Dra. Marveya VILLALOBOS

Cultura de la evaluación

Evaluación docente y del profesorado

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Viernes 24 de septiembre 2010

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EVALUACIÓN es Valoración como medio NO es fin.

Su propia naturaleza está destinada a hacer un juicio de valor sobre algo o alguien.

Evaluación

Es la formación de un criterio (norma) con la finalidad de emitir un juicio.

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Criterio de evaluación

Enunciado que expresa el tipo y grado de aprendizaje que se espera alcanzar.

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• CALIFICAR• MEDICIÓN• EVALUAR (1974, A3810, 2009

A200)• ACREDITAR• CERTIFICAR

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• DOCIMOLOGÍA : Ciencia de la Evaluación

• DOXOGRAFÍA: Ciencia de los Exámenes

• DOXOLOGÍA: Ciencia de la aplicación de los exámenes.

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Evaluación educativa

• EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

• EVALUACIÓN CURRICULAR

• EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

• EVALUACIÓN DOCENTE

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Evaluaciones

• Intranacionales: ENLACE

• Internacionales: PISA

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Organismos acreditadores y certificadores

ANUIES CONACYT ISOFIMPES CENEVAL CEPPECOPAES INEE FOMES

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OCDE

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CULTURA de la EVALUACIÓN

CONTROLCONTROL MEJORAMEJORA

Incremento delcontrol

Perfeccionamiento de la calidad

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EVALUACIÓN

CRITERIOCRITERIONORMATIVANORMATIVA

CUANTITATIVACUANTITATIVA CUALITATIVACUALITATIVA

TEORÍA EVALUATIVA

• Normativa ISO

• La evaluación como campo epistemológico.

• Principios, teorías y modelos de la evaluación.

• Sistemas de evaluación.

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• Proyectos de evaluación.

• Informe y difusión de resultados de evaluación y acreditación de las Instituciones educativas.

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TEORÍA EVALUATIVA

Técnicas evaluativas

• Estadística aplicada a la evaluación.

• Tecnología e instrumentos de evaluación educativa.

• Evaluación de tecnologías

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• Evaluación de tecnologías, planes y programas de educación virtual.

• Evaluación de objetos de aprendizaje.

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Técnicas evaluativas

EVALUACIÓN

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(mejora y perfeccionamiento) CALIDAD EDUCATIVA

Sólo lo que se evalúa … mejoraSólo lo que se evalúa … mejora

Ética de la evaluación

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JUSTICIA

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EVALUACIÓNINSTITUCIONAL

CONTEXTOACTORESPROCESOSRESULTADOS

Evaluación Institucional

1. Finalidades, metas y objetivos.

2. Organización administrativa

3. Estructura Pedagógica

4. Contenidos Educativos

5. Estrategias Didácticas

6. Perfil del Docente y el Discente

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Evaluación Institucional

• Autoevaluación o autoestudio

• Procedimientos de autoevaluación

• Evaluación por pares CIEES

• Evaluación de la calidad de la enseñanza

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Internaexterna

• Evaluación de la normativa y de la planeación académica del programa.

• Evaluación del desarrollo y de los resultados del programa.

• Evaluación del proceso académico y de sus insumos

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Evaluación Institucional Internaexterna

• Evaluación de la administración de los servicios de apoyo al aprendizaje: bibliotecas, centros e institutos de apoyo a la investigación.

• Evaluación de los procesos de gestión del personal.

• Evaluación de los procesos de selección del personal en las instituciones educativas.

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Evaluación Institucional Internaexterna

• Evaluación de los procesos de participación en las Instituciones Educativas .

• Evaluación de los procesos de gestión financiera (manejo de la moneda) y economía (producción, consumo y distribución) de las Instituciones Educativas.

• Evaluación del seguimiento de egresados de las Instituciones Educativas

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Internaexterna

Evaluación Institucional

• Evaluación de alianzas estratégicas

- gobierno, sector educativo, fundaciones, asociaciones, institutos- de las Instituciones Educativas.

• Evaluación de la investigación, innovación y transferencias en las Instituciones Educativas.

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Evaluación Institucional Internaexterna

Evaluación Curricular

• Evaluación de los diseños de programas curriculares en las Instituciones Educativas.

• Evaluación de planes y programas de formación del personal de las Instituciones Educativas.

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Evaluación del aprendizaje

• Criterios de evaluación e indicadores

• Evaluación de conocimientos

• Evaluación de actitudes

• Evaluación de habilidades

• Evaluación de COMPETENCIAS

• Evaluación de los aprendizajes y logros de los estudiantes.

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Estrategias de evaluación del aprendizaje basado en Competencias

• Método de proyectos• Portafolios• Metaevaluación• Rubricas• Organizadores gráficos

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EVALUACIÓN de COMPETENCIAS DOCENTES

ZABALZAZABALZA PERRENOUDPERRENOUD

CLÈ ELEMENTOS DIDÁCTICOS

Evaluación docente

METAEVALUACIÓN

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EVALUACIÓN DELA EVALUACIÓN

- Autoevaluación

- Coevaluación (estudiantes)

- Heteroevaluación (coordinación)

¡Todo acto educativo es un acto ético!

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