Curriculum - UABCpedagogia.mxl.uabc.mx/vidaa/Produccion_academica/2018/HERNAN… · Estudios en...

Curriculum

Sección Número de registros

Área y disciplina a la que se dedica 1

Beneficios Promep 4

Cuerpo académico al que pertenece 1

Datos laborales 6

Dirección individualizada 18

Docencia 48

Estudios realizados 3

Gestión académica 53

Identificación del profesor 1

Líneas de generación o aplicación innovadora del conocimiento

3

Participación en la Actualización de PE de Licenciatura 3

Premios o distinciones 7

Producción académica 81

Proyectos de investigación 6

Tutoría 17

Identificación del profesor

Nombre LEIDY HERNANDEZ MESA

Género Femenino

RFC HEML710420BX9

CURP HEML710420MNERSD08

Nacido en Extranjera

Fecha de nacimiento 20/04/1971

IES de adscripción Universidad Autónoma de Baja California

Estudios realizados

Nivel de estudios Doctorado DE

Estudios en Educación

Área ----> Disciplina Educación, Humanidades y Arte ----> Educación

Institución otorgante

Institución otorgante no considerada en el catálogo

Centro Universitario de Tijuana

País Fecha de inicio de

estudios Fecha de fin de

estudios Fecha de obtención del título o

grado

MÉXICO 07/09/2013 06/07/2015 22/02/2016

Nivel de estudios Maestría MD

Estudios en MAESTRIA EN DOCENCIA

Área ----> Disciplina Educación, Humanidades y Arte ----> Docencia

Institución otorgante Universidad Autónoma de Baja California





grado

MÉXICO 13/08/2007 19/06/2009 19/11/2009

Nivel de estudios Licenciatura LEMC

Estudios en Licenciatura en Educación Especialidad Matemática y Computación

Área ----> Disciplina Educación, Humanidades y Arte ----> Educación en Matemáticas



Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona




grado

CUBA 01/09/1991 10/07/1997 15/07/1997

Datos laborales

Nombramiento PROFESOR ORDINARIO DE CARRERA TITULAR NIVEL A

Tipo de nombramiento Profesor

Dedicación Tiempo completo

Institución de Educación Superior

Universidad Autónoma de Baja California

Dependencia de Educación Superior

ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES MEXICALI, ENSENADA

Unidad Académica FACULTAD DE PEDAGOGIA E INNOVACION EDUCATIVA

Inicio del contrato 10/01/2011

Fin del contrato

Cronología Primer nombramiento


Tipo de nombramiento Docente








Fin del contrato

Cronología


Tipo de nombramiento Docente








Fin del contrato

Cronología

Nombramiento PROFESOR ORDINARIO DE CARRERA TITULAR NIVEL B

Tipo de nombramiento Profesor-investigador








Fin del contrato

Cronología

Nombramiento Profesor investigador









Fin del contrato

Cronología

Nombramiento PROFESOR ORDINARIO DE CARRERA TITULAR NIVEL C









Fin del contrato

Cronología Nombramiento actual

Área y dsicplina a la que se dedica

Área Educación, Humanidades y Arte

Disciplina Docencia

Premios y distinciones

Nombre Mención Honorífica del Doctorado en Educación

Motivo Doctorado, presentación de tesis doctoral

Fecha 22/02/2016



CUT

Nombre Madrina de la XIV generación de Licenciados de la FPIE

Motivo Madrina de la XIV generación de Licenciados de la FPIE

Fecha 06/12/2014



Nombre Maestra Distinguida de la XII generación de Licenciados en Docencia de la Matemática

Motivo Maestra Distinguida de la XII generación de Licenciados en Docencia de la Matemática

Fecha 14/12/2013



Nombre Maestra Distinguida de la IX generación de Licenciados en Docencia de la Matemática

Motivo Maestra Distinguida de la IX generación de Licenciados en Docencia de la Matemática

Fecha 14/06/2012



Nombre Maestra Distinguida

Motivo Maestra Distinguida de la Generación 8va de Licenciados en Docencia de la Matemática de la FPIE de la UABC

Fecha 15/09/2011



Nombre Excelencia Docente 2011

Motivo Reconocimiento a la labor Docente en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE) de la UABC

Fecha 20/05/2011




Nombre Maestra Distinguida

Motivo Maestra Distinguida de la Generación 7ma de Licenciados en Docencia de la Matemática de la FPIE de la UABC

Fecha 21/02/2011




Producción

Tipo Artículo arbitrado

Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Leidy Hernández Mesa, Mario García Salazar, Diana Marlene Valenzuela Cabanillas

Título El proceso formativo y la trayectoria escolar de los futuros profesores de matemáticas

Estado actual 2

País MÉXICO

Nombre de la Revista Revista Electrónica sobre Tecnología, Educación y Sociedad

Editorial CENID

Volumen Vol 4, numero7

ISSN 2448 - 6493

Año 2017

Propósito Generación de conocimiento

Para considerar en el currículum de cuerpo académico

Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Capítulo de libro

Autor(es) María Isabel Reyes Pérez, Leidy Hernández Mesa, ;aría Esther Vasquez García, Clotilde Lomelí Agruel

Título del Libro Investigación y desarrollo académico desde la óptica de instituciones mexicanas formadoras de profesionales de la educación

Estado actual 2

País* MÉXICO

Editorial Redipe

Edición 1

Tiraje 300

ISBN 9781945570476

Año 2017

Propósito

Generación de conocimiento Nombre del Capítulo del Libro

De la página

A la página

Citas Para CA

Miembros LGACs

Estrategias Didácticas exitosas en la Licenciatura en Docencia de la Matemática de la FPIE de la UABC

41 53 0 NO 0 0

Tipo Memorias

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Gricelda Mendivil Rosas, Mario García Salazar, Karla L. Lugo González

Título de la presentación El aprendizaje y enseñanza de las matemáticas durante la formación del futuro licenciado en Docencia de la Matemática

Nombre del congreso donde se presentó

Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (CIBEM 2017)

País ESPAÑA

Estado Madrid

Ciudad Madrid

Año 2017

De la página 220

A la página 220

Estado actual 2



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Gricelda Mendivil Rosas, Mario García Salazar, Karla Lizeth Lugo González

Título El aprendizaje y enseñanza de las matemáticas durante la formación del futuro licenciado en Docencia de la Matemática

Descripción Presentación de propuesta metodológica que se implementó con futuros docentes de matemáticas

País ESPAÑA

Año 2017


Para considerar en el curriculum del cuerpo académico

Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Leidy Hernández Mesa, Mario García Salazar

Título El proceso formativo y la trayectoria escolar de los futuros profesores de matemáticas

Descripción Ponentes en el VI CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL SOBRE TECNOLOGÍA, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD CTES2017

País MÉXICO

Año 2017



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Gricelda Mendivil Rosas, Mario García Salazar, Anamaresah Yissell Peña Cantua

Título El servicio a la comunidad parte fundamental en la formación docente

Descripción Ponente en Congreso Internacional Pedagogía 2017 que se llevó a cabo del 30 de enero al 3 de febrero de 2017 en la Habana, Cuba

País CUBA

Año 2017



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra


Título La trayectoria escolar en la formación inicial de los profesores en matemáticas

Descripción

Presentación de resultados de investigación en la XXXI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (31 RELME) que se llevó a cabo del 31 de julio al 4 de agosto de 2017 en la Universidad de Lima, Perú

País PERÚ

Año 2017



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Artículo en revista indexada

Autor(es) Gricelda Mendivil, Leidy Hernández Mesa, Mario García, Alondra Rodríguez

Título Relevancia del proceso de transposición didáctica en la formación inicial de profesores de matemáticas

Descripción La importancia de cómo se da el proceso enseñanza-aprendizaje, avances de investigación.

