cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

download cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

of 60

Transcript of cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    1/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    1

    VERSIÓN PRELIMINAR 

    COLEGIO DE B CHILLERES

    CCUUAADDEERRNNOO DDEE AACCTTIIVVIIDDAADDEESS DDEE AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE,, CCOONNSSOOLLIIDDAACCIIÓÓNN YY RREETTRROOAALLIIMMEENNTTAACCIIÓÓNN 

    DDEE LLAA AASSIIGGNNAATTUURRAA 

    CCOOOOR R DDIINNAACCIIÓÓNN DDEE AADDMMIINNIISSTTR R AACCIIÓÓNN EESSCCOOLLAAR R  YY DDEELL SSIISSTTEEMMAA AABBIIEER R TTOO 

    HIGIENE Y SEGURIDAD

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    2/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    HIGIENE Y SEGURIDAD

    Coordinador General del Proyecto

    •  Álvaro Álvarez Barragán

    Dirección Técnica

    • Uriel Espinosa Robles

    Coordinación

    • Luis Antonio López Villanueva

    Elaboración

    • Blanca Cruz Guerrero

    Revisión de Contenido:•  Armando Rodríguez Uribe• David Torres Sumoza• Eduardo Rivera Millán• Gerardo Alfonso Rosas Guzmán• Ma. De Lourdes Ochoa Martínez• Mario G. Gutiérrez Norman• Raúl Romero Aldana

     Asesoría Pedagógica:• Obdulia Martínez Villanueva

     Asistencia Técnica• Blanca Cruz Guerrero

    Diseño Editorial

    • Blanca Cruz Guerrero• Julia Mary Soriano Saenz

     Copyright en trámite para el Colegio de Bachilleres, México.Colegio de Bachilleres, MéxicoRancho Vista Hermosa No. 105Ex-Hacienda Coapa,04920, México, D.F.

    La presente obra fue editada en el procesador de palabras Word 97.

    Word 97, es marca registrada por Microsoft Corp.

    Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede reproducirse, almacenarse otransmitirse en forma alguna, ni tampoco por medio alguno, sea este eléctrico, electrónico, químico, mecánico,óptico, de grabación o de fotocopia, sin la previa autorización escrita por parte del Colegio de Bachilleres,México.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    2

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    3/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    ÍNDICE

    PRESENTACIÓN.

    INTRODUCCIÓN.

    I. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA.

    II. TEMAS FUNDAMENTALES.

    III. RETROALIMENTACIÓN Y VERIFICACIÓN DE APRENDIZAJES.

    3.1 COMPENDIO FASCÍCULO 1 MARCO CONCEPTUAL YORIGEN DE LA HIGIENE Y SEGURIDAD

    3.2 COMPENDIO FASCÍCULO 2 MARCO JURÍDICO YCOMISIONES MIXTAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD.

    3.3 COMPENDIO FASCÍCULO3 SEGURIDAD EN LA EMPRESA.

    3.4 COMPENDIO FASCICULO 4 HIGIENE EN LA EMPRESA.

    3.5 COMPENDIO FASCICULO 5  INTEGRACIÓN Y MODELOESTRATÉGICO DE HIGIENE Y SEGURIDAD.

    IV. HOJA DE COTEJO DE LA EVALUACIÓN.

    V. EVALUACIÓN MUESTRA.

    5.1 HOJA DE RESPUESTA5.2 HOJA DE COTEJO

    BIBLIOGRAFÍA

    4

    5

    6

    8

    10

    10

    13

    17

    22

    25

    28

    43

    5557

    58

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    3

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    4/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    PRESENTACIÓN

    El presente Cuaderno de Actividades de Aprendizaje, Consolidación y Retroalimentación ha sidoelaborado tomando en cuenta los diferentes aspectos que caracterizan a los estudiantes del

    Sistema de Enseñanza Abierta del Colegio de Bachilleres.

    El cuaderno ha sido estructurado de tal forma que facilite la verificación de los aprendizajesobtenidos a través del estudio de tu compendio fascicular.

    Los elementos de Evaluación Sumativa que lo estructuran son los siguientes:

    Objetivos de evaluación sumativa  que te informa acerca de lo que se pretende lograr con elestudio del compendio fascicular.

    Temas fundamentales donde se mencionan los contenidos que a nivel general se abordan en elCuaderno.

    Retroalimentación y verificación de aprendizajes en el cual encontrarás instrucciones generalesy del compendio fascicular la síntesis de cada tema, ejemplos y evaluación a contestar.

    Hoja de cotejo de evaluación en la cual identificarás respuestas correctas de los reactivos querespondiste.

    Evaluación muestra donde se te presentan reactivos semejantes a los que vas a encontrar en tuevaluación final de la asignatura.

    Bibliografía  que te apoya en la ampliación del conocimiento independientemente del compendiofascicular.

    Esperando te sirva de apoyo para tu aprendizaje:

    ¡ TE DESEAMOS SUERTE !

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    4

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    5/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    INTRODUCCIÓN

    El Departamento de Evaluación de la CAESA como parte de su actividad y basado en la concepciónde evaluación que se tiene “...como un proceso integral, sistemático, continuo y flexible, que valoraaspectos y elementos... por medio de la aplicación de distintas técnicas, procedimientos e

    instrumentos que proporcionan información ... que permite tomar decisiones...”

    1

      ha elaborado elsiguiente Cuaderno de Actividades de Aprendizaje, Consolidación y Retroalimentación.

    El cuaderno tiene el propósito de apoyar al estudiante en su proceso de asesoría que desarrolla enel Sistema de Enseñanza Abierta, es un trabajo que da cuenta de la totalidad de objetivos deevaluación sumativa de la asignatura a la que esta dirigida; cabe señalar que es un documento parauso del estudiante y del asesor.

     Asimismo tiene como finalidad apoyar en los aprendizajes que posee el estudiante, además deprepararlo para la evaluación sumativa, ya que resolviendo los ejercicios que se presentan, sereafirmarán e identificarán aquellos avances y/o problemáticas que se tienen de uno o máscontenidos de la asignatura.

    La asignatura de Higiene y Seguridad tiene como objetivo general que el estudiante comprenda laimportancia de esta en el trabajo, así como también aplicar los conocimientos y técnicas de estasubárea al apoyar en el registro de las comisiones, en la elaboración de planes, programas yestrategias, en la aplicación de la normatividad, detección de posibles riesgos de accidentes,determinación de los costos ocultos de los accidentes y enfermedades de trabajo. Con el fin dedestacar la importancia de esta subárea para el cuidado de la salud integral del trabajador y larelación que guarda con la productividad y calidad de la organización.

    En general la asignatura se relaciona con las nueve asignaturas que integran la Capacitación de Administración de Recursos Humanos y específicamente con Introducción al Trabajo ya que en eltrabajo es donde se generan los riesgos, con Legislación Laboral porque se revisan nociones einstituciones de seguridad social a las que se puede recurrir en caso de riesgos, con Introducción ala Administración de Recursos Humanos porque analiza la subárea de Higiene y Seguridad.

    Con base a lo anterior, este Cuaderno de Actividades de Aprendizaje, Consolidación yRetroalimentación apoyará:

    Al asesor

    Para emplear las propuestas como un soporte más durante el proceso formativo de los estudiantes,conjuntamente con el compendio fascicular y materiales que haya desarrollado como parte de supráctica educativa.

    ¡ ESPERAMOS LE SEA DE UTILIDAD !

    Al estudiante.

    Para utilizarlo como apoyo en su estudio independiente, proceso formativo y evaluación sumativa.

    ¡ ÉXITO !

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    5

    1 COLEGIO DE BACHILLERESLa Evaluación del Aprendizaje en el SEA. Documento Normativo. CAESA, 1998, pág.12

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    6/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    I. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA.

    1.1 Comprender la importancia de conocer los conceptos básicos que se utilizan en la Higiene ySeguridad.

    1.2 Conocer el significado e importancia de la ergonomía para evitar riesgos profesionales enlas empresas.

    1.3 Revisar y conocer los antecedentes históricos de la Higiene y Seguridad en el mundo.

    1.4 Conocer el origen y desarrollo de la Higiene y Seguridad en nuestro país.

    2.1 Conocer las principales instituciones gubernamentales que se relacionan con la Higiene ySeguridad.

    2.2 Identificar las principales leyes que regulan la Higiene y Seguridad en México.

    2.3 Comprender los conceptos básicos de la Comisión de Seguridad e Higiene y las diversasformas de organizarse.

    2.4 Conocer la importancia, funciones, obligaciones, atribuciones, facultades, etc; de laComisión de Seguridad e Higiene.

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 11 

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 22 

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 33 

    3.1 Conocer la importancia de la seguridad en la empresa.

    3.2 Identificar los factores que intervienen en los accidentes de trabajo, analizandoprincipalmente los diferentes costos de los accidentes.

