Cuestionario 16 FPUna aplicacin de la teora de los rasgos de Catell

Teora de los Rasgos de CattellCattell sostena que todos los individuos tienen rasgos idnticos, pero en distinto grado por lo tanto no hay dos individuos exactamente iguales. Encontr diecisis factores de la personalidad que permiten describir a los individuos. La personalidad es lo que determina la conducta en una situacin definida y un estado de nimo definido

Los 16 rasgos de Catell

Dimensiones de RasgosFactorDescripcin (grado alto)Descripcin (grado bajo)AComunicativo, afectuosoReservado, desprendido, crticoBInteligente, pensamiento abstractoPoco inteligente, pensativo, concretoCEmocionalmente estable , realistaSe transforma fcilmente, sentimentalENecio, agresivo, tercoHumilde, suave, adaptableFDescuidado, impulsivo. vivazSombro, prudente, serioGConcienzudo, perseveranteExpeditivo, no le importan las reglasHAtrevido, socialmente audazVergonzoso, retrado, tmidoIFlexible, perseveranteInflexible, confiado en si mismoLSuspicaz, engredoConfiado, aceptableMImaginativoPrctico, cuidadosoMAstuto, calculadorFranco, naturalOAprensivo, se censura a s mismoSeguro de s, confiableQ1Experimentador, liberalConservadorQ2AutosuficienteDependiente del grupoQ3Controlado, socialmente precisoIndisciplinado, autoconflictivoQ4Tenso, frustradoSuave, tranquilo

Formas del 16 FPForma A es la versin estndar para adultos, la Forma B es una forma alterna de la Forma A

contienen 187 items10 a 13 items para la medida de cada factoren la forma A los tems tienen tres alternativas (si, indeciso, no)en la forma B tienen slo dos (si, no) tiempo de administracin de 45 a 60 minutos. diseadas para personas con un nivel de lectura equivalente a secundaria concluida. la Forma A se utiliza con mayor frecuencia.Las Formas C y D son similares a las Formas A y B,

contienen una menor cantidad total de itemssiete items para la exploracin de cada factortiempo de administracin de 25 a 35 minutosEl nivel de complejidad es menor que el de las Formas A y B,diseadas para personas con un nivel de lectura equivalente a sexto de primariacontienen una escala de distorcin motivacionalLa Forma E est diseada para personas con problemas de lectura

nivel equivalente a un tercer o cuarto grado de primariasi se est tratando a personas con desventajas educativaspersonas con habilidades limitadas.

AplicacinSe debe proporcionar al examinado un sitio adecuado para que pueda concentrarse en la pruebaSe le entregan un cuestionario, hoja de respuestas y lpiz con coma para contestarSe pide que llene los datos personales en la hoja de respuestasSe le lee la consigna impresa en el cuestionario

Se le aclara cualquier dudaAntes de concluir se debe verificar la correcta respuesta a todos los tems,

Deben de contestarse todosNo debe de haber mltiples respuestas a un mismo temSe recoge el material para su evaluacin

EvaluacinExisten juegos de plantillas adecuados para cada forma del cuestionario y hoja de respuestas Se hace el conteo de cada una de las 16 escalas y se anota en el espacio correspondiente de la hoja de respuestasSe convierten los puntajes brutos a netos mediante las tablas de conversin a estenesSe trasladan los puntajes netos a la hoja perfil

Eleccin de la mejor tabla de conversinSe debe de tomar en cuenta

Edad, sexo y nivel educativo del examinadoLas condiciones de la aplicacinEl motivo de la aplicacinEn general se recomienda usar una sola tabla para evaluar a grupos

Sin embargo, bajo condiciones especiales puede ser deseable usar diferentes talas como elemento nivelador

InterpretacinCada uno de los rasgos indica un tendencia a expresarse en un polo o equilibradamente entre los mismosSe deben ubicar

Los rasgos ms marcadosSe debe de plantear la pregunta

cmo interactan estos rasgos en el sujeto?cmo usa los rasgos para adaptarse a la situacin actual?Se hace una integracin de la informacin