Estado actual 2

País MÉXICO

Nombre de la Revista Revista Espíritu Científico en Acción

Editorial SEE de Baja California

De la página 3

A la página 15

Volumen 12 número 23

Índice de regsitro de la revista

Latindex

ISSN 1870-3984

Año 2016

Dirección electrónica del artículo



Si

Miembros 3

LGACs 3


Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Mario garcía Salazar, Leidy Hernández Mesa, Daniel Everardo Amador Bartollini

Título del Libro Educación Matemática en las Américas 2015

Estado actual 2

País* MÉXICO

Editorial Cimates

Edición 6

Tiraje 500

ISBN 9789945603033

Año 2016

Propósito


De la página

A la página

Citas Para CA

Miembros LGACs

El desarrollo de la Competencia Docente-Matemática en el Curriculum de los futuros profesores de Matemática

68 75 0 SI 0 0


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Mario García Salazar, Gricelda Mendivil Rosas

Título del Libro

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO DEL ALUMNO Y SU PERFIL DE EGRESO.

Estado actual

2

País* COLOMBIA

Editorial REDIPE

Edición 2

Tiraje 100

ISBN 978-958-59278-4-1

Año 2016

Propósito


De la página

A la página

Citas Para CA

Miembros LGACs

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO DEL ALUMNO Y SU PERFIL DE EGRESO.

51 70 0 SI 3 3


Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Leidy Hernández Mesa, Daniel everardo Amador Bartollini

Título del Libro

Investigación e Innovación en Matemática Educativa

Estado actual 2

País* MÉXICO

Editorial REd Cimates

Edición 0

Tiraje 300

ISBN

Año 2016

Propósito


De la página

A la página

Citas Para CA

Miembros LGACs

Fortalecimiento de las competencias

0 0 0 SI 0 0

tecnológicas en el perfil de los futuros profesores de Matemática

Tipo Memorias

Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Leidy Hernández Mesa, Mario García Salazar, Diana Edlyn Arámbulo Pulido

Título de la presentación La transposición didáctica en el proceso de aprendizaje de los futuros profesores de matemáticas


Octavo Congreso Internacional Sobre la Enseñanza y Aplicación de las Matemáticas

País MÉXICO

Estado Publicado

Ciudad Ciudad de México

Año 2016

De la página 1

A la página 7

Estado actual 2



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra


Título El proceso de formación inicial de los profesores de matemáticas

Descripción XIX Escuela de Invierno en Matemática Educativa. Red CIMATES, A. C.

País MÉXICO

Año 2016



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Mario García Salazar, Gricelda Mendivil Rosas, Francisco Javier Arriaga Reynaga

Título El servicio a la comunidad, parte fundamental en la formación de un futuro docente

Descripción

Se presenta una estrategia en formación defututos docentes donde se les da acceso a impartir asesorías de matemáticas a niños de casas hogares u otros, buscando así la mejora en sus aprendizajes y en la calidad de vida del que aprende y enseña

País CUBA

Año 2016



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Leidy Hernández Mesa

Título La enseñanza en la formación inicial de profesores de matemáticas y la relación con su trayectoria escolar

Descripción

Ponente en la XXX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME 30), que se llevó a cabo del 11 al 15 de julio de 2016 en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México.

País MÉXICO

Año 2016



Si

Miembros 2

LGACs 3

Tipo Otra


Título La trasposición didáctica en el proceso de aprendizaje de los futuros profesores de matemáticas

Descripción 8vo Congreso Internacional Sobre la Enseñanza y Aplicación de las Matemáticas que se llevó a cabo del 4 al 6 de mayo de 2016 en la UNAM.

País MÉXICO

Año 2016



Si

Miembros 3

LGACs 3


Autor(es) Leidy Hernández Mesa

Título

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO DEL ALUMNO Y SU PERFIL DE EGRESO

Estado actual 2

País COLOMBIA

Nombre de la Revista REDIPE

Editorial REDIPE

Volumen 4/12

ISSN 2256 - 1536

Año 2015



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Artículo en revista indexada

Autor(es) Salvador ponce ceballos, Gricelda Mendivil Rosas, Victor Manuel Alcantar, Armandina Serna Rodríguez, Leidy Hernández Mesa

Título Strengthening programs for teacher in training

Descripción Propuesta de seguimientos de estudiantes en formación docente

Estado actual 2

País ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

Nombre de la Revista Pedagogy and Curriculum

Editorial COMMON GROUND

De la página 9

A la página 20

Volumen 1

Índice de regsitro de la revista

Scopus

ISSN 23277963

Año 2015

Dirección electrónica del artículo



Si

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Memorias


Título de la presentación Súmate al Tren del Conocimiento


VIII Coloquio de Servicio Social

País MÉXICO

Estado Baja California

Ciudad Mexicali

Año 2015

De la página 1

A la página 12

Estado actual 1



No

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Otra

Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Daniel Amador, Leidy Hernández Mesa y Mario García Salazar

Título El desarrollo de habilidades tecnológicas a partir de la modalidad semipresencial en la formación inicial de profesores de matemáticas

Descripción Ponente en el Simposio internacional de educación y pedagogía ciencia, tics e innovación REDIPE (Mexicali, BC).

País MÉXICO

Año 2015



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Mario García Salazar, Leidy Hernández Mesa y Daniel Everardo Amador Bartolini

Título El desarrollo de la competencia docente-matemática en el currículum de los futuros profesores de matemáticas

Descripción XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática. Chiapas, México.

País MÉXICO

Año 2015



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Mario García Salazar, Gricelda Mendivil Rosas e Issac Aviña

Título El desequilibrio cognitivo matemático como parte de una estrategia de enseñanza

Descripción Ponente en el Simposio internacional de educación y pedagogía ciencia, tics e innovación. REDIPE. (Mexicali, BC).

País MÉXICO

Año 2015



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Mario García Salazar y Gricelda Mendivil Rosas.

Título Estrategias de enseñanza y aprendizaje en matemáticas teniendo en cuenta el contexto del alumno y su perfil de egreso

Descripción Ponente en el Simposio internacional de educación y pedagogía ciencia, tics e innovación Redipe. (Mexicali, BC).

País MÉXICO

Año 2015



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Leidy Hernández, Daniel Amador Bartolini

Título Fortalecimiento de las competencias tecnológicas en el perfil de los futuros profesores de matemáticas

Descripción XVIII Escuela de Invierno en Matemática Educativa que se llevó a cabo del 9 al 12 de diciembre de 2015 en Oaxaca, Oaxaca

País MÉXICO

Año 2015



Si

Miembros 2

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Daniel Everardo Amador, Gricelda Mendivil Rosas y Leidy Hernández Mesa

Título Gestión de un ambiente de aprendizaje significativo en un taller de cálculo multivariable

Descripción Ponente en el Simposio internacional de educación y pedagogía ciencia, tics e innovación. REDIPE. (Mexicali, BC).

País MÉXICO

Año 2015



Si

Miembros 2

LGACs 2


Autor(es)

SALVADOR PONCE CEBALLOS, GRICELDA MENDIVIL ROSAS, VÍCTOR MANUEL ALCÁNTAR ENRÍQUEZ, ARMANDINA SERNA RODRÍGUEZ, LEIDY HERNÁNDEZ MESA

Título Fortalecimiento de planes de estudio para la formación de futuros profesores

Estado actual 0

País ESPAÑA

Nombre de la Revista Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

Editorial COMMON GROUND

Volumen Volumen 2, Número 1, 2014.