    3.3 Identificar los principales factores causales de los accidentes como son: agente, parte delagente, acto inseguro, condición insegura, etc.

    3.4 Conocer los índices de frecuencia, gravedad y siniestralidad de los accidentes.

    3.5 Conocer el programa de seguridad y su relación con el proceso administrativo.

    3.6 Conocer e identificar el contenido de los instructivos 1, 2, 4, 5, 16 y 17 del Reglamento deSeguridad e Higiene en el trabajo.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    6

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    7/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    4.1 Conocer la importancia de la Higiene en el trabajo.

    4.2 Conocer los principales factores y causas que provocan las enfermedades de trabajo.

    4.3 Comprender la importancia de la salud ocupacional, así como del equipo de protección.

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 44 

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 55 

    5.1 Comprender la importancia de la subárea de higiene y seguridad en la administración derecursos humanos.

    5.2 Identificar la importancia de la participación de los representantes de patrones ytrabajadores en la elaboración de programas de higiene y seguridad.

    5.3 Identificar el valor de la capacitación de los recursos humanos en los programas de Higieney Seguridad.

    5.4 Comprender la relación que existe entre Higiene y Seguridad con la productividad, calidad ycompetitividad.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    7

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    8/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    II. TEMAS FUNDAMENTALES.

    Los temas fundamentales son algunos de los más relevantes de los cinco fascículos que integran laasignatura y pueden estar incluidos en tu evaluación final.

    Los reactivos de evaluación de dicho cuaderno son similares a los que contiene tu evaluaciónsumativa, pero no son iguales, además te servirán para valorar tus conocimientos.

    Marco conceptual de la Higiene y Seguridad (riesgos de trabajo, accidente, enfermedad eincapacidad).

     Antecedentes históricos de la higiene y seguridad en el mundo. Origen y Desarrollo de la higiene y seguridad industrial en México.

    Marco jurídico de la Higiene y Seguridad  Análisis de diversas leyes y reglamentos que se relacionan con la subárea de higiene y

    seguridad. Comisiones y personal involucrado en la seguridad e higiene de la empresa.

    Seguridad en la empresa.

    Costos de los accidentes. Costos directos o asegurables y costos indirectos o no asegurables. Factores causales de los accidentes. Índice de frecuencia, gravedad y siniestralidad Programa de Seguridad. Instructivo del Reglamento de Seguridad e Higiene en el trabajo.

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 11 

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 22 

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 33 

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 44 

    Higiene en la empresa. Causas y factores que intervienen en las enfermedades de trabajo. Salud ocupacional y normatividad de la higiene. Clasificación y funcionalidad del equipo de protección. Programa de Higiene.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    8

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    9/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 55 

    La empresa identificada como un sistema. Estructura de la empresa.

    Papel de la subárea de higiene y seguridad en la administración de recursos humanos. Participación de representantes de patrones y trabajadores en la elaboración del programa

    de higiene y seguridad. Importancia de los recursos humanos y el trabajo en equipo dentro de un programa de

    higiene y seguridad. Importancia de la capacitación de recursos humanos en relación a los cambios en la

    empresa y al programa de higiene y seguridad.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    9

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    10/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    III.RETROALIMENTACIÓN Y VERIFICACIÓN DE APRENDIZAJES

    A continuación se te presenta una contextualización para cada uno de los apartados queintegran el compendio fascícular de la asignatura, una síntesis por tema, ejemplos yreactivos del mismo que deberás resolver para retroalimentar y verificar tu aprendizaje.

    3.1 COMPENDIO FASCÍCULO 1. MARCO CONCEPTUAL DE LAHIGIENE Y SEGURIDAD

    En el compendio fascículo 1 estudiaste lo concerniente al marco conceptual de la higiene yseguridad, destacando los conceptos más importantes, así como los antecedentes de lasmismas tanto en el mundo como en nuestro país.

    En éste apartado estudiaste lo referente al marco conceptual de la higiene y seguridad, revisando

    las definiciones de higiene, higiene industrial, seguridad, seguridad industrial, riesgos de trabajo,accidente, enfermedad, salud ocupacional, incapacidad, ergonomía y fatiga.

    Por otro lado se analizaron los antecedentes históricos de la higiene y seguridad en el mundo,pasando por las etapas: primitiva, esclavista, feudal, capitalista, revolución industrial y socialista,destacando la forma en que se realizaba el trabajo en las diversas épocas y el equipo de protecciónque utilizaba el hombre para prevenir y evitar los riesgos de trabajo.

    En el caso del desarrollo de la higiene y seguridad industrial en México se revisaron las leyesformuladas al respecto, desde la época colonial en el año de 1680 hasta que entró en vigor la nuevaLey Federal del Trabajo en el año de 1970. Destacando que en nuestro país se modificaconstantemente la legislación referente a la seguridad e higiene en el área laboral.

     Ahora, analiza detenidamente cada uno de los ejemplos que se te presentan a lo largo de dichocuaderno, ya que te servirán de apoyo para que puedas resolver posteriormente los reactivos quese te formulan en el apartado de evaluación.

    EEJJEEMMPPLLOOSS 

    La Secretaria de Salud difundió una campaña de prevención contra la hepatitis, aplicandovacunas en dos periodos del año a la población del Distrito Federal. ¿A qué concepto seesta haciendo alusión en la situación anterior?

     Al concepto de higiene, que se define como un instrumento de prevención y profilaxis de lasenfermedades en general de la población y no considera los riesgos de trabajo que son tomados encuenta por la higiene industrial.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    10

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    11/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    El Sr. Jairo Solares tuvo una eventualidad al trasladarse de su domicilio a la empresa dondelabora de lunes a viernes, ya que el microbús donde viajaba chocó, esto le provocó unalesión, quedando fracturado de una de sus piernas. ¿Cuál es el concepto que se aborda enel argumento anterior?

    Pertenece al concepto de accidente de trabajo  que es toda lesión orgánica o perturbaciónfuncional, inmediata, posterior o la muerte producida repentinamente en ejercicio del trabajo;cualesquiera que sea el lugar y el tiempo en que se preste, incluyendo los que se presenten altrasladarse el trabajador de su domicilio al lugar de trabajo y viceversa.

    La Sra. Susana Méndez trabaja en el Restauran “El Buen Provecho” con una jornada de8:00 a las 17:00 horas, las horas de mayor afluencia de clientes es entre las 9:00 y 12:00. Alas 14 horas se siente una disminución en la capacidad muscular y al atender las mesas setarda más tiempo de lo normal. En la situación anterior de que concepto estamos hablando:

    De la Fatiga Industrial o Laboral  debido a que es una condición que resulta de una actividadmuscular prolongada y que se manifiesta en la disminución de la capacidad.

    En esta época la clase guerrera tenía escudos, espadas, armaduras y más tarde chalecosblindados, rifles, pistolas. Además se bañaban en duchas sofisticadas todos los días.

    En esta situación se habla de la seguridad e higiene que existía durante la etapa:

    Se habla de la etapa esclavista en la que había diferencias entre los esclavos, los guerreros y losamos.

    EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN 

    Instrucciones: Contesta los siguientes cuestionamientos en tu cuaderno de notas.

    1. Al arte científico que tiene por objeto conservar y mejorar la salud física de los trabajadoresen relación con el trabajo que desempeñan, teniendo como meta abolir los riesgos detrabajo a que están expuestos, recibe el nombre de: ___________________________

    2. Se habla que la meta principal de ____________________________, es la abolición delriesgo profesional o riesgo de trabajo.

    3. El evento o suceso no planeado, no deseado que siempre causa daños y puede provocarlesiones al ser humano, recibe el nombre de:__________________

    4. Se considera _________________ todo estado patológico derivado de la acción continuadade una causa que tenga su origen en el trabajo o en el medio en que el trabajador prestesus servicios.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    11

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    12/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    5. El Sr. Hernaldo Corona sufrió un accidente en el área de producción machucándose unamano, dando por resultado la fractura de tres de sus dedos, lo que le impidió asistir a suslabores durante dos meses. El hospital que lo atendió, extendió un documento informando ala empresa de la imposibilidad del trabajador para seguir desempeñando sus labores.En éste caso existe:__________________________________

    6. Es el tipo de fatiga, producto de las emociones, el dolor, fastidio, monotonía y nostalgia: _____________________

    7. La fatiga puede presentarse en cuatro grados. Uno de ellos se caracteriza por un estadoirritativo nervioso. El trabajador presenta rostro de cansancio, agotamiento, bradicardía y lapresión arterial aumenta.¿A cuál grado de fatiga se hace referencia?______________________

    8. En la etapa ___________ los hombres usaban protectores manufacturados de piel paraproteger brazos, manos, pierna o alguna parte de su cuerpo para realizar su trabajo.

    9. Durante la etapa ____________, se utilizó equipo que protegía casi todo su cuerpo y lossoldados o arqueros utilizaban paves y casos.

