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RECURSOS DIDÁCTICO-TECNOLÓGICOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN Practica 1. Crear nuestra propia página Web Esta primera actividad consiste en crear nuestro propia página Web, a través de CMS (Content Management System) traducido al español como Sistema de gestión de contenidos. Este es un programa que nos permite crear contenido online (crear una página web). Si lo definimos de una forma más técnica podemos decir que es un programa, al que accedemos a través de cualquier navegador, que desde un panel de control (interfaz) nos permite modificar las bases de datos donde se controlan los contenidos de una página web, así podemos añadir y editar contenido de forma más sencilla, sin tener que utilizar la programación. Usar un gestor de contenidos nos permitirá trabajar el diseño y el contenido de forma independiente.

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RECURSOS DIDÁCTICO-TECNOLÓGICOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN

Practica 1. Crear nuestra propia página Web

Esta primera actividad consiste en crear nuestro propia página Web, a través de CMS (Content Management System) traducido al español como Sistema de gestión de contenidos. Este es un programa que nos permite crear contenido online (crear una página web).

Si lo definimos de una forma más técnica podemos decir que es un programa, al que accedemos a través de cualquier navegador, que desde un panel de control (interfaz) nos permite modificar las bases de datos donde se controlan los contenidos de una página web, así podemos añadir y editar contenido de forma más sencilla, sin tener que utilizar la programación. Usar un gestor de contenidos nos permitirá trabajar el diseño y el contenido de forma independiente.

(Soriano, 2016)

- Podemos utilizar distintos CMS:  Webnode, Wordpress, wix….

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Esta página web la utilizaremos durante todo el curso para ir subiendo las distintas actividades, vídeos, audios…que vayamos realizando. Nos servirá de “portafolio”. TODO LO QUE SE HAGA EN CLASE DEBEMOS SUBIRLO A NUESTRA PÁGINA.

Dedicaremos dos seminarios para crear nuestra página web e investigar todas las posibilidades técnicas (formatos, título, diseño, funcionamiento…)