ISSN 2255-453

Año 2014



Si

Miembros 2

LGACs 3


Autor(es) Gricelda Mendivil Rosas, Salvador Ponce Ceballos, Leidy Hernández Mesa

Título La evaluación de trayectorias escolares en la formación de futuros docentes de matemáticas

Estado actual 2

País MÉXICO

Nombre de la Revista Revista Iberoamericana Producción Académica y gestión Educativa

Editorial PAG

Volumen 1 año 1 (2014)

ISSN 2007-2619

Año 2014



Si

Miembros 2

LGACs 3

Tipo Artículo de difusión y divulgación

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Gricelda Mendivil Rosas, Mario García Salazar, Bardomiano González Pérez

Título

Artículo Una experiencia de formación desde el servicio a la comunidad en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC

Estado actual 2

País ESPAÑA

Nombre de la Revista CIDUI

Editorial CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovaci

Volumen 2 número

ISSN 2385-6203

Año 2014



Si

Miembros 3

LGACs 3


Autor(es) Mario García Salazar, Aidee Espinosa Pulido, Ernesto Santillán Anguiano

Título del Libro Experiencias de vinculación en la formación de profesionales de Pedagogía

Estado actual 2

País* MÉXICO

Editorial redipe

Edición 0

Tiraje 20

ISBN 978-958-58492-9-7

Año 2014

Propósito


De la página

A la página

Citas Para CA

Miembros LGACs

Uso del material didáctico en matemáticas

179 187 0 SI 2 3


Autor(es) Foro Internacional sobre Innovación Universitaria

Título del Libro La innovación educativa para transformar la sociedad multicultural: el papel de las universidades. Evaluación e innovación en el diseño curricular: el

caso de la Licenciatura en docencia de la matemática.

Estado actual 1

País* MÉXICO

Editorial FIIU

Edición 0

Tiraje 1

ISBN

Año 2014

Propósito


De la página

A la página

Citas Para CA

Miembros LGACs

Evaluación e innovación en el diseño curricular: el caso de la Licenciatura en docencia de la matemática.

0 0 0 SI 2 3

Tipo Memorias

Autor(es)

GRICELDA MENDIVIL ROSAS, SALVADOR PONCE CEBALLOS, LEIDY HERNÁNDEZ MESA, GONZÁLEZ PÉREZ BARDOMIANO

Título de la presentación

Evaluación de los aprendizajes en la universidad: la percepción de los futuros profesores de matemáticas en relación al desarrollo de sus conocimientos


VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI)

País ESPAÑA

Estado Tarragona

Ciudad Tarragona

Año 2014

De la página 1

A la página 20

Estado actual 2



Si

Miembros 2

LGACs 3

Tipo Memorias

Autor(es)

GRICELDA MENDIVIL ROSAS, SALVADOR PONCE CEBALLOS, ARMANDINA SERNA RODRÍGUEZ, LEIDY HERNÁNDEZ MESA

Título de la presentación Evaluación e innovación en el diseño curricular: el caso de la Licenciatura en docencia de la matemática


V Foro Internacional para la Innovación Universitaria en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Colombia

País COLOMBIA

Estado Bogotá

Ciudad Bogotá

Año 2014

De la página 1

A la página 15

Estado actual 2



Si

Miembros 2

LGACs 3

Tipo Memorias

Autor(es)

SALVADOR PONCE CEBALLOS, GRICELDA MENDIVIL ROSAS, SAÚL MÉNDEZ HERNÁNDEZ, LEIDY HERNANDEZ MESA, ARMANDINA SERNA RODRÍGUEZ, JULIO CÉSAR CONTRERAS MELENDREZ

Título de la presentación La Evaluación de competencias docentes y sus implicaciones en la formación de futuros profesores.


XXI Congreso Internacional sobre Educación y Aprendizaje, con sede en Lander Collegue for Women Touro University

País ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

Estado New York

Ciudad Ney York

Año 2014

De la página 1

A la página 15

Estado actual 2



Si

Miembros 2

LGACs 3

Tipo Memorias

Autor(es) GRICELDA MENDIVIL ROSAS, SALVADOR PONCE CEBALLOS, LEIDY HERNÁNDEZ MESA

Título de la presentación La evaluación de trayectorias escolares en la formación de futuros docentes de matemáticas


2° Congreso Internacional sobre Formación Docente en Iberoamérica

País MÉXICO

Estado Jalisco

Ciudad Guadalajara

Año 2014

De la página 1

A la página 12

Estado actual 2



Si

Miembros 2

LGACs 3

Tipo Memorias

Autor(es)

GRICELDA MENDIVIL ROSAS, SALVADOR PONCE CEBALLOS, LEIDY HERNÁNDEZ MESA, DANIEL EVERARDO AMADOR BARTOLINI

Título de la presentación La práctica profesional para potenciar el aprendizaje: una experiencia exitosa de estudiantes de docencia en matemáticas


VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI)

País ESPAÑA

Estado Tarragona

Ciudad Tarragona

Año 2014

De la página 1

A la página 20

Estado actual 2



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Otra

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Gricelda Mendivil Rosas, Mario García Salazar

Título Una experiencia de formación desde el servicio a la comunidad en la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC

Descripción XXVI Congreso Nacional de Enseñanza de las Matemáticas

País MÉXICO

Año 2014



Si

Miembros 3

LGACs 3


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Yessica Martínez Soto y Gricelda Mendivil Rosas

Título ¿Qué debemos tener en cuenta como docentes de Matemática en relación a los estilos de aprendizaje, …?

Estado actual 2

País MÉXICO

Nombre de la Revista Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo ISSN 2007 - 2619

Editorial RIDE

Volumen 10

ISSN ISSN 2007 - 2619

Año 2013



Si

Miembros 2

LGACs 3


Autor(es)

Mtro. Salvador Ponce Ceballos, Mtra. Gricelda Mendivil Rosas, Mtra. Norma Alicia González Carbajal, Mtro. Bardomiano González Pérez, Mtra. Leidy Hernández Mesa

Título Fortalecimiento de planes de estudio para la formación de futuros profesores

Estado actual 1

País MÉXICO

Nombre de la Revista Revista Internacional de Educación y Aprendizaje

Editorial CGPublisher

Volumen sept-dic

ISSN ID 44282

Año 2013



Si

Miembros 2

LGACs 3


Autor(es) LEIDY HERNÁNDEZ MESA, MARIO GARCÍA SALAZAR, GRICELDA MENDIVIL ROSAS

Título Los por qué de algunos procedimientos matemáticos como estrategia de enseñanza-aprendizaje

Estado actual 2

País MÉXICO

Nombre de la Revista Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

Editorial RIDE

Volumen Publicación # 10

ISSN 2007 - 2619

Año 2013



Si

Miembros 3

LGACs 3


Autor(es) Salvador Ponce Ceballos y Víctor Alcantar

Título del Libro La formación de profesores, propuestas y respuestas

Estado actual 1

País* MÉXICO

Editorial UABC Juan Pablo editor

Edición 1

Tiraje 500

ISBN 9786077111139

Año 2013

Propósito


De la página

A la página

Citas Para CA

Miembros LGACs

La personalidad de las Matemáticas

101 117 0 SI 2 3

Tipo Memorias

Autor(es) Gricelda Mendívil Rosas, Leidy Hernández Mesa, Mario García Salazar

Título de la presentación

El aprendizaje de matemáticas a través de Facebook: ¿Cómo es que una red social pueda facilitar el aprendizaje de las matemáticas?


