Profesional en la familia profesional de fabricación mecánica, quienes podrán solicitar estos cursos siempre

que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden TAS/718/2008 y Resolución de 18 de

noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso



NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD FMEM77PTF

COORDINADOR Germán Pardo de la Vega


69


ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL TUTOR TELEMÁTICO.


12/03/12 20/03/12 50 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Identificar las estrategias tutoriales y recursos de comunicación con los que cuenta el/la teletutor/a en los procesos

de enseñanza-aprendizaje.

Conocer las herramientas propias de la Web 2.0 disponibles en teleformación.

Promover la experimentación con objeto de mejorar el proceso de aprendizaje reconociendo la necesidad de una

formación colaborativa y permanente.

PROGRAMA DEL CURSO - Las teorías constructivistas y conectivistas en los entornos de aprendizaje virtual.

- Aportaciones de los modelos para el diseño de actividades de aprendizaje.

- El aprendizaje en grupo.

-La comunicación en los entornos virtuales.

- El proceso de comunicación. Elementos de comunicación.

- Factores que determinan el tipo de diálogo. Estilos de comunicación.

- Habilidades comunicativas del tutor telemático. Proporcionar FEEDBACK

- Estrategias para generar Atención, motivación, superar el desinterés.

- La motivación a través de las actividades.

- Resolución de conflictos y objeciones.

- La incorporación de los ambientes sociales y microblogging a los entornos de teleformación.

- El impulso de las herramientas Web 2.0 en formación.

- Usos didácticos de los recursos Web 2.0















70


CONTROL EN PROCESOS DE FUSION Y COLADA PARA HORNOS DE

INDUCCIÓN.


19/03/12 23/03/12 40 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teórico-prácticos generales de la ejecución de procesos de fusión y colada, a fin de

mejorar el conocimiento teórico-práctico del control de procesos de fusión y colada en hornos de inducción, en

función de las especificaciones técnicas del proceso, cumpliendo con las normas de prevención de riesgos laborales y

medioambientales.

PROGRAMA DEL CURSO Teoría: Introducción. Planta piloto de fusión y colada de la Fundación ITMA: hornos, moldes, crisoles, etc. Diseño de

un proceso de fusión y moldeo. Diagrama Fe-C, microconstituyentes básicos del acero y las fundiciones y elementos

de aleación. Tratamientos térmicos básicos. Introducción a la metalografía y la caracterización estructural.

Práctica: EPIS y pautas básicas de seguridad durante la fusión y el moldeo. Elaboración de una calidad base de Fe (acero

o fundición). Caracterización del producto elaborado durante la colada









Formación Profesional en la Familia Profesional de Fabricación Mecánica, quienes podrán solicitar estos cursos

siempre que cumplan los requisitos exigidos en el Real Decreto 395/2007, Orden TAS/718/2008 y Resolución de 18

de noviembre de 2008 del SPEE, Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación y en la ficha técnica de cada curso



NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD FMEF01PTF

COORDINADOR Germán Pardo de la Vega


71


NORMATIVA ACÚSTICA DEL CTE EN LOS MATERIALES Y LA EJECUCIÓN DE

DIVISIONES Y ACABADOS INTERIORES


11/06/12 15/06/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE PARACUELLOS (MADRID)

OBJETIVOS DEL CURSO Aprender a ejecutar divisiones, acabados interiores, suelos y falsos techos de forma que se cumplan los requisitos

acústicos exigidos en el Código técnico de la edificación.

PROGRAMA DEL CURSO 1.Conceptos generales de acústica

2.Construcción de paredes de cerámica con bandas elásticas

3.Instalación de suelos flotantes para aislamiento acústico

4.Comportamiento acústico de los sistemas de placas de yeso laminado












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD EOCB02PTF

COORDINADOR José Manuel García del Cid Summers


72


REHABILITACION Y MANTENIMIENTO EN LA EDIFICACION


08/07/12 12/07/12 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE PARACUELLOS (MADRID)

OBJETIVOS DEL CURSO Aprender a organizar el servicio de mantenimiento en edificación, aplicando los instrumentos técnicos y los

procedimientos de intervención y administrativos, propios del mantenimiento de edificios, con el fin de optimizar los

sistemas de mantenimiento de los distintos elementos constructivos.

PROGRAMA DEL CURSO 1. Concepto de mantenimiento

2. Mantenimiento de edificios y de estructuras

3. Mantenimiento de elementos constructivos exteriores e interiores

4. Mantenimiento de suelos e instalaciones












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD EOCB03PTF

COORDINADOR Encarna Alvaro Buitrago


73


PROGRAMACIÓN DE CENTRO MECANIZADO CNC, PARA LA FABRICACIÓN

DE ELEMENTOS DE CARPINTERÍA Y MUEBLE


07/11/11 11/11/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE PATERNA (VALENCIA)

OBJETIVOS DEL CURSO Dar a conocer y formar a los asistentes en la programación de centros de mecanizado específicos para el sector de la

madera y el mueble. El curso es teórico práctico y se pretende que el alumno adquiera los conocimientos básicos de

programación en lenguaje ISO y en el empleo de programas interactivos de programación para máquinas específicas

del sector de la madera y el mueble.

PROGRAMA DEL CURSO 1-Introducción, definición y tipología de máquinas de control numérico para el sector de la madera y el mueble.

2-Introducción al lenguaje de programación ISO.

3-Estructuración y realización de programas mediante lenguaje ISO.

4-Introducción al lenguaje de programación Xilog(SCM), para máquinas de tres y cuatro ejes.

5-Programación y ejercicios prácticos en máquinas CNC SCM.

6-Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de


7-Contenidos de sensibilización:

a-Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa.

b-La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

c-Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD MAMD01PTF

COORDINADOR Eva Fernández Olmeda


74


CAD/CAM 3D EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN DE MADERA- CADWORK

INICIO


14/11/11 18/11/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Saber manejar el programa Cadwork para desarrollar ante cualquier tipo de estructura su diseño 3D, la elaboración

de listados de materiales y planos 2D. Proporcionar unos estándares de calidad altos y uniformes y optimizar el

consumo de materiales, minimizando los costes de producción.

Reducir los tiempos de fabricación y de montaje con ayuda de planos más comprensibles y detallados.

PROGRAMA DEL CURSO 1-Nociones de base de Cadwork 3D

2-Herramientas de dibujo: Levantamiento de una cubierta de aguas.

3-Herramientas avanzadas de dibujo.

4-Diseño de cubierta en L con mansarda.

5-Herramientas avanzadas de dibujo.

6-Organización y control de proyecto.

7-Elaboración de listados.

8-Nociones de base de Cadwork 2D.

9-Transferencia de archivos del 3D al 2D.

10-Preparación de planos.

11-Nociones avanzadas de Cadwork 3D.

12-Presentación del proyecto.

13-Normativa:Reales Decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de



a)-Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica. Normativa.

b)-La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.

c)-Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD MAMB02PTF



75


EL USO DEL TIC EN LA ACCIÓN DOCENTE: DISEÑO DE ACTIVIDADES

FORMATIVAS


21/11/11 25/11/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en herramientas TIC de uso en la formación profesional para el

empleo, para desarrollar capacidades básicas técnico-docentes en el uso de las TIC. El alumnado será capaz de usar

herramientas de comunicación síncronas y asíncronas, herramientas de diseño de actividades formativas, así como

servicios y recursos basados en la WEB 2. con el objetivo final de poder aplicar dichas capacidades y conocimientos

TIC adquiridos en la planificación, preparación e impartición de cursos formativos.

PROGRAMA DEL CURSO 1-El papel de las TIC en la educación y el proceso formativo.

2-Las TIC como elemento de comunicación.

3-Las TIC y los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje.

4-Uso de la pizarra digital y pizarra digital interactiva.

5-Diseño de mapas conceptuales

6-Introducción a los Blogs

7-Creación de Blogs

8-Actividades educativas con herramientas HotPotatoes

9-Uso educativo de la WEB 2.O

10-Actividades educativas con Webquest

11-Normativa: Reales Decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de





c)-Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de bueans prácticas ambientales.















76


TÉCNICAS ACTUALES EN INSTALACIONES DE CARPINTARÍA: PUERTAS Y

VENTANAS.


28/11/11 02/12/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir conocimientos teórico-prácticos en el área de las instalaciones de carpintería tanto en taller como en la obra.

PROGRAMA DEL CURSO 1-Introducción.

2-Toma de datos de la instalación y representación gráfica.

3-Materiales para la instalación de elementos de carpintería.

4-Conceptos de elementos de carpintería.

5-Técnicas de instalación de puertas de madera.

6-Técnicas de instalación de ventanas de madera.

7-Herrajes para la instalación de puertas, ventanas y armarios.

8-Memoria de la instalación de elementos (Determinación de costes, organización y codificación).

9-Normativa: Reales Decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de





c)-Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales.















77


TÉCNICAS ACTUALES EN INSTALACIONES DE CARPINTERÍA:

REVESTIMIENTOS Y ESTRUCTURAS.


12/12/11 16/12/11 35 09:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir conocimientos teórico-prácticos en el área de las instalaciones de carpintería.

PROGRAMA DEL CURSO 1-Introducción.

2-Toma de datos para revestimientos de madera: suelos, paredes y techos.

3-Técnicas para la instalación de suelos y sus acabados.

4-Técnicas para la instalación de revestimientos de techos, paredes y armarios.

5-Materiales para instalaciones de estructuras de madera.

6-Uniones, ensamblajes y herrajes en las estructuras de madera.

