Curso Universitario en Avances en Biomecánica Podológica

Curso Universitario en Avances en Biomecánica Podológica

Modalidad: Online

Duración: 8 semanas

Acreditación: Universidad CEU

4 créditos ECTS

Horas lectivas: 100 h.

3Avances en Biomecánica Podológica

TABLA DE CONTENIDOS

1. Presentación.

2. Objetivos.

3. Competencias.

4. Dirección del Curso.

5. Estructura y contenido del Curso.

6. Metodología.

7. Evaluación y certificación.


1. PRESENTACIÓN.

El estudio de la biomecánica resulta fundamental para entender de una

forma fácil y sencilla los complejos mecanismos que suceden en el pie y

tobillo así como las fuerzas que sobre estas estructuras actúan.

Derivada de una necesidad de actualizar conocimientos en las nuevas

tendencias y la especialización en la práctica cotidiana surge la oferta de

este curso, dedicado a actualizar los conocimientos de biomecánica de los

podólogos.

La oferta de este programa asegura la profundización en aspectos

específicos poco desarrollados en el currículo de grado en podología.


2. OBJETIVOS.

Objetivo general:

• Dotar al profesional del conocimiento suficiente para que desarrolle su

práctica clínica con eficacia y efectividad, en el tratamiento global de las

diferentes patologías que afectan al deportista desde el punto de vista

podológico.

Objetivos específicos:

1. Conocer y entender los nuevos modelos biomecánicos y aplicarlo a la

clínica habitual.

2. Realizar valoraciones específicas y sistemáticas de patologías más

prevalentes en la práctica deportiva y con repercusión en el pie.

3. Aplicar las herramientas de diagnóstico y evaluación, en el tratamiento

de lesiones deportivas.

4. Responder a las necesidades del paciente con patología podológica,

evaluando, planificando y desarrollando programas individualizados.

5. Aplicar tecnologías de diagnóstico y análisis de movimiento.


3. COMPETENCIAS.

1. Adquiere los conocimientos en exploración, análisis biomecánico y

diagnóstico patomecánico.

2. Aplica las técnicas de exploración, realiza análisis biomecánico y

diagnostica la patología del paciente según su proceso patomecánico.

3. Domina los conocimientos y habilidades en el desarrollo de las técnicas

ortopodológicas y de podología física.

4. Realización de los soportes plantares y las ortesis digitales. Aplicaciones

de la terapia física.

5. Manejo de los pacientes atendiendo a necesidades específicas y

posteriormente les aplica el tratamiento integral.

6. Desarrolla habilidades de comunicación en podología.

7. Participa activamente en seminarios, sesiones clínicas y bibliográficas

sobre biomecánica y ortopodología.

8. Capacidad de lectura crítica de trabajos de biomecánica y terapéutica

podológica.


4. DIRECCIÓN DEL CURSO.

DIRECCIÓN:

Dr. Javier Torralba Estellés.

• Diplomado en Podología por la Universidad Miguel Hernández (UMH).

• Doctor por la Universidad Católica de Valencia (UCV).

• Presidente AECP (Asociación Española de Cirugía Podológica).

• Director de Postgrado de la Facultad de Fisioterapia y Podología en

Universidad Católica de Valencia.

• Máster en Biomecánica por la Universidad de Barcelona (UB).

• Máster en Gestión Sanitaria por la UCV.

• Secretario General del Ilustre Colegio Oficial de Podólogos de la

Comunidad Valenciana.

CUADRO DOCENTE:

Baraja Vegas, Luís.

• Fisioterapeuta Valencia CF. Profesor de Fisioterapia Universidad Católica

de Valencia (UCV).

Benavent Canet, Jerónimo.

• Diplomado en Fisioterapia.

• Diplomado en Podología.

• Podólogo en el centro Fisiocenter, Castellón.

• Asesor podología deportiva de km42, Ontinyent (Valencia).

Boscà Muñoz, Francesc.

• Diplomado en Podología por la Universidad de Barcelona (UB).

• Podólogo de la Clínica Podológica Boscá.

• Profesor del departamento de Podología Universidad Católica de Valencia

(UCV).

• Miembro de la Asociación Española de Podología Deportiva y Medicina

Deportiva. AEPODE y FEDEME.

• Miembro de la AECP. Asociación Española de Cirugía Podológica.

Campayo, Francisco.

• Director UTPR Lainsa.

Candel Ferrero, Fernando.

• Podólogo en Clínica privada. Consultor empresas de calzado.


Cebollada Pérez, José Manuel.

• Podólogo en Clínica Cebollada Podología. Madrid.

De Groot Ferrando, Ana.

• Fisioterapeuta y Osteópata.

• Especializada en Técnicas Invasivas Ecoguiadas en Clínica de Traumatología

y Deporte ARENA.