6to Congreso Internacional de Aprendizaje y Cibersociedad

País ESPAÑA

Estado Madrid

Ciudad Madrid

Año 2013

De la página 1

A la página 20

Estado actual 1



Si

Miembros 3

LGACs 2

Tipo Memorias

Autor(es) Gricelda Mendívil Rosas, Leidy Hernández Mesa, Mario García Salazar

Título de la presentación Entornos de aprendizaje virtual: una oportunidad para el desarrollo de competencias matemáticas


XXV Congreso Nacional De La Enseñanza De Las Matemáticas

País MÉXICO

Estado DF

Ciudad DF

Año 2013

De la página 1

A la página 12

Estado actual 2



Si

Miembros 3

LGACs 2

Tipo Memorias

Autor(es)

LEIDY HERNÁNDEZ MESA, GRICELDA MENDIVIL ROSAS, GONZÁLEZ PÉREZ BARDOMIANO, DANIEL EVERARDO AMADOR BARTOLINI

Título de la presentación Evaluación de Trayectorias: una herramienta para fortalecer los aprendizajes de estudiantes de educación superior


V Congreso Internacional de Educación “Inclusión, colaboración y trandisciplinariedad como potenciadores de saberes”

País MÉXICO


Ciudad Mexicali

Año 2013

De la página 1

A la página 17

Estado actual 2



Si

Miembros 3

LGACs 2

Tipo Memorias

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Gricelda Mendivil Rosas, Bardomiano González Pérez y Daniel Everardo Amador Bartolini

Título de la presentación Prácticas educativas que fortalecen el proceso enseñanza y aprendizaje


V Congreso Internacional de Educación

País MÉXICO


Ciudad Mexicali

Año 2013

De la página 1

A la página 11

Estado actual 1



Si

Miembros 3

LGACs 3

Tipo Memorias en extenso

Autor(es) LEIDY HERNÁNDEZ MESA, YESSICAMARTÍNEZ SOTO, GRICELDA MENDIVIL ROSAS

Título de la presentación ¿Qué debemos tener en cuenta como docentes de matemática en relación a los estilos de aprendizaje,…?


2º Congreso sobre Tecnología, Educación y Sociedad (CTES2013): Punto de encuentro de Hispanoamérica, organizado por el Centro de Estudios de Investigaciones para el Desarrollo Docente, CENID A. C.

País MÉXICO

Estado Jalisco

Ciudad Guadalajara

Año 2013

De la página 1

A la página 12

Archivo PDF Producto1985613.PDF

Estado actual 2



Si

Miembros 2

LGACs 3


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Mario garcía Salazar, Gricelda Mendivil Rosas

Título de la presentación Los por qué de algunos procedimientos matemáticos como estrategia de enseñanza-aprendizaje


2º Congreso sobre Tecnología, Educación y Sociedad (CTES2013)

País MÉXICO

Estado Jalisco

Ciudad Guadalajara

Año 2013

De la página 1

A la página 12


Estado actual 2



Si

Miembros 3

LGACs 3


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Rafael Reséndiz Ramírez y Norma Alicia González Carbajal

Título El Laboratorio Virtual y el proceso Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas

Estado actual 2

País MÉXICO


Editorial Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente

Volumen 09- julio-diciembre 2012

ISSN ISSN 2007 - 2619

Año 2012



No

Miembros 0

LGACs 0


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Rafael Reséndiz Ramírez, Juan Manuel Ramírez Meléndez, Mario García Salazar

Título Las consecuencias de la filosofía de la evaluación en la calidad de la praxis educativa

Estado actual 2

País MÉXICO


Editorial Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente

Volumen 09-julio-diciembre 2012

ISSN 2007-2619

Año 2012

Propósito Investigación aplicada


Si

Miembros 2

LGACs 3


Autor(es) Salvador Ponce Ceballos y Víctor Alcantar

Título del Libro La formación de profesores, propuestas y respuestas

Estado actual 1

País* MÉXICO

Editorial UABC Juan Pablo editor

Edición 1

Tiraje 500

ISBN 9786077111139

Año 2012

Propósito


De la página

A la página

Citas Para CA

Miembros LGACs

El Hacer, una estrategia propuesta para la formación docente

1 13 0 NO 0 0

Tipo Memorias

Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Edgar Mc Donough Reyes y Shadam Ignacio Alcaraz Cota

Título de la presentación La Teca Virtual


primer Congreso regional de Enseñanza de la Matemática y Cuarto Estatal

País MÉXICO

Estado Tlaxcala

Ciudad Tlaxcala

Año 2012

De la página 1

A la página 9

Estado actual 2



No

Miembros 0

LGACs 0


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Rafael Reséndiz Ramírez y Norma Alicia González Carbajal

Título de la presentación El Laboratorio Virtual y el proceso Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas


1° Congreso Internacional de Educación Media y Superior, CEMYS2012

País MÉXICO

Estado Jalisco

Ciudad Guadalajara

Año 2012

De la página 1

A la página 17


Estado actual 2



No

Miembros 0

LGACs 0


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Rafael Reséndiz Ramírez, Salvador Ponce Ceballos y Roberto Estrada Quiles

Título de la presentación El Laboratorio Virtual y el proceso Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas


VII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI)

País ESPAÑA

Estado Barcelona

Ciudad Barcelona

Año 2012

De la página 1

A la página 12


Estado actual 2



No

Miembros 0

LGACs 0


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Rafael Reséndiz Ramírez, Salvador Ponce Ceballos

Título de la presentación La enseñanza de las Matemáticas a partir de los resultados del aprendizaje de los docentes de nuevo ingreso


III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica (TIES 2012)

País ESPAÑA

Estado Barcelona

Ciudad Barcelona

Año 2012

De la página 366

A la página 366


Estado actual 2



No

Miembros 0

LGACs 0


Autor(es) Rafael Reséndiz Ramírez, Leidy Hernández Mesa, Juan Manuel Ramírez Meléndez, Bardomiano González Pérez

Título de la presentación La taxonomía de la Evaluación y la calidad educativa


VII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI)

País ESPAÑA

Estado Barcelona

Ciudad Barcelona

Año 2012

De la página 1

A la página 12


Estado actual 2



No

Miembros 0

LGACs 0


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Rafael Reséndiz Ramírez, Juan Manuel Ramírez Meléndez y Mario García Salazar

Título de la presentación Las consecuencias de la filosofía de la evaluación en la calidad de la praxis educativa


1er Congreso Internacional de Educación Media y Superior, CEMYS2012

País MÉXICO

Estado Jalisco

Ciudad Guadalajara

Año 2012

De la página 1

A la página 10


Estado actual 2



Si

Miembros 2

LGACs 3


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Rafael Reséndiz Ramírez, Salvador Ponce Ceballos

Título de la presentación Propuesta para transitar de la realidad concreta a la virtual


VI Congreso Internacional Nuevo Paradigma de la Ciencia en la Educación

País MÉXICO


Ciudad Mexicali

Año 2011

De la página 1

A la página 14


Estado actual 2



Si

Miembros 0

LGACs 1


Autor(es) Leidy Hernández Mesa y Francisco Javier Torres Aguilera

Título de la presentación Tutoriales de Algebra


Congreso Nacional de la Enseñanza de la Matemática

País MÉXICO

Estado Colima

Ciudad Colima

Año 2011

De la página 1

A la página 8


Estado actual 1



Si

Miembros 0

LGACs 1


Autor(es) Leidy Hernández Mesa, Bardomiano González

Título de la presentación Un espacio sobre Matemáticas, capaz de hacerme reflexionar... ¿Cómo y para qué?


XIV Congreso Internacional EDUTEC

País MÉXICO

Estado Hidalgo

Ciudad Pachuca

Año 2011

De la página 1

A la página 10


Estado actual 2



No

Miembros 0

LGACs 0



Título de la presentación Un espacio sobre Matemáticas, capaz de hacerme reflexionar... ¿Cómo y para qué?


