Cuidados de enfermería: importancia de la profesionalidad y la pericia profesional, la compasión y...
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PSICOLOGÍA
Cuidados de enfermería: importancia de la profesionalidad y la pericia profesional, la compasión y la empatía
1 = Muy de acuerdo
2 = Un podo de acuerdo
3 = Un poco en desacuerdo
4 = Muy en desacuerdo
+ 2 puntos si “Muy de acuerdo” o “Un poco de acuerdo” en las siguientes preguntas: 1, 3, 11, 13, 14, 15, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 29, 34, 35, 36, 37, 38 , 39 , 40
+ 2 puntos si contestas “Muy en desacuerdo” o “Un poco de desacuerdo” en las siguientes preguntas: 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 16, 17, 18, 19, 20, 25, 30, 31, 32, 33.
0 – 32 BAJO
33 – 52 MEDIA
53 – 63 POR ENCIMA DE LA MEDIA
64 – 80 MUY ALTO
Sandra Segura Pérez. Doctorada en Psicología
Raquel Pérez Santosolmo. Enfermera.
Sandra González Gómez. Paciente.
Pilar Sánchez Gómez. Secretaria.
Teresa molina Cambra. Moderadora
Profesión
◦ Componente intelectual
◦ Aplicación practica de estos conocimientos
◦ Los valores asignados
Profesionalidad
• Mirar más allá (visión analítica)
• Focalizar en relaciones humanas (con ciertos valores)
• Reconocimiento de los puntos débiles/fuertes y búsqueda
de autorrealización personal y el equipo
• Comportamiento ético (autonomía, beneficiencia, justicia),
solidario y asertivo
• Formación continua y participación en asociaciones o
debates
Según Gilbert, tres pasos para llegar a la compasión:
◦ EMPATÍA
◦ SIMPATÍA
◦ COMPASIÓN
Componente emocional
Componente conductual
Componente cognitivo
Recibimos de otros
Dirigimos hacia otros
La que orientamos hacia nosotros mismos
◦ Autocompasión
Neff, elementos primarios:
◦ Cariño hacia nosotros
◦ Darnos cuenta de que formamos parte de la humanidad
◦ Tener conciencia plena
Sistema del bienestar
Efectos negativos
Sufrimiento, percepción previa a la compasión.
Fomentar compasión:
◦ Percibir el sufrimiento
◦ Evaluarlo (Lazarus y Folkman)
La situación externa
Nuestra posibilidad de ayudar
◦ Sentir la compasión
Sufrimiento ajeno
Intereses
Pasado
Inmerecido
Meditación en el cariño
Formas iniciales y sencillas
Relación enfermera-paciente (técnica + valores humanos)
Pacientes UCI refieren cuidados satisfactorios si había combinación
humanística y científica
Características relación terapéutica: comunicación, confianza,
comprensión, empatía y compasión
Ambos obtienen beneficios:
1) Paciente: dignidad, independencia, salud psicológica, alivio
sufrimiento y/o muerte digna
2) Enfermera: aumento de la autoestima
Implicarse en la relación con el paciente pero evitando la
interpretación
Desgaste por empatía: el “coste de cuidar” de otros que padecen
sufrimiento emocional. Empatía y compasión en el centro de
nuestro trabajo, pero también en el centro para ser lastimados
por el trabajo.
Fatiga/estrés por compasión: resultante de ayudar o querer
ayudar a una persona traumatizada.
Burn-out: desgaste personal del trabajador por no cumplir sus
expectativas laborales, provocando problemas con paciente,
familia y equipo.
Formación continuada en control emocional
Promover fortalezas y desarrollar técnicas de
autocuidado personal
Estrategias en las organizaciones
Dimensión cognitiva y de aprendizaje
Dimensión técnica
Dimensión integradora
Dimensión relacional
Dimensión moral y afectiva
La adquisición de pericia, 5 fases:
Aprendiz
Principiante
Competente
Proeficiente
Experto
Con el tiempo; formación continua
400 enfermeras: cuestionario asociando a cada competencia un nivel de pericia (siendo 1 aprendiz y 5 experto).
Resultados: habilidad de juicio clínico, analítico o disciplinar
Realmente: facilitar adaptación y afrontamiento, ayudar a cumplir el tratamiento y garantizar seguridad y el proceso asistencial
Vídeo: