Quinta sesion de Consejo Tcnico.Elementos a considerar para los productos. 1,2 y3.

E l directivo debe recabar esta informacion ( producto 1, 2 y3) considerando las observaciones del coordinador, maestros y personal de la institucin. Sobre:

Elaborar los siguientes cuadros .

Producto 1. Avances en la atencin a las tres prioridades del sistema Bsico de MejoraPrioridadesRasgosAcuerdos y compromisos

asumidosAvancesDificultades encontradasQue conviene reforzar para lograr nuestra meta a un mes

Mejora del aprendizaje

Rasgos de la Normalidad Mnima Escolar

Lectura

Matemticas

Escritura

Alto a la desercin escolar/abatir el rezago escolar

Reflexiones sobre los aprendizajes de los alumnos y su relacin con la intervencin docente.

Cuadro: Logros de aprendizaje de los alumnos. (Promedio de calificaciones 8.1 a 10)Buenos y destacados

Nombres de los alumnos Qu caracteriza a estos alumnos en el saln de clases?

Cmo leen y escriben? Cmo es su desempeo en matemticas?Qu hacer para que este grupo de alumnos mantenga o supere los logros obtenidos?

Logros de aprendizaje de los alumnos. (Promedio de calificaciones 7 a 8)Logros intermedios

Nombres de los alumnos Qu caracteriza a estos alumnos en el saln de clases?

Cmo leen y escriben?

Cmo es su desempeo en matemticas?Qu hacer para que este grupo de alumnos mantenga o supere los logros obtenidos?

Logros de aprendizaje de los alumnos. (Promedio de calificaciones 6)

Logros bajos nivelesNombres de los alumnos Qu caracteriza a estos alumnos en el saln de clases?

Cmo leen y escriben?

Cmo es su desempeo en matemticas?Qu hacer para que este grupo de alumnos mantenga o supere los logros obtenidos?

Mencione una actividad para empezar el da que haya dado resultado en la asignatura de.Espaol:

Matemticas.