Cuadro Grupo4
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Cuadro Comparativo
Estudiantes:
Evelyn Esquivel
Daniela Sand
Criterios Vdeo Nacional Vdeo
Internacional
Observaciones
Tecnologa
Dispositivos
tecnolgicos
utilizados
Videobeam
Porttil
PC
Videobeam
Porttil
La tecnologa es
un recurso
disponible para
cualquiera solo
debemos utilizar
la estrategia
correcta.
Organizacin de los
dispositivos en el
aula
A travs de un
aula
A travs de un
laboratorio de
cmputo
Usos pedaggicos
dados a estos
dispositivos.
Aprendizaje
Autodidacta
Aprendizaje real.
Docentes
Manejo del error en
sus estudiantes
A travs de la
prctica
A travs de la
prctica
Los docentes
deben investigar
y tomar
estrategias
tecnolgicas
donde brinde un
aprendizaje
significativo en
su uso.
Estrategias de
evaluacin utilizadas
Trabajo cotidiano
Rbricas de
evaluacin
Uso del correo
electrnico
-
Estrategias de
mediacin utilizadas
Exposiciones
grupales
Participacin
individual
Participacin
individual
Estudiantes
Competencias
individuales
evidenciadas por los
estudiantes.
Aprendizaje en
redes sociales
Conocimientos
previos
Uso de
herramienta Word
Estudiantes se
sienten
motivados y
relacionados
cuando se
utilizan recursos
que ellos utilizan
diariamente o
cuando la clase
es innovadora.
Competencias
colectivas
evidenciadas por los
estudiantes.
Resolucin
colaborativa de
problemas
Compartir
experiencias.
Qu lograron estos
estudiantes con el
uso mediado de la
tecnologa que no
lograran otros sin
ella?
Aprendizaje
significativo que
les dure toda la
vida mediante el
medio de
comunicacin de
las redes sociales.
Otros no se
apoyaran en el
recurso, y tal vez
se les hara ms
difcil comprender
muchos trminos.
Aprender el uso y
dominio de una
herramienta
tecnolgica.
Con la tecnologa
podramos
obtener muchos
logros entre
ellos, habilidades
de razonamiento,
comprensin,
anlisis,
colaboracin
entre otros.
Los que no
utilicen las
herramientas
tecnolgicas no
lograran un
aprendizaje
duradero.