3er Congreso Internacional sobre la Enseñanza de las Matemáticas

País MÉXICO

Estado DF

Ciudad DF

Año 2011

De la página 1

A la página 7


Estado actual 2



No

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Otra


Título Educación en el siglo XXI , Tecnología, Innovación y Competencias

Descripción Conferencia magistral en el Aula Magna del Centro Universitario de Sonora

País MÉXICO

Año 2011



No

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Otra


Título Educación en el siglo XXI , Tecnología, Innovación y Competencias

Descripción Conferencia magistral en el Instituto Tecnolóico Superior de Puerto Peñasco, Sonora

País MÉXICO

Año 2011



No

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Otra


Título Red Docente de Baja California

Descripción

Estar en contacto a partir de los cursos en los que han realizado, además del seguimiento a diferentes aspectos que les puede ayudar para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje

País MÉXICO

Año 2011



No

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Material didáctico


Título Una Plataforma para aprender y enseñar Matemáticas

Descripción

Un sitio en el que se vinculan materiales que se realizan en las clases y que se llevan a la practica profesional de los alumnos de la carrera en Licenciatura en Docencia de la Matemática

País MÉXICO

Año 2010



No

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Memorias


Título de la presentación Ventajas y desventajas que rodean a la enseñanza de las matemáticas


Terceras Jornadas Pedagógicas de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

País MÉXICO


Ciudad Mexicali

Año 2010

De la página 1

A la página 15

Estado actual 2



Si

Miembros 0

LGACs 3


Autor(es)

Leidy Hernández Mesa, Selene Vázquez Acevedo, AIDEE ESPINOZA PULIDO, LIC. LIBIA VILLAVICENCIO REYES y LIC. NORMA ALICIA GONZÁLEZ CARBAJAL

Título de la presentación PARA UN MUNDO MEJOR, ¿SERÁ IMPORTANTE TENER EN CUENTA A LOS FUTUROS DOCENTES?


VI Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias, XI Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Fís

País CUBA

Estado La Habana

Ciudad La Habana

Año 2010

De la página 1

A la página 7


Estado actual 2



No

Miembros 0

LGACs 0



Título de la presentación Las Matemáticas y la docencia se pueden enfocar en qué enseñar y qué es enseñar


Segundo congreso de orientación Educativa y vacacional "Prácticas, reflexiones y propuestas en la construcción de los aprendizajes: compromiso con un sistema educativo en transformación"

País MÉXICO


Ciudad Mexicali

Año 2009

De la página 33

A la página 35


Estado actual 2

Propósito Difusión


No

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Otra


Título La enseñanza de las Matemáticas y las tecnologías

Descripción Conferencista Magistral del 1er Congreso de expresión Universitaria ¡Hacia una Globalización de la Razón?

País MÉXICO

Año 2009



No

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Asesoría

Nombre del estudio o proyecto realizado

Súmate al Tren del Conocimiento de las Matemáticas

Alcance/Objetivo Brindar asesorías de matemáticas y lecto escritura a niños en el Albergue Temporal del DIF Mexicali, BC

Empresa o Dependencia Beneficiaria

Albergue Temporal del DIF Mexicali, BC

País MÉXICO

Año 2006

Estado actual 5

Otros investigadores participantes


No

Miembros 0

LGACs 0

Tipo Material didáctico


Título Portal Educativo Súmate al Tren del Conocimiento de las Matemáticas

Descripción Diseño y aplicación de Materiales Didácticos que conlleven a un desarrollo del pensamiento crítico y desarrollo del aprendizaje significativo utilizando las nuevas tecnologías.

Asesorías de Matemática, Lengua y Literatura y psicopedagógica a niños del DIF

País MÉXICO

Año 2006



Si

Miembros 1

LGACs 3

Docencia

Nombre del curso Didáctica de la Aritmética y el Álgebra

Institución de Educación Superior (IES)


Dependencia de Educación Superior (IES)


Programa educativo DOCENCIA DE LAS MATEMATICAS

Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos

Duración en semanas

Horas de asesoría al mes

Horas semanales dedicadas a este curso

29/01/2018 14 17 20 5

Nombre del curso Material didáctico en Matemática






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




29/01/2018 26 17 20 5

Nombre del curso Material Didáctico en Matemáticas






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




14/08/2017 18 17 20 5

Nombre del curso Contexto Nacional y Sistema Educativo





Programa educativo Docencia

Nivel Maestría

Fecha de inicio

Número de alumnos




14/08/2017 10 17 4 1







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




14/08/2017 32 17 20 5

Nombre del curso Didáctica de las Geometrías






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




14/08/2017 32 17 20 5







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




30/01/2017 18 16 20 5

Nombre del curso Geometría






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




30/01/2017 34 16 24 6

Nombre del curso Material Didáctico en Matemáticas






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




30/01/2017 34 16 20 5

Nombre del curso Aritmética






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




09/08/2016 34 16 24 6







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




09/08/2016 35 16 20 5

Nombre del curso Diseño de Actividades Didácticas en Matemáticas






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




09/08/2016 15 16 28 7

Nombre del curso Didáctica de la Matemática






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




02/02/2016 16 16 16 4







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




02/02/2016 17 16 24 6







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




02/02/2016 38 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




17/08/2015 14 16 28 7

Nombre del curso Lógica Formal






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




17/08/2015 38 16 16 4







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




17/08/2015 24 16 16 16







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




03/02/2015 36 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




03/02/2015 39 16 16 4







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




03/02/2015 28 16 16 4







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




18/08/2014 24 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




18/08/2014 26 16 16 4







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




18/08/2014 42 16 16 4

Nombre del curso Cálculo Integral






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




03/02/2014 19 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




03/02/2014 34 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




03/02/2014 34 16 16 4

Nombre del curso Algebra II






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




05/08/2013 21 16 20 6

Nombre del curso Algebra Lineal






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




05/08/2013 35 16 28 6







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




05/08/2013 18 16 28 7

Nombre del curso Diseño de Objetos de Aprendizaje






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




05/08/2013 15 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




31/01/2013 18 16 23 4







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




31/01/2013 22 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




31/01/2013 20 16 28 7

Nombre del curso Aritmética






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




13/08/2012 35 16 20 5

Nombre del curso Didáctica de las Matemáticas






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




13/08/2012 23 16 16 4







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




13/08/2012 14 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




06/02/2012 12 16 16 4







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




06/02/2012 17 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




06/02/2012 7 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




08/08/2011 15 16 16 4







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




08/08/2011 12 16 28 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




08/08/2011 17 16 28 7

Nombre del curso Modelo Educativo por Competencias





Programa educativo DOCENCIA

Nivel Maestría

Fecha de inicio

Número de alumnos




08/08/2011 18 16 12 3

Nombre del curso Algebra II






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




31/01/2011 19 16 4 6







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




31/01/2011 22 16 4 7







Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




31/01/2011 12 16 4 7

Nombre del curso Geometría






Nivel Licenciatura

Fecha de inicio

Número de alumnos




31/01/2011 13 16 4 5

Tutoría

Tutoría Tutoría Grupal

Número de Estudiantes 8 Nivel Licenciatura

Programa educativo en el que participa

Docencia de las Matematicas

Fecha de inicio 31/01/2013

Fecha de término 19/08/2013

Tipo de tutelaje Guía en el medio universitario y académico

Estado del tutelaje concluida








Estado del tutelaje En proceso









Tutoría Tutoría Individual - Andrés Elidio Alegría Medina

Nivel Licenciatura


DOCENCIA DE LAS MATEMATICAS



Tipo de tutelaje Apoyo metodológico en su disciplina, especialidad o área de conocimiento


























Tutoría Tutoría Individual - Ismael Castillo Ortiz

Nivel Maestría


Docencia













Tutoría Tutoría Individual - Ismael Castillo Ortiz

Nivel Maestría


Docencia




























Estado del tutelaje En proceso

Dirección individualizada

Título de la tesis o proyecto individual

Propuesta de estrategias tecnológicas para afianzar los procesos lógicos-matemáticos en estudiantes de grado primero

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos

Estado de la dirección individualizada


Miembros LGACs

24/01/2017 18/07/2017 1 Concluida No 0 0


Evaluación estandarizada en EMS, pero enfocada a personas con discapacidad.

