cultura callejera

20
ESCUELAS DE LA COMUNICACIÓN Presentado por: Angélica Caballero Jerez Cristina Calbache Espiñeira Nataly Cárdenas Adriana Godoy Usuga Laura Medina Téllez

Transcript of cultura callejera

ESCUELAS DE LA COMUNICACIÓN

Presentado por:Angélica Caballero Jerez

Cristina Calbache EspiñeiraNataly Cárdenas

Adriana Godoy UsugaLaura Medina Téllez

CULTURAExpresión de la

sociedad. un espacio para

formarse y adquirir conocimiento

cultura es la vivencia que significa y a la vez es, una practica social que

constituye la condición humana.

TIPOS DE

VALOR

VALOR DE USO

¿ PARA QUE ME SIRVE? EL INDIVIDUO TIENE INTENCIONES DE PRODUCCIÓN O RECEPCIÓN.

ACTO DE SIGNIFICACIÓN,

CUANDO EL PERSONAJE DEL SEMAFORO POR

MEDIO DE SUACTO MOVILIZA A SU PÚBLICO,

PERCIBE EL EVENTO DE LA EXPERIENCIA.

VALOR DE SIGNO

VALOR DE SÍMBOLORepresentación de una idea, la convicción

socialmente aceptada.

VALOR DE CAMBIO INTERCAMBIO DE DIFERENTES VALORES DE USO EN EL MERCADO, SE PUEDE

ENTENDER EN ESTE TIPO DE ACTOS COMO EL INTERCAMBIO MONETARIO QUE ES PREDOMINA EN LOS ACTOS CULTURALES.

HEGEMONÍAESTRATEGÍA PARA EVITAR QUE LAS PERSONAS SE DEN CUENTA DE QUE

SON REGULADAS.

Todos los significados no comunes que se pueden evidenciar.

Describe la apropiación de los de signos como recursos disponibles en la sociedad de manera no igual (socioeconómico).

Se refiere al hecho de la acción no participativa de un ser, es decir que no presenta conexión que lo relacione a una estructura

DIFERENTES

DESIGUALDAD

DESCONECTADOS

Desordenamiento urbano CANTIDAD INDETERMINADA DE COSAS QUE

GENERA CAOS.

Desajuste del comportamiento de la creencias

EL DESAJUSTE DEL

COMPORTAMIENTO DE LAS

CREENCIAS SE EVIDENCIA EN

SU VESTUARIO.

deslocalizaciónFUERA DE LUGAR, ESTAR DONDE NO “DEBERÍA” ESTAR.

desurbanizaciónCIERTOS

ESPACIOS DE LA URBE PIERDEN EL

USO QUE TENÍAN

ANTERIOR-MENTE.

descentralización

PERDIDA DE

CENTRO.

deslegitimaciónLA CALLE SE CONVIRTIO EN UN ESPACIO PARA PRODUCIR Y CONSUMIR, YA NO ES NO SOLO UN

ESPACIO DE MOVILIDAD.

cotidianidadVIVIR DIARIAMENTE, TENER RUTINAS ESTABLECIDAS.AJUSTA LOS DESEOS DE LOS CIUDADANOS.(BARBERO)

Formas de cultura

En la educación

configurativa

postfigurativaIMPOSICIÓN DE

HEGEMONÍA.

EL MODELO DE VIDA ES EL

CONTEMPORANEO.

pre figurativaEL PASADO DE LOS PADRES SE REFELEJA EN LAS NUEVAS

GENERACIONES.