Curriculo de la educacion inicial para slideshare
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CURRICULO DE LA EDUCACION
INICIAL Autora: Angie Villacres Briones
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Elementos Organizadores del Diseño Curricular
• Es la descripción de los desempeños esenciales que debe demostrar al niño al finalizar la Educación Inicial en todas sus modalidades.
Perfil de Salida
• Son campos generales de desarrollo y aprendizaje, que responden a la formación integral de los niños y orientan las diferentes oportunidades de aprendizaje.
Ejes de Desarrollo y aprendizaje
• Son espacios curriculares mas específicos que se derivan de los ejes de desarrollo y aprendizaje.
Ámbitos de desarrollo y aprendizaje.
• Orientan las expectativas del aprendizaje que se requieren alcanzar cada subnivel educativo, posibilitando lograr el perfil de salida.
Objetivos de Subnivel
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Objetivos de aprendizaje.
• Son enunciados del logro de las destrezas que se desea alcanzar en un periodo determinado.
Destrezas
• En una línea similar a los otros niveles educativos.
Orientaciones metodológicas.
• Es un conjunto de sugerencias didácticas. Cuyo objetivo es guiar la acción del docente y orientarlo en la toma de decisiones metodológicas
Orientaciones para el proceso la evaluación
• Es un conjunto de sugerencias técnicas que permiten tomar decisiones oportunas acerca de la acción educativa.
Elementos Organizadores del Diseño Curricular
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Recordando que:
Las destrezas se expresan respondiendo a la interrogante: ¿Que deberían saber y ser capaces de hacer los niños?
El proceso de desarrollo de las destrezas es continuo y progresivo que implica rangos de edad propuestos en la formulación de las mismas.
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Muchas Gracias por
su atención.