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

11/09/2017 15/05/2019 1 En proceso Si 3 2


Percepciones de los estudiantes de pregrado de la universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales UDCA, sobre el aprendizaje del inglés en modalidad virtual

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

17/01/2017 21/07/2017 1 Concluida No 0 0


La evaluación crítica y formativa en el desempeño académico de estudiantes de educación media.Estudio de casos.

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

26/02/2016 31/08/2016 1 Concluida Si 0 3


La evaluación en los procesos de enseñanza y aprendizaje del área de matemáticas en la institución educativa alfredo cock arango en Medellín, Colombia

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

01/03/2016 01/09/2016 1 Concluida Si 0 3


Factores motivacionales que influyen en el aprendizaje del idioma inglés, el caso d ela secundaria pública no 66

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

21/04/2015 25/11/2015 1 Concluida No 0 0


Motivación hacia el idioma inglés

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

24/10/2014 30/09/2015 1 Concluida No 0 0


Herramientas didácticas para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Caso: Telesecundaria 101 INDER CAR

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

25/02/2014 13/03/2015 1 Concluida Si 0 3


Las secuencias didácticas en matemáticas

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

25/01/2014 1 En proceso Si 2 3


Impacto de la implantación del Programa Integral de Formación, Capacitación y Consultoría para Productores e Intermediarios Financieros Rurales en la Entidad Dispersora Agroproductores Organizados SPR de RI

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

09/03/2011 20/05/2011 1 Concluida No 0 0


Aceptación y uso de los mecanismos financieros para los pequeños ganaderos en Mexicali, miembros de la Unión Ganadera Regional de Baja California, como complemento de competitividad sectorial

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

09/03/2011 20/05/2011 1 Concluida No 0 0


Desarrollo de capacidades para fortalecer los Determinación de la brecha de competencias y de aprendizaje para que productores puedan desarrollar con éxito proyecto estratégico de producción de tomate y hortalizas bajo sistema de agricultura protegida

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

09/03/2011 20/05/2011 1 Concluida No 0 0


Las Matemáticas y las TIC

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

19/08/2011 15/05/2012 1 Concluida Si 2 3


Determinación de la brecha de competencias y de aprendizaje para que productores puedan desarrollar con éxito proyecto estratégico de producción de tomate y hortalizas bajo sistema de agricultura protegida en invernadero y casa-sombra, su industrializaci

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

09/03/2011 20/05/2011 1 Concluida No 0 0


Diseño y evaluación formativa de un objeto para aprendizaje de fracciones para futuros docentes de nivel primaria

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

04/12/2011 10/02/2014 1 Concluida No 0 0


Una experiencia de servicio social de la carrera de Docencia en Lengua y Literatura dentro del programa Súmate al tren de las Matemáticas

Grado Licenciatura

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

17/03/2011 20/04/2012 1 En proceso No 0 0


Propuesta de diseño de programa de la asignatura Francés para quinto grado de primaria del Colegio Calmecac

Grado Maestría

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

12/12/2011 25/04/2012 1 Concluida No 0 0


Falta de interés por la Matemática

Grado Licenciatura

Fecha de inicio

Fecha de término

No. Alumnos



Miembros LGACs

28/08/2010 14/01/2011 1 Concluida Si 2 2

Gestión académica

Tipo gestión Individual

Cargo dentro de la comisión o cuerpo colegiado

Coordinadora del Tronco Común de Pedagogía en Línea

Función encomendada Coordinadora del Tronco Común de Pedagogía en Línea

Órgano colegiado al que fué presentado

Dirección de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Aprobado Si

Resultados obtenidos Excelente, se da comienzo al primer semestre de Tronco Común de Pedagogía en Línea

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término

Fecha del último informe presentado

Horas a la semana dedicadas a esta gestión

06/01/2014 21/07/2014 18

Tipo gestión Colectiva


Miembro del Comité para la modificación de los programas educativos de maestría

Función encomendada Miembro del Comité para la modificación de los programas educativos de maestría


Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE)

Aprobado No

Resultados obtenidos se está creando

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



14/08/2013 16/12/2014 4



Miembro del Comité Interdisciplinario de planeación, operación y evaluación del proyecto de Tronco común de Pedagogía en Línea

Función encomendada Miembro del Comité Interdisciplinario de planeación, operación y evaluación del proyecto de Tronco común de Pedagogía en Línea



Aprobado Si

Resultados obtenidos Excelente pues se le da seguimiento al proyecto en un equipo colegiado extremadamente cuidadoso

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



14/01/2014 16/12/2014 4



Miembro del Comité para la modificación de los programas educativos de maestría

Función encomendada Miembro del Comité para la modificación de los programas educativos de maestría



Aprobado No

Resultados obtenidos en proceso

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



14/08/2013 17/12/2013 4






FPIE

Aprobado No

Resultados obtenidos Excelentes

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



01/02/2016 15/08/2016 15



Docente

Función encomendada Aportar aspectos para la mejora de la docencia en la carrera de Lic en Doc de la Matemática de la FPIE



Aprobado Si

Resultados obtenidos Trabajo colegiado entre los docentes del área

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



13/08/2006 31/01/2012 4



Miembro del Comité para la Evaluación y Modificación del Programa de Docencia de la Matemática

Función encomendada Implementación, análisis y seguimiento de egresados y docentes



Aprobado Si

Resultados obtenidos Aspectos importantes de parte de docentes y egresados que nos puede ayudar a

buscar mejoras en el Programa de Docencia de la Matemática

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



09/08/2011 07/02/2012 4



Colaboradora del Cuerpo Académico Innovación Educativa

Función encomendada Colaboradora, investigando sobre el diseño Instruccional con aprendizaje cooperativo en la materia de Diseño de Objetos de A


Cuerpo Académico Innovación Educativa

Aprobado Si

Resultados obtenidos

Permiso para poner en marcha el diseño Instruccional con aprendizaje cooperativo en la materia de Diseño de Objetos de Aprendizaje

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



31/08/2011 07/02/2012 4



Atención a Egresados y alumnos potenciales a egresar dentro de la Coordinación correspondiente en la FPIE de la UABC

Función encomendada Atiendo los eventos de alumnos potenciales a egresar, Alumnos Egresados, seguimiento de ello, etc



Aprobado Si

Resultados obtenidos

Positivos, al punto que desde el 10/01/2011 que fui seleccionada para atender esta actividad como PTC, se me ha asignado todos los semestres

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



10/01/2011 31/07/2013 20



Integrante del Comité Interno de Protección Civil de la FPIE

Función encomendada Integrante del Comité Interno de Protección Civil de la FPIE


Comité Interno de Protección Civil de la FPIE

Aprobado Si

Resultados obtenidos Se trabaja activamente para cuidar cada aspecto entro de la Facultad y de la Universidad

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



30/01/2011 09/08/2011 1




Función encomendada Coordinar el programaTronco Común de Pedagogía en Línea


Dirección de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Aprobado Si

Resultados obtenidos Muy buenos ya que se ha ido llevando todo con mucho cuidado y seguimiento constante

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



06/01/2014 16/12/2014 17



Evaluador de artículos en la revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona, España

Función encomendada Evaluador de artículos en la revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona, España


Revista Educar de la Universidad Autónoma de Barcelona, España

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



02/06/2016 03/10/2016 03/10/2016 2



Evaluadora de CEPPE (Comité para la evaluación de programas de pedagogía y educación)

Función encomendada Evaluadora de CEPPE (Comité para la evaluación de programas de pedagogía y educación)


CEPPE

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



08/11/2017 09/02/2018 09/02/2018 2



Colaboración en el evento internacional en la universidad María Cano Fundación Universitaria de Medellín, Colombia

Función encomendada Colaboración en el evento internacional en la universidad María Cano Fundación Universitaria de Medellín, Colombia