    10. En esta etapa se fundó una asociación dedicada al estudio y elaboración tanto de aparatoscomo dispositivos que disminuyeron la peligrosidad de las máquinas, así como dereglamentos tendientes a prevenir los accidentes de trabajo. _______________

    11. La ley que presentó grandes innovaciones, destacando que cuando a alguna persona se lepresentará lesiones o impedimentos para desarrollar una actividad a juicio de peritos,recibiera asistencia médica y medio sueldo, es: __________________

    12. Es el presidente que elaboró el proyecto de Ley para la creación del Seguro Obrero dondese habla de: indemnizaciones por accidentes de trabajo, jubilaciones por vejez y seguro devida a los trabajadores._____________________________________

    13. El Presidente Emilio Portes Gil Promulgó las reformas a: ___________________________ ________________________________________________________________________

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    12

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    13/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    3.2 COMPENDIO FASCÍCULO 2. MARCO JURÍDICO Y COMISIONESMIXTAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD

    En dicho apartado estudiaste lo relativo al marco jurídico de la higiene y seguridad, así comola integración y funcionamiento de las comisiones mixtas de higiene y seguridad en lasempresas.

    En el desarrollo de éste apartado se analizaron cada una de las funciones que desempeñan cadauna de las instituciones que norman la subárea de higiene y seguridad entre las cuales seencuentran: Secretaria del Trabajo y Previsión Social, Secretaria de Salud, Instituto Mexicano delSeguro Social, Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores al Servicio delEstado, Secretaria de Desarrollo Social, Secretaria de Minas e Industria Paraestatal, Secretaria deComercio y Fomento Industrial ahora Secretaria de Economía, Secretaria de la Defensa Nacional ySecretaria de Comunicaciones y Transportes.

    Se examinaron las principales leyes que regulan la subárea de higiene y seguridad entre las cuales

    destacan la Ley Federal del Trabajo, Ley del Seguro Social, Ley General de la Salud, Ley Generaldel Equilibrio Ecológico y la Protección del Ambiente.

    De las Comisiones de Seguridad e Higiene se revisó la definición, integración, designación derepresentantes, requisitos, procedimiento de registro, funciones y obligaciones.

    EEJJEEMMPPLLOOSS 

    En la fábrica de utensilios “La Cuchara” se suscitó un accidente en el área de producción yaque uno de los trabajadores se cayó y se fracturó un tobillo.¿A que institución se le debedar aviso del accidente, dentro de las 72 horas siguientes?

     A la Secretaría del Trabajo y Previsión Social que es uno de los organismos o instituciones quenorman las funciones de la subárea de Higiene y Seguridad.

    En la fábrica de aparatos de sonido se cuenta con un promedio de 100 trabajadores, estoshan decidido integrar una Comisión de Seguridad e Higiene. ¿Cuántos representantes delos trabajadores y de los patrones tendrá dicha comisión?

    Se integrará con 2 representantes de los trabajadores y 2 representantes de los patrones. Recuerdaque el número de integrantes de la Comisión va a depender del número de trabajadores con quecuenta la fábrica, empresa o industria.

    En la empresa “La Guirnalda” durante el mes pasado se presentaron dos accidentes detrabajo, por lo tanto la Comisión de Seguridad e Higiene ha decidido realizar un recorridotomando en cuenta el proceso de producción, observándose las instalaciones y locales deservicio. ¿Qué tipo de recorrido se está llevando a cabo en dicha empresa?

    Se realiza un recorrido de observación general donde se revisan las instalaciones, locales ydepartamentos que integran la empresa, prestándole mayor importancia a los espacios que tieneestrecha relación con el área de producción.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    13

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    14/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN 

    Instrucciones: Contesta los siguientes cuestionamientos en tu cuaderno de notas.

    14. La Secretaria del Trabajo y Previsión Social junto con _______________________ seencarga de vigilar el cumplimiento de los programas y campañas tendientes a preveniraccidentes y enfermedades de trabajo.

    15. En la fábrica de productos químicos “La Molécula” se realizó una inspección al área deproducción, al final de la misma, los inspectores solicitaron la entrega de muestras desustancias y materiales utilizados en dicha área para ser examinados. El organismo quellevó a cabo dicha inspección fue: _____________________________________________

    16. La _____________________, es el organismo que determina: “Observar el cumplimiento delos límites máximos permisibles de exposición de un trabajador a contaminantes, deacuerdo con los estudios realizados de toxicología”.

    17. Cuando el patrón de alguna empresa oculta que se suscitó un accidente en algunos de sustrabajadores durante el desempeño de sus actividades, se hará acreedor a las sancionesque determine el reglamento. Lo anterior lo establece: _____________________________

     _________________________________________________________________________

    18. Pagar la cuota respectiva para cubrir íntegramente el seguro de accidentes y enfermedadesde trabajo y atender los servicios de prevención considerando el pago de pensiones y laatención médica. Ante que organismo debe realizar dicho trámite la institución laboral:

     __________________________________________________________

    19. En la fábrica elaboradora de ladrillos “El Adobe”, se emiten desechos que deben serdeclarados ante ________________________, ya que se deben llenar unos formatos encuanto al tipo y volumen de residuos peligrosos que arroja la fábrica.

    20. La fracción XXIX del artículo 123 Constitucional apartado A se refiere a: _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    21. La Ley Federal del Trabajo en el ______________, define accidente de trabajo como “ todalesión orgánica o perturbación funcional, inmediata o posterior, o la muerte, producidarepentinamente en ejercicio, o con motivo del trabajo, cualesquier que sea el lugar y eltiempo en que se preste”.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    14

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    15/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    22. De acuerdo con el artículo 513 de la Ley Federal del Trabajo completa la tabla siguiente entu cuaderno de notas:

    Neumoconiosis y enfermedades bronco pulmonares producidas por aspiración depolvos y humos de origen animal, vegetal o mineral

    ENFERMEDAD DESCRIPCIÓN4.12.

    28.

    Enfermedades de las vías respiratorias producidas por inhalación de gases yvapores

    31.

    43.

    47.

    Dermatosis48.

    55.

    Oftalmopatías Profesionales71.

    80.

    23. De las prestaciones en dinero establecidas en la Ley del Seguro Social artículo 58, escribebrevemente en qué consiste dos de las cuatro fracciones que lo integran.

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    24. La definición de Comisión de Seguridad e Higiene según el Instructivo No.19 es: _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________ 

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    15

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    16/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    25. Menciona los elementos que se deben considerar para determinar en número decomisiones a establecer en una misma empresa.

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    26. ¿Quién se encarga de designar a los representantes de los trabajadores dentro de laComisión de Seguridad e Higiene? _____________________________________________

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    27. La Sra. Laura Villa trabaja en la empresa “La Gota de Agua”, tiene 42 años, es viuda desdehace 2 años, tiene experiencia en el puesto de 4 años, dependen económicamente de ella 2hijos y su mamá, es una persona responsable y trabaja a destajo, al igual que el resto delos trabajadores. ¿Puede ser miembro de la Comisión de Seguridad e Higiene?

     ____________¿Por qué? ____________________________________________________

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    28. Menciona el primer y último paso del procedimiento para el registro de una Comisión. _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    29. Cuando la Comisión de Seguridad e Higiene de una empresa, realiza las siguientesactividades:

    Colaborar en la investigación con las autoridades del trabajo, sanitarias y de seguridadsocial en relación con las causas de los accidentes y enfermedades.

    Orientar a los trabajadores en materia de seguridad e higiene. Informar periódicamente las causas de riesgos. Colaboración en campañas de educación higiénica.

    Se dice que esta cumpliendo con: ____________________________________________

    30. Menciona tres de las facultades que tiene una Comisión de Seguridad e Higiene decualquier empresa: _________________________________________________________

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    16

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    17/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    3.3 COMPENDIO FASCÍCULO 3. SEGURIDAD EN LA EMPRESA

    En éste apartado revisaste lo concerniente a la seguridad en la empresa, los costos de losaccidentes tanto directos como indirectos, factores causales de los accidentes, el uso de lasestadísticas para determinar los índices de frecuencia, gravedad y siniestralidad de losaccidentes, así como el contenido de un programa de seguridad.

    En el compendio fascículo 3 se analizó lo relativo a la seguridad en la empresa desde diversospuntos de vista como: el intelectual, de protección sobre el trabajo, como un servicio, aplicada a lascosas. Por otro lado, se analizaron los costos que generan los accidentes ya que afectan alaccidentado, a la Organización y a la sociedad en general, haciendo una distinción entre los costosdirectos e indirectos.

    También existen factores que causan los accidentes en el trabajo entre los que se encuentran: elagente del accidente, condiciones físicas o mecánicas inseguras, tipo de accidente, acto inseguro yfactor personal inseguro.

