Criterios pedagógicos para la educación inicial
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Criterios pedagógicos para la Educación Inicial
Rocio Rascon Moreno
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Los propósitos de un modelo de educación inicial
• La idea de que se creará un modelo de educación inicial fue para lograr el máximo desarrollo de los niños de 0 a 3 años en el ámbito afectivo, cognoscitivo, físico, motor y social, ya que se dieron cuenta la importancia de la educación inicial, de lo favorecedor y enriquecedor que es, y los beneficios que traerá para la humanidad en un futuro.
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Línea del tiempo del proceso de creación del modelo de educación inicial.
Encuentro Internacional ‘’Perspectivas de la educación Inicial.
Construyendo nuevos caminos para las niñas y
los niños’’.
2008
2008-2010
Seis reuniones nacionales con los encargados de
educación inicial.
Seis talleres nacionales con equipos de
asesores o figuras de educación inicial.
2008-2002
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Se integró un equipo interinstitucional con la
presidencia de la República, el DIF, IMSS, ISSSTE, SEP,
UPN, UAM, CONAFE, SEDESOL, DGEI y SNTE.
2008
2008
CONAEDU
Primera reunión de educación inicial.
Se sumaron la UNAM, PEMEX, PRONIM y el Proyecto de Atención
Educativa a hijas e hijos de madres y padres en
reclusión.
2009
2009
CONAEDU
Segunda reunión de Educación Inicial.
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¿Qué es un marco de referencia?• Es una serie de acuerdos y resoluciones a los
que se llega a partir de la investigación, análisis y observación de un determinado fenómeno. En el caso de la educación inicial, pueden ser, por ejemplo, los planes, declaraciones y programas que se llevan a cabo con el fin del desarrollo integral de nuestros niños.
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¿Cuál es modelo de educación inicial?
Es el que se implemento por la ONU, en 1989, donde declara que los derechos de los niños va mas alla de brindarles protección y cuidados basicos; es concebir que los niños son sujetos de derechos desde el momento que nacen.
Es asi como surgen varios enfoques en los que se debe basar y aplicar el modelo de educación inicial.
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¿Cuáles son los diferentes enfoques que sustentan el Modelo y cómo ayudan al
desarrollo integral de los niños?
Los enfoques son:• Basado en las necesidades.• Fundado en los derechos.
Estos dos enfoques engloban mas apartados, de los cuales se pretende el máximo y mejor desarrollo de los niños cubriendo las carencias que lleguen a tener en determinado momento en base a respetar siempre sus derechos.
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¿Consideras que los propósitos del Modelo son relevantes? ¿Por qué?
• Sí, bastante, ya que por medio de ellos se podría llegar a a meta de los objetivos planteados en el modelo de Educación Inicial. El impacto que se puede llegar a tener en esa parte de la población (niños de 0 a 3 años) nos puede traer un gran beneficio a todos como seres humanos, a nuestro país en cuanto a la calidad de educación y personas. Es un proceso a futuro.