Cuadro Grupo4

2
Cuadro Comparativo Estudiantes: Evelyn Esquivel Daniela Sandí Criterios Vídeo Nacional Vídeo Internacional Observaciones Tecnología Dispositivos tecnológicos utilizados Videobeam Portátil PC Videobeam Portátil La tecnología es un recurso disponible para cualquiera solo debemos utilizar la estrategia correcta. Organización de los dispositivos en el aula A través de un aula A través de un laboratorio de cómputo Usos pedagógicos dados a estos dispositivos. Aprendizaje Autodidacta Aprendizaje real. Docentes Manejo del error en sus estudiantes A través de la práctica A través de la práctica Los docentes deben investigar y tomar estrategias tecnológicas donde brinde un aprendizaje significativo en su uso. Estrategias de evaluación utilizadas Trabajo cotidiano Rúbricas de evaluación Uso del correo electrónico

Transcript of Cuadro Grupo4

  • Cuadro Comparativo

    Estudiantes:

    Evelyn Esquivel

    Daniela Sand

    Criterios Vdeo Nacional Vdeo

    Internacional

    Observaciones

    Tecnologa

    Dispositivos

    tecnolgicos

    utilizados

    Videobeam

    Porttil

    PC

    Videobeam

    Porttil

    La tecnologa es

    un recurso

    disponible para

    cualquiera solo

    debemos utilizar

    la estrategia

    correcta.

    Organizacin de los

    dispositivos en el

    aula

    A travs de un

    aula

    A travs de un

    laboratorio de

    cmputo

    Usos pedaggicos

    dados a estos

    dispositivos.

    Aprendizaje

    Autodidacta

    Aprendizaje real.

    Docentes

    Manejo del error en

    sus estudiantes

    A travs de la

    prctica

    A travs de la

    prctica

    Los docentes

    deben investigar

    y tomar

    estrategias

    tecnolgicas

    donde brinde un

    aprendizaje

    significativo en

    su uso.

    Estrategias de

    evaluacin utilizadas

    Trabajo cotidiano

    Rbricas de

    evaluacin

    Uso del correo

    electrnico

  • Estrategias de

    mediacin utilizadas

    Exposiciones

    grupales

    Participacin

    individual

    Participacin

    individual

    Estudiantes

    Competencias

    individuales

    evidenciadas por los

    estudiantes.

    Aprendizaje en

    redes sociales

    Conocimientos

    previos

    Uso de

    herramienta Word

    Estudiantes se

    sienten

    motivados y

    relacionados

    cuando se

    utilizan recursos

    que ellos utilizan

    diariamente o

    cuando la clase

    es innovadora.

    Competencias

    colectivas

    evidenciadas por los

    estudiantes.

    Resolucin

    colaborativa de

    problemas

    Compartir

    experiencias.

    Qu lograron estos

    estudiantes con el

    uso mediado de la

    tecnologa que no

    lograran otros sin

    ella?

    Aprendizaje

    significativo que

    les dure toda la

    vida mediante el

    medio de

    comunicacin de

    las redes sociales.

    Otros no se

    apoyaran en el

    recurso, y tal vez

    se les hara ms

    difcil comprender

    muchos trminos.

    Aprender el uso y

    dominio de una

    herramienta

    tecnolgica.

    Con la tecnologa

    podramos

    obtener muchos

    logros entre

    ellos, habilidades

    de razonamiento,

    comprensin,

    anlisis,

    colaboracin

    entre otros.

    Los que no

    utilicen las

    herramientas

    tecnolgicas no

    lograran un

    aprendizaje

    duradero.