    Existen tres tipos de índices que te permitieron determinar el grado de riesgos de trabajo que sepresentan en las empresas como son: la frecuencia, gravedad y siniestralidad de los accidentes detrabajo.

     Además se estudió el contenido de un Programa de Seguridad que considera las características dela empresa, así como diversas actividades que debe considerar al ser elaborado y el procesoadministrativo en la empresa así como la seguridad.

    EEJJEEMMPPLLOOSS 

    El Sr. Joel Ramos trabaja en la empresa “El Trineo” y bajó las escaleras corriendo y sin usarel pasamanos, porque tenía que entregar mercancía a un cliente, él se cayó desde elsegundo escalón y se fracturó un tobillo. En la situación anterior se está hablando de:

    Un accidente de trabajo, porque se presentó un hecho involuntario y con efectos distintos a lospreconcebidos.

    En la empresa “El Dorado” , el trabajador Clemente Ríos sufrió un accidente al quedaratrapado por una de las máquinas de la producción, los compañeros de área acudieron aprestarle ayuda e interrumpieron sus actividades, manifestándose un retraso en laproducción de ese día. En ésta situación, ¿quién se verá afectado por la presencia delaccidente?

    El trabajador es el principal afectado tanto física, psicológicamente y en su economía, tambiénrepresenta consecuencias para la empresa ya que se dio una pérdida de tiempo y de materiales.Esto originará que se incrementen los costos indirectos de la empresa.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    17

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    18/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    En la fábrica de azulejos “El Adoquin” constantemente se esta transportando los pedidos delprimer piso a la planta baja que es donde se surten los pedidos, esto normalmente serealiza por las escaleras. Cabe aclarar que los pisos, escaleras y barandales se encuentranen malas condiciones debido a que en el último año no se le ha dado el mantenimientoadecuado. En éste caso, ¿de qué factor causal de accidentes se esta hablando?

    Se está hablando de una condición insegura  debida al deficiente mantenimiento que existe endicha empresa y que puede ser un factor causal de accidentes para los empleados que bajan losazulejos a la sección de atención a clientes.

    En la empresa “La Rueda” se adquirió maquinaria nueva para el área de producción, antesde ser instalada definitivamente, al grupo de empleados que la utiliza se le ha informado,mostrado y se le puso a practicar como funciona; hasta que capten el proceso. Además deque el supervisor se encargó de verificar que lo esté haciendo bien. Lo que pretende laempresa es formar una conducta segura. ¿Qué aspecto esta considerando?

    Uno de los aspectos que debe contemplar una empresa para producir una conducta segura es eladiestramiento para los trabajadores, elemento que va a eliminar los posibles riesgos de trabajo.

    En la empresa “Los Arbustos”, la directiva de la misma y el gerente de producciónpretenden lo siguiente:

    - Conservar la salud e integridad del trabajador, así como los bienes.- Hacer más eficiente el trabajo humano y de la empresa.- Eliminar causas de los accidentes.

    ¿Cuál elemento de la Planeación de la Seguridad está tomando en cuenta la directiva?

    Se están considerando los objetivos que deben establecerse cuando se elabora un programa deseguridad.

    EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN 

    Instrucciones: Contesta los siguientes cuestionamientos en tu cuaderno de notas.

    31. Se entiende que ________________, es un hecho involuntario, que no se planea,interrumpe el resultado planeado, trae efectos distintos a los preconcebidos, afecta alhombre, los bienes, la producción y los costos.

    32. Se define como ____________, el grupo de gastos que la empresa tiene que desembolsaraunque no produzca ninguna cantidad de bienes o utilidades.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    18

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    19/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    33. Completa el siguiente cuadro en tu cuadro de notas, referente a las consecuencias quegeneran en el individuo los accidentes.

    ASPECTOS CARACTERÍSTICASFísicamente

    Moralmente

    Económicamente

    Psicológicamente

    34. De las consecuencias que le generan los accidentes a la empresa, menciona en quéconsiste:

    La baja de moral: _______________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

    La pérdida de tiempo: ____________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________

    El prestigio: ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  ______________________________________________________________________

    35. De la siguiente lista de enunciados, clasifícalos, escribiendo en tu cuaderno de notas la letraD si se pertenece a los costos directos y una I si pertenece a los costos indirectos. 

    Los salarios de un trabajador accidentado si se incapacita para trabajar. ( )

    El tiempo perdido de la jornada laboral a causa del accidentado. ( )

    Los daños causados a las instalaciones, máquinas y herramientas. ( )

    Gastos por atención médica y hospitalización. ( )

    Indemnización en caso de fallecimiento del trabajador. ( )

    Las pérdidas totales o parciales de las materias primas y productos finales. ( )

    Rehabilitación del trabajador cuando sea necesario. ( )

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    19

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    20/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    36. En la empresa “El Cascarón” surgió un accidente en el cual varios trabajadores sufrieronlesiones y se tuvo que pagar una buena cantidad por indemnización. La situación es lasiguiente:

    Gastos administrativos $75,000Desperdicio de material $63,000Por pérdida de tiempo $27,560Paralización de la producción $38,795Daños a máquinas y equipo $93,655Disminución en la tasa de producción $54,234Pago de indemnización $102,500

    ¿Cuál será el valor de los costos por riesgo de trabajo generados a causa del accidente? _________________________________________________________________________

    37. Escribe la definición de condición física o mecánica insegura. _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________ 

     _________________________________________________________________________

    38. De la siguiente lista de enunciados clasifícalos, escribiendo en tu cuaderno de notas una C si pertenece a una Condición Insegura y una A si se trata de un Acto Inseguro.

    Realizar operaciones sin previo adiestramiento. ( )

    Bloquear o quitar dispositivos de seguridad. ( )

    Falta de medidas de prevención y protección contra incendio. ( )

    Instalaciones de los edificios impropiamente diseñados o construidos. ( )

    Limpiar alguna máquina cuando se encuentre en movimiento. ( )

    Herramientas manuales y eléctricas inadecuadas. ( )

    39. Dentro de la seguridad existen tres elementos de medición de los accidentes.El índice de ___________________, es el tiempo perdido en promedio por riesgo de trabajoque produzca incapacidades temporales, permanentes, parciales o totales y defunciones.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    20

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    21/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    40. De la siguiente lista de palabras colócalas en el nivel correcto de la Pirámide de laSeguridad. Hazlo en tu cuaderno de notas.

    Empresa Seguridad Prevención Recursos Humanos Administración AnálisisPrevencionismo Dirección de la Empresa Corrección Ciencia Materiales

    Dentro de las empresas se utiliza la administración y la seguridad, por lo tanto se apoya en elproceso administrativo considerando las etapas  planeación, organización, integración, dirección ycontrol. Ahora contesta las siguientes preguntas que se refieren a cada una de las etapas de dichoproceso pero enfocadas a la seguridad.

    41. De la siguiente lista de enunciados, clasifícalos escribiendo en tu cuaderno de notas la letraO  si corresponde a los Objetivos  y una P  si se trata de una Política  dentro de laPlaneación de la Seguridad.

    Conservar la salud e integridad humana. ( )

    Ejercer la persuasión y convencimiento. ( )

    Hacer más eficiente el trabajo de la empresa. ( )

    Eliminar las causas de accidentes. ( )

    Capacitación adecuada mediante reglas e instructivos. ( )

    Buscar mejores técnicas preventivas y correctivas. ( )

    42. El instrumento que se utiliza para observar el desarrollo de un programa de seguridad es: _________________________________________________________________________

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    21

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    22/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    43. Dentro de la etapa de Organización de la Seguridad, el gerente responsable debeestructurarlo, considerando varios aspectos, menciona 3 de ellos.

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    44. La etapa del proceso administrativo en la seguridad, que consiste en aportar los recursosnecesarios para la realización de un programa de seguridad, es:

     _________________________________________________________________________

    45. Dentro de la seguridad, menciona tres funciones básicas de la dirección. _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    46. De los instructivos del Reglamento General de Seguridad e Higiene en el Trabajo, el que serefiere a los sistemas de protección y dispositivos de seguridad en la maquinaria y equipode los centros de trabajo, es: ___________________________________________

    3.4 COMPENDIO FASCÍCULO 4. HIGIENE EN LA EMPRESA

    En éste apartado revisaste lo concerniente a la Higiene en la empresa, así como laimportancia que tiene tanto dentro de nuestro hogar como en cualquier organización. 

    En el compendio fascículo 4 revisaste lo concerniente a las causas y factores que generan lasenfermedades de trabajo, identificando que todo esto es de gran utilidad para las empresas porqueles ayuda a detectar y prever enfermedades de trabajo que pueden poner en peligro la salud deltrabajador.

     Además de proporcionar los elementos para comprender la aplicación del equipo de protección endiferentes procesos de trabajo, todo esto te sirvió para identificar qué equipo de protección lecorresponderá a cada parte del cuerpo para prevenir los riesgos de trabajo o sea los accidentes yenfermedades.