Universidad María Cano Fundación Universitaria de Medellín, Colombia

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



10/07/2017 09/10/2017 09/10/2017 2



Responsable del Servicio Social comunitario de la FPIE de la UABC

Función encomendada Responsable del Servicio Social comunitario de la FPIE de la UABC


Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Aprobado Si


Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



22/12/2017 12/08/2018 19/02/2018 17



Responsable del Servicio Social Profesional

Función encomendada Responsable del Servicio Social Profesional



Aprobado Si


Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



22/12/2017 12/08/2018 19/02/2018 17



Certificadora de CERTIDEMS

Función encomendada Certificadora del CERTIDEMS, Evaluadora de 25 trabajos


ANUIES

Aprobado Si

Resultados obtenidos Positivos

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



01/06/2016 12/11/2016 12/11/2016 2



Colaboración en la elaboración de la autoevaluación del PE de Docencia de la Matemática

Función encomendada Miembro del Comité de acreditación y reacreditación del PE de Docencia de la Lengua y Literatura


CEPPE y FPIE

Aprobado Si

Resultados obtenidos Reacreditada

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



01/12/2015 13/07/2016 13/07/2016 2




Función encomendada Miembro del Comité de Acreditación y reacreditación del PE de Asesoría Psicopedagógico


CEPE y FPIE

Aprobado Si

Resultados obtenidos Reacreditado

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



08/06/2015 14/12/2015 14/12/2015 2



Miembro

Función encomendada Apoyo en varias categorías dentro del proceso de reacreditación.


CEPPE

Aprobado Si

Resultados obtenidos Reacreditación de la Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



18/03/2015 14/12/2015 14/12/2015 4



Revisora

Función encomendada Revisora del Manual de Tutorías de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC



Aprobado Si

Resultados obtenidos Se aprobó el Manual de Tutorías

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



09/01/2012 15/02/2012 14/02/2012 1




Función encomendada Miembro del Comité de acreditación y reacreditación del PE de Docencia de la Matemática


CEPPE y FPIE

Aprobado Si

Resultados obtenidos Reacreditado

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



05/01/2016 16/12/2016 16/12/2016 2



Asesor académico del proyecto de vinculación con valor en créditos Súmate al tren del conocimiento de las matemáticas

Función encomendada Asesor académico del proyecto de vinculación con valor en créditos Súmate al tren del conocimiento de las matemáticas


Departamento de Formación Profesional y vinculación UABC

Aprobado Si

Resultados obtenidos Excelentes se cumplió con el objetivo del proyecto

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



04/02/2012 17/06/2012 16/06/2012 3







Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



04/02/2013 17/06/2013 16/06/2013 3







Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



03/02/2014 17/06/2014 16/06/2014 3



Supervisor de Servicio Social profesional Súmate al tren del Conocimiento

Función encomendada Supervisor de Servicio Social profesional Súmate al tren del Conocimiento


Formación Básica UABC

Aprobado Si

Resultados obtenidos Excelentes se apoyó a la comunidad, escuelas, DIF (albergue temporal), etc

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



04/02/2012 17/12/2012 18/11/2012 3







Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



14/08/2012 17/12/2012 16/12/2012 3







Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



18/08/2013 17/12/2013 16/12/2013 3







Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



04/02/2013 17/12/2013 20/11/2013 3







Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



04/02/2014 17/12/2014 04/12/2014 3







Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



19/08/2014 17/12/2014 16/12/2014 3



Dictaminadora de Ponencias en el 3er Congreso Int Orientación Educativa, Vocacional y Tutorías

Función encomendada Dictaminadora de Ponencias en el 3er Congreso Int Orientación Educativa, Vocacional y Tutorías


Comisión dictaminadora del Congreso UABC y FPIE

Aprobado Si

Resultados obtenidos Presentación de las ponencias en el Congreso

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



22/07/2011 18/09/2011 17/09/2011 1



Actualización del programa de estudio de la licenciatura en Docencia de la Matemática de la FPIE

Función encomendada Actualización del programa de estudio de la licenciatura en Docencia de la Matemática de la FPIE



Aprobado Si

Resultados obtenidos se esta culminando positivamente la reestructuración

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



24/01/2013 18/10/2013 05/08/2013 4



Desarrollo de reactivos para las pruebas de seguimiento de los estudiantes de la FPIE

Función encomendada Desarrollo de reactivos para las pruebas de seguimiento de los estudiantes de la FPIE


FPIE de la UABC

Aprobado Si

Resultados obtenidos Se efectuaron las primeras pruebas y fue un éxito

Estado En proceso

Fecha de inicio

Fecha de término



10/12/2012 18/12/2013 05/08/2013 4



Certificadora del CERTIDEMS ANUIES

Función encomendada Certificadora del CERTIDEMS ANUIES


ANUIES

Aprobado Si

Resultados obtenidos Excelentes, 25 docentes de otros estados del país evaluador

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



01/01/2015 18/12/2015 18/12/2015 3



Coordinadora de servicio social segunda etapa

Función encomendada Coordinadora del Serv Social Súmate al Tren del Conocimiento


UABC

Aprobado Si

Resultados obtenidos Excelentes, obtuvimos becas para los alumnos

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



04/02/2015 18/12/2015 18/12/2015 4



Dictaminadora comisión estatal de formación continua Sistema educativo estatal

Función encomendada Dictaminadora comisión estatal de formación continua Sistema educativo estatal


Sistema Educativo Estatal

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



26/01/2013 19/12/2013 16/12/2013 1



PROFORDEMS

Función encomendada Instructora del Módulo 3 del Diplomado "Competencias docentes en el Nivel Medio Superior"


ANUIES

Aprobado Si

Resultados obtenidos Satisfactorios, ya puedo impartir el módulo 1 y 2

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



24/10/2008 20/12/2012 31/01/2010 1



Certidems

Función encomendada Evaluadora del Proceso de certificación de competencias docentes para la educación media superior (CERTIDEMS)


ANUIES

Aprobado Si

Resultados obtenidos Satisfactorios, llevo más de 28 docentes, a nivel nacional, evaluados

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



15/09/2009 20/12/2012 09/03/2011 1



Evaluadora del Certidems desde 2009 a la Fecha

Función encomendada Evaluadora del Certidems desde 2009 a la Fecha


Certidems-ANUIES

Aprobado Si

Resultados obtenidos Positivos

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



01/08/2009 20/12/2013 20/07/2013 4



Miembro del Cuerpo Académico Didáctica de la Matemática

Función encomendada Miembro del Cuerpo Académico Didáctica de la Matemática. Área de Didáctica de la Matemática, investigar, etc


UABC

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



17/08/2015 22/12/2017 22/12/2017 4



Evaluadora de CEPPE

Función encomendada Evaluadora de CEPPE (Comité para la evaluación de programas de pedagogía y educación)


CEPPE

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



02/01/2017 22/12/2017 22/12/2017 2



Miembro del Cuerpo Académico Didáctica de la Matemática.



UABC

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



04/01/2016 23/12/2016 23/12/2016 4



Miembro del Cuerpo Académico Didáctica de la Matemática.