• Profesora en la Universidad CEU San Pablo.

Ferrer Torregrosa, Javier.

• Doctor en Podología por la Universidad Católica de Valencia San Vicente

Mártir.

• Director departamento Podología. Universidad Católica de Valencia.

• Gerente Clínica del Pie. Pasito a pasito.

• Gerente Inspomed S.L.

García Gracia, Mª José.

• Diplomada en Podología por la Universidad Miguel Hernández (UMH).

Podóloga en Aquiles Clínica Podológica.

García Vera, Mª José.

• Diplomada en Podología por la Universidad de Sevilla.

• Podóloga en Córdoba.

Gimilio Martínez, César.

• Fisioterapeuta. PDI Asociado en Facultad de Fisioterapia de Universidad

de Valencia.

González de la Rubia Heredia, Ángel.

• Diplomado en Podología por la Universidad Complutense de Madrid.

• Presidente AEPODE.

• Director Centro Terapéutico del Pie S. XXI.

• Coordinador Maratón Madrid.

Julián Rochina, Iván.

• Profesor a tiempo completo en Universidad de Valencia.

• Experto en proceso cicatricial y cura fisiológica. Miembro comité científico

SEHER.

Lafuente Sotillos, Guillermo.

• Profesor titular Podología en Universidad de Sevilla.


Levy Benasuly, Ana Esther.

• Diplomada en podología por la Universidad Complutense de Madrid.

• Directora Clínica de LEVEN Clínica del pie.

• Profesora Universitaria en programas de grado y postgrado.

Martínez Merino, Fernando.

• Podólogo en Policlínica del Poniente.

• Docente en Asociación Española de Cirugía Podológica.

Martínez Nova, Alfonso.

• Diplomado en Podología, Universidad de Barcelona (U.B.).

• Profesor del Departamento de Enfermería. Centro Universitario de

Plasencia. Universidad de Extremadura, España.

• Licenciado en Podología por el CESPU CRL. Portugal.

Nagore, Eduardo.

• Médico Especialista en Dermatología.

• Jefe Clínico del Servicio de Dermatología del Instituto Valenciano de

Oncología (IVO).

Nieto, Eduardo.

• Gerente en clínica Podológica E. Nieto.

• Director y profesor Máster cirugía MIS en la UCV.

• Full professor de la Academia Americana del pie y tobillo (AAFAS).

Ortiz, Álvaro.

• Fisioterapeuta en el Valencia CF.

Palomar Llatas, Federico.

• Coordinador Unidad de Enfermería Dermatológica, úlceras y heridas del

Hospital General Universitario de Valencia.

• Director Cátedra Hartmann Integridad y Cuidado de la Piel.

• Director Máster Deterioro de la Integridad Cutánea, úlceras y heridas.

Pascual Gutiérrez, Roberto.

• Profesor en Universidad Miguel Hernández (UMH). Experto en Podología

pediátrica.

Pascual Huerta, Javier.

• Diplomado en Podología.

• Podólogo de la Clínica del Pie Elcano, Bilbao.


Peiró, Antonio.

• Profesor de Radiología en la Universidad Católica de Valencia (UCV).

Rodríguez Romero, Carles.

• Especialista en la práctica podológica de: Podología Pediátrica, Podología

Deportiva, Podología Clínica y Cirugía Podológica de Mínima Incisión.

• Doctorando en la Universidad Católica San Vicente Mártir de Valencia.

• Vicepresidente de la Asociación Española de Cirugía de Mínima Incisión

AEMIS (2009-2013).

Sanmartín, Onofre.

• Jefe Clínico Servicio de Dermatología. Instituto Valenciano de Oncología

(IVO).

Torralba Estellés, Javier.

• Podólogo y Presidente de la AECP.

• Director de Postgrado de la Facultad de Fisioterapia y Podología en

Universidad Católica de Valencia.

Vera Ivars, Pablo.

• Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valencia (UV).

• Diplomado en Podología por la Universidad de Valencia (UV).

• Actualmente trabaja en el Physical Therapy and Exercise, Instituto de

Investigación en Enfermedades Musculoesquéleticas.


5. ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL CURSO.

1. Terminología biomecánica moderna.

2. Presente, pasado y futuro de la biomecánica.

3. Estado actual de los modelos biomecánicos.

4. Modelo de equilibrio rotacional de la A.S.A.

5. Tissue Stress model.

6. Exploración y diagnóstico del pie y tobillo.

7. Patomecánica del miembro inferior.


6. METODOLOGÍA.

Este Curso se presenta como una acción formativa que favorece la conexión,

el aprendizaje, la participación y la construcción del conocimiento, a

través de los mejores contenidos multimedia de alta calidad pedagógica

y audiovisual.