    EEJJEEMMPPLLOOSS 

    En la empresa “El Fresador”, el Sr. Ricardo Iñiguez trabaja en el área de producción dondeprincipalmente el ambiente de trabajo se caracteriza por tener un ruido excesivo. Despuésde tres años de laborar en la empresa, comienza a manifestar cierta sordera. ¿Qué tipo deagente le está ocasionando dicha enfermedad?

    Se trata de un agente físico, porque son aquellos que producen enfermedades de trabajo alestar en contacto directo o indirecto con el medio ambiente.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    22

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    23/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    En la empresa “El Achaque”, se dedica a la elaboración de productos farmacéuticos ymedicinales. Los trabajadores cuentan con servicio de comedor, antes de pasar a comer,los empleados deben asearse y quitarse el equipo de trabajo. Existen algunos empleadosque no utilizan el equipo de protección y tampoco se lavan correctamente antes de probarsus alimentos. Esto genera que algunos se enfermen continuamente. ¿Cuál es la vía por laque ingresaron los agentes contaminantes al organismo de los trabajadores?

    En éste caso, ingresaron por la vía digestiva ya que se adquiere alguna sustancia química oingresa al organismo, cuando no se cumple con la mínimas normas de limpieza, dando lugar eenfermedades digestivas o gastrointestinales.

    En la fábrica de vidrios “El Cristal Azul” los obreros requieren equipo de protección para lacabeza, la cara y los ojos. ¿Qué tipo de equipo debe comprar la empresa para disminuir losriesgos de trabajo?

    Cascos, gorras, cofias, redes, caretas, anteojos.

    EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN 

    Instrucciones: Contesta los siguientes cuestionamientos en tu cuaderno de notas.

    47. Menciona el propósito de la higiene en el trabajo. _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    48. Los dos campos que abarca la higiene en el trabajo son: _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    49. Define en qué consisten los agentes químicos. _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    50. Menciona cuáles son las sustancias que entran al organismo del ser humano (trabajador)por medio de la vía respiratoria.

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    51. Promover, desarrollar y difundir la investigación multidisciplinaria para prevenir y controlarlas enfermedades y accidentes de trabajo, así como estudios para adecuar los instrumentosy equipos de trabajo a las características del trabajador aunada con las autoridadescompetentes. Lo anterior ha sido establecido por:

     ________________________________________________________________________

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    23

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    24/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    52. Completa el siguiente cuadro referente a la clasificación del equipo de protección individual.

    Parte del Cuerpo Parte específica quecubre

    Equipo de Protección Actividades donde seocupa

    Cráneo

    Boca y Nariz

    CABEZA

    Oídos

    Todo el cuerpoTRONCO YEXTREMIDADES

    Manos

    PiernasMIEMBROSINFERIORES

    Pies

    53. Menciona las enfermedades que producen los factores químicos. _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    54. Las enfermedades que producen los factores psicológicos son: _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  ______________________________________________________________________

    55. Menciona las partes que debe considerar y contener un programa de higiene en el trabajo. _________________________________________________________________________ 

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    24

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    25/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    3.5 COMPENDIO FASCÍCULO 5. INTEGRACIÓN Y MODELOESTRATÉGICO DE HIGIENE Y SEGURIDAD

    En lo que respecta a este apartado, revisaste la importancia que tiene la subárea de higiene yseguridad, así como la participación tanto de los representantes patronales comotrabajadores en la aplicación de dichos programas.

    En el compendio fascículo 5 estudiaste primeramente lo que respecta a la estructuración de lasempresas, destacando el área de recursos humanos y la relación que tiene con la Higiene ySeguridad.

    Posteriormente se destaca porque es importante la participación del personal en la elaboración delos programas de higiene y seguridad, así como la capacitación del mismo.  

    Para finalizar el compendio se estudió lo referente al bienestar del trabajador y la repercusión quetiene en la elevación de la productividad, calidad y competitividad.

    EEJJEEMMPPLLOOSS 

    En la empresa “El maguito” se pretende lanzar a la venta un nuevo producto, losencargados del departamento de producción desde el momento de diseñar el producto, laproducción y distribución; se analizaron los posibles riesgos para eliminarlos y los que no sepuedan eliminar tratar de controlarlos. ¿Cuál elemento de la administración se estáaplicando?

    En esta empresa se está aplicando la etapa de previsión, porque pretende anticiparse a los riesgosque pueden ocurrir en el área productiva, así como también evitar gastos o los costos de los

    accidentes y enfermedades de trabajo. Esta etapa del proceso administrativo es la que se relacionamás estrechamente con la higiene y seguridad en el trabajo.

    En la fábrica “El Cobre” el Departamento de producción se encarga de tener en buenestado, calidad, almacenamiento, conservación y mantenimiento del equipo de trabajo.

     Además el Sr. Bernardo Rioja es el supervisor y se encarga de vigilar las condiciones deseguridad, uso adecuado del equipo de protección. El tipo de control enfocado a laseguridad que se está aplicando en dicha fábrica es:

    El control de material y el control de la tarea son los controles que se están llevando a cabo dentrode la fábrica.

    En la empresa “El Caballito” se ha destinado un presupuesto de egresos, en el cual seincluye una partida especial para la protección de personal y otros recursos, debido a querealizan labores de alto riesgo. Todo lo anterior es con el fin de prevenir tanto los accidentescomo las enfermedades de trabajo. ¿Cuál de las políticas de seguridad se aplicó?

    La política de financiamiento, estas son establecidas por las autoridades directivas, pero lostrabajadores también pueden participar a la hora de formularlos.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    25

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    26/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN 

    Instrucciones: Contesta los siguientes cuestionamientos en tu cuaderno de notas. 

    56. Para que una empresa alcance todos los objetivos que tiene planeados, debe llevar a cabo

    el control que consta de tres etapas, estas son: _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    57. En las siguientes descripciones escribe sobre la línea el tipo de control al que pertenezca.

     Aplicación y cumplimiento de las disposiciones, estado psicológico, problemaspersonales, etc.

     _____________________________________________________________________

    Se considera la iluminación, ruidos, emanación de gases, etc. _____________________________________________________________________

    Se considera los gastos ocasionados por los accidentes, gastos de inversión, etc. _____________________________________________________________________

    Revisión permanente de los planes y programas de seguridad _____________________________________________________________________

    58. Cuando se habla de que pueden ser alcanzados con los conocimientos y la tecnologíaexistente en la empresa, se refiere a los objetivos: _________________________________

    59. Menciona en que consiste la política de personal dentro de la Higiene y Seguridad. _________________________________________________________________________ 

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    60. Al existir en una empresa: capacitación, un programa de higiene y seguridad, recursoshumanos y por lo tanto personal capacitado en Higiene y Seguridad. ¿Qué beneficios letraerá al patrón?

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    61. En qué beneficia a una empresa la capacitación en Higiene y Seguridad.

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    26

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    27/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    62. De las líneas de acción pertenecientes al Acuerdo Nacional para la Elevación de laProductividad y Calidad. ¿Cuál de ellas se compromete a fomentar y mejorar en cadaestablecimiento la relación laboral y el medio ambiente propicio para ello?

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    63. La línea de acción “El énfasis en los Recursos Humanos” del Acuerdo Nacional para laElevación de la Productividad y Calidad, particulariza en tres puntos, menciónalos.

     _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

    64. Dentro del Control Total de la Calidad, cuando en una empresa no existe un sistema dehigiene y seguridad en el trabajo y tanto el accidente como la enfermedad elevan los costosporque se requiere mayor cantidad de recursos, se dice que no existe:

     _______________________________________________

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    27

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    28/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 11 

    IV. HOJA DE COTEJO DE LA EVALUACIÓN

    1. Higiene Industrial.

    2. La seguridad industrial

    3. Accidente

    4. Enfermedad de trabajo.

    5. Incapacidad permanente parcial.

    Existen varios términos que conforman el marco conceptual de la higiene y seguridad, esfundamental que entiendas en qué consiste cada uno, así como las diferencias que existen

    entre cada uno de los conceptos, para que a partir de situaciones prácticas logres detectarsi se trata de un accidente o enfermedad de trabajo.

    6. Fatiga pasiva.

    7. Cuarto grado.

    La fatiga se produce a causa de las labores que desempeña el individuo dentro de suactividad diaria. Esta se presenta en varios tipos que son: fatiga activa, pasiva, aguda ycrónica. Por otro lado también se manifiesta en diferentes grados que van desde losíntomas más sencillos hasta aquellos que provocan la muerte del trabajador.

    8. Primitiva

    9. Feudal

    10. Capitalista

    Para comprender la evolución que ha tenido la higiene y seguridad para llegar hasta la quese aplica en nuestros días, es necesario revisar detenidamente como se fue presentando encada una de las etapas de la historia, considerando las siguientes etapas: primitiva,esclavista, feudal, capitalista, revolución industrial y socialista.

