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CUENTACUENTOSLa tatarabuela Felicia © 2012 Ediciones SM www.sm-ele.com

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CUENTACUENTOS

La tatarabuela Felicia

La tatarabuela Felicia fue la mujer más mujer de la familia. Era muy

inteligente y bella según los cuentos del tío Ramón Enrique y un re-

trato que cuelga en la sala.

Un día, en medio de una de las tantas guerras y revoluciones que

hubo en el país en los últimos años del siglo XIX, unos soldados

pasaron por la casa de la familia y como los hombres no quisieron

incorporarse a su ejército decidieron matarlos.

Antes de hacerlo, los soldados les dijeron a las mujeres de la casa que

podían irse con lo que llevaran encima, que con ellas no se meterían.

Por idea de la tatarabuela Felicia cada mujer salió cargando...

*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.*Para conocer el fi nal del cuento mira en la última página.

¿Qué se llevaron las mujeres?*

SEQUERA, Armando José, en La otra mirada: Antología del microrrelato hispánico,

Menoscuarto ediciones, Palencia, 2005.


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Cuentacuentos La tatarabuela Felicia

La voz1 a) Escuche una parte del cuento (audio 1) e imagine un fi nal. ¿Qué cree que se llevaron las mujeres? Complete

la siguiente tabla con su hipótesis y anote la de su compañero.

b) Escuche ahora el cuento completo (audio 2) y anote en la tabla el fi nal auténtico. ¿Quién se aproximó más?

MI FINAL MI COMPAÑERO FINAL AUTÉNTICO

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La historia2 El cuento de La Tatarabuela Felicia es una historia que ha ido pasando, generación tras generación, de unas

personas a otras. Imagine que, debido a esta forma de transmisión, hemos encontrado a estas tres personas que cuentan la misma historia pero con algunas modifi caciones. ¿Hay alguna que se ajuste mejor al sentido del cuento originario? Refl exione por qué sí o por qué no.

1. 2. 3.

Durante una guerra, llegaron unos soldados a casa de la tatarabuela Felicia. Como ningún hombre de la familia quiso unirse a ellos, dijeron que iban a matarlos. Sin embargo, también dijeron que a las mujeres no las iban a tocar y que además, podían salir de casa llevando encima lo que quisieran. A la tatarabuela Felicia se le ocurrió que cada mujer de la casa saliese cargando con un hombre de la familia. Como el soldado que había dicho eso era un hombre de honor y estaba en juego su palabra si se contradecía, dejó que se fueran todos, a pesar de la vergüenza que le daba que una mujer le hubiese tomado el pelo de aquella manera interpretando así sus propias palabras.

Durante una guerra, los soldados llegaron a casa de la señora Felicia, que era una mujer que conocía muchos cuentos medievales y orientales. Los soldados amenazaron con matar a todos los hombres que no se incorporaran a su ejército para luchar por su causa, pero despreciaron a las mujeres, que no les servían para nada, y les dijeron que podían irse e incluso llevarse todo lo que quisieran con ellas. Inspirada en uno de los muchos cuentos que conocía, Felicia mandó a cada mujer que cargase con un hombre y lo sacase de casa. Los soldados se murieron de vergüenza porque les había vencido, con su astucia, una simple mujer y dejaron que se marcharan. Pero se aprendieron bien la lección y en la siguiente casa dejaron claro que las mujeres podían sacar consigo objetos, pero no podían sacar nada que estuviera vivo.

Durante una guerra, llegaron unos soldados y anunciaron que iban a matar a todos los hombres que no se les unieran, pero que las muje-res podían salir llevándose lo que quisieran, porque a ellas no las iban a tocar. La tatarabuela Felicia, que era muy ingeniosa, consiguió burlar a los soldados aprovechán-dose de esta declaración y así, ordenó a las mujeres de la familia que envolvieran cada una a un hombre en una hamaca y salieran así de casa, disimulando. De esta forma no hubo bajas en mi familia durante la guerra y la línea pudo continuar hasta hoy, conmigo.


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La narración3 a) En el cuento aparecen la tatarabuela y los soldados. ¿Podría anotar cómo son y qué hacen estos personajes?

PERSONAJE TATARABUELA SOLDADOS

DESCRIPCIÓN FÍSICA YPSICOLÓGICA

¿Como era?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Cómo eran?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ACTUACIÓN ¿Qué hace?.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¿Qué hacen?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

b) ¿Por qué no se describe a los soldados? ¿Cómo se los imagina usted? Complete la tabla con sus propias ideas.


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La lengua4 a) El cuento que ha leído y escuchado se refi ere a una historia que ocurrió en el pasado. ¿Podría relacionar

estos fragmentos que aparecen en el texto con su uso?