UABC

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



05/01/2015 25/12/2015 25/12/2015 4



Evaluadora de Programas Educativos Externos a la UABC

Función encomendada Evalué 21 Programas Educativos Externos a la UABC pertenecientes al Sistema Educativo Estatal y a la Dirección de Educación Sup


Comité para la Evaluación de Prog Educativos Externos a la UABC

Aprobado Si

Resultados obtenidos En este caso no se acreditaron pues carecía de aspectos importantes para su puesta en marcha

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



09/08/2011 26/11/2011 20/11/2011 2



Evaluadora de CEPPE por la UABC

Función encomendada Evaluadora de la CEPPE en el proceso de acreditación del prog de la Lic en Educación, Facultad de Filosfía y L de la UANL


CEPPE

Aprobado Si

Resultados obtenidos Se acreditó el prograna de la Lic en Educación de la Facultad de Filosfía y Letras de la UANL

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



23/11/2011 26/11/2011 25/11/2011 24






UABC

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



30/01/2017 28/01/2018 15/12/2017 16



Participante del Comité Organizador del 3er Congreso Int Orientación Educativa, Vocacional y Tutorías

Función encomendada Coordinadora del Comité de Dictaminación de las Ponencias del 3er Congreso Int Orientación Educativa, Vocacional y Tutorías


Comité Organizador del Congreso UABC y FPIE

Aprobado Si

Resultados obtenidos Realicé una base de datos, además de seguir cada proceso bajo mi mando y envío de constancias

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



18/03/2011 30/10/2011 29/10/2011 4



Evaluadora de CEPPE por la UABC

Función encomendada Evaluadora por CEPEE de la Licenciatura en la Especialidad de media superior en Matemáticas de la Universidad de Colima


CEPEE y Universidad de Colima

Aprobado Si

Resultados obtenidos Se acreditó la Licenciatura de la Facultad de Educación Univ Colima

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



01/10/2012 30/11/2012 29/11/2012 4



Comité de estudios de Posgrado de Maestría en Educación del CESUN

Función encomendada Comité de estudios de Posgrado de Maestría en Educación del CESUN


CESUN, Tijuana

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



08/02/2016 30/11/2017 30/11/2017 2






FPIE

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



16/02/2014 31/01/2016 16/12/2015 17



Miembro de la Comisión de docentes en la reestructuración de plan de estudio de la facultad de Pedagogía e Innovación Educativa

Función encomendada Diagnóstico tres carreras (2012) y diseño, revisión del prog de Doc de la Matemática (2013 y 2014)


H. Consejo Universitario

Aprobado Si

Resultados obtenidos Fue aprobado por el Consejo Universitario

Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



21/01/2012 31/05/2014 03/05/2014 4



Comisión de acreditación del proceso de convalidación internacional del programa de estudio Maestría en Educación

Función encomendada Comisión de acreditación del proceso de convalidación internacional del programa de estudio Maestría en Educación


Ministerio de Educación Nacional de Colombia

Aprobado Si


Estado Terminada

Fecha de inicio

Fecha de término



03/01/2017 31/10/2017 31/10/2017 2

Línea de generación y aplicación del conocimiento (LGAC)

Línea Formación de profesores

Actividades que realiza

Proponer e implementar mejoras en el proceso enseñanza-aprendizaje. Se realizó dos capítulos de libro que ayudan a implementar ciertas metodologías, además de crear e impartir cursos para docentes en cuanto a la enseñanza de las matemáticas

Horas a la semana dedicadas a esta LGAC

4

Línea Didáctica de las Matemáticas


Seguimiento y propuesta de mejora del proceso enseñanza y aprendizaje en matemáticas en los niveles correspondiente dependiendo el área a analizar e implementar. propuestas en el área de la didáctica de la matemática con respecto a la formación del futuro


4

Línea Seguimiento de egresados de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC


Seguimiento de egresados desde como se insertan en la vida profesional, sus necesidades. Para ello lo hago tanto desde una investigación que se hace en la Facultad como desde el punto de mis actividades como PTC, así como para buscar mejoras en el PEA


4

Beneficios externos a PROMEP

Tipo de apoyo Nivel Fecha inicial Fecha final Monto

OTRO Desconocido 01/04/2017 31/03/2018 20654.1

ESDEPED VII 01/04/2017 31/03/2018 20654.1

OTRO Desconocido 01/04/2014 31/03/2015 10228.05

Proyectos de investigación

Título del proyecto mejora de los resultados académicos con el curriculum bimodal

Nombre del patrocinador

DIM y Universidad de Barcelona


Fecha de fin del proyecto

31/12/2016

Tipo de patrocinador

Externo

Investigadores participantes

Alumnos participantes

Actividades realizadas

Prácticas educativas aplicando el curriculum bimodal buscando entender el proceso cognitivo del estudiante en formación


No

Miembros 0

LGACs 0

Título del proyecto Estrategias Didácticas Exitosas en la Licenciatura en Docencia de la Matemática de la FPIE de la UABC


UABC



31/12/2016


Interno


María Isabel Reyes Pérez, Alma Adriana León Romero, M. de Jesús Gallegos Santiago, Martha Chairez Jimenez, María Esther Vazquez García, Leidy Hernández Mesa


Indira Alicia Vega Muñoz, Ana Teresa Quintero Pacheco, David Eduardo Ochoa Bernal, Rosela Granados Andrade, Moisés Arvizu Edeza, María Guadalupe Rosario Guzmán, José Arturo Díaz Limón


Analizar resultados de encuestas, investigar sobre el tema, etc


No

Miembros 0

LGACs 0

Título del proyecto

Seguimiento de los egresados de las Licenciaturas en docencia de la Matemática, Docencia de la Lengua y Literatura y Asesoría Psicopedagógica, de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC


Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC



08/08/2013


Interno




1. Realizar una investigación con tres productos enfocados a las tres licenciaturas: Docencia de la Matemática; Docencia de la Lengua y Literatura; y Asesoría Psicopedagógica. 2. Participar en tres congresos del área correspondiente a cada licenciatura es


Si

Miembros 0

LGACs 0

Título del proyecto La práctica educativa un escenario necesario de investigar





11/08/2019


Interno




Análisis de la práctica educativa, estrategias didácticas en la enseñanza de la Matemática


Si

Miembros 0

LGACs 0

Título del proyecto Asesoría entre pares: ¿método para aprender a aprender y aprender a enseñar matemáticas?


Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa UABC



10/08/2015


Interno




Asesoría entre alumnos de sexto semestre


Si

Miembros 4

LGACs 3

Título del proyecto El proceso de transposiciï¿½n didï¿½ctica y la trayectoria escolar de los futuros profesores de matemï¿½ticas


PRODEP



22/09/2016


Interno


Daniel Everardo Amador Bartolini, Mario Garcï¿½a Salazar, Leidy Hernï¿½ndez Mesa, Gricelda Mendivil Rosas



recolecciï¿½n de datos, anï¿½lisis de datos, revisiï¿½n y seguimiento de pruebas de trayectos, etc


Si

Miembros 4

LGACs 2

Beneficios PROMEP

IES de la solicitud Solicitud Vigencia Estado


Apoyo a la Incorporación de NPTC

01/07/2011-30/06/2012

Vencida


Reconocimiento a Perfil Deseable

01/06/2012-31/05/2015

Vencida


Reconocimiento a Perfil Deseable

21/07/2015-20/07/2018

Vencida


Apoyo a Profesores con Perfil Deseable

17/06/2016-16/06/2017

Vencida

Cuerpo Académico

Nombre del cuerpo académico Clave Grado de consolidación

DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA UABC-CA-255 EN FORMACIÓN

Línea(s) que cultiva el cuerpo académico

DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

Programas Educativos Actualizados

Programa educativo Fecha Tipo de

actualización

FACULTAD DE PEDAGOGIA E INNOVACION EDUCATIVA --> Docencia de la lengua y literatura

21/12/2016 Otro

FACULTAD DE PEDAGOGIA E INNOVACION EDUCATIVA --> DOCENCIA DE LAS MATEMATICAS

16/12/2016 Otro

FACULTAD DE PEDAGOGIA E INNOVACION EDUCATIVA --> Asesorï¿½a PsicopedagÃ³gica

14/12/2015 Otro

Curriculum - UABCpedagogia.mxl.uabc.mx/vidaa/Produccion_academica/2018/HERNAN… · Estudios en...

Documents

Transcript of Curriculum - UABCpedagogia.mxl.uabc.mx/vidaa/Produccion_academica/2018/HERNAN… · Estudios en...