    11. Ley para Remediar el Daño Precedente del Riesgo Profesional de 1913.

    12. El Presidente Álvaro Obregón en 1921.

    13. A la Fracción X del Artículo 73 y a la Fracción XXIX del Artículo 123 Constitucionales.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    28

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    29/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

     Así como se estudian los antecedentes de la seguridad e higiene en las diferentes etapasde la historia en el mundo, también se revisan los antecedentes en nuestro paísdestacándose desde la época colonial hasta nuestros días. En éste caso se le da mayorénfasis a las leyes formuladas desde dicha época hasta nuestros días.

    Es importante conocer cómo se fueron presentando las diferentes leyes que en laactualidad rigen las cuestiones laborales y en el caso particular de esta materia, losartículos que rigen todo lo referente a riesgos de trabajo y los beneficios a que tienenderecho los trabajadores en el caso de sufrir algún accidente o enfermedad ocasionada porel trabajo.

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 22 

    14. La Secretaria de Salud y el IMSS.

    15. La Secretaria del Trabajo y Previsión Social.

    16. Secretaria de Salud.

    17. El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS).

    18. El Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores al Servicio del Estado(ISSSTE).

    19. La Secretaria de Desarrollo Social (SEDESOL).

    En nuestro país existe un marco jurídico de la higiene y seguridad en el cual se encuentran

    las instituciones que norman las funciones de la subárea de higiene y seguridad. Cada unade estas establece diferentes disposiciones y obligaciones que deben cumplir las empresasrespecto a dicha área. Lo que buscan dichos organismos es que los trabajadores seencuentren protegidos contra los riesgos de trabajo que se le pueden presentar aldesempeñar sus actividades.

    20. Es de utilidad pública la Ley del Seguro Social, y ella comprenderá seguros de invalidez, devejez, de vida, de cesación involuntaria del trabajo, de enfermedades y accidentes, deservicios de guardería y cualquier otro encaminado a la protección y bienestar de lostrabajadores, campesinos, no asalariados y otros sectores sociales y sus familiares.

    21. Artículo 474.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    29

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    30/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    22.Neumoconiosis y enfermedades broncopulmonares producidas por aspiración de

    polvos y humos de origen animal, vegetal o mineralENFERMEDAD DESCRIPCIÓN

    4. Tabacosis: afecciones debidas a lainhalación de polvos de tabaco.

    Trabajadores de la industria del tabaco.

    12. Antracosis Mineros, carboneros, herreros, forjadores,fundidores, fogoneros, deshollinadores ydemás trabajadores expuestos a inhalaciónde polvos de carb´pn de hulla, grafito yantracita.

    28. Aluminosis o pulmón de aluminio Fundidores, pulverizadores, y pulidores dealuminio, pintores y pirotécnicos; en suforma mixta, por inhalación de polvos demica.

    Enfermedades de las vías respiratorias producidas por inhalación de gases yvapores

    31.Asfixia por el ázoe o nitrógeno. Obreros que trabajan en procesos deoxidación en medios confinados, limpieza yreparación de cubas, producción deamoniaco y cianamida cálcica.

    43.Por el ozono Trabajadores que utilizan este agente en laproducción de peróxido y en la afinación deaceites, grasas, harina, almidón, azúcar ytextiles en el blanqueo y la esterilización delagua en la industria eléctrica y en lasoldadura.

    47. Asma bronquial por los alcaloides y éterdietílico diclorado, polisocianato ydisocianato de tolueno.

    Trabajadores de la industria química,farmacéutica, hulera, de los plásticos ylacas.

    Dermatosis48. Dermatosis por acción del calor. Herreros, fundidores, caldereros, fogoneros,

    horneros, trabajadores del vidrio, panaderos.55. Dermatosis por acción del níquel yoxicloruro de selenio.

    Trabajadores de fundiciones ymanipulaciones diversas.

    Oftalmopatías Profesionales71. Queratoconiosis: incrustación en lacórnea de partículas dura.

    Todas las actividades que comprenden elriesgo de exposición a estos agentes.

    80.Conjuntivitis por gérmenes patógenos. Médicos y enfermeras con motivo de lapráctica de su profesión.

    23. El asegurado que sufra un riesgo de trabajo tiene derecho a las siguientes prestaciones endinero:

    Si lo incapacita para trabajar recibirá mientras dure la inhabilitación, el 100% del salarioque estuviese cotizando en el momento de ocurrir el riesgo.El goce de este subsidio se otorgará al asegurado entre tanto no se declare que seencuentra capacitado para trabajar, o bien se declare la incapacidad permanente parcialo total, lo cual deberá realizarse dentro del término de 52 semanas que dure la atenciónmédica como consecuencia del accidente.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    30

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    31/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

     Al declararse la incapacidad permanente total del asegurado, éste recibirá una pensiónmensual definitiva equivalente al 60% del salario en que estuviere cotizando. En el casode enfermedades de trabajo, se calculará con el promedio del salario base de cotizaciónde las 52 últimas semanas o las que tuviere.

    Si la incapacidad declarada es permanente parcial, superior al 50%, el aseguradorecibirá una pensión que será otorgará por la institución de seguros que elija de acuerdocon lo establecido en esta Ley.Si la valuación definitiva de la incapacidad fuese de hasta el 25%, se pagará alasegurado, en sustitución de la pensión, una indemnización global equivalente a 5anualidades de la pensión que le hubiere correspondido.

    El Instituto otorgará a los pensionados por incapacidad permanente total y parcial conun mínimo de más de 50% de incapacidad, un aguinaldo anual equivalente a 15 días delimporte de la pensión que reciban.

    Existen varias leyes que contribuyen con la normatividad de la higiene y seguridad ennuestro país, claro que la mayoría se deriva de la Constitución Política. Entre las leyes másdestacadas se encuentran: Ley Federal del Trabajo, Ley del Seguro Social, Ley General deSalud. Es conveniente que las consultes para que conozcas con más detalle y más

    ampliamente los artículos concernientes a los riesgos de trabajo o a la higiene y seguridaden el trabajo, para que cuando entres a una empresa tengas conocimiento de lascondiciones en que debe encontrarse el área de trabajo y a que tienes derecho en caso desufrir un accidente.

    24. Es el organismo que se establece de la Ley en materia, integrada conjuntamente porrepresentantes patronales y de los trabajadores, para investigar las causas de losaccidentes y enfermedades del trabajo, proponer medidas para prevenirlos y vigilar que lasmismas se cumplan.

    25. I. Número de trabajadores

    II. Peligrosidad de las laboresIII. Ubicación del o de los centros de trabajoIV. Las divisiones, plantas o unidades de que se componga la empresa.V. Las formas o proceso de trabajo.VI. El número de turnos de trabajo.

    26. Son designados por el sindicato titular del Contrato Colectivo de Trabajo, en caso de noexistir dicho sindicato, la designación será hecha por la mayoría de votos de lostrabajadores, mediante padrón electoral.

    27. Si puede ser miembro de la Comisión de Seguridad e Higiene debido a que cuenta con lossiguientes requisitos:

    I. Trabaja en la empresaII. Es mayor de edadIII. Posee experienciaIV. Es trabajadora a destajo aunque todos los empleados se encuentran en las mismas

    condiciones.V. Es responsable.VI. Es el sostén económico de su familia

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    31

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    32/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    28. 1° El patrón o representante solicita el registro de la Comisión que se constituya dentro decada centro de trabajo, ante la autoridad laboral competente, en un plazo no mayor de 10días hábiles a partir de la fecha del acta constitutiva de la Comisión.

    5° Una vez integrada debidamente la solicitud de registro, la autoridad competente,notificará a las empresas el número con el cual quedó registrada la Comisión.

    29. Sus funciones y obligaciones.Cabe aclarar que no son todas, en total son 10 actividades que debe cubrir como susfunciones.

    30. Vigilar que:

    Se seleccione el equipo apropiado, de acuerdo con el riesgo. El equipo de protección personal sea facilitado siempre que se requiera y sea necesario. El equipo se mantenga en óptimas condiciones higiénicas y de funcionamiento. El equipo sea utilizado por los trabajadores adecuadamente. No se le cause daño intencional al equipo.

    Dentro de la empresas debe existir una Comisión de Seguridad e Higiene que se encargue devigilar las condiciones de trabajo en relación a los posibles riesgos que se llegan a presentaren una empresa. Estas comisiones deben cumplir ciertos requisitos para: integrarse (númerode comisiones, integrantes y designación de representantes tanto de los trabajadores comode los patrones), funciones, obligaciones, facultades y atribuciones. Debes distinguir quecada una de estas características son diferentes para cada situación que se le presente a unaComisión.

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 33 

    31. Un accidente.

    32. El costo.

    Recuerda que dentro de la seguridad en la empresa se deben considerar todo loconcerniente a los riesgos que pueden sufrir los trabajadores al estar expuestos a suactividad diaria. Estos riegos pueden convertirse en accidentes que le llegan a generar altrabajador alguna lesión y por consiguiente incapacidad.

     Al generarse un accidente, ocasiona diferentes costos para la empresa, a las empresas lesconviene más invertir en la adquisición de un buen equipo de seguridad para evitar gastosfuturos y tanto la producción como sus utilidades no se vean afectadas.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    32

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    33/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    33.ASPECTOS CARACTERÍSTICAS

    Físicamente Le ocasiona al individuo lesiones como la pérdida de alguno de sus órganos,quemaduras, traumatismos, torceduras, intoxicaciones, etc.

    Moralmente Provoca tanto en los trabajadores como en su familia nerviosismo y miedosobre todo por el dolor físico por el que atraviesa el accidentado.

    Económicamente El trabajador se ve afectado en su ingreso, aguinaldo, prima vacacional,reparto de utilidades, aumento de sueldo, incentivos, ascensos, etc. Todo loanterior se ve afectado por que la productividad se deteriora y por lo tanto losresultados de la empresa se ven afectados.

    Psicológicamente Le puede acarrear incapacidad permanente ya que existen cambios depersonalidad por la necesidad de cambiar de trabajo o la imposibilidad detrabajar.

    34. Baja de moral: Cuando el nivel de daños personales aumenta se afecta la moral de lostrabajadores, porque se observa que los accidentes se repiten constantemente y por lotanto los trabajadores consideran que a la Compañía ellos no le interesan y por lo tantopierden la confianza y el interés de realizar bien las cosas.

    Pérdida de tiempo: Se presenta principalmente cuando ocurren los accidentes y los demástrabajadores acuden en auxilio del trabajador que tuvo el percance.

    Prestigio: La imagen de una empresa o compañía se da conocer por cada uno de losempleados que en ella laboran cuando comentan la situación de seguridad con el exterior yasí se difunde en su entorno cuál empresa tiene mayor número de trabajadoresaccidentados. En el caso de ser una empresa en la que sus trabajadores no sufrenaccidentes o riesgos de trabajo, va hablar muy bien de ellos en el exterior y por lo tanto suprestigio será superior en comparación con otras empresas que manifiestan altos índices deaccidentes.

    Los accidentes acarrean diferentes costos para la empresa, afectando principalmente

    cuatro aspectos que son: el humano, económico, social y legal; en los cuales el individuo, laempresa y la sociedad se verán afectadas directamente ocasionando disminución de lasfacultades, la productividad, baja moral y pérdida de mercados.

    35. Los salarios de un trabajador accidentado si se incapacita para trabajar. (D) El tiempo perdido de la jornada laboral a causa del accidentado. ( I ) Los daños causados a las instalaciones, máquinas y herramientas. ( I ) Gastos por atención médica y hospitalización. (D) Indemnización en caso de fallecimiento del trabajador. (D) Las pérdidas totales o parciales de las materias primas y productos finales. ( I ) Rehabilitación del trabajador cuando sea necesario. (D)

    36. El valor total de los costos por riesgo de trabajo de la empresa son: $454,744.00.Recuerda que dichos costos se obtienen de la suma de los costos directos más los costosindirectos.

    Como recordarás existen diversos costos de los accidentes pero principalmente seclasifican en directos (asegurados) e indirectos (no asegurados). Para que la empresadetermine el costo total de gastos es necesario que se sumen los directos y los indirectos.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    33

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    34/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    37. Es toda falla o defecto que existe en el medio en que actúa una persona y que representaun riesgo físico para que ocurra un accidente.

    Son las causas que se derivan del medio en que los trabajadores realizan sus labores y serefieren al grado de inseguridad que pueden tener los locales.

    38. Realizar operaciones sin previo adiestramiento. (A) Bloquear o quitar dispositivos de seguridad. (A) Falta de medidas de prevención y protección contra incendio. (C) Instalaciones de los edificios impropiamente diseñados o construidos. (C) Limpiar alguna máquina cuando se encuentre en movimiento. (A) Herramientas manuales y eléctricas inadecuadas. (C)

    Para que se pueda presentar un accidente deben existir diversos factores que lo generenentre los cuales se encuentra el medio ambiente, los factores personales inseguros,condiciones y actos inseguros. Debes considerar que cada uno de éstos se refieren adiferentes aspectos y no significan lo mismo, aunque si son generadores de los accidentesy lesiones de los trabajadores.

    39. Gravedad.

    Recuerda que para medir los accidentes de trabajo, se utilizan tres índices que son: defrecuencia, gravedad y siniestralidad.

    Es importante que las empresas realicen dichos cálculos para determinar si los accidentespresentados son menores o superiores con los surgidos en periodos pasados, esto es conel fin de mejorar o mantener el equipo de protección y las medidas de seguridad existentes.

    40.

    EMPRESA

     ADMINISTRACIÓN

    DIRECCIÓN DE LA EMPRESA

    PREVENCIONISMO

    CIENCIA RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES

     ANÁLISIS

    PREVENCIÓN CORRECCIÓN

    SEGURIDAD

    Esta pirámide se considera dentro del proceso administrativo en la empresa y en laseguridad, porque la seguridad de los empleados depende principalmente de lascondiciones de seguridad que genere la empresa para los trabajadores. No se debe perderde vista que también es importante la responsabilidad de los trabajadores para cumplirtodas las indicaciones pertinentes respecto al uso del equipo de protección, así comotambién observar las medidas de seguridad establecidas para su beneficio.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    34

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    35/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    41. Conservar la salud e integridad humana. ( O ) Ejercer la persuasión y convencimiento. ( P ) Hacer más eficiente el trabajo de la empresa. ( O ) Eliminar las causas de accidentes. ( O ) Capacitación adecuada mediante reglas e instructivos. ( P ) Buscar mejores técnicas preventivas y correctivas. ( P )

    Para que se pueda cumplir o llevar a cabo la etapa de planeación es necesario elestablecimiento de objetivos y políticas. Cabe aclarar que también deben considerarse losprocedimientos y programas.

    42. Es la gráfica de Gant.

    La gráfica es un instrumento que le permite a la empresa observar el desarrollo delprograma de seguridad, esto le permitirá corregir aquellos errores que se vayanpresentando y de esta manera poder mejorarlo en beneficio de todos.

    43. Establecer la estructura del trabajo, los grados de autoridad y responsabilidad.

    Establecer enlaces y líneas de acción entre los puestos.

    Establecer características del personal.

    Establecer relaciones interdepartamentales.

    Establecer la operación y supervisión.

    Evitar la duplicidad de funciones.

    Organizar grupos especiales de ayuda mutua.

    Gracias a la etapa de organización se pueden coordinar las actividades establecidas en laplaneación de la seguridad, esto quiere decir que le brinda un gran apoyo a la planeación.

    44. Es la Integración de la Seguridad.

    En esta etapa es donde se consideran los recursos humanos, materiales, tecnológicos yfinancieros que influyen en la realización de un programa de seguridad. Si no se cuentacon dichos recursos nada se podrá llevar a cabo.

    45. Motivar al personal. Delegación de autoridad. Coordinación de funciones y actividades. Guiar al personal para el logro de objetivos y de seguridad. Lograr la participación general. Decidir lo relativo a su trabajo. Compartir las responsabilidades internamente.

    En esta etapa se estimula al personal para el logro de los objetivos establecidos en la etapade planeación, la autoridad máxima es la que va promover y supervisar las actividades.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    35

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    36/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    46. Es el instructivo Número 4.Este instructivo es de gran utilidad para los supervisores debido a que les apoya en lamanera de disminuir o evitar accidentes de trabajo, así como la protección a la maquinaria yespacios donde se labora.

    Dentro de la Higiene y Seguridad existen varios instructivos que reglamentan lascondiciones que debe observar cualquier empresa. Cada uno de los instructivos se refiere acondiciones específicas como son: condiciones en los edificios, locales e instalaciones,prevención y protección contra incendios, sistemas de protección y dispositivos deseguridad en la maquinaria y equipo, almacenamiento, transporte y manejo de sustanciasinflamables, estiba y desestiba de los materiales, ventilacióny equipo de protecciónpersonal.

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 44 

    47. El propósito de la higiene en el trabajo es el de reconocer, evaluar y controlar los factores

    que se generen en el lugar de trabajo y que pueden ocasionar alteraciones en la salud.

    En el caso de la higiene lo que se busca al igual que la seguridad, es prevenir y controlartodos aquellos factores generadores de enfermedades de trabajo. Por lo tanto busca elbienestar del trabajador (que cuente con buena salud para desempeñar sus actividades sinproblema).

    48. El ambiente laboral que se refiere a las condiciones del lugar donde se trabaja. El trabajador que no es otra cosa, que la relación con el medio ambiente y los hábitos

    personales.