1 … fue la mujer más mujer de la familia.2 Era muy inteligente y bella…3 Un día… unos soldados pasaron por la

casa…4 … en medio de una de las tantas guerras

y revoluciones que hubo en el país en los últimos años del siglo XIX…

5 … les dijeron que podían irse con lo que llevaran encima…

6 … los soldados se quitaron las gorras, se rascaron las cabezas y se fueron para siempre…

a) Acciones sucesivasb) Valoraciónc) Acción única y terminada en el pasadod) Acción no terminada en el pasado o descripcióne) Estilo indirecto de un presentef) Acción terminada en el pasado

a) la tatarabuela ‹ el ...............................b) la ........................... ‹ el tataranietoc) la bis...................... ‹ el bisabuelod) la biznieta ‹ el biz....................

b) En el cuento aparece un término para referirse a un miembro de la familia que tal vez no conocía: “tatara-buela” (la abuela de un abuelo). El “bisabuelo” es el padre del abuelo. A partir de estos datos, ¿podría escri-bir los términos que faltan en el siguiente cuadro?

c) En español, a la palabra “abuelo” o “nieto” se le añadió el prefi jo bis- ‘dos veces’ o tatara- ‘más allá de’ para indicar estos grados de parentesco. ¿Sabe cómo se dicen en su lengua o en otras lenguas que sepa estas pala-bras? Si se emplean prefi jos, ¿conoce su signifi cado?

LENGUA PALABRA SIGNIFICADO DEL PREFIJO


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La interpretación5 a) Imagine que un reportero de guerra ha presenciado la escena relatada en el cuento de La tatarabuela Felicia,

¿qué titular elegiría para la noticia? ¿Por qué?

El autor6 a) Lea la información bibliográfi ca de José Sequera y elija la opción que mejor represente a este autor.

EL AMOR VENCE A LA VIOLENCIA

EL INGENIO VENCE A LA VIOLENCIA

LAS MUJERES VENCEN A LOS HOMBRES

PERDIDO POR UN JUEGO DE PALABRAS

b) En el siglo XIX tuvieron lugar las guerras de la Independencia en Hispanoamérica, diferentes revoluciones, golpes de estado… Y en su país, ¿también hubo guerras en ese siglo? ¿Cuáles? ¿Quién luchó contra quién? Coméntelo.

b) ¿Le gustaría saber algo más sobre él? Piense en qué preguntas le podría hacer.

• ciencia fi cción • literatura infantil y juvenil • ensayo

Armando José Sequera es escritor, periodista y productor audiovisual. Nació en Caracas (Venezuela) el 8 de marzo de 1953. Gran parte de su obra es para niños y jóvenes. Ha obtenido diversos premios literarios como el Premio Casa de las Américas (1979), Diploma de Honor IBBY (1995) y Bienal Latinoamericana Canta Pirulero (2001). Algunos de sus títulos son Evitarle malos pasos a la gente (1982), Teresa (2001) y Mi mamá es más bonita que la tuya (2005).

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Taller de escritura7 Seguramente los tataranietos de esos soldados también oyeron la historia de lo que les ocurrió a sus

tatarabuelos y ahora se la contarán a otras personas. Pero ya sabe que nunca contamos las historias igual, nuestro carácter o nuestro estado de ánimo pueden infl uir en lo que contamos y en cómo lo hacemos. Elija uno de estos estados de ánimo y escriba desde ese nuevo punto de vista la situación que vivieron esos soldados. Una vez que haya acabado, puede leerles/relatarles el texto a sus compañeros de clase o su profesor, que tendrán que descubrir qué estado de ánimo eligió.

enfadado mentiroso exagerado sincero olvidadizo

Descripción del tataranieto del soldado: ................................................................................ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Descripción del lugar y del momento en el que pasaron los hechos: ................................... .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Relato de la acción: ................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................


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Hoja de notas .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................


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CUENTACUENTOS

La tatarabuela Felicia

La tatarabuela Felicia fue la mujer más mujer de la familia. Era muy

inteligente y bella según los cuentos del tío Ramón Enrique y un re-

trato que cuelga en la sala.

Un día, en medio de una de las tantas guerras y revoluciones que

hubo en el país en los últimos años del siglo XIX, unos soldados

pasaron por la casa de la familia y como los hombres no quisieron

incorporarse a su ejército decidieron matarlos.

Antes de hacerlo, los soldados les dijeron a las mujeres de la casa que

podían irse con lo que llevaran encima, que con ellas no se meterían.

Por idea de la tatarabuela Felicia cada mujer salió cargando...

... a su marido, a su hermano, a su padre o a su hijo y entonces los

soldados, se quitaron las gorras, se rascaron las cabezas y se fueron

para siempre con las caras rojas y los corazones chiquiticos.

SEQUERA, Armando José, en La otra mirada: Antología del microrrelato hispánico,

Menoscuarto ediciones, Palencia, 2005.

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