7-Materiales para la fijación y protección de las estructuras de madera.

8-Normativa: Reales Decretos de formación profesional para el empleo,certificados de profesionalidad y centros de





c9-Información sobre el módulo de sensibilización ambiental y el manual de buenas prácticas ambientales.















78


SISTEMAS DE SEGURIDAD ALIMENTARIA


07/11/11 11/11/11 35 10:30 a 14:30 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE SALAMANCA

OBJETIVOS DEL CURSO 1º.-Conocer los principios del APPCC como sistema preventivo para asegurar la higiene de los productos

alimentarios.

2º.-Comprender los procedimientos relativos a la seguridad alimentaria.

3º.-Adquirir los conocimientos básicos para detectar los riesgos relacionados con el lugar de trabajo y

establecer las medidas para evitar riesgos laborales.

4º.- Dar a conocer las ventajas que aporta un sistema de gestión ambiental.

PROGRAMA DEL CURSO Seguridad alimentaria

Introducción a la seguridad alimentaria.

El análisis de peligros y puntos de control críticos.

Principios, metodología y documentación del APPCC.

Trazabilidad de los alimentos en las etapas de la producción, transformación y distribución.

Prevención de riesgos laborales

Introducción a la Prevención de Riesgos Laborales

Riesgos relacionados con las condiciones de seguridad

Ergonomía y Psicosociología Aplicada

Lugares de trabajo y condiciones ambientales

Equipos de protección individual. Primeros auxilios

Medioambiente

Evolución de la gestión ambiental en la industria alimentaria.

Herramientas para la gestión ambiental.

Buenas prácticas ambientales en el sector de la alimentación.











REQUISITOS ESPECÍFICOS Docentes familia prof. y afines

NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAN18PTF

COORDINADOR José Luis Vicente Sánchez


79


PARÁMETROS TÉCNICOS DE HARINAS Y MASAS


14/11/11 17/11/11 30 12:00 a 14:30 y de 16:00 a 20:30

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE SALAMANCA

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos para conocer e influir en las características de las harinas mediante el

manejo de instrumental específico de Laboratorio

PROGRAMA DEL CURSO - Características y tipo de harinas. Utilización y manejo del Alveógrafo.

- Técnicas y manejo de las masas de panificación.

- Las fermentación en panificación. Manejo del Reofermentógrafo.

- Influencia de la actividad alfa-amilásica en el pan. Ensayo Falling number

- Utilización de la Termobalanza en panadería











REQUISITOS ESPECÍFICOS Impartición cursos del Área

NÚMERO DE PLAZAS 12 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAA01PTF

COORDINADOR Francisco Blanco Ledesma


80


PREELABORADOS CÁRNICOS FRESCOS


21/11/11 25/11/11 35 08:30 a 13:00 y de 16:00 a 18:30

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE SALAMANCA

OBJETIVOS DEL CURSO Realizar preparaciones y presentaciones innovadoras de preelaborados cárnicos frescos que supongan un valor

añadido en la preparación y venta de la carne fresca

PROGRAMA DEL CURSO - Limpieza, deshuesado y corte de carnes de distintas reses y aves.

- Maquinaria, equipos y útiles utilizados en la preparación de carnes.

- Funciones y características de productos auxiliares; condimentos, especias y otros productos alimentarios y

aditivos utilizados en los preelaborados cárnicos frescos.

- Principales cortes de reses y aves y su utilización gastronómica.

- Operaciones básicas de preelaboración: bridado, mechado, picado, brocheta, empanado, adobo, marinado y

otros.

- Conservación de carnes y elaborados: salazón, ahumado, vacío, confitado etc..

- Presentación de preelaborados cárnicos.











REQUISITOS ESPECÍFICOS Impartir cuersos de la especialidad

NÚMERO DE PLAZAS 12 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAC79PTF

COORDINADOR Francisco BlancoLedesma


81


ELABORACION DE PANES ESPECIALES


17/09/12 21/09/12 35 09:00 a 14:00 y de 17:00 a 20:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE SALAMANCA

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos y destrezas necesarias para la elaboración de las nuevas tendencias en panes especiales, así

como potenciar la creatividad individual en la elaboración de los mismos.

PROGRAMA DEL CURSO -Categorias y tipos de panes especiales. Nuevas tendencias.

-Materias primas utilizadas en la elaboración de panes especiales. Productos innovadores.

-Técnicas específicas en la elaboración de panes especiales. Aplicaciones prácticas.

-Problemas propios de la elaboración de panes especiales.

-Promoción y comercialización de panes especiales.











REQUISITOS ESPECÍFICOS Formador en el área profesional o afines.

NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAF01PTF

COORDINADOR FRANCISCO BLANCO LEDESMA


82


TRAZABILIDAD EN LOS PRODUCTOS DEL CERDO IBÉRICO


24/09/12 28/09/12 35 09:00 a 12:00 y de 17:00 a 20:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE SALAMANCA

OBJETIVOS DEL CURSO Analizar el cumplimiento del programa de selección y control establecido, aportando los datos necesarios, para el

seguimiento y control de la trazabilidad, así como verficar ese control a lo largo del acondicionamiento de la carne y

de los preparados cárnicos desde el sacrificio de los animales hasta que el producto llega al consumidor.

PROGRAMA DEL CURSO -Las secuencias genomitas de las diferentes razas de ibérico.

-Identificar que cualquier producto derivado del cerdo pueda ser calificado como puro o bien como el tipo de cruce

que derive.

-Seguimiento exhaustivo del animal mediante microchip.

-El animal en el matadero, sala de despiece, la posterior clasificación de las piezas y el control de la trazabilidad en los

diferentes centros del proceso.

-Elaboración y control final del producto antes de salir al mercado.

-Etiqueta e información al consumidor final.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAI02PTF

COORDINADOR JUAN JOSE JIMENO CASCON


83


APLICACIÓN DEL SIMULADOR DE INDUSTRIAS LÁCTEAS EN LA FORMACIÓN

PARA EL EMPLEO


01/10/12 05/10/12 35 09:00 a 14:00 y de 17:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE SALAMANCA

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos referidos a los procesos de la industria láctea, mediante contenidos

multimedia que faciliten la comprensión de los conceptos implicados en dichos procesos.

PROGRAMA DEL CURSO -Operaciones unitarias: muelle de descarga, filtración, refrigeración, termización, pasteurización, almacenamiento,

bomba, adición de cultivos, cuba de quesería, salmuera, cámara de oreado, cámara de maduración, fermentador,

llenadora, cámara de fermentación, cámara de refrigeración, cámara de conservación, esterilizador, envasadora,

paletizadora, almacén, filtros, mantequera, evaporador, torre de secado, ensacadora y muelle de carga.

-Líneas de fabricación: leche refrigerada, leche UHT, batidos y leches aromatizadas.












NÚMERO DE PLAZAS 12 CÓDIGO ESPECIALIDAD INAE01PTF

COORDINADOR JOSE LUIS VICENTE SANCHEZ


84


INICIACIÓN A LA PROGRAMACIÓN Y MANEJO DE ROBOTS INDUSTRIALES


09/07/12 13/07/12 35 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE SANT FELIU DE LLOBREGAT (BARCELONA)

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en programación de Robots mediante estrategias de

PROGRAMACIÓN y AUTO-APRENDIZAJE para desarrollar la capacidad técnico docente y aplicar estos

conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de formación profesional relacionados con estos

contenidos.

PROGRAMA DEL CURSO Estructura general de un robot industrial: grados de libertad y capacidad de movimiento

Estudio detallado del robot MITSUBISHI de 5/6 ejes RV3SB

Modos de funcionamiento del mismo

Aplicaciones basadas en la programación de movimientos

Puesta en marcha y depuración de programas

Ejercicios prácticos











REQUISITOS ESPECÍFICOS CONOCIMIENTOS MUY BÁSICOS DE ROBÓTICA


COORDINADOR Jose Antonio Velasco Ramírez


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PROTOTIPISTA MECÁNICO, RAPID PROTOTYPING E INGENIERÍA INVERSA


09/07/12 13/07/12 35 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos en las técnicas de ingeniería inversa y prototipaje rápido para

desarrollar la capacidad técnico docente y aplicar estos conocimientos y destrezas en la impartición de los cursos de

formación profesional relacionados con estos contenidos.

PROGRAMA DEL CURSO Escaneado de modelos en 3D.

Tratamiento y conversión en superficies y modificación de las mismas mediante CAD/CAM.

Realización de prototipos en fresadoras convencionales e impresoras tridimensionales mediante técnicas de Estero-

Litografía (Ficheros STL).

Caso práctico en impresora 3D DIMENSIÓN BST 1200.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD FMEM78PTF



86


SUPERVISION Y CONTROL DE PROCESOS Y SISTEMAS (SCADA)


16/07/12 20/07/12 35 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Crear y controlar un sistema de supervisión de procesos de variables a distancia.

PROGRAMA DEL CURSO 1. Introducción al sistema SCADA

2. Configuración del sistema

3. Gestión de proyectos.

4. Comunicaciones

5. Editor Gráfico

6. El Runtime

7.Alarmas y seguridad

8. Métodos de registro, informes y eventos

9. Objetos gráficos: Genios y ventanas emergentes

10. Gráficos de tendencias

11. CICODE

12. Idiomas











REQUISITOS ESPECÍFICOS Conocimientos de automatización y comunicaicones industriales

NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD FMEH05PTF



87


REDES DE COMUNICACIÓNES INDUSTRIALES EN ENTORNO STEP 7


23/07/12 27/07/12 35 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Realizar proyectos de comunicaciones MPI, AS-i Profibus, Ethernet, wifi en el entorno STEP 7.

PROGRAMA DEL CURSO 1. Fundamentos de Redes Industriales

2. Conceptos introductorios de redes Profibus DP

3. Topología Profibus DP Esclavo/Maestro para redes de I/O distribuidas

4. Periferia distribuida a través de CP de comunicaciones

5. Profibus FDL (SEND/RECEIVE)

6. Diagnóstico de elementos de una red Profibus DP

7. Programación de redes Profibus DP en SIMATIC STEP 7 y microwin

8. Redes de comunicaciones MPI y AS-I

9. Estructura de Unidad de datos en industria ETHERNET

10. Configuración de las CP's de Comunicación Industrial 343-1 para S7-300

11. Visualización de las conexiones en una estación para Industrial Ethernet

12. Configuración de enlaces en el SIMATEC STEP 7 para Industrial Ethernet

13. Programación de SEND/RECEIVE por medio de Industrial Ethernet

14. Profinet I/O estructura controller/Device

15. PNIO SEND/RECV

16. Wifi, configuración industrial, punto de acceso, clientes Ethernet, pasarela wifi/dp











REQUISITOS ESPECÍFICOS Conocimientos en programación STEP 7 nivel 1

NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD FMEH04PTF



88


SOLDADURA CON TITANIO


23/07/12 27/07/12 35 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 17:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Realizar trabajos de unión de elementos de titanio mediante procedimiento TIG, aplicando las especificaciones

técnicas descritas en la homologación de procesos de soldadura, cumpliendo las normas de seguridad e higiene

PROGRAMA DEL CURSO Contenidos Prácticos:

- Instalar y poner a punto el equipo de soldadura eléctrica y de protección del puesto de trabajo.

- Soldar con el procedimiento TIG en la posición 1G con material de aportación seleccionado en función del metal

base:

- Punteado de piezas según normativa.

-Soldeo de cordones.

- Soldar en cámara inerte.

- Soldar con escudos protectores.

Contenidos teóricos

- Prevención de accidentes eléctricos.

- Titanio con procedimiento TIG titanio.

- Equipos de soldadura, regulación para soldar con procedimiento TIG.

- Fundamentos del procedimiento TIG.

- Electrodos, características y simbolización de soldaduras con procedimiento TIG.

- Varillas de aportación, características y simbolización.

- Metales, clasificación. Soldabilidad.

- Causas y defectología de las soldaduras con procedimiento TIG.











REQUISITOS ESPECÍFICOS CONOCIMIENTOS DE SOLDADURA




89


ENTRENAMIENTO EN SIMULADOR DE COSECHADORA Y AUTOCARGADOR

FORESTALES


21/11/11 25/11/11 35 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE SANTIAGO DE COMPOSTELA (A CORUÑA)

OBJETIVOS DEL CURSO Conocer las posibilidades de aprendizaje en simuladores virtuales y adquirir los conocimientos teórico-prácticos

necesarios para el manejo de equipos de simulación de cosechadora y autocargador forestales

PROGRAMA DEL CURSO - Métodos de enseñanza virtual en la formación forestal

- El simulador. Características y modos de funcionamiento en el aprendizaje

- Entrenamiento multiescenario en cosechadora forestal

- Entrenamiento multiescenario en autocargador forestal

- Normativa: RD de formación para el empleo. Certificados de profesionalidad. Centros de referencia nacional

- Contenido de sensibilización ambiental (1 h)

- Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad forestal













COORDINADOR JUAN M. FERNANDEZ FERNANDEZ


90


PATOLOGÍA FORESTAL


16/01/12 20/01/12 35 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teórico-prácticos necesarios para la determinación y tratamiento de las principales fito y

entomopatologías presentes en las especies forestales de la península ibérica.

Está relacionado con los certificados de profesionalidad de forestal

PROGRAMA DEL CURSO - Conceptos generales de patología forestal

- El ecosistema forestal: Insectos y hongos beneficiosos

- Factores abióticos

- Factores bióticos

- Plagas y enfermedades de las frondosas

- Plagas y enfermedades de las coníferas

- Los productos fitosanitarios en el sector forestal



- Contenidos de sensibilización ( 1h)

- Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad específica












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD AGAE72PTF



91


OPERACIONES TOPOGRÁFICAS EN TRABAJOS FORESTALES


05/03/12 09/03/12 35 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teórico prácticos en el manejo de equipos topográficos, interpretación de planos,

agrimensura y nivelación en trabajos forestales.