Todos nuestros módulos incluyen actividades formativas con una

orientación eminentemente práctica, activa y participativa a través de

diferentes vías:

Autores de referencia.

Los contenidos están diseñados por especialistas y profesores universitarios

de amplia experiencia y reconocido prestigio, que difundirán las novedades

más trascendentes en este área basadas en la última evidencia científica.

Contenidos multimedia de alta calidad.

Tras un complejo proceso de producción transformamos los mejores

contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual.

Presentamos los contenidos de manera

atractiva y dinámica en píldoras que incluyen

audio, vídeos, imágenes, esquemas y

mapas conceptuales con el fin de facilitar la

adquisición de conceptos.

Este sistema exclusivo de formación para la

presentación de contenidos multimedia, que

permite personalizar el itinerario formativo de

cada participante, fue premiado en 2009 por

Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Análisis de casos clínico guiados.

Podrás aprender e interaccionar con el experto y se hará especial hincapié

en los hallazgos principales, así como aquellos aspectos que no suelen

aprenderse en los libros: es el método científico aplicado a la práctica

clínica.

El alumno aprenderá mediante actividades

colaborativas, casos clínicos y resolución de situaciones

reales en entornos simulados de aprendizaje. Estos

simulacros están desarrollados a partir de software de

última generación que permiten facilitar el aprendizaje

inmersivo desde plataformas virtuales.


Clases magistrales, vídeos y banco de

imágenes comentadas por expertos.

Con el fin de acercar los múltiples avances

en esta área, dispondrás de clases

magistrales y vídeos de alta calidad sobre

técnicas y procedimientos. Se incluirá

en el temario, un banco de imágenes

seleccionadas por su calidad e interés

científico, que serán comentadas por

expertos en la materia.

Guías de práctica clínica de referencia.

Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar

aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en

forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

PDF.

Además de los contenidos multimedia de alta calidad, dispondrás de las

lecciones en formato PDF interactivo para poder leerlas en línea, guardar o

imprimir según te resulte más cómodo.

Estos PDF integran en la misma funciones tales como la incorporación de

vídeos, links hacia páginas internet, etc.

Aprendizaje guiado por expertos.

Tendrás la posibilidad, durante el desarrollo del curso, de comunicarte

con el tutor a través de diferentes canales con el fin de consultar dudas,

problemas, compartir opiniones, etc. Para ello, el campus virtual cuenta

con un amplio abanico de posibilidades de comunicación, tanto en tiempo

real como en diferido (mensajería interna, foros de discusión, servicio

de atención telefónica, email de contacto con secretaría técnica, chat y

videoconferencia).

Actividades prácticas.

En el curso encontrarás varios tipos de actividades tanto de autoevaluación

como evaluativas. Estas actividades te servirán para repasar y afianzar

conceptos. Disponemos de software de última generación para la creación

de más de 25 tipos de evaluaciones distintas.

Nuestro sistema permitirá al alumno organizar su tiempo

y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios y

acceder a los contenidos desde cualquier dispositivo

con conexión a internet (ordenador, tablet, smartphone).


..................... ...................................., en su condición de Secretario General de la Universidad Cardenal Herrera y de conformidad con lo dispuesto en el art. 46 de los Estatutos de la Universidad

CERTIFICA

Que según se desprende de los antecedentes que obran en esta Secretaría, ....................................................... con documento de identidad ............................, ha superado los estudios conducentes al Curso Universitario en

AVANCES EN BIOMECÁNICA PODOLÓGICA

correspondiente al grado de estudios de

CURSO UNIVERSITARIO

Cuya extensión es de 4 ECTS

Y para que así conste a los efectos oportunos, se expide el presente certificado.

En Alicante, a

Secretario General Universidad Cardenal Herrera

Título registrado en Certificate<ID del alumno>

7. EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN.

• Tras la superación de la formación por parte del alumno, éste recibirá por

correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título avalado por

el CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera).

• El título expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera sólo contempla

las opciones de “APTO” o “NO APTO”, pero no expresa una calificación

numérica.

• Antes de recibir el original, se le enviará por mail un formulario para la

verificación de sus datos.

• Si necesita un certificado provisional no dude en solicitarlo. Se le enviará

por correo electrónico.

Si aprueba, el alumno obtendrá un TÍTULO DE CURSO UNIVERSITARIO

EN AVANCES EN BIOMECÁNICA PODOLÓGICA, acreditado con 100 horas

oficiales y 4 ECTS.

Título: CURSO UNIVERSITARIO EN AVANCES EN BIOMECÁNICA

PODOLÓGICA

ECTS: 4

Nº Horas Oficiales: 100

Curso Universitario en Avances en Biomecánica Podológica

Documents

Transcript of Curso Universitario en Avances en Biomecánica Podológica