    49. Son los que generan enfermedades de trabajo, debido al contacto o manejo de sustanciasquímicas que pueden ser materias químicas, productos de la transformación o desechos delas mismas.

    Dentro del área laboral existen agentes contaminantes que pueden generar enfermedadesde trabajo. Como agentes contaminantes se encuentran: los agentes físicos, químicos ybiológicos, los cuales pueden provocar enfermedades tales como paludismo, tétanos,quemaduras, sordera, saturnismo, acción irritante de las vías respiratorias, etc.

    50. PolvosEmanaciones.Niebla.Vapores.Gases.

    Recuerda que existen otras dos vías por la cuales el trabajador puede adquirirenfermedades, entre estas se encuentran la vía digestiva y la vía cutánea.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    36

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    37/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    Estos agentes contaminantes entran al organismo con el fin de generar diversasenfermedades en el ser humano, para evitarlas los trabajadores deben considerar todas lasindicaciones respecto al equipo y medidas de seguridad.

    51. La Ley General de la Salud.

    Lo que busca esta ley es mantener a los trabajadores en buen estado de salud, o sea quese enfoca a la Salud Ocupacional. Además se realizan campañas entre la Secretaría deSalud y la Empresa para prevenir tanto enfermedades como accidentes, además deanalizar aquellos problemas que puedan afectar la salud de los trabajadores.

    52.

    Parte del Cuerpo Parte específicaque cubre

    Equipo de Protección Actividades donde seocupa

    Cráneo Casco con protección facial,de policarbonato, dealuminio y dieléctrico

    Sector industrial.Servicio de vigilanciaTrabajadoreselectricistas.

    Boca y Nariz Mascarilla contra partículas

    finas, aerosoles, autónoma,para polvo

    Industria textil.

    Industria química. Automotriz.

    CABEZA

    Oídos Conchas acústicas.Tapones auxiliares.

    Remachadores,caldereros, herreros,aviación, etc.

    Todo el cuerpo Overol, trajes de aluminio,batas, mandiles y delantales

    Industrias polvosas,húmedas y conmaquinaria enmovimiento, trabajosde radiación,bomberos.

    TRONCO YEXTREMIDADES

    Manos Guantes de cuero, asbesto,impermeables, dieléctrico

    hule, lona, malla metálica,carnaza, tela, manoplas.

    Manejo de maderas,cristales, alambres,

    calor, frío, ácidos,corriente de altovoltaje.

    Piernas Medias, polainas Fundidores,estableros,soldadores.

    MIEMBROSINFERIORES

    Pies Zapato dieléctrico.Zapato anticorrosivo.Bota anticorrosiva y aluminioMedias y calcetines

    Fundidores,trabajadores derefrigeración,garroteros,electricistas,laminadores, trabajocuyo medio sea

    acuoso.

    En cuanto al equipo de protección que debe utilizar el trabajador, existe una clasificaciónque indica cuál es el apropiado de acuerdo al lugar donde se desempeñe el trabajador ysegún la actividad que realice.

    Recuerda que en el fascículo 4 página 31 se presenta un cuadro donde se clasifica elequipo de protección, que va desde la cabeza hasta los miembros inferiores (pies) y loslugares en donde se debe laborar con dicho equipo.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    37

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    38/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    53. Las enfermedades que provoca dicho factor son:

    Saturnismo. Dermatosis profesional. Cromismo. Neumoconiosis (silicosis, antracosis, calcicosis, bisinosis).

    54. Las enfermedades que generan los factores psicológicos son:

    Neurosis de ansiedad. Neurosis depresivas. Neurosis mixta ansioso y depresiva. Neurosis histérica conversiva. Psicosis funcional.

    Recuerda que en tu fascículo 4 página 32 se presenta un cuadro respecto a los factoresque ejercen acción sobre el funcionamiento normal del organismo, destacando los factores

    químicos, físicos, biológicos, de fuerza de trabajo y psicológicos; indicando cuáles son lasenfermedades que generan en el individuo.

    55. Objetivos generales. Objetivos específicos. Metas inmediatas y mediatas. Metodología. Procedimientos. Recursos. Metodología del curso. Evaluación.

     Al elaborar un programa de higiene en el trabajo se deben considerar todos los puntosanteriores, es fundamental que al elaborar un programa se parta del establecimiento delobjetivos para que se finalice con la evaluación del mismo para comparar los resultadosdespués de cierto tiempo. En caso de ser necesario corregir aquello que este presentandofallas y actualizarlo constantemente, de acuerdo con los procesos de trabajo que se realiceny la maquinaria que adquiera la empresa.

    CCOOMMPPEENNDDIIOO FFAASSCCÍÍCCUULLOO 55 

    56. Las tres fases que debe cumplir son: la legislativa, administrativa y de sanciones.

    Recuerda que el control es otra de las etapas de gran importancia dentro del procesoadministrativo debido a que nos permite comparar los resultados obtenidos con los objetivosy metas establecidas dentro de la planeación, esto es porque permite verificar losresultados contra lo comparado.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    38

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    39/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    57.

     Aplicación y cumplimiento de las disposiciones, estado psicológico, problemaspersonales, etc.Control de personal.

    Se considera la iluminación, ruidos, emanación de gases, etc.Control del medio ambiente.

    Se considera los gastos ocasionados por los accidentes, gastos de inversión, etc.Control de costos.

    Revisión permanente de los planes y programas de seguridadControl de política de seguridad.

    El control desde el punto de vista de Higiene y Seguridad vigila que se cumpla todo lo queestableció en los objetivos durante la etapa de planeación, con el fin de detectar lasdesviaciones y tomar las medidas correctivas necesarias. Para poder realizarlo se cuentacon 8 tipos de control de acuerdo con tu fascículo 5 que son: control de personal, dematerial, de la tarea, del medio ambiente, de la comunicación, de accidentes y de política deseguridad.

    58. Los objetivos inmediatos

    Recuerda que existen otros dos tipos de objetivos entre los cuales se encuentran losalcanzables y a largo plazo o ideales.

    59. Consiste en capacitar y adiestrar para el trabajo a los empleados incluyendo todas lasmedidas de protección contra los accidentes, las cuales deben ser cumplidas celosamenteen el trabajo habitual.

    Dentro de la seguridad e higiene existen varias políticas enfocadas a los riesgos de trabajoentre las cuales se encuentran: políticas generales, de personal, de planeación y definanciamiento.

    60. Una disminución en los costos asegurados (IMSS e ISSSTE), así como también los noasegurados (pérdida de tiempo y recursos), también la reducción de los índices degravedad y frecuencia de accidentes.

    61. Trae consigo una cultura del trabajo dentro de la empresa, mejores hábitos y costumbresque permitirán seguridad, productividad, calidad y excelencia en las labores cotidianas.

    La capacitación es muy importante dentro de la empresa, así como también en el área deHigiene y Seguridad, porque contribuye a que el trabajador desempeñe de mejor manerasus actividades y por lo tanto disminuir los riegos de trabajo.

    Es importante que cuando la empresa adquiera nueva tecnología se tenga a la capacitacióncomo instrumento de apoyo para lograr el desarrollo integral del trabajador y porconsiguiente eliminar o disminuir los riesgos de trabajo. Es más conveniente que laempresa invierta en la capacitación de sus trabajadores, en lugar de pagar lasindemnizaciones que pueden acarrear los accidentes que se presenten. O sea que vabuscar la disminución de los costos tanto directos como indirectos.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    39

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    40/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    Lo anterior quedará más claro con la siguiente figura.

    Disminución o Eliminaciónde los Riesgos de Trabajo

    Trabajador Capacitado enUn Área Específica

    Cambios de Conducta delTrabajador Hacia el Uso

    de Nuevos Procesos

    Nuevos Modelos deCapacitación para el

    Trabajo

    Tecnolo ía Nueva

    Cambios en la Em resa

    62. Modernización de las estructuras organizativas del entorno productivo, entre otras, lasempresariales, sindicales y gubernamentales.

    Es la primera línea de acción de un total del seis que componen el Acuerdo Nacional parala Elevación de la Productividad y Calidad.

    63. Capacitación permanente. Condiciones del lugar de trabajo. Motivación, estímulo y bienestar de los trabajadores.

    Cada una de las 6 líneas de acción que integran el Acuerdo Nacional para la Elevación de laProductividad y Calidad se compone de varios puntos que la definen y son fundamentales parasu desarrollo.

    Estas líneas de acción sirvieron para dar dirección a los esfuerzos de los diferentes sectores ydel gobierno para alcanzar la productividad, calidad, capacitación y competitividad.

    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

    40

  • 8/16/2019 cuaderno de actividades Higiene y seguridad.pdf

    41/60

    HIGIENE Y SEGURIDAD 

    64. No existe un control de costos, éste control lo establece el control total de la calidad con elfin de tener una mayor productividad y competitividad así como también menores riesgos.de trabajo.