Tiene aplicación en los certificados de profesionalidad de forestal nivel 3

PROGRAMA DEL CURSO - Nociones de topografía. Interpretación de mapas y planos

- Equipos y útiles de topografía

- Trabajos de agrimensura y nivelación simple

- Replanteo

- Seguridad en los trabajos de campo

- Normativa relacionada
















NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD AGAR02PTF



92


INVENTARIO FORESTAL


26/03/12 30/03/12 35 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teórico prácticos en la cubicación y el manejo aparatos de medición para la inventariación

forestal.

Tiene aplicación en los certificados de profesionalidad de forestal

PROGRAMA DEL CURSO - Introducción a la dasometría

- Medición de diámetros

- Medición de alturas

- Tarifas de cubicación

- Introducción a la inventariación forestal

- Inventario por conteo pie a pie

- Inventario por muestreo

- Normativa relacionada con inventariación forestal
















NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD AGAR01PTF



93


PODA EN ALTURA


16/04/12 20/04/12 35 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teórico-prácticos sobre normas de seguridad y técnicas de movimientos (ascenso

desplazamiento y descenso del árbol) para realizar poda en altura

PROGRAMA DEL CURSO Introducción Al mundo de la arboricultura

Conocimiento del material y equipos de seguridad

Práctica de nudos

Lanzamiento de ondilla

Técnicas de ascensión: body-trust y foot-lock

Colocación desde suelo del salvacambium y recuperación controlada del mismo

Técnicas de posicionamiento: Elección de anclaje y cambio del mismo

Técnicas de desplazamiento

Posicionamiento con eslinga

Técnicas desplazamiento con doble anclaje

Técnicas de posicionamiento con reenvío

Técnicas de descenso del árbol

Cuidado y conservación del material




- Riesgos relacionados con la seguridad de la actividad forestal















94


MAQUINAS Y EQUIPOS DE CORTE EN TRABAJOS FORESTALES


07/05/12 11/05/12 35 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teórico prácticos en el manejo de maquinaria de corte para trabajos forestales.

Tiene aplicación en el Certificado de Profesionalidad de Trabajador Forestal

PROGRAMA DEL CURSO - Criterios de selección de equipos de corte.

- Elementos de seguridad de la motosierra y desbrozadora

- Motosierras, manejo y mantenimiento.

- Cadenas: Tipos, usos y afilado

- Desbrozadoras, manejo y mantenimiento.

- Discos de corte: tipos, usos y afilado

- Equipos de poda, manejo y mantenimiento.

- Equipos de protección personal.




- Riesgos relacionados con condiciones de seguridad de la actividad forestal












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD AGAE78PTF



95


REPRODUCCION DE PLANTAS EN VIVERO


28/05/12 01/06/12 35 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN


OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos teórico-prácticos de los diferentes sistemas de reproducción de plantas en viveros

El curso está relacionado con la reproducción del certificado de profesionalidad de trabajador forestal

PROGRAMA DEL CURSO Selección de patrones para la reproducción

- Preparación de la planta para el injertado

- Injertos: Tipos, aplicaciones.

- Estaquillado: Preparación de la planta, tratamientos, cuidados

- Tratamientos preventivos de enfermedades

- Herramientas para la reproducción: Elección. Preparación. Desinfección. Manejo

- Practicas de injerto, estaquillado
















NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD AGAO75PTF



96


SISTEMAS DE PROPULSIÓN EN LOS VEHÍCULOS HÍBRIDOS


01/10/12 04/10/12 28 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE VALLADOLID

OBJETIVOS DEL CURSO 1. Recibir información sobre la Ordenación de la Formación y en especial sobre la Certificación de Profesionalidad.

2. Preparar al personal encargado del servicio de manteimiento y reparación para las nuevas tecnologías electrónicas y

de comunicación implantadas en los nuevos vehículos.

3. Conocer el funcionamiento de los diferentes tipos de sistema de propulsión híbrida y elementos de seguridad en los

automóviles.

4. Conocer los sistemas de comunicación de datos entre los dispositivos del vehículo con tecnología híbrida.

PROGRAMA DEL CURSO 1. La Ordenación de la Familia Profesional Ocupacional: estructura e itinerarios formativos,

2. La Certificación de Profesionalida. Análisis de los Certificados relacionados con este curso.

3. Introducción al vehículo híbrido. Sistemas de propulsión.

4. Tecnología híbrida de Toyota, Honda IMA, Volvo C30 y GM (Opel, Chevrolet).

5. Particularidades de los motores térmicos en la tecnología híbrida.

6. El vehículo eléctrico por células de hidrógeno.

7. Prácticas: Estudio y diagnosis en un Toyota Prius.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD TMVT12PTF

COORDINADOR Juan Antonio Doyague Tejedo


97


METODOLOGÍA DE LAS 5S APLICADAS AL ORDEN Y LIMPIEZA DEL TALLER

DE VEHÍCULOS. UNA PROPUESTA DE CALIDAD.


15/10/12 18/10/12 28 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE VALLADOLID


2. Conocer las herramientas de organización 5S y su importancia en la calidad y organización.

3. Remodelación de hábitos en los puestos de trabajo.

4. Aplicaicón de 3S y 4S al caso de talleres de vehículos.

PROGRAMA DEL CURSO 1. La Ordenación de la Familia Profesional Ocupacional: estructura e itinerarios formativos.

2. La Certificación de Profesionalidad. Análisis de los Certificados relacionados con este curso.

3. Definiciones generales de las herramientas 5S.

4.Beneficios que aoprtan a la empresa y a la calidad de vida en el trabajo.

5. Seiri (Clasificación y Descarte)

6. Seiton (Organización)

7. Seiketsu (Higiene y Visualización)

8. Shitsuke (Compromiso y Disciplina)

9. Implantación y despliegue de las herramientas 5S

10. Caso práctico de aplicación 3S y 4S en talleres de vehículos












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD TMVG04PTF



98


NUEVOS COMBUSTIBLES EN AUTOMOCIÓN: HIDRÓGENO Y

BIOCOMBUSTIBLES


22/10/12 25/10/12 28 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE VALLADOLID


2. Aprender las características del hidrógeno como combustible en los nuevos vehículos.

3. Conocer los sistemas de producción, almacenamiento del hidrógeno.

4. Aprender las características de los biocombustibles en la combustión interna de los motores.

5. Conocer las modificaciones realizadas en los motores para combustionar biocombustible.



3. Introducción al vehículo de hidrógeno.

4. Sistemas de producción de hidrógeno y su almacenamiento en el vehículo.

5. Motores de combustión de hidrógeno.

6. La producción de biocombustibles y su almacenamiento.

7. Motores de combustión de biocombustibles y modificaciones realizadas.















99


ARQUITECTURA ELECTROMECÁNICA DEL VEHÍCULO ELÉCTRICO


05/11/12 08/11/12 28 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE VALLADOLID


2. Preparar al personal encargado del servicio de mantenimiento y reparación de los nuevos vehículos eléctricos.

3. Conocer el funcionamiento de los diferentes tipos de sistema de propulsión eléctrica.

4. Conocer los diversos sistemas de almacenamiento eléctrico y la carga del vehículo.

PROGRAMA DEL CURSO 1. La Ordenación de la Familia Profesional Ocupacional

2. La Certificación de Profesionalidad: Metodología y procedimiento. Análsis de los Certificados relacionados con este

curso.

3. Introducción al vehículo eléctrico. Sistemas de propulsión.

4. Tecnología de las baterías o acumuladores eléctricos.

5. Sistema de recarga y reposición de baterías.

6. Seguridades implementadas.















100


PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SEGURIDAD EN LA REPARACIÓN DEL VEHÍCULO

ELÉCTRICO


19/11/12 22/11/12 28 09:00 a 13:00 y de 16:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE VALLADOLID


2. Preparar al personal encargado del servicio de mantenimiento y reparación de los nuevos vehículos híbridos y

eléctricos.

3. Conocer los diferentes tipos de sistemas de propulsión eléctrica.

4 Conocer los diversos riesgos eléctricos y las seguridades para trabajar seguros.



3. Introducción al vehículo híbrido y eléctrico. Baterías. Motores.

4. Seguridades implementadas en el vehículo.

5. Dispositivos de protección.

6. Procedimientos para la manipulación segura.

7. Equipamientos del taller de vehículos eléctricos.















101


FOTOGRAFIA DIGITAL: CURSO INTENSIVO DE FOTOGRAFÍA DIGITAL

PROFESIONAL


18/06/12 21/06/12 28 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE ZARAGOZA

OBJETIVOS DEL CURSO Aprender los fundamentos y técnicas que se utilizan en la actualidad en la fotografía digital en su uso profesional con

los que podrán desarrollar trabajos de índole profesional de forma satisfactoria.

PROGRAMA DEL CURSO Tipos de sensores y soportes.

Optimización de ajustes en la cámara.

Diferencias entre formatos y compresiones de archivos fotográficos.

Tamaños y resoluciones. Captura de archivos en formato Raw.

Espacios de captura. Balances de blancos. Sensibilidades. Espacios de color.

Que hacer para ver en pantalla lo que imprimimos en papel. Calibración de los monitores.

Como gestionar el color en el flujo de trabajo.

Medición de la luz en sistemas digitales. Uso del histograma.

Tratamiento de las imágenes en el ordenador. Optimización de las capturas. Retoques. Conversiones a B&N.

Toma y montaje de panorámicas.

Toma y manipulado de HDR.

Apertura y revelado de archivos Raw.

Generación de perfiles ICC de salida. Impresión en plotter. Impresión con sistemas químicos. Impresión en seco.

Confección de álbums digitales.












NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD IMSI72PTF

COORDINADOR Sergio Royo Gimeno


102


MONTAJE DE VIDEO CON AVID - INICIACIÓN


18/06/12 21/06/12 28 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE ZARAGOZA

OBJETIVOS DEL CURSO

Aprender a manejar con soltura y rapidez las herramientas necesarias para llevar a cabo un montaje profesional de imágenes.

Además de todas las posibilidades que nos ofrece el software de edición

PROGRAMA DEL CURSO

MÓDULO 1. HERRAMIENTAS DE EDICIÓN

- Personalización de botones

- Asignación de menús

- Activar comandos desde la paleta de comandos

- Selección de clips y secuencias

- Menú de acceso rápido

- Métodos de visionado del material

- Utilización del teclado

- Selección y subcatalogación del material

- Encontrar fotogramas, clips y bins

- Ventana de la línea de tiempos

- Personalizar línea de tiempos

MÓDULO 2. EDICIÓN EN LA LÍNEA DE TIEMPOS

- Montaje por corte

- Aplicación de efectos (Transición y de segmento)

- Corrección de color

- Montaje multicámara

- Tratamientos de acabado e integración de rótulos y gráficos.

MÓDULO 3. TRABAJAR CON AUDIO

- Herramientas de audio

- Ecualización y ganancia automática

MÓDULO 4. EXPORTACIÓN Y FORMATOS FINALES

- Métodos de exportación

- Volcado a cinta

- Tipos de archivo

MÓDULO 5. PRÁCTICAS DE MONTAJE

- Normativa: Reales decretos de formación profesional para el empleo, certificados de profesionalidad y centros de referencia

nacional.










NÚMERO DE PLAZAS 15 CÓDIGO ESPECIALIDAD IMSV02PTF



103


GRABACIÓN Y EDICIÓN DE VIDEO CON CÁMARA RÉFLEX


25/06/12 28/06/12 28 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE ZARAGOZA

OBJETIVOS DEL CURSO Adquirir los conocimientos necesarios para la realización de proyectos audiovisuales. Comenzando por el proceso

de grabación con cámaras fotográficas de alta definición y continuando por las fases de montaje, postproducción,

etalonaje y masterización en blu? ray.

PROGRAMA DEL CURSO MÓDULO 1.

- Conceptos básicos Canon 5d Mark II y Nikon D 7000

- Menús.

- Cambio de lentes.

- El foco en HD.

- Audio.

- Manejo de Material HD

MÓDULO 2.

- Iluminación HD ( conceptos básicos)

- Manejo Glidetrack ( Travelling 1 metro para canon 5d Mark ii )

- Manejo Glidecam ( Estabilizador de altas prestaciones para cámaras entre 4 y 11 KG.)

- Manejo Monopie ( Movimientos para la grabación videoclips)

- Grabación Reportajes

- Volcado de material durante la grabación a ordenador portátil.

MÓDULO 3

- Ingesta del material grabado.

- Edición en Adobe Premiere CS5

- Conceptos básicos de la edición

- Etalonaje de planos en adobe premiere

- Creación y animación de títulos

MÓDULO 6.

- Masterización producción audiovisual

- Grabación en Blu-ray en Adobe Encore CS5

- Como realizar Menus en adobe Encore















104


RADIO EN INTERNET, PODCASTING Y AUDIOBLOGS


25/06/12 28/06/12 28 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 18:00

LUGAR IMPARTICIÓN

CNFPO DE ZARAGOZA

OBJETIVOS DEL CURSO Identificar los recursos necesarios para crear, grabar y produccir podcast. Observar el desarrollo actual del podcasting

en los medios de comunicación y su aplicación a los medios locales. Se concluirá con un proyecto propio publicado en

internet.

PROGRAMA DEL CURSO 1. ¿QUÉ ES UN PODCAST?

- A quién van dirigidos los podcast.

- Para qué hacer un podcast.

- Comparación de podcast con radio.

- El podcast como medio alternativo de comunicación.

2. CÓMO HACER UN PODCAST.

- Los motivos del podcaster.

- Como hacer un podcast.

- El guión. Los puntos básicos del podcast.

- Contenidos y temas en el universo podcast.

3. GRABACIÓN Y PRODUCCIÓN DE PODCAST.

- Creatividad, radio y convergencia multimedia.

- El contexto radiofónico. Ideas para realizar un podcast.

- El Lenguaje Radiofónico en el Podcast.

- ¿Cómo grabar un podcast de audio a distancia?

- Recopilación de recursos para hacer podcast.

- Especialización y libertad temática en un podcast

4. PUBLICACIÓN DEL PODCAST.

- Radio ante Internet: ¿Convergencia o desaparición?

- El reto de crear y publicar un podcast.

- Algunas herramientas de publicación para nuestros podcasts.

- Canales alternativos.















Cursos de perfeccionamiento técnico para docentes de formación ...

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